H.N. Werkman College - bevorderingsnormen VMBO Onderbouw 2015-2016
Bevorderingsnormen H.N. Werkman College – VMBO Onderbouw 2015-2016 leerjaar 1, leerjaar 2 Algemeen 1. Aan het eind van het schooljaar beslist het docententeam over a. het bevorderen van de leerling naar het volgende leerjaar b. in welke stroom van dat leerjaar de leerling kan plaatsnemen. 2. Bevordering en plaatsing zijn afhankelijk van a een minimum aantal punten b een maximum aantal onvoldoendes en/of c een maximum aantal tekorten d de door de docenten gegeven adviezen 3. Het cijfer 5 is één tekort; het cijfer 4 is twee tekorten; de cijfers 3, 2 en 1 zijn drie tekorten. 4. Heeft een leerling niet meer dan het minimum te behalen punten behaald óf een of meer tekorten dan wordt over deze leerling gediscussieerd. Bij het behalen van het minimum (een zes gemiddeld zonder tekorten) is de leerling bevorderd maar krijgt hij / zij ook een advies van het docententeam. Indien de leerling van het docententeam een advies krijgt over bevordering/plaatsing dan hebben de ouders en de leerling de mogelijkheid dit advies op te volgen of hiervan af te wijken. Een beslissing is bindend. 5. Indien ouders bezwaren hebben tegen het besluit van de overgangsvergadering, kunnen ze schriftelijk beroep aantekenen bij de rector. Het beroep wordt voorgelegd aan een breed samengestelde commissie, die na onderzoek advies uitbrengt aan de rector. De rector neemt vervolgens een besluit aangaande dit beroep. 6. Onderstaande overgangsnormen zijn gebaseerd op vakgroepcijfers. Vakgroepcijfers zijn gehele getallen, die tot stand komen door de niet afgeronde eindrapportcijfers (dat zijn getallen met één cijfer achter de komma) van de vakken binnen een vakgroep te middelen. Het eindrapportcijfer is het gemiddelde van alle toetsen die dat schooljaar gehouden zijn. De weging van de toetsen staat vermeld in het cijferprogramma Magister. 7. De schoolleiding behoudt zich in bijzondere gevallen het recht voor om van de normen af te wijken.
Toelichting afkortingen bb = basisberoepsgerichte leerweg kb = kaderberoepsgerichte leerweg tl = theoretische leerweg h = havo
Overgangsnormen leerjaar 1 en 2 De overgangsnormen worden vastgesteld op grond van zes vakgroepcijfers. De zes vakgroepen met bijbehorende vakken zijn: bb - Nederlands; Engels; mens en maatschappij; wiskunde; science/verzorging/techniek; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) kb - Nederlands; Engels (2x)/Duits (1x); mens en maatschappij; wiskunde; science/verzorging/techniek; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding) tl - Nederlands; Engels (2x)/Duits (1x); maatschappijvakken (geschiedenis, aardrijkskunde); wiskunde; science/ techniek; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding)
Het vak rekenen in klas 1-2
Het vak rekenen is een apart vak met als beoordeling : g-v-o
(het geldt dus als handelingsdeel, d.w.z. dat het vak voldoende moet zijn voor de overgang en dus zolang herkansbaar is tot het voldoende is.)
Overgangsnormen leerjaar 1 leerjaar 2
Uit
Uit
Tekorten
basisberoeps -1
De overgangsnormen worden vastgesteld op grond van zes vakgroepcijfers. De zes vakgroepen met bijbehorende vakken zijn: Nederlands (ne); moderne vreemde talen (Engels) voor BB alleen Engels, KB klassen: Engels en Duits ; wiskunde (wi); science (sc); verzorging(vz) en techniek (tn); maatschappijvakken (geschiedenis, aardrijkskunde) voor BB en KB klassen: mens en maatschappij ; expressievakken (dans, drama, muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding)
Aantal punten
Bevordering
2
34
Naar b-2
3 of meer
33 punten of minder
Tekorten
Onvoldoendes
Onvoldoendes
Aantal punten
Of
Beslissing over plaatsing of verwijzing PRO (mits indicatie PRO)
Bevordering
Of
kaderberoeps -1
boven 46 punten overleg over plaatsing TL2
0
37 t/m 46 punten
Naar kb-2
0
36
Naar kb-2
1
1x5
36,37
Naar kb-2
1
1x5
38,39,40,41,42,43,44
Naar kb-2
1
1x5
35
Advies kb2 of bb2
2
2x5
34
Beslissing kb2 of bb2
2
1x4
37
Advies kb2 of bb2
2
1x4
34
Beslissing kb2 of bb2
33 punten of minder
Beslissing over plaatsing
3 of meer
Theoretische leerweg - 1
Uit
Tekorten
Onvoldoendes
Aantal punten
Bevordering
Of
0
>37
Naar TL2
0
36
Naar TL2
Advies TL2 of KB2 Advies TL2 of KB2
1
1x5
36,37
Naar TL2
1
1x5
38,39,40,41,42,43,44
Naar TL2
1
1x5
35
Beslissing TL2 of KB2
2
2x5
34
Beslissing TL2 of KB2
2
1x4
37
2
1x4
34, 35, 36
Beslissing TL2 of KB2
33 punten of minder
Beslissing TL2 of KB2
3 of meer
Naar TL2
Advies TL2 of KB2
Overgangsnormen leerjaar 2 BB leerjaar 3 De overgangsnormen worden vastgesteld op grond van zes vakgroepcijfers. De zes vakgroepen met bijbehorende vakken zijn: Nederlands (Ne); Engels(En); wiskunde (wi); science(sc), verzorging(vz) en techniek (tn); mens en maatschappijvakken (geschiedenis, aardrijkskunde, economie en maatschappijleer); expressievakken (dans, drama,muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding)
Uit
Uit
Tekorten
basisberoeps -2
Naast de cijfers wordt er ook een advies uitgebracht. Hierbij wordt gekeken naar werkhouding, zelfstandigheid en gedrag. Dit advies moet positief zijn om toegelaten te worden in kader drie.
Aantal punten
Bevordering
2
34
Naar BB-3
3 of meer
33 punten of minder
Tekorten
Onvoldoendes
Onvoldoendes
Aantal punten
Beslissing over plaatsing of verwijzing PRO (mits indicatie PRO)
Bevordering
boven 46 punten
kaderberoeps -2
Of
Of overleg over plaatsing TL3
0
37 t/m 46 punten
Naar KB-3
0
36
Naar KB-3
1
1x5
36,37
Naar KB-3
1
1x5
38,39,40,41,42,43,44
Naar KB-3
1
1x5
35
Advies KB-3 of BB-3
2
2x5
34
Beslissing KB-3 of BB-3
2
1x4
37
Advies KB-3 of BB-3
2
1x4
34
Beslissing KB-3 of BB-3
33 punten of minder
Beslissing over plaatsing
3 of meer
Theoretische leerweg- 2
Uit
Tekorten
Onvoldoendes
Aantal punten
Bevordering
Of
0
vanaf 37
Naar TL3
0
36
Naar TL3
Advies TL3 of KB3 Advies TL3 of KB3
1
1x5
36,37
Naar TL3
1
1x5
38,39,40,41,42,43,44
Naar TL3
1
1x5
35
Beslissing TL3 of KB3
2
2x5
34
Beslissing TL3 of KB3
2
1x4
37
2
1x4
34, 35, 36
Beslissing TL3 of KB3
33 punten of minder
Beslissing TL3 of KB3
3 of meer
Naar TL3
Advies TL3 of KB3
