Cursussen Zorg in de school. Passend onderwijs

Cursussen

Zorg in de school Passend onderwijs

Inhoudsopgave Inleiding

3

Zelfstandig werken

4

Anders Adaptief

5

Coöperatief leren

6

Meervoudige intelligentie

7

Communicatieve vaardigheden

8

Omgaan met agressie in de school

9

Overige brochures (op aanvraag)

10

Aanmeldingsformulier

11

Aan deze folder kunnen geen rechten worden ontleend

CHE overtuigend anders

Inleiding Hoe kunnen we als basisschool passende onderwijsarrangementen aanbieden? Dit is een van de vragen waar veel schoolteams een antwoord op proberen te geven in het kader van passend onderwijs. De vervolgvraag is: Wat hebben wij als schoolteam aan deskundigheidsbevordering nodig om ook daadwerkelijk passende onderwijsarrangementen te kunnen aanbieden, die aansluiten bij de visie van onze school? Zoomen we in op zelfstandig werken om zo ruimte te kunnen creëren voor extra instructie voor kinderen die meer zorg nodig hebben? Of kiezen we voor ‘Anders adaptief‘? Richten we ons op de talenten van de kinderen en werken we bewust vanuit een uitdagende leeromgeving? Ook kan Meervoudige Intelligentie voor uw school een antwoord zijn om ‘gaven’-gericht te werken aan passend onderwijs. Nog een mogelijkheid is om in te zoomen op Coöperatief leren. Coöperatief leren past in elke vorm van onderwijs en kan één van de bouwstenen zijn om passend onderwijs vorm te geven. Transfer Educatie wil scholen begeleiden in het maken van deze keuzes. We kunnen u bege leiden om vanuit uw visie een ontwikkelingsplan te maken richting passend onderwijs. Onze deskundige adviseurs en relatiebeheerders denken graag met u mee. Een afspraak voor een adviesgesprek is zo gemaakt. Daarnaast biedt Transfer Educatie verschillende schoolbrede studiedagen en cursussen aan om u te bekwamen en om vorm te gaan geven aan de invulling van passend onderwijs. Deze cursussen, studiedagen en trainingen kunnen onderwijsinhoudelijk van aard zijn. Maar het kan ook gaan om communicatieve vaardigheden zoals slecht-nieuwsgesprekken, conflictmanagement en omgaan met agressie in de school.

www.che.nl/transfereducatie

3

Zelfstandig werken Zelfstandig werken is een sterke werkvorm om ‘omgaan met verschillen’ handen en voeten te geven binnen de eigen klassensituatie. Centraal bij deze werkvorm staat dat de kinderen werken zonder een continue begeleiding van de leerkracht. Doordat de groep geleerd wordt zelfstandig aan een taak te werken, geeft dat de groepsleerkracht mogelijkheden om aan de instructietafel (ongestoord) aandacht te schenken aan de zorg voor kinderen die niet mee kunnen met de groep of daar juist ver bovenuit gegroeid zijn. Overigens gaan veel nieuwe methoden er van uit, door middel van instructiegebonden lessen en instructievrije lessen, dat zelfstandig werken is ingevoerd op school. Kortom: deze praktische cursus is een ‘must’ voor de schoolteams die deze werkvorm nog niet hebben ingevoerd, of (door personeelswisselingen) langzaam hebben zien verdwijnen uit de school. N.b. Ook bestaat er de mogelijkheid om op cluster- of samenwerkingsverbandniveau nieuwe leerkrachten deze cursus te laten volgen, eventueel in combinatie met ‘coaching on the job’. Doelgroep – Schoolteams – Nieuwe leerkrachten binnen een cluster of samenwerkingsverband Data, lestijden en locatie De data, lestijden en locatie van de In Company-training worden in overleg vastgesteld. Docent De cursus wordt gegeven door diverse docenten van de CHE. Kosten U krijgt, na een intake, een offerte op maat toegestuurd. Meer informatie Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Transfer Educatie. Zie voor de contact gegevens de achterzijde van deze brochure.

4

Anders Adaptief Anders Adaptief is een christelijk adaptief onderwijsconcept. We richten ons hierbij op de veelzijdigheid van ieder kind. Op deze wijze bouwen we onderwijs dat zich ook richt op de talenten van leerlingen. Bij Anders Adaptief is het vanzelfsprekend dat er verschillen tussen de leerlingen zijn. Vanuit een uitdagende leeromgeving, waarin onderzoeken, samenwerken en verwondering belangrijke accenten zijn, leren leerlingen niet alleen met het hoofd, maar ook met het hart en de handen. In een teamgerichte nascholing, waarbij coaching en begeleiding tot de mogelijkheden behoort, wordt gedurende drie jaar gewerkt vanuit de gedachte van een lerende organisatie. Elk team krijgt de ruimte om binnen de kaders van Anders Adaptief onderwijs te ontwikkelen dat past bij de visie van de school. Doelgroep – Schoolteams Data, lestijden en locatie De data, lestijden en locatie van de In Company-training worden in overleg vastgesteld. Docent De cursus wordt gegeven door diverse docenten van de CHE. Kosten U krijgt, na een intake, een offerte op maat toegestuurd. Meer informatie Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Transfer Educatie. Zie voor de contactgegevens de achterzijde van deze brochure.


5

Coöperatief leren Coöperatief leren betekent een prachtige aanvulling op het didactisch repertoire van leer krachten. Leerlingen werken op een gestructureerde en efficiënte manier in kleine teams gezamenlijk aan een leerdoel of een leertaak. Door het gebruik van verschillende werkvormen (activerende didactiek) wordt door de leraar een beroep gedaan op de natuurlijk behoeften van leerlingen aan afwisseling, denken, doen en praten. Dit betekent een impuls voor een goed pedagogisch klimaat, een verbetering van het leerrendement van het onderwijs en een spiegel voor het functioneren van het lerarenteam. Coöperatief leren past in elke vorm van onderwijs. Studiemiddag Tijdens deze studiemiddag maakt u kennis met de kenmerken en mogelijkheden van coöperatief leren in de klas. De basis wordt gelegd door u een theoretisch kader aan te bieden. Daarnaast zal veel aandacht worden besteed aan het praktisch werken met coöperatieve werkvormen in de klas. Praktische tips met betrekking tot invoering van coöperatief leren en klassenmanagement worden u niet onthouden. Cursus Samen met de adviseur van Transfer Educatie stelt u het op maat gemaakte cursusprogramma vast. Deze cursus kan ook aangevuld worden met ‘coaching on the job’. N.B. Ook bestaat er de mogelijkheid om op cluster- of samenwerkingsverbandniveau nieuwe leerkrachten deze cursus/kennismakingsmiddag te laten volgen. Doelgroep – Schoolteams – Nieuwe leerkrachten binnen een cluster of samenwerkingsverband Data, lestijden en locatie De data, lestijden en locatie van de In Company-training worden in overleg vastgesteld. Docent De cursus wordt gegeven door diverse docenten van de CHE. Kosten U krijgt, na een intake, een offerte op maat toegestuurd. Meer informatie Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Transfer Educatie. Zie voor de contact gegevens de achterzijde van deze brochure.

6

Meervoudige intelligentie Binnen ons huidige onderwijs worden veel activiteiten (te) talig aangeboden. We zijn met kinderen aan het werk met werkboekjes, verwerkingsbladen, een rekensom verwerkt in een verhaaltje en tijdens de mondelinge instructie leggen we aan kinderen uit. Door deze werkwijze ‘missen’ we veel kinderen en praten over hun hoofden heen. Binnen de meervoudige intelligentie krijgt u een mooi instrument aangeboden om op een veelzijdige manier aan te sluiten op de eigen manier van leren van kinderen. Studiedag Tijdens deze studiedag maakt u kennis met de acht intelligenties van Gardner. Vanuit die eerste kennismaking worden verschillende didactische structuren belicht. Didactische structuren zijn werkvormen verbonden aan de acht intelligenties die makkelijk toepasbaar zijn in de klassenpraktijk. Cursus Samen met de adviseur van Transfer Educatie stelt u het op maat gemaakte cursusprogramma vast. Deze cursus kan ook aangevuld worden met ‘coaching on the job’. N.B. Ook bestaat er de mogelijkheid om op cluster- of samenwerkingsverbandniveau nieuwe leerkrachten deze cursus/kennismakingsmiddag te laten volgen. Doelgroep – Schoolteams – Nieuwe leerkrachten binnen een cluster of samenwerkingsverband Data, lestijden en locatie De data, lestijden en locatie van de In Company-training worden in overleg vastgesteld. Docent De cursus wordt gegeven door diverse docenten van de CHE. Kosten U krijgt, na een intake, een offerte op maat toegestuurd. Meer informatie Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Transfer Educatie. Zie voor de contact gegevens de achterzijde van deze brochure.


7

Communicatieve vaardigheden Er wordt heel wat af gecommuniceerd in een schoolgemeenschap; leerkrachten met kinderen, leerkrachten met ouders, leerkrachten met elkaar, leerkrachten met externe partners, zoals samenwerkingsverbanden, lgf-begeleiders en zorginstellingen. Al met al is communicatie een belangrijke pijler voor een succesvolle leer-werkgemeenschap. Inhoud Wij bieden In Company-trainingen aan met betrekking tot het versterken van de communica tieve vaardigheden. Afhankelijk van uw vraag maken wij een passend programma. Trainingsonderwerpen – feedback geven en ontvangen – slechtnieuws boodschap brengen – conflicthantering – beïnvloeding van interactieprocessen – leiding geven aan een bespreking met externe partners – oplossingsgerichte gesprekstechnieken Eventueel kan dit uitgebreid worden met het opzetten en begeleiden van intervisie of collegiale consultatie als leerinstrument binnen de school. Ook kunnen leerkrachten met betrekking tot bovenstaande onderwerpen een coachingstraject aangeboden krijgen. De training neemt minimaal één dagdeel in beslag, maar kan afhankelijk van de onderwerpen uitgebreid worden zodat het past bij uw leervraag. Doelgroep Schoolteams, middenmanagement, IB’ers binnen een schoolvereniging, directeuren binnen een schoolvereniging. Data, lestijden en locatie De data, lestijden en locatie van de In Company-training worden in overleg vastgesteld. Docent De cursus wordt gegeven door diverse docenten van de CHE. Kosten U krijgt, na een intake, een offerte op maat toegestuurd. Meer informatie Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Transfer Educatie. Zie voor de contact gegevens de achterzijde van deze brochure.

8

Omgaan met agressie in de school Een op de vier leerkrachten in het basisonderwijs heeft te maken met agressieve ouders. Het gaat veelal om verbaal geweld maar steeds vaker horen we dat ouders hun frustratie zelfs fysiek uiten. Ervaringen met agressieve ouders kunnen heel ingrijpend zijn. Helder krijgen van persoonlijke mogelijkheden om zeer emotionele situaties de baas te blijven kunnen een zeker gevoel geven in lastige situaties. Tijdens de workshop komen de volgende aspecten aan bod (afhankelijk van de ingebrachte casuïstiek):

– experimenteren met praktische modellen (‘over de rooie’, roos van Leary) waardoor uw repertoire aan reacties uitgebreid. – suggesties voor het opbouwen van een samenwerkingsrelatie met (allochtone) ouders. – ervaringsgerichte oefeningen geven inzicht in uw sterke kanten bij confrontatie met eigen en andermans emoties. – u krijgt tips voor persoonlijke aandachtspunten. – u krijgt technieken aangereikt voor het omgaan met eigen lichamelijke en mentale reacties.

Doelgroep: Schoolteams, management, intern begeleiders, remedial teachers. Data, lestijden en locatie De data, lestijden en locatie van de In Company-training worden in overleg vastgesteld. Docent De cursus wordt gegeven door mevrouw drs. E.J. Aanen-Zilvold. Kosten U krijgt, na een intake, een offerte op maat toegestuurd. Meer informatie Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Transfer Educatie (zie voor de adres gegevens de achterzijde van deze brochure.


9

Overige brochures (op aanvraag) Op aanvraag is de algemene brochure van Transfer Educatie beschikbaar. Hierin staat een beknopt overzicht van wat Transfer Educatie in huis heeft. Verder hebben we de volgende (overkoepelende) brochures: • Zorg in de klas • Zorg in de school (Passend Onderwijs) • Cursussen voor Intern Begeleiders • Vroeg Engels • Opleiden in de school (OIDS) • Persoonlijke ontwikkeling binnen de schoolorganisatie Verder nog brochures voor de volgende opleidingen en trajecten: • Post-hbo leergang Bewegingsonderwijs via Pabo • Master Instructional Leadership • Master Leren en Innoveren • Techniek • EVC U kunt gratis een brochure bestellen door een e-mail te sturen naar [email protected], met daarin uw adresgegevens en welke brochure(s) u wilt ontvangen. Meer informatie over ons aanbod kunt u vinden op onze website: www.che.nl/transfereducatie.

10

aanmeldingsformulier Cursus Startdatum Prijs

€

Persoonlijke gegevens Achternaam

dhr / mw *

Voornaam en voorletters Adres Postcode en woonplaats Telefoon E-mailadres Geboortedatum en -plaats Gegevens werkgever Naam bedrijf of instelling Postadres Postcode en woonplaats Telefoon SELECT-school

p A

p B

p C

p n.v.t.

(Een SELECT-school ontvangt 10% korting op het cursusgeld.)

De kosten worden: voldaan middels de mij toe te zenden factuur (binnen 14 dagen na ontvangst) middels de hierbij éénmalige verleende machtiging van de volgende rekening afgeschreven Naam rekeninghouder Plaats rekeninghouder Giro- of banknummer

bedrag E

Handtekening

datum

N.B. I ndien het aantal deelnemers onvoldoende is zal de opleiding niet of later starten. U ontvangt dan bericht. Annulering: zie hiervoor de algemene voorwaarden op www.che.nl/transfereducatie. Zenden aan:

Christelijke Hogeschool Ede Transfer Educatie Postbus 80 6710 BB EDE


11

cursussen, trainingen, advies en onderzoek Oude Kerkweg 100 6717 JS Ede

T (0318) 696504 F (0318) 696396

Postbus 80 6710 BB Ede

E [email protected] I www.che.nl/transfereducatie

Routebeschrijving: zie www.che.nl/contact

CHE overtuigend anders

Cursussen Zorg in de school. Passend onderwijs

Recommend Documents