CONFERENCE PROGRAM SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI KE-1 (SEMNASVOKTEK)

CONFERENCE PROGRAM SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI KE-1 (SEMNASVOKTEK)

Disunting Oleh : Putu Hendra Suputra Kadek Yota Ernanda Aryanto I Made Agus Wirawan Dewa Gede Hendra Divayana Made Arnawa

Diselenggarakan pada tanggal 22 Oktober 2016

Diselenggarakan oleh: Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali 81116 http://ftk.undiksha.ac.id

1

SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI (SEMNASVOKTEK) KE -1 TAHUN 2016 Komite Program : Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Prof. Dr. Ida Bagus Putu Arnyana, M.Si. (Universitas Pendidikan Ganesha) Prof. Dr. I Wayan Lasmawan , M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. I Gusti Ngurah Pujawan, M.Kes. (Universitas Pendidikan Ganesha) Drs. I Wayan Suarnajaya, MA., Ph.D. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. I Gede Sudirtha, S.Pd., M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Gede Rasben Dantes, S.T., M.T.I. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Komang Setemen, S.Si., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Cokorda Istri Raka Marsiti, S.Pd., M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Reviewer : Prof. Dr. Muchlas Samani, (Universitas Negeri Surabaya) Harry Budi Santoso, S.Kom., M.Kom., PhD. (Universitas Indonesia) Dr. Ir. H. Syaad Patmantara, M.Pd., (Universitas Negeri Malang) Dr. Danny Meirawan (Universitas Pendidikan Indonesia) Dr. Nyoman Santiyadnya, M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Kadek Rihendra Dantes, M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Ketut Agustini, M.Si. (Universitas Pendidikan Ganesha) Komite Pelaksana : Ketua Pelaksana : I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom. (Universitas Pendidikan Ganesha) Wakil Ketua : I Made Ardwi Pradnyana, S.T., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Sekretaris : I Putu Tegeh , SE (Universitas Pendidikan Ganesha) Bendahara : Ni Nyoman Sri Supadmi (Universitas Pendidikan Ganesha) Kesekretariatan : Dr. Ni Ketut Widiartini, S.Pd., M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Acara : Dr. Gede Indrawan, S.T., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Prosiding : Putu Hendra Suputra, S.Kom., M.Cs. (Universitas Pendidikan Ganesha) Publikasi : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. (Universitas Pendidikan Ganesha) IT : A.A. Gede Yudhi Paramartha, M.Kom. (Universitas Pendidikan Ganesha) Penggalian Dana : Ketut Udy Ariawan, S.T., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Perlengkapan : K. Satiawan, S.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Konsumsi : Ni Made Suriani, S.Pd., M.Par (Universitas Pendidikan Ganesha)

2

SAMBUTAN KETUA PANITIA PELAKSANA Puji syukur kami panjatkan kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa, Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat asung kerta wara nugraha beliau, Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi (SEMNASVOKTEK) yang diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha bisa terlaksana. Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi yang disingkat SEMNASVOKTEK, merupakan kegiatan berskala nasional, dan ditujukan untuk memfasilitasi bertemunya mahasiswa, praktisi, dan ahli bidang Pendidikan, Informatika, Teknik Elektro/Elektronika, Teknik Mesin , Vokasi dan Kejuruan (Tata Boga, Tata Busan, Kecantikan, Pariwisata) dalam sebuah forum ilmiah resmi, serta memfasilitasi penyebaran dan sosialisasi hasil studi, hasil-hasil penelitian, ataupun evaluasi kondisi terkini dari pelaksanaan kebijakan dan program pemerintah. Pelaksanaan SEMNASVOKTEK baru dilaksanakan pertama kali tahun ini. SEMNASVOKTEK pertama ini dilaksanakan di Hotel Grand Inna Bali Beach Sanur Bali pada tanggal 22 Oktober 2016 dengan tema “Peningkatan Kompotensi Lulusan Dalam Menghadapi MEA pada Bidang Vokasi dan Teknologi”. SEMNASVOKTEK 2016 diikuti oleh 50 pemakalah baik dari Bali maupun dari luar provinsi Bali. Universitas yang terlibat dalam kegiatan SEMNASVOKTEK ini meliputi dari Universitas Pendidikan Ganesha, Universitas Negeri Gorontalo, UNIVERSITAS RIAU, Program Diploma Institut Pertanian Bogor, Tourism Institute of Triatma Jaya, Universitas Udayana, Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Ciputra, STMIK STIKOM Bali dan Universitas Budi Luhur Jakarta. Adapun Pembicara utama dalam kegiatan ini adalah Dr. Eng. Agus Setiawan, M.Si (Universitas Pendidikan Infonesia), Tia Kusuma Wardhani, S.H. MM.(Kepala Disdikpora Provinsi Bali), Dr. I Gede Sudirtha, M.Pd (Universitas Pendidikan Ganesha) dan I Ketut Suparsa, S.T., M.T., (Kepsek SMK Negeri 1 Denpasar). Sedangkan reviewer dalam kegiatan SEMNASVOKTEK ini meliputi Prof. Dr. Muchlas Samani dari Universitas Negeri Surabaya (UNESA), Harry Budi Santoso, S.Kom, M.Kom, Ph.D dari Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Indonesia (UI), Dr. Ir. H. Syaad Patmantara, M.Pd. dari Teknik Elektro Universitas Negeri Malang (UM), Dr. Danny Meirawan dari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Dr. I Gede Sudirtha, S.Pd, M.Pd. , Dr. Gede Rasben Dantes, M.T.I Dr. Nyoman Santiyadnya, S.Si., M.T., Dr. Kadek Rihendra Dantes, S.T., M.T., Dr. Ketut Agustini S.Si., M.Si., dan Dr. Komang Setemen S.Si., M.T. dari Universitas Pendidikan Ganesha (UNDIKSHA) Kami mengucapkan Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang mendukung kegiatan ini termasuk pihak sponsor. Saya sebagai ketua panitia SEMNASVOKTEK 2016 menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada panitia baik dosen, pegawai dan mahasiswa yang menyelenggarakan kegiatan ini. Kami memohon maaf jika ada sesuatu yang kurang berkenan, dalam kegiatan ini. Semoga Kegiatan ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, kesejahteraan masyarakat dan bagi kita semua. Om çanti, çanti, çanti Om Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Singaraja, 22 Oktober 2016 Ketua Panitia Semnasvoktek

I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom

3

SAMBUTAN REKTOR SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI Tema: Peningkatan Kompetensi Lulusan dalam Menghadapi MEA pada Bidang Vokasi dan Teknologi 22 Oktober 2016 Om Swastiastu, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, dan Salam Sejahtera buat kita semua. Kita patut memanjatkan puji syukur kepada Ida Sang Hyang Widi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa, karena hari ini kita dapat melaksanakan Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi yang ke-1 dengan tema “Peningkatan Kompetensi Lulusan dalam Menghadapi MEA pada bidang Vokasi dan Teknologi”. Kegiatan ini digagas dan diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha. Saya mengucapkan selamat kepada Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha yang sudah membangun wadah akademik ini, sehingga para dosen, peneliti, maupun praktisi baik di lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha, maupun dari luar lembaga, memiliki ruang untuk saling berbagi pengalaman dan pengetahuannya di bidang Vokasi dan Teknologi. Saya berharap bagi seluruh peserta seminar dapat memanfaatkan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya. Publikasi ilmiah dalam seminar bereputasi nasional maupun internasional berperan sebagai media aktualisasi diri para akademisi, peneliti, dan praktisi dalam pengembangan ilmu pengetahuannya.Negara-negara yang memiliki mutu pendidikan dan IPTEK yang bagus cenderung memiliki jumlah publikasi nasional maupun internasional yang tinggi. Oleh karena itu, kegiatan ini merupakan salah satu wadah bagi para peneliti untuk mempublikasikan hasil karya ilmiahnya. Penelitian adalah proses tanpa henti, maka publikasikanlah hasil-hasil penelitian Saudara. Sehingga universitas tidak menjadi menara gading yang hasil-hasil penelitiannya tidak menjangkau masyarakat. Sesuai dengan Instruksi Presiden melalui Kebijakan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, antara lain: (1) Moratorium pendirian universitas, memperbanyak politeknik, institut, dan akademi berbasis vokasi; (2) Moratorium pendirian SMA, memperbanyak SMK; (3) Alih fungsi 30.000 guru adaptif menjadi guru produktif; (4) Mengutamakan pengangkatan guru vokasi 10 tahun ke depan sebanyak 61.000 guru. Oleh karena itu, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha, sebagai fakultas yang menyelenggarakan pendidikan di bidang vokasi dan teknologi harus mampu menjawab tantangan ini. Saya berharap Fakultas Teknik dan Kejuruan dapat turut serta berkontribusi dalam menyiapkan guru dalam bidang vokasi serta berperan serta dalam proses alih fungsi guru adaptif menjadi guru produktif. Selain itu, ke depan Fakultas Teknik dan Kejuruan diharapkan dapat membuka program-program studi vokasi yang prospektif untuk mendukung kebijakan di atas. Akhirnya saya mengucapkan terima kasih kepada panitia, peserta seminar dan para undangan yang turut berpartisipasi dalam seminar kali ini. Saya juga ucapkan terimakasih kepada Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha yang telah berusaha keras untuk menyelenggarakan kegiatan ini. Semoga seminar kali ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua, masyarakat dan kemanusiaan. Selamat berbagi ilmu dan pengetahuan. Om Santhi, Shanti, Shanti, Om.

Singaraja, 22 Oktober 2016 Rektor Universitas Pendidikan Ganesha,

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

4

SAMBUTAN DEKAN

Puji syukur kita panjatkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rakhmat-Nya, pelaksanaan Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi (Semnasvoktek) yang diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK) Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2016 dapat dilaksanakan sesuai rencana. Selaku pimpinan fakultas saya menyambut baik atas terselenggaranya seminar ini, dan berharap semoga dapat menjadi mimbar akademik bagi pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi secara lebih luas dengan melibatkan para peneliti, praktisi, dan akademisi khususnya di bidang pendidikan vokasi dan teknologi. Semnasvoktek tahun 2016 diselenggarakan dengan mengambil tema “Peningkatan Kompetensi Lulusan dalam Menghadapi MEA pada Bidang Vokasi dan Teknologi”. Sebagai lembaga Pendidikan yang berkiprah di bidang Teknologi dan Pendidikan Kejuruan, sangat mengapresiasi atas tema seminar yang dipilih, yaitu terkait dengan isu global diberlakukannya Masyarakat Ekonomi ASEAN sejak Januari 2015. Sebagai lembaga pendidikan, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha merasa sangat bertanggungjawab untuk selalu berupaya dan bertindak mengantarkan para lulusannya agar menjadi tenaga kerja yang mampu bersaing di dunia kerja dalam konteks MEA. Penyiapan lulusan dan peningkatan kompetensi lulusan dalam menghadapi persaingan dunia kerja selalu melandasi visi dan misi penyelenggaraan pendidikan di lembaga ini. Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi ini diharapkan mampu memberikan inspirasi kepada seluruh sivitas akademika (dosen, mahasiswa, para praktisi bidang vokasi dan teknologi, serta alumni) untuk bersama-sama selalu bekerja dan memikirkan langkah-langkah strategis dalam upaya peningkatan kompetensi lulusan. Utntuk itu, apresiasi yang tinggi disampaikan kepada para pemakalah utama dan para akademisi yang telah mengirimkan artikelnya melalui prosiding ini. Semoga tulisan artikel yang disampaikan pada seminar kali ini dapat memberikan manfaat kepada kita semua untuk pengembangan sumber daya manusia dalam bidang Vokasi dan Teknologi dalam menghadapi persaingan dunia kerja di era MEA. Akhirnya, melalui kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya juga kepada panitia dan semua pihak yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi kali ini. Denpasar, 22 Oktober 2016 Dekan FTK Undiksha

Dr. I Gede Sudirtha, M.Pd.

5

SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Sabtu, 22 Oktober 2016, Inna Grand Bali Beach Sanur – Bali Ruang I No Waktu 1 13.30 - 13.50

Penyaji I Gede Nurhayata,S.T.,M.T

Judul DETEKTOR SAMBUNGAN KABEL BAWAH TANAH PADA SISTEM JARINGAN LISTRIK TEGANGAN MENENGAH BERBASIS RFID

2

13.50 - 14.10

Gede Saindra Santyadiputra

IBM PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI GURU-GURU SMP N SE-KECAMATAN SUSUT

3

14.10 - 14.30

Md Santo Gitakarma

PENGEMBANGAN TEKNIK PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MENJADI MINYAK DI TPST DESA ANTURAN, BULELENG

4

14.30 - 14.50

I Gede Ratnaya

PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN INTRAPERSONAL SISWA SMK PRODI TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK

5 6 7

14.50 - 15.10 15.10 - 15.30 15.30 - 15.50

Gede Indrawan Luh Made Yulyantari I Gede Mahendra Darmawiguna

KAJIAN AWAL IOT UNTUK REMOTE MONITORING TEMPERATUR RUANGAN Sistem Informasi Eksekutif Manajemen Hotel Menggunakan Data Warehouse RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI REPOSITORI UNDIKSHA DENGAN METADATA DUBLIN CORE BERBASIS WEB (STUDI KASUS: FTK, UNDIKSHA)

8

15.50 - 16.10

I Putu Suka Arsa

PENGEMBANGKAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PEMBERDAYAAN MULTIPLE INTELLIGENCES DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

6

Ruang II No Waktu 13.30 - 13.50 1 13.50 - 14.10 2 14.10 - 14.30 3 14.30 - 14.50 4 5 14.50 - 15.10 15.10 - 15.30 6 7

Penyaji Nehemia Sugianto

Judul IDENTIFIKASI PERAN APLIKASI GAMES YANG DIHARAPKAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN MANDIRI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS KOTA SURABAYA)

I Kadek Juni Arta

Data Mining Rekomendasi Calon Mahasiswa Berprestasi di STMIK Denpasar Menggunakan Metode Technique For Others Reference By Similarity To Ideal Solution

I Putu Agus Eka Pratama

User Accepted Testing Pada Ubud Smart Tourism Untuk Edukasi TIK Bagi Para Pelaku Pariwisata

Dr. Muchlas, M.T.

BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK DI PERGURUAN TINGGI TEKNIK

Ni Made Sri Mertasari I Made Putrama

Media Online untuk Pendidikan Karakter Terpadu IMPLEMENTASI SOA MENGGUNAKAN APACHE SERVICEMIX DALAM RANCANG BANGUN DATA WAREHOUSE (Studi Kasus di Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha)

I Made Candiasa

PENGEMBANGAN TES BAKAT TERPADU ONLINE RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN BERBASIS WEB (STUDI KASUS : FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN, UNDIKSHA)

15.30 - 15.50 15.50 - 16.10

Gede Aditra Pradnyana

16.10 - 16.30

Manda Rohandi, M.Kom

PENGEMBANGAN WEB-BASED COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM MATAKULIAH ENGLISH INTENSIVE COURSE

Penyaji I Gede Partha Sindu

Judul PERANCANGAN WEB SERVICE PROFIL JURUSAN DAN FAKULTAS (STUDI KASUS DI LINGKUNGAN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA) Sistem Inventaris berbasis Mobile dan Geotagging PERANCANGAN SISTEM PENAWARAN DAN PENJADWALAN MATA KULIAH Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Pendukung Data Kemahasiswaan PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN Sistem Pangkalan Data Dosen Berbasis Teknologi Web

8 9 Ruang III No Waktu 1 13.30 - 13.50 2 3 4 5

13.50 - 14.10 14.10 - 14.30 14.30 - 14.50 14.50 - 15.10

Putu Hendra Suputra I Made Agus Wirawan I Made Ardwi Pradnyana Nyoman Sugihartini

6

15.10 - 15.30

Komang Setemen

7

7

15.30 - 15.50

Agus Aan Jiwa Permana

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BEBAN KERJA DOSEN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA BERBASIS WEB

8

15.50 - 16.10

Luh Joni Erawati Dewi

Perancangan dan Pengembangan Sistem Informasi Domain Strategik dalam rangka Meningkatkan Kualitas Layanan dan Daya Saing Perguruan Tinggi (Studi Kasus Universitas Pendidikan Ganesha)

9

16.10 - 16.30

I Ketut Dharsana

Digitalisasi Cerita Rakyat dalam rangka Pelestarian Budaya Berbasis Aplikasi Mobile

Ruang IV No Waktu 13.30 - 13.50 1 2 13.50 - 14.10

Penyaji Ni Ketut Widiartini I Made Tegeh

14.10 - 14.30

I Nengah Subadra

14.30 - 14.50

Luh Masdarini

14.50 - 15.10

Ni Made Suriani

PELATIHAN PENGOLAHAN TEPUNG TERIGU DI PANTI ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA

15.10 - 15.30

Ni Desak Made Sri Adnyawati

PENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN CIPTA KARYA BOGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN VAK MULTIMEDIA

15.30 - 15.50

I Dewa Ayu Made Budhyani

RAGAM HIAS TENUN ENDEK DI PERTENUNAN ARTHA DHARMA, SINABUN BULELENG

15.50 - 16.10

Made Diah Angendari

PELATIHAN MENGHIAS KAIN DENGAN TEKNIK SULAM PITA DI PANTI SOSIAL ANAK ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA

16.10 - 16.30

Putu Ellis Octaviyani

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENERAPKAN SAPTA PESONA DI KAWASAN BAHARI TANJUNG BENOA

16.30 - 16.50

NI WAYAN SUKERTI,S.Pd.,M.Pd.

OPTIMALISASI PERAN LPTK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN BIDANG TATA BOGA DI ERA MEA

Putu Ayu Laksmidevi

Penerapan Problem Based Learning Pada Pembelajaran Rias Wajah Sehari-Hari di SMK Negeri 2 Singaraja

3 4 5

Judul MODIFIKASI RAGAM HIAS TENUN MASTULI DI DESA KALIANGET KABUPATEN BULELENG IMPLEMENTASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN VOKASIONAL

6

Exploring the roles of vocational higher educations in creating competent graduates: evidence from Tourism Institute of Triatma Jaya FORMULA RAGI DALAM PEMBUATAN TAPE DARI UMBI-UMBIAN UNTUK MENGHASILKAN CITA RASA BERKUALITAS

7 8 9 10 11 16.50 - 17.10

8

Ruang V No Waktu 1 13.30 - 13.50

Penyaji Nyoman Arya Wigraha

Judul PELATIHAN MODIFIKASI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR BENSIN MENJADI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR LPG BAGI KELOMPOK NELAYAN DI DESA TEJAKULA, BULELENG-BALI PELATIHAN DAN PENGENALAN KONVERTER KIT LPG PADA MOTOR BENSIN EMPAT LANGKAH PENGGERAK PERAHU UNTUK PEMAKIAN BAHAN BAKAR LPG KEPADA KELOMPOK NELAYAN DI KECAMATAN TEJAKULA BALI UTARA

2

13.50 - 14.10

Gede Widayana

3

14.10 - 14.30

I Nyoman Pasek Nugraha

ANALISIS PERBANDINGAN KEKUATAN MATERIAL HASIL REKAYASA SERAT ALAM AGAVE SISAL DAN GEBANG UNTUK RANCANGAN BODY KENDARAAN LISTRIK GANESHA 1.0 GENERASI I

4

14.30 - 14.50

Kadek Rihendra Dantes

RANCANGAN ELECTRIC VEHICLES BASE CONTINOUS VARIABLE TRANSMISSION (EV-CVT) PENINGKATAN DAYA DUKUNG TRANSPORTASI PERKOTAAN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN TRANSPORTASI RAMAH LINGKUNGAN

5

14.50 - 15.10

I Ketut Resika Arthana

(Studi Kasus Di Universitas Pendidikan Ganesha) PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGKA KREDIT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

6

15.10 - 15.30

Ni Wayan Marti

PENGEMBANGAN PROTOTIPE SISTEM PANGKALAN DATA PEGAWAI BERBASIS TEKNOLOGI WEB

7 8

15.30 - 15.50 15.50 - 16.10

Rio Rizky Ananda Ni Made Sudiartini

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI JUZ 'AMMA BERBASIS ANDROID PENGEMBANGAN APLIKASI MARKERLESS AUGMENTED REALITY BALINESE STORY CALON ARANG

9

Ruang VI No Waktu 1 13.30 - 13.50

Penyaji

Judul

INDRA YASRI

DIRECTED DIFFUSION BERBASIS KLASTER PADA SISTEM PREVENTIF KEBAKARAN HUTAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO (TNTN)

2

13.50 - 14.10

Walidatush Sholihah

APLIKASI SURVEI KEPUASAN MAHASISWA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN MEAN SCORES ANALYSIS

3

14.10 - 14.30

Putu Gede Surya Cipta Nugraha

PENERAPAN METODE DECISION TREE (DATA MINING) UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMPN1 KINTAMANI

4

14.30 - 14.50

K.Y.E. Aryanto

Sistem Informasi Penyusunan Borang Akreditasi Daring untuk Program Studi Diploma, Sarjana dan Fakultas

5

14.50 - 15.10

I Made Putrama

6

15.10 - 15.30

A.A. Gede Yudhi Paramartha

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DATA KEMAHASISWAAN UNTUK AKREDITASI PROGRAM STUDI DI FTK UNDIKSHA INTEGRASI DATA PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KINERJA DOSEN DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

7

15.30 - 15.50

Ardie Halim Wijaya

APLIKASI PENYEMBUNYIAN PESAN DENGAN STEGANOGRAFI MENGGUNAKAN METODE CAESAR CIPHER DAN LSB 2 BIT PADA ANDROID

8

15.50 - 16.10

Gede Rasben Dantes

VIRTUAL REALITY DAN AUGMENTED REALITY: PEMBERDAYAAN WISATA BAWAH LAUT DALAM RANGKA MENINGKATKAN DAYA DUKUNG PARIWISATA

9

16.10 - 16.30

Kadek Yota Ernanda Aryanto

Permainan Operasi aritmatika: Paradigma Pembelajaran Sains Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi

10

DAFTAR ISI MEMBANGUN LEARNING COMMUNITY DAN PENINGKATKAN KOMPETENSI MELALUI LESSON STUDY ...................................................................................................................................................16 I Gede Sudirtha, .......................................................................................................................16 DATA MINING REKOMENDASI CALON MAHASISWA BERPRESTASI DI STMIK DENPASAR MENGGUNAKAN METODE TECHNIQUE FOR OTHERS REFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTION ...................................................................................................................................................17 I Kadek Juni Arta, Gede Indrawan, Gede Rasben Dantes .............................................................17 PENGEMBANGAN WEB-BASED COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM MATAKULIAH ENGLISH INTENSIVE COURSE ........................................................................................................18 Manda Rohandi1, Nurlaila Husain 2, Indri W. Bay3 ........................................................................18 DIRECTED DIFFUSION BERBASIS KLASTER PADA SISTEM PREVENTIF KEBAKARAN HUTAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO (TNTN)......................................................................................................18 Indra Yasri1, Febrizal2, Yusnita Rahayu 3, Indah Kurniati4, Santi R. Sipayung5 ..................................18 APLIKASI SURVEI KEPUASAN MAHASISWA berbasis web di program diploma ipb.............................19 Walidatush Sholihah1, Hasmya Dwi Azra2...................................................................................19 PENERAPAN METODE DECISION TREE(DATA MINING) UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMPN1 KINTAMANI ...........................................................................................................19 Putu Gede Surya Cipta Nugraha, I Wayan Aribawa, I Putu Okta Priyana, Dr. Gede Indrawan, S.T., M.T. ........................................................................................................................................19 PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGKA KREDIT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA ....................................................................................................................................20 I Ketut Resika Arthana ..............................................................................................................20 User Accepted Testing Pada Ubud Smart Tourism Untuk Edukasi TIK Bagi PARA Pelaku Pariwisata ...20 Eka Pratama, I Putu Agus 1; Sunia Raharja, I Made2 .....................................................................20 BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK DI PERGURUAN TINGGI TEKNIK .............................................................................................................................21 Muchlas1 .................................................................................................................................21 PENGEMBANGAN GAME EDUKASI JUZ ‘AMMA BERBASIS ANDROID ................................................21 Rio Rizky Ananda 1, I Gede Mahendra Darmawiguna 2, I Made Gede Sunarya 3 ...............................21 PENGEMBANGAN APLIKASI MARKERLESS AUGMENTED REALITY BALINESE STORY “CALON ARANG” .22 Ni Made Sudiartini1, I Gede Mahendra Darmawiguna 2, I Made Gede Sunarya 3, ............................22 PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN ..........................................23 Ketut Agustini1, Nyoman Sugihartini1, I Ketut Resika Arthana1, Gede Saindra Santyadiputra 1, Gede Aditra Pradnyana1 ....................................................................................................................23

11

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENERAPKAN SAPTA PESONA DI KAWASAN BAHARI TANJUNG BENOA ........................................................................................................................................23 Putu Ellis Octaviyani, Cokorda Istri Raka Marsiti, Ni Made Suriani................................................23 PERANCANGAN SISTEM PENAWARAN DAN PENJADWALAN MATA KULIAH .....................................24 I Made Agus Wirawan1, Ketut Agustini2 .....................................................................................24 OPTIMALISASI PERAN LPTK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN BIDANG TATA BOGA DI ERA MEA .......................................................................................................................25 Ni Wayan Sukerti......................................................................................................................25 IMPLEMENTASI SOA MENGGUNAKAN APACHE SERVICEMIX DALAM RANCANG BANGUN DATA WAREHOUSE ...............................................................................................................................26 I Made Putrama 1, Gede Rasben Dantes2, Dewa Gede Hendra Divayana 3 ......................................26 MODIFIKASI RAGAM HIAS TENUN MASTULI DI DESA KALIANGET KABUPATEN BULELENG.................26 Ni Ketut Widiartini....................................................................................................................26 IBM PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI GURU – GURU SMP N SE-KECAMATAN SUSUT ...............................................................................27 I Made Agus Wirawan1, Gede Saindra Santyadiputra2, I Made Putrama 3, I Gede Partha Sindu4, Nyoman Sugihartini 5 ................................................................................................................27 PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN INTRAPERSONAL SISWA SMK PRODI TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK ..................................................................................................28 I Gede Ratnaya.........................................................................................................................28 detektor sambungan kabel bawah tanah pada sistem jaringan listrik tegangan menengah berbasis rfid..............................................................................................................................................29 I Gede Nurhayata, Nyoman Santiyadnya ...................................................................................29 PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARANRIAS WAJAH SEHARI-HARI DI SMK NEGERI 2 SINGARAJA ...................................................................................................................29 Pt. Ayu Laksmidevi1, I Dewa Ayu Md Budhyani2, Md Diah Angendari3 ..........................................29 RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI REPOSITORI UNDIKSHA DENGAn METADATA DUBLIN CORE BERBASIS WEB (STUDI KASUS: FTK, UNDIKSHA) .............................................................................30 I Gede Mahendra Darmawiguna 1, Ketut Purnamawan2 ...............................................................30 Rancang Bangun Sistem Informasi Pengelolaan Data Kemahasiswaan untuk Akreditasi Program Studi di FTK UNDIKSHA .........................................................................................................................30 I Made Putrama 1, Dewa Gede Hendra Divayana2, P. Wayan Arta Suyasa3.....................................30 SISTEM PANGKALAN DATA DOSEN BERBASIS TEKNOLOGI WEB.......................................................31 Komang Setemen1), Luh Joni Erawati Dewi2) ...............................................................................31 SISTEM INFORMASI BEBAN KERJA DOSEN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA .................31 BERBASIS WEB .............................................................................................................................31

12

Agus Aan Jiwa Permana1, Luh Joni Erawati Dewi2, Komang Setemen 3 ..........................................31 IMPLEMENTASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN VOKASIONAL ........32 I Made Tegeh ...........................................................................................................................32 PELATIHAN PENGOLAHAN TEPUNG TERIGUDI PANTI ASUHAN UDYANA WIGUNASINGARAJA ...........32 Ni Made Suriani, S.Pd, M.Par.....................................................................................................32 FORMULA RAGI DALAM PEMBUATAN TAPE DARI UMBI-UMBIAN UNTUK MENGHASILKAN CITA RASA BERKUALITAS ......................................................................................................................33 Luh Masdarini ..........................................................................................................................33 PENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARANCIPTA KARYA BOGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN VAK MULTIMEDIA ...............................................................................................34 Ni Desak Made Sri Adnyawati....................................................................................................34 PELATIHAN MODIFIKASI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR BENSIN MENJADI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR LPG BAGI KELOMPOK NELAYAN DI DESA TEJAKULA, BULELENG-BALI ..................34 Nyoman Arya Wigraha1, I Nyoman Pasek Nugraha2, Kadek Rihendra Dantes3, Gede Widayana4 ....34 SISTEM INVENTARIS UNDIKSHA BERBASIS MOBILE DAN GEOTAGGING............................................35 Putu Hendra Suputra1, Kadek Yota Ernanda Aryanto2, Ni Ketut Kertiasih3 ....................................35 RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN BERBASIS WEB (STUDI KASUS : FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN, UNDIKSHA) .............................................................................36 Gede Aditra Pradnyana1, I Made Gede Sunarya2.........................................................................36 PeRANCANGAN Web Service Profil Jurusan dan Fakultas (Studi Kasus di Lingkungan Fakultas Teknik dan Kejuruan UNDIKSHA) .............................................................................................................37 I Gede Partha Sindu1, Gede Saindra Santyadiputra2...................................................................37 Analisis dan peRANCANGAN SISTEM INFORMASI PENDUKUNG DATA KEMAHASISWAAN .................37 I Made Ardwi Pradnyana1, Nyoman Sugihartini2 .........................................................................37 Sistem Informasi Penyusunan Borang Akreditasi Daring untuk Program Studi Diploma, Sarjana dan Fakultas.......................................................................................................................................38 K.Y.E. Aryanto1, I.K.R Arthana2...................................................................................................38 PENGEMBANGANPROTOTIPE SISTEM PANGKALAN DATA PEGAWAI BERBASIS TEKNOLOGI WEB ......38 Ni Wayan Marti1, Putu Hendra Suputra2 ....................................................................................38 Integrasi data penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kinerja dosen di universitas pendidikan ganesha .....................................................................................................................39 A.A. Gede Yudhi Paramartha, Ni Ketut Kertiasih, Gede Resben Dantes ........................................39 RAGAM HIAS TENUN ENDEKDI PERTENUNAN ARTHA DHARMA,SINABUN BULELENG ......................39 I Dewa Ayu Made Budhyani, Ni Desak Sri Adnyawati, Damiati .....................................................39

13

ANALISIS PERBANDINGAN KEKUATAN MATERIAL HASIL REKAYASA SERAT ALAM AGAVE SISAL DAN GEBANG UNTUK RANCANGAN BODY KENDARAAN LISTRIK GANESHA 1.0 GENERASI I.......................40 I Nyoman Pasek Nugraha1, Kadek Rihendra Dantes2, Nyoman Arya Wigraha3, ............................40 Gede Widayana4......................................................................................................................40 MEDIA ONLINE UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER TERPADU..............................................................40 Ni Made Sri Mertasari...............................................................................................................40 RANCANGAN ELECTRIC VEHICLES BASE CONTINOUS VARIABLE TRANSMISSION (EV-CVT) : PENINGKATAN DAYA DUKUNG TRANSPORTASI PERKOTAAN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN TRANSPORTASI RAMAH LINGKUNGAN(Studi Kasus Di Universitas Pendidikan Ganesha)...................41 Kadek Rihendra Dantes1, Nyoman Arya Wigraha 2, I Nyoman Pasek Nugraha3,..............................41 Gede Widayana 4 ......................................................................................................................41 EXPLORING THE ROLES OF VOCATIONAL HIGHER EDUCATIONS IN CREATING COMPETENT GRADUATES: EVIDENCE FROM TOURISM INSTITUTE OF TRIATMA JAYA...........................................41 I Nengah Subadra, PhD .............................................................................................................41 KAJIAN AWAL iot UNTUK REMOTE MONITORING TEMPERATUR ruangan ........................................42 Gede Indrawan 1, Made Santo Gitakarma 2, Luh Krisnawati3 .........................................................42 Pengembangan TEKNIK PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MENJADI MINYAK DI TPST DESA ANTURAN, BULELENG ...................................................................................................................................42 Md Santo Gitakarma 1, Luh Krisnawati1, I Wyn Sutaya1, Ketut Udy Ariawan 1, Agus Adiarta2 ...........42 PENGEMBANGKAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PEMBERDAYAAN MULTIPLEINTELLIGENCES DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)DI SINGARAJA KOTA ................43 I Putu Suka Arsa, I Gede Ratnaya, Ni Made Wahyuni ..................................................................43 SISTEM INFORMASI PENILAIAN DOSEN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE PROFILE MATCHING ...................................................................................................................................................43 Moedjiono1), Ardie Halim Wijaya2), Aries Kusdaryono3)................................................................43 IDENTIFIKASI PERAN APLIKASI GAMES YANG DIHARAPKAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN MANDIRI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS KOTA SURABAYA).................44 Nehemia Sugianto1, Caecilia Citra Lestari2 ................................................................................44 PENGEMBANGAN TES BAKAT terpadu ONLINE...............................................................................44 I Made Candiasa.......................................................................................................................44 PELATIHAN MENGHIAS KAIN DENGAN TEKNIK SULAM PITA DI PANTI SOSIAL ANAK ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA ....................................................................................................................45 Made Diah Angendari ...............................................................................................................45 APLIKASI PENYEMBUNYIAN PESAN DENGAN STEGANOGRAFI MENGGUNAKAN METODE CAESAR CIPHER DAN LSB 2 BIT PADA ANDROID ..........................................................................................46 Ardie Halim Wijaya...................................................................................................................46

14

Perancangan dan Pengembangan Sistem InformasiDomain Strategik dalam rangka MeningkatkanKualitas Layanan dan Daya Saing Perguruan Tinggi (Studi Kasus Universitas Pendidikan Ganesha) .....................................................................................................................................47 Luh Joni Erawati Dewi1, Gede Rasben Dantes2............................................................................47 Digitalisasi Cerita Rakyat dalam rangka Pelestarian Budaya Berbasis Aplikasi Mobile .......................47 I Ketut Dharsana 1, Ni Komang Arie Suwastini2, Putu Hendra Suputra3 ..........................................47 VIRTUAL REALITY DAN AUGMENTED REALITY: PEMBERDAYAAN WISATA BAWAH LAUT DALAM RANGKA MENINGKATKAN DAYA DUKUNG PARIWISATA .................................................................48 Gede Rasben Dantes1, Komang Sudarma2, Hendra Suputra 3........................................................48 PERMAINAN OPERASI ARITMATIKA: PARADIGMA PEMBELAJARAN SAINS BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI........................................................................................................49 Kadek Yota Ernanda Aryanto1, I Nyoman Sukajaya2 ....................................................................49

15

MEMBANGUN LEARNING COMMUNITY DAN PENINGKATKAN KOMPETENSI MELALUI LESSON STUDY I Gede Sudirtha, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha [email protected]

ABSTRAK Pembangunan sumberdaya manusia yang berkelanjutan merupakan keharusan untuk mampu mengatasi segala persoalan yang dihadapi setiap bangsa ditengah-tengah arus persaingan global. Diberlakukannya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) disamping menjadi harapan baru bagi negara asia, juga membawa konsekuensi terhadap berbagai aspek kehidupan bangsa. Penyiapan sumberdaya manusia yang unggul dan berdaya saing tinggi merupakan suatu keharusan. Akan tetapi di lain pihak, masih banyak yang perlu dilakukan oleh bangsa ini untuk menghadapi MEA yang sudah diberlakukannya sejak setahun yang lalu, terutama dari aspek penyiapan sumber daya manusia melalui pendidikan. Saat ini sumber daya manusia yang dihasilkan dunia pendidikan di Indonesia belum mampu disiapkan secara baik untuk menghadapi kondisi ini. Lulusan perguruan tinggi masih belum mampu bersaing secara baik dengan tenaga kerja asing. Tenaga kerja asing jauh lebih siap bersaing dari segi kemampuan (skill) dan penguasaan bahasa inggris dibandingkan dengan tenaga kerja Indonesia. Kompas.com, 27April 2015 menyebutkan lulusan perguruan tinggi Indonesia sedang mengalami dilema, sebab gelar ijazah pendidikan tinggi yang mereka raih tak lagi jadi jaminan mudah untuk mendapat pekerjaan. Kesulitan mereka terserap dunia kerja semakin bertambah berat, karena mulai 1 Januari 2015 mereka juga bersaing dengan tenaga kerja asing dari negara-negara ASEAN sebagai dampak berlakunya Masyarakat Ekonomi ASEAN. Sulitnya lulusan universitas memperoleh pekerjaan terlihat dari angka pengangguran terdidik Indonesia yang meningkat setiap tahun. Data Badan Pusat Statistik (BPS) pada Agustus 2014, di Indonesia ada 9,5 persen (688.660 orang) dari total penganggur yang merupakan alumni perguruan tinggi. Untuk mempersiapkan sumberdaya manusia melalui pendidikan, ditawarkan suatu solusi untuk meningkatkan meningkatkan kompetensi sumber daya manusia (lulusan lembaga pendidikan) melaui pembentukan komunitas belajar (learning community ) dan kerjasama yang berkelanjutan dengan berbagai pihak melalui lesson Study. Kata Kunci: learning community, lesson study, peningkatan kompetensi, masyrakat ekonomi ASEAN

16

DATA MINING REKOMENDASI CALON MAHASISWA BERPRESTASI DI STMIK DENPASAR MENGGUNAKAN METODE TECHNIQUE FOR OTHERS REFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTION

I Kadek Juni Arta, Gede Indrawan, Gede Rasben Dantes Program Studi Ilmu Komputer, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha e-mail: [email protected]

ABSTRAK Perkembangan teknologi yang semakin pesat dan tidak bisa dipungkiri bahwa teknologi sebagai kebutuhan sekunder bagi para penggunanya. Sejauh ini teknologi juga telah diterapkan pada beberapa bidang, salah satu contohnya kehadiran teknologi di sektor pendidikan yang memudahkan para penggunanya untuk melakukan proses penilaian prestasi. Sistem penilaian dan pencatatan yang dilakukan STMIK Denpasar masih konvensional sehingga mempersulit para dosen dan ketua yayasan untuk melakukan analisis lebih lanjut mengenai keadaan calon mahasiswanya. Selain dari itu, penilaian yang dilakukan pun lebih berfokus ke dalam bidang akademis (penguasaan konsep). Permasalahan yang dihadapi oleh pihak manajerial STMIK Denpasar adalah bagaimana memanfaatkan teknologi data mining untuk menentukan prestasi calon mahasiswa baru. Dengan sistem rekomendasi perangkat lunak menyediakan saran untuk items yang bisa digunakan oleh user. TOPSIS adalah salah satu metode pengambilan keputusan multikriteria. Metode ini banyak digunakan untuk menyelesaikan pengambilan keputusan secara praktis. Aplikasi telah berhasil memilih mahasiswa berprestasi dengan menggunakan TOPSIS dengan rata-rata access time 0.27268 detik dengan bobot 6 data sampel uji. Implementasi metode TOPSIS pada studi kasus mahasiswa berprestasi dengan menyaring bobot standar minimal hasil TOPSIS untuk diambil 2 nilai rangking terbaik pada ambang batas di atas 0.5. Kinerja TOPSIS dibandingkan dengan metode K-Means Clustering dari aspek access time TOPSIS lebih cepat yaitu 0.27268 detik sedangkan K-Means Clustering 0.3818 detik. Kinerja TOPSIS dibandingkan dengan metode K-Means Clustering dari aspek hasil TOPSIS menghasilkan rekomendasi yang sama dengan K-Means Clustering. Dalam penelitian ini metode TOPSIS baru bisa menghasil kan 2 rekomendasi sehingga pada penelitian selanjutnya metode ini bisa dibandingkan dengan metode lain. Kata kunci: TOPSIS, Rekomendasi, Prestasi, Datamining

17

PENGEMBANGAN WEB-BASED COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM MATAKULIAH ENGLISH INTENSIVE COURSE Manda Rohandi1, Nurlaila Husain2, Indri W. Bay3 1

Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo 1 [email protected], [email protected], [email protected]

2,3

ABSTRAK Program Intensive Course (IC) Bahasa Inggris bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menerima materi dengan level yang lebih tinggi pada semester berikutnya. Materi pada buku ajar IC terdiri dari 4 skill berbahasa (reading, writing, listening, speaking), grammar, vocabulary dan pronounciation. Meskipun dengan 4 sks perhari dan 3 kali pertemuan dalam seminggu, kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Inggris dirasa masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Web-Based Computer-Assisted Language Learning (WBCALL) sebagai media pembelajaran yang melengkapi buku ajar matakuliah IC, sehingga dapat meningkatkan motivasi mahasiswa dalam mempelajari bahasa Inggris dan mendukung terciptanya suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan. Aplikasi WBCALL yang telah dikembangkan merupakan jenis aplikasi “Do what I tell you”, yang mana aplikasi mengontrol aktivitas yang dilakukan mahasiswa dalam latihan-latihan, kuis dan tes, setelah itu aplikasi akan memberitahukan apakah jawaban benar atau salah. Aplikasi ini berisi 7 tema utama dengan 4 skill berbahasa. Hasil uji coba aplikasi WBCALL pada mahasiswa menunjukan bahwa penggunaan aplikasi WBCALL dalam pembelajaran IC sangat bermanfaat dan membantu dalam memahami materi, karena dengan adanya WBCALL, mereka dapat mempelajari materi IC baik di dalam maupun di luar ruang kelas, sehingga dapat berimbas pada peningkatan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran IC. Kata Kunci : English Intensive Course, WBCALL.

DIRECTED DIFFUSION BERBASIS KLASTER PADA SISTEM PREVENTIF KEBAKARAN HUTAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO (TNTN) Indra Yasri1, Febrizal2, Yusnita Rahayu3, Indah Kurniati4, Santi R. Sipayung5 1,2,3,4,5

Jurusan Teknik Elektro FT UNIVERSITAS RIAU Email:[email protected]

ABSTRAK Sebuah pendekatan Directed Diffusion berbasis klaster untuk mencapai efisiensi daya pada wireless sensor network (WSN) dibahas pada makalah ini. Pada pendekatan ini terdiri dari empat tahapan yaitu penentuan daerah sampling melalui koordinat GPS, penempatan sensor, penerapan tahapan satu dan dua pada proses Directed Diffusion (DD) dan penerapan Directed Diffusion berbasis kluster. Pada tahapan akhir ini menampilkan peng-klaster-an node sensor pada hasil penerapan DD, proses evaluasi untuk mencapai daya yang paling efisien dalam kombinasi daerah sampling yang sudah optimal dan penempatan sensor node yang sudah optimal pada protokol routing Directed Diffusion yang sudah ter-klaster. Hasil simulasi menunjukkan CDD protokol routing memiliki kinerja yang lebih baik untuk parameter-parameter berikut yaitu rata-rata delay, total energi dan lowest life node berbanding protokol routing DD. Berdasarkan hasil ini maka CDD telah mampu mencapai efisiensi daya untuk menunjang sebuah sistem preventif kebakaran hutan pada Taman Nasional Tesso Nilo (TNTN). Kata kunci: kluster, directed diffusion, pencegah kebakaran hutan, tesso nilo

18

APLIKASI SURVEI KEPUASAN MAHASISWA BERBASIS WEB DI PROGRAM DIPLOMA IPB Walidatush Sholihah1, Hasmya Dwi Azra2 1

Teknik Komputer Program Diploma IPB; 2 Manajemen Informatika Program Diploma IPB Email:[email protected]

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat suatu aplikasi berbasis web yang dapat memfasilitasi bagian Komisi Disiplin dan Kemahasiswaan (Komdisma) Program Diploma Institut Pertanian Bogor (IPB) untuk melakukan survei dan membuat laporannya. Aplikasi survei ini dibuat berbasis web agar mahasiswa dapat mengisi dimana saja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas empat tahap yaitu: analisis, perancangan, implementasi dan pengujian. Pada tahap analisis dilakukan kajian terhadap aplikasi yang akan dibuat. Pertanyaan pada kuesioner sudah dibuat oleh tim Komdisma Program Diploma IPB. Pada tahap perancangan dibuat rancangan aplikasi yang akan dibuat. Aplikasi terdiri dari tiga pengguna, yaitu tim komdisma, Ketua Program Keahlian (KPK) dan mahasiswa. Perancangan menggunakan diagram UML. Implementasi menggunakan framework codeigniter. Pengujian dilakukan pada mahasiswa Program keahlian Teknik Komputer dan Manajemen Informatika. Dari hasil pengujian, mahasiswa dapat mengisi form survei dimana saja dan manajemen Program Diploma IPB dapat melihat hasil survei secara real time.Dengan aplikasi ini proses survei dan hasilnya dapat diperoleh lebih cepat. Kata kunci: aplikasi web, komisi disiplin dan kemahasiswaan, survei

PENERAPAN METODE DECISION TREE(DATA MINING) UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMPN1 KINTAMANI

Putu Gede Surya Cipta Nugraha, I Wayan Aribawa, I Putu Okta Priyana, Dr. Gede Indrawan, S.T., M.T. Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Ganesha, Program Studi Ilmu Komputer

Email : [email protected], [email protected] ABSTRAK. Pada jurnal ini dibahas mengenai proses penelitian yang dilakukan untuk memprediksi tingkat kelulusan siswa SMPN 1 Kintamani dengan menggunakan metode decision tree. Data yang diolah pada penelitian ini adalah data siswa dengan menggunakan kriteria nilai ujian harian, nilai ujian tengah semester, nilai ujian akhir semester dan nilai ujian nasional. Data kemudian dikelola menggunakan tool WEKA untuk mempermudah memprediksi tingkat kelulusan siswa. Penerapan data mining digunakan untuk memprediksi tingkat kelulusan dengan menggunakan metode decision tree dan algoritma C45 sebagai pendukung sekaligus perbandingan untuk mengetahui informasi tingkat kelulusan siswa SMPN1 Kintamani berdasarkan kedua metode tersebut. Berdasarkan pohon keputusan tersebut dapat diketahui bahwa ujian nasional sebagai root pohon merupakan kriteria yang paling menentukan hasil prediksi kelulusan siswa yang kemudian dapat di selidiki lagi lebih dalam bahwa nilai harian sebagai node pohon juga ikut mempunyai pengaruh yang sama terhadap hasil prediksi kelulusan siswa. Setiap kategori nilai dari nilai harian akan membentuk jalur aturan kondisi yang baru dalam menentukan prediksi hasil kelulusan siswa baik itu siswa yang lulus maupun yang tidak lulus. Keyword: Decision tree, data mining dan Algoritma C45

19

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGKA KREDIT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I Ketut Resika Arthana Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha email: [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi Penilaian Angka Kredit (PAK) di Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Sistem informasi ini dikembangkan untuk mengatasi permasalahan kesulitan dosen menyiapkan dan mengikuti prosedur penilaian angka kredit dalam rangka untuk kenaikan jabatan fungsional. Saat ini, dosen yang ingin mengajukan kenaikan angka kredit harus mengumpulkan bukti kinerja secara manual sesuai dengan komponen penilaian angka kredit. Dokumentasi kinerja yang kurang bagus akan menyulitkan dosen mengumpilkan bukti kinerja. Selain itu tahapan pengajuan angka kredit yang kompleks dan kurangnya informasi status penilaian angka kredit akan menyita waktu dan tenaga dosen yang seharusnya fokus dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Disisi lain, tim penilai angka kredit masih disulitkan dengan penilaian manual angka kredit. Dalam penelitian ini dikembangkan sistem PAK Online Undiksha. Tahapan pengembangan sistem PAK Online menggunakan tahapan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Pada tahapan analisis, dilakukan analisa kebutuhan sistem dengan cara menganalisa proses yang sebelumnya terjadi dan studi literatur pada sistem sejenis dan dokumen panduan PAK. Hasil analisis dituangkan dalam bentuk Use Case Diagram. Kemudian pada tahapan Design, hasil analisis tersebut dituangkan dalam bentuk rancangan antar muka, rancangan arsitektur dan infrastruktur serta rancangan basis data. Hasil rancangan pada tahapan Design kemudian dkembangkan menjadi perangkat lunak sistem informasi PAK dengan bahasa pemrogaman PHP dan basis data MySQL. Selanjutnya Sistem informasi PAK diimplementasikan pada dosen-dosen di Undiksha dan juga dilakukan proses evaluasi untuk perbaikan sistem. Pada penelitian ini baru sampai tahapan pengembangan prototype. Prototype yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan fungsional dan non fungsional yang didefinisikan pada tahapan analisis. Kata Kunci : Sistem Informasi Penilaian Angka Kredit, Dosen, Jabatan Fungsional, UNDIKSHA

USER ACCEPTED TESTING PADA UBUD SMART TOURISM UNTUK EDUKASI TIK BAGI PARA PELAKU PARIWISATA 1

Eka Pratama, I Putu Agus1; Sunia Raharja, I Made2

Jurusan Teknologi Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Udayana;2Jurusan Teknologi Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Udayana Email: [email protected]; [email protected]

ABSTRAK Ubud Smart Tourism dikembangkan bukan saja untuk meningkatkan kualitas layanan pariwisata, tapi juga untuk mengenalkan dan mendidik para pelaku pariwisata di Ubud (terdiri dari pemerintah daerah, turis lokal dan luar, event pariwisata, dan hotel) mengenai pemanfaatan TIK, agar terwujud Smart City bidang pariwisata (Smart Tourism) di Ubud. Untuk itu, di dalam penelitian ini, dilakukan pengujian aplikasi Ubud Smart Tourism di sisi pengguna dalam bentuk UAT (User Accepted Testing), memanfaatkan metodologi DSRM (Design Science Research Methodology). Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa semua pelaku pariwisata di Ubud telah memiliki pemahaman yang baik di dalam pemanfaatan TIK untuk bidang pariwisata. Kata kunci: TIK, UAT, Ubud Smart Tourism

20

BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK DI PERGURUAN TINGGI TEKNIK Muchlas1 1

Program Studi Magister Pendidikan Vokasi, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta Email: [email protected]

ABSTRAK Implementasi pembelajaran praktik di perguruan tinggi teknik sering mengalami kendala ketersediaan ruang dan waktu serta pendekatan yang digunakan. Melalui penelitian ini ingin dihasilkan pembelajaran blended berbasis paham konstruktivisme yang dapat dilaksanakan secara fleksibel, efisien dan memotivasi pesertanya. Untuk melihat kesesuaian model yang dikembangkan dengan prinsip-prinsip belajar konstruktivisme dan dampak pembelajarannya, dilakukan survei persepsi dan pengukuran hasil belajar terhadap 25 orang subjek penelitian. Persepsi digali menggunakan angket sedangkan hasil belajar diukur menggunakan tes formatif. Penyajian informasi persepsi dilakukan dengan teknik persentase dan deskriptif naratif, sedang analisis dampak pembelajaran dilakukan dengan evaluasi menggunakan kriteria penilaian acuan patokan (PAP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran praktik di perguruan tinggi teknik dapat dilaksanakan dengan mudah, efisien, fleksibel menggunakan pendekatan blended learning berbasis paham konstruktivisme dan menghasilkan pencapaian belajar yang cukup baik. Kata kunci: blended learning, konstruktivisme, pembelajaran praktik, perguruan tinggi teknik

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI JUZ ‘AMMA BERBASIS ANDROID Rio Rizky Ananda1, I Gede Mahendra Darmawiguna2, I Made Gede Sunarya3 Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK Undiksha E-mail: [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) merancang dan mengimplementasikan Game Edukasi Juz ‘Amma Berbasis Android. (2) mengetahui respon pengguna terhadap Game Edukasi Juz ‘Amma Berbasis Android. Penulis ingin mewujudkan cara belajar yang menarik dan lebih mudah untuk mempelajari Al-Qur’an melalui perancangan sebuah aplikasi dengan judul “Pengembangan Game Edukasi Juz ‘Amma Berbasis Android”. Dengan dikembangkannya aplikasi ini, diharapkan dapat memberikan manfaat bagi orang-orang yang mempelajari Al-Qur’an dengan mudah dengan bantuan media teknologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Software Development Life Cycle. Game Edukasi Juz ‘Amma ini dikembangkan dengan model Rapid Application Development (RAD). Subyek penelitian adalah siswa Mts / SD. Data yang dikumpulkan yaitu data respon siswa Mts / SD terhadap pengembangan Game Edukasi Juz ‘Amma dengan menggunakan angket.Hasil penelitian ini adalah aplikasi diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman C#dengan editor Unity. Kata kunci : Game Adventure, Juz ‘Amma, Android

21

PENGEMBANGAN APLIKASI MARKERLESS AUGMENTED REALITY BALINESE STORY “CALON ARANG” Ni Made Sudiartini1, I Gede Mahendra Darmawiguna2, I Made Gede Sunarya3, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Bali

E-mail: [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan hasil rancangan aplikasi Markerless Augmented Reality Balinese Story “Calon Arang”. Pengembangan aplikasi ini bertujuan untuk melestarikan salah satu cerita rakyat yang berasal dari Bali, yaitu Calon Arang. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development), untuk mengembangkan aplikasi Markerless Augmented Reality Balinese Story “Calon Arang”. Model yang digunakan dalam membangun teknologi ini adalah Model ADDIE. Pada model ini memberikan kesempatan untuk melakukan evaluasi dan revisi secara terus menerus dalam setiap fase yang dilalui, sehingga produk yang dihasilkan menjadi produk yang valid. Adapun 5 tahapan dalam model ADDIE ini adalah Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Hasil akhir dari projek ini adalah berupa aplikasi yang berisikan tentang cerita calon arang berbasis augmented reality yang dapat diinstal pada smartphone android. Aplikasi ini mampu menampilkan animasi dalam bentuk 3 dimensi beserta narasinya dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Hasil pengujian dari respon pengguna setelah menggunakan aplikasi menyatakan, aplikasi Markerless Augmented Reality Balinese Story “Calon Arang” sangat menarik dan dapat digunakan untuk melestarikan budaya Bali dengan presentase penilaian 86.66% yaitu sangat baik. Sehingga aplikasi ini dapat dijadikan sebagai media untuk memperkenalkan sekaligus melestarikan kebudayaan. Kata kunci: Cerita Rakyat, Calon Arang, Markerless Augmented Reality, 3 Dimensi, Android

22

PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN Ketut Agustini1, Nyoman Sugihartini1, I Ketut Resika Arthana1, Gede Saindra Santyadiputra1, Gede Aditra Pradnyana1 1

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha Email: [email protected]

ABSTRAK

Tujuan dari kegiatan Pengabdian pada Masyarakat (P2M) ini adalah Menerapkan Elearning di SMK Negeri 2 Tabanan, Meningkatkan pemahaman guru-guru terhadap konsep Elearning. Pelaksanaan kegiatannya, sebagai berikut: (1) Melaksanakan penerapan Elearning di SMK Negeri 2 Tabanan dalam bentuk pelatihan pengoperasian Elearning seperti mengelola kelas online, pengelolaan sumber belajar dan pengelolaan aktifitas belajar. (2) membimbing secara online guru-guru yang membutuhkan bantuan dalam pengoperasian E-learning. Hasil yang diperoleh dari seluruh kegiatan P 2M ini adalah rancang bangun e-learning SMKN 2 Tabanan telah diimplementasikan dan dapat diakses di alamat: http://smkn2tabanan.ayobelajar.info. Kegiatan ini telah memberikan kontribusi kepada guru-guru di SMK N 2 Tabanan, yakni : guru memperoleh wawasan tentang strategi pemanfaatan elearning untuk menunjang proses belajar mengajar, serta dapat mengelola kelas online, Berdasarkan analisis angket respon yang disebarkan kepada 25 peserta pelatihan setelah selesai melakukan pelatihan memberikan hasil sebagai berikut: 68% memberikan respon sangat positif dan 32% memberikan respon positif terhadap kegiatan pengabdian ini. Kata-kata kunci: pelatihan e-learning, moodle

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENERAPKAN SAPTA PESONA DI KAWASAN BAHARI TANJUNG BENOA Putu Ellis Octaviyani, Cokorda Istri Raka Marsiti, Ni Made Suriani Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia

e-mail: [email protected], [email protected], [email protected] ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat yang digolongkan ke dalam tiga kelompok masyarakat, yaitu (1) organisasi kemasyarakatan, (2) pelaku usaha wisata dan (3) perangkat desa dalam menerapkan sapta pesona di Kawasan Bahari Tanjung Benoa. Teknik penentuan responden menggunakan (1) Quota Sampling (2) Accidental Sampling dan (3) Purposive Sampling. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode (1) Angket (2) Wawancara. Sedangkan intrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa daftar pertanyaan/pernyataan atau angket langsung tertutup dengan menggunakan skala likert yang diolah menggunakan metode kuantitatif melalui analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Partisipasi organisasi kemasyarakatan dalam menerapkan sapta pesona 85% dengan kategori baik, (2) Partisipasi pelaku usaha wisata dalam menerapkan sapta pesona 88% dengan kategori baik, dan (3) Partisipasi perangkat desa dalam menerapkan sapta pesona 86% yang tegolong ke dalam kategori baik. Kata Kunci: Partisipasi Masyarakat, Sapta Pesona, Tanjung Benoa

23

PERANCANGAN SISTEM PENAWARAN DAN PENJADWALAN MATA KULIAH I Made Agus Wirawan1, Ketut Agustini2 1Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA; 2Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHAEmail: [email protected]; [email protected]

ABSTRAK Setiap awal semester masing – masing jurusan membuat penawaran matakuliah beserta data jadwal yang diberikan kepada staf IT fakultas untuk ditawarkan. Matakuliah tersebut akan menjadi acuan dasar oleh mahasiswa dalam menentukan matakuliah yang akan diambil pada semester tersebut (proses KRS). Namun dalam proses penjadwalan terdapat beberapa permasalahan yang menjadi subjek dalam penelitian ini, diantaranya kurang efektifnya koordinasi dalam proses perubahan jadwal maupun pembentukan jadwal baru antara dosen dengan mahasiswa. Sistem ini dikembangkan dengan menggunakan model SDLC (System Development Life Cycle). Sistem ini berbasis Web dimana terdiri dari 3 entitas yang menggunakan, yaitu IT Fakultas (Fakultas) dapat mengelola data penawaran dan penjadwalan matakuliah, pengelolaan surat tugas mengajar, dan SK Mengajar. Entitas Dosen dapat mengelola jadwal untuk masing – masing dosen pengampu, merubah jadwal kuliah dan melihat jadwal kuliah. Sedangkan entitas mahasiswa dapat melihat jadwal kuliah baik berdasarkan ruangan, kelas, maupun setia dosen. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah berupa 1). Rancangan prosedur penawaran dan penjadwalan matakuliah. 2) Rancangan sistem penawaran dan penjadwalan matakuliah. Kata kunci: Penjadwalan matakuliah, Penawaran matakuliah, Teknologi web, Penelitian pengembangan

24

OPTIMALISASI PERAN LPTK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN BIDANG TATA BOGA DI ERA MEA Ni Wayan Sukerti Universitas Pendidikan Ganesha Email:[email protected]

ABSTRAK Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan :(1) Optimalisasi Peran LPTK dalam meningkatkan kualitas lulusan guru bidang Tata Boga; (2) Upaya-upaya untuk meningkatkan kualitas lulusan bidang Tata Boga. Jenis penelitian ini adalah pemikiran berdasarkan kajian pustaka, dengan metode pengumpulan datanya melalui studi literature, dan analisis data dilakukan secara desktiptif. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa;(1) Opimalisasi peran LPTK dalam meningkatkan kualitas lulusan guru bidang Tata Boga bahwa Peran LPTK sebagai pencetak tenaga guru yang berkualitas harus memenuhi standar mutu yang jelas. Pemerintah dalam hal ini kementerian riset dan teknologi, dikti agar memposisikan kembali peran dan fungsi LPTK itu sendiri. Menurut hemat penulis saat ini kondisi LPTK dalam hal penataan sarana prasarana, masih kurang memadai; (2) Kompetensi utama lulusan Tata Boga adalah menghasilkan lulusanyang mampumenerapkanberbagai pendekatandan metode pengajaran pendidikankesejahteraankeluargadi SMKBidang Keahlian Pekerjaan Sosial; Seni, Kerajinandan Pariwisata. Khusus SMK bidang pariwisata, lulusan pendidikan Tata Boga bisa mengajar pada program keahlian Jasa Boga dan Restoran. Seperti yang telah penulis paparkan di pendahuluan, bahwa untuk menjadi guru tata boga yang professional , harus memiliki keahlian atau keterampilan kerja dalam hal ini pengalaman bekerja di industry jasa perhotelan. Selain itu upaya-upaya yang bisa dilakukan oleh program studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga dalam meningkatkan kualitas lulusan calon guru Tata Boga adalah: (a) Merevisi kurikulum sesuai dengan perkembangan di industry perhotelan dengan menggandeng pihakpihak terkait seperti kepala –kepala SMK bidang pariwisata, dan juga pihak hotel yang akan menggunakan lulusan; (b) Memberikan pembelajaran yang bermakna dan kontekstual sehingga mahasiswa benar-benar merasakan di dunia kerja yang sesungguhnya;Menyelenggarakan pemagangan ke industry-industry perhotelan dengan pedoman yang jelas, waktu yang memadai, sehingga hasil yang diharapkan sesuai dengan yang direncanakan; (c)Menata laboratorium sebagai reflika dari dunia kerja yang sesungguhnya sehingga mahasiswa tata boga benar-benar merasa berada di dunia kerja sesungguhnya.Inpres no.9 tahun 2016 membawa angin segar bagi LPTK khususnya pendidikan kejuruan, untuk menghasilkan lulusan yang professional untuk menjadi guru di SMK. Oleh karena itu untuk menyikapi inpres no.9/2016 tersebut, maka perguruan tinggi dalam hal ini LPTK juga harus bersiap-siap melakukan atau melaksanakan instruksi presiden tersebut melalui berbagai upaya agar menghasilkan lulusan yang berkualitas, unggul, berkarakter. Kata Kunci: LPTK, Guru Tata Boga.

25

IMPLEMENTASI SOA MENGGUNAKAN APACHE SERVICEMIX DALAM RANCANG BANGUN DATA WAREHOUSE (Studi Kasus di Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha) I Made Putrama1, Gede Rasben Dantes2, Dewa Gede Hendra Divayana3 1

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha,2Program Studi Manajemen Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha,3Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha Email: [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah Data Warehouse yang digunakan di Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha. Salah satu kebutuhan fungsional sistem dalam penelitian ini adalah mensinkronisasi informasi yang sama yang ada di berbagai sub sistem lama maupun baru yang dapat mempunyai format data yang berbeda-beda namun dengan mengedepankan perubahan yang diperlukan di masing-masing sub sistem dapat seminimal mungkin. Tahap awal yang dilakukan dalam penelitian ini salah satunya adalah perancangan mekanisme transfer data antar sub sistem yang terhubung satu sama lain melalui basis data terintegrasi. Mengidentifikasi teknologi yang diperlukan untuk hal tersebut merupakan sebuah tantangan yang dihadapi. Setelah melalui tahap analisis, penelitian ini memutuskan penerapan teknologi SOA menggunakan Apache ServiceMix untuk menghilangkan ketergantungan format data antara sistem yang terhubung. Hasil penelitian menunjukkan fleksibilitas dan interoperabilitas sistem yang cukup baik dengan beberapa temuan permasalahan dalam hal kapasistas data transfer dan mekanisme penjadwalan transmisi data antar sistem yang satu dengan yang lain. Kata Kunci: Data Warehouse, SOA, Apache ServiceMix

MODIFIKASI RAGAM HIAS TENUN MASTULI DI DESA KALIANGET KABUPATEN BULELENG Ni Ketut Widiartini Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha email: [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil tenun dengan ragam hias Tenun Mastuli. Objek penelitian ini adalah proses modifikasi ragam hias Tenun Mastuli di Desa Kalianget kabupaten Buleleng dengan menggunakan teknik sampling area. Jenis penelitian ini berupa pendekatan pra eksperimen yang dilaksanakan selama 1 (satu) tahun. Penelitian ini dilakukan dengan tahapan-tahapan sebagai berikut: (a) Proses pembuatan ragam hias tenun Mastuli di Desa Kalianget kabupaten Buleleng, dan (b) pembuatan tenun Mastuli dengan ragam hias (motif) yang variatif dengan teknik pewarnaan kain tenun sebagai pembentukan motif, sehingga produksi akhir menjadi lebih menarik, berkualitas, dan harga lebih terjangkau. Kata kunci: bahan tekstil,modifikasi, tenun mastuli, ragam hias

26

IBM PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI GURU – GURU SMP N SE-KECAMATAN SUSUT I Made Agus Wirawan1, Gede Saindra Santyadiputra2, I Made Putrama3, I Gede Partha Sindu4, Nyoman Sugihartini 5 1,2,3,4,5 Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA; Email: [email protected],[email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Salah satu upaya peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan salah satunya adalah menciptakan karya tulis ilmiah, dan mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.Kabupaten Bangli merupakan salah satu kabupaten yang ada di Bali, memiliki 9 (sembilan) kecamatan, salah satunya kecamatan Susut. Di kecamatan Susut terdapat tiga SMP diantaranya SMPN 1 Susut, SMPN 2 Susut, dan SMPN 3 Susut. Pelatihan penulisan artikel ilmiah sangat penting untuk dilaksanakan, dikarenakan keterampilan menulis artikel ilmiah guru – guru SMP di Kecamatan Susut masih rendah, ini disebabkan kurangnya penguasaan teknologi informasi. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya guru – guru menggunakan jasa rental untuk menulis karya ilmiah. Berdasarkan permasalahan tersebut maka dipandang perlu memberikan pelatihan penulisan karya ilmiah bagi Guru – Guru SMP di kecamatan Susut, sehingga dengan dilaksanakannya pelatihan ini diharapkan guru – guru memiliki keterampilan dapal penulisan karya ilmiah. Sesuai dengan judul program pengabdian masyarakat ini, metode penerapan ipteks yang dilakukan adalah berbentuk pelatihan penulisan artikel ilmiah. Pelaksanaan kegiatan pelatihan keterampilan ini akan dilakukan dengan ceramah, tanya jawab dan tentu saja praktek secara langsung di laboratorium komputer. Modul pelatihan akan diberikan kepada peserta sebagai alat bantu dalam kegiatan praktek di laboratorium multimedia SMPN 1 Susut. Dari hasil evaluasi serta temuan-temuan yang kami peroleh selama pelaksanaan kegiatan P2M maupun pendampingan, dapat kami simpulkan bahwa program P2M ini telah mampu memberikan manfaat yang sangat besar dan tepat sasaran bagi khalayak guru – guru peserta pelatihan yang menjadi khalayak sasaran dalam kegiatan ini. Berdasarkan angket respon yang diberikan ke guru peserta pelatihan, didapat hasil respon berapa pada kategori positif. Kata kunci: Pelatihan, Pengabdian pada Masyarakat, TIK, Guru SMP, Kecamatan Susut, Kabupaten Bangli, Provinsi Bali, Artikel Ilmiah, Jurnal

.

27

PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN INTRAPERSONAL SISWA SMK PRODI TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK I Gede Ratnaya Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Bali Email: [email protected]

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen pengukur terhadap kemampuan intrapersonal siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Program Studi Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik pada Sekolah Menengah Kejuruan di Provinsi Bali menggunakan skala likert. Kemampuan intrapersonal adalah kemampuan mengenai diri sendiri seperti kemampuan untuk mengembangkan pemahaman yang kuat mengenai diri mengenai kekuatan dan kelemahan diri yang membimbing kepada kestabilan emosional, mengembangkan harga diri, mengatur dan memotivasi diri, bertanggung jawab atas kehidupan diri sendiri, kemampuan berpikir reflektif, pengekspresian perasaan diri, dan kepercayaan diri. Kemampuan ini sangat berperan dalam mengatur dan memonitor tujuan pribadinya selama menempuh pendidikan vokasi di SMK. Instrumen ini telah diujicobakan kepada 134 siswa Program Studi Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik di seluruh Provinsi Bali. Validasi instrumen melalui validasi isi oleh pakar, validasi butir dengan teknik Product Momment, dan validasi konstruk dengan analisis faktor. Analisis faktor menggunakan metode konfirmasi Maksimum Likelihood (ML) dengan nilai kesesuaian atau kecocokan didapatkan Chi Square sebesar 112,73 (P = 0,16333) dan Goodness of Fit Index (GFI) sebesar 0,914. Metode ini mampu memberikan informasi butir-butir yang layak dipakai untuk mewakili indikatorindikator yang telah ditentukan berdasarkan konstruk teori. Disimpulkan data instrumen berdistribusi normal multivariat dan instrumen yang dihasilkan valid secara konstruk. Kata kunci : kemampuan intrapersonal, siswa SMK, analisis faktor, dan Maksimum Likelihood (ML)

28

DETEKTOR SAMBUNGAN KABEL BAWAH TANAH PADA SISTEM JARINGAN LISTRIK TEGANGAN MENENGAH BERBASIS RFID I Gede Nurhayata, Nyoman Santiyadnya 1,2

Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FTK UNDIKSHA Email:[email protected]

ABSTRAK Sambungan kabel bawah tanah pada sistem jaringan listrik PLN tegangan menengah sering mengalami gangguan permanen yang disebabkan oleh kualitas isolasi sambungan yang memburuk sehingga terjadi tegangan tembus. Akibat gangguan tersebut berdampak pada kualitas layanan listrik ke konsumen. Masalah utama penanganan gangguan sambungan kabel bawah tanah yakni sulitnya melacak lokasi sambungan kabel bawah tanah yang terganggu. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki metode dalam melacak sambungan kabel bawah tanah dengan mengembangkan sebuah detektor berbasis RFID. Pada penelitian ini menerapkan metode pemakaian kartu RFID pasif dengan frekuensi 125 kHz yang ditanam dekat lokasi sambungan kabel bawah tanah. Kemudian untuk melacak data identitas kartu tersebut dibutuhkan detektor RFID dengan frekuensi yang sama dan radius jangkauan di atas 50 cm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa detektor berbasis RFID mampu membaca nomor identitas kartu pasif RFID 125 kHz dengan radius jangkauan pembacaan 5 cm. Jangkauan yang masih rendah disebabkan radiasi pancaran gelombang radio tidak cukup kuat dan sistem masih kurang peka terhadap perubahan sinyal data dari kartu RFID yang sangat lemah. Kata kunci : RFID, kabel bawah tanah , mikrokontroller

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARANRIAS WAJAH SEHARI-HARI DI SMK NEGERI 2 SINGARAJA Pt. Ayu Laksmidevi1, I Dewa Ayu Md Budhyani2, Md Diah Angendari3 123

Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FTK UNDIKSHA Email: [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk 1) meningkatkan hasil belajar siswa, 2) meningkatkan aktivitas siswa, 3) mengetahui respon siswaterhadap pembelajaran rias wajah sehari-hari melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). 38 siswa dipilih sebagai subjek penelitian ini. Lebih lanjut, penelitian ini menggunakan tes untuk , hasil dari ranah kognitif, lembar observasi untuk afektif, psikomotor dan aktivitas, dan angket untuk mengetahui respon siswa. Dari penelitian ini diperoleh bahwa peningkatan dari ranah kognitif, afektif, psikomotor dan aktivitas siswa dapat terlihat jelas setelah dua siklus. Data respon siswa juga akan dijelaskan. Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, problem based learning (pbl), respon

29

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI REPOSITORI UNDIKSHA DENGAN METADATA DUBLIN CORE BERBASIS WEB (STUDI KASUS: FTK, UNDIKSHA) 1

I Gede Mahendra Darmawiguna1, Ketut Purnamawan2

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA);2Jurusan Manajemen Informatika, FTK, UNDIKSHA Email:[email protected], [email protected]

ABSTRAK Repositori institusi adalah suatu wadah atau tempat penyimpanan aset intelektual sebuah institusi baik berupa dokumen, buku, artikel, jurnal dan lain-lain. Sistem Informasi Repository ini akan dikembangkan agar Fakultas Teknik dan Kejuruan dapat mendokumentasikan serta mendata aset-aset yang dimiliki sehingga dapat tertata dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk membuat rancangan serta mengimplementasikan rancangan sistem informasi repositori berbasis web dengan studi kasus Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha. Sistem ini akan mengimplementasikan metadata Dublin Core dan protocol Open Archive Initiatives – Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH). Metode Penelitian ini adalah menggunakan System Development Life Cycle (SDLC)dengan Model Waterfall yaitu melalui tahapan requirement analysis, system design, implementation, testing, maintenance. Pengembangan Sistem Informasi Repositori berbasis web ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL. Artikel ini menjelaskan sampai pada tahapan awal implementasi. Kata kunci: repositori institusi, metadata dublin core, OAI-PMH, model waterfall

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DATA KEMAHASISWAAN UNTUK AKREDITASI PROGRAM STUDI DI FTK UNDIKSHA I Made Putrama1, Dewa Gede Hendra Divayana2, P. Wayan Arta Suyasa3 Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA Email:[email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancang bangun sistem informasi yang berkaitan dengan pengelolaan data kemahasiswaan yang secara khusus untuk memenuhi kebutuhan informasi yang diperlukan dalam penyusunan borang akreditasi jurusan diFakultas Teknik dan Kejuruan di Universitas Pendidikan Ganesha. Dalam penelitian ini, sistem dibangun dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak Software Development Life Cycle (SDLC)dengan model Waterfall.Rancangan sistem dibuat dengan menggunakan analisa sistem berbasis obyek dengan memenuhi beberapa pemodelan sistem menggunakan UML dan melalui tahap analisis kebutuhan sistem, desain, implementasi dan verifikasi. Luaran penelitian ini berupa sistem informasi berbasis web yang terhubung dengan sistem data warehouse yang dibuat untuk kebutuhan borang akreditasi secara keseluruhan di FTK Undiksha. Kata kunci: Manajemen datas kemahasiswaan, SDLC, Waterfall, Akreditasi

30

SISTEM PANGKALAN DATA DOSEN BERBASIS TEKNOLOGI WEB

1) 2)

Komang Setemen1), Luh Joni Erawati Dewi2) Jurusan Manajemen Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja [email protected]), [email protected])

Abstrak – Sistem Pangkalan Data Dosen (PDD) merupakan sistem yang digunakan untuk mengelola data dosen yang terdiri dari data diri dosen dan unsur-unsur tri dharma perguruan tinggi dosen. Data diri dosen mencakup identitas dosen (seperti NIP, NIDN, Nama, Alamat, No HP, Fakultas dan Jurusan, riwayat pendidikan, tugas belajar, golongan, jabatan fungsional, dan riwayat jabatan struktural) dan unsur-unsur tri dharma perguruan tinggi dosen mencakup, pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Sistem ini dikembangkan berbasis teknologi web guna memudahkan dalam aksesbilitas dan pemanfaatannya. Pendekatan yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah System Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall. SDLC merupakan salah satu metodologi pengembangan perangkat lunak yang umum digunakan dalam beberapa teknik dan bidang industri seperti rekayasa sistem, perangkat lunak, teknik mesin, dan ilmu komputer. SistemPangkalan Data Dosen sudah diimplementasikan dan dapat diakses melalui http://pdd.undiksha.ac.id. Kata Kunci:

sistem pengelolaan data dosen, TIK, Tri Dharma Perguruan Tinggi, web.

SISTEM INFORMASI BEBAN KERJA DOSEN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA BERBASIS WEB Agus Aan Jiwa Permana1, Luh Joni Erawati Dewi2, Komang Setemen3 1

Jurusan ManajemenInformatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Undiksha; Jurusan ManajemenInformatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Undiksha; 3 Jurusan ManajemenInformatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Undiksha

2

Email: [email protected]

ABSTRAK Sejak didirikan sampai sekarang Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK) telah banyak menghasilkan sumberdaya manusia dibidang pendidikan teknik dan kejuruan. Beberapa pekerjaan administrasi di FTK masih dikerjakan secara manual. Salah satu pekerjaan adminstrasi rutin yang dilakukan di FTK adalah pengisian beban kinerja dosen (BKD) dan evaluasinya. Berdasarkan UU Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Peraturan Pemerintah Nomor 37 tahun 2009 tentang Dosen. Dosen diwajibkan untuk memenuhi beban kerja yang sudah dirancang dan dilaporkan sesuai dengan aturan yang berlaku. Adapun aktivitas tersebut antara lain kegiatan tridharma perguruan tinggi, kegiatan unsur penunjang, kegiatan dosen dengan tugas tambahan dan kewajiban khusus Profesor beserta bukti fisik dan masa berlaku bukti fisik. Permasalahan di atas dapat diatasi dengan mengembangkan sebuah sistem BKD online sehingga pengisian data dapat diisi tanpa terbatas ruang dan waktu. Data yang disimpan menjadi mudah untuk dikelola dan dievaluasi oleh asesor. Berdasarkan paparan tersebut, perlu dikembangkan sebuah sistem BKD online pada Fakultas Teknik dan Kejuruan Undiksha. .Kata kunci: BKD, FTK, Online, Tridharma Perguruan Tinggi

31

IMPLEMENTASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN VOKASIONAL I Made Tegeh Jurusan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha Email:[email protected]

ABSTRAK

Pendidikan vokasional merupakan penggabungan teori dan praktik secara seimbang dengan orientasi pada kesiapan kerja lulusannya. Kurikulum dalam pendidikan vokasional terkonsentrasikan pada sistem pembelajaran keahlian (apprenticenship of learning) pada kejuruan-kejuruan khusus (specific trades). Kelebihan pendidikan vokasional ini, antara lain mahasiswa secara langsung dapat mengembangkan keahliannya disesuaikan dengan kebutuhan lapangan atau bidang tugas yang akan dihadapinya. Untuk itu dalam pembelajaran pada pendidikan vokasional perlu diimplementasikan model-model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan karakteristik pendidikan vokasional. Modelmodel pembelajaran yang dapat diimplementasikan antara lain model pembelajaran Two Stay Two Stray, Berorientasi Nature of Science,Self Regulated Learning, Problem-Based Learning, ProjectBased Learning, dan Group Investigation (GI). Kata kunci: model pembelajaran, inovatif, pendidikan vokasional

PELATIHAN PENGOLAHAN TEPUNG TERIGUDI PANTI ASUHAN UDYANA WIGUNASINGARAJA Ni Made Suriani, S.Pd, M.Par

ABSTRAK Kegiatan pelatihan bagi anak-anak Panti Asuhan Udyana Wiguna Singaraja ini diharapkan dapat memberikan motivasi kepada anak-anak untuk memulai usaha skala rumah tangga terutama dalam pengolahan tepung terigu menjadi brownis kukus, bolu sakura, cheese stick, keripik ladrang. Program kegiatan ini dilaksanakan dengan cara pelatihan melalui metode ceramah, demontrasi dan tanya jawab. Evaluasi dilaksanakan dengan memberikan angket kepada peserta untuk mengetahui tingkat keberhasilan kegiatan ini. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini berjalan lancar, peserta sangat antosias dan aktif dalam mengikuti pelatihan dari awal sampai akhir. Berdasarkan hasil evaluasi dapat disimpulkan bahwa kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini berhasil dilaksanakan dengan baik dan dapat memotivasi khalayak sasaran untuk dapat mengolah tepung terigu menjadi bermacam-macam jajanan.. . Kata Kunci : Pelatihan ,Terigu, Pengolahan

32

FORMULA RAGI DALAM PEMBUATAN TAPE DARI UMBIUMBIAN UNTUK MENGHASILKAN CITA RASA BERKUALITAS Luh Masdarini Jurusan PKK, FTK, Undiksha e-mail: [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh tape umbi-umbian yang berkualitas baik dengan cara mengoptimalkan penggunaan ragi untuk memperoleh tape yang memiliki cita rasa berkualitas. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu di laboratorium karena keterbatasan untuk mengontrol semua variabel yang relevan, dengan perlakuan yang dirancang peneliti. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan data dianalisis dengan teknik deskriptif.. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Formula ragi 75% dapat menghasilkan tape ubi jalar ungu dan tape ubi jalar kuning yang memiliki cita rasa berkualitas baik, sedangkan tape talas memiliki cita rasa berkualitas baik pada formula ragi 50%, (2) Kualitas warna, aroma, rasa dan tekstur pada tape ubi jalar ungu dan tape ubi jalar kuning pada formula ragi 75% menunjukkan katagori baik yaitu memiliki warna cerah, aroma khas umbi-umbian, rasa manis dan tekstur lembut. Sedangkan kualitas warna, aroma, dan rasa tape talas menunjukkan katagori baik pada formula ragi 50% yaitu memiliki warna cerah, aroma khas umbi-umbian, rasa manis, hanya tekstur kurang lembut, (3) Respon masyarakat terhadap produk tape ubi jalar ungu dan tape ubi jalar kuning secara umum menyatakan suka, sedangkan tape talas kurang disukai karena menimbulkan rasa gatal pada lidah dan teksturnya kurang lembut. Kata kunci: Ragi, tape, umbi-umbian, uji kualitas

33

PENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARANCIPTA KARYA BOGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN VAK MULTIMEDIA Ni Desak Made Sri Adnyawati UNDIKSHA [email protected]

ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas pembelajaran dan respon mahasiswa terhadap penerapan strategi VAK multimedia dalam pembelajaran cipta karya boga.Penelitian melibatkan 23 orang mahasiswa yang memprogram mata kuliah cipta karya boga.Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan angket yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif.Uji organoleptik dilakukan terhadap hidangan hasil cipta karya boga meliputi uji kualitas dan uji selera pada aspek penampilan, tekstur, aroma, dan rasa. Hasil penelitian menunjukkan penerapan strategi VAK multimedia dalam pembelajaran cipta karya boga menggunakan 6 langkah yaitu Pendahuluan, Penentuan tema, Penyusunan desain, Uji coba, Evaluasi, dan Pelaporan. Media yang digunakan dalam bentuk perangkat ajar berupa modul, handout, slide berupa teks dan visualisasi gambar, video tentang persiapan, pengolahan, dan penyajian hidangan. Penggunaan perangkat ajar tersebut didukung oleh metode pembelajaran proyek, diskusi, tanya jawab, eksperimen, demonstrasi, pemecahan masalah. Pada siklus 1diperoleh kreativitas belajar cipta karya boga sebesar 83% kategori baik, selanjutnya pada siklus 2 terjadi peningkatan sebesar 9% yaitu 91,2% terkategori sangat baik. Respon mahasiswa terhadap penerapan strategi VAK multimedia dalam pembelajaran cipta karya boga terkategori sangat baik yaitu sebesar 86,7%. Kata Kunci: Cipta Karya Boga, Kreativitas, VAK Multimedia.

PELATIHAN MODIFIKASI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR BENSIN MENJADI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR LPG BAGI KELOMPOK NELAYAN DI DESA TEJAKULA, BULELENG-BALI Nyoman Arya Wigraha1, I Nyoman Pasek Nugraha2, Kadek Rihendra Dantes 3, Gede Widayana4 1, 2, 3, 4

Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia *e-mail:[email protected]

ABSTRAK Meningkatnya tuntutan penggunaan bahan bakar minyak akan mengurangi cadangan bahan bakar apliaspengembanganpelatihan pengominyak. Alternatif untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan mengganti bahan bakar bensin menjadi LPG. Untuk menggunakan LPG sebagai bahan bakar pada genset motor bensin 4 langkah 1 silinder dibutuhkan modifikasi pada mesin tersebut. Modifikasi yang dilakukan adalah dengan cara menambahkan mixer. Mixer tersebut berfungsi untuk mencampur bahan bakar dan udara sebelum masuk ke dalam silinder. Mixer yang akan dicoba untuk memodifikasi mesin tersebut adalah mixer venturi, mixer standart, dan mixer difusor.

34

Pelatihan modifikasi mesin genset berbahan bakar bensin menjadi mesin genset berbahan bakar LPG ini mampu menjadi inspirasi bagi nelayan untuk meningkatkan pendapatan karena biaya operasionalnya menjadi lebih murah dan sekaligus lebih peduli kepada lingkungan karena emisi yang dihasilkan oleh mesin genset hasil modifikasi ini lebih ramah lingkungan. Kegiatan pelatihan ini juga mampu didayagunakan dengan untuk meningkatkan kesejahteraan warga masyarakat sekaligus memelihara kelestarian lingkungan, khususnya bagi kelompok nelayan Segara Ening maupun masyarakat sekitar di kawasan Desa Tejakula, Kecamatan Tejakula, Kabupaten Buleleng-Bali. Kata kunci:pelatihan,modifikasi, genset, LPG

SISTEM INVENTARIS UNDIKSHA BERBASIS MOBILE DAN GEOTAGGING Putu Hendra Suputra1, Kadek Yota Ernanda Aryanto2, Ni Ketut Kertiasih3 1,2,3

Program Stud Manajemen Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha 2 3 [email protected], [email protected], [email protected]

1

ABSTRAK Sistem Inventaris berbasis mobile dan geotagging ini dikembangkan untuk: 1) menghasilkan sebuah fasilitas berbasis internet dalam bentuk Prototipe Sistem Inventaris, adalah sistem informasi yang dikembangkan dengan mengimplementasikan Script Pemrograman PHP dengan basis data MySql 2) Menyediakan aplikasi yang bertujuan untuk mempermudah dalam melakukan pencatatan dan pendataan inventaris lembaga. Sistem yang akan dikembangkan akan memiliki dua aktor administrator dan operator setiap induk unit (fakultas, rektorat). Administrator memiliki previlege dalam mengelola data master meliputi user account, induk unit, unit, lokasi, kategori barang, dan data sejenis non transaksional lainnya. Sementara operator yang ditugaskan per induk unit akan mengelola pendataan barang dan gedung sesuai yang terdapat di lapangan. System dalam operasionalnya didukung implementasi 2D-barcode dan penggunaan library google-map yang datanya dicocokkan dengan data koordinat inventaris. System terdiri dari dua platform yaitu system berbasis web dan system berbasis Android. Kata kunci: Inventaris, Sistem Informasi, Undiksha, geotagging

35

RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN BERBASIS WEB (STUDI KASUS : FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN, UNDIKSHA) Gede Aditra Pradnyana1, I Made Gede Sunarya2 1,2

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha Email: [email protected]

ABSTRAK Dalam menjaga kualitas lulusannya, Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK) Universitas Pendidikan Ganesha berkomitmen untuk selalu menjaga serta meningkatkan kualitas dosen yang dimiliki. Salah satu bentuk upaya untuk menjaga kualitas dosen adalah dengan melakukan evaluasi prestasi kinerja dosen. Sejalan dengan hal tersebut, pemerintah melalui PP no 46 tahun 2011 juga telah mewajibkan dilakukannya penilaian prestasi kerja PNS yang terdiri atas unsur sasaran kerja pegawai (SKP) dan perilaku kerja. Berdasarkan hasil observasi, mekanisme pelaksanaan dan pengarsipan dari kegiatan penilaian pertasi kerja yang telah dilakukan di lingkungan FTK belum berjalan dengan baik. Dari segi waktu, tenaga, dan tempat penyimpanan, mekanisme pengarsipan yang dilakukan saat ini sangatlah tidak efisien. Para dosen juga mengeluhkan susahnya pekerjaan manual dalam pengisian borang SKP. Penggunaan teknologi informasi bisa menjadi salah satu solusi untuk mengatasi persoalan diatas. Oleh karena itu, pada penelitian ini akan dibangun sebuah sistem penilaian prestasi kerja dosen berbasis web.Pengembangan sistemmelalui empat tahapan dasar yaitu: perancangan serta pembentukandatabase, pengembangan desain GUI dengan HTML dan CSS, pengembangan flowchart dan proses bisnis ke dalam program, serta pengujian sistem.Sistem penilaian prestasi berbasis web berhasil dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL, yang terdiri dari enam modul utama, yaitu modul mengelola dosen, mengisi sasaran kerja, mengisi capaian kerja, mengisi penilaian perilaku, validasi, dan mencetak hasil penilaian.Dengan adanya sistem ini, diharapkan penilaian prestasi kerja dosen di lingkungan FTK dapat berlangsung lebih efektif dan efisien. Kata kunci: penilaian, prestasi kerja, dosen, sistem berbasis web

36

PERANCANGAN WEB SERVICE PROFIL JURUSAN DAN FAKULTAS (STUDI KASUS DI LINGKUNGAN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA) I Gede Partha Sindu1, Gede Saindra Santyadiputra2

1

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA;2Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA Email:[email protected], [email protected]

ABSTRAK Perkembangan dan pemanfaatan Information and Communication Technology(ICT) dalam banyak bidang bukanlah hal yang baru saat ini. Pemanfaatan dan pengembangan ICT di berbagai bidang telah banyak membantu kerja dalam berbagai bidang termasuk bidang pendidikan. UNDIKSHA telah memiliki beberapa sistem informasi dengan memanfaatkan media website. Salah satu fakultas di lingkungan UNDIKSHA yang memanfaatkan media website dalam memberikan layanan informasi yaitu Fakultas teknik dan Kejuruan (FTK). Setiap jurusan di lingkungan FTK sudah memiliki sistem informasi berupa website jurusan yang masing-masing dikelola oleh jurusan. Namun belum ada suatu sistem atau Web Service yang mampu menangani dan menginterasikan sistem website yang tersedia di masing-masing jurusan.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu sistem terintegrasi berupa layanan Web Service yang menghubungkan semua sistem yang ada di lembaga ke dalam web profil jurusan dan fakultas. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Software Development Life Cycle (SDLC). Hasil dari penelitian ini adalah web profil fakultas dan jurusan yang menyediakan Web Service dari berbagai sistem informasi yang terdapat di UNDIKSHA. Kata kunci: Web Service, Sistem informasi, website

ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENDUKUNG DATA KEMAHASISWAAN I Made Ardwi Pradnyana1, Nyoman Sugihartini2 1, 2

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha Email:[email protected], [email protected]

ABSTRAK Akreditasi merupakan salah satu proses yang digunakan oleh lembaga yang berwenang dalam memberi pengakuan formal bahwa sebuah institusi khususnya perguruan tinggi mempunyai kemampuan menyelenggarakan pendidikan dengan baik. Selama ini, perguruan tinggi khususnya jurusan di lingkungan fakultas teknik dan kejuruan UNDIKSHA mengalami kendala dalam proses pengumpulan dokumen yang masih belum terdokumentasi dengan baik dan terpisah-pisah khususnya dokumen standar 3 sehingga dapat menghambat proses pengumpulan dokumen borang. Hal ini mendorong penulis melakukan pengembangan sistem informasi pendukung data kemahasiswaan yang merupakan bahasan standar 3. Sistem informasi pendukung data kemahasiswaan memfasilitasi proses dokumentasi bukti-bukti keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan atau prestasi yang diperoleh baik akademik maupun non akademik. Sistem juga memfasilitasi pendokumentasian keikutsertaan mahasiswa dalam organisasi. Pada artikel ini, penulis hanya menyampaikan hasil analisis dan perancangan dari sistem informasi pendukung data kemahasiswaan yang berupa daftar kebutuhan fungsional dan non-fungsional, rancangan diagram use case dan rancangan antarmuka sistem. Kata kunci: data pendukung kemahasiswaan, prestasi, organisasi, sistem informasi, analisis, perancangan

37

SISTEM INFORMASI PENYUSUNAN BORANG AKREDITASI DARING UNTUK PROGRAM STUDI DIPLOMA, SARJANA DAN FAKULTAS K.Y.E. Aryanto1, I.K.R Arthana2 1

Jurusan Manajemen Informatika FTK Undiksha; 2 Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK Undiksha Email:[email protected]

ABSTRAK Proses penyusunan borang akreditasi program studi maupun fakultas merupakan sebuah langkah awal yang penting dalam proses penilaian kelayakan sebuah program studi. Dikarenakan banyaknya unsur yang harus disertakan dalam sebuah borang akreditasi tersebut, tak jarang terjadi banyak kesalahan serta kesulitan dalam penyampaian informasi di borang tersebut terutama pada proses pengisian manual. Dalam penelitian ini, telah dibangun sebuah purwarupa sistem informasi yang mampu mempermudah penyusunan borang akreditasi program studi maupun fakultas yang bersesuaian dengan standar Badan Akreditasi Nasional untuk Pendidikan Tinggi (BAN-PT). Pengembangan purwarupa sistem ini dilaksanakan dengan memanfaatkan metode rapid application development (RAD) yang terdiri atas sebuah alur empat fase, meliputi fase perencanaan, perancangan, implementasi, dan diakhiri dengan fase cutover. Data dalam penyusunan borang melalui sistem ini diperoleh dari beragam sistem informasi yang ada di lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Purwarupa yang dihasilkan diujicobakan dalam lingkup Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK), Undiksha Singaraja. Dari hasil pengujian, diperoleh sebuah sistem informasi yang mampu memberikan data akurat sesuai dengan yang dibutuhkan dalam borang akreditasi, baik dalam tingkatan program studi diploma tiga (D3) ataupun strata-satu (S1) serta di tingkat fakultas. Purwarupa yang disusun disesuaikan dengan acuan tujuh standar pengisian borang namun memiliki fleksibilitas yang cukup tinggi untuk dapat menyesuaikan dengan perubahan standar ke depannya. Kata kunci: Borang Akreditasi, BAN PT, Standar akreditasi, sistem informasi

PENGEMBANGANPROTOTIPE SISTEM PANGKALAN DATA PEGAWAI BERBASIS TEKNOLOGI WEB Ni Wayan Marti1, Putu Hendra Suputra2

1,2

Jurusan Manajemen Informatika FTK UNDIKSHA Email:[email protected]; [email protected]

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan prototipe sistem pangkalan data pegawai yang akan digunakan secara khusus untuk mengelola data pegawai FTK Undiksha. Pendekatan yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah System Development Live Cycle (SDLC) dengantahapan-tahapan yang meliputi pendefinisian masalah, pengumpulan data, analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan sistem dan pengujian sistem. Prototipe sistem dikembangkan menggunakan skrip pemrograman PHP berbasis framework, dengan DBMS My SQL untuk pengelolaan datanya serta Software Adobe Dreamweaper sebagai editornya. Prototipe sistem pangkalan data pegawai yang berhasil dikembangkan memiliki beberapa fitur yang meliput pengelolaan terhadapi data unit kerja pegawai, data jabatan fungsional maupun struktural pegawai, data karya pegawai dalam penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat, serta pengelolaan terhadap data status pegawai. Kata kunci: pangkalan data, pegawai, prototype, Undiksha

38

INTEGRASI DATA PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KINERJA DOSEN DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA A.A. Gede Yudhi Paramartha, Ni Ketut Kertiasih, Gede Resben Dantes Manajemen Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha [email protected]

ABSTRAK Data penelitian dan kinerja dosen serta data pengabdian kepada masyarakat (P2M) di Universitas Pendidikan Ganesha dikelola oleh dua lembaga yang berbeda dengan menggunakan sistem informasi yang berbeda. Dengan adanya penggabungan lembaga yang mengelola data tersebut, dibutuhkanlah sebuah mekanisme untuk mengintegrasikan data penelitian, kinerja dosen, dan P2M. Makalah ini membahas mekanisme integrasi data penelitian, P2M, dan kinjerja dosen yang menggunakan teknologi web service. Integrasi data dilakukan dengan mengembangkan sebuah modul integrasi yang memetakan data penelitian, kinerja dosen, dan P2M berdasarkan data dosen yang dikelola oleh sistem Pangkalan Data Dosen Undiksha. Hasil dari implementasi web service dan modul integrasi yang dikembangkan adalah berupa sebuah sistem yang dapat menampilkan semua data tersebut melalui satu antar muka. Selain itu, implementasi web service juga memungkinkan sistem informasi lain untuk menggunakan data penelitian, P2M dan kinerja dosen sesuai dengan kebutuhan. Kata kunci: integrasi data, web service

RAGAM HIAS TENUN ENDEKDI PERTENUNAN ARTHA DHARMA,SINABUN BULELENG I Dewa Ayu Made Budhyani, Ni Desak Sri Adnyawati, Damiati

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang jenis-jenis ragam hias yang diterapkan pada tenun endek. 2) komposisi penempatan partisk 3) penempatan variasi-variasi ragam hias tenun endek di Pertenunan Artha Dharma Sinabun Buleleng. Lokasi penelitian di Desa Sinabun Kecamatan Sawan Kabupaten Buleleng. Sumber data penelitian ini adalah pemilik dan perajin tenun endek yang dipilih secara purposif. Objek penelitian adalah jenis-jenis ragam hias yang diterapkan pada tenun endek, b) komposisi penempatan ragam hias tenun endek, dan c) penempatan variasi-variasi ragam hias tenun endekArtha Dharma. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan 1) Jenis–jenis ragam hias yang diterapkan pada tenun endek Artha Dharma diambil dari tumbuh-tumbuhan seperti, buah anggur, bunga tunjung, semanggi gunung, dan bungan cempaka. Ragam hias yang diambil dari binatang adalah burung bangau, singa tampak depan dan samping, dan ragam hias berbentuk geometris adalah motif keling dan skordi. 2) Komposisi penempatan ragam hias tenun endek yang dominan menjadi ragam hias pokok, beberapa jenis ragam hias yang menjadi pelengkap atau isian, dan ragam hias pinggiran. 3) Penempatan variasi ragam hias tenun endek yaitumotif hias pokok dilengkapi dengan motif hias yang lain sebagai variasidiletakkan diantara motif pokok dan ada juga diletakkan pada bidang tengah kain endek tersebut. Kata kunci: tenun endek, ragam hias, komposisi.

39

ANALISIS PERBANDINGAN KEKUATAN MATERIAL HASIL REKAYASA SERAT ALAM AGAVE SISAL DAN GEBANG UNTUK RANCANGAN BODY KENDARAAN LISTRIK GANESHA 1.0 GENERASI I I Nyoman Pasek Nugraha1, Kadek Rihendra Dantes2, Nyoman Arya Wigraha3, Gede Widayana4 1,2,3,4

Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha

1,2,3,4

[email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetatahui sifat mekanis (material properties) dari serat alam lokal potensial, yaitu serat agave sisal dan serat gebang. Secara substansial, tujuan dari pengembangan serat alam untuk body Kendaraan Listrik Ganesha 1.0 Generasi I ini dapat diformulasikan sebagai berikut: (1) Terciptanya sebuah bahan baku dari alam yang mampu menggantikan keberadaan serat sintetis melalui pengembangan serat alam lokal potensial. (2) Memberikan alternatif bahan baku ramah lingkungan kepada masyarakat, dengan lebih mengutamakan ketersediaannya dan dampaknya terhadap lingkungan. (3) Mengembangkan teknologi-teknologi dengan sumberdaya alam terbarukan dan ramah lingkungaan. Penelitian yang diusulkan adalah untuk menghasilkan bahan baku alternatif dalam rangka mengidentifikasi serat alam lokal yang potensial sebagai bahan baku pembuatan rancangan body Kendaraan Listrik Ganesha 1.0 Generasi I. Metodologi yang digunakan dalam pengembangan produk (body kendaraan listrik) adalah Prototyping, sedangkan analisis kebutuhan dan pengumpulan data akan dilakukan melalui metode wawancara, observasi dokumen maupun lapangan, serta kajian literatur. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dilihat dari hasil pengujian impak dan pengamatan mikrografi, dipilihlah serat gebang untuk rancangan body kendaraan listrik Ganesha 1.0 Generasi I. Kata kunci:serat alam,body kendaraan, Ganesha 1.0 Generasi I, prototyping

.

MEDIA ONLINE UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER TERPADU Ni Made Sri Mertasari Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia

ABSTRAK Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Siswa tidak hanya dituntut menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, namun juga berkarakter sesuai jati diri bangsa. Oleh karena itu, sejak tahun 2011 dicanangkan pendidikan karakter dan dipertegas lagi pada Kurikulum 2013. Pendidikan karakter terintegrasi pada semua bidang studi, baik pembelajaran maupun asesmennya. Berbagai upaya harus dilakukan ke arah itu, seperti pengembangan model pembelajaran, model asesmen, atau media pembelajaran. Menyikapi kondisi tersebut, melalui kesempatan ini dicoba dikaji pemanfaatan media online untuk memfasilitasi pendidikan karakter terpadu. Asumsi yang dipegang adalah media online dengan berbagai wujud sudah menjadi media pertukaran dan sekaligus sumber informasi. Hasil yang diperoleh bahwa media online mampu meningkatkan kepercayaan diri siswa untuk bertanya atau berpendapat. Karakteristik media online yang asinkronus, bebas konteks, dan tidak terlalu terikat pada konvensi sosial sangat mendukung temuan tersebut. Kata kunci: media online, pendidikan karakter

40

RANCANGAN ELECTRIC VEHICLES BASE CONTINOUS VARIABLE TRANSMISSION (EV-CVT) : PENINGKATAN DAYA DUKUNG TRANSPORTASI PERKOTAAN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN TRANSPORTASI RAMAH LINGKUNGAN(STUDI KASUS DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA) Kadek Rihendra Dantes1, Nyoman Arya Wigraha2, I Nyoman Pasek Nugraha3, Gede Widayana4 1,2,3,4

Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha e-mail: [email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Tujuan penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut: (1) terciptanya kendaraan Electric Vehicles base Continous Variable Transmission (EV-CVT) sehingga dapat memberikan standarisasi kendaraan bagi pelayan transportasi ramah lingkungan dimana Universitas Pendidikan Ganesha sebagai pilot study dalam penelitian ini, (2) pemberdayaan industri lokal untuk melakukan penyempurnaan produk yang dihasilkan dalam penelitian ini, (3) terciptanya produk yang dapat di-paten-kan, dan (4) memberikan imbas kepada sektor-sektor lain, seperti: perikanan, pangan, pendidikan, dan lain sebagainya dalam memanfaatkan produk yang dihasilkan dalam penelitian ini. Pengembangan produk Electric Vehicles base Continous Variable Transmission (EV-CVT) akan menggunakan metodologi prototyping, sedangkan analisis kebutuhan dan pengumpulan data akan dilakukan melalui metode wawancara, observasi dokumen maupun lapangan, serta kajian literatur. Dari penelitian yang dilakukan, dihasilkan rancangan kendaraan berdasarkan hasil analisis yang dilakukan. Rancangan ini berupa kendaraan listik Ganesha 1.0 Ganerasi I yang seterusnya akan dibuat prototype berdasarkan evaluasi dan pengembangan yang dilakukan. Pengembangan yang dilakukan selanjutkan akan terus melibatkan melibatkan industri lokal sehingga berimbas pada sektor lainnya. Kata kunci: electric vehicles, ramah lingkungan, rancang bangun, transportasi

EXPLORING THE ROLES OF VOCATIONAL HIGHER EDUCATIONS IN CREATING COMPETENT GRADUATES: EVIDENCE FROM TOURISM INSTITUTE OF TRIATMA JAYA I Nengah Subadra, PhD Tourism Institute of Triatma Jaya, Badung-Bali

ABSTRACT This article investigates the roles of Tourism Institute of Triatma Jaya as one of vocational higher educations in Bali in creating competent graduates that meet qualifications required for ASEAN Economic Community standard. A semi-structure interview with open-ended questions conducted with the Chancellor of Triatma Jaya Tourism Institute to elicit the efforts undertaken to meet such competence; and also tracer study of current bachelor degree graduates to investigate job titles occupied after remaining for four years in the institute. Additionally, a six-month observation was also done to collect immediate evidences from the institute to support the research. The finding shows that vocational tourism institute plays such great roles in preparing competent graduates possessing both soft and hard competences that liable to compete internationally within the ASEAN counties by applying both internal and external empowerments wherein the institute straightens the curriculum and improve the laboratory that correspond to international requirements; and enlarges cooperation with international interchange hotels where the students gained practical work experiences and binds cooperation with National Certification Agency to certify students’ competences before leaving the institute. Keywords: vocational higher education, competence, ASEAN Economic Community, certification

41

KAJIAN AWAL IOT UNTUK REMOTE MONITORING TEMPERATUR RUANGAN Gede Indrawan1, Made Santo Gitakarma2, Luh Krisnawati3 Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FTK UNDIKSHA Email: [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Paper ini membahas mengenai kajian awal Internet of Thing (IoT) untuk remote monitoring temperatur ruangan pada peternakan ayam. Sistem IoT yang dikaji berbasis pada web-based temperature monitoring system dari Innovative Electronics. Peternakan ayam membutuhkan beberapa aspek yang harus terjaga di kandang, yaitu temperatur, pakan, dan penerangan lampu. IoT pada tulisan ini berfokus pada aspek pertama dengan tujuan mengurangi frekuenai pengecekan manual ke kandang, di samping untuk mengetahui eksplorasi teknologinya itu sendiri. Web-based temperature monitoring system terdiri atas bagian elektronika dan informatika. Bagian elektronika terdiri atas sensor suhu, mikrokontroler, dan TCP/IP-to-UART converter yang menjembatani komunikasi data antara antarmuka UART mikrokontroler (bagian elektronika) dengan jaringan LAN dengan protocol TCP/IP (bagian informatika). Kajian awal IoT ini diharapkan mampu menjadi referensi dalam hal bagaimana IoT dibangun untuk dapat diakses melalui Internet. Kata kunci: IoT, monitoring, temperatur

PENGEMBANGAN TEKNIK PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MENJADI MINYAK DI TPST DESA ANTURAN, BULELENG Md Santo Gitakarma1, Luh Krisnawati1, I Wyn Sutaya1, Ketut Udy Ariawan1, Agus Adiarta2 1

Jurusan D3 Teknik Elektronika FTK UNDIKSHA; 2Jurusan S1 Pendidikan Teknik Elektro FTK UNDIKSHA Email: [email protected], [email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Pengolahan sampah umumnya masih secara konvensional, yakni diangkut ke TPST kemudian berakhir di TPA untuk dimusnahkan. Di kabupaten Buleleng, Bali terdapat sebuah TPA dan sembilan buah TPST yang tersebar di beberapa desa. Salah satu TPST yang ada di Buleleng terletak di Desa Anturan. Volume sampah di TPST desa Anturan, sampah organik dan non organik adalah 212 m3/hari. Permasalahan di desa Anturan terjadi tahun 2015 dimana pembakaran sampah mengakibatkan masyarakat menghisap asap hasil pembakaran selama lebih dari sebulan. Peneliti telah mengembangkan alat pengolah sampah plastik (reaktor) menjadi minyak yang dikhususkan untuk membantu desa Anturan dalam memberikan alternatif pengolahan sampah yang efektif dan bermanfaat. Reaktor yang dikembangkan memiliki diameter 33 cm dan tinggi total 92 cm. Proses pirolisis untuk menghasilkan minyak seperti bensin, dilakukan pada temperatur 100-400oC dengan waktu reaksi 0-60 menit. Alat yang dihasilkan kemudian diterapkan untuk mengolah sampah plastik di TPST Desa Anturan yang dikemas dalam bentuk kegiatan P2M. Kata kunci: Sampah plastik, minyak, pirolisis, TPST, pengolahan sampah

42

PENGEMBANGKAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PEMBERDAYAAN MULTIPLEINTELLIGENCES DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)DI SINGARAJA KOTA I Putu Suka Arsa, I Gede Ratnaya, Ni Made Wahyuni

ABSTRAK Penelitian pengembangan yang dilakukan memiliki tujuan mengembangkan bahan ajar berbasis multimedia interaktif tentang pemberdayaan multiple intelligences (kecerdasan multitalenta) untuk guru-guru di SMP. Tujuan tersebut dicapai dengan pengembangan pembelajaran bahan ajar berbasis multimedia interaktif secara sistematis. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) media pembelajaran, khususnya berupa pembelajaran melalui bahan ajar berbasis multimedia interaktif yang meliputi: analisis kebutuhan, desain, pengembangan dan implementasi serta evaluasi dan revisi. Pada tahap analisis dilakukan: (1) analisis pembelajaran di kelas, (2) analisis karakteristik sasaran, dan (3) analisis materi. Pada tahap pembuatan dilakukan: (1) pemilihan materi, (2) menetapkan strategi pembelajaran, (3) merancang naskah pembelajaran bahan ajar berbasis multimedia interaktif. Pada tahap pengembangan dilakukan langkah-langkah mewujudkan naskah pembelajaran bahan ajar berbasis multimedia interaktif menjadi prototype pembelajaran yang berorientasi pada pemberdayaan kecerdasan majemuk. Pada tahap implementasi dilakukan penilaian para ahli dan uji coba pada sasaran. Produk tahun pertama adalah menghasilkan naskah pembelajaran bahan ajar berbasis multimedia interaktif pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk dan artikel. Kata kunci: pembelajaran bahan ajar berbasis multimedia interaktif,multiple intelligences

SISTEM INFORMASI PENILAIAN DOSEN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE PROFILE MATCHING Moedjiono1), Ardie Halim Wijaya2), Aries Kusdaryono3) 1) 2) 3)

Program Pascasarjana, Universitas Budi Luhur, Jakarta [email protected]), [email protected]), [email protected])

ABSTRAK Kegiatan evaluasi penilaian kinerja dosen di perguruan tinggi dilakukan setiap semester dengan memberikan kertas kuesioner kepada mahasiswa saat sebelum ujian akhir semester mata kuliah bersangkutan dimulai. Hal ini membuat jawaban isian kuesioner tidak akurat, karena dibutuhkannya waktu pengisian kuesioner yang cukup mengganggu waktu ujian akhir mahasiswa tersebut. Selain itu input dilakukan dengan cara manual oleh beberapa staf saja, sehingga hasil yang didapat mengenai dosen yang bersangkutan sangat lambat karena belum adanya suatu sistem yang efektif dan efisien dalam menentukan hasil dari evaluasi kinerja dosen. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan prototipe sistem penilaian kinerja dosen berbasis web dengan menggunakan pendekatan metode Profile Matching. Hasil dari penelitian ini berupa prototipe sistem yang akan memudahkan proses evaluasi kinerja dosen sehingga dapat mempercepat proses pengambilan keputusan. Kata Kunci:

Prototipe berbasis web, Sistem Pendukung Keputusan, Profile Matching, kuesioner penilaian, Prototipe Evaluasi Kinerja Dosen

43

IDENTIFIKASI PERAN APLIKASI GAMES YANG DIHARAPKAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN MANDIRI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS KOTA SURABAYA) Nehemia Sugianto1, Caecilia Citra Lestari2 1.2

Jurusan Teknik Informatika Universitas Ciputra Email: [email protected], [email protected]

ABSTRAK Pendidikan untuk anak sekolah dasar di Indonesia saat ini menerapkan sistem kurikulum 2013 sesuai peraturan dari pemerintah dimana penyampaian materi disajikan secara tematik, bukan lagi per mata pelajaran. Metode ini diharapkan dapat membuat anak memahami materi dengan lebih menyenangkan tanpa ada tekanan atau ketakutan dalam belajar karena materi per mata pelajaran tidak terlihat secara eksplisit. Namun tidak semua sekolah menerapkan metode, khususnya sekolah swastakarena beberapa pertimbangan tertentu. Salah satu yang menjadi pertimbangan adalah kualitas pemahaman materi kurang mendalam karena yang dipelajari siswa lebih bersifat hanya bagian kulit saja. Pertimbangan lain adalah penilaian ujian nasional adalah berdasarkan mata pelajaran, bukan tematik. Kondisi ini yang menyebabkan pihak sekolah cukup kewalahan dalam menyampaikan materi ke siswa agar mencapai capaian keluaran yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk membantu menyelesaikan permasalahan tersebut dengan menggabungkan unsur game ke dalam proses belajar mengajar dengan memanfaatkan kesukaan anak dalam bermain game di rumah. Penelitian yang dilakukan pada 21 guru dan 34 orang tua yang memiliki anak usia sekolah dasar di kota Surabaya ini menghasilkan identifikasi peran aplikasi game yang diharapkan guru dan orang tua sebagai alat bantu dalam pembelajaran mandiri anak sekolah dasar di ruma.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat respon positif dari pihak guru dan pihak orang tua terhadap pemanfaatan game dalam pembelajaran mandiri anak khususnya untuk mata pelajaran matematika. Pemanfaatan game ini diharapkan dapat membantu orang tua dalam memahami materi dan membimbing anak selama belajar mandiri di rumah serta membantu guru dalam memperdalam materi pelajaran di sekolah.

Kata kunci: pendidikan sekolah dasar, kurikulum 2013, KTSP, gamifikasi, identifikasi peran aplikasigame

PENGEMBANGAN TES BAKAT TERPADU ONLINE I Made Candiasa Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia

ABSTRAK Pengembangan tes bakat online didasari ide untuk memperluas otomasi layanan pendidikan, melengkapi elearning yang sudah berkembang dengan baik untuk otomasi pembelajaran. Kelebihan tes bakat online yang dikembangkan adalah dapat digunakan setiap saat, dan tidak terlalu terikat tempat, serta tidak memerlukan petugas yang memahami evaluasi. Selain itu, tes bakat online dapat menyajikan variasi tes yang berbeda setiap kali diakses, serta dapat memberikan informasi hasil tes secara otomatis langsung setelah peserta tes memvalidasi jawabannya. Kata kunci: tes bakat online, otomasi layanan pendidikan

44

PELATIHAN MENGHIAS KAIN DENGAN TEKNIK SULAM PITA DI PANTI SOSIAL ANAK ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA Made Diah Angendari Universitas Pendidikan Ganesha [email protected]

ABSTRAK Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini betujuan untuk: (1) memberikan pelatihan menghias kain dengan teknik sulam pita (2) mengetahui tanggapan anak asuh Panti Sosial Anak Asuhan Udiyana Wiguna Singaraja dalam pelatihan menghias kain dengan tekik sulam pita. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode ceramah, demontrasi, metode tanya jawab serta pelatihan membuat sapu tangan yang dihias dengan teknik sulam pita. Pelatihan ini melibatkan dosen Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang bekerjasama dengan Panti Sosial Anak Asuhan Udyanan Wiguna Singaraja yang melibatkan siswa SD, SMP dan SMA/SMK yang berjumlah 31 orang. Hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah pelatihan menghias kain dengan teknik sulam pita dinyatakan berhasil karena siswa bisa melaksanakan dan membuat sulam pita pada kain (sapu tangan) dengan baik dan mereka hadir 100% dan mereka sangat antusias mengikuti pelatihan menghias kain dengan teknik sulam pita. Kata kunci: menghias kain, sulam pita, pelatihan

PELATIHAN DAN PENGENALAN KONVERTER KIT LPGPADA MOTOR BENSIN EMPAT LANGKAH PENGGERAK PERAHUUNTUK PEMAKIAN BAHAN BAKAR LPGKEPADA KELOMPOK NELAYAN DI KECAMATAN TEJAKULA BALI UTARA Gede Widayana 1, Nyoman Arya Wigraha2, I Nyoman Pasek Nugraha 3, Kadek Rihendra Dantes 4 1,2,3,4

Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia

e-mail: [email protected], [email protected], [email protected], [email protected]

ABSTRAK Seperti yang diketahui bahwasanya kekayaan dan potensi perairan Indonesia sangatlah melimpah, yang menjadi salah satu potensi pengembang dan pendongkrak perekonomian masyarakat, khusunya para nelayan. penyuluhan dan pengenalan penggunaan konverter kit LPG pada motor bensin empat langkah penggerak perahu untuk pemakaian bahan bakar LPG kepada kelompok nelayan di Kecamatan Tejakula, Bali Utara ini dilakukan dengan upaya untuk mengurangi masalah pencemaran udara dan semakin meningkatnya harga bahan bakar minyak belakangan ini yang tentunya menjadi kendala tersendiri bagi para nelayan. Kegiatan ini mampu menjadi inspirasi bagi para nelayan untuk membuat konverter kit LPG yang mudah dan murah serta bisa diaplikasikan oleh masyarakat. Selain itu diharapkan pula kegiatan ini mampu meningkatkan hasil tangkapan masyarakat khususnya nelayan di sekitar Kecamatan Tejakula. Diharapkan kegiatan pelatihan pembuatan rumpon ini mampu didayagunakan dengan optimal untuk meningkatkan kesejahteraan warga masyarakat, khususnya bagi kelompok nelayan di Kecamatan Tejakula Bali Utara khususnya dan tentunya masyarakat Indonesia pada umumnya yang memiliki keterkaitan dengan kegiatan pengabdian yang telah dilakukan. Kata kunci: nelayan, lpg, konverter kit, perikanan, perahu tempel

45

APLIKASI PENYEMBUNYIAN PESAN DENGAN STEGANOGRAFI MENGGUNAKAN METODE CAESAR CIPHER DAN LSB 2 BIT PADA ANDROID Ardie Halim Wijaya Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Buddhi Dharma Email : [email protected]

ABSTRAK Steganography merupakan salah satu cara mengamankan data rahasia yang menggunakan teknik penyisipan dan ekstraksi pesan rahasia pada suatu media. Proses yang ditempuh ialah dengan memilih apa yang akan menjadi media pembawa pesan rahasia, contohnya media citra digital berformat PNG sebagai media pembawa. Selanjutnya pesan rahasia disisipkan didalam gambar. Proses yang dilakukan adalah setiap karakter pesan yang disisipkan diubah menjadi bentuk bilangan biner,selanjutnya disisipkan pada gambar sesuai dengan jumlah karakter pesan rahasia yang dimasukkan menggunakan metode LSB (Least Significant Bit), yakni penyisipan setiap biner karakter pesan kedalam biner terendah pada gambar. Perbedaan media yang telah disisipi dengan yang asli ada pada perbedaan ukuran dan bit pada kedua gambar. Selanjutnya untuk mendapatkan kembali pesan yang disisipkan maka dilakukan proses ekstraksi yang mana didalam proses ini dilakukan pengambilan biner-biner pesan yang disisipkan dalam gambar lalu ditampilkan kembali. Penggunaan ukuran file gambar yang kecil dan jumlah pesan yang disisipkan berjumlah sedikit akan mempercepat proses penyisipan dan ekstraksi pesan yang dilakukan oleh smartphone karena pesan yang disisipkan sedikit maka proses penyisipan yang dilakukan sedikit dan juga proses pembacaan biner gambar tidak memakan waktu lama. Kata Kunci : AndroidSteganography,Least Significant Bit, PNG Format, LSB 2 bit

46

PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASIDOMAIN STRATEGIK DALAM RANGKA MENINGKATKANKUALITAS LAYANAN DAN DAYA SAING PERGURUAN TINGGI (STUDI KASUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA) Luh Joni Erawati Dewi1, Gede Rasben Dantes2 1,2

Jurusan Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha email: [email protected]; [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan masterplan sistem informasi (SI) yang berada pada domain strategik dalam rangka meningkatkan kualitas layanan dan daya saing perguruan tinggi. Pengembangan sistem informasi pada domain strategik ini mengacu pada masterplan Sistem Informasi/Teknologi Informasi (SI/TI) Universitas Pendidikan Ganesha. Sesuai dengan masterplan SI/TI Undiksha, bahwa sistem informasi dan teknologi informasi dipetakan menjadi empat domain, yaitu: domain support, key operational, strategic, dan high potential. Pada penelitian ini dikembangkan beberapa sistem informasi yang terletak pada domain strategic, antara lain: sistem informasi alumni dan sistem informasi praktek kerja lapangan. Selain pengembangan sistem pada domain strategik, pada penelitian ini juga dilakukan beberapa perbaikan sistem yang telah dikembangkan pada penelitian sebelumnya, yaitu: e-Library dan sistem informasi inventori barang. Tahapan penelitian yang dilakukan dalam pengembangan sistem informasi pada domain support ini adalah: (1) studi pustaka, analisis kebutuhan sistem, (2) desain system, (3) implementasi (coding), (4) testing, dan (5) desiminasi & sosialisasi produk yang dihasilkan melalui penelitian ini. Kata Kunci: Master Plan, Sistem Informasi, Teknologi Informasi, Rencana Strategis, Domain Strategik

DIGITALISASI CERITA RAKYAT DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA BERBASIS APLIKASI MOBILE I Ketut Dharsana1, Ni Komang Arie Suwastini2, Putu Hendra Suputra3 1

Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Ganesha 3 Jurusan Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha 2

email: [email protected]; [email protected]; [email protected]

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan pelestarian budaya Bali melalui digitalisasi cerita-cerita rakyat yang berkembang di masyarakat Bali. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengeksplorasi cerita-cerita rakyat yang berkembang di masyarakat Bali sehingga dapat diperkenalkan secara luas. Melestarikan budaya Bali melalui digitalisasi cerita rakyat, (2) memberikan nilai edukasi kepada anak-anak Indonesia melalui cerita-cerita rakyat yang syarat akan nilai-nilai moral, (3) memperkenalkan kembali cerita rakyat kepada anak-anak Indonesia (4) menghindari cerita rakyat yang ada di Bali dari kepunahan. Untuk tercapainya tujuan penelitian yang diharapkan, penelitian ini akan dilakukan dalam tiga tahap, yaitu: (1) pengembangan prototype system, Produk ini akan memberikan informasi tentang cerita-cerita rakyat yang berkembang di masyarakat Bali dalam sebuah aplikasi multimedia yang terdiri dari teks, ilustrasi gambar, suara dan video; (2) Pengembangan konten cerita rakyat bali berbasis web dan aplikasi mobile; (3) Evaluasi terhadap implementasi yang dilakukan pada tahun II baik dilihat dari sisi sistem maupun dampaknya dalam rangka melestarikan kebudayaan masyarakat Bali.

47

Kata Kunci: cerita rakyat, web, aplikasi mobile, kebudayaan.

VIRTUAL REALITY DAN AUGMENTED REALITY: PEMBERDAYAAN WISATA BAWAH LAUT DALAM RANGKA MENINGKATKAN DAYA DUKUNG PARIWISATA Gede Rasben Dantes1, Komang Sudarma2, Hendra Suputra3

1,3

Jurusan Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha 2

Jurusan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha

email: [email protected]; [email protected]; [email protected]

Abstrak Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah untuk meningkatkan daya dukung pariwisata dengan memberdayakan wisata bawah lautdalam rangka mewujudkan Bali sebagai pintu gerbang pariwisata nasional. Penelitian ini menggunakan daerah Bali Utara sebagai pilot project, yang terdiri dari kabupaten Buleleng, Jembrana, dan Karangasem. Sedangkan tujuan jangka pendek penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut: (1) terciptanya e-bahari dalam rangka pemberdayaan wisata bawah laut, (2) dibangunnya konten untuk menyebarluaskan sumber daya alam bawah laut di daerah Bali Utara. Pada penelitian ini dilakukan perancangan model dan pengembangan prototype e-bahari. Metodologi yang digunakan dalam pengembangan produk (eBahari) adalah prototyping, sedangkan analisis kebutuhan dan pengumpulan data akan dilakukan melalui metode wawancara, observasi dokumen maupun lapangan, serta kajian literatur. Pada prototype e-bahari ini berisikan informasi tentang objek-objek wisata bawah laut yang ada di kawasan Bali Utara termasuk profil dan peta dari masing-masing objek wisata, sehingga prototype e-bahari ini diharapkan dapat membantu para wisatawan yang ingin berkunjung dan melakukan penyelaman (diving) di kawasan Bali Utara. Kata Kunci:e-Bahari, sumber daya, Daya dukung pariwisata, Pemberdayaan wisata bawah laut.

48

PERMAINAN OPERASI ARITMATIKA: PARADIGMA PEMBELAJARAN SAINS BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI

Kadek Yota Ernanda Aryanto1, I Nyoman Sukajaya2 2

1 Jurusan Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1,2 Universitas Pendidikan Ganesha email: [email protected]

ABSTRAK Pemerintah telah menjamin semua anak usia didik untuk memperoleh kesempatan pendidikan tanpa pembedaan kondisi si anak, baik anak berkebutuhan khusus (ABK) maupun non-ABK. Hal ini dituangkan dalam peraturan perihal sekolah inklusif yang pada intinya menyelenggarakan pendidikan yang menghargai keberagaman tanpa diskriminasi, khususnya dalam kondisi secara fisik. Dalam penelitian ini, telah dibangun sebuah aplikasi berbasis multimedia manipulatif cerdas yang ditujukan untuk pembelajaran sains pada tingkat pendidikan dasar. Tahap pengembangan produk mengikuti paradigma pengembangan perangkat lunak dan ujicoba dilakukan di pendidikan inklusi di SD Negeri 2 Bengkala. Data temuan penelitian menunjukkan bahwa para siswa yang terlibat dalam ujicoba aplikasi permainan serius ini memberikan respon yang positif dan menunjukkan ketertarikan dalam menyelesaikan permainan hingga tingkatan permainan terakhir. Seluruh siswa yang terlibat menyatakan permainan ini mudah untuk digunakan. Lebih dari 90% siswa yang terlibat menyampaikan bahwa permainan membangkitkan rasa ketertarikan yang sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa permainan serius telah memberikan nuansa baru dalam belajar. Tantangan penyampaian materi pembelajaran dapat dilaksanakan dengan bersesuaian, baik bagi peserta ABK maupun non-ABK. Kata kunci: permainan serius, media manipulatif cerdas, pendidikan inklusi

49

INDEX

A

I

Adiarta · 42 Adnyawati · 34, 39 Agustini · 23, 24 Ananda · 21 Angendari · 29, 45 Ariawan · 42 Aribawa · 19 Arsa · 43 Arthana · 20, 23, 38 Aryanto · 35, 38, 49

Indah Kurniati · 18 Indra Yasri · 18 Indrawan · 17, 19, 42 Indri W. Bay · 18

J Juni Arta · 17

B

K

Budhyani · 29, 39

Kertiasih · 35, 39 Krisnawati · 42 Kusdaryono · 43

C Candiasa · 44

L

D

Laksmidevi · 29 Lestari · 44

Damiati · 39 Dantes · 26, 34, 39, 40, 41, 45, 47, 48 Darmawiguna · 21, 22, 30 Dewi · 31, 47 Dharsana · 47 Divayana · 26, 30

M Manda Rohandi · 18 Marsiti · 23 Marti · 38 Masdarini · 33 Mertasari · 40 Moedjiono · 43 Muchlas · 21

F Febrizal · 18

N

G

Nugraha · 19, 34, 40, 41, 45 Nurhayata · 29 Nurlaila Husain · 18

Gitakarma · 42

H

O

Hasmya Dwi Azra · 19 Octaviyani · 23

50

Sukajaya · 49 Sukerti · 25 Sunarya · 21, 22, 36 Suputra · 35, 38, 47, 48 Suriani · 23, 32 Sutaya · 42 Suwastini · 47 Suyasa · 30

P Paramartha · 39 Permana · 31 Pradnyana · 23, 36, 37 Pratama · 20 Priyana · 19 Purnamawan · 30 Putrama · 26, 27, 30

T R

Tegeh · 32

Raharja · 20 Rasben · 17 Ratnaya · 28, 43

W Wahyuni · 43 Walidatush Sholihah · 19 Widayana · 34, 40, 41, 45 Widiartini · 26 Wigraha · 34, 40, 41, 45 Wijaya · 43, 46 Wirawan · 24, 27

S Santi R. Sipayung · 18 Santiyadnya · 29 Santyadiputra · 23, 27, 37 Setemen · 31 Sindu · 27, 37 Sudarma · 48 Sudiartini · 22 Sudirtha · 16 Sugianto · 44 Sugihartini · 23, 27, 37

Y Yusnita Rahayu · 18

51

52

53

54

55

56