Základní škola Vinařská 29 691 72 Klobouky u Brna Telefon: 519 419 181 E- mail: reditel@ zsklobouky.cz Zřizovatel: Město Klobouky u Brna
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
2007 - 2008
Vypracovala: Mgr. Drahomíra Strmisková školní metodik prevence sociálně-patologických jevů
Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí a mládeže vůči sociálněpatologickým jevům. V tomto školním roce: Třídní učitel - základní článek v prevenci sociálně - patologických jevů. Sociální klima třídy.
Obsah preventivního programu: • • • • • • • • • •
Úvod Řízení a realizace programu Vzdělávání Primární prevence v rámci jednotlivých předmětů - I. stupeň Primární prevence v rámci jednotlivých předmětů - II. stupeň Nadstavbové aktivity v rámci školy Volnočasové aktivity Informování rodičů Důležité kontakty, adresy a metodické materiály Přílohy
ÚVOD Minimální preventivní program vychází z pokynů MŠMT, č.j. : 1454/2000- 51, který do prevence sociálně patologických jevů zařazuje konzumaci drog, včetně alkoholu, kouření, kriminalitu, gambling, záškoláctví, šikanování a jiné násilí, rasismus, xenofobii, intoleranci, antisemitismus. Cílem minimálního preventivního programu je ve spolupráci se všemi pedagogy, nepedagogickými pracovníky, rodiči formovat takovou osobnost žáka, která je s ohledem na svůj věk schopná se orientovat v dané problematice, zkoumat ji, ptát se, dělat rozhodnutí, která si bude vážit svého zdraví, své osoby, bude umět nakládat se svým volným časem a zvládat základní sociální dovednosti. V letošním školním roce je základním principem preventivní strategie na naší škole osvojování základních znalostí v oblasti zdravého životního stylu. Hlavně bude kladen důraz na práci třídního učitele, jako na základní článek v prevenci sociálně- patologických jevů. Bude více kladen důraz na sociální klima třídy. Za velmi důležitou oblast na naší škole považuji práci třídního učitele, jeho komunikaci s žáky a ostatními pedagogy i nepedagogickými pracovníky.
ŘÍZENÍ A REALIZACE PREVENTIVNÍCH AKTIVIT Za realizaci MPP zodpovídá školní metodik prevence, který koordinuje práci jednotlivých učitelů. Podílí se na analýze současného stavu a zároveň pomáhá řešit jednotlivé, konkrétní problémy. O plnění MPP průběžně informuje vedení školy. VZDĚLÁVÁNÍ Hlavní důraz je kladen na samostudiu všech učitelů v oblasti sociálně - patologických jevů. Metodickým pomocníkem je školní metodik prevence a výchovná poradkyně Mgr. Zlata Hájková. V tomto školním roce připravujeme vzdělávání učitelů formou přednášek a diskusí na téma: Třídní učitel Kázeň - omezení nebo svoboda Sociální klima třídy Právní vědomí učitele, bude přednášet Mgr. Michala Veselá, ministerstvo vnitra. V oblasti vzdělávání rodičů bychom chtěli pokračovat v tzv. Večery pro rrodiče: Řád školy Právní vědomí rodičů - Mgr. Mauler,doktorka Plšková Drtogová problematika Zdravotní potíže dětí - dětský psychiatr MUDr. Dagmar Stehlíková
PRIMÁRNÍ PREVENCE V RÁMCI JEDNOTLIVÝCH PŘEDMĚTU - I. STUPEŇ Primární prevenci na prvním stupni má na starosti třídní učitel. S jednotlivými tématy se děti seznamují převážně v hodinách prvouky, přírodovědy, vlastivědy. Při výuce lze použít různých metod.
Mladší školní věk: • • • • • • • • • • •
navozování příznivého sociálního klimatu ve třídě osvojování a upevňování základních návyků - hygiena, životospráva, režim dne, základní informace z oblasti prevence - alkohol, kouření základy sociálního chování včasné odhalování specifických poruch učení, jiných postižení, individuální programy rozvoj osobnosti včasné diagnostikování sociálně - patologických jevů ve třídě spolupráce s rodiči ekologická výchova volnočasové aktivity návštěvy divadelních, filmových představení, koncertů, besed, peer programy účast v soutěžích výtvarných, sportovních, zdravotnických, dopravních
Třídní učitelé zpracují své programy prevence na jednotlivé měsíce: Termín - do konce října 2007 Za zpracování prevence v rámci školních družin zodpovídá vedoucí: Dagmar Urbanová
PRIMÁRNÍ PREVENCE V RÁMCI JEDNOTLIVÝCH PŘEDMĚTU II. STUPEŇ
Práce na druhém stupni je velmi náročná na koordinaci, tak aby byla probrána všechna témata, ale nedocházelo k jejich překrývání a tím k přesycení žáků informacemi. S tématy z prevence se pracuje v předmětech - Výchova k občanství a rodinná výchova, přírodopis, chemie, výtvarná výchova, tělesná výchova, český jazyk a literatura. K práci s tématy využíváme různé formy práce:výklad, beseda, přednáška, práce s médii, projektové vyučování, skupinová práce, hraní rolí, per- programy, práce s materiálem, sestavování plakátů. Starší školní věk • • • • • • • • •
výchova k odpovědnosti za zdraví své i ostatních vytváření eticky hodnotných postojů a zpúsobů chování zaměření pozornosti na alkohol, kouření a ,jiné drogy věnovat pozornost vandalismu, nejen v rámci školy,násilí, sexuálního zneužívání dovednost volby správné životosprávy- poruchy příjmu potravy/anorexie, bulimie/ zvyšování příznivého klimatu ve třídních kolektivech - organizování třídních akcí organizování akcí k oživení klimatu ve škole a zábavnou formou zpříjemnit školní prostředí tématické dny, sportovní akce,víkendové výlety nabídka volnočasových aktivit - kroužky účast v literárních, výtvarných, sportovních, přírodovědných, ekologických a jiných soutěžích
6. ročník Září
Trávení volného času Prevence škodlivých návyků,závadové chování Pravidla a normy chování doma, ve škole, na ulici, v kulturním zařízení Řád školy, bodový systém
Říjen
Komunikace - osobní prostor zásady správné komunikace, komunikace verbální, neverbální,řeč těla, obličej Vzhled, upravenost Kamarádství Zdravá výživa,péče o lidské tělo- pitný režim,stravování
Listopad Zásady společenského chování Pojem - osobnost,sebevědomé vystupování Zdravení, představování, chování ve veřejném dopravním prostředku, v restauraci - správné stolování Divadlo, koncert, úřady a instituce Prosinec Zásady společenského chování Telefonování Kontakt s cizím člověkem Asertivita Neomalenost, zdvořilost, takt Leden
Vývoj osobnosti Dospívání - změny tělesné, duševní Etapy života Rozvoj osobnosti - typologie Problémy v dospívání
Únor
Pravidla silničního provozu Chodec,cyklista První pomoc
Březen
Hygiena Osobní, intimní, duševní Denní režim, volný čas
Duben
Osobní bezpečí Odmítnutí, zvládám sám sebe, pocity, gesta, požádat o pomoc Linky bezbečí, dětská krizová centra kouření, alkohol a jiné drogy
Květen
Šikana objasnění pojmu,kdo bývá šikanován, kdo šikanuje Bojíš se říct o šikaně? Rady jak se zachovat, kam se obrátit
Červen
Mimořádné situace Integrovaný záchraný systém Co jsou mimořádné situace
7. Ročník Září
Člověk a zdraví Poruchy projevující se v chování - neurózy, fobie Reakce na zátěžové situace - agrese, únik z reality, stres, frustrace
Říjen
Hygiena Pravidla při užívání léků, vitamíny, potravní doplňky Závislost na lécích Přírodní rostliny, prospěšnost, škodlivost Léčivé rostliny, byliny
Listopad Drogy Drogová závislost,účinky drogy, Legislativa Prosinec Setkání s drogou Kofein, thein, alkohol, nikotin Vliv reklam, experimentování Leden
Zdraví Podpora zdraví - sport,pohyb pro radost, přetěžování organismu Odpovědnost za své tělo
Únor
Láska a sex Lidé pro manželství nevhodní Antikoncepce Pohlavní choroby AIDS, HIV
Březen
Osobnost člověka Žijeme spolu- tolerance , rasismus Sociokulturní odlišnosti
Duben
Osobní bezpečí Dětská práva, sociálně právní ochrana dětí v oblasti soc.pat. jevů linky důvěry, azylové domy, linky domů Umět požádat o pomoc První pomoc
Květen
Životní perspektivy Všeobecná deklarace lidských práv Úmluva o právech dítěte Dítě jako svědek, u soudu
Červen Další sociálně - patologické jevy závislost na automatech, mobilu,počítač - internet
8. Ročník Aktivity budou převážně zaměřeny na volbu povolání
Září
Působení drog na oběhový systém Tělesné , duševní a sociální změny u závislého člověka
Říjen
Péče o zdraví život s handikapem, postižené děti tělesná a duševní hygiena zdravý životní styl
Listopad Náročné životní situace Sebepoznávání Jak mě vidí ostatní Sebevraždy, sebepoškozování, právo vzít si život Prosinec
Vztahy v rodině Vytváření životních hodnot,majetkové nerovnosti Ocenění, ponižování, rozvrácená rodina
Leden
Šikana vymezení - legislativa, trestný čin oběť, agresor neřešená šikana, náš postoj - jen ho nechme ať to dělá!?
Únor
Sexuální výchova předčasný sex, legislativa, znásilnění promiskuita, sexuální násilí, deviace antikoncepce
Březen
Osobní bezpečí silné a slabé stránky mého Já Formování osobnosti Kriminalita dětí a mládeže
Duben
Respektování druhého Odlišný - barvou pleti, chování Náboženství
Květen
Pravidla společenského chování vzhled, oblečení, pohovor, rozhovor Etiketa
Červen
Islám, terorismus, kriminalita jak se bránit násilí, jeho formy
9.Ročník Volba Povolání Září
Lidská práva odpovědnost za své chování právo na slušné zacházení agresivita
Říjen
Potřeba komunikace Člověk - součást lidské společnosti Dobro - zlo
Listopad Šaty dělají člověka - image každě povolání má své ,média, reklama Prosinec Čemu věříme Víra v něco, náboženství, sekty Respektování člověka, žebříček životních hodnot Leden
První pomoc při otravě drogou závislost, abstinenční příznaky vliv okolí, party, rozhoduji sám
Únor
Rodina plánované rodičovství, rozvod hledání partnera, manželství
Březen
Umělé oplodnění interupce,těhotenství,vývoj plodu
Duben
Narození dítěte Porod, šestinedělí,péče o dítě, Velké změny v životě
Květen
První pomoc bezvědomí, krvácení, zlomeniny úrazy el. proudem, úrazy hlavy, umělé dýchání
Červen Problém životního prostředí Plýtvání potravinami, likvidace odpadu, PET - láhve Týrání zvířat Naše chování
AKTIVITY PRO UČITELE, JINÉ PRACOVNÍKY • Pásmo k mapování vztahů ve třídě sebevzdělávání učitelů • • zaměření na pomoc při záškoláctví • dostupnost metodických materiálů,videokazet, časopisů • Přednáška:Třídní učitel -základní článek v prevenci • Kázeň- omezení nebo svoboda? • Sociální klima třídy Beseda - Právní vědomí učitele
AKTIVITY PRO RODIČE Seznámení rodičů s MPP v rámci třídních schůzek, vebové stránky školy • • nabídka propagačního materiálu • Informace o sociálně- patologických jevech v místním tisku Větrný mlýn Pořádání večerů pro rodiče
NADSTAVBOVÉ AKTIVITY V RÁMCI ŠKOLY To jsou aktivity připravované nad rámec běžné výuky. Zážitkové kurzy: • Adaptační pobyt - 6.ročníky, říjen 2007, Křižanov/výchovná poradkyně,TU • LVK - 7. ročník, Chata Kohútka, leden 2008 /učitelé TV / • LVK - 6. a 7. ročník pro začátečníky, Němčičky leden 2008 / učitelé TV, TU • Pěší turistika, slaňování - 7. ročník , konec května 2008 / učitelé TV, TU/ Netradiční sporty - 8. ročníky lacross,ringo konec května 2008 / učitelé TV, TU • Vodácký výcvik Morava 2008, - 9. ročníky,červen 2008 /TU, učitelé TV/ Poznávací pobyty, kultura: • Návštěva Mahenova divadla, Městského divadla - Brno , každý ročník, /TU, během školního roku/ • Poznávací pobyty - Brno, Anglie, Praha / 6. - 9. ročník, během školního roku 2007/2008, zajistí TU, učitelé cizích jazyků/ • Dětský vánoční jarmark - všechny ročníky ZŠ, prosinec 2007, zajistí TU, učitelé Vv,Rv,Ov / • Taneční soutěž, prosinec 2007, žáci 2. stupně / TU, pan učitel Jergl, Mgr. Lenka Korpová / • Den otevřených dveří 24.11.2007, zajistí TU, vedení školy, Mgr. Lenka Korpová, Mgr. Ludvík Hanák / Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami: • Dělené hodiny ČJ,individuální plány Dělené hodina matematiky, cizích jazyků • KABINET VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchovná poradkyně: Mgr. Zlata Hájková / vysokoškolské vzdělání, nadstavbové - výchovné poradenství / • • • •
konzultační hodiny informační nástěnka - první patro, volba povolání internetové stránky školy schránka důvěry - první patro, u kabinetu výchovné poradkyně, /učebna přírodopisu /
ŠKOLNÍ METODIK PREVENCE: Mgr. Drahomíra Strmisková / vysokoškolské vzdělání, dokončuje nadstavbové - sociálně - patologické jevy / • Konzultační hodiny: Pro žáky - úterý 9,55 - 11,35 hodin, odpoledne od 13,30 - 16,00 hodin • pro rodiče - úterý 13,30 - 17,00 hodin / první úterý v měsíci / • Informační nástěnka - přízemí / naproti výtahu / • Internetové stránky školy • Schránka jen tak pro dotazy a stížnosti - přízemí, u nástěnky / Vybírána každý týden, odpovídáno prostřednictvím nástěnky /
VOLNOČASOVÉ AKTIVITY - KROUŽKY
