D Drive, school voor creatieve industrie & pedagogisch werk. games. media. Media, Games & IT & IT

media games & IT

D’Drive, school voor creatieve industrie & pedagogisch werk

Media, Games & IT


Media, Games & IT Begrippen als netwerken, e-commerce, multimedia, games en telewerken zijn al niet meer weg te denken. We vinden het heel normaal dat computers, printers en telefoons onderling met elkaar zijn verbonden en internet is voor de meesten heel vanzelfsprekend. Waar we niet altijd bij stil staan is dat het ontwikkelen en onderhouden van deze moderne technieken, het maken van software, games en animaties, vooral mensenwerk is. Voor vormgevers, ontwikkelaars en ontwerpers is dit dagelijks werk. Wil jij ook op technisch of creatief gebied bezig zijn met computers? En vraag jij je af waar je dit alles kunt leren? Media, Games en IT, that’s IT!

Opleidingen ICT & media

media

• Medewerker ICT

• Allround dtp-er

niveau 2, Leeuwarden en Heerenveen

niveau 3, Leeuwarden

school en stage (bol)


• ICT & mediabeheer

• Mediavormgeving





specialisaties

specialisaties

- mediaworkflowbeheerder

- grafisch vormgever

- netwerkbeheerder

- interactief vormgever

- ICT-beheerder

Games development

• Game design

• Applicatie- en mediaontwikkeling

niveau 4, Leeuwarden




specialisaties

specialisaties

- game artist

- applicatieontwikkelaar

- gamedeveloper

- mediadeveloper/webdeveloper - gamedeveloper

‘Creatieve mensen zijn eigenzinnig en doortastend én innovatief en flexibel. Ze denken out-of-the box. En dat is nu precies wat de arbeidsmarkt van de 21ste eeuw vraagt.’

Heb jij die drive? D’Drive, what’s in a name. De naam is zorgvuldig gekozen. Het draait bij D’Drive om motivatie en passie. Mensen die een drive hebben en echt ergens voor gaan, hebben een grotere kans succesvol te zijn. Dat is de boodschap die we op dag één al aan onze studenten vertellen. Wij gaan met onze studenten op zoek naar hun drive en helpen hen ontdekken waar ze goed in zijn. En wij vragen veel van onze studeneten. We doen een appèl op hun motivatie, passie en vakmanschap.

school voor creatieve industrie & pedagogisch werk

We zoeken heel erg de verbinding met onze omgeving. De echte praktijk is voor het leerproces van onze studenten van grote waarde. Wat er ook gebeurt op het gebied van ambacht, vormgeving, mode, media, gaming en IT: D’Drive is erbij betrokken! Het bedrijfsleven, de creatieve industrie, is voor D’Drive erg belangrijk. We zoeken daarom ook steeds de samenwerking. Zo zoeken we in de Blokhuispoort de combinatie met gaming, keramiek en film en media.

Media Games & IT:

een snel veranderende wereld De veranderingen op het gebied van Media Games & IT gaan zeer snel. Door de ontwikkeling van nieuwe producten en door nieuwe diensten is de arbeidsmarkt steeds in beweging. Bedrijven zijn op zoek naar jongeren die ondernemend, creatief, dienstverlenend en gemotiveerd zijn. Ze vragen medewerkers die beschikken over een brede basis, die daarnaast ook gespecialiseerd zijn in een vakgebied dat ze blijven onderhouden en die ervaring hebben met projectmatig werken in teamverband. Als toekomstig professional bereid jij je hier tijdens je opleiding goed op voor. Je leert klantgericht werken en doet ervaring op in en met de echte praktijk. Dit doe je onder andere door het werken aan projecten die door bedrijven zijn ingebracht. De docenten die je tijdens de opleiding begeleiden zijn deels ook nog in het bedrijfsleven actief. Zo blijven onze opleidingen actueel en zijn we op de hoogte van alle nieuwe ontwikkelingen in de markt. Per aandachtsgebied is er een verschuiving in de arbeidsmarkt te zien.

Media Het werk van grote reclamebedrijven en drukkerijen is veranderd. De markt verschuift van offline naar online. Het huidige drukwerk verplaatst zich grotendeels naar producten als een tablet of interactieve tv. Op dit moment is er op de arbeidsmarkt vraag naar mediavormgevers die, in samenwerking met programmeurs en marketing-/communicatieafdelingen, de digitale mogelijkheden weten te benutten. Het beheersen van interactieve vaardigheden en ´motion graphics´ is daarbij erg belangrijk.

Games - Development Ook de game-industrie begint steeds meer op te komen. Niet alleen voor kleine games op tablets en mobieltjes, maar ook voor games om van te leren, de zgn. serious games. Voor de developers is het niet alleen belangrijk om ervaring te hebben in het programmeren van websites en apps maar ook een goede beheersing van een programmeertaal is van groot belang.

IT Op het gebied van ICT is er vooral vraag naar mensen die specifieke apparatuur en servers kunnen installeren en repareren. Het beheren van netwerken en het kunnen werken met ‘cloud’, ‘virtualisatie’ en ‘open source’ is een vereiste.

De drie gebieden samen Ontwerpers creëren de voorkant: de indeling van een website, de animaties in de interactieve magazines en het gamedesign. De programmeurs schrijven de code en zorgen voor een werkende achterkant. De ICT’ers zorgen voor de onderkant. Zij zorgen ervoor dat alles online werkt, veilig is in gebruik, beveiligd is tegen hacken en dat iedereen ermee kan werken. Als deze drie gebieden goed samenwerken is het geheel pas compleet!

3


ict opleidingen

Als medewerker ICT zorg je ervoor dat alle medewerkers op hun werkplek een goed werkende computer hebben. Je stelt deze computers samen uit verschillende onderdelen en vervangt wat kapot is.

De opleiding

Je test de computer en ontdekt wat er aan mankeert. Binnen no time heb je de computer weer aan de praat. Computerconfiguraties, werkgeheugen, updates, netwerkaansluitingen, back-up instellingen. Als medewerker ICT heb je hier veel verstand van. En weet je het niet, dan zoek je het op. Computerstoring? No problem, want jij lost het op.

Je leert het best in de praktijk! Die praktijkervaring doe je op door te werken aan echte opdrachten. Maar ook door stages in leerbedrijven binnen en buiten het Friesland College. Om je werk goed te kunnen doen, heb je natuurlijk vakkennis nodig. Daarom krijg je ook theorielessen en workshops.

Medewerker ICT

Tijdens de opleiding leer je: • installeren van hard- en software, updates en uitbreidingen • monteren, samenstellen en gebruiksklaar maken van (nieuwe) computerconfiguraties • uitvoeren van back-up- en herstelprocedures • onderhouden van gegevens en bestanden • aansluiten van computers op een netwerk • verhelpen van eenvoudige storingen in hard- en software • helpdesk

niveau 2, Leeuwarden en Heerenveen school en stage (bol) Na je diploma kun je aan het werk bij automatiseringsafdelingen van bedrijven of in de computerhandel. Wil je verder leren? Met een mbo-diploma Medewerker ICT kun je doorstromen naar niveau 4.

4

Leerbedrijf Ins & Outs

Het leerbedrijf wordt volledig gerund door studenten Het leerbedrijf Ins & Outs bestaat uit zes onderdelen: een winkel waar zo’n beetje alles op ICT-gebied te koop is, een reparatieafdeling voor met name medewerkers en studenten, een afdeling ‘extern’ voor onderhoud en reparatie op locatie, de afdelingen werkplek- en netwerkbeheer en een afdeling ‘DTP’. Het leerbedrijf wordt volledig gerund door studenten. Iedereen heeft hierin een eigen rol. In de winkel houd je de voorraad goed bij en zorg je dat alles er netjes en verzorgd uitziet. Je ontvangt klanten, luistert naar hun vragen en geeft ze advies. Je verkoopt in de winkel alles wat met computers te maken heeft, van laptops en extra geheugen voor je computer tot oordopjes en usb-sticks. Als een klant een computer of laptop brengt die het niet doet, neem je deze in ontvangst en zorg je ervoor dat de afdeling Reparatie het probleem gaat oplossen.

Alles wat met computers of laptops te maken heeft, wordt gerepareerd bij de afdeling Reparatie. Loop je hier stage, dan ben jij degene die de storingen en problemen verhelpt. Er is op deze afdeling één leidinggevende die alles aanstuurt en in de gaten houdt. Bij de afdeling Netwerkbeheer repareren de studenten servers en hardware, werken ze aan de patchkasten en passen ze wachtwoorden aan. Ook beheren ze alle servers. Ze hebben in totaal zesentwintig servers die ze beheren, onder andere drie ADservers, twee Firewalls en een Windows Update Server. Voor deze stage moet je goed tegen stress kunnen. Ook is het belangrijk dat je geduld hebt, want er zijn veel mensen die vaak meteen je hulp nodig hebben. Loop je stage bij de afdeling Extern, dan ben je vooral veel op pad. Je behandelt storingen van externe locaties en doet periodiek onderhoud aan de computers die door de afdeling beheerd worden. Voor deze stage is een professionele houding belangrijk en moet je goed kunnen omgaan met mensen. Je moet immers veel klanten zo snel en goed mogelijk helpen. En natuurlijk is het handig als je een rijbewijs hebt. Op de afdeling ‘dtp’ zorgen de studenten voor reclame- en foldermateriaal van het leerbedrijf Ins & Outs. www.ictleerbedrijf.nl

5


ict- & mediabeheer Het loopt op rolletjes. Je hebt de automatisering van het bedrijf onder controle en er komen nieuwe projecten aan die jij aanstuurt. “Kom maar op”, denk je bij jezelf, want je bent niet bang voor weer een nieuw automatiseringsavontuur. Het bedrijf wordt gehackt en jij blijft rustig, je merkt dat je steeds meer zelfvertrouwen krijgt en neemt de juiste stappen. Omdat je kennis hebt van het totale automatiseringssysteem en omdat je in staat bent om van hoog tot laag helder te communiceren. Je bent goed in automatisering en je bent ook nog eens goed met mensen. Daarom loopt het op rolletjes!

ICT-beheerder helpdesk, systeembeheer, onderhoud, projecten niveau 4, Leeuwarden school en stage (bol)

Netwerkbeheerder

Na een gezamenlijke basisf ict-beheerder Als ICT-beheerder houd jij je bezig met het beheer, de beveiliging en het onderhoud van het informatiesysteem. Van netwerken, computers en printers tot faxen en telefoons: jij zorgt er voor dat deze werken. Om dit goed te kunnen doen, krijg je in de opleiding te maken met: • ontwikkelen en beheren van informatiesystemen • onderhouden van een Active directory • opzetten van een netwerk met meerdere platformen • beheren van netwerken, monitoring • projecten leiden, helpdesk aansturen • storingen lokaliseren en verhelpen • informatiesystemen beheren, beveiligen en verbeteren

architectuur netwerken niveau 4, Leeuwarden

De opleidingsduur is afhankelijk van inzet, aanleg, motivatie en eerder opgedane ervaring.


Mediaworkflowbeheerder Webservers, cybercrime, media-systemen niveau 4, Leeuwarden school en stage (bol)

6

Eric,

heer opleiding ICT-Be ster bo-tl Burgermee vooropleiding: vm ol Gorredijk Harmsma Scho

De uitdaging van Eric Ervoor gaan, ook al wordt het nachtwerk Helemaal in een opdracht of een probleem duiken. Niet eerder stoppen dan wanneer ik de oplossing heb. Dat is mijn uitdaging! En de vrijheid die je hebt. Ik kan zeggen: “Ik ga nu twee uur bezig met een bepaalde opdracht.” Dan stop ik even en ga bij de Albert Heijn wat drinken halen en daarna weer verder. Soms ben ik tot zes uur, maar ook wel eens tot tien uur op school. Onderhouden en maken van netwerken, bouwen van servers en repareren van computers, virussen ongedaan maken. Ik deed thuis al veel met computers. Programmeren is niet echt mijn ding. Ik ben liever met mijn handen bezig. Het is hartstikke leuk om mensen te helpen met computerproblemen. En verder zie ik wel wat er op me afkomt.

fase kies je één van de volgende specialisaties: netwerkbeheerder

mediaworkflowbeheerder

De netwerkbeheerder richt zich op het onderhoud, het beheer en de beveiliging van kleine tot middelgrote hybride netwerken. Om dit goed te kunnen doen, krijg je in de opleiding te maken met:

In deze richting leer je alle ins & outs van computer- en mediatechnologie, netwerkbeheer en systeemontwikkeling. Met als doel: een optimale workflow. We noemen dat de technische workflow. Je zorgt ervoor dat je collega’s goed en effectief kunnen werken met het systeem. Je ontwikkelt kennis en ervaring in de volgende gebieden:

• ontwikkelen en beheren van informatiesystemen • opzetten van netwerkarchitectuur • opzetten van een cluster, segmenteren van netwerken • storingen lokaliseren en verhelpen • informatiesystemen beheren, beveiligen en verbeteren • verbindingen (glas, patchkasten indelen, Redundantie) • cloud networking

• ontwikkelen en beheren van informatiesystemen • onderhouden van CMS/ Databases • opzetten van een cluster, segmenteren netwerken • beheren van webservers en (media)systemen • storingen lokaliseren en verhelpen • media bewerken en workflow automatiseren • informatiesystemen beheren, beveiligen en verbeteren Je richt je specifiek op mediasystemen als webservers en workflow automatisering, dus je moet je ook verdiepen in mediabewerking. Tijdens de opleiding doe je zoveel mogelijk praktijkervaring op. Je werkt in leerbedrijven binnen en buiten het Friesland College en voert opdrachten uit voor opdrachtgevers. Om je werk goed te kunnen doen, heb je natuurlijk vakkennis nodig. Daarom krijg je ook theorielessen en workshops.

7


, 16 jaar Sandpeleriding DevelopmeEnkt eringe

development

SG 1e jaar o mbo-t C iding: v voorople ijk Steenw

Apps, websites, smartphones, interactieve tv’s,crossmedia, PHP, .Net, Java en Objective C. Ben je leer- en nieuwsgierig genoeg om je hier in te verdiepen? Dan schuilt er in jou misschien wel een developer waar de wereld rekening mee moet houden. Er liggen boeiende beroepen op je te wachten: front-end developer, back-end developer, app developer of gamedeveloper.

Na een gezamenlijke basisfase kies je één van de volgende specialisaties:

Applicatie-/mediaontwikkeling In de oriëntatiefase van de opleiding ondek je de verschillende aspecten van development. Je onderzoekt welke richting het beste bij je past.

Van brede oriëntatie tot specialisatie Daarna kies je definitief voor game-, media/web- of desktop applicatieontwikkeling. Je voert ook opdrachten uit voor opdrachtgevers.

Applicatieontwikkelaar niveau 4, Leeuwarden en Heerenveen school en stage (bol)

Tijdens je opleiding doe je vakkennis op door middel van theorielessen, workshops en praktijkopdrachten.

Mediadeveloper/ webdeveloper

De opleidingsduur is afhankelijk van inzet, aanleg, motivatie en eerder opgedane ervaring. Na de opleiding kun je doorstromen naar het hbo, of je kunt aan het werk.

niveau 4, Leeuwarden en Heerenveen school en stage (bol)

Stage

Gamedeveloper

Je praktijkervaring doe je op tijdens één of meerdere stages in leerbedrijven binnen en/of buiten het Friesland College.

niveau 4, Leeuwarden school en stage (bol)

8

De uitdaging van Sander

Zoveel mogelijk scripttalen beheersen Ik wist altijd al dat ik iets met ICT wilde doen. Maar wat precies? En hoe ik uiteindelijk op Development kwam? Geen idee eigenlijk. Maar het is wel een goede keuze geweest, want ik voel me hier echt op mijn plek! Vooral het zelfstandig werken vind ik erg plezierig. Op de vorige school werd alles voorgekauwd. Zelf dingen uitzoeken, daar leer je het meeste van. En de docenten ondersteunen je.

Jolanda,

opleiding D evelopmen t vooropleid ing: vmbo-tl AO C Terra Wol vega

Natuurlijk hebben we ook theorie. Dat hoort erbij. Maar het liefst werk ik aan de computer en verdiep ik me in de scripttalen. Ik wil er zoveel mogelijk kennen. In het eerste jaar

De uitdaging van Jolanda

games, applicatie of web. Je kiest uiteindelijk

Eigen bedrijf dat websites verkoopt aan bedrijven

een van deze uitstroomgebieden.

Het lijkt me leuk om straks een eigen bedrijfje te

verkennen we drie verschillende richtingen:

hebben en websites voor andere bedrijven te maken. Maar ook het programmeren van applicaties en games is prima. Ieder bedrijf heeft een website nodig en deze moet regelmatig bijgewerkt worden. Ik vind het ook leuk om de styling van websites te doen, de interface. Maar de vormgeverskant ging me weer iets te ver. Ik denk ook dat juist de combinatie van programmeren (de ‘achterkant’) en stylen (de ‘voorkant’) voor de arbeidsmarkt een goede is. Als je een eigen bedrijfje hebt, dan heb je er vaak een mediavormgever bij die de interface ontwerpt.

Om je werk goed te kunnen doen, heb je natuurlijk vakkennis nodig. Daarom krijg je ook theorielessen en workshops. Je ontwikkelt je tot allround programmeur, waarbij je je kunt specialiseren als webdeveloper, gamedeveloper of desktop/standalone programmeur.

Mediadeveloper/webdeveloper SEO, XML, Javascript, .NET, CSS, SQL, PHP, Mobility.: allemaal onderwerpen waar jij je mee bezig gaat houden bij de specialisatie mediadeveloper/webdeveloper. Je ontwikkelt kennis en ervaring in de volgende gebieden: • programmeren van websites, apps • beveiligen en koppelen van webpagina’s, databases • toepassen van animaties, video en webgraphics • beheren en ontwikkelen van webservers en databases • in een multidisciplinair team samenwerken met collega’s uit andere vakgebieden

De opleidingsduur is afhankelijk van inzet, aanleg, motivatie en eerder opgedane ervaring. Na de opleiding kun je doorstromen naar het hbo, waar veel richtingen mogelijk zijn, of je kunt aan het werk.

Gamedeveloper Unreal, Construct, Unity, C#, Java, Javascript, Actionscript. Allemaal onderwerpen waar jij je mee bezig gaat houden bij de specialisatie Gamedeveloper. Je ontwikkelt kennis en ervaring in de volgende gebieden: • programmeren van games binnen en buiten gameengines • integreren van animaties, grafische, audiovisuele en functionele componenten in verschillende games. • programmeren van 2D en 3D gameonderdelen • in een multidisciplinair team samenwerken met collega’s uit andere vakgebieden

9

school voor creatieve industrie pedagogisch D’Drive, school voor creatieve industrieen & pedagogisch werkwerk

Gamedesign Games zijn booming business. En de ontwikkelingen zijn haast niet meer bij te houden. Ben jij gek van gamen, heb je creatieve talenten of ben je juist technisch vaardiger? Dan kan je bij ons leren voor Game Artist of Gamedeveloper. Van concept art, 3D Design, Level Design tot werken met game engines.

Game Artist niveau 4, Leeuwarden school en stage (bol)

Gamedeveloper niveau 4, Leeuwarden school en stage (bol)

De opleiding Eerste jaar gezamenlijk basisjaar Je start in het algemene deel van de opleiding Game Design. Je leert vaardigheden op het gebied van conceptontwikkeling, game design en level design. Je werkt individueel en in teams aan console- en pc-games maar ook aan webgames, alternate reality games en games voor de mobiele telefoon. In het tweede jaar maak je een keuze tussen Game Artist en Gamedeveloper Je kiest in het tweede jaar voor een specialisatie Tijdens de opleiding maak je de keuze tussen de specialisaties Game Artist en Gamedevelopment. Na het eerste jaar ga samen met hbo-studenten (NHL minor Gamedesign) werken aan projecten voor externe opdrachtgevers.

10

Annag ,Game Artist

opleidin mbo-tl rf iding: v ingerwe voorople nt Wier la r e h g in RSG Wir

Samenwerking met NHL

rstuderen op het hbo. Veel studenten gaan doo ben we een samenMet NHL Hogeschool heb je het eerste jaar van werkingsverband. Zo kun edia in zes maanden Communication & Multim

HeikgoG,ame Artist

opleidin vo iding: ha wolle voorople yceum Z Sprint L n io lt e D

De uitdaging van Anna en Heiko Maken van computergames Heiko: “Ik was van kinds af aan al geïnteresseerd in computerspelletjes, maar ben ook creatief, houd van schrijven, dichten en techniek. In de opleiding Game Artist vind ik een combinatie van alle. Je kunt je creativiteit kwijt en meer van de techniek leren. Bij Gaming maken we allerlei computerspelletjes. Zowel amusement als ‘serious gaming’. Dat laatste houdt in dat je spelenderwijs iets leert in een computerspel. Zo heb je meer lol in het leren en je leert in de praktijk. Serious gaming wordt veel gebruikt in het leger, bijvoorbeeld om te leren vliegen. Ook worden er veel games gemaakt om bijvoorbeeld oudere mensen iets te leren.

doen.

Specialisatie Game Artist In de specialisatie Game Artist werk je veel met 2D en 3D software (Photoshop, Maya, 3dMax). De game artist moet goed op de hoogte blijven van de ontwikkelingen. Veel games zijn puur entertainment, maar er komen ook steeds meer educatieve games. De vormgeving hiervan is het werk van de game artist. Bij kleinere games werkt de game artist doorgaans aan het hele ontwerpproces. Bij grotere games werkt hij onderdelen van het ontwerp uit. Specialisatie Gamedeveloper In de specialisatie Gamedeveloper werk je met verschillende game engines (source, UDK). De hoofdtaak van de gamedeveloper is het technisch realiseren van (delen van) games. Je zoekt creatieve oplossingen voor technische problemen tijdens de ontwikkeling van de game, geeft advies over gameplatforms en hard- en softwareconfiguratie voor de technische realisatie van de game, integreert animaties, grafische, audiovisuele en functionele componenten van verschillende bronnen in de game, kiest ontwikkeltools en zet ontwikkeltools creatief in voor gamedevelopment en programmeert 3D games of game-onderdelen.

Anna: “In de gamingindustrie gaat veel geld om, meer zelfs dan in de filmindustrie. Er zijn veel kleine bedrijfjes actief. Zij ontwerpen voor de tablet of de mobiele telefoon. Angry birds bijvoorbeeld is ook door een klein bedrijfje ontwikkeld en is nu een kassucces!” Heiko en Anna werken veel samen. Heiko: “Ik ben meer geïnteresseerd in de developmentkant van het vak. Dat houdt in dat ik me bezig houd met het codegedeelte, de programmering. Anna is meer de artist. Dan ben je in 2D of 3D actief in het maken van een personage en het ontwerpen van concepten.” 11


Gamedesign Werkwijze Scrum-methode In de opleiding werken we met de scrum-methode. Iedere week kom je samen en zeg je wat je gedaan hebt, wat je de komende week gaat doen en wat je afgerond hebt. Dat komt in een schema terecht. Iedereen is enthousiast, je houdt zo goed de vinger aan de pols. Thema’s Tijdens het eerste studiejaar kent elke dag van de week een thema. 2D, 3D, taal, rekenen, tekenen, digitaal ontwerpen, noem maar op: alles komt aan

Excursies

bod. En na een half jaar ga je je verder verdiepen

Media, Games & IT organiseert regelm atig excursies naar interessante loc aties en evenemente n. Voorbeelden: de expositie PIXAR, 25 years of an imation in Amsterdam en ee n bezoek aan de ga meindustrie in Hamburg

in 3D en programmeren. (Dit zijn de zogenaamde 3d++ en Development++ onderdelen)

Samenwerken Je werkt veel met anderen samen in projecten. Voorbeeldje: alle studenten maken een concept van een game met een bepaald thema. De vijf beste concepten worden gekozen en vervolgens groepsgewijs uitgewerkt. Keuze In het tweede jaar kies je een specialisatie: Game Artist of Gamedeveloper. De lat ligt hoog Het derde jaar is het jaar waarin examens en bpv (stage) belangrijk zijn, de lat ligt hoog, een portfolio van je gemaakte werk is hierbij erg belangrijk.

12

Dit is een Iphone app gemaakt door Bernard, student ap

Gamification Op school is in een gesimuleerde bedrijfssituatie ‘geld’ in omloop, Friese Florijnen. Jij als student verdient florijnen door bijvoorbeeld je concept te verkopen aan school. Met die florijnen kun je dan als het nodig is een freelancer (= andere student) betalen om je te helpen bij je project. Maar je kunt er ook ‘luxe’ dingen ermee kopen, zoals koffie. Zo leer je ondernemerschap en ook dat alles geld kost in de (game)wereld.

Gamejams Twee keer per jaar houden we een gamejam. In korte tijd maak je dan een game. Elke groep krijgt een bepaald thema, bijvoorbeeld ‘dinosaurussen met stropdassen’. Zo leer je werken onder druk.

Global Game Jam De Global Game Jam (GGJ) is een internationaal evenement dat jaarlijks plaatsvindt en waaraan Media, Games & IT altijd meedoet. Bij GGJ moet je in teamverband binnen 48 uur een volledig functionele game maken. Hoewel plezier, creativiteit en samenwerken voorop staan, heeft de GGJ al diverse producten opgeleverd die met succes op de markt gebracht zijn. Daarnaast heeft menig deelnemer een prima baan gevonden via GGJ. Bedrijven scouten namelijk talent op de GGJ.

Het echte werk Omdat NHL Hogeschool regelmatig 2D’ers en 3D’ers nodig heeft, kun je daar vanaf het tweede jaar freelance aan de bak. Je doet sowieso echte opdrachten vanaf jaar twee. Zo maken tien studenten voor de gemeente Leeuwarden een applicatie waarin je kunt zien hoeveel zorgtoeslag je krijgt, hoeveel rioolbelasting je moet betalen en hoeveel huursubsidie je kunt krijgen.

pplicatie en mediaontwikkeling.

13


Dtpopleidingen advertenties, posters, displays, brochures, billboards, en websites Een knallend affiche, flitsende flyers! Je maakt er wat moois van als dtp-er! Je puzzelt met teksten en foto’s. Want je bent niet snel tevreden. Een Dtp-er, voluit een Desk Top Publisher, is een vakman die niet bang is voor een beetje stress.

Allround dtp-er niveau 3, Leeuwarden en Heerenveen

De opleiding Je leert: • een projectplan door te nemen en een voorstel te maken voor een media-uiting. • bestanden en materialen geschikt te maken voor drukwerk- en printtoepassingen • teksten beeldelementen te plaatsen en te bewerken • te werken met softwareprogramma’s als Photoshop, Illustrator en InDesign • toepassingen op internet te ontwikkelen • digitale toepassingen voor dvd’s te maken.


Aan het werk als dtp-er Na je diploma kun je als dtp-er aan het werk bij een communicatie-, reclame- of ontwerpbureau, een signof displaybedrijf, een drukkerij, uitgeverij of een grote organisatie met een ontwerp/dtp-afdeling. Bij kleine opdrachten werkt een dtp-er grotendeels zelfstandig. Bij grote opdrachten werkt hij in een team waarin ook anderen aan hetzelfde product meewerken.

Verder leren Met het diploma Allround Dtp-er (niveau 3) kun je door naar een niveau 4-opleiding, zoals Mediavormgever.

14

Leerbedrijf jonge helden ‘Jeugdig enthousiasme, frisse ontwerpen, een open en communicatieve houding, snel en slagvaardig.” Mooie mix Jonge Helden is een leerbedrijf van het Friesland

Jonge Helden heeft leer-werkplekken voor grafisch

College. Jonge Helden ontwikkelt en geeft vorm

vormgevers, dtp’ers en webdevelopers. Om voor een

aan onder meer huisstijlen, logo’s, brochures, flyers,

dergelijke plek in aanmerking te komen, moeten

magazines, posters en websites. Bij Jonge Helden

kandidaten solliciteren en laten zien wat ze qua

draait alles om LEREN. En dat doen alle ‘helden’

vaardigheden en persoonlijkheid in huis hebben.

door te WERKEN. Elke klus die deze ‘mooimakers in

Van der Bij, projectleider van Jonge Helden:

opleiding’ oppakken is 100% serious business.

“Bij de aanname van onze helden letten we op eigenschappen en kwaliteiten als talent, motivatie, social skills en werkhouding. Onze mensen worden aangenomen, maar kunnen bij onvoldoende resultaten ook ‘ontslagen’ worden. Ook dat is serious business.”

15


De uitdaging van Berber Mode combineren met grafische vormgeving Momenteel doe ik modellenwerk en dat valt nog prima te combineren met school. Maar … krijg ik meer opdrachten, dan komt

Berber,

opleiding Mediavorm geving voorople iding: vm bo-t CSG van Houte Ulbe n Sint An naparoch ie

mijn opleiding wel wat in de knoei, vrees ik. Toch weet ik dat het belangrijk is een vak te leren: de carrière van een model duurt meestal slechts een jaar of vijf. Zal dus even door moeten bijten. De opleiding bevalt me prima. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik thuis al vaak bezig was met creatieve dingen, ook grafische. Mijn uitdaging is dat ik aan de slag wil bij een groot reclamebureau. Of bij een modeblad als Elle of Vogue. Dan kan ik grafisch werk mooi combineren met mode! Ik zou mijn opleiding trouwens in ieder geval een vervolg willen geven op een kunstacademie, bijvoorbeeld in Utrecht of Amsterdam. Omdat ik nu nog tweedejaars ben heb ik nog even tijd om daar over na te denken.

Mediavormgeving tablets, advertenties, posters, websites brochures, billboards, motiongraphics Een glossy magazine, een nieuwe huisstijl, een trendy webdesign: daar kunnen ze je voor wakker maken. Dat is de wereld van de ontwerper/designer. Jij maakt waar anderen zich aan vergapen! In het eerste jaar van de opleiding Mediavormgeving ontwikkel je een brede basis. In het tweede jaar ga je verder in de specialisatie Grafische vormgeving of Interactieve vormgeving. In beide richtingen krijg je ook te maken met de vakken Art & design en Animatie/audiovisueel.

Grafisch vormgever niveau 4, Leeuwarden en Heerenveen school en stage (bol)

Interactief vormgever niveau 4, Leeuwarden en Heerenveen school en stage (bol)

16

De opleiding De basis is ‘allround’ In het eerste jaar leer je de basisvaardigheden van mediavormgeving en maak je kennis met de verschillende specialisaties in dit vakgebied. Je gaat in het tweede jaar een half jaar op stage en oriënteert je op de verschillende keuzemogelijkheden. Aansluitend ga je verder in de specialisatie Grafische vormgeving of Interactieve vormgeving. Specialisatie Grafische vormgeving Als grafisch vormgever hou je je bezig met het ontwerpen van boeken, tijdschriften logo’s, letters, brochures, posters, websites en apps. In het afstudeerprofiel Grafische vormgeving leer je hoe je tot een professioneel ontwerp komt. Je wordt geconfronteerd met de technische en de creatieve vaardigheden die je daarvoor nodig hebt. Je leert tijdens de opleiding projecten te organiseren, concepten te bedenken en uit te voeren en je ontwerpen te presenteren aan de klant. Je krijgt ook de vakken Art & design en Interactieve vormgeving.

Orlando

, opleiding Mediavormgeving vooropleiding: vmbo-t, FC-XL

De uitdaging van Orlando

Een eenmansbedrijf starten in de communicatie

In het 3e jaar van je opleiding ga je nogmaals een halfjaar op stage. Natuurlijk in een omgeving waar jij je verder kunt ontwikkelen in je uitstroomrichting. Specialisatie Interactieve vormgeving In het 2e jaar kun je je specialiseren in Interactieve vormgeving. Je leert hoe je websites, apps, narrowcasting vormgeeft en realiseert deze. Dit doe je later samen met een programmeur. Hier ga je verder in op de verschillende software-programma’s. Je verdiept je in het maken van concepten. Je overlegt met opdrachtgevers, maakt een ontwerp voor de doelgroep voor het digitaal gebruik en presenteert je product. Jij maakt het gezicht van de site! Na je opleiding In combinatie met een flinke dosis ondernemersvaardigheden kun je uiteindelijk werken in een ontwerpstudio, een reclamebureau, een drukkerij of een webdesignbureau. Maar je kunt je ook als zelfstandig ontwerper vestigen. Mocht je na je opleiding verder willen studeren dan behoren HBO Communicatie en Multimedia, HBO Communicatie of de kunstacademie tot de mogelijkheden.

Ik ben een verwoed sporter: schaatsen en nu vooral atletiek. Niet vreemd dus dat ik in eerste instantie voor het CIOS koos. Daar kwam ik er echter achter dat ik een echte individualist ben. Coachen, teamsport beoefenen: het ligt me gewoon niet. Gelukkig kreeg ik bij het Friesland College via FC-XL de gelegenheid om te ontdekken wat ik nou werkelijk zou willen worden. Ben er even goed voor gaan zitten, maar sta nu dan wel voor 110 % achter mijn uiteindelijke keuze: Mediavormgeving. Prettig is dat ik algemene onderdelen, zoals taal en wiskunde, heb kunnen afronden tijdens mij oriëntatie bij FC-XL. Daardoor kan ik deze opleiding versneld doorlopen. Wat ik wil, wat mijn uitdaging is? Eerst een mbo-diploma halen, dan het hbo doen en vervolgens een eigen bedrijf starten. Als zzp’er, zonder personeel, dat wel. Communicatieplannen maken, marketingadvies geven, huisstijlen ontwerpen, websites bouwen, app’s ontwikkelen ... Oftewel: klanten kunnen bij mij terecht voor het complete (communicatie)pakket. Het plaatje heb ik al helemaal in mijn hoofd. Een kennis van mij is trouwens al bezig met wat ik daarbij voor ogen heb. Hij kan zichzelf er aardig mee bedruipen. Als dat geen stimulans is …?

17

Leren bij het Friesland College Veel praktijkervaring opdoen, zowel bij instellingen en bedrijven als op school. Dat is wat je doet als je bij het Friesland College een opleiding volgt. Naast het opdoen van praktijkervaring verdiep jij je in de bijbehorende vakkennis tijdens theorielessen en workshops en train jij je eigen vaardigheden. En op z’n tijd duik je ook even flink in de boeken. Het leren van en in de praktijk kan op verschillende manieren. Je leert zoveel mogelijk aan de hand van praktijkopdrachten in of buiten school. Bijvoorbeeld door stages bij bedrijven, instellingen of leerbedrijven. Of door het werken aan projecten. Het onderwijs op school is bij veel opleidingen georganiseerd in leereenheden. Daarbij staan in elke periode van vijf weken één of meerdere praktijkopdrachten centraal. De bijbehorende theoretische kennis en het trainen van vaardigheden worden daaraan gekoppeld. Met een aantal bedrijven en instellingen werkt het Friesland College zo nauw samen, dat het grootste deel van je opleiding, zowel de theorie als de praktijk, ook daadwerkelijk daar in de praktijk kan plaatsvinden. Je zit dan in een praktijkroute . Voor een aantal (algemeen vormende) vakken ga je meestal nog wel naar school. Hoe jouw opleiding ook is opgebouwd, aan het eind van het traject voldoe jij aan alle gestelde eisen. Maar er is meer…

Bij het Friesland College besteed je ook veel aandacht aan je persoonlijke ontwikkeling. Je leert samenwerken, initiatief nemen, flexibel inspelen op situaties en verantwoordelijkheid nemen voor je eigen opleiding en toekomst. Hierdoor ben jij straks, met je mbo-diploma op zak, niet alleen een goede vakman of vakvrouw, maar ook een stevige persoonlijkheid die vol vertrouwen klaar is voor een succesvolle toekomst!

m

Ik wil leren voor een beroep, maar ook… Er zijn veel beroepen waarvoor je kunt leren bij het Friesland College. Tijdens je opleiding word je uitgedaagd om een goede vakman of -vrouw te worden en hiervoor alles uit jezelf te halen. Maar soms wil je meer. Bijvoorbeeld werken in de horeca, maar ook een eigen bedrijf beginnen. Werken in de detailhandel, maar ook leiding geven aan een team. Of werken in de techniek, maar dan op hboniveau. En misschien wil je wel aan de slag in het buitenland. Iedereen heeft zo zijn eigen dromen en uitdagingen. Daarom biedt het Friesland College je tijdens je mbo-opleiding al de mogelijkheid om die uitdagingen waar te maken. Zo kun je meedoen aan X-Stream, werken aan je ondernemersvaardigheden via het Ondernemerscollege of kiezen voor een extra vreemde taal bij het Talencentrum. Zodat je aan het eind van je mbo-opleiding goed voorbereid bent op alle uitdagingen die jou nog te wachten staan!

X-Stream Met X-Stream biedt het Friesland College leertrajecten aan die voor alle werknemers van de 21e eeuw van belang zijn. Het gaat hierbij onder andere om: • Ondernemerschap • Werken en Leren in de 21e eeuw • Leidinggeven • Duurzaamheid • Doorstroom naar het HBO Deze trajecten dagen je uit en bieden je een meerwaarde op het gebied van beroepshouding. Bij X-Stream haal je alles uit jezelf! Je volgt als onderdeel van je opleiding op niveau 3 of 4 één of meerdere X-Streamtrajecten, bestaande uit negen bijeenkomsten van drie uur, samen met studenten uit andere opleidingen.

Ondernemerscollege

Ben jij klaar voor de toekomst?

eko de to og op o! t e h et

Laat je uitdagen!

mst

ondernemers college

Een eigen onderneming, dat is jouw droom. Maar hoe pak je dat aan en wat moet je ervoor kunnen en weten? Als jij jezelf deze vragen stelt, zit je goed bij het Ondernemerscollege! Aanvullend op je opleiding kun je bij het Ondernemerscollege op verschillende manieren terecht voor informatie, training en ondersteuning. Op www.frieslandcollege.nl/ondernemerscollege vind je meer informatie.

Talencentrum Aan het werk in het buitenland? Als chauffeur met je vrachtwagen de grens over? Handelen met buitenlandse klanten? Voor welk beroep je ook kiest, als jij je talen goed beheerst gaat er een wereld voor je open. Bij het Talencentrum van het Friesland College leer je in een actieve leeromgeving via workshops, opdrachten en in individuele gesprekken met ‘native speakers’. Zo leer je de taal die jij voor je toekomstige beroep nodig hebt. Zodat je straks met iedereen en overal in Europa kunt communiceren. Want ‘Communication is the key’!

Het mbo: niveaus, leerwegen en kosten

FC-Support PASSEND ONDERWIJS voor iedereen Soms heb je tijdens je opleiding extra ondersteuning of aanmoediging nodig, bijvoorbeeld omdat het even niet zo loopt als zou moeten, omdat je te veel achterstand hebt in je opleiding, omdat je naast je opleiding aan topsport doet of omdat je moeilijke keuzes moet maken…. Je kunt voor allerlei ondersteuningsvragen aankloppen bij je coach en bij de contactpersoon Studentenzorg van je opleiding. Zij kunnen je helpen of informeren over extra ondersteuning via FC-Support, zoals: • Ondersteuning bij dyslexie en dyscalculie • Pitstop (time-out voorziening) • MBO Rebound Fryslân • Vertrouwenspersonen • Topsportbegeleiding • Mentorprogramma Friesland • Ontmoetingscentrum Jonge Ouders • School als Werkplaats (SAW) i.s.m. tien hulpver lenende instanties

FC-XL, alvast beginnen, later kiezen

Search & Switch

Wat doe je als de keuze voor een opleiding voor jou niet zo vanzelfsprekend is? Begin dan bij FC-XL Search. Hier ontdek je, via veel praktijkervaring, wat het beste bij je past. En ben je er uit? Dan stroom je door naar de beroepsopleiding van je keuze. Je kunt op meerdere momenten in het jaar instromen! FC-XL helpt je ook met loopbaanadvies en met advies bij tussentijds overstappen.

Niveau 2 t/m 4 en Entreeopleidingen Bij het Friesland College kun je opleidingen volgen van niveau 2 tot en met 4. Opleidingen van verschillend niveau in hetzelfde vakgebied sluiten goed op elkaar aan. Welk niveau bij jou past, hangt af van je vooropleiding, maar ook van je ervaring en van wat je wilt met je loopbaan. Bij de intake wordt met jou besproken wat voor jou het beste instroomniveau is. In het algemeen zijn de toelatingseisen als volgt: • • • •

als je geen diploma hebt, begin je in de Entreeopleiding met het diploma vmbo-basis ben je toelaatbaar tot niveau 2 met het diploma vmbo-kader ben je toelaatbaar tot niveau 3 en soms ook tot niveau 4 met het diploma vmbo-(gemengd) theoretisch of een overgangsbewijs van havo 3 naar 4 kun je een opleiding op niveau 4 volgen.

Leerwegen: bol of bbl De opleidingen bij het Friesland College kun je volgen via verschillende leerwegen: school en stage (beroepsopleidende leerweg, bol) In de beroepsopleidende leerweg (bol) doe je veel praktijkervaring op bij bedrijven en instellingen, altijd via stages en soms via een praktijkroute. Daarnaast verdiep jij je in de bijbehorende vaktheorie. werken en leren (beroepsbegeleidende leerweg, bbl) Via deze leerweg heb je een baan en ga je daarnaast één dag in de week naar school.

Kosten Als je op 1 augustus ouder bent dan 18 jaar, betaal je voor het volgen van een bol-opleiding lesgeld aan DUO. Je ontvangt hiervoor rechtstreeks van DUO een factuur. Volg je een opleiding via bbl, dan betaal je cursusgeld aan het Friesland College. Ook hiervoor ontvang je een factuur. De bedragen worden jaarlijks landelijk vastgesteld. Voor het studiejaar 2014-2015 bedraagt het lesgeld voor een bol-opleiding € € 1.118,00. Het cursusgeld voor een bbl-opleiding in dat jaar is vastgesteld op € 232,00 (niveau 1/2) en € 563,00 (niveau 3/4). Het bedrag voor 2015-2016 moet nog worden vastgesteld door het ministerie van OCW. Ben je jonger dan 18, dan hoef je geen les- of cursusgeld te betalen. Extra kosten Daarnaast betaal je bij veel opleidingen ook extra kosten voor onder andere excursies, kleding, boeken of ander lesmateriaal. Of er extra kosten worden berekend en hoeveel, dat verschilt per opleiding. Je kunt bij de contactpersoon van de opleiding van jouw keuze navragen of en hoeveel extra kosten je moet betalen. Soms kom je in aanmerking voor tegemoetkoming in de studiekosten of Studiefinanciering. Op www.ocwduo.nl vind je hierover meer info.

Kiezen voor een opleiding? Kom kijken bij het Friesland College! Kom kijken en proef de sfeer bij het Friesland College. Vertel ons wat je plannen zijn en laat je informeren door onze studenten en docenten! • Meer weten over het Friesland College en de mogelijkheden? - Je bent welkom tijdens de Open Dagen op 30 en 31 januari 2015 - Breng een bezoek aan onze Infomarkt op 11 maart en 3 juni 2015 • Wil je meer weten over de opleidingsmogelijk heden binnen een bepaald interessegebied? Meld je dan aan voor een Kijkdag.

friesland colleg e

voorlichting

2014 - 2015

• Weet je al welke opleiding je gaat kiezen, maar wil je graag bevestiging van je keuze? Dat kan als je een dag komt meelopen met onze studenten. Meld je aan voor een Beleefdag en we maken een afspraak met je!

kijkdag 29 oktoelbdeenrt/m 21 oktober aanm kdag mber kijno vember 19 nove 11 t/m n aanmelde g ber kijkdmabe r 17 deceelm ce de 9 aanm den t/m dagen nuari open 30 en 31 ja .00u en 9.00u tot 13.00u 13.00u tot 21

ari kijkdfeabrguari 18 febru 10 aanmelden t/m fo in markt 11 maart tot 18.00u van 16.00u ijkdag 18 maart k t/m 10 maart aanmelden

l kijkdag april 22 apriel 14 aanm den t/m m fo iddag 3 juni in 0u .00u tot 18.0

in ontwikkeling !

van 16

kijk op www. frieslan

dcollege.nl/voo

rlichting

Kijk op www.frieslandcollege.nl/voorlichting voor meer informatie en aanmelding. FC-Adviescentrum Bij het FC-Adviescentrum kun je terecht voor: • opleidingsinformatie en -advies • loopbaanadvies en -begeleiding • informatie over FC-Support Heerenveen, Sportstad, Abe Lenstra boulevard 29 Leeuwarden, FC Campus, gebouw Triangel, Julianalaan 97 Openingstijden maandag tot en met vrijdag van 8.30 tot 16.00 uur Inloopspreekuur maandag, dinsdag, woensdag en donderdag van 12.30 tot 13.30 uur telefoon 088 - 060 30 00 e-mail [email protected]

www.frieslandcollege.nl twitter.com/frieslandcoll facebook.com/frieslandcollege

Media, Games & IT Leeuwarden FC-Campus, gebouw Triangel, Julianalaan 97 Telefoon 088 - 060 2816 Heerenveen Sportstad Abe Lenstra boulevard 29 Telefoon 088 - 060 3523

D Drive, school voor creatieve industrie & pedagogisch werk. games. media. Media, Games & IT & IT

Recommend Documents