d a l b s l e d Han han
teren en Tussen gis
morgen ijkspiege
hteruitk even in de ac Het is fijn om examens. ken voor de
ste schoolwe-
paald de laat
bij is, meer be
ar wat voor l te kijken na
3 1 0 2 i n u j
ND
hele week t keken. Een ui ar na rs aa rej stgezinnen ve van de laatst AN INCREDIB ie naar Engeland is iets waar veel buurt van Londen, alwaar ze bij ga excurs T door in de De vijfdaagse 6BI, 6OP en 6S , 6H n va n leerlinge brachten de
TO ENGLA Y OURNE J E L
bleven...
7
00 kundeklas M dag o f aag in de wis in vr iz g qu e aa w r eu ni tijd voor een nde quizv
wisku
nte was het
e gewoo Naar jaarlijks
ook deze keer
wisseling
eniusuit ens de Com
s in de Starbuck n tijd e g amelden aan rz in l ve r Ze e . ia e naar Valenc an de l Dagboek v erlingen vanuit Brussel vertrokken
jn de le Op 21 april zi nd 13u30. luchthaven ro
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
1
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
de
han
TUSSEN GISTEREN EN MORGEN
V
Voor de ochtendmensen onder jullie: stel je even een zonnige zomerochtend voor. De zon is net op, er hangen nog wat mistige sluiers over de velden. De geur van bloemen en planten is overweldigend, de vogels fluiten alsof hun leven er van afhangt. De dag is vol belofte van een schitterende zomerdag en je voelt de energie stromen tot in je kleine teen… Misschien klinkt het vorige een beetje cynisch in het licht van de aan de gang zijnde examens. Zweet en tranen kosten ze, en het is echt niet vanzelfsprekend om al vooruit te kijken naar de mooie dagen die er aan zitten te komen. Waar de meesten onder jullie zeker geen behoefte aan hebben, is een terugblik op het schooljaar. Nee, je wil vooruit. Deze hindernis nemen en dan… naar een volgend schooljaar, een andere school, hoger onderwijs. Toch is het fijn om even in de achteruitkijkspiegel te kijken naar wat voorbij is, meer bepaald de laatste schoolweken voor de examens. Eigenlijk zien we dan vooral uitstappen, excursies en buitenschoolse activiteiten. Van twee hoogtepunten krijg je uitgebreid verslag in dit nummer : de laatstejaarsreis naar Zuid-Engeland, en de Comenius-sessie in Spanje. Fijne verhalen, zeker als je er zelf bij was..
ets vroeger, begin mei, kenden we hier op onze school de Infodag I“nieuwe stijl”, samen met de humaniora. Het was even wennen dat we hier op onze school geen muziek of catering meer hadden, maar het gaf een goed gevoel dat we samen — humaniora en handelsschool — op weg zijn naar de toekomst.
Dat was wel anders in het verleden, toen beide scholen — met wederzijdse vooroordelen — naast elkaar leefden. En onbekend maakt onbemind! Al volgend jaar kennen beide scholen een gemeenschappelijk schoolreglement, gemeenschappelijk directieteam en één website voor beide scholen. De samenwerking zal op langere termijn nog intenser worden, zodat we over een drietal jaar kunnen spreken van één school, met een gemeenschappelijke eerste graad en de hogere jaren per graad gegroepeerd op één locatie op de campus. Zo hangen we nu ergens tussen gisteren en morgen: gisteren vertrouwd maar al gestold in het verleden, de toekomst opwindend en ongeschreven. En vanaf nu schrijven we verder aan ons eigen verhaal, een verhaal gekleurd door onze drang om te slagen in het leven (en dat in alle betekenissen van het woord). Omdat we al lang weten dat je zonder moeite en inspanningen nergens komt, omdat we weten dat op een succeservaring energie en motivatie geeft om het nog beter te doen..
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
2
Ik wens ieder van jullie veel succes bij het realiseren van je eigen doelen, en in de eerste plaats een goed resultaat voor de examens en het volledige schooljaar. De laatstejaars wens ik een diploma toe waar je fier mag op zijn… Zelf zet ik een punt achter mijn loopbaan van leraar en directeur. Ik bedank jullie allemaal omdat jullie voor een tijdje een deel van mijn leven waren en ik van dat van jullie. We gaan nu elk onze eigen weg maar dragen een korf vol mooie herinneringen mee….de zomer in. Jan Sablon — Directeur
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
han
AN INCREDIBLE JOURNEY TO ENGLAND Kent— Oxford — Londen 13 tot 17 mei 2013 Laurens Vercruysse – 6 OP
De vijfdaagse excursie naar Engeland is iets waar veel van de laatstejaars naar uit kijken. Een hele week brengen de leerlingen van 6H, 6BI, 6OP en 6ST door in de buurt van Londen, alwaar ze bij gastgezinnen verblijven.
O
Op maandag 13 mei verzamelden we in alle vroegte aan de Spoorweglaan, om zo met de bus naar Calais te rijden. Vanuit Calais namen we de ferry die ons naar Dover bracht, een bootreis die voor vele leerlingen een leuke ervaring was. Het zicht op de White Cliffs of Dover is een beeld dat ons altijd zal bijblijven. Aangekomen in Engeland begonnen we met een dropping in de buurt van het dorpje Chiddingstone. De leerlingen moesten met behulp van een stafkaart en enkele aanwijzingen de weg zoeken naar Hever Castle, de vroegere woonplaats van Anne Boleyn. De dropping verliep vlot, en het mooie weer zorgde voor een prachtige wandeling langs weiden en bossen. Het kasteel en de tuinen waren ook de moeite waard.
“ ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
3
’s Avonds mochten we voor het eerst naar onze gastgezinnen, in groepjes van 2, 3 of 4. De ervaringen in ons gastgezin zorgden de ochtend nadien, op weg naar Oxford, voor veel gespreksstof.
In Oxford zelf begonnen we de dag met ‘punting’, een tochtje op de River Cherwell met een platte boot waarbij de aandrijving bestaat uit 1 persoon die de boot afstoot met een grote metalen stok.
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
’s Middags stond er een grote zoektocht op het programma en die bracht ons doorheen de oude stad en naar Christ Church College, dat diende als filmlocatie voor de Harry Potterfilms. Het slechte weer was voor sommigen wel een beetje een domper op de sfeer. De twee daaropvolgende dagen brachten we een bezoek aan Londen. We bezochten de imposante St. Paul’s Cathedral en beklommen de koepel, vanwaar we een spectaculair uitzicht hadden over Londen. Vandaar wandelden we richting Tower of London en vervolgens maakten we een boottocht over de Thames. De boot bracht ons tot aan de London Dungeon, een griezelattractie over de duistere geschiedenis van Londen. “Dit bezoek zullen velen onder ons zich nog lang herinneren!!! Een lange wandeling vanaf Westminster tot Covent Garden bracht ons langs een heleboel bekende gebouwen en pleinen. Onze eerste dag in Londen werd met de hele groep afgesloten met een gezellig etentje in een Indisch restaurant.
han
BBC news
De dag nadien bezochten we de BBC, waar we een interactieve en bijzonder interessante rondleiding kregen, om dan tot slot Kensington Palace and Gardens te bezoeken.
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
4
I
In de namiddag was er nog wat vrije tijd om te shoppen in en rond Oxford Street. Die avond vertrokken de leerlingen, goed voorzien van inkopen, voor een laatste keer terug naar hun gastgezinnen. Op vrijdagochtend bracht de bus ons naar Canterbury, waar we een bezoek brachten aan de beroemde kathedraal.
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
“We kregen nog even de kans om de gezellige straatjes en winkeltjes van het oude stadje te verkennen alvorens we naar Dover vertrokken. Als laatste activiteit was er een wandeling op de krijtrotsen, met een spectaculair zicht op de haven, de zee én (dankzij het mooie weer) zelfs de kustlijn van Frankrijk. Enkele leerlingen zijn helemaal naar beneden gegaan tot op het strand, waar je een heel mooi zicht kreeg op hoe de zee de kliffen langs onderen uitholt. In de late namiddag stapte iedereen terug op de bus, om zo met de boot terug te keren naar Calais en om dan uiteindelijk terug naar huis te gaan. Velen waren blij dat ze weer in hun vertrouwde omgeving waren, maar de reis was fantastisch en deze geweldige ervaring zal niet snel vergeten worden!
han
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
5
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
han
Wiskunde quizvraag infodag Naar jaarlijkse gewoonte was het ook deze keer tijd voor een nieuwe quizvraag in de wiskundeklas M007.
In een drakenreservaat leven twee soorten draken: rode en groene. Iedere rode draak heeft drie koppen en twee staarten. Iedere groene draak heeft drie koppen en vier staarten. Alle draken samen hebben 60 koppen en 62 staarten.
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
6
Hoeveel rode draken leven er in het reservaat? “Deze keer kregen we 18 deelnemers over de vloer.
Leerlingen, oud-leerlingen en collega’s waagden zich aan het rekenwerkje. De oplossing — 9 rode draken — werd door velen gevonden. De schiftingsvraag — schatten hoeveel bladen papier er in de urne zaten— was blijkbaar moeilijker. Het beste resultaat was 180 bladen (het waren er 307), een gokje van mevrouw Cathérine Maes, collega Engels. Zij mag genieten van een gratis film (met echtgenoot) in de Siniscoop. Proficiat en veel filmplezier! W. Stremersch en A. Van Moer
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
han
Dagboek van de leerlingen tijdens de Comeniusuitwisseling in Castellon Zondag 21 april
Op 21 april zijn we vanuit Brussel vertrokken naar Valencia. We verzamelden aan de Starbucks in de luchthaven rond 13u30.
V ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
7
Vol spanning wachtten we op het vertrekuur. Om 15u25 was het eindelijk zo ver, het vliegtuig steeg op na 15 minuten vertraging. Onze vlucht verliep vlekkeloos, alles ging heel vlot ook al waren er een paar leerlingen die vliegangst hadden, onder andere ik Na ongeveer 2 uur vliegen kwamen we aan in Valencia. Vanuit de luchthaven moesten we 40 minuten met de metro reizen naar Noord-Valencia. Toen we daar aankwamen, kregen we al een stukje te zien van deze prachtige stad! Het station was indrukwekkend mooi en er waren ook veel leuke winkeltjes! Vanuit het prachtige station moesten we met de trein vertrekken naar Castellon, deze rit heeft een uur geduurd. We waren allemaal zenuwachtig en benieuwd naar de gastgezinnen die ons zouden opwachten in het station van Castellon. Eens we daar aankwamen, zagen we onze gastgezinnen staan en moesten we afscheid van elkaar nemen. Rond 20u00 vertrokken we naar het huis waar we moesten verblijven. Sommige leerlingen hebben dezelfde avond nog een rondleiding gekregen in het stadje. Eens we bij het gastgezin aankwamen, mochten we ons installeren in onze kamer, aten we samen met gezin en daarna mochten we gaan slapen na deze “zware” dag. (Cansu Ülker, 5 ST)
Maandag 22 april
De dag na onze aankomst in Castellon moesten we voor het eerst naar de Spaanse school gaan. Op de school werden we hartelijk verwelkomd door de leerkrachten en door de directrice Inez. We kregen een brochure van de activiteiten; een overzicht van wat we allemaal gingen doen die week en een broche met onze naam erop. We werden ook in groepjes verdeeld met alle landen door elkaar. Hierna kregen we even pauze, we werden verwend met een stukje pizza en een stukje cake met drank. Daarna gingen we Castellon verkennen. In het begin was het een aangename wandeling en we hebben een groot deel van het stad gezien samen met de leerkrachten. Maar dan moesten we in groepjes de bezienswaardigheden bezichtigen onder leiding van de Spaanse leerlingen. Dat verliep iets minder vlot. Het was een leuk uitstapje maar we moesten te lang wandelen. Omdat we een grote groep hadden, moesten we steeds op iedereen wachten en daardoor ging het spijtig genoeg niet voorruit. ‘s Avonds zijn we met z’n allen iets gaan drinken. Het is een super avondje geworden. Hierdoor leerden we de andere leerlingen (jongens) uit de andere deelnemende landen (Finland, Duitsland en natuurlijk Spanje) beter kennen. (Cansu Bilici, 6T)
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
han
Woensdag 24 april
Vandaag, woensdag 24 april hebben we Valencia bezocht. Om deze mooie stad te bereiken, moesten we eerst nog een uurtje op de trein zitten. Ik had mij echt al verheugd op deze dag, een beetje cultuur! Maar helaas was het niet zoals ik het mij had voorgesteld. We moesten normaal in onze groepjes, ± 6 personen lopen en de Spanjaarden zouden ons rondleiden. Dit lukte niet omdat de groepen telkens bij elkaar aansloten. Dinsdag 23 april Ze kennen hier ook nogal wat van slenteren In de ochtend werkten we in groepen en stoppen. Zo zijn we dus met zo een grote aan het project “True or false friends” groep maar als de Duitsers en Finnen dan een over sociale netwerksites. We verwerk- winkel zien, gaan ze binnen… en ondertussen ten een enquête over internetgebruik in moest de rest wachten, terwijl ik Valencia wou zien! Daarom hebben we naar meneer De Smet een PowerPoint. (voor de vrienden was het Koen!) gebeld om Hierna kwam er een expert praten over blogs, te vragen of we ons van de groep mochten dit deed hij natuurlijk in het Engels en aan de afzonderen, wat we dan ook effectief hebben hand van een Prezi-voorstelling. het was heel gedaan. Wij, de Belgische studenten, hebben interessant. met ons zessen door Valencia gelopen met In de late voormiddag bezochten we het Fine een kaart. We hebben dan veel mooie monuArt Museum. Het was een heel speciaal mu- menten gezien, een terrasje gedaan, wat winseum, het thema was straatkunst. Aan de muur keltjes bezocht…Valencia was echt mooi en hingen vergrote foto’s van mensen op de stra- voor herhaling vatbaar! ten, het deed je wel nadenken over hoe menRond een uur of 6 waren we terug in Castelsen zo verschillend kunnen leven. lon, maar ik had een probleem: Anà, het meisje ‘s Avonds zouden we normaal gaan bowlen, uit mijn gastgezin kwam me pas om 20.45 uur maar omdat de Duitse en Spaanse leerlingen ophalen aan een pleintje, dus ben ik met Cande topvoetbalmatch Madrid – Bayern Mün- su haar gastgezin mee naar huis gegaan. Om chen wilden zien, ging dit niet meer door en kwart na 7 zijn we dan weer vertrokken want zijn we gezellig samen gaan eten met de Belgi- we waren om half 8 afgesproken met de ansche, Finse en Spaanse leerkrachten. Daar zijn deren. Maar zoals we nu al gewoon zijn van we dus nog even blijven ‘plakken’ en hebben de Spanjaarden, moesten we wachten omdat veel gelachen :’). De dag was goed gevuld en ze aan het ‘organiseren’ waren. Uiteindelijk, 40 heel leuk! minuten later, zijn we vertrokken naar de Sisha(Evelien Keymolen, 6 OP) bar. Ik had ongelooflijk veel honger en heb dus een pannenkoek gegeten. Het was erg gezellig maar toen moest ik jammer genoeg weg. Thuis bij mijn gastgezin kreeg ik nog soep met een kippenbil en dessertje.
I ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
8
(Margot Keymeulen, 5 ST)
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
han
Donderdag 25 april @ Castellón De La Plana
Vandaag hebben we verdergewerkt aan onze groepswerken over het gebruik van het internet. Het is zeer leuk om in internationale groepjes te werken en er ontstaat echt een band.
E
Een aantal groepen stelden ook hun powerpoint voor. Daarna namen we de bus naar het park “El Pinar” waar we een oriëntatieloop moesten doen. In de namiddag waren we vrij en gingen we normaal naar het strand, maar dat liet het weer helaas niet toe, dus zijn we maar een beetje gaan shoppen om de tijd te vullen! Die avond zijn we rustig thuisgebleven om onze batterijen op te laden voor het slotfeest op vrijdag! Amazing (Julie De Taeye, 5 ST)
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
9
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
han
Vrijdag 26 april
N
Onze laatste dag in Spanje en de laatste dag van het Comeniusproject met deze vier landen. Deze ochtend hebben we in onze groepjes het groepswerk afgewerkt.
Nadien vertrokken we allemaal naar de wereldwijd bekende tegelfabrikant Porcelanosa. We brachten in twee groepen een bezoek aan deze reusachtige fabriek en aan de showroom. We kregen uitleg bij elke stap in het hele productieproces van de tegel. In de namiddag had iedereen vrij. De meesten onder ons zijn samen nog iets gaan drinken. s’ Avonds maakten we ons samen met onze gastgezinnen klaar om naar het afscheidsfeest te vertrekken. Hier werd iedereen die mee heeft gewerkt aan het project, bedankt. We kregen een uitgebreid buffet en er werd nog gedanst. Na het feest op school zijn de studenten allemaal samen vertrokken naar een pleintje om de week in schoonheid af te sluiten met een drankje erbij! (Lina Iliano, 6 T)
Zaterdag 27 april
Op 27 april moesten we ’s morgens vroeg al om 7u verzamelen in het station van Castellon.
ir onderwijs unda sec
olvp
ieder1 telt
10
Één voor één kwamen alle leerlingen met een sip gezicht aan. Er zijn veel tranen gevloeid toen we afscheid moesten nemen van onze Spaanse gastgezinnen. We hadden ons goed geamuseerd en we misten de leuke momenten al toen we op de trein stapten richting Valencia. Toen we aankwamen in de luchthaven moesten we spijtig genoeg accepteren dat we terug moesten keren naar België. Ons vliegtuig had een beetje vertraging maar dat viel nog redelijk mee.
de vlucht naar Charleroi was iedereen aan het slapen omdat “weTijdens een zeer avontuurlijke laatste nacht hebben gehad. Maar: What happens in Castellon, stays in Castellon ;) (Cansu Ülker, 5 ST)
resentatie
vrouw-p nze-lievedelsblad o
