139
DAFTAR PUSTAKA Buku
Abdurrahman, Mulyono. (1999). Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Allport, Gordon. W. (1937). Personality A Psychological Interoretation. New York: Henry Holt and Company.
Abrari Rusyan. (1989). Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remadja.
A.J, Soehardjo. (2005). Pendidikan Seni Dari Konsep Sampai Program. Malang: Balai Kajian Seni dan Desain Universitas Malang.
Ali, Matius. (2011). Estetika Sebuah Pengantar Filsafat Keindahan. Jakarta: Sanggar Luxor.
Al-Hakim, Suparlan. (2002). Strategi Pembelajaran DeepDialogue/Critical Thinking (DD/CT). Jakarta: Dikdasmen.
Berdasarkan P3G Dirjen
Anas, B., Hasanudin, Panggabean, R., dan Sunarya, Y. (1997). Indonesia Indah Buku ke-8, Batik, Jakarta: Yayasan Harapan Kita – BP3 Taman Mini Indonesia Indah, Perum Percetakan Negara RI.
Ari, Wulandari. (2011). Batik Indonesia. Yogyakarta: Andi.
Arikunto, Suharsimi. (2003). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bawahi, Imam. (1985). Pengantar Ilmu Jiwa Perkembangan. Surabaya: Bina Ilmu. Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
140
Black, James. A. dan Dean J. Champion (1992). Method and Issues in Social Research, terjemahan E. Koswara, dkk. Jakarta: Pt Eresco.
Bogdan, R.C. & Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methode. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Briggs, J. L. (1997) Instruction Design; Principle and Aplication. New York: Educational Technology Publication Inc.
Briner, M. (1999). What is Constructivism?. Colorado: University of Colorado at Denver School of Educatio.
Budiningsih, Asri C. (2005). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Burton, William. (2005). The Guidance of Learning Activity. New York: Appleton-Century-Crofts, Inc.
Bell, Clive. (1960). Art. London: Chatto and Windus.
Bertenz, K. (2006) “Psikoanalisis Sigmund Freud“. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Bruner, Jerome. (1977). The Process of Education. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.
D, Singgih. Gunarsa dan Yulia Singgih D. Gunarsa. (1991). Psikologi Praktis: Anak, Remaja dan Keluarga. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Darmawan, Deni. (2011). Teknologi Pembelajaran. Bandung: Rosda.
Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
141
Darsono, Max. (2001). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.
Dewey, John. (1961). Democracy and Education (1916). New York: Macmillan.
Depdikbud (1997). Himpunan Peraturan dan Pedoman Pelaksanaan Pembinaan Kesiswaan. Jakarta: Koperasi Pegawai Kanwil Depdikbud.
Dharmawan. (1988). Pegangan Pendidikan Seni Rupa SMA. Jakarta: CV. Armico.
Kartika, Dharsono. Sony dan Nanang Ganda Prawira. (2005). Pengantar Estetika. Bandung: Rekayasa Sains.
Djelantik, A. A. M. (1999). Estetika Sebuah Pengantar. Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia.
Djuharie, O. Setiawan. (2001). Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Yrama Widya.
Djumena, Nian S. (1990). Batik dan Mitra. Jakarta: Djambatan.
Diknas. (2004). Pedoman Khusus Pengembangan Sistem Penilaian Barbasis Kompetensi SMP, Mata Pejajaran Kesenian. Jakarta: Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah Lanjutan Pertama.
E, Diane. Papila. dkk. Human Development (Psikologi Perkembangan) Bagian I s/d IV.
Gage, N.L. dan Berliner, David, C. (1984). Educational Psychology. Ed. Boston: Houghton Mifflin Company. Geertz, Clifford. (1973). Interpretation of Cultures. New York: Basic Books. Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
142
Gino, Suwarni, Suripto, Maryanto, Sutijan. (2000). Belajar dan Pembelajaran I. Surakarta: UNS.
Glasser, Barney G. Dan Straus, Anselm. L. (1980). Discovery of Grounded Theory. Strategies for Qualitative Research. New York: Aldine Publishing Co.
Gusfield, J. 1975. The Community: A Critical Response. New York: Harper Colophon.
Hamalik, Oemar. (2004). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasanudin, 2001. Batik Pesisiran (Melacak Pengaruh Etos Dagang Santri Pada Ragam Hias Batik). Bandung: ITB.
Herbert, Read. (1974). Education Through Art. London: The Shenval Press.
Hudoyo. (1990). Strategi Belajar Mengajar Matematika. Malang: IKIP Malang.
Hurlock, Elizabeth B. (1980).Psikologi Perkembangan. Erlangga: Jakarta.
Kamaril, Cut. (2000). Buku SMP Kelas 1. Jakarta: Modul Universitas Terbuka.
Kuntjaraningrat, 1990. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta; Gramedia.
Lanier, Vincent (1969). Teaching Secondary Art. Scraranton: Internasional Textbook Company. Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
143
Lowenfeld, Viktor dan W. Lambert Brittain.(1982).Creative and Mental Growth. New York:Macmillan.
Mahpudi dan Mamannoor. (1996). Bahasa Rupa Itu Hanya Instrumen. Bandung: Rekamedia Multiprakara Media Consultant.
Metta, Rr. P. Wardhani (2007). Pengembangan Kreativitas Siswa dalam Kegiatan Ekstra Kulikuler Menggambar. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Milyartini, Rita. (2009). Evaluasi Pendidikan Musik. Bandung: CV Bintang WarliArtika.
Mudhoffir, & Tjun Surjaman. (1999). Teknologi Instruksional, sebagai landasan Perencanaan dan penyusunan program Pengajaran (Cetakan ke-7). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. (2007). Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remadja Kosdakarya.
Patton, M.Q. (1980). Qualitative Evaluation Methods . Beverly Hills, CA: Sage Publication.
Poerwardarminta. (1979). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Rader, Melvin. (1960). A Modern Book of Esthetics. New York: Holt, Rinehart & Winston, Inc.,
Rohidi, Tjetjep Rohendi. (2000). Kesenian Dalam Pendekatan Kebudayaan. Bandung: STSI Press. Sachari. (2002).Metodologi Penelitian Budaya Rupa. Bandung: Erlangga. Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
144
Sanjaya, Wina. (2008). Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: KencanaPrenada Media Group.
Salim, Agus dkk. (2004). Indonesia Belajarlah. Semarang: Gerbang Madani Indonesia.
Schramm,Wilbur.(1977). Big Media, Little Media, Tools and Technologies for Instruction. London: Sage Publicatio.
Sipahelelut, A. & Petrussumadi. (1991). Dasar-Dasar Desain. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Sudjana, Nana. (1993). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Tarsito.
Sumardjo, Jakob. (2000). Filsafat Seni. Bandung: ITB.
Sumardjo, Jakob. (2010). Estetika Paradoks. Bandung: Sunan Ambu STSI Press.
Sunaryo, Aryo. (2009). Ornamen Nusantara (Kajian Khusus Tentang Ornamen Indonesia). Semarang: Dahara Prize.
Soedewi, Sri. Samsi. (2011). Teknik dan Ragam Hias Batik Yogya dan Solo. Jakarta: Yayasan Titian Masa Depan (Titian Foundation).
Soepratno, B. A. 2000. Ornamen Ukir Kayu Tradisional. Jilid I. Cetakan ke V. Semarang: PT. Effhar Offset.
Spradley, James P. ( 1980 ). Participan Observation. New York: Holt Rinehart and Winston.
Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
145
Syamsuddin, Abin. Makmun. 2003. Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosda Karya Remaja.
Toekio, M. Soegeng. (2000). Mengenal Ragam Hias Indonesia. Bandung: Angkasa.
Winkel, W.S. (1999). Psikologi Pengajaran (Cetakan kelima). Jakarta : Grasindo.
Jurnal
Dholakia, Utpal M., Richard P. Bagozzi, and Lisa Klein Pearo. (2004). A social influence model of consumer participation in network- and small-groupbased virtual communities. International Journal of Research in Marketing, 21(3), 241-263.
Hillery, George Jr. 1955, "Definitions of Community: Areas of Agreement." RuralSociology 20: 111-122.
Muniz (2001). Brand Community, Journal of Consumer Research, Vol. 27, Maret, pp. 412-32.
Nahapiet J, Ghoshal S. 1998. Social Capital, Intellectual Capital and the Organizational Advantage. The Academy of Management Review 23(2): 242-267.
Internet Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
146
Bloom, B. S. (1956).Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals: Handbook I, cognitive domain. [Online] Tersedia: http://www.corrosion-doctor.org/Training/Bloom.htm. [3 September 2012].
Lusiandani, Eka. Koncara. (2013). Sekilas Tentang Pendidikan dan Pembelajran. [Online]. Tersedia: http://www.scribd.com/doc/15057544/SekilasTentang-Pendidikan-Dan-Pembelajaran. [10 Mei 2013]
Kadir.
(1992). BAB III Metoda Penelitian. [Online]. Tersedia: http://repository.upi.edu/operator/upload/t_seni_0809676_chapter3.pdf# page=1&zoom=auto,0,630 [19 Mei 2013].
Nature, Teratai (2011). .... [Online]. Tersedia: http://www.facebook.com/teratai. nature/posts/294710743877219. [3 Januari 2013]
Pribadi, (2004). Media Pembelajaran Sebuah Kajian Pustaka. [Online] Tersedia: http://www.infoskripsi.com/2013/01/media-pembelajaran-sebuah-kajianpustaka.html. [10 Mei 2013].
Purwasasmita, Muliati (2013). Bahan Revisi Buku Media Pembelajaran. [Online].
Tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_SEKOLAH/1947 04171973032MULIATI_PURWASASMITA/Bahan_Revisi_Buku_Med ia_Pembelajaran_PLSx.pdf.[10 Mei 2013]
Suparlan. (2012). Pendidikan Karakter. [Online]. Tersedia: www.suparlan.com/2/2012/07/23/pendidikan-karakter [12 Juli 2013]
Yustiningsih, Rini. (2012). Pengguna Internet Indonesia Tertinggi Ketiga di Asia. [Online]. Tersedia: http://www.solopos.com/2012/11/02/penggunainternet-indonesia-tertinggi-ketiga-di-asia-344095. [12 Desember 2012].
http://www.bapekojakartapusat.go.id/node/14 [12 Juli 2013] Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
147
http://file.upi.edu [12 Desember 2012]
www.hariansumutpos.com [10 Mei 2013]
www.kompas.com [12 Desember 2012]
http://psg.uii.ac.id [12 Desember 2012]
http://tourismews.co.id/category/handycraft/batik-betawi-dahulu-dan-kini [12 Juli 2013]
Id.m.wikipedia.org/wiki/Suku_Betawi [12 Juli 2013]
Sumber Lain-Lain
Hajar Pamadhi. (2009). “Model PendidikanEstetikadalamPembel-ajaranSeni” dalamSarwijiSuwandidanEdySuryanto (Ed.). Or-kestrasiKajianBahasa, Sastra, danPengajarannya. Surakarta: UNS Press. (kumpulan artikel)
Hidayat, Dayat. (2012). Pembelajaran Keterampilan Fungsional Dalam Meningkatkan Keterampilan Warga Belajar Kejar Paket B di PKBM Harapan Desa Sukamulya Kecamatan Cilamaya Kulon Kabupaten Karawang. Majalah Ilmiah Solusi Unsika ISSN 1412-86676 Vol. 11 No. 24 Ed.Sep - Nop 2012.
Mangunsong, Andreas. (2008) Pengembangan Model Media Interaktif Bonang Slendro untuk Meningkatkan Minat Siswa dalam Kesenian Tradisional. Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
148
Tesis Magister pada SPS Universitas Pendidikan Indonesia Bandung: tidak diterbitkan.
Masnaini. 2003. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pemberian Kuis Dengan Mencongkak di Awal Setiap Pertemuan Pada Siswa Kelas V SDN 353 Patalabunga. Skripsi Sarjana pada. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar: tidak diterbitkan.
Noerman, Rani. (2009). Mendidik Anak Tangguh di Era Digital. Makalah pada Seminar PARENTING Madrasah Istiqlal Jakarta, Jakarta.
Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007.
Pusat Kurikulum Balitbang (Balai Peneltian dan Pengembangan) Kemendikbud.
Suparlan, Parsudi. (1987) Kebudayaan, Kesenian dan Seni Rupa. Makalah pada Seminar Gerakan Seni Rupa Indonesia Sebuah Tanggapan atas Makalah Soetjipto Wirosarjono, Jakarta.
Supriawan, D. dan Surasega, A.B. (1990). Strategi Belajar Mengajar. Diktat pada Kuliah: FPTK-IKIP Bandung, Bandung.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasionl. Jakarta: Media Pustaka Mandiri.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab I Pasal 1. Jakarta: Media Pustaka Mandiri.
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3. Jakarta: Media Pustaka Mandiri.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2006 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Media Pustaka Mandiri. Reni Pratiwi Prabaningrum, 2013 Kontribusi Komunitas Pembatik Setapak Jakarta Dalam Pembentukan Watak Anak Usia 9-11 Tahun Melalui Pembelajaran Membatik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
