BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Parahyangan KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 7.2 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 17.2 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi d. Ketepatan waktu
8 8 8 24
10 8 10 10 10 9 9 10 10 86
10 10 10 10
e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 41.1 Nilai Akhir (x/45.75) 89.84
10 50 5 9 9 18
9 9 9 9 36 9
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Gadjah Mada KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
9 9 9 27 8.1 9 9 9 9 9 9 9 9 10 82 16.4
9 9 10
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
9 9 46 4.6
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
9 9 18 2.7
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
9 9 9 9 36 9 40.8 89.18
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Mulawarman KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 8.1 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 15.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
9 9 9 27
9 9 9 9 7 8 8 9 9 77
9 9 9
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 4.5 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 39.7 Nilai Akhir (x/45.75) 86.76
9 9 45
9 9 18
9 9 9 9 36 9
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Jember KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
9 9 9 27 8.1 9 9 9 9 7 8 8 9 9 77 15.4
9 9 9
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 9 43 4.3
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
9 9 18 2.7
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
9 9 9 9 36 9 39.5 86.34
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Al-Azhar Indonesia KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
9 9 9 27 8.1 9 9 9 9 7 8 8 9 9 77 15.4
9 9 9
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 42 4.2
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
9 9 18 2.7
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
9 9 9 9 36 9 39.4 86.12
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Udayana KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 7.2 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 15.4 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 8 24
8 8 10 10 8 9 8 8 8 77
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.7 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 38.3 Nilai Akhir (x/45.75) 83.72
8 8 40 4 9 9 18
9 9 9 9 36 9
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Negeri Sebelas Maret KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 8 24 7.2 10 8 10 10 9 9 8 9 9 82 16.4
8 7 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 10 41 4.1
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
9 9 17 2.55
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
8 8 8 8 32 8 38.25 83.61
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Brawijaya KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 7.2 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 14.8 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 8 24
8 8 8 10 8 9 8 8 9 74
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.55 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 37.55 Nilai Akhir (x/45.75) 82.08
8 8 40 4 9 8 17
9 9 9 9 36 9
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Indonesia KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 10 10 28 8.4 9 9 9 9 9 9 9 9 9 81 16.2
9 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 40 4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
8 8 16 2.4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
8 8 8 8 24 6 37 80.87
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Ariski Aznor Asal Universitas: Universitas Riau KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 8 7 22 6.6 8 8 8 8 8 8 8 8 8 72 14.4
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 39 3.9
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
8 8 16 2.4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
8 8 8 8 32 8 35.3 77.16
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Ariski Aznor Asal Universitas: Universitas Riau (Azhari) KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 8 7 22 6.6 8 8 8 8 8 7 8 8 8 71 14.2
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 8 40 4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
8 8 16 2.4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 8 8 8 31 7.75 34.95 76.39
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Jenderal Soedirman KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 7 23 6.9 8 8 8 8 8 7 7 7 8 69 13.8
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 8 40 4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 8 15 2.25
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 8 8 8 31 7.75 34.7 75.85
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Kristen Indonesia Jakarta KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 7 23 6.9 8 8 7 8 8 7 8 8 8 70 14
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 8 40 4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 8 15 2.25
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 8 7 8 30 7.5 34.65 75.74
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: UPN Veteran Jawa Timur KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 7 6 20 6 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 58.5 11.7
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 8 40 4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
6 7.3 13.3 2
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 7.8 28.8 7.2 34.4 75.19
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Diponegoro KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 7 23 6.9 8 8 8 7 8 8 7 7 8 69 13.8
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 39 3.9
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 8 15 2.25
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 8 8 30 7.5 34.35 75.08
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Padjadjaran KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 8 7 22 6.6 8 8 8 8 8 7 7 7 7 68 13.6
8 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 39 3.9
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 8 15 2.25
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
8 8 8 8 32 8 34.35 75.08
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Jayabaya KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 6.6 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 12.6 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 8 7 22
7 7 7 7 7 7 7 7 7 63
7 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 3.9 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.4 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 33.5 Nilai Akhir (x/45.75) 73.22
8 8 39
8 8 16
8 8 8 8 32 8
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: President University KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 8 7 23 6.9 8 8 7 7 7 7 7 7 7 65 13
7 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 6 36 3.6
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 8 15 2.25
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 8 8 29 7.25 33 72.13
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 6.3 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 7 7 21
8 8 7 7 7 7 7 7 7 65 13
7 8 7
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 3.7 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.4 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.25 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 32.65 Nilai Akhir (x/45.75) 71.37
7 8 37
8 8 16
7 7 7 8 29
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Wahid Hasyim KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 6.6 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) 12.6 II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 8 7 22
7 7 7 7 7 7 7 7 7 63
7 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%) 3.6 2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%) 2.25 III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) 7.5 TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) 32.55 Nilai Akhir (x/45.75) 71.15
6 7 36
7 8 15
8 7 7 8 30
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Diponegoro KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 8 7 22 6.6 7 7 7 7 8 7 7 7 8 65 13
7 7 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 8 38 3.8
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 7 14 2.1
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 7 28 7 32.5 71.04
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Lampung KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 7 7 21 6.3 7 7 7 7 7 7 7 7 7 63 12.6
7 7 7
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
8 8 37 3.7
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 7 14 2.1
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 7 28 7 31.7 69.23
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Muhammadiyah Malang KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
8 7 6 21 6.3 8 7 7 6 6 6 6 7 7 60 12
6 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 37 3.7
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
8 7 15 2.25
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 7 28 7 31.25 68.31
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: Universitas Andalas KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
6 8 7 21 6.3 8 8 8 8 8 7 7 7 6 59 11.8
8 8 7
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 38 3.8
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
6 7 13 1.95
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 6 27 6.75 30.6 66.86
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: UPN Veteran Jakarta KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
6 7 5 18 5.4 8 7 6 7 6 6 6 6 6 59 11.8
6 7 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 36 3.6
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
7 7 14 2.1
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 7 28 7 29.9 65.36
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: UIN Syarif Hidayatullah KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
5 7 6 18 5.4 8 6 7 6 6 6 6 7 6 58 11.6
7 8 8
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 8 38 3.8
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
6 7 13 1.95
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
7 7 7 7 28 7 29.75 65.03
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
BORANG PENILAIAN DISKUSI ILMIAH PNMHII XV Nama Peserta: Asal Universitas: London School of Public Relations KRITERIA PENILAIAN
SKOR (0 - 10)
I. KARYA TULIS 1.1 Orisinalitas (Bobot: 30%) a. Ide karya tulis memiiki ranah akademis yang baru b. Relevansi dengan tema c. Rumusan masalah signifikan (puzzling) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 30%) 1.2 Alur Logika dan Sistematika Penulisan (Bobot: 20%) a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, jumlah halaman b. Penggunaan bahasa secara baik dan benar c. Kejelasan dalam mengungkapan ide d. Sistematika penulisan karya ilmiah: pendahuluan - landasan teori - metode penelitian - analisis - daftar pustaka e. Kesesuaian data dan informasi yang digunakan sebagai acuan penelitian f. Kemampuan analisis dan sintesis g. Kemampuan menyimpulkan bahasan h. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi i. Pencantuman footnote / endnote dan daftar pustaka Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 20%) II. PENYAJIAN 2.1 Presentasi (Bobot: 10%) a. Sistematika penyajian dan isi b. Penggunaan bahasa tutur yang baku c. Sikap dalam melakukan presentasi
7 7 7 21 6.3 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 58.5 11.7
7 7 7
d. Ketepatan waktu e. Maksmimalisasi alat bantu presentasi (power point, gambar, grafik, dll) Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 10%)
7 7 35 3.5
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 15%)
4.3 5 9.3 1.4
Total Skor Total Skor Terbobot (Total Skor x 25%) TOTAL Jumlah Seluruh Skor Terbobot (x) Nilai Akhir (x/45.75)
4 4 4 4 16 4 26.9 58.8
2.2 Menjawab Pertanyaan (Bobot: 15%) a. Kebenaran dan ketepatan jawaban b. Sikap dalam menjawab
III. PARTISIPASI 3.1 Partisipasi dalam Diskusi (Bobot: 25%) a. Pemberian pertanyaan / saran / kritik yang konstruktif b. Relevansi pertanyaan / saran / kritik dengan tema c. Pertanyaan / saran / kritik memiliki latar belakang akademis maupun empiris d. Sikap dalam memberikan pertanyaan / saran / kritik
