DAFTAR PUSTAKA Alwi, Hasan. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Aminuddin. 2011.
Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru
Algensindo. Anitah W, Sri, dkk. 2007. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Arifin, Zaenal. 2009. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya. Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. . 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Aqib, Zaenal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya. Arsyad, Azhar. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Azwar, Syaifuddin. 2003. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2009. Teori Belajar &Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. Basrowi dan Suwandi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta. BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SD/MI. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan. Dananjaya, Utomo. 2011. Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Nuansa. Damayanti, D. 2013. Buku Pintar Sastra Indonesia: Puisi, Sajak, Syair, Pantun, dan Majas. Yogyakarya: Araska. DePorter, Bobbi dan Mike Hernacki. 2001. Quantum Learning. Jakarta: Kaifa. Dinarti, Dian. 2013. ”Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi dengan Metode Peta Pikiran dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia”. Artikel Penelitian. Pontianak: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura. Djamarah, Syaiful bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta. Rineka Cipta. Djiwandono, M. Sunardi. 1996. Tes Bahasa dalam Pengajaran. Bandung: ITB. 159
160
Efendi, Joni Lis. 2011. Mengapa Pemuda Kita Tidak Bisa Menulis. (http://edukasi.kompasiana.com/2011/07/23/mengapa-pemudakitatidakbisa-menulis-382140.htmldiunduh tanggal 5 Juni 2015). Hairuddin, dkk. 2007. Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar. Jakarta. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Hamalik, Oemar.. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika. 2009. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: bumi aksara. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia. Hernowo. 2002. Mengikat Makna (Kiat-Kiat Ampuh untuk Melejitkan Kemauan Plus Kemauan Membaca dan Menulis Buku). Bandung: Kaifa. Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Iskandarwasid, Dadang Sunendar. 2009. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Ismawati, Esti. 2011. Perencanaan Pengajaran Bahasa. Surakarta: Yuma Pustaka. Kanzunnudin, Mohammad. 2011. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Rembang: Yayasan Adhigama. Keraf, Gorys. 2001. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Komalasari, Kokom. 2013. Pembelajaran Konstektual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT. Refika aditama. Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Munadi, Yudhi. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi. Murtono. 2010. Menuju Kemahiran Berbahasa Indonesia Langkah Maju Menulis Karya Ilmiah. Surakarta: UNS Press.
161
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK Itu Mudah (Classroom Action Reseacrh) Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara. Munsyi, Alif Danya. 2012. Jadi Penulis? Siapa Takut!: Arahan Mudah Menulis Berita, Puisi, Prosa, dan Drama dalam Bahasa Indonesia yang Pas. Bandung: Kaifa. Mohamad, Suparno. 2008. Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka. Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE. Nurjamal, Daeng dan Warta Sumirat. 2010. Indonesia. Bandung: Alfa Beta.
Penuntun Perkuliahan Bahasa
Puji Santosa, dkk. 2009. Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Poerwanti, Endang, dkk. 2008. Asesmen Pembelajaran SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Nasional. Rahayu, Minto. 2007. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Erlangga. Rosidi, Imron. 2009. Menulis Siapa Takut. Yogyakarta: Kanisius. Sadiman, Arief S, dkk. 2010. Media Pendidikan: Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers. Sam‟s, Rosam Hartiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Teras. Sanjaya, Wina. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup. Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. Setyosari, Punaji. 2012. Jakarta: Kencana.
Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Siregar, Evelin, dan Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
162
Slamet, St. Y dan Kundharu Saddhono. 2014. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia; Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu. Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Soehendro, Bambang. 2006. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan. Subyantoro. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Semarang: Rumah Indonesia. Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sugono, Dendy, dkk. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Sujarweni, Wiratna, dan Poly Endrayanto. 2012. Statistika untuk Penelitian.. Yogyakarta: Graha Ilmu. Sukardi, 2013. Metode Penelitian Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya. Jakarta: Bumi Aksara. Sulistiyana, Wahyu. 2011. “Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Dengan Metode Peta Konsep (Mind Mapping) (PTK Pada Siswa Kelas VIII A SMP 4 Sukoharjo)”. Disertasi. Surakarta: Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Suprananto, Kusaeri. 2012. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu. Suprihatiningrum, Jamil. 2013. Strategi Pembelajaran: Teori & Aplikasi. Yogyakarta: Az-Ruzz Media. Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning (Teori & Aplikasi Paikem). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Suryabrata, Sumadi. 2004. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenamedia Group. Susilana, Rudi. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima. Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penuliasan Karya Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka. Syahrir. 2010. Metodologi Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Naufan Pustaka.
163
Syarif, Elina, dkk. 2009. Pembelajaran Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progesif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. . 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana. Yusuf, M, Yunan. 2007. Peraturan Pemerintah Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan. Winataputra, Udin S. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.
