Communicatie & sensibilisering Probleemanalyse & doelgroepafbakening
Overzicht • Uitgangspunt: een planmatige aanpak • STAP 1: Probleemanalyse – Taak 1: het probleem identificeren • Doelvraag: “WAT is het probleem?”
– Taak 2: het probleem analyseren • Doelvraag: “WAAROM is dit een probleem?”
• STAP 2: Doelstellingen formuleren – Taak 1: doelstellingen nivelleren • Doelvraag: “WAT willen we bereiken…?”
– Taak 2: doelstellingen calibreren • Doelvraag: “… bij WIE (BINNEN DE DOELGROEP)?”
Uitgangspunt Een planmatige aanpak
Effectieve gedragsbeïnvloeding • Planmatige aanpak: – STAP 1: Probleemanalyse – STAP 2: Doelstellingen formuleren – STAP 3: Methoden & technieken selecteren – STAP 4: Ontwikkeling materialen – STAP 5: Implementatie – STAP 6: Evaluatie
Bijeenbrengen van relevante stakeholders
Verbindingsgroep
Programma Ontwikkelaars
Programma Gebruikers
Voorbeeld: ‘On the Road’: • Programma ontwikkelaars: – Vlaamse overheid (verkeersveiligheid) • Financieren
– Vlaamse Stichting Verkeerskunde (VSV) • Ontwerp: open oproep -> ‘uitbesteden’
– Vlaamse AutomobilistenBond (VAB) • Ontwerp: voorstel
• Programma gebruikers: – Programma adopteerders: • Rijscholen • Verzekeringsmaatschappijen (Ethias, …) • Media (Studio Brussel)
– Programma implementeerders: • Rijinstructeurs & leraren • Web-ontwikkelaars -> OTR-webpagina • Adverteerders-> radio spot
– Programma evaluatoren : • Instituut voor Mobiliteit (IMOB) & Universiteit van Maastricht (UM)
– Eindgebruikers: • Jonge onervaren bestuurders
STAP 1 Probleemanalyse
TAAK 1: probleem IDENTIFICATIE • Doelvraag: “WAT is het probleem?” • Wie (doelgroep) doet wat (gedrag) en wanneer (context)? – Epidemiologische analyse (ongevallendata) » Voldoende afbakening is nodig om tot een werkbare probleemstelling te komen!
Even ter illustratie…
Het aantal ongevallen moet dalen bij 20-24 jarigen (doelgroep: leeftijd)
Het aantal ongevallen moet dalen bij 20-24 jarige mannen (doelgroep: geslacht)
Het aantal ongevallen moet dalen bij 20-24 jarige mannen die een personenwagen besturen (gedrag)
Het aantal ongevallen moet dalen bij 18-24 jarige mannen die te veel alcohol geconsumeerd hebben (gedrag) en een personenwagen besturen (gedrag) tijdens de weekendnachten (context)
Het aantal ongevallen moet dalen bij 18-24 jarige mannen (doelgroep) die te veel alcohol geconsumeerd hebben en een personenwagen besturen (gedrag) in het gezelschap van passagiers (context) tijdens de weekendnachten (context)
Het aantal ongevallen moet dalen bij 18-24 jarige mannen (doelgroep) die te veel alcohol geconsumeerd hebben en een personenwagen besturen (gedrag) in het gezelschap van leeftijdsgenoten als passagiers (context) tijdens de weekendnachten (context)
Probleemstelling “18-24 jarige mannen die te veel alcohol geconsumeerd hebben tijdens de weekendnachten en die in de aanwezigheid zijn van leeftijdsgenoten als passagiers beslissen om een personenwagen te besturen.”
http://www.youtube.com/watch?v=JdCTxTM_GtU
‘Afbakening’ een concreet praktijkvoorbeeld THINK! campagne (U.K.)
TOMORROW’S ROADS: SAFER FOR EVERYONE £130 million per year
EDUCATION
More stringent & multifaceted driving test Road safety officer campaigns New road safety brand for broader communication
ENGINEERING
VEHICLE + ENVIRONMENT ACCIDENT PREVENTION SEVERITY REDUCTION
Between £14 and 19 million per year
ENFORCEMENT
Further legislation & penalties Greater police road presence More road safety cameras
DEPARTMENT FOR TRANSPORT
MARKETING TEAM (between 12 and 15 people)
Child Road Safety Team
Adult Road Safety Team
POLICY TEAM
DOELGROEP GEDRAG (LEEFTIJD)
TEAM HEAD
Campaign manager
Campaign manager
Campaign manager
Campaign manager
SPEEDING
DRINK DRIVING
SEATBELTS
FATIGUE
DRINK DRIVE
U.K. DEPARTMENT OF TRANSPORT
SEATBELTS
2000 ROAD SAFETY STRATEGY: ‘Tomorrow’s roads: safer for everyone’
SPEEDING
URBAN STRATEGY
RURAL STRATEGY
‘It’s 30 for a reason’
‘Don’t risk it’
RADIO ADVERTS
TV ADVERTS
‘Always there: live with it’
CONTEXT POSTERS
Anticipated regret
Vulnerability
Taak 2: probleem ANALYSE • Doelvraag: “WAAROM is dit een probleem?” – Welke zijn mogelijk verklarende factoren? • Psychologische analyse (gedragsdeterminanten) – PRECEDE-PROCEED MODEL (Green & Kreuter, 2005)
PRECEDE-PROCEED MODEL
INTERVENTIE PROGRAMMA
VERKEERS VEILIGHEID
(Green & Kreuter, 2005)
LEVENS KWALITEIT
PRECEDE-PROCEED MODEL
INTERVENTIE PROGRAMMA
GEDRAG Risicopopulatie Verkeers veiligheid OMGEVING (sociaal + fysiek)
(Green & Kreuter, 2005)
Levens kwaliteit
PRECEDE-PROCEED MODEL
Voorbestemmende factoren
INTERVENTIE PROGRAMMA
Versterkende factoren
GEDRAG Risicopopulatie Verkeers veiligheid OMGEVING (sociaal + fysiek)
In-staat-stellende factoren
(Green & Kreuter, 2005)
Levens kwaliteit
Voorbestemmende factoren:
“leer-gerelateerde factoren in de individuen van de doelpopulatie die de motivatie om te veranderen faciliteren of beperken”
•
bewustzijn
•
kennis
•
meningen
•
attitude
Versterkende factoren:
“factoren die de voortzetting van het gedrag aanmoedigen of ontmoedigen”
•sociale
steun
•invloed
van vrienden
•beloning •straf
In-staat-stellende factoren:
“factoren die het gewenste gedrag kunnen mogelijk maken of verhinderen”
•
vaardigheden
•
financiële mogelijkheden
•fysieke
barrières
2 ‘gedragsverklarende’ uitdiepingen … Risicogedrag heeft verschillende (oorzakelijke) onderliggende mechanismen
PRECEDE-PROCEED MODEL
Voorbestemmende factoren
INTERVENTIE PROGRAMMA
Versterkende factoren
GEDRAG Risicopopulatie Verkeers veiligheid OMGEVING (sociaal + fysiek)
In-staat-stellende factoren
(Green & Kreuter, 2005)
Levens kwaliteit
James Reason (1990)
Human error model (Reason, 1990) Gevaarlijk handelen
Onbewust Niet-intentioneel
Bewust Intentioneel
‘slips’
‘lapses’
‘mistakes’
‘mistakes’
‘violations’
Gebrekkige aandacht
Falend geheugen
Foutieve toepassing regels
Misleidende ervaring
Uitzondering Sabotage
Vertekende Risico-acceptatie
2 ‘gedragsverklarende’ uitdiepingen … Hoe moeten we het verband zien tussen ‘voorbestemmende’, ‘versterkende’ & ‘in-staat-stellende’ factoren enerzijds en gedrag anderzijds?
PRECEDE-PROCEED MODEL
Voorbestemmende factoren
INTERVENTIE PROGRAMMA
Versterkende factoren
GEDRAG Risicopopulatie Verkeers veiligheid OMGEVING (sociaal + fysiek)
In-staat-stellende factoren
(Green & Kreuter, 2005)
Levens kwaliteit
Theorie van Gepland Gedrag (Fishbein & Ajzen, 1975) Implementatie intentie
Ter illustratie • Attitude: – verwachte consequenties van gedrag • (gordeldracht) – http://www.youtube.com/watch?v=Xx6v9CNcQ04
• Sociale druk: – mening van anderen m.b.t. gedrag • (snelheid) – http://www.youtube.com/watch?v=TvC6RryUn0Y
• Inschatting uitvoerbaarheid: – Inschatting over mogelijkheden & problemen bij gedrag • (meerijden met bestuurder onder invloed alcohol) – http://www.youtube.com/watch?v=8AjkgD_EAEg
STAP 2 Doelstellingen formuleren
Taak 1: doelstellingen NIVELLEREN • Doelvraag: “WAT willen we bereiken…?” – In de lijn van de logica van het PRECEDE-PROCEED MODEL: » NIVEAU 1: Levenskwaliteit » NIVEAU 2: Verkeersveiligheid » NIVEAU 3: Veilig gedrag » NIVEAU 4: Gedragsdeterminanten: • Gewenste ‘voorbestemming’ • Gewenste ‘versterking’ • Gewenste ‘in-staat-stelling’
Taak 1: doelstellingen NIVELLEREN
SAFETY OUTCOMES INTERVENTIE PROGRAMMA Verkeers veiligheid
NIVEAU 1: VERKEERSVEILIGHEID )
Levens kwaliteit
‘SAFETY OUTCOMES’
43
Taak 1: doelstellingen NIVELLEREN SAFETY PROMOTING GOALS
SAFETY OUTCOMES INTERVENTIE PROGRAMMA
GEDRAG risicopopulatie Verkeers veiligheid OMGEVING (sociaal + fysiek)
NIVEAU 2: GEDRAG RISICOPOPULATIE + OMGEVINGSACTOREN
Levens kwaliteit
‘SAFETY PROMOTING GOALS’
9 gedragsdoelstellingen
1.
Gebruik veiligheidsgordel
2.
Gebruik kinderzitjes
3.
Gebruik valhelm
4.
Gebruik beschermende motorkledij.
5.
Respecteren snelheidslimieten.
6.
Afzien van rijden onder invloed van alcohol.
7.
Afzien van rijden onder invloed van drugs.
8.
Afzien van rijden onder invloed van medicijnen.
9.
Afzien van rijden onder invloed van vermoeidheid.
45
SAFETY PROMOTING GOALS • In de lijn van het S.M.A.R.T. principe moeten we het doelgedrag (i.e., gebruik kinderzitjes) verder opdelen in meer specifieke handelingen of ‘acties’. • Anders gesteld, moeten we ons de volgende vraag stellen: – “Wat moet de doelgroep doen om een kinderzitje gepast en consistent te gebruiken?” 46
Taak 1: doelstellingen NIVELLEREN PERFORMANCE OBJECTIVES
SAFETY PROMOTING GOALS
SAFETY OUTCOMES Actie 1 GEDRAG risicopopulatie
INTERVENTIE PROGRAMMA Actie 2
Verkeers veiligheid
Actie 1
Actie 2
OMGEVING (sociaal + fysiek)
NIVEAU 3: ACTIES
Levens kwaliteit
‘PERFORMANCE OBJECTIVES’ • Om kinderzitjes gepast & consistent te gebruiken: – – – –
PO1: kopen ouders een kinderzitje (2e indien 2 auto’s) PO2: houden ouders het kinderzitje steeds in de wagen PO3: passen ouders het kinderzitje aan aan de lengte van het kind PO4: vervangen ouders het kinderzitje ten gepaste tijde
48
Taak 1: doelstellingen NIVELLEREN PERFORMANCE OBJECTIVES
SAFETY PROMOTING GOALS
Voorbestemmende factoren
SAFETY OUTCOMES Actie 1
INTERVENTIE PROGRAMMA
GEDRAG risicopopulatie
Versterkende factoren Actie 2
In-staat-stellende factoren
Actie 1
Verkeers veiligheid
Levens kwaliteit
OMGEVING (sociaal + fysiek)
Actie 2
CHANGE OBJECTIVES
NIVEAU 4: GEDRAGSDETERMINANTEN
‘CHANGE OBJECTIVES’ • PO: ouders houden het kinderzitje steeds in de wagen – Welke ‘voorbestemmende’ factoren zijn hier relevant? • risicoperceptie
– Welke ‘versterkende’ factoren zijn hier relevant? – Welke ‘in-staat-stellende’ factoren zijn hier relevant? • bekwaamheid (opvangen tegenstribbelend kindgedrag)
‘CHANGE OBJECTIVES’ • Wat moet er m.b.t. de betrokken ‘voorbestemmende’ factoren veranderen opdat de doelgroep de gewenste acties onderneemt? • Wat moet er m.b.t. de betrokken ‘versterkende’ factoren veranderen opdat de doelgroep de gewenste acties onderneemt? • Wat moet er m.b.t. de betrokken ‘in-staatstellende’ factoren veranderen opdat de doelgroep de gewenste acties onderneemt?
‘CHANGE OBJECTIVES’ GEDRAGSDETERMINANTEN Risicoperceptie
Bekwaamheid
Change objectives PO: Ouders houden kinderzitje steeds in de wagen
RP1: Ouders erkennen hun persoonlijk risico om betrokken te raken bij een ongeval. RP2: Ouders beschrijven de veiligheidsvoordelen van een kinderzitje.
SE1: Ouders sporen kinderen aan op gepaste wijze in het kinderzitje te blijven zitten.
Taak 2: doelstellingen CALIBREREN • Doelvraag: “WAT willen we bereiken bij WIE (BINNEN DE DOELGROEP)?” • Ter illustratie: “18-24 jarige mannen die te veel alcohol geconsumeerd hebben tijdens de weekendnachten en die in de aanwezigheid zijn van leeftijdsgenoten als passagiers beslissen om een personenwagen te besturen.” • Geldt dit probleem in dezelfde mate en op dezelfde wijze voor alle 18-24 jarige mannen die te veel alcohol geconsumeerd hebben tijdens de weekendnachten en die in de aanwezigheid zijn van leeftijdsgenoten als passagiers…?
… waarschijnlijk niet want niet want binnen je doelgroep bestaat variatie t.o.v. het risicogedrag…
Transtheoretical Model of Change (Prochaska & DiClemente, 1982)
… wat variatie creëert inzake de haalbaarheid van je doelstellingen…
Bewustzijn Kennis & begrip
Erkenning Attitude Normen
Doelstellingen NIVEAU 4
Ingeschatte zelf-effectiviteit Gedragsintenties
Implementatie intenties
Doelstellingen NIVEAU 3 & 2
Implementatieeffectiviteit
Doelstellingen NIVEAU 2 & 1
… en dus ook inzake de gepastheid van gedragsbeïnvloedende methoden & technieken.
56
Dank voor uw aandacht! Vragen?