183
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan bagi anak berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Amstrong, Jocelyin, 2009. Pearson Social Studies, Discovering Diversity, Pearson Education New Zaeland, 172 Halaman Arikunto, S. 2007. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta. Bumi Aksara Ausubel FM et al. 1992. Short Protocols in Molecular Biology. Ed ke-2. New York: John Wiley & Sons Banks, James A. 1990. Teaching Strategies For The Social Studies; Inquary, Valuing, and Deeision Making. Longman Publishing. New York Baron, Robert A dan Donn Byrne. 2004. Psikologi Sosial. Alih bahasa Ratna Djuwita. Ed. 10, Jil.1. Jakarta: Erlangga. Basrowi dan Ahmad Kasinu. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka. Cipta Brophy, J. Jannet Alleman and Anne-Lise, Hal Vorsen. Powerful Social Studies; for Elementari School. Wardsworth Belmoth Brophy, J. Jannet Alleman and Barbara Knington. 2009. Inside Social Studies Classroom Rout Ledge. New York. Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. Callahan, Joseph F. 1993. Foundation of Education. New York: Mac Millan Publising Co. Clarek, Leonard H. 1973. Teanching Scial Studies in Scondary Scool; A Handbook. Macmillan London. Depdiknas. 2003. Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta:
Direktorat Pendidikan Menengah Umum. Depdiknas. 2004. Pengembangan Instrumen dan Penilaian Ranah Afektif. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum. Depdiknas. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Instrumen dan Penilaian Ranah Afektif. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum. Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Penerbit Rineka Cipta. Jakarta Djaali. 2000. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PPS Universitas Negeri Jakarta. Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Erdawati, Nuraeni. 2007. Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol. 04 No 03. Lampung: Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan Unila. Fishbein dan Ajzen, 1975. Belief, Attitude, Intentions and Behavior: an introduction to theory and research. California: Addison-Wesley Publishing Company, Inc. Furchan, Arief 1991. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. Gagne, Robert M. 1992. Essential og Learning for Instructioan. Terjemahan Abdillah Hanafi dan Abdul Manan. Surabaya: Usaha Nasional. Gagne, Robert M dan Brigss, Leslie J. 1992. Principles of Instructional Design. New York: Holt Rinehart & Winston. Hamalik, U. 1995. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Harun Rasyid dan Mansur.2007. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Bumi Rancaekek Kencana. Hent, Maurice P, dan Lawrence E. Metcalf. 1968. Teaching Higscool Social Studies; Problem in Reflektive Thingking and Social Understanding. Harper and Row. New York. Hopkins, David. 1993. A Teacher’s Guide to Classroom Research. Buckingham Philadelphia: Open University Press. Isjoni. 2009. Cooperative Learning. Bandung: Alfabeta. Joyce Bruce, dkk. 2009. Models of Teaching. Pustaka Pelajar. Yogyakarta Ibrahim, Muslimin. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas
Negeri Semarang Kadir. 2010. Statistika Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Rosemata Sampurna Lie, A. 2004. Cooperative Learning Mempraktekkan Cooperative Learning diRuang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo. Mar’at. 1981. Sikap Manusia Perubahan Serta Pengukurannya. Bandung: Penerbit Indonesia, 1981. Muchlis Catio. 2007.Kewarganegaraan Menuju Masyarakat Madani. Jakarta: Yudistira Nur, M. dan Wikandri PR. 2001. Pengajaran Berpusat Kepada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran. Surabaya: Unesa. Nurkancana, Wayan. 1996. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. Pargito. 2010. Dasar Dasar Ilmu Pendidikan Sosial. Bandar Lampung. Universitas Lampung Pargito. 2011. Penilaian Berbasis Kelas (Classroom Based Assesment). Bandar Lampung. Unila Pratista, Arif. 2002. Aplikasi SPSS 17.00 dalam Statistik dan Rancangan Percobaan. Bandung: Alfabeta. Purnomo, Eddy. 2011. Pengaruh Pengetahuan Motode Penelitian, Sikap Terhadap Dosen Pembimbing Skripsi, dan Kecerdasan Adversitas Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Penulisan Skripsi Pada Mahasiswa FKIP Universitas Lampung. Jakarta. Universitas Negeri Jakarta. Sagala, Saiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana. Saptomo. 2009. Seribu Pena Pendidikan Kewarganegaraan Jilid 1 Untuk SMA/ MA Kelas X. Salatiga: Erlangga Sardiman, A.M. 1994. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Siti Maesaroh. 2005. Efektivitas Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Slavin, Robert E. 2008, Cooperative Learning : Teori, Riset dan Praktik,
Terjemahan Nurulita. Bandung: Nusa Media Sudjarwo dan Basrowi. 2010. Mengenal Model Pembelajaran. Surabaya: Jenggala Pustaka Utama Sudjana, N. dan Rivai A. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sumantri, M. 1999. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Direktur Jendral Pendidikan Tinggi. Suntoro Irawan. 2011. Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dalam IPS, Makalah dalam Perkuliahan Kajian Politik, Hukum dan Tata Negara Program Pasca Sarjana. Suryabrata, Sumadi. 1982. Psikologi Pendidikan. Materi Pendidikan Program Bimbingan Konseling di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Depdikbud. Suwardi. 2007. Manajemen Pembelajaran: Mencipta Guru Kretif dan Berkompetensi. Salatiga: STAIN Salatiga Press. Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka. Wijayanti, P. 2002. Pembelajaran Kooperatifpada Subpokok Bahasan Keliling dan Luas Persegi Panjang dan Persegi (Makalah). Surabaya: UNS. Wijayanti, Kusuma. 2006. Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Jigsaw II, STAD, TGT Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II Semester II SMP Kota Semarang. Semarang: Prosiding Konferensi Nasional Matematika XIII. Winaputra, Udin S. 2001. Model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Universitas Terbuka. Winkel, W.S. 2004. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia. Zahronik, John. A, 1995, Contructivis Teaching, (Fastback), Blomington India, Phy-deta Kappa Educational Fundation. Sacco, J. 2002. Using Teams Games Tournament. dalam http://www. googlecom/search? hl=id&q=teams+games+tournament&meta htm [20 Januari 2012] Sutikno. 2007. Peran Guru dalam Membangkitkan Motivasi Belajar Siswa.
http://www. Brunderdic.or.id/h-29/ Peran-guru-dalam-membangkitkanmotivasi-belajar-Siswa-html.
