Daftar Pustaka Adri, Muhammad. 2007. Strategi Pengembangan Multimedia Instructional Design. (Online).
Vol.
VIII,
No.
1
(www.ilmukomputer.org/wp-
content/uploads/2008/01/adri-strategi-multimedia-instr-desig.pdf)
[5
Desember 2013] Amien, moh. 1987. Mengajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan menggunakan metode “Discovery dan Inquiry”. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Arikunto, Suharsimi. (1996). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi.2012.Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Becker, Lee A. (2000). Effect Size (ES)-University of Colorado Colorado Springs. [Online].
Tersedia:
http://www.uccs.edu/lbecker/effect-size.html.
[1
Desember 2013]. Bloch, S.C. 2005. Excel Untuk Insinyur dan Ilmuwan.Jakarta : Erlangga. Bruce, William C. 1992. Teaching With Inquiry. Maryland : Alpha. De Gil, dkk. (2013). GEN_ETA2: A SAS. Macro for Computing the Generalized EtaSquared Effect Size Associated with Analysis of Variance Models. [online]. Tersedia:
http://support.sas.com/resources/papers/proceedings13/223-
2013.pdf. [1 Desember 2013]. Dharma, Surya. 2008. Penilaian Kinerja Guru. Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional. Gintings, Abdorrakhman. 2008. Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran. Bandung: Humaniora Hake, Richard R . 1999 . Interactive-Engagement Vs Traditional Methods: A SixThousand-Student Survey Of Mechamics Test Data For Introductory Physics Courses
.
[Online]
.
Tersedia
:
http://www.google.com/url?
Anna Himmatul Ulya,2014 EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INVITATION INTO INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
94
95
sa=t&rct=j&q=&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=http%3A%2F %2Fweb.mit.edu%2Frsi%2Fwww%2F2005%2Fmisc%2Fminipaper%2Fpape rs%2FHake.pdf&ei=iX-zUZ3hKcrRrQf00YHADg&usg=AFQjCNGT
.[3
Oktober 2013] Jacobsen et al.2009. Methods For Teaching. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Jihad, Asep & Haris, Abdul. 2008. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta.Multi Presindo Januardy, rakhmat dan Prakoso, Bondan S. 2005. Cetak Biru Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Joyce, Bruce et al.2009. Model-model Pembelajaran.Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Kaniawati. Lesson Study dan
Model Pembelajaran IPA. [Online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/BAYONG_TJA SYONO/Lesson_Study_dan_MODEL_PEMBELAJARAN_IPA.pdf
[10
Septermber 2013] Kuswana, Wowo Sunaryo. 2012. Taksonomi Kognitif. Bandung: Remaja Rosdakarya Lukiantuti, Fitri & Hamdani, Muliawan. 2012. Statistika Non Parametris Aplikasinya Dalam Bidang Ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: Caps. Michel et al.2009. Active Versuss Passive Teaching Styles: An Empirical Study of Student
Learning
Outcomes,[Online].
Vol
(http://www.google.co.id/url?
20,
No
04,
sa=t&rct=
j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCoQFjAA&url=http%3A%2F%2 Fwww.units.miamioh.edu%2Fcelt%2Fevents%2Fdocs%2FCFLING%2Factiv e%2520vs%2520passive.pdf&ei=Juo7Uqd4jqtB74gagJ&usg=AFQjCNEstRa kt8_6bT1WjjxRGHCxISSzHQ&sig2=
9uIqu_4e
vMibTXZAMn5K3g&cad=rja) [10 Septermber 2013]
Anna Himmatul Ulya,2014 EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INVITATION INTO INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Michael, Joel. (2006). Where’s the evidence that active learning works? : Journal of Advances In Physiology Education. [Online]. Vol 30, 9 pages. Tersedia : http://advan.physiology.org/content/30/4/159.full.pdf+html [5 Januari 2014] Mukhidin. 2012. Kurikulum & Pembelajaran Kejuruan berbasis kompetensi. Bandung: Rizqi Press. Mulyasa, Enco. 2002. Kurikulum Berbasis Kompetensi (Konsep, Karakteristik dan Implementasi). Bandung. Rosda Karya. Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Munir. 2010. Kurikulum Berbasi Teknologi Informasi dan Komunikasi.Bandung: Alfabeta Munir. 2012. Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta Nortern Arizona University. Eps 625 – Intermediate Statistics Kruskal-Wallis Test. [online].
Tersedia:
http://oak.ucc.nau.edu/rh232/courses/EPS625/Handouts/Nonparametric/The% 20Kruskal-Wallis%20Test.pdf. [1 Desember 2013]. Nugroho, Djoko Hari. 2010. Studi Tentang Implementasi Metode Pembelajaran Aktif Berdasarkan Konstruktivisme Untuk Prodi Elektronika-Instrumentasi STTN. [online]. Tersedia : papers.sttn-batan.ac.id/prosiding/2010/14.pdf [6 Desember 2013] Olejnik, Stephen and James Algina. (2000). Measures of Effect Size for Comparative Studies:Applications, Interpretations, and Limitations. University of Georgia. [online].
Tersedia:
http://www.personal.psu.edu/jxb14/M554/articles/Olejnik%26Algina2000.pdf . [1 Desember 2013]. Prata & Lopes.2005. Online Multimedia Education Apllication for Teaching Multimedia Contents : An experiment with student in Higher Education
Anna Himmatul Ulya,2014 EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INVITATION INTO INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
Instructional Technologies : Cognitive Aspect of Online Programs, Editor by Darbyshire, Paul. Harshey, USA : IRM Press, Idea Group. Purwanto. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Riduwan. 2011. Belajar Mudah Penelitian untuk guru dan karyawan. Bandung: Alfabeta. Rukmana, Ade, et al.2010. Pengelolaan Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan UPI. Russell, Terry. 1990. Practical Task. London: Paul Chapman Publishing Rustaman, Nuryani Y. 2005. “Perkembangan Penelitian Pembelajaran Berbasis Inkuiri Dalam Pendidikan Sains”. Makalah pada Seminar Nasionel II Himpunan Ikatan Sarjana dan Pemerhati IPA Indonesia, Bandung. Santoso, Agung. (2010). Studi Deskriptif Effect Size Penelitian-PenelitianDi Fakultas Psikologi
Universitas
Sanata
Dharma
.
[online].
Tersedia:http://www.usd.ac.id/lembaga/lppm/f1l3/Jurnal%20Penelitian/vol14 no1nov2010/2010%20November_01%20Agung%20Santoso.pdf.
[1
Desember 2013]. Shadiq, Fadjar. 2008. Bagaimana Cara Mencapai Tujuan Pembelajaran Matematika di SMK. [Online]. Tersedia : sites.google.com/site/kkgmgmpmatematika/40mencapai-tujuan-pembelajaran-matematika-SMK.pdf [8 Desember 2014] Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya.Jakarta: Rineka Cipta Sudarmawan & Ariyus Doni. 2007.Interaksi Manusia dan Komputer. Yogyakarta: Andi Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Administrasi Dilengkapi dengan Metode R & D. Bandung. Alfabeta.
Anna Himmatul Ulya,2014 EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INVITATION INTO INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta Surapranata, Sumarna. 2006. Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes. Bandung: Remaja Rosdakarya Trianto.2007.Model-Model
Pembelajaran
Inovatif
Berorientasi
Konstruktivistik.Prestasi Jakarta. Pustaka Publisher. UPI. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Departemen Pendidikan Nasional UPI.
Anna Himmatul Ulya,2014 EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INVITATION INTO INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
