Samenwerkingsverband Parkstad-Heuvelland-Maastricht | Kijkwijzer Schoolondersteuningsprofiel Parkstad | Algemeen Vormend Onderwijs aanvullend (begeleidings) aanbod binnen de basisondersteuning
Bernardinus College
Eijkhagen College
Grotius College
Algemeen Denominatie Gegevens school
Rooms Katholiek Bernardinuscollege Akerstraat 95 6417BK Heerlen 045-5740150
Specifieke profielen 1 en 2
Havo Atheneum Gymnasium, Technasium, Business-school
Rooms-Katholiek Charlemagnecollege Eijkhagen Eijkhagenlaan 31 6371 XA Landgraaf Postbus 31012 6370 AA Landgraaf Tel: 045-5315656 Fax: 045-5315611 VMBO-T schakelklassen Tweetalig VWO (Engels)
Pestprotocol Veiligheidsbeleid Individuele werkplekken
Ja Ja Open leercentrum, studiehuis, stilteruimte,
Ja Ja, veiligheidsplan Ja
Openbaar Grotiuscollege Akerstraat 117 6417 BM Heerlen Postbus 2780 6401DG Heerlen Tel: 045-5713952 VMBO-T (max. 19 leerlingen in klas 1) Havo Atheneum Gymnasium ja ja Lokaal 40, Studie-nissen, Talentcentrum, Mediatheek, Individuele muziekstudio’s, Werkplek meer begaafde leerlingen
Begeleiding algemeen Interne Ondersteunings-structuur
Alle scholen binnen SWV Parkstad werken met de zg.” PM-structuur”: de begeleidings-ondersteuningsstructuur is georganiseerd langs vastgelegde begeleidingsroutes en -afspraken. De (aanvullende) inzet van expertise is op elkaar afgestemd, wordt bewaakt en minimaal 2 keer paar jaar geëvalueerd. De ( veranderende ) ondersteuningsvraag van de leerling is in alle ondersteuning centraal uitgangspunt.
1
Gecertificeerde medewerkers
Begeleider Passend Onderwijs School Maatschappelijk Werk. Master SEN Dyslexiecoach Dyscalculiecoach Coaches Vertrouwenspersonen Remedial Teacher Op afroep: Leerplichtambtenaar GGD Schoolagent Orthopedagoog
Maatschappelijk werker, Coach, agogische medewerkers, Master SEN RT-ers, Dyslexie coach, dyscalculie coach, rekendocenten Aandachtsfunctionaris op anti pesten en kindermishandeling Begeleider Passend Onderwijs Schoolmaatschappelijk werker GGD-verpleegkundige Op afroep: Faalangstreductie trainer GGD arts, VSV, wijkteam
Maatschappelijk deskundige Remedial Teachers Dyslexie coach, dyscalculie coach, Rekendocenten talendocenten Aandachtsfunctionaris kindermishandeling Anti-pest coördinator Begeleiders Passend Onderwijs Schoolmaatschappelijk werker GGD-verpleegkundige Vertrouwenspersoon Op afroep: GGD arts, VSV, medewerkers wijkteam, politie
Dyslexie
Dyslexiepas, Kurzweil, Dragon (spraakherkennings-programma).
Faciliteitenkaart Klas 1 1x per week rt, overige klassen: naar behoefte muiswerk en Kurzweil
Dyscalculie
Screening eerste klassers en eventueel overige leerjaren, met zo nodig: een vervolgtraject.
Faciliteitenkaart Klas 1 1x per week rt, overige klassen: naar behoefte
Faciliteitenkaart, Kurzweil RT: klas 1 en 2 Nederlands , Moderne Vreemde Talen en wiskunde (klas 1) 1 uur per week Aangepast programma Frans en Duits (maatwerk vanaf klas 2 en 3) Taal-klas H1: splitsing bij MVT met aangepast didactisch handelen Gebruik regelkaarten Faciliteitenkaart RT: klas 1 wiskunde 1 uur per week maatwerk
Taalbeleid
Screening eerste klassers en eventueel overige leerjaren, met zo nodig een vervolgtraject.
Rekenbeleid
Screening eerste klassers en eventueel overige leerjaren, met zo nodig een vervolgtraject. Indien nodig maatwerktraject “leren leren” Huiswerkbegeleiding , gefaciliteerd in school,
Specifieke ondersteuning ( anders dan RT) taal voor alle leerlingen Ondersteuning op strategisch lezen en begrijpend lezen Specifieke ondersteuning ( anders dan RT) rekenen voor alle leerlingen
2 vaste leesmomenten per week, school-breed Examentaaltraining Taallessen (woordenschat en begrijpend lezen) Taalformat voor zaakvakken en verslagen Rekenen op maat. School-brede screening met vervolgtraject op maat.
Methode Tumult Schakelklassen: 3x per week
Methode “leren leren” Training studievaardigheden op maat
Aanbod Cognitief
vanuit onderwijs-ondersteunings-vraag leerling op :
Leren leren/huiswerkbegeleiding
2
Specifiek aanbod anders dan genoemd
in op kosten van ouders
Huiswerkbegeleiding en planning Huiswerkbegeleidingsbureau op kosten van ouders, gefaciliteerd in school
Loopbaan-oriëntatie-programma met zo nodig een assessment, Cambridge Certificate (Engels referentieniveau B en C), Science klas (+ programma natuurkunde) , Wiskunde D, Maatschappij-wetenschappen
Maatwerk: Checkpoint voor leerlingen uit PM3); peer-to-peer gericht op aanpak en organisatie. Balansverslagen: doelgerichte informatie over leerling door ouder en leerling voor mentor en (eventueel) docententeam.
Huiswerkbegeleiding: Huiswerk maken onder toezicht op school , op kosten van ouders o.l.v. medewerker Grotiuscollege Extern huiswerkbegeleidingsbureau op kosten van ouders BPS (Begaafdheids Profiel School) Cambridge Certificate (Engels referentieniveau B en C), Goethe Duits Ondernemerschap als talentbevordering Mastersklas Science Skills en future programma mavo 1 t/m 4 Science en techniek Wiskunde D Koorklas en science VWO brugklas
Aanbod Sociaal emotioneel
vanuit onderwijs-ondersteunings-vraag leerling op :
Faalangst Sociale vaardigheden Aandachts-problematiek Oppositioneel gedrag Autistisch spectrum Angstig /stemmingsgedrag
Naast de professionele inzet van docenten/mentoren binnen de basisondersteuning, worden leerlingen met extra ondersteuningsvragen begeleid door gecertificeerde medewerkers, aan de school verbonden en met medeweten van de ouders. Ook externe professionals kunnen ingeschakeld worden, met medeweten van de ouders. Doorgeleiding naar een andere school dan wel aanvraag arrangement is mogelijk. Een OPP ( Ontwikkelings -Perspectief -Plan) kan/zal hierbij worden opgesteld. 1 gezin 1 plan
Specifiek aanbod anders dan genoemd
Gedragskaart in de lessen.
Brugklassen: afname Saqi (digitale SVL) en SVL. Balansverslagen: doelgerichte informatie over leerling door ouder en leerling voor mentor en eventueel docententeam. Maatwerk :werken met buddy’s,
SVL alle brugklassen, november NIO alle brugklassen, november
Maatwerk
Maatwerk, Lift, Rolstoeltoegankelijk, Aanpassing roosters Specifieke faciliteitenkaart
Maatwerk, Lift, Rolstoeltoegankelijk gebouw en Invalidetoilet Aanpassing roosters Specifieke faciliteitenkaart
Aanbod Fysiek
vanuit onderwijs-ondersteunings-vraag leerling op :
Aanpassingen voor visuele, auditieve en fysieke beperking
3
Sintermeertencollege
ST- Janscollege
Romboutscollege
Algemeen Denominatie Gegevens school
Rooms-katholiek Valkenburgerweg 219 6419 AT Heerlen
Rooms-katholiek Amstenraderweg 122, 6430 AD Hoensbroek
Specifieke profielen 1 en 2
Brugklas mavo – mavo/havo – havo/vwo en vwo + tto vwo en havo/vwo
HAVO, HAVO versterkt Engels, VWO/HAVO, Atheneum, Atheneum TTO, Gymnasium en Gymnasium TTO
Pestprotocol Veiligheidsbeleid Individuele werkplekken
Ja Ja Ja
Ja Veiligheidsplan Ja, zorglokaal en Open Leer Centrum (OLC)
Katholiek Romboutscollege Schoolstraat 16 6443 BT Brunssum Tel: 045-5258616 MAVO HAVO Mavo plus Versterkt Duits Mavo en Havo Rombouts Science (onderzoeksvaardigheden ontwikkelen) Klas 1,2 en 3 Ja Ja Ja
Begeleiding algemeen Interne Ondersteunings-structuur Gecertificeerde medewerkers
Alle scholen binnen SWV Parkstad werken met de zg.” PM-structuur”: de begeleidings-ondersteuningsstructuur is georganiseerd langs vastgelegde begeleidingsroutes en -afspraken. De (aanvullende) inzet van expertise is op elkaar afgestemd, wordt bewaakt en minimaal 2 keer paar jaar geëvalueerd. De ( veranderende ) ondersteuningsvraag van de leerling is in alle ondersteuning centraal uitgangspunt. Vertrouwenspersoon, RT-dyslexie en Masters SEN, schoolmaatschappelijk Begeleider Passend Onderwijs (BPO-er, gedetacheerd) dyscalculie, pedagoge werkster, 2 begeleidsters passend onderwijs, Remedial Teacher – special needs Extern: BPO, Schoolmaatschappelijk werk, 2 zorgfunctionarissen, 2 Leerlingbegeleider GGD arts en verpleegkundige en vertrouwenspersonen, Vertrouwenspersoon leerplichtambtenaar, NT2-ondersteuning Remedial Teacher, docenten met specifieke Schoolmaatschappelijk Werk expertise op sociaal-emotioneel gebied, examenvrees/faalangstreductietrainers, Rots Dyslectie-coach Op afroep beschikbaar: en Watertrainers, gecertifieerde medewerkers wat betreft anti-pesten, Leerplichtambtenaar kindermishandeling & huiselijk geweld. Op GGD afroep: VSV, GGD, MW en orthopedagoog. Schoolagent Psycholoog/orthopedagoog
4
Aanbod Cognitief
vanuit onderwijs-ondersteunings-vraag leerling op :
Dyslexie
Dyslexiepas, kurzweil, faciliteiten bij examens, steunlessen brugklas
Faciliteiten vanuit de dyslexiepas
Dyscalculie
Dyscalculiepas, tijdverlenging bij gemeenschappelijk afgenomen toetsen
In ontwikkeling
Taalbeleid
NT2 ondersteuning en methode Nieuwsbrief
Klas 1 en 3: extra lessen taal
Rekenbeleid Leren leren/huiswerkbegeleiding
Specifiek aanbod anders dan genoemd
Klas 2 t/m 4: extra lessen rekenen Mentor- en studieles; tutorbegeleiding bbleerlingen (op kosten ouders) huiswerkbegeleiding extern (wel in gebouw gepositioneerd en elke schooldag)
Methodische aanpak ‘leren leren’ alle onderbouwklassen, ouderavonden ‘leren leren’, huiswerkbegeleiding (cofinanciering met ouders), programma ‘Studeren Onder Toezicht’ Screeningstest dyslexie alle brugklassers, indien gewenst 10 weken RT, extra aanbod dyslexie: wekelijks RT moderne vreemde talen periodiek, masterclasses, topsportpas, sportklas, examentraining (cofinanciering met ouders), examentaaltraining, herkansingstraining, klas 3:TTO Cambridge checkpoint examen, versterkt Engels Anglia examen en VWO 6 I.B.
Muiswerk RT in brugklas voor alle dyslectische lln wekelijks tot Carnaval, daarna indien nodig Naar individuele noodzaak Faciliteitenkaart Kurzweil Spelling en Grammaticahulpkaarten voor alle talen Muiswerk Individuele begeleiding RT naar individuele noodzaak Faciliteitenkaart Hulpkaarten rekenen Klas 1, 2 en 3 Taaltoetsen CITO, zo nodig/gewenst extra hulplessen, vervolgonderzoek Bevordering leesplezier: Verlicht lezen 2 x per week 20 minuten voor alle leerjaren Klas 1, 2 en 3 rekentoetsen CITO, zo nodig/gewenst extra hulplessen, vervolgonderzoek Rekenlessen in alle klassen Brugklasleerlingen: 2x per week huiswerkondersteuning, Huiswerkinstituut op school
Specifieke LOB aanpak: .Keuzebegeleiding met behulp van Qompas in de mentorlessen 3 havo en 3 vwo en mavo 2, .3 atheneum en 3 havo screening door Profiel ASL ,Beroepskeuzetests door profiel ASL voor de leerlingen van 5 havo en 5 en 6 atheneum , Leerlingen van 5 atheneum nemen deel aan Class Days van de Universiteit Maastricht Onderbouw: 1 uur per week projectmatige aanpak actuele thema’s
5
Aanbod Sociaal emotioneel
vanuit onderwijs-ondersteunings-vraag leerling op :
Faalangst Sociale vaardigheden Aandachts-problematiek Oppositioneel gedrag Autistisch spectrum Angstig /stemmingsgedrag Specifiek aanbod anders dan genoemd
Naast de professionele inzet van docenten/mentoren binnen de basisondersteuning, worden leerlingen met extra ondersteuningsvragen begeleid door gecertificeerde medewerkers, aan de school verbonden en met medeweten van de ouders. Ook externe professionals kunnen ingeschakeld worden, met medeweten van de ouders. Doorgeleiding naar een andere school dan wel aanvraag arrangement is mogelijk. Een OPP ( Ontwikkelings -Perspectief -Plan) kan/zal hierbij worden opgesteld. 1 gezin 1 plan Examenvrees en via schoolmaatschappelijkwerk
Afname SVL brugklas, zo nodig extra begeleiding, extra tijdsverlenging bij AD(H)D en ASS.
Volgkaart van en voor leerling met specifieke begeleidingsdoelen Afname SAQI (schoolvragenlijst) in brugklas en op individuele noodzaak extra ondersteuning Rots en Water via SMW Vertrouw op jezelf-training via SMW Sociale vaardigheden via SMW
Vanuit individuele ondersteuningsvraag leerling; extra faciliteiten bij kijkluistertoetsen; rolstoeltoegankelijk
Maatwerk, rolstoeltoegankelijk
Maatwerk Lift
Aanbod Fysiek
vanuit onderwijs-ondersteunings-vraag leerling op :
Aanpassingen voor visuele, auditieve en fysieke beperking
6
