80
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan Pada bab ini peneliti akan menguraikan mengenai kesimpulan dari penelitian secara keseluruhan, sistematis, dan ringkas berdasarkan proses penelitian yang telah dilakukan berikut ini : 1. Dalam kasus hambalang sampai saat ini memang belum ada kejelasan kemana dana itu mengalir dan oleh siapa dana itu diselewengkan. Namun sudah banyak terduga tersangka dan saksi dipanggil pihak KPK guna meminta keterangan. Karena wisma yang harusnya menjadi tempat altet Indonesia berlatih tidak kunjung usai pembuatannya serta inilah yang menjadi tanda Tanya publik mengenai perkembangannya. 2. Penayangan berita pada kasus Hambalang di Kabar Petang cukup intesns dan gamblang. Hanya saja banyak segi unsur tematik, skematik, dan semantik yang membuat pemberitaan itu sedikit terlalu di blow up dengan menghadirkan narasumber, yang terlalu berlebihan mengomentari kasus ini. Yang masyarakat ingin perdalami informasi tentang kasusnya, bukan analisa narasumber.
81
3. karena Tv One salah satu tv berita untuk golongan B dan C secara otomatis pendidikan pemirsanya mempengaruhi penilaian beritanya. Khlayak atau pemirsa berhak mendapatkan informasi yang jujur guna menjadi sarana pendidikan bagi mereka yang memang tidak mengenyam bangku pendidikan hingga sarjana. Pola pikir pemirsa dapat dipengaruhi sejalan dengan Konstruksi Pemberitaan yang media itu sampaikan kepada khalayak luas. 5.2 Saran Dalam sebuah penelitian. Seorang peneliti harus mampu memberikan sesuatu yang berguna bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Adapun saran – saran yang peneliti berikan setelah meneliti permasalahan ini adalah : 1. Permberitaan tentang kasus Hambalang memang sudah cukup baik karena membuka kejahatan yang sangat merugikan masyarakat terutama pendukung kinerja altet – altet kita. Dengan seperti ini kita tahu bahwa prestasi atlet kadang
dikesampingkan
atau
menonjol
hanya
dari
beberapa bidang saja, dikarenakan banyak dana yang harusnya menjadi asset pembelajaran mereka harus di korupsi guna kepentingan segelintir pihak.
82
2. Pembingkaian serta kontruksi berita yang tepat mampu mendukung atau pemantau bagi perkembangan berbagai kasus, atau pada Kasus Hambalang ini. Dengan seperti ini Hak masyrakat, mencerdaskan kehidupan bangsa yang adil, jujur dan makmur bisa tersalurkan melalui media informasi di Indonesia.
83
CURICULUM VITAE
Nama
: Landrovina. Arum . Mahlefi
Panggilan
: Landro
Tempat, tgl lahir
: Surakarta, 7 Juni 1991
Umur
: 22 Tahun
Agama
: Islam
Status
: Lajang
Kuliah
: Universitas Mercu Buana
Jurusan
: Broadcasting (2009)
Tinggi/ Berat
: 165cm/58Kg
Golongan Darah
:B
No. Telp
: 081283284660
Alamat tinggal
: Jl.Komp.Kamtib No29J Joglo ,Meruya. Jakarta barat
E-Mail
:
[email protected]
PENDIDIKAN FORMAL 1. SDN Sumurjurang Semarang
(1997 – 2003)
2. SMP N 03 Ungaran Semarang
(2003 – 2006)
3. SMA N 12 Semarang
(2006 – 2009)
4. Univ. Mercu Buana Jakarta
(2009 - sekarang)
84
ORGANISASI
1. 2. 3.
Sekbid. Kesenian
SMA
OSIS
SMA
Humas & F.O dalam acara kampus Soundversity
univ. Mercu Buana
4. 5.
Anggota aktif Radio Mercu Buana
PENYIAR
Marketing promotion
univ. Mercu Buana
IDENTITAS UMUM - Jujur, Loyal, Kreatif, Berlakuan Baik -
Dapat berkomukasi dengan baik
- Berdedikasi tinggi, Pekerja Keras dalam kelompok atau individu - Berkeinginan untuk mempelajari hal-hal baru
Pengalaman
Januari 2010 – sekarang
: Penyiar Radio MercuBuana, Jakarta
April - sekarang
: Partime Di marketing Mercu Buana
Desember – februari 2011 Radio Mercu Buana.
: Staff Penyiaran Unit Kegiatan Mahasiswa
85
April 2008
:Sekolah Broadcasting 3bulan “Penyiaran Radio
“ di radio Gajah Mada Semarang
Turut serta dalam seminar bersama “RIRI REZA”
Berpartisipasi dalam Diklat Penyiaran Radio Mercubuana Se-jabodetabek
Produksi Tugas Feature & Dokumenter “special need & Motor Extrem” seacrh Youtube
Produksi Tugas Teknik Pasca Produksi “pembuatan Video Klip”
Magang selama 2 bulan di GLOBAL TV
Juli – Agustus 2013
: Berkerja di RDS CIMB Niaga Bag. IMAGING
Aplikasi Kartu Kredit
Septeber 2013 Orgainizer”
: Berkerja di PT Tranindo Usaha Indoesia “event
