DE WIJDELAND WIJZER
S H O O L K R A N T A A R G A N G N U M M E R SCCCH HO OO OL LK KR RA AN NT TJ JA AA AR RG GA AN NG G9 9,, N NU UM MM ME ER R0 011
0 S E P T E M B E R 05 5S SE EP PT TE EM MB BE ER R2 20 0114 4
Betaling ouderbijdrage : vzw ‘Vrienden van Het Wijdeland BE 72 7350 2033 4016
A G E M E E N N I E U W S ALLLG GE EM ME EE EN NN NI IE EU UW WS S BRENGEN EN HALEN MOET VEILIGER
Vanaf maandag wordt de groene poort tussen het lokaal van Kwinten en het stenen paviljoen (secretariaat) gesloten tussen 8.00 en 8.30 en tussen 15.20 en 16.00. Dit is noodzakelijk omdat we anders de veiligheid van de kinderen niet kunnen garanderen. Het toezicht staat aan de poort aan het zorglokaal. Dit is immers de in- en uitgang. Als er een open doorgang is naar de Vliegveldlaan (zoals dit vandaag het geval is), creëert dit een heel onveilige situatie. Wij beseffen maar al te goed dat het parkeren langs de Geelstraat en de zijstraten niet makkelijk is en dat velen, vooral ’s avonds, ver moeten parkeren, maar dit is de enige veilige manier. Vorig schooljaar lukte het op deze manier, dus dit kan nu ook. Dank voor uw begrip.
MEETTOESTELLEN
Meten, meten, meten. Meten is weten. Ziehier een greep uit de meettoestellen die we via het subsidiedossier van de wg subsidies hebben kunnen kopen (zie foto). Via dezelfde weg zijn er ook nieuwe school-t-shirten besteld. Een dikke merci aan Lotte en haar werkgroep. Dit is trouwens een groep die nog extra hulp kan gebruiken. Iets voor jou? Meld je bij
[email protected].
1
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
SAMEN ZOEKEN NAAR:
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 nm : 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse
W J Z E R Z O E K E R T J E S WIIIJ JZ ZE ER R-Z ZO OE EK KE ER RT TJ JE ES S Klas Elke W. Seppe is zijn nieuwe jas kwijt. Het is een zwarte jas met gele ritssluiting van het merk Didrikson. Zijn naam staat in het etiket. Als je hem ergens tegenkomt, mag je hem aan mij of Seppe bezorgen.
2
N E U W S U I T D E K L A S V A N N J A NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NA AN NJ JA A D E J O N G S T E K L E U T E R S DE EJ JO ON NG GS ST TE EK KL LE EU UT TE ER RS S
ZOVEEL KLEUREN
We kleurden de okkernoten door ze in een doos te leggen, verf erbij en schudden maar! Om af te werken nog wat glitters...wat vinden we dat mooi. In de kring kwamen de kleuren weer aan bod. We gingen op zoek naar dozen waar we kleurenhuisjes van konden maken. Samen de dozen in de klas krijgen was al een hele uitdaging. En dan verven maar... In de zaal gingen we ook nog 'kleurenspelletjes' spelen. We maakten eerst het gele, rode en groene stuk van regenboogland en speelden er enkele spellen mee. Nadien kwamen de kinderen van Hilde en Kwinten in de zaal en lieten we ons liedje over de toverboom aan hen horen. Namiddag kwamen de jongste kinderen van Hilde met ons spelen en improviseerde samen met het liedje van 'de wielen van de bus'. Dat werd lachen hoor!
KLEUREN TOVEREN ...
Verf op een groot blad, plastic erover en rollen maar met de deegrollen....en zo toveren we nieuwe kleuren! Achteraf hebben we het ook gedaan met toverzakjes: verf erin en kneden en wrijven maar, en ja, dat lukte ook. We hebben alles opgehangen in de klas, zo kunnen we nog eens terugkijken als we kleuren willen mengen. Onze kleurenhuisjes konden we verder versieren met knipsels uit tijdschriften en er bij opplakken! Namiddag leefden we ons in in de dieren van het uilenverhaal. Met een verhaallijn en klassieke muziek deden we de dieren na en we eindigden met een relaxatiemoment. Dit deden we weer samen met de kindjes van Celia.
3
DOKTER IN DE ZAAL, MAAR OOK TRAMPOLINES ...
TRAMPOLINES OF MUZIEKDOOSJES
?
Vanuit de toonronde gingen we het doktersgerief van Jill verkennen. Met de ballonnen van Mads gingen we experimenteren op de speelplaats. Remco daagde ons uit met puzzels van Nijntje..he, ken je ook dat liedje van 'Lief klein konijntje had een vliegje op zijn neus'..wij alleszins nu wel. En Nijntje heeft ook nog 'Nijntjes dansles', heel plezant om te doen. Vandaag kwam Hanna nog een uurtje turnen met ons omdat het donderdag niet kan doorgaan. We overliepen ons praatrondeboek om te vertellen aan Hanna wat we allemaal in de klas gedaan hadden. Namiddag maakten Fintan en Jill al een trampoline van de ballonnen. Door ermee te experimenteren ontdekten we dat je er ook muziek mee kan maken. Remco en Vlinder versierden hun ballon met stickers. De grote kinderen van het 5de leerjaar hebben ons uitgenodigd om naar hun knikkerbanen te komen kijken! Knap gemaakt! Sebbe, Firdaous en Mads gingen met Laurent en Femke naar de bib boeken halen. Er was een boek van een kindje Kim dat naar het ziekenhuis moest...morgen zien we hoe het verhaal verder gaat. De kring werd prettig gestoord door de graafwerken achter onze klas! En dan was het al tijd om naar de turnles van Hanna te gaan. Er werd heel geconcentreerd gewerkt aan de trampolines. Ondertussen waren de anderen doktertje aan het spelen en werd er geëxperimenteerd met de trampolines die al klaar waren. Zo hoorden we nieuwe geluiden en deden we hoorspelletjes. En je kan er ook een toren mee bouwen! Met wasknijpers en kaartjes konden we onze motoriek weer oefenen en de kleuren inoefenen. Plezant hoor, zo wasknijpers! We hadden ook nog een verhaal over Kim, die had pijn aan haar hartje, maar de dokters genezen haar! Gisteren vertelden we deel 1, vandaag deel 2 en 3. Daar werden we toch even stil van... En natuurlijk moesten we de ballonnnen ook protjes laten maken, ze vangen als ze wegvliegen en in de lucht gooien, terug uit de haag halen...plezier maken dus!
4
APPELATELIER
Hulp gevraagd voor atelier Volgende week dinsdagnamiddag houden we samen met al de kleuters een appelatelier. Wie kan er een handje komen meehelpen en genieten van al dat leuks en lekkers!? Laat het me even weten!
DOKTER IN DE
De dokterskoffer van Jill heeft wel erg veel succes. Volgende week is de persoon die de ziekenhuisbezoeken regelt terug aanwezig en hoor ik wanneer we met de klas op bezoek kunnen gaan. Ze doen dat daar heel goed! Ik, eeeeh, wij kijken er naar uit! Daarom graag ziekenhuis/dokter/verzorgingsspullen gevraagd in de toonronde van maandag!
ZAAL
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
maandag dinsdag
06/10 vm : toonronde 07/10 vm : turnen met Hanna nm : appelatelier woensdag 08/10 vm : zwemmen donderdag 09/10 vm : turnen met Hanna
5
N E U W S U I T D E K L A S V A N K E NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NE ELLLK KE EM M.. D E J O N G S T E K L E U T E R S DE EJ JO ON NG GS ST TE EK KL LE EU UT TE ER RS S
VAN ALLES WAT
Maandag zijn we naar het bos geweest. We zijn op ontdekking gegaan in het speelbos. Fijn, we moesten niet op de paden blijven! We hebben bramen gevonden, eikels, paddenstoelen, bladeren in verschillende kleuren en kastanjes… Veel kastanjes! Ze vielen gewoon naar beneden terwijl we aan het rapen waren! Het prikte wel maar we ontdekten dat als we de bolster open trapten, we de kastanjes er gemakkelijk uit konden nemen. Het was heerlijk in het bos en we hebben allemaal genoten! Er waren ook wat kunstwerken die we konden bekijken. Erg bijzonder allemaal… iedereen zag er iets anders in. Dat kan en mag ook. We hebben ook even in de speeltuin gespeeld. Dat was ook erg leuk! Wat durfden de kinderen al hoog schommelen! Dank voor alle hulp tijdens deze uitstap! Natuurlijk moesten we iets doen met alles wat we in het bos gevonden hadden We zijn dan aan de slag gegaan en hebben kastanjes gepoft. Super lekker! We hebben ook koekjes gebakken met gepofte kastanjes erin. Hmmmm… Joalie had de doos van nonke Koos mee. Er zaten twee boeken over dino’s in. Joalie vertelde dat haar broer de boeken in de doos gestopt had. Ze vertelde dat de kinderen de boeken mochten lezen. Joalie vertelde dat ze dino’s leuk vindt omdat ze niet bijten, maar sommige bijten wel. Ze heeft die dino’s opgezocht en we zagen dat er inderdaad soorten zijn die vlees eten en soorten die planten eten. Joalie kan zelf aanwijzen welke dino vlees eet (knap hoor!). Ze heeft er ook een gezocht die planten eet. Ze vertelde ook dat dino’s eieren leggen en dat ze zo baby’s krijgen. In het boekje kan je ook goed de klauwen zien van een dino… jakkie, dat zag er gevaarlijk uit! Dino’s zitten in de dierentuin… of toch niet?? Joalie heeft er al eens één gezien in de dierentuin en die leefde nog, maar dat is wel al heeeeel lang geleden. Nu zijn ze al dood
6
TOONRONDE
Pixie had een computer meegebracht. Die had ze van haar papa gekregen. Pixie heeft laten zien hoe de computer werkt en welke spelletjes je erop kan spelen. In de computer zitten batterijen. Batterijen zijn rond. Wat is rond eigenlijk? We zoeken ronde dingen. We ontdekken dat ronde dingen kunnen rollen. We gaan ook op zoek naar andere vormen. We hebben ook een driehoek en het boekje van Joalie is vierkant. Pixie heeft na de toonronde aan de kinderen laten zien hoe je de spelletjes op de computer moet spelen. Alle kinderen mochten het ook eens proberen.
Louise had een puzzel meegebracht. Het was een puzzel van Anna. Maar Sinterklaas stond ook op de doos. Louise vertelde dat ze haar tutu en haar kleren aan de arme kindjes geeft. Of eigenlijk geeft ze haar tutje aan Sinterklaas voor de arme kindjes en brengt Sinterklaas voor haar een nieuwe tut. Louise vertelde dat we de doos van de puzzel niet open mochten doen omdat anders alle stukjes eruit zouden vallen. Je moet de doos op de tafel open doen. We hebben de doos open gedaan en zagen dat er verschillende puzzelstukken in zaten. Grote en kleine. De puzzelstukken hebben allemaal een gekleurde achterkant en de stukjes met dezelfde kleuren horen bij elkaar. Louise vertelde dat ze de puzzel al zelf kon maken.
Sunee had een tekening en een stempelstift meegebracht. Ze liet zien hoe je met de stift kon kleuren. Ze vertelde ook dat de tekening van de grote zaal was. Sunee vertelde hoe je moet kleuren. Sunee wist niet goed hoe ze haar tekening kon delen met de andere kindjes van de klas, dus hebben we een oplossing gevonden! Blijkbaar staat er op het secretariaat een speciale machine… Echt, die machine kan toveren! We hebben Sunee haar tekening onder de klep van de machine gelegd en dan op de groene knop geduwd. En weet je wat?? Er kwam een nieuwe tekening uit! Precies dezelfde als die van Sunee! Alle kinderen mochten eens op de groene knop duwen. Daarna gingen we allemaal samen in de klas de tekeningen kleuren
Lee had dieren van de boerderij meegebracht. Nee, geen echte! Maar Lee kon wel de echte dierengeluiden nadoen! Heel knap van hem! We dachten even dat er een echt schaap, varken en een koe in de klas zat. Staf had een cadeautje meegebracht van papa. Hij vertelde dat het was om mee te slapen. De andere kinderen gingen raden wat het was. Een uil?
7
Een robot??? Het was een ruimtemannetje. Maar waar is de ruimte? Volgens de kinderen is dat bij de sterren. Als de sterren komen, dus als er geen sterren zijn is er ook geen ruimte… Maar waar gaat die ruimte dan heen? Volgens de kinderen gaat die naar zee. Dus als je naar de ruimte wil moet je wachten tot het donker is… We ontdekken dat de ruimte er altijd is en dat die heel hoog is. En dat als je erheen wil gaan dat je dan met een raket moet gaan. Een astronaut gaat met een raket naar de ruimte.
ZWEMMEN
Woensdag zijn we gaan zwemmen. We hebben het heel fijn gehad! Lekker plonsen en van de glijbaan glijden! Het was super! We hebben ook regendruppels gemaakt en een fontein! We durfden ook al blazen in het water en ons voortbewegen op onze rug. Bedankt voor alle hulp en het vervoer!
STUDIEDAG
Op 7 november is er een studiedag van de Nederlandse Freinetbeweging. Het zou erg fijn zijn als er ouders zijn die de klas dan kunnen/willen overnemen. Laat je weten of je kan helpen? Alvast bedankt!
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 vm : doos nonke koos nm : naaien met Elisa 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 vm : toonronde nm : 13.15 : kinderraad turnen met Hanna + appelatelier av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse donderdag 09/10 vm : turnen met Hanna
8
N E U W S U I T D E K L A S V A N W I N T E N NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NK KW WI IN NT TE EN N D E O U D S T E K L E U T E R S DE EO OU UD DS ST TE EK KL LE EU UT TE ER RS S
VELDLOOP
We hebben donderdag namiddag veldloop gehad voor de kinderen van geboortejaar 2009. Het was op zich wel spannend vertelden bijna alle kinderen in de kring. We hadden het er over dat ze niet moeten gaan om te winnen. Je loopt wat je kan. En als het te druk is, blijf je met de andere kinderen van de klas samen. Toen we ter plaatse waren, was er inderdaad wat spanning, maar alle kinderen die gelopen hebben, waren trots op zichzelf en wij op hen. En ze kregen allemaal een mooie medaille. Bedankt aan Saartje, Boudewijn, oma Milan en Veerle om te komen supporteren.
GEBARENTAAL
Emma haar mama was in de klas komen praten over gebarentaal. Letitia is zelf doof, maar heeft een implantaat, waarmee ze een beetje hoort. Ze vertelde de kinderen over haar implantaat en hoe het voelt om doof te zijn. Om de vergelijking aan te voelen, legden we allemaal de handen op de oren en drukten die stevig aan. Toen vertelde Letitia iets, maar we konden het niet verstaan. Nadien leerde ze ons een aantal woorden praten in gebarentaal. Een aantal kinderen mochten voorwerpen uit de klas halen. Letitia vertelde hoe je het in gebarentaal zegt. Zo leerde we een groene blok, een geelblauwe auto, stetoscoop. Ook via de website van Kaatje kan je gebarentaal leren. We keken naar een aantal filmpjes en leerden dierennamen, maar ook boord, stoel, mes, lepel. En tot slot vroeg ze hoe de kinderen opstaan. Met een wekker vertelden een aantal kinderen. Bij Letitia was dat ook, maar het was een speciale wekker. Die wekker trilt onder haar hoofdkussen. De kinderen mochten het zelf ervaren. Het voelde gek aan. En als toetje kregen we nog spelimplantaten voor kinderen. Die liggen in de poppenhoek en worden regelmatig gebruikt. Bedankt Letitia om ons een goed beeld te tonen van doofheid en gebarentaal!!
9
TALENT TEKENEN
TOONRONDE
Bij het gebruiken van talenten hebben Noortje en Ina de uitdaging aangegaan. Noortje kreeg de opdracht om iets te leren tekenen aan de 4-jarigen. Ze koos om een prinses te leren tekenen. Ze deed het goed, stap voor stap, zoals we gezegd hadden op voorhand. Iedereen had op het einde een prinses op zijn/haar blad staan. Een werkpunt voor Noortje is volgende keer luider praten en af en toe eens gaan kijken of het bij iedereen lukt. Ina kreeg een zelfde opdracht bij de 5-jarigen. Ze koos een kasteel, prinses en een paard te leren tekenen. Ze deed het ook goed, stap voor stap, hielp waar nodig. En ook hier lukte het iedereen te helpen. Ina haar werkpunt is om volgende keer aan te wijzen hoe kinderen die het niet kunnen het zelf kunnen doen, i.p.v. het zelf op hun papier te gaan doen. Maar knap van Ina en Noortje. Het was weer een rijke en uitgebreide toonronde
Lyona had suikerbonen mee. Ze vertelde over haar zus Elyana. Op het einde van de dag kregen we allemaal een doosje. Dankjewel!
Amin had een kaartje bij van zijn twee honden, Kean en Bo.
Ferre had pompoenen bij. Maar geen eetbare, het zijn giftige. (heb dit even ontkracht). We hebben een weegschaal gezet en de uitdaging was om het gewicht van de pompoenen evenveel te maken, met andere pompoenen die we van Marijke gekregen hadden. Het was niet gemakkelijk, maar het lukte.
Aiko had haar memoryspel bij. Je kan het met drie spelen. We speelden met vijf.
Celina had een beer bij van haar dansles. Ze is met Britney samen gaan opzoeken hoe beren slapen en waar. Met de nodige info hebben ze een onderzoeksflap gemaakt. Hun opdracht was om uit een boek van beren een prent te kiezen, de beer na te tekenen en nadien in te schilderen met waterverf. Knap gedaan!
Emma had een boek bij van Dumbo. Het was in het Frans. Maar we hebben het tijdens het lezen vertaald, zodat ze toch konden volgen.
10
Julia had een eftelingboek mee met verhalen, doe dingen, inkleurplaten. Ze wilde in haar boek verder werken aan een kleurplaat.
Yoran had een spel bij met een speciale pen en papier. Als je de pen op een bolletje op het papier zette, kon het zijn dat de pen geluid maakte. Hun kan dat nu? Door batterijen zei Yoran. Dus als je gewoon ergens batterijen insteekt, maakt die lawaai? Hij ging het opzoeken met Josefien en heeft gevonden hoe het werkt.
Lou had zijn zwembril bij. Er kwam een gesprek over zwembrillen. En Milan legde uit dat er chloor in het water zit en dat prikt in je ogen.
Wilco had een papieren vlieger bij. Dinsdag namiddag heb ik hun geleerd zelf vliegers te vouwen en zijn we die buiten gaan uitproberen.
Sander had een grote olifant van clicks bij. Wilco, Xander en Sander zijn het voorbeeld aan het nabouwen met hulp van mij. Ze zijn al aardig opgeschoten, maar nog niet klaar.
Noortje had popcorn mee in een speciaal zakje. Samen met Julia is ze het gaan maken in de microgolfoven (met hulp). Het was lekker.
Ina had haar ballerinapakje mee. Ze wilde het graag aandoen en wilde ook wel eens voor ons dansen. Uiteindelijk was het toch iets te spannend. Celina vond dit wel leuk en is bezig zelf een ballerina pak te maken van papier.
Milan had een oplegger met graver bij. Hij is er buiten mee aan de slag gegaan.
Xander had een boek van ikea bij, daar kan je eten en dingen kopen, wel geen kleren.
Jill had haar lievelingskonijn bij. Dat mag steeds bij haar slapen.
11
Miel had een hotweelsbaan bij met auto’s die van kleur kunnen veranderen. De jongens wilden er allemaal mee spelen. Samen met Emma maakte hij een garage voor zijn auto’s van clicks. En met Milan zocht hij op hoe het komt dat die wagens van kleur veranderen. Het had met warmtegevoelige verf te maken. Ze maakten hun onderzoeksflap. Milan tekende de auto in bovenaanzicht, Miel de zijne in zijaanzicht. Ik wees er op dat ze alleen mochten tekenen wat ze zagen. Ze schilderden de auto’s nadien in.
Senne had twee verkeerskegels mee van de politie. Er kwam een gesprek van polities. Als verwerking werd er buiten een parcours gemaakt, met kegels, met politieman Senne met een groen en rood bord, met verkeersregels en kinderen op fietsen en te voet. Ook dinsdag speelden ze hier verder mee.
APPELS VAN VIER
We mochten bij Leon appels gaan plukken en mee met de tractor. Iedereen die wilde, mocht in de kar achter de tractor en Kris, papa van Leon, reed met de kinderen in de kar rond. We mochten appels plukken en we leerden de kinderen hoe dat gaat. Niet zomaar van de boom trekken, maar omhoog tillen. Als ze vanzelf loskomen zijn ze goed. Er werd heel wat geplukt; van op de grond, schouders, met een netje, van op de stelling. Ze vonden ook noten, gingen naar de paarden kijken, konden heel wat spelen. En het was ook Leons verjaardag. Ina en Manpaeet maakten de kroon voor Leon. We zongen voor Leon en kregen dan lekkere cake voorgeschoteld. Proficiat Leon! En nadien was het weer genietn van appels plukken, noten zoeken, spelen, hangen, …. Heel fijn bedankt aan Kris en Caroline dat we mochten komen. En aan Cindy, Boudewijn, Liesbeth, Caroline, Anja voor de goede begeleiding van de kinderen en het vervoer!
12
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 vm : Toonronde nm : 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 vm : Turnen nm : 13.15 : kinderraad appeldag av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse woensdag 08/10 vm : Uitstap naar Nieuwenhoven donderdag 09/10 vm : zwemmen geboortejaar 201O vrijdag 10/10 vm : Onderzoekskring
13
N E U W S U I T D E K L A S V A N D E NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NH HIIILLLD DE E D E O U D S T E K L E U T E R S DE EO OU UD DS ST TE EK KL LE EU UT TE ER RS S Sorry, geen nieuws deze week
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 nm : 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse
14
N E U W S U I T D E K L A S V A N A C H E L O F I E NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NR RA AC CH HE EL L/ /S SO OF FI IE E S T E S ST TE E H L E T L E E R J A A R HE ET T 11 LE EE ER RJ JA AA AR R REKENEN EN GETALLEN
Tijdens de rekenlesjes leerden we een getallenlijn maken. Bij het schrijven van de cijfers werd de drie opeens een eekhoorn. En de vier was een gekke stoel. Ook ontdekten we wat een gelijkheidsteken was. Op maandag zijn we met Hilde naar de speelplaats getrokken om te gaan schrijfdansen. We mochten op de muziek van echte piraten tekenen. Dat was fijn.! Donderdag zijn we gaan zwemmen. Het was heel leuk om de juf nat te spetteren. Deze week hadden we ook de kans om onze geheime verteldoos af te werken. Maandag krijgen de kinderen deze mee naar huis om er mee aan de slag te gaan.
COLLEGAGROEP
Op donderdag 08 oktober hebben de leerkrachten van de eerste graad een collegagroep in Diest. Hiervoor moet ik vroeger vertrekken op school. Is er een mama of een papa die dan de klas zou kunnen overnemen. De kinderen hebben hun taken voor het opruimen van de klas en houden daarna een afsluitronde. Alvast bedankt.
UITSTAP
Op dinsdag 07 oktober zou ik graag met de kinderen op belevingstocht gaan. Rond het project herfst wil ik met hen het bos gaan verkennen.
NIEUWENHOVEN
Geef dinsdag dus zeker mee: - een plastieken zakje, zo kunnen we allerlei blaadjes en vruchten rapen - een rugzakje voor de drinkbus en een koekje - aangepaste schoenen Graag zou ik ook willen vragen of er mama’s of papa’s met ons mee kunnen naar het bos.
ENKELE DATA
16/10 toneelvoorstelling ‘huis op hol’ 21/ 10 atelier 27/10 – 02/11 herfstvakantie 10/11 verlofdag 18/11 atelier 21/11 wijndegustatie Fiësta 30/11 pannenkoekendag Fiësta
15
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 vm : turnen nm : 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse donderdag 09/10 vm : collegagroep voor Sofie
16
N E U W S U I T D E K L A S V A N A N N E NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NH HA AN NN NE E D E DE H E T E E R J A A R HE ET T2 2DE LLLE EE ER RJ JA AA AR R PROJECT “ANDERS ZIJN”
Nog enkele leuke foto’s van ons project : schrijven met onze voeten, inleefatelier met ouders en onze uitstap naar Wiric. Het inleefatelier was een succes. De kinderen kozen 8 opdrachten uit die de ouders moesten uitvoeren. Maandag doen we hetzelfde voor alle kinderen van de school. Bij Wiric mochten we snoezelen, dat vond iedereen heel leuk! We knutselden mee met de mensen van Wiric. Deze uitstap was echt de moeite!
17
Volgende week krijgen we nog een lesje over ‘smog’, een soort gebarentaal. Daarna is ons project klaar. Bedankt aan iedereen die mee op uitstap ging en ook bedankt aan iedereen die naar ons inleefmoment kwam! Merci tantie (Iben) om de uitstap naar Wiric te regelen!
WERKBOEKEN
ZWEMMEN WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Vandaag kregen jullie alle werkschriften meer naar huis (vrijdag is het geen school). Jullie hebben dan een hele weekend de tijd om alles in te kijken. Breng maandag alles terug mee aub. Volgende donderdag gaan we zwemmen Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 vm : werkboekjes meebrengen nm : inleefatelier voor de kinderen van andere klassen 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 nm : 13.15 : kinderraad turnen av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse donderdag 09/10 vm : zwemmen nm : godsdienst/zedenleer vrijdag 10/10 vm : niveaulezen
18
N E U W S U I T D E K L A S V A N E NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NE ELLLKKKE EW W.. D E DE H E T E E R J A A R HE ET T3 3DE LLLE EE ER RJ JA AA AR R BOS
VERSLAG VAN JEFFREY
Vorige week zijn we op uitstap geweest naar Nieuwenhoven. Onze zintuigen stonden centraal. De gids leidde ons door het bos met al z’n geheimen. Het was een fijne uitstap. We hebben een boompje geleend van het 4de en we hebben er bollen aan gehangen. In die bollen zaten vruchten van bomen die we in het bos vinden. We moesten per 2 werken en in boeken zoeken om de naam van die vrucht en het bijhorende blad van de boom te vinden. Als we deze 2 dingen gevonden hadden, moesten we het juiste kaartje in een doosje zoeken en dit aan het boompje hangen. Op het einde moesten we in de kring gaan zitten en dan keek de juf in het piepdoosje. Jeffrey We bespraken ook de bladrand, loof- en naaldbomen, … Wordt vervolgd!! Ook ons liedje werd verder ingeoefend. De hoeken in de klas werden aangepast aan het project. Er wordt geschreven, gemeten, geboetseerd, gestempeld, geschilderd, getekend, …rond het project. Op vrijdag, 17 september, gaan we naar het Blotevoetenpad. Die dag is er GEEN niveaulezen! Wie kan er met ons mee? We zijn gewoon om 15u20 terug op school.
DIERENDAG
BOEKBESPREKING
JARIG
Dit weekend is het Dierendag. De kinderen wilden graag iets in de klas doen. Daarom zijn maandagnamiddag dieren welkom in de klas. Geef even een seintje of jouw dier kan komen. Alle kinderen hebben een mapje en een boek mee naar huis. De bespreking en het boek moeten weer op school zijn na de herfstvakantie (3 november). Als blijkt dat het geen leuk boekje is, kies gerust een ander. Kinderen moeten vooral graag lezen. Dinsdag is Sven jarig. Hij trakteert die dag met pannenkoeken. Er moeten geen boterhammen mee.
19
JAS SEPPE
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Seppe is zijn nieuwe jas kwijt. Het is een zwarte jas met gele ritssluiting van het merk Didrikson. Zijn naam staat in het etiket. Als je hem ergens tegenkomt, mag je hem aan mij of Seppe bezorgen. Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 vm : Turnen nm : Dierendag in de klas 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 vm : geen boterhammen nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse woensdag 08/10 vm : turnen donderdag 09/10 vm : Godsd/zedenleer/juf op bijscholing
20
N E U W S U I T D E K L A S V A N A T R I E N E L I A NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NK KA AT TR RI IE EN NR R..// C CE EL LI IA A D E DE H E T E E R J A A R HE ET T4 4DE LLLE EE ER RJ JA AA AR R VOLLEYBALLEN MET EEN ECHTE TRAINSTER
PROJECT : FILM
Maandag gingen we sporten in het asielcentrum. We begonnen aan een reeks van drie lessen waarin we de basis van de balsport volleybal onder de knie proberen te kregen. Deze week kregen we alvast de professionele hulp van Jolien, een derdejaarsstudente aan Hogeschool PXL. Zij is zelf volleybaltrainster en wou ons graag helpen om de kneepjes van het vak onder de knie te krijgen. Volgende keer komt ze ons ook nog begeleiden tijdens het volleyballen. Bedankt Jolien!
Vorige week vrijdag brachten we het opzoekingswerk van die week (rond ons project film) systematisch aan op het bord. Zo kregen we een duidelijk overzicht van alle stappen die we moeten doorlopen wanneer we een film willen maken. We bekeken ook al kort de verschillende beroepen die aan bod komen bij het produceren van een film. De kinderen gaven vanuit hun eigen talenten al aan welk beroep zij het liefst zouden willen invullen. Aangezien we ook iets willen doen voor Music For Life, meer specifiek voor de Vereniging Voor De Strijd Tegen Mucoviscidose, kozen we een boek om te verfilmen. Het boek heet ‘Slijmbal, Superman & Soepjurk’, geschreven door Kolet Janssen. Volgende week gaan de auteur van dit boek een e-mailtje sturen om te vragen of zij akkoord gaat met het feit dat we haar boek gaan verfilmen in de klas. Misschien kunnen we haar ook uitnodigen om te komen vertellen over het boek?
21
We willen ten laatste volgende week enkele uitstappen vastgelegd hebben dus als er nog ouders zijn die zich geroepen voelen om te helpen met het opzoekwerk … Jullie contacteren me maar.
MUSIC FOR LIFE
Zoals al eerder vermeld willen we de Vereniging Voor De Strijd Tegen Mucoviscidose steunen door een actie op te zetten. Om wat meer te weten te komen over deze ziekte kwam de papa van Charlotte & Wilco donderdag wat meer uitleg geven over muco. We kregen deze uitleg samen met de klas van Kwinten. Een leerrijke namiddag!
KNUTSELEN VOOR ELKE METTEN
Elke Metten is intussen al een maand op ziekenverlof. De vooruitzichten zijn dat ze nog niet meteen zal terugkomen, daarom gaat de hele school haar een hart onder de riem steken door per klas iets te knutselen. Ook wij doen hieraan mee. Dinsdagnamiddag haalden we onze potloden, pennen, kleurpotloden, stiften, scharen en lijmstiften naar boven om Elke wat op te beuren. Veel beterschap Elke M!
HOEKENWERK
De hoeken in onze klas zijn aangepast naar het thema. In de knutselhoek maken we een schimmenspel, in de spelletjeshoek strijkparelen we filmfiguren, in de luisterhoek beluisteren we hoorspelen, in de schrijfhoek stempelen we nieuwe woorden die met het project te maken hebben. Deze week was vooral het strijkparelen populair. Hieronder zie je enkele resultaten.
22
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 nm : 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse woensdag 08/10 vm : Turnen met Hanna donderdag 09/10 vm : Godsdienst/zedenleer/vrijstelling vrijdag 10/10 vm : Turnen met Hanna
23
N E U W S U I T D E K L A S V A N A T R I E N NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN NK KA AT TR RI IE EN NV V.. D E DE H E T E E R J A A R HE ET T5 5DE LLLE EE ER RJ JA AA AR R SEPTEMBER
De eerste maand zit er al weer op. Even tijd om terug te blikken op wat we al allemaal gedaan/geleerd hebben.
BEZOEKJE MAXIM EN ARTHUR
We hebben in bomen leren klimmen. (Daan) Ik heb mijn hoogtevrees overwonnen tijdens het mini kamp. (Belle-Fleur) Ik heb leren tellen tot 20 in Frans (Lennert) Ik heb gezien dat als je een been af hebt (bezoek Joke) je nog steeds gelukkig kan zijn. (Cas) We hebben geleerd dat er 56 kinderrechten zijn (Kaatje) Karrewiet gekeken. (Elise) We kunnen zelf met spijkers en een plank knikkerbanen timmeren (Seth) Ik kan al een beetje Frans praten. ( Camille) Een knikkerbaanmuseum gemaakt waar alle klassen naar mochten komen kijken. (Mila) We weten nu waar de stenen vandaan komen en hoe fossielen ‘gemaakt’ worden (Liese) We hebben raadsels in het bos moeten oplossen. (Amy) We hebben met een atlas leren werken. (Rhune) Leren composteren me de compostmeester. (Fien) Gaan schaatsen in Hasselt. (Dyami) Kubussen leren vouwen en er 3D knikkerbanen van leren maken (Lars) Leren roeien met de boot (Teo) Huiswerk gemaakt op de nieuwe leuke Bingel (Jade) Boeken van Roald Dahl , de fantastische Meneer Vos, de Griezels voorgelezen. (Sara) Kunstwerkjes gemaakt met ijzerdraad en was. (Ferre) Nieuwe vrienden gemaakt. (Louis) Bij schrijfopdrachten de , wie?, ,wat?, waar?, wanneer?, waarom? vragen leren stellen; (Luca)
Over Anne Frank en de Joden geleerd. (Anouck)
De kleine broertjes van onze trotse Fien zijn dinsdag op bezoek gekomen! Dank je wel Inge en Gunther! Ook voor de lekkere zakjes!
24
WIE GAAT ER MEE?
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Dinsdag 7 oktober gaan we onze beeldjes binnen brengen in het kinderrechtenhuis in Alken. Wie kan er mee gaan? We worden er om 13u45 verwacht. Laat je iets weten op
[email protected]? Bedankt!
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 nm : 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 vm : kinderrechtenhuis Alken nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse woensdag 08/10 vm : turnen vrijdag 10/10 vm : turnen
25
N E U W S U I T D E K L A S V A N O R I E N NIIIE EU UW WS SU UI IT TD DE EK KL LA AS SV VA AN ND DO OR RI IE EN N D D E DE E H E T E E R J A A R HE ET T6 6 LLLE EE ER RJ JA AA AR R RUI WINT
Tijdens de scholenveldloop vorige week werd Rui de winnaar in zijn reeks ! Knap gedaan van jou !
STVV – ANTWERP
Op zondag werden we uitgenodigd om de voetbalwedstrijd STVV ANTWERP bij te wonen. Enkele jongens van onze klas gingen met veel plezier kijken. De speaker heeft zelfs enkele malen onze school vernoemd ! De kers op de taart was de overwinning van Sint – Truiden met 1 – 0 !
UITSTAP PURE SKIN HUIDINSTITUUR HTTP://WWW.PURESKIN.BE/
LAATSTE KAMP
Vrijdagavond bracht ik de verslagen van de leerlingen binnen bij de schoonheidsspecialiste Joyce. Maandag kreeg Lotte het fijne nieuws dat zij de gelukkige winnares was van een cadeaubon voor haar mama. Blijkbaar was het een nek – aan – nekrace met Brecht en Kyan. Een pluim voor de hele klas, want ik vond ze stuk voor stuk mooi op hun eigen manier ! De kampplaats is bij deze gereserveerd ! Omdat de leerlingen en ikzelf drie daagjes wel heel kort vinden, hebben we beslist om er een extra nachtje aan toe te voegen. We trekken voor onze laatste nacht naar het huis van mijn ouders in Kasterlee. We sluiten daar af met een barbeque en vertrekken van daaruit terug naar school zodat we rond het middaguur in Brustem zijn.
Ouders die ons graag willen vergezellen, kunnen zich nog tot en met woensdag 8 oktober kandidaat stellen !
[email protected] CROQUE MONSIEUR, MADAME, BOLOGNAISE, ...
Dinsdagmiddag rook onze klas en gang weer overheerlijk. Geen boterhammen, maar zelf gemaakte croques naar wens aangevuld met een spiegeleitje of een schepje bolognaisesaus. Hieronder een kort verslagje van Femke :
Wij hebben dinsdag voor de middag croques gemaakt.
Dat hebben we om 11u45 gedaan zodat we om 12 u konden eten. We waren in groepen verdeeld van 3 à 4 kinderen. Je kon kiezen tussen een eitje en bolognaisesaus of gewoon. We hadden brood, gewone hesp en kaas. Dat mochten we zelf maken. Sommige kinderen brachten een toestel mee om de croques te bakken. We lieten nadien ook de juffen, meester en directeur proeven !
26
DIERENDAG
Op woensdag brachten Jitse, Femke en Kyan hun huisdier mee. We begonnen de dag met de hond van Kyan. Hij toonde ons een heleboel kunstjes en nestelde zich nadien mooi naast mijn bureau op een dekentje. De kat van Femke vond de hond van Kyan maar niks. Haar haren stonden recht op haar rug en ze zag het wel zitten om een gevecht met Kyans hond aan te gaan. De pasgeboren kat van Jitse was heel erg speels. Heel even moest ze wennen, maar nadien huppelde ze vrolijk in de klas rond. In het hoekenwerk maakten sommige leerlingen leuke speeltjes voor de katten.
MUZISCHE
MUZISCHE VORMING Donderdagmorgen lieten we onze creativiteit vroeg werken. We maken een mooi kunstwerk met wc-rolletjes en dit in de herfstkleuren ! Helemaal klaar is het nog niet, maar we werken hier volgende keer verder aan…
VORMING
WEEKOVERZICHT 06/10 – 10/10
Zaterdag 4 oktober 16.00 – zondag 5 oktober 16.00 : levensloop maandag 06/10 nm : turnen / verjaardag Dorien 15.40 : kort team av : 20.30 : Fiësta (bij Michel) dinsdag 07/10 nm : 13.15 : kinderraad av : 20.00 : vzw (bij Ronny) Woensdag 8 tot vrijdag 10 oktober : Patrick is op directie-3-daagse woensdag 08/10 vm : toonronde donderdag 09/10 vm : muzische vorming vrijdag 10/10 vm : turnen nm : wellnessdag : oefenen
27
W WEEEEKKO OV VE ER RZ ZIIC CH HT TK KLLEEU UT TE ER RS S :: V VA AN N0 06 6//1 10 0//2 20 01 14 4T TO OT T1 10 0//1 10 0//2 20 01 14 4
ANJA
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
06/10/2014
07/10/2014
08/10/2014
09/10/2014
10/10/2014
Vm Toonronde
Turnen met Hanna
Nm
Appelatelier
Zwemmen
Turnen met Hanna
Av Vm ELKE M.
Nm
doos nonke koos naaien met Elisa
toonronde turnen met Hanna + appelatelier
Toonronde
Turnen appeldag
turnen met Hanna
Av
Vm KWINTEN
Nm
Nieuwenhoven
Onderzoekskring
Av
Vm HILDE
Zwemmen 2010
Nm Av
SCHOOL
1
W WEEEEKKO OV VE ER RZ ZIIC CH HT TL LA AG GE ER RE ES SCCH HO OO OLL:: V VA AN N0 06 6//1 10 0//2 20 01 14 4T TO OT T1 10 0//1 10 0//2 20 01 14 4
RACHEL / S O F IE
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
06/10/2014
07/10/2014
08/10/2014
09/10/2014
10/10/2014
Vm turnen
collegagroep voor Sofie
Nm Av
HANNE / S O F IE ELKE W.
KATRIEN R. / CELIA
KATRIEN V.
DORIEN SCHOOL
Vm werkboekjes meebrengen
zwemmen
Nm inleefatelier
turnen
Vm Turnen
geen boterhammen
niveaulezen
godsdienst/zedenleer
turnen
Godsd/zedenleer/juf op bijscholing
Nm Dierendag in de klas Vm
Turnen met Hanna
Godsdienst/zedenleer/vrijstelli ng
Turnen met Hanna
Nm
Vm
kinderrechtenhuis Alken
turnen
turnen
Nm
Vm
Toonronde
Nm Turnen/verj. Dorien Kort team/ Fiësta
Muzische vorming
Turnen Welnessdag oefenen
Kinderraad / VZW
Directie 3-daagse
2