CHARAKTERISTIKA ŠKOLY
Naše škola má sídlo na ulici Generála Píky, i když čestný název nenese. GENERÁL HELIODOR PÍKA. Heliodor Píka se narodil v roce 1897 ve Štítině na Opavsku. Svoji úspěšnou vojenskou kariéru nastoupil v říjnu 1915 v Opavě. Posléze byl odvelen na ruskou frontu, kde se nechal zajmout a vzápětí vstoupil do čs.legií. V řadách aragonského pluku bojoval v Alsasku, v Champagni či v Argonech. Do vlasti se vrátil s četnými vyznamenáními. Po I.sv. válce byl již poručík vyslán do st.Cyru ve Francii a pak působil ve funkci kapitána vojenské akademie v Hranicích. V roce 1926 byl vyslán na studia do Francie na vysokou školu válečnou.Po návratu Píka pracoval na zemském vojenském velitelství a na ministerstvu národní obrany. V roce 1932 byl jmenován vojenským atašé v Rumunsku a Turecku a následujících pěti letech byl jedním z nejlepších vojenských zpravodajů a diplomatů.Na ministerstvo obrany se vrátil v roce 1938. V období II.světové války Píka důsledně prosazoval politiku čs.londýnské exilové vlády a dostával se tím do ostrých potyček jak se sovětskými orgány, tak i s vedením komunistické strany sídlícím během války v Moskvě. Do vlasti se vrátil dekorován nejvyššími čs.vyznamenáními a řády. Celkem byl nositelem třiceti vyznamenání (řády francouzské, britské, americké, jugoslávské a další). Po válce byl ustaven zástupcem náčelníka generálního štábu československé armády. Z velezrady byl obviněn v roce 1948, v roce 1949 byl odsouzen a popraven. V roce 1991 obdržel za zásluhy Řád M.R.Štefánika III.třídy a v roce 1992 byl In memoriam jmenován armádním generálem.
ÚPLNOST A VELIKOST ŠKOLY Základní škola Ostrava, Gen.Píky 13A, příspěvková organizace je středně velká městská škola sídlištního typu. Nachází se ve výhodné poloze – uprostřed sídliště Fifejdy II. Je úplnou státní základní školou, která poskytuje základní vzdělání cca 500 žákům v prvním až devátém postupném ročníku. Všechny ročníky mají dvě až tři paralelní třídy. Na druhém stupni je vždy jedna třída v ročníku zaměřena na rozšířenou výuku tělesné výchovy se specializací na volejbal pro dívky a basketbal pro chlapce. Základní škola sídlí v pavilonu „A“ ( třídy, odborné učebny, kabinety , kanceláře). V tělovýchovném pavilonu „E“ je velká a malá tělocvična , plavecká učebna včetně šaten, kabinetů , strojovny bazénu a skladů. V pavilonu „C“ je umístěna školní jídelna, která vaří pro další subjekty ( ZŠ, MŠ, SOŠ). VYBAVENÍ ŠKOLY (MATERIÁLNÍ, PROSTOROVÉ, TECHNICKÉ A JINÉ PODMÍNKY) Výuka probíhá ve 22 kmenových třídách a v 12 odborných učebnách (počítačová učebna, 2 jazykové učebny, učebna chemie a fyziky s laboratoří, učebna přírodopisu, učebna literatury s knihovnou, učebna matematiky, 2 dílny na pracovní činnosti, učebna pěstitelství, cvičná kuchyň a hudebna). Po rekonstrukci školy se snažíme postupně vybavovat učebny novým nábytkem, zatím dokončujeme výměnu lavic a žákovských židlí v učebnách s nejstarším nábytkem, ve druhé fázi bychom chtěli zakoupit do tříd nové skříňky. Problémem zatím zůstává starý nábytek v kabinetech, chtěli bychom také kabinety vybavit počítači, které by byly v síti propojeny se systémem Bakaláři. Součástí školy jsou dvě tělocvičny a plavecká učebna, kterou využívá jednak Plavecká škola, jednak všichni žáci naší školy v rámci hodin tělesné výchovy. V atriu školy se nachází moderně řešená letní venkovní učebna. Kromě výuky se využívá k prezentaci školy, školním projektům, hudebním a kulturním akcím. Vedle školy je venkovní hřiště vhodné zejména pro míčové hry (fotbalové travnaté hřiště, házenkářské travnaté hřiště, hřiště pro basketbal s umělým povrchem, dvě volejbalová hřiště s asfaltovým povrchem). Dále využíváme běžeckou atletickou dráhu pro delší běhy a druhou kratší pro sprinty, sektor pro skok daleký, skok do výšky a pro vrh koulí. Uprostřed celého areálu je umístěna klidová zóna s dětskými atrakcemi pro mladší žáky a ŠD. Škola nabízí výuku v jedné počítačové učebně (10 žákovských a 1 učitelské PC, dataprojektor, černobílá tiskárna a multifunkční zařízení se skenerem, barevnou tiskárnou, kopírkou a faxem). Celá škola má vybudovanou novou optickou síť, která je propojena se všemi učebnami a kabinety. Kromě počítačové učebny jsou rozmístěny do sedmi tříd počítačové sestavy včetně tiskáren, které žáci a učitelé využívají ve výuce i během přestávek. Učebna fyziky a chemie je vybavena notebookem a dataprojektorem. Vyučující mají
k dispozici pro výuku dva notebooky a dataprojektor. Nedostačující je počet žákovských stanic v počítačové učebně. Do budoucna bychom rádi vybavili nábytkem a dalšími PC druhou počítačovou učebnu. Škola po rekonstrukci splňuje všechny hygienické normy. Je plně bezbariérová, nikde nejsou prahy, je vybavena výtahem pro tělesně postižené žáky a na každém patře je pro ně umístěno i WC. Vážným problémem je absence žaluzií v oknech, zvláště na jižních stranách. Výstavba slunolamu se ukázala jako nedostačující. CHARAKTERISTIKA PEDAGOGICKÉHO SBORU Počet zaměstnanců základní školy:
Učitelé Školní družina
32 4
Správní zaměstnanci Školní jídelna
12 14
Celkem:
62
Kvalifikovanost učitelů:
KVALIFIKOVANÍ NEKVALIFIKOVANÍ DPS Celkem
ŠKOLA CELKEM:
1.stupeň 12 1 0 13
2.stupeň 17 0 2 19
32
ŠKOLNÍ DRUŽINA Školní družinu navštěvuje přibližně 90 dětí převážně z 1.-3. ročníků a jsou rozděleny do tří oddělení. V provozu je denně od 6°° do 8°° ráno, po ukončení vyučování potom od 11.40 do 17°°, v pátek pouze do 16°° hodin. Všechna oddělení ŠD sídlí v budově školy a jsou vybavena novým nábytkem. Ke své činnosti dále využívají školní bazén, tělocvičnu, školní hřiště a počítačovou učebnu. Žáci spolu s vychovatelkami rovněž navštěvují divadelní představení a kulturní akce.
Vychovatelky ŠD pořádají pro děti soutěžní odpoledne, kvízy, spolupracují na výzdobě školy a na celoškolních projektech. MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE A DLOUHODOBÉ PROJEKTY V současné době základní škola nerozvíjí žádný dlouhodobý systematický projekt (prozatím se zaměřujeme na realizaci krátkodobých školních projektů). ŠKOLNÍ PROJEKTY ČTEME SPOLU V rámci tohoto projektu usilujeme o navázání spolupráce mezi žáky prvních a devátých tříd. Projekt je rozdělen do dvou částí. První probíhá na podzim, kdy žáci devátého ročníku přichází za prvňáčky a předčítají jim ukázky z oblíbených pohádkových knížek. Společně tvoří ilustraci k pohádce a vyprávějí si o čtení a knížkách. Druhou část uskutečňujeme ke konci školního roku, kdy naopak zase prvňáčci předvádí, co se naučili během celého školního roku a předčítají pohádky žákům devátých tříd. KOUZLO VÁNOC V době adventu probíhají na škole nejrůznější aktivity žáků 1.-9.tříd, které jsou zaměřeny na pochopení pravého smyslu Vánoc. Snažíme se dětem vštípit, že nejdůležitější je dělat radost druhým, proto sbíráme hračky pro děti z dětského domova, vyrábíme malé dárečky pro obyvatele domova důchodců a náš pěvecký sbor jim zpívá písně s vánoční tematikou a koledy. Žáci se seznamují s vánočními tradicemi u nás i ve světě, zhotovují výrobky určené na Vánoční jarmark (akce pro rodiče žáků a širší veřejnost). Výtěžek z této akce je vždy určen na pracovní pomůcky a materiály pro žáky do výuky. Po celou dobu ve škole cítíme vánoční atmosféru, o velké přestávce se ze školního rozhlasu rozléhají vánoční koledy. Třídy i chodby jsou vánočně vyzdobeny. S nejmenšími žáky píšeme dopis Ježíškovi, s žáky II.stupně tvoříme básně a kratší texty s vánoční tematikou. V posledním adventním týdnu se schází žáci prvního stupně ve školní jídelně a společně s pěveckým sborem Melodie zpívají koledy a vánoční písně. Celý projekt je ukončen třídními besídkami žáků.
DEN ZEMĚ Tímto projektem se zapojujeme do oslav mezinárodního svátku Dne Země. Chceme, aby si žáci formou praktických aktivit uvědomili nezbytnost zlepšování stavu životního prostředí. Naučme děti, aby pochopily, že za život na Zemi jsme zodpovědní všichni, a neříkejme, ti druzí, někdo jiný nebo oni. Projekt probíhá v delším časovém období (březen, duben) a vyvrcholí 22.dubna v den světového svátku životního prostředí. První a druhý stupeň se zabývá odlišnými aktivitami. Na prvním stupni žáci vyjadřují svůj vztah k zemi, na které žijí, za pomoci různých výtvarných technik. Výsledky jejich práce jsou oceněny v rámci soutěže mezi třídami malými dárky. Na druhém stupni probíhá projekt napříč předměty, kdy dochází k uplatňování mezipředmětových vztahů. Žáci si mohou vybrat z několika variant zadání (EKOplakát, přání pro svou Zemi, vlastní představa budoucnosti, Ekominutovky….). Práce jsou zveřejňovány ve školním časopise, v rozhlase a v prostorách školy. SPOLUPRÁCE S RODIČI A JINÝMI SUBJEKTY Spolupráce se zákonnými zástupci žáků se odehrává většinou v rámci třídních schůzek a konzultací, pravidelně jsou informováni prostřednictvím žákovské knížky. Po telefonické nebo písemné domluvě je možné kdykoliv domluvit schůzku s učitelem. Třídní schůzka pro rodiče prvňáčků probíhá první týden v září. Škola pravidelně pořádá pro rodiče Vánoční jarmark a Vánoční koncert pěveckého sboru. Na základě zákona č. 561/2004 Sb. § 167 a §168 zřizovatel zřizuje Školskou radu. Ve Školské radě zastupují školu 2 členové zvolení pedagogickými pracovníky školy, 2 členové jsou z řad rodičů žáků a 2 jsou jmenováni zřizovatelem. Rada je vedením školy informována o činnosti školy, o výsledcích vzdělávání, záměrech a dalším rozvoji. Rodiče se též vyjadřují k aktuálním problémům vzdělávání a výchovy dětí. Případné problémy se snaží vedení školy řešit okamžitě za účasti zákonných zástupců žáka, třídního učitele a výchovného poradce nebo preventisty. Výchovný poradce má pravidelné hodiny určené ke konzultaci pro žáky a rodiče. Úzce spolupracujeme s pedagogicko psychologickou poradnou, se speciálním pedagogickým centrem a s krizovým centrem. V oblasti environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty škola spolupracuje s Centrem odpadové výchovy OZO Ostrava – Kunčice,
s ekologickou organizací VITA a podnikem Biogena (odvoz sběru a dodávka obalového materiálu). V budově naší školy sídlí Centrum kultury a vzdělávání GAMA, které žáci navštěvují v rámci výuky. Účastníme se koncertů, divadelních představení, výtvarných dílen a dnů řemesel. Několik roků spolupracujeme s organizací Renarkon, kde probíhají besedy pro žáky 6.-9. ročníků s tematikou prevence sociálně patologických jevů. Tato organizace zajišťuje i proškolování pedagogického sboru v této oblasti. Každoročně žáci 1.-9. ročníku navštěvují knihovnické lekce v místní knihovně. Po domluvě pro nás pracovnice knihovny připravují besedy o autorech, ilustrátorech a knižních dílech. Účastníme se projektu AJAX Městské policie pro žáky 2.a 3. tříd. Pro ostatní ročníky připravují policistky besedy na aktuální témata.
