Beginner Non-Native Arabic Speakers Awareness in Kudus State Islamic College

Beginner Non-Native Arabic Speakers’ Awareness in Kudus State Islamic College 4!=>?‫ا‬# 4:;<#‫س‬+9&‫ا‬# *4567#‫ن‬.2+031‫ا‬#‫ن‬./%*01‫ا‬#‫ى‬+&# ()*&‫ا‬# $%&‫ا‬#

!"

‫إ‬ ‫ا‬

‫ا س‬

[email protected] Abstrak : Bahasa Arab adalah bahasa yang paling urgen untuk dipelajari dan diajarkan bagi kaum muslim. Umar bin Khattab pernah berkata: pelajarilah bahasa arab karena ia merupakan bagian dagi agama kalian. tidak diragukan bahwa bahasa arab memiliki pengaruh dan faedah yang luar biasa. mempelajari bahasa arab sejak ujia kanak-kanak menjadi keharusan bagi para ayah dan ibu, agar tertanam dalam benak mereka pengetahuan tentang bahasa arab serta memudahkan dalam memahami al-qur’an dan al –hadis sehingga tumbuh kecintaan dalam dirinya. Orang tua harus berusaha dan mempersiapkan anak-anak mereka untuk tujuan yang mulia ini. tatkala anak dapat memahami bahasa arab maka orang tua telah berhasil dalam mendidiknya dalam menciptakan lingkungan keluarga yang baik serta kedekatan emosional diantara mereka. tanpa dorongan serta arahan dari mereka, maka anak-anak akan sulit dalam memahami bahasa arab yang fasih. Sekolah dan guru juga berperan penting dalam hal ini melalui kegiatan-kegiatan sekolah yang menunjang pengembangan bahasa arab. segala arahan dan metode yang di laksanakan oleh guru kepada peserta didik tentu akan memberikan pengaruh untuk kesuksesan dalam memahami bahasa arab. Kata kunci: Bahasa Arab, keluarga, sekolah. Abstract: Arabic is the most important language to be learned for Muslims. Umar Ibn Khattab said: you all have to learn the Arabic language because it is part of your religion. no doubt that Arabic has many influences and functions. Learning Arabic since childhood becomes imperative for fathers and mothers until a child understands well the Arabic language and provide the easiness in understanding the Qur'an and Hadis. Parents should strive and prepare their children for this noble purpose. when the child is able to understand the Arabic language, parents have succeeded to educate him in creating a good family environment and emotional closeness between them. without their encouragement and guidance, then the children faces difficulties to understand Arabic fluently. Schools and teachers have an important role in this issue through school activities that support the development of the Arabic language. all directions and methods implemented by teachers to students will certainly influence the success in understanding Arabic. Keywords: Arabic language, family, school.

ISSN: 2477-5568@

ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa

Jurnal Arab

‫ﻣﺤﻤﺪ إﻧﻌﺎﻣﻲ‬

‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‪...‬‬

‫‪4+94‬‬ ‫إن ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ــ‪ C‬أ‪A‬ــ@ ا ‪ ?1‬ـ ت ا =ــ< ;‪1‬ــ‪:‬م ‪78‬ــ‪ 6‬ا‪-5‬ــ‪4 1‬ن ‪ , 1 2‬ـ و‪ 0‬ر‪-.‬ــ‪ . ,‬و* ـ‬ ‫; ل ‪ CF E 8‬ا ‪ VW‬ب‪ 1 2 ،‬ا ا ‪ ?1‬ا ‪: QRSL DE‬ء ‪ C‬د;‪ JK L .@MN‬أن ‪IA‬ﻩ ا ‪?1‬‬ ‫ا ‪ DE‬ـ ذات أ‪ A‬ـ ‪ 8‬ـ و‪ ] L‬ـ ة را[ ـ ‪ .‬و‪ 1 2‬ــ@ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪ N‬ــ‪ I‬ــ‪Z C‬و‪Y‬د ــ‪ C‬ـ ازم‬ ‫‪YfA‬ء ‪ Fe‬ء و‪ , Z‬ت‪ CM d ،‬ار ‪ 6b @Qc 1‬ا ‪ ?1‬ا ‪ DE‬و‪18 a,-.‬ـ`‪,L @Q‬ـ@ ا ـ‪E‬آن‬ ‫ا ‪ @hEM‬وا ‪ N-‬ا ‪ 6bEjkd; <=l h gN‬أذ‪ g ; @QR A‬ن و‪ giEh‬ن ‪. Q`L‬‬ ‫و‪ FpY‬ـ ء و‪ , Z‬ـ ت وا ‪ g‬ـ ت ‪78‬ــ‪ 6‬أو‪Y‬د‪ A‬ــ@ ا ‪ -‬ــ‪ no‬وا ‪ Ng‬ـ ء ‪,‬ــ‪I‬ا ا ‪ m‬ـ ا ‪E‬ا] ـ و‪ Z‬ــ‪a‬‬ ‫ا ‪ t‬ـ ]‪ .s‬وإذا ‪-l‬ــ‪Z C‬و‪Y‬د ‪ b‬ــ‪ 6‬ا ــ‪ r‬ء ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ور‪gi‬ــ‪ Q`L @Qq‬ـ ‪ N 1‬ـ أن ا ا ـ ;‪ [ C‬ـ‬ ‫ـ ـ ا ‪ y[kF‬ــ‪, <x‬ـ ـ ‪ w @A‬ـ ــ‪ a‬ا ‪uvg‬ـ ـ ا ‪ DE‬ـ ـ ا ‪ -‬ــ‪ b N‬ــ‪ 6‬ـ ـ ‪ @Qc‬ا‪ z{5‬ـ ـ و ‪ K‬ــ‪@QcE‬‬ ‫ا ‪ghE‬ـ ‪F‬ــ‪4‬ن ا ا ـ ;‪ C‬و‪Z‬و‪Y‬د‪ .‬و‪D‬ـ ون ‪l‬ــ~ ا ا ـ ;‪ C‬و‪}2‬ــ‪ | @, w‬ـ ‪Z‬و‪Y‬د ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ‬ ‫‪ ‚ƒ „ m‬ع ‪IQ€‬ﻩ ا ‪ ?1‬ا ‪ . mt‬وا‪ 5‬ر ا =< ;ـ‪YZ @1 d‬د ‪Q`L‬ـ وا‪ 5‬ر ـ ن ا‪m1•5‬ـ ن‬ ‫‪YZ @ 1 2 6b‬د ‪ , ,‬م ‪ †| 6b‬ح ‪Z‬و‪Y‬د ‪ N0 6b‬ا ‪ ?1‬ا ‪ DE‬و‪IA a‡ F , 0‬ﻩ ‪ 8Z‬ر‬ ‫ا‪ 5‬ر ـ ‪;kL .‬ـ ‚‪ hE‬ـ ‪-Š‬ــ‪Q`18 J1‬ـ ا‪ 5‬ر ـ ن وا‪ dA‬ـ م ا‪ 5‬ر ـ ‪[ V F‬ـ ا ‪ˆ‰‬ــ‪ hE‬ا ‪ [ g‬ـ ‪b‬ــ‪6‬‬ ‫‪.‬‬ ‫|‪ t‬س ا ‪Y @,l †|E ‡0 g1V‬‬ ‫‪N1‬ـ ـ س ‪ b‬ــ‪ 6‬ا‪1 5‬ـ ـ ‪ 8 d ƒ‬ـ ـ ; ـ ـ ‪ F ،‬ــ‪4‬ن ‪LZ‬ـ ـ‪E‬اد و‪ D‬ــ‹‪ ،@Q‬و‪ D‬ــ‪4‬ن‬ ‫و‪ e‬ـ ـ ‪m0ƒ‬ـ ـ‬ ‫ا‪ d†5‬ـ ــ‪ Ž‬و‪NvD‬ـ ــ• ‪Œ‬ـ ــ‪ 6‬ا ‪ ?1‬ـ ـ ‪ .‬وا ‪ ?1‬ـ ـ ‪ •E‬ـ ـ ‪ Nd‬ـ ـ ا ‪ [ V‬ـ ـ ا ‪ 1‬ـ ـ وا ‪ -tN‬ـ ـ ‪b‬ـ ــ‪ t| 6‬ـ ـ س‬ ‫ـ ن‪ .‬وا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪Œ‬ــ‪ 6‬إ‪l‬ـ ى ا ‪?1‬ـ ت ‪b‬ــ‪ 6‬ا ـ @‪ * ،‬ـ أدر*‪N‬ـ أن ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪-v‬ــ•‬‫‪b‬ـ‪ 6‬ا ـ @ ‪4i‬ـ“أ‪QR‬ـ ?ـ ا ـ‪E‬آن ا ‪M‬ـ‪d*) @hE‬ـ ب‬ ‫ـ‬ ‫•‪ ?1‬ا ‡ ‪ L‬و ? ا ‪4F ” kd‬ن ‪ Z‬ـ‬ ‫ـ (‪ ،‬ــ• أ ـ „ را™ ـ ذو ‪ i F‬ـ ‪ mL‬ـ ‪ Š Y ،‬ر•ــ• إ ــ˜‬ ‫ﷲ و*‪ d‬ـ ب ــ‪ Ž‬ا‪-5‬ــ‪4 1‬ن‬ ‫و‪ Y‬ــ‪ .C‬وا ‪ ?1‬ـ ت ‪ šZ‬ــ‪E‬ى‪ ،‬و‪ Y‬ـ ا ‪ ?1‬ـ | و|‪ -v‬ـ ‪ -r0 Y ،‬ـ وى ‪ ?1F‬ـ ا ـ‪E‬آن و‪ 1j ; Y‬ــ•‬ ‫‪ <œ‬و‪E Y‬اد ـ‪ l | C‬ـ ا ‪d‬ـ و‪ Ch‬وا ‪d‬ـ‪Ejk‬ا‪ d 5‬ـ‪F a‬ـ ‪E‬آن‪|›L ،‬ـ• {ـ‪z‬ل ‪?1 F‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪ ،‬و ـ‪I‬ا‬ ‫‪١‬‬ ‫• |• ا ا‪ 8‬ا‪ @,L 6b d 5‬ا ‪E‬آن ‪ [ • 0‬ا‪ 8‬ا ‪ ?1‬ا ‪. DE‬‬ ‫و‪ K Y‬ــ‪ b J‬ــ‪ 6‬أن ا ‪ -‬ــ‪ b E‬ــ‪ 6‬أ ــ‪ g‬ب ‪ 1š‬ـ د ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ و‪ Q• D‬ـ إ| ـ ;‪ M‬ــ‪ b C‬ــ‪ 6‬ا ـ‪E‬آن‬ ‫))‬ ‫ا ‪ ،@hEM‬ا ‪I‬ى ‪ ag[ C •Ÿt F ,Ÿtl‬ا ‪ * C lE‬ذ*‪E‬ت ‪ 6b‬رة ا ‪ ;eEwž‬ا ‪d‬‬ ‫َ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ّْ‬ ‫ُ َ‬ ‫َ‬ ‫ِإ ﱠ|ـ | ْ ـ ُـ‪ | C‬ﱠ‪Nَ :‬ـ ا ـ ِـ‪َ Eَ *I‬وِإ ﱠ|ـ ـ ُـ• َ ـ ِ‪ ŸL‬ن((‪ ،‬و ‪, N‬ـ ‪E‬و|ـ *‪4g‬ــ“ة و ـ رة ‪ Ÿ8‬ـ ‪78‬ــ‪ 6‬ا ‪4g d‬ــ“‬ ‫‪78‬ــ‪1d• 6‬ــ” ا‪ 5‬ـ § ا ‪ V‬ـ ]‪E‬ة ‪b‬ــ‪ l 6‬ـ ة ا ‪ N‬ـ س‪ Z .‬ــ‪E‬ا ــ‪I‬ى أدى إ¦ــ‪ 6‬أن ‪-r0‬ــ‪ Ž‬ا ‪ DE‬ـ ‪ M‬ـ‬ ‫‪Arsad, Azhar. 2003. Bahasa Arab dan Beberapa Metode Pengajarannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, hal. 7-9‬‬

‫‪١٢١‬‬

‫‪áÜÔÛaë@æ‬‬

‫‪Nun wa al-Qalam‬‬

‫‪Jurnal Arab‬‬

‫‪١‬‬

‫‪@@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa‬‬


...‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‬

‫ت‬YY ‫ـ‬F ‫ـ ظ‬t Z ‫ﻩ‬I‫ــ‬A a‫ و ــ‬، ‫ ] ـ‬L 8E‫ــ‬-Á ‫ ;ـ ة‬w ‫ت ا‬Y d‫ ــ‬ƒ‫ ت و‬l V‫ــ‬Âƒ C‫ـ ــ‬1] A ‫وف‬E‫ـ ــ‬Ÿ ‫ا‬E‫ـ ـ‬-8‫ ـ ـ أ‬, ‫ ا‬6‫ ــ‬78 ‫ ـ ـ [ـ ـ درة‬QR‫ أ‬6‫ ــ‬78 a‫ـ ــ“د ــ‬4š ‫ا‬I‫ـ ــ‬A‫ و‬،@‫ ــ‬18 ‫أو‬E‫ـ ــ‬ML 6‫ ــ‬b ‫ـ ـ‬t1d• ٢ . Q`18 ‫ ق‬td ‫ وا‬A 8‫وأ‬ ّ :‫اءة‬E ‫ رة ا‬, ،Y‫ أو‬:n7; ,m1•| Å‫ر‬Z h ?1 ‫ رات ا‬,5‫ا‬ ‫ م‬,t5‫ا ا‬IA ‫ ر‬V0 @j •-v ‫اءة‬E ‫• ّأن ا‬rgj‫ أ‬Æ= ‫ ا‬F“Ç ‫ ء ا‬18 C “4‡* A‫ا‬E ‫ ا =< أ‬h F“Ç ‫ ث ا‬g1 † r| QR‫ ّأ‬aF . Q€ sVN ‫ ت وا‬1 ‫وف وا‬E ‫ ا‬678 ‫ف‬E d ‫د ا‬E† 678 ‫ م‬0 M | 18 @,t ‫م ا‬:1d-2 ÆÉL @1 d ‫ ا‬6b ‫ ن‬- ƒ Q€ ‫ ت ا =< ; م‬1 ‫ ا‬Ž aj 0 ‫ة‬ 18 EÂ N8 C ‫ ن‬j EmN * ‫اءة‬E ‫ ا‬6b @,t F ‫ م‬dAƒ ‫ ازداد‬J I † r|‫ و‬.‫ ج‬dËd ƒ‫ و‬ÌDE ‫وا‬ s1 d0 ،‫ دي‬hEL l‫أ‬EŸ| 6b ،‫“ا‬4‡* DE ‫? ا‬1 ‫ و دة ا‬:‫ م‬M ‫ رة ا‬, ، | j‫؛ و‬٣. 1 ‫ا‬ ?1 ‫ ا‬C8 ‫ ن‬-1 ‫ رة ا‬, F s1 d0 <= ‫ دة ا‬5‫ ا‬C <ÉL j‫ د‬5‫ف وأ ا‬Em ‫ وا‬N ‫ ل ا‬l ‫ن‬SL Q‹ F [ ‫ وا‬. DE ‫ ت ا‬1 ‫اءة ا‬E F ‫ ن‬1 d; A * ‫ف‬Em ‫ وا‬N ‫ و دة ا‬. DE ‫ا‬ :‫ ع‬d ƒ ‫ رة‬, ، ‡ j‫ ؛ و‬٤. Ð ‫ف ا‬Em ‫ وا‬N F 6Œ Ð ‫ ا‬j‫ د‬5‫درس ا‬ ،•d[‫@ ود‬,t ‫ رات ا‬, ،Y‫ أو‬:nŒ -v]‫ م ر‬-[‫ أ‬Å‫ أر‬6¦‫ ع إ‬d ƒ ‫ رات‬, ‫ ن‬h F“Ç ‫@ ا‬-[ ‫ﻩ‬z4*E0‫ و‬،CAI ‫ ا‬Eml 678 ‫ ا رة‬،@,tF ‫ ع‬d ‫ اد‬d ƒ : 0e EÂ N ‫ ا‬C ‫ ن‬d0‫و‬ ‫ س‬Z ‫ ر‬LZ ‫ إدراك‬،Ó; ‫ ا‬, l ‫ ; ور‬Æ= ‫ا‬ ‫ة ا‬EMt ‫ إدراك ا‬،• ‫ إ‬Ž d-Š L a | 5‫] ا‬:w ‫ ر ا‬LZ ‫ إدراك‬،@,t1 0 m ‫ ق ا‬- ‫ رات ا‬K‫• ام إ‬d ‫ ا‬،Ó; Ô ‫ رات‬, ، | j . Q‹ ‫ د‬m 5‫@ ا‬,L‫ و‬، h tK ‫ ت‬1 2 Á d 678 ‫ ا رة‬، -v]‫ة ر‬EML ‫ن‬4F z4 d ‫ ا‬،‫ ع‬-5‫ ا‬Õ WÔ0 678 ‫ ا رة‬: d ‫ ا‬EÂ N ‫ ا‬C ‫ ن‬d0‫ و‬،‫ ب‬r ƒ ‫ ا رة‬، •‫و‬E 5‫ ر ا‬LZ ‫ن‬4F ‫ إدراك ا [ ت‬678 ‫ ا رة‬،‫; ل‬ ‫ ل‬W ‫ وا‬، ‫ا‬ :n¦ d • AEÂ N8‫ و‬،E*Id ‫ رات ا‬, ، ‡ j .‫ ث‬d5‫ ا‬, ‫ض‬E 2 Æ= ‫ ر ا‬LZ ” Ëm0 678 ‫ إدراك‬، F - ‫×“ات ا‬W F „-rM5‫ ; ا‬w ‫ ا‬ÌD‫ ر‬،‫ ع‬-5‫ ا‬nb ; w ‫ف ا‬E 2 678 ‫ا رة‬ Ð ‫ ر ا‬LZ ‫ ر‬dš‫ ا‬678 ‫ ا رة‬، F - ‫×“ات ا‬W ‫ وا‬،‫ ر‬LZ C ‫ ع‬-5‫ن ا‬4F [ ‫ا‬ C-l : 0e EÂ N ‫ ا‬Q€ amd0‫ و‬، N ‫وق وا‬Id ‫ رة ا‬, ، Á‫ را‬.‫ة‬E*‫ا‬I ‫ ا‬nb Q€ ‫ ظ‬tdl ‫؛‬ z4 0 678 ‫ ا رة‬، t‚ 8 ‫ ث‬d5‫ ˆ ر* ا‬678 ‫ ا رة‬،‫ ث‬d5‫ ا‬Ž a8 td ‫ ع وا‬d ƒ ، F - ‫×“ات ا‬W ‫ • ء ا‬nb Ó; ‫ ا‬678 @M ‫ ا‬،Ó; ‫ ا‬nb ” Ø ‫ وا‬،‫ ا ة‬C‚‫ا‬ , 1 2 ]‫ ا‬L‫ و‬DE ‫? ا‬1 ‫ا; ا‬: ٢Jurnal Arabia vol. 3 No. 1 Januari-Juni 2011. ٥٨ :‫ ص‬.‫ ض‬hE ‫ ا‬، D d ‫ ا‬gdM . DE ‫? ا‬1 ‫ @ ا‬1 2 s]‫ا‬E‚ .٢٠٠٣ .@ A‫ا‬EF‫ ا‬CF ،„ VW ‫ا‬٣ . Kudus: <œ- ‫ دار ا‬F“Ç ‫ ا‬, F ‫ن‬4] dg 1 ‫ م‬M ‫ رة ا‬, [E0 6b 67‡5‫ ا‬hEV ‫ا‬٤Jurnal Arabia vol. 3 No. 1 Januari-Juni 2011. . Kudus: Tarbiyah STAIN Kudus, hal. 204

Tarbiyah STAIN Kudus, hal. 108

١٢٢ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa

Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

áÜÔÛaë@æ



‫و[‪ • g‬أو ر‪ ،•ØL‬إدراك ى أ‪ LZ A‬ر ا =‪ Q‹ Ø0 Æ‬ا ;‪ ،Ó‬و ى ‪Qq l Â‬‬ ‫‪ ،s gVd1‬ا رة ‪ 678‬ا ‪F fgËd‬‬ ‫‪ ÆÉdË‬إ • ا ;‪ ٥.Ó‬ورا‪ , ، Á‬رة ا ‪@ 1 2 : F dM‬‬ ‫ا ‪ 6b F dM‬ا ‪ - ‰N Z ?1‬و‪ NA 6Œ‬ا ‪ ?1‬ا ‪ „| w F amd; L - DE‬ا ‪EMt‬ى ‪ C‬ا ‪F dM‬‬ ‫‪E• 6b d NL‬ورة ‪ td*ƒ‬ء ‪ †0Y F • L‬ﻩ ‪Z‬ول و‪ d- çgmh‬ى ا‪ ,5‬رة ا ‪ 6b hEMt‬ا ‪F dM‬‬ ‫ً‬ ‫ودا ‪ „| w F‬ا ‪ C §t è‬ا ‪ ،Ì L F dM‬ا ‪ @,1‬إ‪ J110 6bY‬ا ‪Y‬ت‬ ‫‪ ?1 F‬ا ‪DE‬‬ ‫ً‬ ‫ا ‪ N‬درة ا و ا =< ‪ Që‬ف ‪ Q`L‬ا ارس ‪ • 1 2 C ÆêN Z‬ا ‪ ?1 F F dM‬ا ‪ DE‬أن ;‪„dM‬‬ ‫ً‬ ‫ً ‪٦‬‬ ‫أد‪. DE8 F‬‬ ‫‪Q€‬ــ‪I‬ﻩ ا‪,5‬ـ رات ‪Z‬ر‪ Å‬ـ ‪-Š‬ــ‪ 6o‬ا ‪g1V‬ـ * ــ” ;ــ‪ @1 d‬ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪ ،‬و‪-.‬ــ‪A 6¦ d‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪?1‬ـ‬ ‫‪ =l‬ــ< ‪ -Š‬ــ‪ 18 ,1 d‬ـ و‪ 1 8‬ـ ‪ .‬و ـ ;‪ *“Ç‬ــ‪:‬ا ‪ g1V‬ـ إ‪ l‬ـ ى ا‪ ,5‬ـ رات ا‪ 5‬ـ دة ‪ 5‬ـ ‪ 0‬ــ‪ N5 F §2k‬ـ ‪ŽL‬‬ ‫ا ‪4‡M‬ــ“ة ‪ tN‬ــ‪ , .@,‬ـ • ـ ن ‪ Z‬ــ‪ * E‬ــ‪ L J I‬ــ‪S‬ن ا ‪ g1V‬ـ [ ـ ;‪ giE‬ـ ن ‪b‬ــ‪ A 6‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪،‬‬ ‫و‪ giEh‬ن ‪.@Q‹ “4‡* Q‹8‬‬ ‫‪ NL‬ل ‪1 w F‬ـ أن ا‪-5‬ـ ]‪ a‬ا =ـ< | ـ ‪b ,‬ـ‪N‡ F 6‬ـ ‪A‬ـ‪I‬ا ‪Œ‬ـ‪ (١) n‬ـ ذا آراء ا‪ 5‬ر ـ‪4‬ن ‪b‬ـ‪6‬‬ ‫‪1 2‬ـ @ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ؟ )‪ * (٢‬ــ” ; ا ــ• ا‪ 5‬ر ـ ن ا‪ˆ5‬ــ‪ M‬ت ا‪ 1 d5‬ـ ‪ 1 dF‬ـ @ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ‬ ‫ـ ي ا‪ 1 d5‬ــ‪4‬ن ا‪ dg5‬ـ ]‪4‬ن؟ )‪ 5 (٣‬ـ ذا ; ‪ d‬ـ ج ا‪ 5‬ر ـ ن ‪ 8 0‬ـ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ـ ي ا‪ 1 d5‬ــ‪4‬ن‬ ‫ا‪4] dg5‬ن؟‬ ‫‪ l‬ل ‪ @ 1 2‬ا ‪ ?1‬ا ‪DE‬‬ ‫إن ا ‪ @1 d‬أ ˆ‪ | F V‬أو ‪I . | -‬ا ‪ •d; i •| • J‬ا‪ E5‬ـ ة ا =ـ< ;‪hE‬ـ ‪ml‬ـ •‬ ‫‪ Æœ Š‬ا ‪“4?d‬ات ‪ 6b‬ا ‪ l N‬ا ‪ . -w‬و‪ NA‬ك رأي آ‪kFEš‬ن ا ـ‪ @1 d‬أ ˆـ‪ V‬رو‪ | l‬ـ أو |‪-t‬ـ ‪.‬‬ ‫وا ?ــ‪E‬ض ا‪ m 5‬ـ د ‪b‬ــ‪A 6‬ــ‪I‬ا و ـ د ‪h 0‬ــ‪ a‬ا ˆــ‪ u‬ن ا ‪ -tN‬ـ ‪ .‬و‪ N8‬ـ ا‪ d5‬ـ ‪4‬ن إن ا ــ‪ A @1 d‬ـ‬ ‫ــ‪ Ž‬ا‪ 1 5‬ـ ـ ت و‪:0‬و‪h‬ـ ـ ‪iî A‬ـ ـ‪E‬اض ـ ـ ‪ .‬و‪ 18‬ـ ـ ء ا ‪ F“Ç‬ـ ـ ا‪ Â 5‬ــ‪ ; ChE‬ــ‪E‬ون أن ا ــ‪ K @1 d‬ــ‪k‬ن‬ ‫‪ V0‬ـ ـ ‪ t|Eh‬ـ ـ س ‪ -‬ـ ـ ن و‪ 4 ?2‬ـ ــ“‪ @A‬ا‪ Â 5‬ـ ــ‪ a‬إ¦ ـ ــ‪ 0 6‬ـ ـ ‪EVF @,‬ا] ـ ــ‪ ; s‬ـ ـ ة و‪ †0‬ـ ـ رب ـ ــ‪Ejf‬ة‬ ‫‪٧‬‬ ‫و‪ NhE 0‬ت ة‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪http://www.drmosad.com/index85.htm, diakses 23/04/2015‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫إ‪EF‬ا‪ ،@ A‬ز*‪ F . hE‬ون ا ‪E‚ . N-‬ق ‪ 0‬ر‪ ˜.‬ا ‪ ?1‬ا ‪ . DE‬دارا‪ LE 5‬ا ‪w‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪Asril, Zainal. 2013. Micro Teaching. Jakarta: Rajawali. hal. 1.‬‬

‫‪١٢٣‬‬




‫‪ .‬ص‪١٥٧ .‬‬




‫و[‪m‬ـ ـ رى ا ـ ـ ل ‪ F‬ــ‪k‬ن ا ‪1 d‬ـ ـ @ ; ‪d‬ـ ـ ى ‪ 78‬ــ‪ Z 6‬ـ ـ رات ا ‪ d‬ـ ـ ; ‪Q‹M‬ـ ـ ‚ـ ـ ع وا ‪ ŸN‬ــ‪E‬‬ ‫‪ †;õ F‬ـ ز‪ :‬أ‪ .‬ا ‪ 1 d‬ـ @ ‪ 1 L‬ـ ا ‪4Mtd‬ــ“ا =ــ< ‪ 0‬ــ~ ‪78‬ــ‪ 6‬أ ˆــ‪ V‬ا ‪ g‬ــ‪ Ó‬وا ‪1V‬ــ„ وا ‪ t‬ــ‪8 Õ‬ــ‪C‬‬ ‫ا‪ 1 5‬ـ ت ‪ F‬ـ ‪ 1‬ا‪ 1 5‬ـ ‪ F‬ــ‪4‬ن ا ‪t‬ــ‪E‬د وا‪ d†5‬ــ‪Ž‬؛ ب‪ 1 L .‬ـ ا ‪ 4Mtd‬ــ“‪œ 2‬ــ< ا ــ‪ td‬دة ا ‪ [ V‬ـ‬ ‫ا ‪ 1‬ـ ‪y[kF‬ــ‪ <x‬ا‪L N5‬ــ‪I‬؛ ج‪ ; .‬ـ ن ا ‪ 1 d‬ـ @ ‚ ـ ل ا ـ ة‪ ،‬و‪-.‬ــ‪ F E d‬ـ ون و[ ـ ف ‪F‬ــ‪-Š a‬ــ‪@ d‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪ F‬ون ‪.a] l‬‬ ‫و‪ g Å‬ـ رة أ‪ š‬ــ‪E‬ى أن ا ‪ 1 d‬ـ @ ‪ 0‬ــ‪ ˆ öh:‬ــ‪ 78 a d‬ــ‪ 6‬ا ‪ Â N‬ــ‪ - E‬ـ | وا‪ 5‬د; ـ وأ ‪ NM‬ـ‬ ‫ ــ‪ d‬ة و‪Z‬دوات ا‪ ,5‬ــ‪k‬ة وا‪ N5‬ـ ‪ ÷ø‬ا‪ 5‬ــ‪Ejf‬ة ‪ F‬ــ‪ • Ó‬ــ‪ mN8 a‬ــ‪ M E‬ــ‪ m Ô C‬ـ ل إ¦ ــ‪ 6‬أ‪ i‬ـ‪E‬اض‬‫ا ‪1 d‬ـ @‪ ٩.‬و‪NA‬ـ ‪L‬ـ‪E‬ق ‪F‬ـ‪E‬أي [‪1g‬ـ•‪ ،‬و‪N8‬ـ أ‪K‬ــ‪ ,‬ر‪ ،‬أن ا ‪1 d‬ـ @ •ــ‪ú a‬ــ‪Æx‬ء ; ‪Â‬ـ‪ a‬ا‪5‬ـ ارك وا‪ 5‬ـ @‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪ 6b‬ا‪4F 1 5‬ن ا ‪ g1V‬و‪4D‬ن ا‪ 5‬رس‪.‬‬ ‫إن ‪ 18‬ـ ء ا ‪?1‬ـ و‪ d ƒ‬ـ ع و‪18‬ــ@ ا ــ‪[ ˜tN‬ـ أ ـ ا ‪78‬ــ‪ 6‬أن ا ‪?1‬ـ ر*‪4‬ــ‪z‬ة ‪ ,‬ـ ــ‪C‬‬ ‫ر•ـ ]‪:‬ا ـ ة ‪ 8 d ƒ‬ـ و•ــ‪E‬ورة ــ‪ C‬أ‪A‬ــ@ •ــ‪E‬ورا‪QRî ، Qc‬ـ أ ـ س ـ د ا ‪ d‬ا‪Â‬ــ‪b a‬ــ‪ l n‬ـ ة‬ ‫‪ LZ‬ـ‪E‬اد و‪ Z‬ــ@‪ 1‡ ،‬ـ أ‪ QR‬ـ أ ـ س ‪ ‚ d‬ـ ا ‪ d‬ـ ‪ Q`L ûŠ‬ـ ‪ÉL ،‬ــ‪ Æ‬و ـ ‪ - 1‬ـ ن ‪4g d1‬ــ“ ‪8‬ــ‪C‬‬ ‫‪ 0 l‬ــ• ور‪0 gi‬ـ ــ• وأ‪-v l‬ـ ــ• و ا[‪t‬ـ ــ•‪ ،‬و‚‪ hE‬ـ ــ• ‪ md‬ــ‪K ”hE‬ـ ــ‪f‬ون ‪ ˆv8‬ــ• وإر• ـ ـ ء ‪hEi‬ـ ــ‪:‬ة‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪ d ƒ‬ع ;•‪.‬‬ ‫وا ‪ ?1‬ـ ـ أداة ‪ -‬ـ ـ ن ‪ b‬ـ ــ‪ n‬ا ‪ ‚ •d‬ـ ــ„ ـ ــ‪ še Ž‬ـ ــ‪ ChE‬وا ‪ td‬ـ ـ ‪ @A‬و‪ g0‬ـ ـ دل ‪ LZ‬ـ ـ رو‪e‬راء‬ ‫ً‬ ‫وا‪ ˆ5‬ـ ‪, E8‬ــ@‪ ،‬وو ـ ‪,t 1‬ــ@ و‪- 0‬ــ˜ أذوا[‪,‬ــ@‪ ،‬و‪Œ‬ــ‪ n‬أ;‪ Ø‬ـ ــ‪ •1 ‰‬إ¦ــ‪ LE 6‬ـ ــ‪I‬ا‪@QüA‬‬ ‫وو ـ ]‪ a‬ا ‪d‬ــ‪L “4jk‬ــ`‪ ،@Q‬و‪ 0‬ـ ‪ Ch‬ا [ـ ت ‪ 8 d ƒ‬ـ ‪ ،‬و‪ND‬ـ ء ا ــ‪E‬وا‪ ،ÌF‬و‪ 0‬ــ‪ s‬ــ‪ ag‬ا ‪ d‬ـ ون‬ ‫وا ‪Ød‬ـ ‪, C‬ــ@‪ * ،‬ـ أن ا ‪?1‬ـ ‪-v0‬ــ‪ E‬ــ‪ ag‬ا ــ‪F ûv‬ــ‪4‬ن ا ‪ˆ‰‬ــ‪ ،E‬و‪Œ‬ــ‪ 8 n‬ــ‪ d a‬ــ‪ N s‬ـ ‪ŽL‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫ ن ور‪ •0 gi‬و‪ uˆË0 a ,-2‬أ‪EL‬ادﻩ‪.‬‬‫وا ‪?1‬ـ و ـ ‪- 1‬ـ ن ‪ Nd‬ـ أ‪ L‬ـ رﻩ و‪ý2‬ــ‪ †0 a w‬ر‪D‬ــ•‪ ،‬و‪ 0‬ــ‪ s‬إ‪ F‬ا‪0 8‬ــ• و ˆـ ر*‬ ‫‪še‬ــ‪Q`L ChE‬ـ ‪ L .‬ــ‪š C‬ـ ل ا ‪?1‬ـ ; ‪Ç‬ــ‪z‬ج ‪-‬ـ ن ‪F‬ـ ‪ ChEšp‬و‪ h‬ـ ي ‪0 [ 8‬ــ• ــ‪ Ž‬أ‪Ø8‬ـ ء أ ــ‪•0E‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani. hal. 45.‬‬ ‫‪Hamalik, Oemar. 2013. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. hal. 57.‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪Asyhar, Rayandra. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi. hal. 16.‬‬ ‫‪٩‬‬

‫‪ d ١١‬ق‪ ،‬أ‪ .١٩٩٦ . l‬ا ‪ 1 m‬ا ‪ h ?1‬أ‪ m Qq A‬در‪ ، A‬و ]‪ . Qq N0 a‬ا ‪ @ 8 -1 :•h‬ا‪ ، LE 5‬ا‪ ˜1†5‬ا ‚‪Æœ‬‬ ‫‪ L ‡1‬وا ‪ Nt‬ن و‪Z‬دب‪.‬‬ ‫د‪ .١٩٧٨ .‬أ ˜ ‪ @18‬ا ‪ . ?1‬ا ‪EA‬ة‪ :‬دارا ‡ ‪ 8 gV1 L‬وا ‪. EˆË‬‬ ‫‪ w ١٢‬زي‪،‬‬




‫‪١٢٤ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa‬‬



‫وأ‪L‬ـ‪E‬اد †‪ d‬ــ•‪ ،‬و‪8‬ــ‪hE‚ C‬ــ‪A s‬ــ‪I‬ا ا ‪8 td‬ــ‪ a‬و‪šƒ‬ــ‪ d‬ط ;‪-rM‬ــ„ ــ‪še C‬ــ‪×š ChE‬ـ“ا‪ ،@Qc‬و‪ Nh‬ــ‪Æ‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫[ را‪ •0‬و ‪ ,‬را‪ ،•0 lEh Vd •0‬ور‪ ŽL‬در و‪ • 8‬وإدرا*• وإ|‪ • d‬ا ‪EMt‬ي وا ‪ Ø‬ري‪.‬‬ ‫و‪md 0 Y‬ــ‪E‬و‪t è‬ـ ا ‪?1‬ـ ‪78‬ــ‪ 6‬إ ـ اد ا ‪t‬ــ‪E‬د ‪ Lî F‬ـ روا‪ 1 5‬ـ ت و| ــ‪ lZ a‬ــ‪F ،˜v‬ــ‪a‬‬ ‫إ‪QR‬ـ ‪ 2‬ــ‪78 a‬ــ‪ 6‬إ‪j‬ـ رة ا|‪ t‬ـ ‪Y‬ت و ا[ــ” ;ـ ة ;ــ•‪ ،‬و‪ L 0‬ـ• إ¦ــ‪ 6‬ا ‪*E‬ـ وا ‪4Mtd‬ــ“‪ ،‬و‪0‬ـ ‪n‬‬ ‫ــ• ‪ F‬ـ ‪ Š‬ــ‪78 a‬ــ‪ dt0 6‬ــ‪ s‬ذ‪NA‬ــ• و‪ 0‬ـ ‪ Ž‬آ‪ L‬ـ ق ‪ š‬ــ• و‪ N0‬ـ إ‪ F‬ا‪0 8‬ــ•‪ ،‬و‪A‬ــ‪I‬ا ـ د‪L‬ــ‪ Á Ž‬ــ~‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ ـ ن أو‪ Y‬وأ‪ 4š‬ـ“ا‬‫ا ‪ g‬ـ ‪4‡l‬ن إ¦ ــ‪ 6‬ر‪D‬ــ‪ Ì‬ا ‪ ?1‬ـ ‪ F‬ـ ‪ - EMt‬ـ ‪ ،‬إذ إن إ | ـ ا ‪ 4Mtd‬ــ“‪ N8‬ـ‬ ‫ُ‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪ Nr-2‬إ¦‪ 6‬ا ‪ ?1‬ا =‪ •d-2 Æ‬م ‪ nb‬إ‪EF‬از‪EÂ N8‬ا ‪.EMt‬‬ ‫إن أدوات ا ‪?1‬ـ ور ز‪ A‬ـ ‪ 2‬ــ‪4‬ن ‪-‬ـ ن ا‪Mt5‬ــ‪78E‬ــ‪; 0 6‬ـ ‪ m0‬ـ رات ‪1 8‬ــ• و‪ š‬ــ•‬ ‫و*‡‪ 4‬ــ“ ـ ـ ‪ Ø0‬ــ‪EV‬ب ‪ F‬ــ• أ‪ -v l‬ــ•‪ * ،‬ـ ـ ‪ N 2‬ــ• ‪ 78‬ــ‪m0 6‬ـ ـ ‪ Eh‬ـ ـ ;‪ †dË‬ــ• ‪ A‬ــ‪I‬ا ا ــ‪ a‬وذاك‬ ‫ا ‪ W‬ل‪ ،‬و‪ 678‬ا ‪ •F ~ t0 8“4g d‬أ‪ C •-v l‬ا|‪ t‬ـ ‪Y‬ت و ـ ‪0‬ـ‪N8 ~• d‬ـ• [‪d hE‬ـ• ـ‪C‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪ š‬ا‚‪E‬وأ‪ L‬رو ;‪ š C •g-rM‬ل ‪ Ž •18 t0‬ا ة ‪ †0 C‬رب و ;‪ 1d‬ﻩ ‪ C‬رف‪.‬‬ ‫ر‪ 18 ÌD‬ء ا ‪ F“Ç‬وا ‪4F ˜tN‬ن ا ‪ N‬ا ‪ - n7‬ن و| ـ ﻩ ا ‪?1‬ـ ي‪ L ،‬ـ أ‪K‬ـ ر‬ ‫‪Ø Á‬ــ‪ @,‬إ¦ــ‪ 6‬أ|ــ• •‪ 1‬ـ ‪ V0‬ـ رت وا‪ -2‬ـ • ? ـ ‪ -‬ـ ن ار‪ 0‬ــ• [ را‪0‬ــ• ا ‪ 1‬ـ ‪ ،‬و ‹‪ Q‬ـ ذ• ـ ؤﻩ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫و‪ V0‬ـ ـ ر ‪-‬ـ ــ‪ d‬ى ا ‪4Mtd‬ـ ــ“ ;ـ ــ•‪ .‬ـ ـ ذ‪A‬ـ ــ„ ‪ F‬ـ ــ• إ¦ـ ــ‪ 6‬أن ‪ LZ‬ـ ـ روا‪ t5‬ـ ـ ‪-rM0 @ A‬ـ ــ„ ـ ــ‪C‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪ -r*Y‬ب ‪IA‬ﻩ ا‪ @ A t5‬و‪ LZ‬رو| ‪ nŒ A‬ا ‪. ?1‬‬ ‫ا‪ ،Ž d†5‬و ‪ CM‬ا ‪Z 1‬‬ ‫‪ nb ، ?1 L‬رأي ‪ 8 -2 ،• F‬ا ‪ ” Ëm0 678 atV‬إدرا• ‪ •0‬و‪ nb Qq ‰‡0 678‬ذ‪،•NA‬‬ ‫و‪ 678‬ا ‪“4Mtd‬ا‪ nb E d-5‬ا [ ت ا [ ‪ * ، Q‹ F‬ـ ‪ L 0‬ـ• إ¦ـ‪ dFƒ 6‬ـ ر؛ ‪î‬ن ‪-‬ـ ن ‪l‬ـ‪4‬ن‬ ‫‪ × Š‬ــ“ ‪ 8‬ــ‪ C‬أ‪ L‬ـ رﻩ و ر‪ L‬ــ• ‪ -Š‬ــ‪ •d‬م ا ‪ ?1‬ـ ‪ d hEVF‬ــ• ا ‪ Â W‬ـ و‪ *Eh‬ــ„ ‪ 1‬ــ• • ـ ‪ 1 8 C‬ـ ت‬ ‫‪١٧‬‬ ‫ا‪ dF‬ر‪ h‬ذ‪z4 d NA‬ة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫و‚‪ g‬ـ ـ ــ‪ |SL ،J I‬ــ• ــ‪ C‬ا ‪m‬ـ ـ „ أن ;‪ N‬ـ ـ ا ــ‪ •I‬ء دون | ـ ـ ا ‪?1‬ـ ـ ‪ ،‬ــ‪ J I‬ا‪ ×d8‬ــ“ت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ـ ‪ ,‬ـ ‪LE 5‬ـ ‪-‬ــ‪ g‬ذ•ـ ء ا ‪t‬ــ‪E‬د‪ .‬و[ـ ‪Ø0‬ـ ‪ •N‬ا‪gdš‬ـ رات ا ــ‪ •I‬ء ا =ــ‪Æ‬‬ ‫ا‪,5‬ـ رات ا ‪h ?1‬ـ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‚ ر‪ A‬ـ ــ‪ t| d‬رد ‪ Ë F‬ــ• ــ‪:‬ءا *‪ 4g‬ـ“ا ــ‪A C‬ــ‪I‬ﻩ ‪ gdšƒ‬ـ رات ‪ l‬ــ‪ l Ó‬ـ ت ‪ L‬ـ‪E‬ات ? ‪ h‬ـ ‪ ،‬و ــ‪a‬‬

‫‪ .١٩٨٨ .:; L ،Æœ lE0١٣‬ا ‪ DE‬وا‪ w 5‬ت‪ 1† .‬ا ‪ Ól g‬ا ‪ N-‬ا ‪EK‬ة‪ ،‬ا‬ ‫‪١٤‬ا‪ Ž E5‬ا ‪.sF -‬‬ ‫‪ l١٥‬د‪ ،‬أ‪ .١٩٨٥ . l‬درا ا [ ‪4F‬ن ا ‪EMt‬وا ‪ . ?1‬ا ‪EA‬ة‪ :‬دارا‪ LE 5‬ا ‪ ; w‬ة‪.‬‬ ‫دا‡‬

‫‪Piaget, Jean. 2001. The Language and Thought of the Child. London: Routledge. pp. 38-47.‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪Piaget, Jean. Ibid.‬‬

‫‪١٢٥‬‬




‫‪.‬‬

‫‪١٦‬‬




‫أ‪ l‬أ ‪ g‬ب ذ ‪E J‬دﻩ إ¦‪ 6‬أن ‪ 18‬ء ا ‪ •I‬ء ‪ d Š‬ون ‪F‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ا ‪ ، h ?1‬و ‪ ,‬را‪ •0‬و ‪ a‬ذ• ]•‪.‬‬

‫د ‪E‚ [ 8‬د; ‪F‬ـ‪4‬ن ذ‪4š‬ـ“ة ا ‪t‬ـ‪E‬د‬

‫إن ا ‪ ?1‬ـ ‪Œ‬ــ‪- n‬ــ‪ d‬دع ‪ 0‬ـ‪E‬اث ا ˆ ـ ب و ــ‪ Øl aw‬ـ را‪ Qc‬و •ــ‪:‬ن ‪ 8‬ا‚‪ ,t‬ـ وأ‪ , l‬ـ‬ ‫و‚ ‪Qc l‬ـ ‪ ،‬و‪Œ‬ــ‪ n‬ر ــ‪QR *:‬ـ ا ‪E‬و ــ‪ n‬و‪N8‬ـ ان و‪l‬ـ ‪ Qc‬و‪ 0‬ـ ‪ ,‬ــ‪L J I‬ــ‪S‬ن ‪LE‬ـ ا ‪?1‬ـ ‪t0‬ــ‪çd‬‬ ‫ً‬ ‫ ـ ن آ‪ [ L‬ـ ‪ Á‬ـ ة وا ـ ;ــ‪ CM d‬ــ‪ , š C‬ـ ‚ ـ ل ‪78‬ــ‪ l 6‬ـ ة أ ‪d‬ــ• ا‪ • 5‬ـ و‪ †0‬ر‪ Q€‬ـ‬‫و ر‪,L‬ـ و ‪ d‬ـ ا‪ Qc‬وأ‪ L‬ر‪A‬ـ و‪ 8‬دا‪ Qc‬ـ و‪ 0‬ـ ‪ ، A‬و‪h‬ــ‪ CM d‬ــ‪ L C‬ــ‪0 Õ‬ـ‪E‬اث ‪ Z‬ـ ا ‪Mt‬ــ‪E‬ي‬ ‫ً‬ ‫وا ‪ Ø‬ري و‪ ،n d ƒ‬ـ ;† ‪1‬ـ• أ* ـ“و‪ 8‬ـ وأو ـ‪LE Ž‬ـ وأ* ـ“ [ـ رة ‪78‬ـ‪ | 6‬ـ‪A a‬ـ‪I‬ا ا ‪Ç‬ـ“اث‬ ‫‪١٩‬‬ ‫إ¦‪ Z 6‬ل ا ‪ ; w‬ة ‪ 678 L d‬أ‪ ، Qq Â‬و ‪ C CM dd‬إ‚ ق ‚ [ ت ‪ F‬اع ‪. Që‬‬ ‫ا ‪ 1 d‬ـ ـ @ ـ ــ‪ Z C‬ـ ـ ر ا‪ d5‬ـ ـ وا ‪ N‬ـ ـ و‪ V•h‬ـ ـ و‪ dh‬ـ ــ‪E‬ك ‪ -l‬ـ ــ„ ا‪ [ 5‬ـ ــ‪ Ž‬وا ‪ :‬ـ ـ ن‪،‬‬ ‫و‪A Õd•h‬ـ‪I‬ا ‪ Z‬ـ‪b E‬ـ‪ 6‬ـ ان ا ‪ F“Ç‬ـ ‪ .‬وأ‪Â‬ـ‪ çg‬ا ‪1 d‬ـ @ | ‪8‬ـ ‪ A‬ـ ـ‪t C‬ـ ‪ ç 0‬ا ‪†N‬ـ ح ‪ F“Ç1‬ـ ‪،‬‬ ‫و‪ V| A‬ق ‪ 6b @,‬ا ‪ no-‬إ¦ـ‪h 0 6‬ـ‪ a‬ا ˆـ‪ u‬ن ا ‪1A w‬ـ إ¦ـ‪ 6‬ا ‪1‬ـ@ وا ‪LE‬ـ ‪ ،‬و ـ‪8 C‬ـ م ا ‪,t‬ـ@‬ ‫إ¦‪ 6‬ا ‪ @,t‬ا ‪ ،ŽL N‬و ‪ 8 C‬م ا ‪ a‬إ¦‪ 6‬ا ‪ 6b ,-‬ا م ‪ 8î F‬ل ‪ Ž‬ا ـ ‪ n‬ا ‪7M‬ـ‪NF n‬ـ ء ‪78‬ـ‪6‬‬ ‫ا ‪.@1‬‬ ‫و‪‡ D‬ــ‪A a‬ــ‪I‬ﻩ ‪Z‬وا‪š‬ــ‪[ E‬ـ ; ــ‪ a‬ا‪5‬ــ‪E‬ء ا ‪ E‬ـ ع إ¦ــ‪ 6‬ا ‪Mt‬ــ‪E‬ة أن ; ـ ن ا ‪1 d‬ـ @ ‪-lkF‬ــ‪ C‬ـ‬ ‫;‪ E‬ـ ــ‪E F 6‬ا‪ 8‬ـ ـ ة ا ‪ uvg‬ـ ـ ا ‪ gV‬ـ ـ ‪ .‬ـ ـ ‪ t‬ا ‪ 1 d‬ـ ـ @ إذا • ـ ـ ن ‪Z‬و‪Y‬د ‪ 8‬ـ ـ ‪41‬ن ‪ F‬ـ ـ ‪ 1 2‬ـ ـ ا و‪Y‬‬ ‫;‪tdM‬ـ ن ‪LE 5 F‬ـ ‪- L‬ـ„‪L .‬ـ ‪ @ 1 d‬ا‪ˆ5‬ـ رإ¦ـ‪ 6‬ا ـ‪ r‬ء ا‪5‬ـ اد ; ‪m‬ـ‪ a‬و‪ ‡h‬ـ‪E‬ا ‪[ V‬ـ ا ‪ˆ‰‬ــ‪hE‬‬ ‫ـ ي ‪Z‬و‪Y‬د ا ــ‪b E*I‬ــ‪ 6‬و[ ــ• ــ‪4‬ن ـ ود‪F ،‬ــ‪ a‬إ|ــ• ‪K L‬ــ‪b a‬ــ‪:0 6‬و‪ h‬ـ ‪E‚ @A‬ا]ــ‪ s‬ا ‪W‬ــ‪E‬وج ــ‪C‬‬ ‫ا‪ 6b a] -5‬ا ة ة ‚ ‪. 1h‬‬ ‫‪ @ 1 2 @ m0‬ا ‪ ?1‬ا ‪ 1 2 lk* DE‬ت ا ‪ 6b ‰N Z ?1‬ا‪ 5‬ر ; ‪M‬ـ‪d [E0 C‬ـ•‬ ‫‪ hEVF‬ـ ا ‪ [“Ç‬ـ ا ‪ h ?1‬ـ ا =ــ< ‪*“Ç0‬ــ‪ b :‬ــ‪ 6‬ا‪ ,5‬ـ رات ‪Z‬ر‪ Å‬ـ ‪œ Š ،‬ــ< ‪ ,‬ـ رة ا ـ‪E‬اءة و ‪ ,‬ـ رة ا ‪ F dM‬ـ‬ ‫و ‪,‬ـ ـ رة ‪ ƒ‬ــ‪ d‬ع و ‪,‬ـ ـ رة ا ‪M‬ـ ـ م‪ .‬و‪1 2‬ـ ـ @ ‪ A‬ــ‪I‬ﻩ ا‪,5‬ـ ـ رات ‪Z‬ر‪ Å‬ـ ـ ــ‪ l C‬ــ‪ Ó‬ا ‪ d‬ـ ـ @ ا‪ ‡5‬ـ ـ‬ ‫;† ‪ F‬ـ وا‪“Ç5‬ا*‪ g‬ـ و‪4i‬ــ“ا ا[‪ t‬ـ ‪ .‬و ــ‪A ˜v‬ــ‪I‬ا ا ‪-‬ــ‪ no‬ــ‪ C‬ا ‪ N‬ـ ا ‪ n‬ا ‪ 1 d‬ـ ا‪ h d 5‬ـ ‪78‬ــ‪6‬‬ ‫‪“Ç ƒ‬ا‪ † 0‬وا ‪EV‬ا]‪ s‬و‪. A“4i‬‬

‫‪ h 8١٨‬ات‪ g8 ،‬ﷲ‪ .١٩٧٧ .‬ا‪Et5‬دات ا ˆ ™‬

‫‪ t‚Z N8‬ل ‪Z‬رد| ‪4‬ن ‪ nb‬ا ‪ ”hE‬وا ‪ g‬د; ‪ .‬ر‬

‫‪Z‬رد| ‪.‬‬ ‫ا‪w‬‬ ‫‪ „hE 2 .١٩٧٤ .a ، g 1Â١٩‬ا ‪4F @ 1 d‬ن ا ‪ 18 t‬وا‪ 5‬ر•‪4‬ن •‪ 1† ،‬ا ‪ ÅE‬ا‬




‫‪ Â “4d-‬درة ‪ 1• C8‬ا ‪، F“Ç‬‬

‫د ‪.٨٤‬‬

‫‪١٢٦ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa‬‬



‫وأ ‪ @ 1 2‬ا ‪ ?1‬ا ‪“4? DE‬ا ‪4 ‚ N‬ن ‪Æxú ,L Q€‬ء ‪î ،•N F Y‬ن أ‪ A‬ا ‪6 1‬‬ ‫ا ‪ DE‬ـ ـ ‪ d† 1‬ــ‪ Ž‬ا ـ ـ ‪ b Æ‬ــ‪ 6‬ا ‪ m‬ــ‪E‬ا • ــ‪ 4gM E‬ــ“ة ــ‪ C‬ا‪ -5‬ــ‪4 1‬ن و‪ 4i‬ــ“‪ A .@A‬ــ‪I‬ا ‪gjSF‬ـ ـ ت‬ ‫ا ـ ـ ‪ ,è a‬ـ ـ ر ا‪ - f5‬ـ ـ ت ‪ 1 d‬ـ ـ @ ا ‪ ?1‬ـ ـ ا ‪ DE‬ـ ـ ‪b‬ـ ــ‪ 6‬أ| ـ ـ ء ا ـ ـ @ ‹‪ Q‬ـ ـ ‪ - f‬ـ ـ ا‪5‬ـ ــ‪ ;I‬ع‬ ‫ا‪m5‬ـ ــ‪E‬ي‪ ،‬وا ‪ w‬ـ ـ @ ‹‪ Q‬ـ ـ ‪ - f‬ـ ـ ا‪5‬ـ ــ‪ ;I‬ع ا‪m5‬ـ ــ‪E‬ي‪ ،‬وا ‪ w‬ـ ـ ‪ MhE Z‬ـ ـ ‪m F‬ـ ــ‪ ،E‬و‪ u A‬ـ ـ‬ ‫‪ 6b‬إ ‪ ، | g‬و‪ K u A‬ن ‪ Ng 6b‬ن‪ ،‬و ‪ ‚Eš:*E‬م ‪ 6b‬دان‪ ،‬وا ‪w‬‬ ‫ا را‬ ‫ا ‪ DE‬ـ | و|‪-v‬ـ ‪b‬ــ‪0E* 6‬ـ ‪ ،‬و‪u A‬ـ ت ‪1 2‬ـ @ ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪- f 1‬ـ ا ‪;“4W‬ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــ‪ C‬إ ـ رات ا ‪ DE‬ـ ا‪ d5‬ـ ة ا‪ˆrN5‬ــ‪E‬ة ‪b‬ــ‪ 6‬إ| و|‪ -v‬ـ ‪ ،‬و•‪ ,1‬ـ ‪b‬ــ‪ 6‬ـ را‪ ، ; F‬و ــ‪ ،E‬و ـ ‪،öN‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪ 6b‬أ| ء ‪IA‬ا ا ‪. 1g‬‬ ‫و‪ ND‬و|‪ ،ö‬و ‪ ،‬وا‪A 5‬‬ ‫‪K Y‬ـ ــ‪ J‬أن ا ـ ـ ارس ا ‪ ÅE‬ـ ـ ‪ ,‬ـ ـ • |ـ ــ• ‪Eè‬و‪L‬ـ ــ• ‪ ,L‬ـ ـ ;‪ d‬ـ ـ رب ‪78‬ـ ــ‪ 6‬ا ‪ ?1‬ـ ـ ا ‪ mt‬ـ ـ ‪6‬‬ ‫‪ K‬ر‪ h‬و‪ K Y‬ر‪ d; ,L ، h‬رب ‪ K Y‬ر‪ shE‚ C8 h‬درا ‪ Ž w •d‬ا‪ 5‬اد ا‪ 5‬ر ‪?1 F‬ـ‬ ‫ا ‪ DE‬ـ ‪ * ،‬ـ أ|ــ• ‪ -Š‬ـ ‪ Ž‬إ¦ــ‪ 6‬ا × ـ“ا ‪ ö‬ذا‪ 8‬ـ وا‪td15‬ــ‪:‬ة وا ‪VW‬ــ„ وا‪ • 5‬ـ‪E‬ات‪ ،‬و‪ h‬ـ‪E‬أ أ| ا‪ 8‬ـ‬ ‫‪ C <=K‬ا‪ 5‬اد ا‪D dM5‬ـ ‪?1 F‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪j ،‬ـ@ إن ا ‪ÅE‬ـ ;‪d‬ـ رب ‪K‬ـ ر‪b h‬ـ‪ 6‬ـ ‪ 8‬ت *‡‪4‬ـ“ة ‪78‬ـ‪6‬‬ ‫‪٢١‬‬ ‫ا ‪ ?1‬ا ‪ DE‬وا ‪ 6b , d‬دروس ا ‪ N‬وا‪ V5‬وا ‪.“4g‬‬ ‫‪ L‬ــ‪ C‬ا‪ d 5‬ـ‪ a‬أن ;ـ رك •ــ‪ ‚ a‬ــ„ ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ و‪ˆËh‬ــ‪Q€ k‬ـ * ـ ; ـ ‪1‬‬ ‫‪ •NvF‬و‪4D‬ن ‪ ،ChEše‬و‪ 1d; a• Q€ @1 .‬ﻩ ‪ C‬ا ‪ „dM‬ا‪ 5‬و| ‪ ?1 F‬ا ‪. DE‬‬

‫‪1‬ـ‬

‫ا‪+1‬ر;!ن‪#‬وا&‪# $%‬ا&*)(‬ ‫ا‪ 5‬رس أو ا‪ A @1 5‬ا ‪I‬ي ‪b @1 Š‬ـ‪ n‬ا‪ 5‬ر ـ أو ا‪, 5‬ـ ا ‪ 1‬ـ‪ Æ‬و‪Z‬د‪Å‬ـ و ـ‪ š C‬ـ• ;ـ‪@d‬‬ ‫‪ NF‬ـ ء ‪ mW‬ـ ت أ‪ NF‬ـ ء ا ـ ‚‪; .C‬ــ‪ @d‬إ‪ 8‬ـ اد ‪A‬ــ‪Yf‬ء ا‪ 5‬ر ــ‪4‬ن ‪b‬ــ‪ 1• n‬ـ ت ا ‪ F“Ç‬ـ ا‪ mm•d5‬ـ ‪b‬ــ‪n‬‬ ‫• ‪ L‬ــ• ا ‪ mm•d‬ـ ـ ت ا ‪ 1‬ـ ـ و‪Z‬د‪ F‬ـ ـ ‪ ،‬و ـ ـ ة ا را ـ ـ ‪ Q`L‬ـ ـ أر‪ Å‬ـ ـ ــ‪ N‬ات ; ‪m‬ـ ــ‪ Á a‬ـ ـ ‪A‬‬ ‫ا ‪W‬ــ‪78 öhE‬ــ‪ 6‬در ـ ا ‪ g‬ـ ر‪ h‬س ‪b‬ــ‪ n‬ا ‪ mm•d‬ـ ت ا ‪ 1‬ـ أو ا ‪ -v1‬ـ ˜ ‪b‬ــ‪ n‬ا ‪ mm•d‬ـ ت‬ ‫‪Z‬د‪ F‬ـ ـ ‪ .‬و‪mh‬ـ ــ‪ çg‬ا ‪W‬ـ ــ‪ öhE‬ـ ــ‪ d1 Af‬ـ ـ ر‪b ˜.‬ـ ــ‪ mm•0 n‬ـ ـ• ‪ tMF‬ـ ـ ءة دون ‪4i‬ـ ــ“ﻩ و‪ØNh‬ـ ــ@ ‪A‬ـ ــ‪Yf‬ء‬ ‫ا‪ 5‬ر ‪4‬ن إ¦‪F | 6‬ـ ‪ E0‬ـ‪K 6‬ـ‪ @QR u‬ا ‪ t è‬ـ و‪ 8 d ƒ‬ـ ‪Œ‬ـ‪F | n‬ـ ا‪,5‬ـ‪ C‬ا ‪ 1 d‬ـ ‪ ،‬أو | ‪F‬ـ‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ا‪4 1 5‬ن‪.‬‬ ‫‪Syuhadak. 2006. Pembelajaran Bahasa Arab bagi Muslim Indonesia. Malang: UIN Malang, hal. 19‬‬

‫دإ‬ ‫‪،Æœ Â٢١‬‬ ‫د‪ .‬ص‪ .‬ح‬ ‫ا‪J15‬‬

‫‪ [ .١٩٩٠ .a 8‬ا‪ 8‬ا ‪ ?1‬ا ‪ DE‬ا‪E-v5‬ة‪ @ 1 2 6b 1-1 :‬ا ‪N‬‬

‫‪http://www.ar.wikipedia.org/wiki/‬‬

‫‪١٢٧‬‬


‫‪٢٢‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫ا ‪ “4? ÅE‬ا ‪E‬ب‪ .‬ا ‪ hE‬ض‪:‬‬

‫رس‪, diakses tanggal 23/04/2015.‬‬






‫ـ [ـ س ـ‬ ‫إن ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ــ‪ C‬أ‪ A‬ــ@ ا‪ 5‬ـ اد ا ‪ w‬ـ ـ ‪ F ،‬ــ‪ A Ó‬ــ‪I‬ﻩ‬ ‫ـ ـ ـ ‪ *E0‬ـ ــ‪:‬ا‪ 5‬ر ـ ــ‪4‬ن ‪ ,‬ـ ــ‪I‬ﻩ ا‪5‬ـ ـ ـ دة ‪ ˆ kF‬ـ ــ‪ V‬أ• د; ‪ M‬ـ ـ ـ ‪ ،‬و ‪ M‬ـ ــ‪ Z C‬ـ ــ” أن ‪Çšƒ‬ـ ـ ـ“اع‬ ‫ا‬ ‫وا ‪ td‬ــ‪ a‬أ‪ š‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ E‬ـ ـ ل ا ‪-‬ـ ـ دات ‪ ,‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ w‬ـ ـ [ـ ـ ‪ t; Y‬ـ ـ ‪ Á‬ــ~ ا‪ 5‬ر ــ‪4‬ن‪ * ،‬ــ‪k‬ن ــ@‬ ‫; ‪ N‬ـ ـ ا ا ‪ ÂEt‬ـ ـ ـ ــ‪ ~ g‬ا‪ 5‬ر ـ ــ‪4‬ن ‪ Kƒ‬ـ ــ‪“Ç‬اك ‪ b‬ـ ــ‪ 8 d ƒ 6‬ـ ـ ت ا ‪ 1‬ـ ـ ا ‪ w‬ـ ـ ‪ ،‬و‪ 8‬ـ ـ م‬ ‫إ‪ @, ?K‬ا ‪ ‚ ˆË‬ت ا ‪ 1‬ا ‪. h ?1‬‬ ‫• ـ ن ـ رس ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪ 8‬ـ ‪ dF‬ــ‪“4jk‬ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ـ ي ‪ ML‬ــ‪E‬ة ا ‪ g1V‬ـ و ‪ ,‬ـ را‪@Qc‬‬ ‫ا ‪ h ?1‬ـ و‪ 1h‬ــ„ دورا ‪ A‬ـ ‪b‬ــ‪ 0 6‬ـ م أ ˆــ‪ V‬ا ‪ h ?1‬ـ وا ــ‪ @,8 Vd‬و ‪g‬ــ‪ | @Qq‬ـ ‪A‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ ?1‬ـ ‪.‬‬ ‫‪ ،JK L‬أ‪ çgÂ‬ا‪ 5‬رس ‡ ‪ 6b‬ا ˆ‪ u‬ن ا ‪ h ?1‬و[ وة ‪Æxú a• 6b g1V1 N-l‬ء‪.‬‬ ‫و‪ N8‬ـ ا‪ 5‬ـ رس‪ ،‬ا ــ‪I‬ى ‪ hE; Y‬ـ ذ*ــ‪E‬ا ـ •‪ ،‬أن ‪ 1 2‬ـ @ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪ b‬ــ‪ 6‬ا ‪ w‬ـ ــ‪C‬‬ ‫ـ ‪F ،‬ــ‪ 1 2 a‬ـ @‬ ‫ا ‪ 1‬ـ ازم وا ا ‪ g‬ـ ت‪ 1L .‬ـ ‪ 1 2 Y‬ـ @ ‪A‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ ?1‬ـ ‪ 5‬ـ ‪Â‬ــ‪A • Ô‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ w‬ـ‬ ‫ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ـ ‪N8‬ـ ـ ان ‪š‬ـ ـ ص ود ــ‪ a‬را™ ــ‪ ;kd Ž‬ـ ا ‪1‬ـ ـ م ا‪ 1 d5‬ـ ـ ‪ dF‬ـ ـ @ ـ ـ م‪†L .‬ـ ـ ;‪E‬‬ ‫‪YfQ€‬ء ا‪41?dˆ5‬ن ‪A 6b‬ـ‪I‬ﻩ ا ‪ w‬ـ أن ;‪ 1d‬ـ ا ‪A‬ـ‪I‬ﻩ ا ‪?1‬ـ ـ‪ Ž‬ا ‪giE‬ـ ‪Q`L‬ـ و‪-l‬ـ‪ C‬ا ‪-‬ـ‪ 1‬ك ‪,‬ـ‬ ‫و‪ ~hE 0‬ا ‪ 678 ˜tN‬ا ‪ . Q• r‬و‪ D‬و‪ 8 QR‬ا ‪f-‬ال ا ‪“4gM‬ة ‪ E1‬ل ا ‪ Ÿ‬ء‪.‬‬ ‫و|‪ Ÿ‬ـ ـ‪E‬ا ـ ــ‪A C‬ـ ــ‪I‬ﻩ ا ‪ ,w‬ـ ـ أن ‪1 2‬ـ ــ@ ا ‪ ?1‬ـ ـ ا ‪ DE‬ـ ـ | ـ ـ ع ـ ــ‪ l C‬ـ ـ ا]‪ ö‬ا‪-5‬ـ ــ‪4 1‬ن و‚‪ Qü1‬ـ ـ‬ ‫ـ ‪L .‬ــ‪k‬ي ‪ 8‬ــ‪ a‬ا‪K‬ــ‪ a?d‬ا‪è 5‬ــ” وا‪ 5‬ـ رس و• ــ‪a‬‬ ‫و‪ , 2‬ـ ‪Y‬زم ‪78‬ــ‪• 6‬ــ‪ ‚ a‬ــ„ ا ‪ w‬ـ ‪Y‬‬ ‫• ‪ @1 2 6b sl‬ا ‪ ?1‬ا ‪ . DE‬و|•‪IQ€ Õ‬ا ا ‪ M‬م ‪YfA‬ء ا ‪. g1V‬‬ ‫‪IA 6b a 8‬ﻩ ا ‪w‬‬ ‫ـ ‪F ،‬ــ‪k‬ن‬ ‫ا‬ ‫;ــ‪E‬ى ‪L‬ــ‪f‬اد ‪ N‬ـ ت‪ ،‬ـ رس ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪ †F‬ـ [ـ س ـ‬ ‫ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ـ دة | ‪ Qü‬ـ و ‪ -‬ــ‪ 6o‬أن ; ‪ Qü‬ـ ‪ A‬ــ‪Yf‬ء ا ‪ g1V‬ـ ‪ Q€‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ w‬ـ ‪ L .‬ـ ‪ t‬ــ‪ , E‬ــ@ ‪ b‬ــ‪6‬‬ ‫‪ g0‬ـ ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪8‬ــ‪ C‬أ|‪-t‬ــ‪ ،@,‬ــ‪ Ž‬أ‪QR‬ـ ـ دة وا ‪g‬ـ ;‪1‬ــ‪:‬م ‪78‬ــ‪ 6‬ا ‪g1V‬ـ ‪, 1 2‬ـ وأ‪š‬ــ‪b AI‬ــ‪6‬‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ا ‪ amt‬ا را ‪ Æx‬ا ‪.no w‬‬ ‫وا‪ 5‬رس ا ‪ g8 ،no w‬ا‪ V5‬ـ„‪ ; ،‬ـ ل ‪F‬ـ‪k‬ن ا ‪?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ ‪Œ‬ـ‪? 6‬ـ ـ ‪F Y‬ـ ‪N‬ـ• ‪b‬ـ‪6‬‬ ‫‪ l‬ـ ة ‪ -‬ـ ن‪ ،‬و‪ Y‬ـ ـ ‪ 5‬ــ‪ C‬ا‪ Ç8‬ــ“ف ‪ |kF‬ــ• ‪ -‬ــ‪ .@1‬و‪D‬ـ ـ ون ‪ A‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ ?1‬ـ أ‪ Â‬ــ‪ çg‬ا‪ -5‬ــ‪K @1‬ـ ـ [‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫‪ Ž •1 Š @,L 6b g Â‬ﷲ ‪ 6b 6¦ 2‬ا ‪ g‬دة‪.‬‬ ‫و‪Eh‬ى ‪ l‬ا §‪ ،‬أن ا ‪ ?1‬ا ‪ @18 DE‬و‪kF @18 :CL‬ن •‪ a‬إ ‪ -‬ن ‪ m Ô 6o-Š‬ل ‪78‬ـ‪6‬‬ ‫‪ A‬ــ‪I‬ا ا ‪ 1‬ــ@ ‪ |kF‬ــ• ‪ ú‬ــ‪Æx‬ء ; ــ‪ N5 F §2k‬ـ ‪Z ŽL‬و‪ L‬ــ‪ E‬ـ ة ‪ -‬ـ ن‪ =l ،‬ــ< ; ــ‪ Q€ @1 d‬ــ‪I‬ﻩ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ‬ ‫‪٢٣‬ا‬ ‫‪٢٤‬ا‬

‫ار ‪fL Ž‬اد ‪ N‬ت‪ ،‬رس ا ‪ ?1‬ا ‪ ?1‬ا ‪ ، DE‬ا ‪ d‬ر‪.٢٠١٥|٤|١٥ h‬‬ ‫ار ‪ g8 Ž‬ا‪ ،„ V5‬رس ا ‪ ?1‬ا ‪ ?1‬ا ‪ ، DE‬ا ‪ d‬ر‪.٢٠١٥|٤|١٥ h‬‬




‫‪١٢٨ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa‬‬



C‫ـ ــ‬L ‫ ـ ـ‬DE ‫? ـ ـ ا‬1 ‫×ـ ــ“ا‬d Š ‫؛‬

‫ــ‬

‫ ـ ـ“اث‬Ç ‫ ـ ـ وا‬DE ‫ت ا‬Y ‫ ـ ـ‬5‫ ا‬C‫ ـ ــ‬I‫ـ ــ‬škh‫وء و‬E‫ ـ ــ‬5‫ـ ــ@ ا‬,th‫و‬ ٢٥ .Eše‫د و‬Et ‫ن ا‬4F ‫ ل‬m0 a d-2 QRkF ‫ ن‬-

‫ ـ‬g1V ‫ أن ا‬6‫ــ‬b „‫ــ‬h‫ ـ ر‬L .„‫ ـ وا ــ‬,L •‫ ــ‬1 2 „‫ أن ـ ;†ــ‬،C ‫ ـ‬, E‫ ــ‬8 ‫ ذ‬d‫ ــ‬Z ‫ ـ‬N8‫و‬ ‫ أ ر‬C ‫ء‬Æxú a• LE ?1 ‫ﻩ ا‬IQ€ ‫ ن‬-.‫ و‬، DE ‫@ ا‬Qq? ‫“[ ا‬Ç h ?1 ‫ ت ا‬g ‫@ وا‬Që ٢٦ .@A |‫@ ود‬Q‹;‫د‬ ‫ ـ‬DE ‫? ـ ا‬1 ‫ ـ @ ا‬1 d ‫ ـ‬l @‫ــ‬, ‫ أن‬Ó‫ــ‬l g ‫ى ا‬E‫ ـ ;ــ‬DE ‫? ـ ا‬1 ‫ ا‬Æx‫ آراء ر ــ‬C‫و ــ‬ ‫ـ ر‬K ‫ دون‬, 1 2 6b ‫ ن‬-.‫ و‬DE ‫? ا‬1 ‫ ن ا‬g F @QR‫ وأ‬، , 1 2 6b | -t| [ ‚ @, ‫و‬ .@ 1 d ‫د; ا‬k0 6b ˆ5‫ م ا‬8‫ ” و‬1 d ‫ا‬ # ()*&‫ا‬# $%&‫ا‬#B %*07# 9%*01‫ا‬#‫ت‬:=D1‫وا‬#‫ر;!ن‬+1‫ا‬ u A‫ ;@ ا روس و‬0 ‫ ت وا رة و[ رة‬1 5‫ وا‬DE†d ‫ ا‬6b ‫ رس‬5‫ ا‬a• ‫ن‬4F ‫ق‬Etd; s]‫ا‬EV ‫• ب ا‬d|‫ ا‬6b shEtd ‫ق و د ا‬Et ‫ا ا‬IA „ Š .•0 1 ‫@ ا ة و‬,L‫ @ و‬1 d ‫ا‬ ‫“ى‬4L . ‫ اد ا را‬5‫ ا‬C ‫˜ أ; دة‬.‫ ر‬0 6b ‫ رس‬5‫ ا‬, 1 d-Š <= ‫ا‬ ‫م أن‬ 1 d‫ا‬ ‫ إ أن‬، Qq N0‫ و‬N] ‫ ا‬g1V ‫ ‚ [ ا‬h 0 6¦‫ إ‬no- F g1V ‫ م ا‬0 678 ‫ ل‬u- ‫ رس‬5‫ا‬ .(psikomotorik) 1 L ‫( أم‬kognitif) ‫ ت‬1 ‫( أم‬afektif) ‫ة‬E8 ˆ [ V ‫ﻩ ا‬IA ‫ ن‬0 l‫ ورو‬- 6 “Ç; ‫ أن‬678 @Qc 8 - ‫ و‬g1V ‫ ا‬Em| 678 u- ‫ ن ذو‬- ‫ رس إ‬5‫< ا‬œ .‫و‬ ‫ د‬g * @,t] è‫@ وو‬,-t|kF ‫ ا م‬678 ‫وا رة‬ E ‫ در ا‬6¦‫ إ‬am; <=l 1š‫ و‬8‫و‬ ٢٧ .Ì -‰ ‫دي ا‬Et ‫ ا‬s1W ‫ وا‬no d†5‫د ا‬Et • g1V ‫ ا‬Ž Vd-Š ،J ‫† |„ ذ‬D‫ و‬.‫ﷲ‬ ?1 ‫ إن ا‬،‫ ت‬N ‫اد‬fL ‫ ; ل‬DE ‫? ا‬1 @ 1 2 ‫ ل‬l ‫ ت‬Mˆ5‫ ا‬6¦‫ إ‬g-Ë D‫و‬ . ?1 ‫ﻩ ا‬IA @, 1 2 ‫ أول‬6b g1V ‫ء ا‬YfA ‫ دف‬m0 [ ˆ5 L . 1, ? DE ‫ا‬ „ Â D‫ و‬amt ‫ ا‬6b ‫ رس‬5‫ [ م ا‬F g1V ‫ [ رة ا‬sF V0 ‫ م‬8 Q‹ 1 d ‫ ت ا‬Mˆ5‫وا‬ ٢٨ .kVW ‫ ا‬6b ‫ ن‬t] š @QR‫ أ‬Ž ،amt ‫ ا‬6b ‫ ة‬l‫ وا‬ml g1V ‫@ ا‬1 d; Y [‫ و‬.“4g d ‫@ ا‬Q`18

.٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،§ ‫ ا‬l Ž ‫ار‬ .٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،§ ‫ ا‬l Ž ‫ار‬ ٢٧

‫ا‬٢٥ ‫ا‬٢٦

Nurdin, Muhammad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, hal. 128

.٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫رس ا‬

@@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa

Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

،‫ ت‬N ‫اد‬fL Ž ‫ار‬

áÜÔÛaë@æ

‫ا‬٢٨

١٢٩



‫ى ى‬EšZ ‫ ل‬8Z 6b ‫ ا م [ أ* “وا‬g1V ‫ن ا‬kF C , E 8 ‫ ذ‬d Z EŸ| 6b‫و‬ g1V ‫@ ا‬,L çgmh‫ و‬٢٩. „-M F @,-t|‫ اد أ‬8õ ag d-5‫ ا‬, ‫@ ا‬,•Ei ‫ و• ن‬،@1 d ‫ا‬ ‫ • | ا‬C-l‫ أ‬6¦‫ ل إ‬Â 1 1[E ‫ و‬DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 ‫ |† ح‬ag- | V l‫ و‬Y A‫ا إ‬IA . ?1 ‫ﻩ ا‬IA ‫ ء‬r ‫ ا‬6b ‫ ء‬r ‫ ا‬678 g1V ‫ [ رة ا‬Q‹ ، DE ‫? ا‬1 ‫ @ ا‬1 2 6b ‫ ت‬Mˆ5‫ ر ن ا‬5‫; ا • ا‬ 6b h ?1 ‫ ا‬uvg ‫ ا‬a ‫ و‬، DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 678 g1V ‫ا‬ l ‫ ن‬m |‫ و‬، DE ‫? ا‬1 ‫ا‬ . w‫ا‬ a• a 1 0 6b no- ‫وا‬ ‫ ن‬, ‫ن ; ا‬4 ‫ ر‬5‫~ ا‬ ‫ م‬M ‫ ا‬6b g1V ‫ء ا‬Yf, sF V0 ‫ ن‬-.‫ و‬E ‫ أ‬a•

@Që ‫ة‬E 5‫ دة ا‬5‫ @ ا‬1 dF ‫ن ا م‬4 ‫ ر‬5‫ ازم ا‬C ‫و‬ Á ‫ أن‬E Z ‫ا‬IA C @iE D‫ و‬. DE ‫? ا‬1 ‫ @ ا‬1 2 ‫ ل‬l ‫ ت‬Mˆ5‫ا‬ N-l ‫ ا [ وة‬gm0 <=l ‫ن‬4 ‡ ‫ن‬4 ‫ أن ; | ا ر‬6b @Qq1 ˆ j‫د‬ N8 ‫وا‬E*‫ ذ‬1L J ‫ ذ‬N8‫ و‬.‫اءة‬E ‫ ع وا‬d ƒ‫ و‬F dM ‫وا‬ .@A ‫@ ر‬1 0 F ‫ ا‬1 0 ()*&‫ا‬# $%&‫ا‬#‫ء‬: F;‫ا‬#GH # 3%I&‫ا‬#‫رة‬+K

„1‚ a î Y‫إ‬ w ‫ ا‬6¦‫ إ‬g1V ‫„ ا‬AI; L .@1 d ‫ را وا‬1 ‫ن‬ w ‫إن ا‬ ‫ س‬t| 6b Ó ‫ ا‬C ‫ ك | ع‬NA ‫ أو‬Eš‫ء آ‬Æxú „1V •dv| ‫ • ن‬C ‫ ا‬l‫ف أ‬E L .@1 ‫ا‬ ‫ ل‬mt ‫ ا‬6b @A‫ ر‬Øl ‫ن‬kF g1V ‫ ا‬C ;“ *Z IškNL . w ‫@ ا‬A‫ ر‬Ø g1V ‫ا‬ ‫ د‬çgm0 [ ‫ن‬4 ‫ ر‬5‫ ا‬C „ ‫ ا ا‬F dM gdM5‫@ ا‬, š‫ اد ا را ود‬5 F @, ?dK‫وا‬ .@1 ‫„ ا‬1‚ 6b g1V ‫ ا‬m h [ | AED‫و‬ ‫وا‬ 6b w ‫ ا‬A 2 h ? Vˆ ‫@ أ‬, . g1V ‫ا ي ا‬ , w ‫و[ ت ا‬î L .‫ي‬E,ˆ ‫ وا‬n g Z ö ‫ ا ×“ا‬1 F DE ‫? ا‬1 ‫ﻩ ا‬IA s d ÂEL @, ‫ و‬،‫رة‬E 5‫ ا‬m ‫ا‬ ‫ﻩ‬IA ‫اء‬E ‫ إ‬6b ‫ ن‬-Š @QR‫ أ‬Q‹ @Qc‫ د‬8‫و‬ w ‫ ا‬g1V ‫@ ا‬, Â‫ و‬IN gV ‫ ا‬E| @ , . DE ‫? ا‬1 ‫ا‬ Ž ، z{5‫@ ا‬QR l‫ رب أ‬d; @ ‫ و‬. w F @1 d ‫ و[• ا‬DE ‫? ا‬1 ‫ ا‬g1V ‫ رب ا‬d; ‫“ا‬4‡* h‫ و‬w ‫? ا‬1 F ‫ ن‬VNh‫ˆ ن و‬v Š @A‫ة وز ء‬E Z‫ و‬Ž d†5‫@ وا‬Qc F 6b ‫ ن‬N* @QR‫أ‬ . 1V ‫ ت ا‬8 @A“4i Ž ‫ و‬g1V ‫ ث ا‬d; @ ‫ و‬، 1[ -v|‫? | و‬1 ‫وا‬ .٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،§ ‫ ا‬l Ž ‫ار‬

١٣٠ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa

Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

áÜÔÛaë@æ

‫ا‬٢٩



()*&‫ا‬# $%&‫ا‬#B%*L#GH # 3%I&‫ا‬# ;5/M#‫ن‬5N9O C ‫ج‬E•0 „ ‚ a L . DE ‫? ا‬1 ‫ ا‬6b @QqgiEF s1 d0 ‫ ر‬5‫ ا‬g1V ‫ ا‬t1š ‫إن‬ ‫ • ن‬F d* ‫ ؛‬DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 6b D m ‫ˆ وا‬5‫ون ا‬E ˆŠ [ ‫ا‬ ‫ ارس ا‬5‫ا‬ . 8 d ‫اءة أم * أم ا‬E[ ‫ رة أم‬,5‫ﻩ ا‬IA @Q` ‫ ن ر‬DE d; DE ‫? ا‬1 ‫ ا‬6b ‫ن‬4gi‫ا‬E ‫ ا‬g1V ‫ ~ ا‬Á ‫ ك‬NA J I* ‫ • ن‬, C ‫ن‬4 ‫ ر‬5‫ء ا‬YfA ‫ ن [ ا‬1 Š @QR‫˜ أ‬M F aF . 1 j‫ء و‬ ‫@ دون ا‬Q‹ ‫ ن‬1dh‫و‬ . DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 ‫ ل‬l ‫ دات‬K‫ ت و ر‬Q` d ‫ا‬ DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 678 g1V ‫ا‬ l ‫ ن‬m | ‫ ب‬g ‫ أ‬NA Ól g ‫ا‬E*I; ‫ أن‬CM h‫و‬ ‫ ت‬u , ‫ وا‬z{5‫ ل ا‬8Z 6b ‫“ا‬4‡* a?dˆŠ Ó F h | ‫ ر ا‬Z 6b @Qüi‫< * “ة ر‬œ Š . *E ‫ˆ ‚ ت ا‬Ë ‫ وا‬ŸN ‫ا‬ L N ‫ت ا‬Y t|ƒ ‫† رب‬d F @Qc‫ د‬h: ‫• رة‬I5‫ ل ا‬8Z J10 6b g1V ‫ ا‬m ; @ ‫و‬ C , E 8 ‫ ذ‬d Z ‫ ; ل‬Ó F .@,•‫ا‬Ei‫ د; أ[ ى وأ < أ‬5‫@ ا‬QcEML •| • aF ، m ‫ا‬ .‫ا‬ t • g1V ‫ا‬ l ‫إن‬ *45P?‫ا‬#GQ# R!$%&‫ا‬# ST3&‫ا‬#U*V 6b ‫ ن‬VˆË; ‫@؛‬, ‫ ; ا‬Yz{ • gÂ‫أ‬ ; g1V ‫ ا‬Q`L ûv Š <= ‫ا‬ w‫ا‬ ‫ أن‬Ól g ‫ى ا‬Eh‫ و‬.@Qc g‚ ‫ رج‬š ‫ى‬EšZ ‫ ت‬g ‫ وا ا‬t è ‫ ل ا‬8Z‫و‬ w ‫ ا‬ö ‫ا ×“ا‬ @Q• ‫ ز‬Ž g1V ‫ § ا‬d1; Ó F ، h ?1 ‫ ا‬uvg ‫ة ا‬kˆ 6b ‫ا‬ , w‫ا ة ا‬ ‫ [ˆ ن‬Nrh‫ ورون و‬d; Q€ <= ‫? ا‬1 ‫ﻩ ا‬IA ،C- d-5‫ ا‬C ‫ و‬. ?1F ‫ ن‬j dh‫ ن و‬1 dh‫و‬ . DE ‫? ا‬1 ‫ ا‬6Œ w ‫@ ا‬Qc l ‫‚ ل‬ ‫ ن‬D‫ ر‬dh‫ و‬g1V ‫@ ا‬1 d; ‫ ت‬8 ‫ أو[ ت و‬no w ‫ ا‬CM-5‫ أن ; ن ا‬CM 5‫ ا‬C ‫و‬ .‫ رة‬, Á ‫ رة‬, ?1 ‫ﻩ ا‬IA ‫ ن‬DE†dh‫ و‬،@QqNM ‫@ وأ‬QR uK a• 6b DE ‫? ا‬1 ‫ا‬ Æ N0 ” *‫ و‬g1V ‫ ? ا‬6 “Ç0 ” * ،‫“ة‬4gM ‫ال ا‬f- ‫ا‬ L h ?1 ‫ ا‬uvg ‫ ون ا‬D‫و‬ ‫ ت أن‬Q`A ‫ ت‬Q`A . DE ‫? ا‬1 ‫ﻩ ا‬IA @,-t|‫ أ‬678 @,Øl kˆË; ” *‫ و‬h ?1 ‫@ ا‬Qq;‫ ا‬A . g1V ‫اد ا‬EL‫ أ‬C ‫د‬EL a• ‫ أن ; م‬a d-5‫ ا‬C ‫ و‬5‫ [ ا‬V ‫ وا‬,w ‫ م ا‬Á @Qq? 6 “Ç0


Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

áÜÔÛaë@æ

١٣١



<= ‫ ا‬DE ‫? ا‬1 ‫ ط ا‬Vš 6b g1V ‫† ح ا‬N a ‰ uvg ‫ ا أن ا‬l ‫ ذ‬d Z N8‫و‬ ٣٠ . DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 a ,-r ‫ ط و‬VW ‫ﻩ ا‬IA I tNd ‫ ن‬1 .‫ و‬g1V ‫ ا‬Q`LEMt; 678 @,-t|‫„ أ‬h‫ ر‬d g1V ‫ ا‬a d; ‫ ذا‬5 ، ‫ ا‬l ‫ ذ‬d Z C l ‫ال ا‬f- ‫وا‬ ‫ˆ ط‬Ë ‫ وا‬w ‫ى ا‬ 1 ˆ5‫ﻩ ا‬IA C g1V ‫ج ا‬E•; ‫ أن‬CM ; L ‫ ؟‬DE ‫? ا‬1 ‫ﻩ ا‬IA .@1 ‫ا ا‬IA 6b Ž V ‫وا‬ ‫ ون أن‬hE; Y‫ و‬aˆt F ‫ون‬E ˆŠ @QR‫ أ‬Ž DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 d; „ ‚ C @ML g1V ‫ • ن ا‬J ‫ ذ‬Ž ‫ و‬.‫ ق‬td ‫ ز وا‬d ƒ C 67t ‫ ا در‬1ml F ‫ ن‬tdMh‫ ا و‬ØQ‹; ag d-5‫ ا‬6b ?1 ‫ﻩ ا‬IA ]‫ ا‬L C8 ‫ن‬41L i *45P?‫ا‬#GQ# ()*&‫ا‬# $%&‫ا‬#B %*L#‫!ل‬M#‫م‬5 #+9O a• ‫ أ م‬g1V ‫ ا‬،‫ ة‬l‫ وا‬, C DE ‫? ا‬1 ‫ ء ا‬NF 6b ‫ء‬Æxú a• “4ˆ ‫§ أن‬tM; Y N] ‫ ا‬uvg ‫ن ا‬4D‫ و‬، ‫ رس‬5‫ وا‬g1V ‫ن ا‬4F Õ t ‫˜ أن ; ن ا‬M F aF ،Ól D‫ و‬Eè | ‫ ل‬8 ‫و ار‬ 1 d ‫ اد ا‬5‫ن ا‬4D‫ و‬، h ‫ن‬4 ‫ ر‬5‫ء ا‬YfA ‫ ي‬1 d-5‫ @ ا‬1 d ‫ ا‬s]‫ا‬E‚‫و‬ . ‫ د‬8 ˆ[ N 6b g1V ‫ا‬ ‫ م‬8 Ž DE ‫? ا‬1 ‫@ ا‬1 2 C 6o L g1V ‫ ا‬C8 ‫ ء‬K‫ رس أ‬5‫ ; ل ا‬L 6b @, K‫ وأ‬g1V ‫ أ| اع ا‬LE ‫ أراد‬C 678 ‫م‬:1h‫ و‬. ?1 ‫ﻩ ا‬IA @ 1 2 6b ‫ رس‬5‫ ا‬t * h ?1 ‫دوات ا‬Z ‫ وأ‬. hEŸN ‫ ا‬a M0‫ و‬Â W ‫@ ا‬dd ‫ن‬4d,w ‫ ا‬6¦‫ إ‬EŸN F DE ‫? ا‬1 ‫ § ا‬10 ‫ة‬E ‡ Ž•‫ ذات ا‬DE ‫„ ا‬dM ‫ وا‬ÅE ‫ ا‬EK g5‫ ا‬Óg ‫ ة ا‬A ˆ5 ‫ ز‬t1d ‫? ي وا‬1 ‫ ا‬a 5 L .‫ن‬4] dg5‫ن ا‬4 1 d5‫ ي ا‬gw #‫ن‬.2+031‫ا‬#‫ن‬./%*01‫ا‬#‫ى‬+&# ()*&‫ا‬# $%&‫ا‬#

!"#‫ن‬.;‫ر‬+1‫ا‬# V5M

‫ ر ن‬5‫ أن ; ن ا‬CM ; Y‫ و‬،• N ‫ • و‬V8‫ اد ا =< أ‬5 F ‫ ر ن‬5‫ن ا‬k ‚‫ا‬ ‫داء‬î ‫ رس‬a• 6o aF ، A‫ا‬EM ‫ ا‬Ž @ 1 d1 ‫ اد ا را‬5‫ ا‬C ‫ و ا‬N0 L ‫ن‬41] [ , . w ‫ ا‬n¦ u- ‫ ر ل‬6¦‫ إ‬ç g[ | ‫ أو‬Æê1 ‫ ون أي * م‬F 1 d‫ت ا‬g ‫ا ا‬ ‫ اد‬5‫ @ ا‬1 dF 1 ‫“ ا‬4dhEM @AE ‫ أ‬F ‫• ن‬E; C;I ‫ن ا‬4 ‫ ر‬5‫ ~ ا‬Á ‫ ك‬NA ،J I* ‫; ن‬ .‫ اد‬5‫ ا‬J10 @ 1 2 ‫ˆ ا‬Š Y <=l ، h F“Ç ‫@ ا‬Qq t1š C8 ‫ ا‬F ‫ ; ن‬Y Ó F

.٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،§ ‫ ا‬l Ž ‫ار‬

١٣٢ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa

Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

áÜÔÛaë@æ

‫ا‬٣٠



‫‪ @ 1 dL‬ا ‪ ?1‬ا ‪ | A DE‬ع ‪ dšƒ C‬ر ا ‪ F“Ç‬ي ا‪ Ž w}r • 5‬ا ‪ g1V‬وإر‪ K‬د‪@A‬‬ ‫و‪ @Qq N0‬و‪ @Qc Q` 0‬ا‪ ,5‬رات ا ‪ h ?1‬ا ‪ ، DE‬إ;† ‪IA •| • F‬ﻩ ا ˆ‪ u‬ن أم ‪g1‬‬ ‫;† ‪ [ <œ Š F‬رة ا ‪ m0ƒ g1V‬ل‬ ‫و ‪ ~ Ø d‬ا ‪ @,t‬ا ‪ .ç Ð‬وا‪E5‬اد ‪ C‬ا ‪ ?1‬ا ‪DE‬‬ ‫‪ -1 F ] 10 ç‬ن )‪ ،(sVN F‬و‪ l A‬ار ‪ amd‬و د‪4F j‬ن ا ا‪l‬‬ ‫‪ F‬ار‬ ‫و‪ Eše‬أم ا‪ 5‬و| ‪ 678‬ا ‪ ‚E‬س • ‪ ˆ õ‬ء ا ‪ . ÅE‬وأ ا رة ‪ 678‬ا ‪ @1 d‬ا ‪ [ A Æê1-‬رة‬ ‫ا ‪ @,L 678 g1V‬أ[ ال ا ?‪“4‬و[ ر‪ @,L @Qc‬ا‪ Ø5‬ن ‪ C‬ا‪Y 5‬ت‪.‬‬ ‫أ‪ [ • gÂ‬رة ا ‪ 678 g1V‬ا ‪ r‬ء ا ‪ ?1‬ا ‪ DE‬وا ‪ @,t‬ا ‪ | ç Ð‬ا ‪ ?1‬ذات‬ ‫م‪ <œ Š ،‬ا ‪E‬آن وا ‪N-‬‬ ‫أ‪“×* A‬ى‪ Ž Vd-2 QRî ،‬أن ‪ @ 2 @,L 6b 8 -2‬د;‪C‬‬ ‫ا‪ 5‬و| ‪ ?1 F‬ا ‪ •| • J I . DE‬ا ‪ ?1‬ا ‪? DE‬‬ ‫وا ‪“Ç‬اث‬ ‫ا ‪ h gN‬ا ‪Ð‬‬ ‫ا ‪E‬آن وأ ‪ Ô 5 8 ? •-‬ارو‪“4i‬ذ ‪.J‬‬ ‫‪ •| • ،J I1L‬ا ‪ ?1‬ا ‪ ? DE‬ا ‪E‬آن و‪ C 6Œ‬إ‪ l‬ى ا ‪ ?1‬ت ا ‪ 5‬ا‪1 d-5‬‬ ‫ا]‪YfA ö‬ء ا ‪ N‬س‪ ،‬و ‪C‬‬ ‫‪ m0‬ل‪ .‬و ‪ ; NA C‬رك ا ‪ Ól g‬أن ‪ @1 2‬ا ‪ ?1‬ا ‪Ôm0 DE‬‬ ‫‪ d 6‬زة و‪ d• ? 6Œ‬رة ي‬ ‫ا‪ 1 5‬م أ‪ ? QR‬ا‪4 1-5‬ن ‪ . 8‬إ‪ ، ? QR‬وا ‪ ?1‬ا ‪DE‬‬ ‫‪ ،‬و‪IA‬ﻩ ا ‪ ? ?1‬ا ‪E‬آن‪ 0 , .‬ن ا ‪ ?1‬ا ‪ ? DE‬ا ‪E‬آن ‪<œ F ˜v‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪ 6b‬أ| ء ا @‪î .‬ن ‪IA‬ﻩ‬ ‫|‬‫أن ا ‪E‬آن {‪z‬ل ‪E 1‬ب ‪ aF ،Ì L‬إ|• ›‬ ‫] ‪ @ Z Ž w‬و ‪E F F V‬ا‪ [ „0‬رة ‪IA 6b Z‬ا ا @‪EL a• @,t ،‬د ‪ELZ C‬اد‬ ‫َ ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫‪ ;e‬ا ‪ 6b d‬رة إ‪EF‬ا‪ ;e @ A‬ا ‪E‬ا‪َ )) Á‬و َ أ ْر َ ‪َ Cْ ِ Nَ 1‬ر ُ ٍل ِإ‪ِ -َ 1ِ Fِ Y‬ن [ ْ ِ ِ• ِ ُ َ‪َ 4ِّ g‬ن‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‪ Øِ ُ L @ْ ,‬ﱡ‪ a‬ا ‪ُ ˆŠَ Cْ َ •ُ 1‬ء َو َ‪ ِ Qْ ë‬ي َ ْ‪ُ ˆŠَ C‬ء َو ُ‪ َ A‬ا َ ِ‪ :hُ :‬ا َ ِ‪ ((@ُ M‬و‪ m h‬ا ‪8 0 Ól g‬‬ ‫ا ‪ ?1‬ا ‪ l C DE‬ا‪ 5‬ر ‪4‬ن إ ء‪ A‬إ¦‪ 6‬ا ‪ @,L ، g1V‬ا‪ 1 d5‬ن ا‪ ] dg5‬ن‪JK L .‬‬ ‫‪ g Á‬رة أ‪Eš‬ى‪ F ،‬ون ‪IA‬ﻩ ا ‪ 8 d‬أ‪ çgÂ‬ا ‪4 A L “4i g1V‬ن و‪45 8 “4i‬ن ‪ F‬رة أ|‪6b @,-t‬‬ ‫ا‪ 5‬ر ‪4‬ن ‪ l 6Œ‬ا ‪ g1V‬أ;‪ Ø‬؛ أو ‪ ,‬ا ‪ @ 1 d‬و‪Qq | j‬‬ ‫‪ @1 2‬ا ‪ ?1‬ا ‪L . DE‬‬ ‫ا ‪ @1 d‬ا ‪. 1d‬‬ ‫‪/"5Y‬‬ ‫‪ Â W L‬ـ ــ‪ A C‬ــ‪I‬ا ا ‪ g‬ــ‪ Ó‬ا ‪ -v‬ــ‪ NF“4‬ـ ء ‪ 78‬ــ‪ 6‬ـ *‪ gd‬ــ• ا ‪ l g‬ــ‪ -Š Ó‬ــ‪ Ž Vd‬ذ* ــ‪ A E‬ــ‪I‬ﻩ‬ ‫‪KZ‬ـ ء أو‪| • Y‬ــ• آراء ا‪ 5‬ر ــ‪4‬ن ‪b‬ــ‪1 2 6‬ـ @ ا ‪ ?1‬ـ ا ‪ DE‬ـ •‪t1d‬ـ و ‪ 8 Nd‬ـ ؛ أن ‪1 2‬ـ @ ا ‪ ?1‬ـ‬ ‫ي ا ‪ ، g1V‬و‪ NA‬ك رأي ‪kF‬ن ‪, 1 2‬‬ ‫ا ‪Y DE‬زم ‪ n F‬ا ‪ ، -tN‬وآ‪Eš‬أن ‪, , 1 2‬‬ ‫‪١٣٣‬‬






‫ ـ‬DE ‫ ء‬r‫ــ‬ ‫ن‬4‫ ـ ــ‬1 ‫ـ‬m


‫?ـ ا‬1 ‫ـ @ ا‬1 dF ‫ ـ‬1 d5‫ ت ا‬M‫ˆـ‬5‫ ر ـ ن ا‬5‫ ; ا ــ• ا‬، ‫ | ـ‬j‫ و‬.‫ـ رة‬d• s‫ا]ـ‬E‚ 6‫ـ ج إ¦ــ‬d ; ‫ [ــ” ا‬0 Y <‫=ــ‬l ‫ ت‬M‫ˆــ‬5‫ ا‬J‫ــ‬10 a‫ ــ‬1 0 C‫ــ‬-l‫ أ‬6‫ إ¦ــ‬no‫ــ‬- F ‫ن‬4] ‫ ـ‬dg5‫ن ا‬4‫ ــ‬1 d5‫ـ ي ا‬ d5‫ ـ ـ ـ ـ ي ا‬DE ‫?ـ ـ ا‬1 ‫ ـ ـ ا‬8 0 ‫ ر ـ ـ ن‬5‫ ـ ـ ج ا‬d ; ، ‫ ‡ـ ـ‬j‫ و‬. ‫?ـ ـ‬1 ‫ﻩ ا‬I‫ ــ‬A @‫ ــ‬1 2 ‫ـ ـ‬g1V ‫ا‬ ‫ ـ‬8 d ‫ﻩ ا‬I‫ــ‬A‫ و‬،@ ‫ ـ‬1 d ‫ــ< ا‬œ Š „‫ ا ــ‬F ‫ ا ـ م‬6‫ــ‬78 ‫ن [ ـ درون‬4‫ ر ــ‬5‫ن ا‬î ‫ن‬4] ‫ ـ‬dg5‫ا‬ .@1 d1 ‫“ة‬4? ‫إ;† د ا‬ Ž ‫ا‬E5‫ا‬

„dM ‫ا‬ . w ‫ ا‬LE 5‫ دارا‬. DE ‫? ا‬1 ‫˜ ا‬.‫ ر‬0 ‫ق‬E‚ . N- ‫ ون ا‬F . hE*‫ ز‬،@ A‫ا‬EF‫إ‬ . ‡ ‫ ا د ا‬،‫ة‬EK ‫ ا‬N- ‫ ا‬Ól g ‫ ا‬1† .‫ ت‬w 5‫ وا‬DE ‫ ا‬.١٩٨٨ .:; L ،Æœ lE0 . EˆË ‫ وا‬8 gV1 L ‡ ‫ دارا‬:‫ة‬EA ‫ ا‬. ?1 ‫@ ا‬18 ˜ ‫ أ‬.١٩٧٨ .‫د‬ ،‫ زي‬w .‫ ; ة‬w ‫ ا‬LE 5‫ دارا‬:‫ة‬EA ‫ ا‬. ?1 ‫وا‬EMt ‫ن ا‬4F [ ‫ درا ا‬.١٩٨٥ . l‫ أ‬،‫ د‬l .‫ ض‬hE ‫ ا‬، D d ‫ ا‬gdM . DE ‫? ا‬1 ‫ @ ا‬1 2 s]‫ا‬E‚ .٢٠٠٣ .@ A‫ا‬EF‫ ا‬CF ،„ VW ‫ا‬ .‫ ا د‬ÅE ‫ ا‬1† ،• ‫ن‬4•‫ ر‬5‫ وا‬18 t ‫ن ا‬4F @ 1 d ‫„ ا‬hE 2 .١٩٧٤ .a ، g 1Â N ‫ @ ا‬1 2 6b 1-1 :‫ة‬E-v5‫ ا‬DE ‫? ا‬1 ‫ ا‬8‫ [ ا‬.١٩٩٠ .a 8 ‫د إ‬ ،Æœ Â .‫د‬ J15‫ا‬ :‫ ض‬hE ‫ ا‬.‫ب‬E ‫“ا‬4? ÅE ‫ا‬ . ;‫ د‬g ‫” وا‬hE ‫ ا‬nb ‫ن‬4 |‫رد‬Z ‫ ل‬t‚Z N8 ™ ˆ ‫دات ا‬Et5‫ ا‬.١٩٧٧ .‫ ﷲ‬g8 ،‫ ات‬h 8 . |‫رد‬Z w ‫ ا‬، F“Ç ‫ ا‬1• C8 ‫ درة‬Â“4d‫ر‬ -1 :•h ‫ ا‬. Qq N0 a] ‫ و‬، A‫ در‬m Qq A‫ أ‬h ?1 ‫ ا‬1 m ‫ ا‬.١٩٩٦ . l‫ أ‬،‫ ق‬d .‫دب‬Z‫ ن و‬Nt ‫ وا‬L ‡1 Æœ‚ ‫˜ ا‬1†5‫ ا‬، LE 5‫ @ ا‬8 Arsad, Azhar. 2003. Bahasa Arab dan Beberapa Metode Pengajarannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Asril, Zainal. 2013. Micro Teaching. Jakarta: Rajawali. Asyhar, Rayandra. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi. Hamalik, Oemar. 2013. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani.

١٣٤ @@@@@@ã@@RPQU@ánj@R@†‡ÉÜa@óÉbnÜa@óåÜa

Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

áÜÔÛaë@æ



Nurdin, Muhammad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Piaget, Jean. 2001. The Language and Thought of the Child. London: Routledge. Syuhadak. 2006. Pembelajaran Bahasa Arab bagi Muslim Indonesia. Malang: UIN Malang. . , 1 2 ]‫ ا‬L‫ و‬DE ‫? ا‬1 ‫ا; ا‬: Jurnal Arabia vol. 3 No. 1 Januari-Juni 2011. Kudus: Tarbiyah STAIN Kudus. ‫ م‬M ‫ رة ا‬, [E0 6b 67‡5‫ ا‬hEV ‫ا‬Jurnal Arabia vol. 3 No. 1 Januari-Juni 2011. . Kudus: Tarbiyah STAIN Kudus. <œ- ‫ دارا‬F“Ç ‫ ا‬, F ‫ن‬4] dg 1 http://www.drmosad.com/index85.htm, diakses 23/04/2015 , diakses tanggal 23/04/2015.‫ رس‬http://www.ar.wikipedia.org/wiki/ ‫ا ار‬ .٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،‫ ت‬N ‫اد‬fL Ž ‫ا ار‬ .٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،„ V5‫ ا‬g8 Ž ‫ا ار‬ .٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،§ ‫ ا‬l Ž ‫ا ار‬ .٢٠١٥|٤|١٥ h‫ ر‬d ‫ ا‬، DE ‫? ا‬1 ‫? ا‬1 ‫ رس ا‬،C , E 8 Ž ‫ا ار‬


Jurnal Arab

Nun wa al-Qalam

áÜÔÛaë@æ

١٣٥

Beginner Non-Native Arabic Speakers Awareness in Kudus State Islamic College

Recommend Documents