Content in Motion
Digitale Levenslijnen & Gemedieerde Herinneringen
Herinneren Herinneren: Het opslaan en oproepen van zintuiglijke ervaringen in het bewustzijn over momenten die hebben plaatsgevonden in het verleden.
Herinneren Hersenen verantwoordelijk voor:
Opslag kennis Terugzoeken van herinneringen
Herinnering Persoonlijke Herinnering: Een herinnering uit het verleden vanuit het perspectief van 1 persoon, in het persoonlijke geheugen opgeslagen, en welke iemand persoonlijk kan oproepen.
Collectieve Herinnering: De collectieve herinnering is het referentiekader, waarbij de zich herinnerende individuen of groepen het gevoel hebben dat zij teruggrijpen naar hun eigen herinneringen.
Herinneren
Herinneren Het Verhaal Werkelijk inleven in de subjectieve ervaringen van de ander is onmogelijk. Het Verhaal vormt de mediatie waarlangs de (persoonlijke) subjectieve ervaring in geobjectiveerde vorm overdraagbaar wordt op de collectieve herinnering.
9/11 moment
Op Afstand
Dichtbij
9/11 herinnering
Op Afstand
Dichtbij
Herinnering Ons Geheugen is SELECTIEF van Aard. We herinneren ons bijvoorbeeld: - een gevoel of - een geur of - een geluid of - een visueel beeld We hebben dus geen voorkeur voor een specifiek zintuig. Wij gebruiken niet een ‘total recall’ / volledig zintuiglijk geheugen.
Herinnering
Het Digitale Geheugen is niet Selectief van Aard.
The Whale Hunt - Jonathan Harris
Herinnering Ons iets Herinneren is GEEN lineair proces.
Onze herinnering kenmerkt zich door :
Herinnering Het Digitale Geheugen is wel een lineair proces.
The Whale Hunt - Jonathan Harris
Conclusie Herinneren Het menselijke geheugen: Het persoonlijke geheugen is NIET lineair en WEL selectief.
Het digitale geheugen: Het digitale geheugen is WEL lineair en NIET selectief.
Conclusie Herinneren Het persoonlijke geheugen: Het persoonlijke geheugen is subjectief, fragmentarisch en fundamenteel onkenbaar voor de ander.
Het collectieve geheugen: Eveneens een subjectiviteit en fragmentarisme, maar beoogd wel een zekere (her)kenbaarheid om het herinnerde te kunnen delen.
Delen
Definitie Digitale Levenslijn: Verzameling van persoonlijke digitale artefacten die, wanneer in een tijdlijn geplaatst, het verleden, heden en toekomst laat zien.
Gemedieerde Herinneringen: “Gemedieerde activiteiten en objecten die door middel van mediatechnologieën geproduceerd en toegeëigend worden, om een gevoel van verleden, heden en toekomst in relatie tot anderen te (re) construeren.” (Van Dijck 2007: 21)
Belevingswereld
Grafsteen in de vorm van een monitor met een printscreen van MSN.
Belevingswereld Hybride = Actueel & Virtueel
Momenten uit de Actuele belevingswereld worden opgeslagen en teruggeroepen online, in een Virtuele belevingswereld.
Hierdoor ontstaat een Hybride (= tweeslachtig) Belevingswereld.
Belevingswereld
Huiswerk
Lezen Literatuur bij deze les: - “Mediated Memories: a snapshot of digital experience” door José van Dijck. - “Gemedieerde Herinneringen.” - “Gemedieerde Herinneringen: Oproepen en Verwijzen.” - “The Internet of Things & Beyond.”
Zie intranet voor de links
Kijken
Zie intranet voor de links
Collectieve Herinnering
Bestudeer een van deze collectieve herdenkingsmonumenten
Persoonlijke Herinnering
www.totzoverjijenik.nl
Bestudeer het digitale monument Jij & Ik
Opdracht: infographic I. Zet in een infographic ( op A2-formaat) de verschillen in beleving uiteen tussen persoonlijk herinneren en collectief herinneren.
II. Geef in een tweede infographic (A2-formaat) jullie visie op het herinneren in 2050. Hoe ga je in de toekomst herinneren?
III. Schrijf voor beide infographics een uitleg (elk 600 woorden) over wat in de infographics verwerkt is. “Wat laat je zien en waarom? Hoe kwam je hierbij?” etcetera.
Opdracht: infographic Wat moet in de infographic terecht komen: Collectief Herinneren Onderzoek de betekenis van het collectieve herdenkingsmonument. Onderzoek de relatie tussen een collectief herdenkingsmonument en een persoonlijke herinnering. Wat betekent een collectief monument voor de individuele persoonlijke beleving? Persoonlijk Herinneren Onderzoek het digitale monument Jij& Ik, de schoenendoos en ga zelf op onderzoek uit. Hoe herinner je je vaak een persoon, een moment of gebeurtenis? Collectief Herinneren | Persoonlijk Herinneren Wat is de relatie tussen collectief en persoonlijk herinneren? Wat zijn de overeenkomsten en wat de verschillen?
Extra informatie over infographics
Voorbeeld Infographic
Voorbeeld uit het boek “We Feel Fine” van Jonathan Harris en Sep Kamvar.
Infographic Zorg dat je rekening houdt met gelaagdheid! Lagen die je moet kunnen onderscheiden:
3 sec. in 1 oogopslag moet de boodschap van de infographic duidelijk zijn en de kijker moet geprikkeld worden om langer stil te blijven staan bij de infographic.
30 sec. de kijker moet een eerste indruk van de informatie kunnen krijgen en geinteresseerd raken in verdiepende informatie over het onderwerp.
300 sec. deze laag brengt de kijker onderbouwende informatie over het onderwerp van de infographic en weet het waarom achter de boodschap.
Voorbeeld Infographic
Voorbeeld uit het boek “We Feel Fine” van Jonathan Harris en Sep Kamvar.
Hulp: Collectief Opdracht I Laat zien in je infographic en presentatie | Collectief Herinneren (I) - Waar staat het monument? - Hoe ziet de omgeving er uit? - Waarom staat het daar? - Hoe ziet het monument er uit? - Wanneer is het daar geplaatst of verplaatst? - Waarom is het initiatief tot dit monument genomen? - Wat herdenkt het monument precies? - Hoe brengt het monument dit over? - Wie wordt door het monument vertegenwoordigd? - Wat wordt door het monument vertegenwoordigd? - Wat betekent het beeld voor de collectieve herinnering? - Hoe wordt bij deze herinnering stilgestaan? Worden er bij het monument herdenkingen georganiseerd? Hoe ziet zo'n herdenking er dan uit?
Hulp: Collectief Laat zien in je infographic en presentatie | Collectief Herinneren (II) - Wat wordt er tijdens dat moment dan precies herdacht? - Op welke manier is de herinnering van de geschiedenis verwerkt in het beeld? - Op welke manier is dit een collectief monument? En op welke manier een persoonlijk monument? - Hoe speelt dit monument in op het collectieve geheugen? En op het persoonlijke? - Heeft dit monument ook een herinnering online? Hoe zou je dat kunnen doen? - Als je in deze tijd de opdracht zou krijgen om hier een monument van te maken dat zowel een digitale als een analoge component heeft, welke betekenissen zijn dan het allerbelangrijkste om de herinnering levend te kunnen houden? - Vind je dat de herinnering op een goede manier is uitgebeeld in het monument? Waarom vind je dat? - Wat mis je nog in het monument nu je het onderzocht hebt?
Hulp: Persoonlijk Laat zien in je infographic en presentatie | Persoonlijk Herinneren - Op welke manieren kun je iemand persoonlijk herinneren? - Op welke manieren kun je een gebeurtenis persoonlijk herinneren? - Hoe kon je iemand herinneren voordat je foto's ed. kon maken? - Hoe kon een gebeurtenis herinneren; voordat je foto's ed. kon maken? - Wat is de betekenis van een schoenendoos? - Ga op zoek naar interessante voorbeelden van persoonlijk herinneren.
Hulp: 2050 Opdracht II Laat zien in je infographic en presentatie |
Herinneren in 2050
- Hoe zie je het Herinneren in 2050 voor je? Op welke manier zijn we dan collectief aan het herinneren? Op welke manier persoonlijk? - Wat is de betekenis van het niet alles kunnen vastleggen en bewaren ten opzichte van een total recall? - De toekomst: Maak elk individu een Total Recall van zijn leven of juist Selective Recall? En hoe zien jullie dit dan voor je.
Presenteren
Infographics presenteren aan de groep op dinsdag 25 mei Duur presentatie: 10 min.
meer info op intranet
meer info op intranet
Voorbeelden Infographics
Voorbeeld Infographic
Voorbeeld uit het boek “We Feel Fine” van Jonathan Harris en Sep Kamvar.
Voorbeeld Infographic
Voorbeeld uit het boek “We Feel Fine” van Jonathan Harris en Sep Kamvar.
Voorbeeld Infographic
Voorbeeld uit het boek “We Feel Fine” van Jonathan Harris en Sep Kamvar.
