UIT DE STOKLAND GEKLAPT 1
Beste ouders, verzorgers Afgelopen maandag zijn we gestart en het voelt alsof het nooit anders was: we zitten weer helemaal in het ritme. Af en toe vloeit er nog een traantje in de onderbouw, het is weer even wennen voor sommigen. Maar na een troostend woord van een lieve juf en een hele kring kinderen, popelend om weer te mogen spelen, is het verdriet al heel snel vergeten. We zijn gestart met ons openingsritueel. Fijn dat er ook weer zoveel ouders bij aanwezig waren! Jaarlijks sluiten de kinderen af met een work-out, die zij samen met juffrouw Marjolein hebben ingestudeerd. Nu wilden wij de kinderen verwelkomen met een dans…..… en hoe kon het anders dan dat deze in het teken zou staan van de op stapel staande verhuizing. Dit jaar kozen we ook voor een kopje koffie samen met de ouders. Er gebeurt immers veel in zes weken, meestal hele fijne dingen, gelukkig, maar soms zijn er ook trieste gebeurtenissen. En dan is het goed om even samen te delen. Een van de trieste gebeurtenissen was het vliegtuigongeluk in de Oekraïne. Daarbij kwamen ook twee collega’s van scholen van ons bestuur, de SKPO, om het leven: Hannie Timmers van de Boschuil en Saskia de Leeuw van bs. Het Palet. Wij hebben ons gerealiseerd wat voor impact dit heeft voor de beide families, voor collega’s en voor de kinderen op de beide scholen. Maar ook wat dat betekent voor de start van het nieuwe schooljaar. Aan beide scholen is een bericht van medeleven gestuurd.
De nieuwbouw Terwijl wij volop genoten van onze vakantie, is er ondanks de bouwvak toch heel veel werk verzet in, en aan ons nieuwe schoolgebouw. We lopen nog steeds goed op schema. Zoals u in de kalender hebt kunnen zien, zijn er drie verhuisdagen gepland, aansluitend aan de Kerstvakantie. Als alles zo door blijft lopen krijgen we medio december de sleutel en kunnen we op tijd verhuizen. Een mooi vooruitzicht!
De kalender Als het goed is hebt u via uw oudste zoon of dochter deze week een kalender ontvangen. Dit is een soort cadeautje van de school aan ieder gezin. Uit de gegevens van de enquête bleek dat een papieren kalender erg gewaardeerd wordt. U kunt de kalender ook op de website van de school inzien. Mocht u behoefte hebben aan een tweede kalender (bijv. in het geval dat ouders niet bij elkaar wonen) dan kunt u deze op de website vinden en uitprinten.
UDSG nr. 1
28-08-2014
1
UIT DE STOKLAND GEKLAPT 1
Protocol gescheiden ouders Afgelopen jaar heeft de school een protocol ‘gescheiden ouders’ opgesteld. De Medezeggenschapsraad heeft hiermee ingestemd. In dit protocol staan rechten en plichten voor ouders en school. Op die manier is voor iedereen duidelijk en ook na te lezen hoe de school omgaat met o.a. informatieverstrekking. U vindt het protocol vanaf de volgende week op onze website.
Overblijven Na een flinke periode van gedegen voorbereiding zijn we dit schooljaar begonnen met een verkorte middagpauze, een variant op het continurooster. Dat was even spannend. Hoe gaat dat bevallen? Heeft iedereen voldoende tijd om te eten, enz. We kunnen u zeggen dat het op hoofdlijnen allemaal heel goed verlopen is. Er was een gezellige rustige sfeer tijdens het eten en de kinderen aten allemaal mooi hun meegebrachte ‘picknick’ op. We hadden de eerste dagen al te maken met slecht weer en mochten meteen ervaren hoe dat verliep. Natuurlijk waren er ook nog wat kleine aandachtspuntjes, dat hoort bij het hele proces van ontwikkelen. Deze worden geïnventariseerd en in de loop van de komende weken zetten we de puntjes op de i. Uiteraard houden we u op de hoogte van onze ervaringen. We nodigen u uit dat andersom ook te doen. A.s vrijdag (morgen dus) en a.s. maandag kunt u de overgebleven overblijfkaartjes inleveren op school. Het bestuur van de Stichting Overblijf is op genoemde dagen van 8.30-9.00 uur aanwezig op de oude vertrouwde plek: in de aula van de Stokland.
Welkom ‘Duwkar’ Ontmoeting ouders staat centraal Deze week is de ‘Duwkar’ voor het eerst op locatie Stokland van start gegaan. Voorheen waren zij gehuisvest in De Boerderij. Het is altijd een ongedwongen en gezellige boel tijdens de inloopochtenden voor ouders, grootouders of oppas. Ontmoeting staat centraal. En de kinderen komen natuurlijk mee! Ben je pas in Son & Breugel komen wonen, dan is het een mooie gelegenheid om andere jonge ouders te ontmoeten. Je doet tijdens de inloopochtend nieuwe contacten op. Veel jonge moeders en vaders zijn enthousiast over de uitwisseling van ervaringen, tips en adviezen onder het genot van een kopje koffie of thee. Een paar keer per jaar hebben we een thema-ochtend. Het onderwerp wordt van te voren bekend gemaakt. De inloopochtend is een leuke manier om dingen van elkaar te leren! Deze vindt vanaf 26 augustus iedere dinsdag plaats in de Stokland tussen 9.30 – 11.00 u. (Jupiterstraat 3, Breugel) Tijdens de schoolvakanties is er geen inloop. UDSG nr. 1
28-08-2014
2
UIT DE STOKLAND GEKLAPT 1 Aanmelden hoeft niet. Er wordt een kleine bijdrage gevraagd voor de onkosten van 1 euro per keer. Contactpersonen inloopochtenden: Imke Merks en Anna Coolen. Te bereiken via de LEVgroep: 0499-475361.
Voor het eerst naar school…….. Eindelijk is het dan zover. Je kind is 4 jaar en mag voor het eerst naar school! Een grote stap in de ontwikkeling naar zelfstandigheid. Als ouder moet je je kind steeds meer een beetje loslaten en dat is zowel voor ouder als kind best eng. Je vraagt je als ouder van alles af. Zal mijn kind de school wel leuk vinden? Zal hij goed mee kunnen komen? Zal hij wel vriendjes maken? Hoe gaat het afscheid nemen? Als je kind huilt bij het afscheid nemen, is het niet fijn om hem/haar zo achter te laten. Maak het afscheid daarom niet te lang, geef je kind een kus en wens hem/haar veel plezier. De leerkracht neemt het daarna van je over. Zij zal je kind onmiddellijk afleiden en de traantjes zullen snel gedroogd zijn. Het is handig als je kind al een beetje zelfstandig is en niet overal de leerkracht bij nodig heeft. Oefen bv. met het openen van een drinkbeker, het zelf aankleden en zelf naar de wc gaan. Doe je kind kleding aan die hij gemakkelijk kan uittrekken als hij/zij naar het toilet moet. Dit voorkomt ongelukjes. Sommige kinderen willen al vanaf de eerste schooldag het liefst elke middag afspreken met nieuwe vriendjes. Maar bedenk dat je kind ook rust nodig heeft om alle indrukken te verwerken. Tja…en wat doen ze nu zo’n hele dag op school? Iedere dag bestaat uit een ochtend, een middag, een avond en een nacht. Dit zijn voor kinderen moeilijke begrippen. Om je kind te ondersteunen bij het begrijpen van de dagindeling op school, wordt er gebruik gemaakt van dagritmekaarten. Hierop staat wat er die dag op het programma staat. Iedere dag worden deze in de juiste volgorde gezet en besproken. Zo weet je kind wat hem/haar te wachten staat. Met behulp van een liedje leert je kind spelenderwijs de dagen van de week.
Op onze school werken we veel met thema’s. Binnen het gekozen thema ( nu is dat Familie) bedenkt de leerkracht spelactiviteiten en werkvormen die aansluiten bij de brede ontwikkeling van het kind. Het idee is dat d.m.v. thematisch werken, je kind de echte wereld ervaart en meer leert doordat hij/zij erbij betrokken is. Nieuwe vaardigheden en kennis worden zo spelenderwijs bijgebracht. Er wordt dus spelenderwijs gewerkt aan o.a. taal, rekenen, wereldoriëntatie, motoriek , muziek en de sociaal-emotionele ontwikkeling van je kind. Een belangrijk onderdeel van het thematisch werken is het bijleren van nieuwe woorden, ofwel het uitbreiden van de woordenschat. UDSG nr. 1
28-08-2014
3
UIT DE STOKLAND GEKLAPT 1
De leerkracht leert je kind bewust woorden aan die passen bij het thema. Die woorden krijgen ook een plaatsje in de klas en in de themabrief die u voorafgaand aan het thema krijgt, ziet u welke woorden er aan bod komen. Doordat de woorden op school en thuis vaak herhaald en geoefend worden gaan ze deze heel actief gebruiken. Kinderen met een goede woordenschat kunnen de leerkracht gemakkelijker volgen en verhalen beter begrijpen. Iedere keer als een thema wordt afgesloten laat je kind heel graag zien wat hij/zij allemaal geleerd heeft. Hiervoor zijn speciale inloopmomenten waarvan de datum in de themabrief staat. Tijdens de informatieavond zal de leerkracht dit allemaal uitgebreid bespreken. De betrokkenheid en samenwerking van en met ouders is voor zowel het kind als de leerkracht heel belangrijk. Ook wij als intern begeleiders staan dit schooljaar weer voor u klaar; heeft u vragen omtrent zorg, leer- of gedragsproblemen dan kunt u altijd binnenlopen om een afspraak te maken. Zo hopen we er samen een fijn schooljaar van te maken!!!! Met vriendelijke groet, Ad van de Sande en Jeanne v.d. Ven (intern begeleiders).
Even opfrissen SOCIAAL STERKE GROEP IN EEN NOTENDOP Op onze school werken we met een groepsdynamische aanpak, d.w.z. we werken met de kinderen aan een veilig en prettig omgangsklimaat. Deze aanpak sluit heel mooi aan bij de methode van Leefstijl waar wij mee werken (Leefstijl is een educatieve methode die kinderen en jongeren stimuleert zich te ontwikkelen tot sociaal vaardige, betrokken en zelfstandige volwassenen). 1.
Prettig omgaan met elkaar. Kinderen weten eigenlijk heel goed wat prettig en wat niet prettig is in de omgang. Maar door ruzies die niet opgelost worden, kinderen die ongestraft hun gang kunnen gaan en door onrechtvaardig behandelen van kinderen door leerkrachten kan prettige omgang omslaan in vervelend en storend gedrag. Eigenlijk wil geen elk kind vervelend zijn in de omgang, maar kinderen weten vaak niet hoe ze een ruzie moeten oplossen. Wij, als school, helpen hen met behulp van “Prettig omgaan met elkaar” hoe ze dit kunnen doen.
2.
Effectieve conflicthantering Het doel van “Prettig omgaan met elkaar” is dat kinderen leren hoe ze goed kunnen spelen en samenwerken. Daarbij vinden wij het heel belangrijk dat de kinderen weten wat ze moeten doen als ze ruzie krijgen. Dit noemen we effectieve conflicthantering. Een ruzie op zich is niet erg. Daar kun je veel van leren, maar ruzies die uit de hand lopen of maar niet ophouden kunnen de omgang ernstig verzieken. Bij het oplossen van ruzies zijn twee zaken
UDSG nr. 1
28-08-2014
4
UIT DE STOKLAND GEKLAPT 1
belangrijk: de regels die onze school hanteert en het kunnen praten over een ruzie. Beide zaken worden de kinderen d.m.v. onderstaande 7 hulpregels aangeleerd.
Een kind probeert
Lukt dit niet dan gaat het naar de leerkracht. De leerkracht helpt het kind altijd.
Deze regel drukt uit dat lichamelijk geweld taboe is!
De twee kinderen die ruzie hebben, hebben het recht om rustig met elkaar te praten.
Bij een ruzie praten we altijd met elkaar om de ruzie op te lossen.
eerst zelf de ruzie op te lossen.
Een kind dat door een kind gevraagd wordt om te komen, moet ook komen.
Kinderen komen altijd als ze weten dat ze rechtvaardig behandeld worden.
3. Ruzies buiten schooltijd:
De school heeft de regel dat er op de speelplaats geen fysiek geweld gebruikt mag worden. Tijdens schooltijd kunnen de kinderen de hulp inroepen van de leerkracht, buiten schooltijd kan dit niet. Dit maakt voor de kinderen een groot verschil, ze weten niet altijd hoe te reageren daar de aanpak van school en thuis kan verschillen. De school bemoeit zich alleen met buitenschoolse ruzies als deze ruzies van invloed zijn op de veiligheid en het omgangsklimaat op school. Kinderen die structureel lastig gevallen worden buiten schooltijd kunnen zich bij de conflictbegeleider melden. Er volgt altijd een gesprek met de bij de ruzie betrokken kinderen. Door deze aanpak gezamenlijk (school en ouders) te hanteren, handelen we vanuit een gemeenschappelijk referentiekader en is de aanpak voor iedereen duidelijk, niet willekeurig en rechtvaardig. Met vriendelijke groet, Ad vd Sande en Jeanne vd Ven
UDSG nr. 1
28-08-2014
5
UIT DE STOKLAND GEKLAPT 1
Bericht vanuit de organisatie van het Breugels Festijn: Graag willen we u wederom op de hoogte brengen van de activiteiten die tijdens het Breugels Festijn georganiseerd worden voor alle basisschoolkinderen. Naast dit programma is er het gehele weekend een Nostalgische Kermis in verband met ons jubileumjaar. We zouden het fantastisch vinden als een heleboel kinderen van onze activiteiten kunnen genieten. Deze week zult u in de hal van de school ook enkele flyers hierover aantreffen. Met vriendelijke groet, Hilde Donders Breugels Festijn www.breugelsfestijn.nl
Tot zover de eerste UDSG van dit schooljaar. We hopen op een fantastisch jaar en wederom een hele prettige samenwerking! Marianne van Lent
UDSG nr. 1
28-08-2014
6
