44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1.1. Gambaran Umum Objek penelitian Brave adalah sebuah film animasi produksi Pixar Animation Studio dan didistribusikan oleh Walt Disney Picture. Disutradarai oleh Brenda Chapman dan Mark Andrews, film ini dirilis diseluruh dunia mulai 22 Juni 2012. Brave
merupakan film pertama produksi Pixardengan menampilkan seorang wanita yang kuat dan pemberani sebagai tokoh utama, berbeda dengan film Walt Disney sebelumnya yang selalu menampilkan perempuan cantik yang baik hati dan lemah lembut.
4.1.2. Identitas Film Brave
1. Judul
: BRAVE
2. Executive Produser
: John Lasseter
45
3. Produser
: Katherine Sarafian
4. Sutradara
: Brenda Chapman dan Mark Andrews
5. Penulis naskah
: Brenda Chapman
6. Pengarah Musik : Patrick Doyle 7. Sinematografi
: Robert Anderson, Shawn Brennan, Erik Anderson
8. Editor Gambar
: Nicholas C smith, Robert Grahamjones, David Suther
9. Desain Produksi : Steve Pilcher 10. Visual Efek
: Frank Aalbers, Paul Aichele, Laura Beth Albright,
11. Casting
: Louise Elman
12. Studio
: Pixar Animation Studios
13. Distribusi
: Walt Disney Pictures
14. Pengisi Suara
: Kelly Macdonald (Princess Merida) Billy Connolly (King Fergus) Craig Ferguson (Lord Macintosh) Emma Thompson (Queen Elinor) Robbie Coltrane (Lord Dingwall) Callum O neill (Wee Dingwall)
15. Editorial Manajer : Mari Aizawa 16. Tanggal Rilis
: 22 Juni 2012
17. Durasi
: 93 menit
18. Anggaran
: $ 185.000.000
19. Pendapatan
: $ 554.606.532
46
4.1.2
Pengenalan Karakter 1. Putri Merida
Sang pemeran utama dalam film ini, Putri Merida, merupakan remaja perempuan keras kepala yang berusaha untuk menentukan sendiri jalan hidupnya. Merida adalah putri dari Raja Fergus dan Ratu Elinor. Meski merupakan seorang putri, Merida bukan sosok lemah lembut yang hanya bisa berdiam diri di istana. Justru, ia menggemari berbagai macam kegiatan luar ruangan seperti memanah, dan juga bertualang di daerah pedesaan bersama kudanya yang setia, Angus. Meski ia hadir sebagai sosok kuat yang bersemangat tinggi, tapi Merida juga memiliki hati yang lembut, terutama kalau sedang berhadapan dengan adik kembar tiganya.Sebagai putri raja, Merida dibebani dengan berbagai macam tanggung jawab dan ekspektasi. Hal ini membuatnya ingin memperoleh kebebasan dan menjadi mandiri. Ketika Merida secara sengaja menantang sebuah tradisi kuno, tindakannya ini berujung bencana bagi kerajaannya. Putri raja yang sulit diatur ini pun kini harus berusaha untuk memperbaiki situasi yang disebabkan oleh kecerobohannya sendiri. Petualangannya yang hebat ini tak hanya membawa Merida untuk menghadapi takdir hidupnya yang sebenarnya, tapi juga membuatnya memahami arti dari keberanian.
47
2. Raja Fergus
Ayah Merida, Raja Fergus, merupakan seorang ksatria bertubuh gempal. Karena pertempuran yang menghadapkannya dengan Mor’du si beruang iblis, raja yang bersenjatakan pedang besar ini kehilangan sebelah kakinya yang kini digantikan dengan sebuah pasak kayu. Dendamnya pada beruang yang telah membuatnya cacat ini menjadikan Raja Fergus seorang pemburu beruang yang gigih. Hal ini ditunjukannya melalui berbagai trofi yang dipajang di rumahnya. Raja berhati besar ini sangat menyayangi kerajaan dan keluarganya, terutama, istrinya, Ratu Elinor. Raja Fergus juga menyayangi putri sulungnya, Merida, yang mewarisi bakat hebatnya dalam berpedang dan memanah. 3. Ratu Elinor
Ratu Elinor merupakan sosok yang sangat peduli pada kondisi keluarga dan kerajaannya. Ratu yang anggun, bijaksana, ini merupakan penyeimbang bagi
48
Raja Fergus yang cenderung impulsif. Kemampuan berdiplomasinya yang hebat mampu untuk menjaga perdamaian diantara klan-klan di bawah pemerintahan kerajaannya. Ratu Elinor berusaha keras mendidik Merida menjadi seorang putri kerajaan. Namun, visinya sulit untuk diwujudkan karena putrinya berjiwa bebas dan bersikeras untuk menentukan takdirnya sendiri. Kecerobohan Merida sendiri akhirnya membuat Ratu Elinor harus berhadapan dengan malapetaka. 4.
Si Kembar Tiga
Tiga bersaudara, Harris, Hubert, dan Hamis merupakan kembar identik. Ketiga adik Merida ini sangat menggemaskan dan selalu siap untuk menjahili siapapun, terutama jika sudah menyangkut kue. Ketiga bocah berambut merah ini dapat berkomunikasi tanpa kata melalui bahasa tubuh mereka yang lucu. Mereka juga sangat senang menyusuri jalan-jalan rahasia di dalam istana, muncul dan menghilang kapanpun mereka ingin, dan membuat banyak orang tertipu. 5. Lord MacGuffin
49
Kerajaan yang dipimpin oleh Raja Fergus membawahi tiga klan besar. Klan-klan ini dipimpin oleh Lord MacGuffin, Dingwall, dan Macintosh. Meski mereka merupakan pemimpin-pemimpin yang sulit diatur, di bawah pedang Raja Fergus dan diplomasi politik dari Ratu Elinor, ketiga klan ini pun bersatu di bawah satu pemerintahan. Lord MacGuffin adalah pria bermartabat tinggi dengan tubuh yang besar. Meski tak suka banyak omong, apabila pria bersuara berat ini sudah bicara, perkataannya mengundang rasa hormat dan menguatkan reputasinya sebagai pemimpin klan paling adil dan logis di seluruh kerajaan. Meski demikian, sama seperti rekan-rekannya, MacGuffin tetap menyukai perkelahian seru dan lelucon yang bagus. 6. Young MacGuffin
Putra dari Lord MacGuffin, MacGuffin muda yang berambut pirang dan bertubuh besar seperti ayahnya ini sebenarnya seorang anak muda yang pemalu. Gaya bicaranya yang menggunakan dialek Skotlandia yang tidak umum membuat perkataannya sulit dimengerti. Karena itu, MacGuffin muda memang tidak terlalu cocok menjadi pusat perhatian. Namun, ia tidak akan segan-segan untuk maju dan bertarung di samping ayahnya bila dibutuhkan.
50
7. Lord Dingwall
Lord Dingwall adalah sosok penggerutu yang cepat marah. Meski tubuhnya gemuk dan pendek, Lord Dingwall tidak mau dipandang sebelah mata. Ia juga tak segan untuk menyelesaikan masalahnya dengan baku hantam. Tak peduli walaupun musuhnya berotot ataupun tinggi besar, Lord Dingwall tak akan melewatkan kesempatan untuk berkelahi atau mencari keributan demi menekankan posisinya sebagai pemimpin klan yang disegani. 8. Wee Dingwall
Sama seperti Lord Dingwall yang pendek, putranya, Wee Dingwall (Callum O’Neill) pun mewarisi ukuran tubuhnya yang kecil itu. Pemuda canggung yang kurus ini tak seberapa cerdas dan cenderung naïf. Tapi, semangatnya yang besar jauh melebihi tubuhnya yang kecil, sehingga sang ayah tak segan untuk menempatkan Wee Dingwall sebagai sosok penyerang saat dibutuhkan
51
9.
Lord Macintosh
Lord Macintosh yang kurus dan punya rambut gondrong berantakan ini adalah seorang pemimpin klan yang tak bisa dianggap enteng. Tak hanya punya senyum seram dan tampilan sangar dengan baluran cat perang warna biru, Lord Macintosh juga mudah naik pitam dan cerewet. Ia selalu siap untuk terjun dalam setiap pertempuran, meski sebenarnya Lord Macintosh lebih banyak bicara daripada beraksi. 10. Young Macintosh
Anak laki-laki sulung dari Lord Macintosh ini punya penampilan yang jauh lebih baik daripada anak-anak pemimpin klan yang lain. Macintosh muda (Steven Cree) yang punya tubuh atletis, karisma yang bersinar, dan rambut ikal panjang yang indah membuatnya banyak disukai para gadis. Meski punya penggemar yang banyak, tapi kesombongan Macintosh muda justru berubah menjadi pengganggu konsentrasi saat harus berkompetisi dalam Highland Games.
52
11. Angus
Kuda Clydesdale yang gagah ini merupakan kawan dekat Merida. Meski seluruh tubuhnya berwarna hitam, Angus mudah dibedakan dari kuda lain karena hidung dan kakinya berwarna putih. Bersama Angus, Merida sering melarikan diri dari kehidupan istana yang menyesakkan dan berjalan-jalan ke hutan dan dataran tinggi yang mengelilingi kerajaannya. Merida sangat ahli memanah sambil mengendarai Angus. dan telah banyak berpetualang dengan kudanya ini. Walaupun terkadang Angus bisa menjadi keras kepala ataupun penakut, tapi ia tetap merupakan sahabat Merida yang sangat setia. 12. Sang Penyihir
Di dalam hutan Highlands yang lebat, hidup seorang nenek (Julie Walters) yang tinggal dalam sebuah gubuk reyot. Sang nenek sangat ahli mengukir hiasan dan pernak-pernik berbentuk beruang. Tapi, meski terlihat tak berbahaya, sosok eksentrik ini ternyata bukan manusia biasa. Merida melihat bahwa di balik
53
penyamarannya, sang nenek sebenarnya adalah seorang penyihir. Ketika mengetahui hal ini, Merida meminta sebuah ramuan untuk menyelesaikan masalahnya. Walapun awalnya menolak, akhirnya sang penyihir menyerah dan memberi Merida sebuah mantra yang akan mengubah hidup sang putri untuk selamanya.
4.1.3
Sinopsis Film Brave Cerita dimulai saat Merida kecil, putri dari suatu kerajaan di Skotlandia
lebih menyukai panah yang biasanya identik dengan laki-laki. Ini diawali ketika sang ayah atau Raja Fergus memberi hadiah busur panah pada hari ulang tahunnya. Hal ini terbawa saat Merida dewasa, agak sedikit liar,dan pembangkang,serta keras kepala. Sementara Sang ratu, Elinor menginginkan Merida menjadi seorang putri pada umumnya yang santun, anggun serta menjaga wibawa. Saat berlatih, Merida bertemu dengan will-o'-the-wisp, makhluk mistis yang bisa menuntun manusia menuju takdirnya. Setelahnya, muncul seekor beruang iblis raksasa, Mor'du, yang menyerang keluarganya. Merida lolos bersama ibunya, Ratu Elinor, sedangkan ayahnya, Fergus kehilangan kaki kirinya akibat perkelahian dengan beruang. Bertahun-tahun kemudian, Elinor memiliki putra laki-laki kembar tiga identik (Harris, Hubert, dan Hamis) yang nakal namun lucu, dan Merida telah menjadi seorang remaja berjiwa bebas. Suatu hari sang ratu memberitahu padanya bahwa dia harus menikah dengan putra sulung dari salah satu kepala klan sekutu ayahnya yang telah menjadi tradisi kerajaan skotlandia.Jelas merida menolak dengan tegas. Namun
54
sang ibu memberikan pengertian dengan menceritakan pada Merida sebuah legenda tentang seorang pangeran yang menghancurkan Kerajaannya sendiri, dan Elinor memperingatkan bahwa jika pernikahan ini gagal, maka hal itu dapat membahayakan Kerajaan. Meskipun sudah diperingatkan, Merida tetap saja tidak menginginkan pernikahan tersebut. Undangan dariKetiga Klan yang telah diterima, kini pun tiba dengan membawa putra sulung mereka masing-masing untuk bersaing di pertandingan dalam rangka memperebutkan sang putri. Selama pertandingan, Merida menyatakan bahwa dia juga memenuhi syarat untuk bersaing dengan tangannya sendiri karena dia juga merupakan anak sulung dari Klan DunBroch. Akibatnya, Elinor marah besar kepada Merida. Setelah merusak permadani keluarga buatan sang ibu, Merida melarikan diri ke hutan. Di sana, ia sekali lagi bertemu dengan will-o'-the-wisp, yang membawanya ke gubuk seorang penyihir tua yang pada awalnya berpura-pura menjadi pemahat kayu. Setelah melakukan tawar menawar, sang penyihir setuju untuk memberikan Merida mantrauntuk merubah ibunya dalam bentuk sepotong kue. Merida kembali ke istana dan memberikan kue yang telah dimantrai tersebut kepada Elinor sebagai tanda perdamaian. Ratu menggigitnya sepotong, namun rasanya tidak enak dan meninggalkan sisa kue tersebut di dapur. Setelah memakannya, ratu jatuh sakit dan berubah menjadi seekor beruang hitam besar, beruang yang sama yang dibenci oleh ayahnya. Menyadari bahwa kehidupan sang ratu sekarang dalam bahaya besar, Merida berusaha untuk menyembunyikan ibunya yang telah berubah menjadi beruang incaran sang ayah.
55
Setelah membujuk ketiga adiknya agar bersedia membantu mereka dalam upaya pelarian, Merida dan Elinor akhirnya berhasil kembali ke pondok penyihir namun tidak menemui siapapun disana. Sang penyihir itu meninggalkan petunjuk bahwa mantra tersebut akan permanen hingga fajar kedua. Dia juga meninggalkan teka-teki kepada Merida, mengatakan bahwa "takdir bisa dirubah" jika sang putri bisa "memperbaiki ikatan yang dirusak oleh keangkuhan." Merida dan ibunya perlahan mulai memperbaiki hubungan mereka selama perjalanan mereka untuk menemukan penangkal mantra, dan Merida juga mengamati bahwa mantra tersebut perlahan-lahan mulai menjadi permanen, Elinor sering kehilangan kontrol dan bertindak seperti beruang. Setelah sekali lagi bertemu dengan will-o'-the-wisp, keduanya mengikuti mereka ke reruntuhan kuno dan kemudian menemukan fakta bahwa Mor'du sebenarnya adalah pangeran dalam legenda yang diceritakan oleh Elinor kepada Merida, yang menerima mantra yang sama dari penyihir. Merida berteori bahwa dia bisa membalikkan mantra dengan memperbaiki permadani keluarganya. Di istana, para klan yang mulai bertengkar berada di ambang perang, namun Merida berhasil mencegah pertumpahan darah dengan mengingatkan mereka tentang sejarah klan mereka yang terhormat dan heroik. Dia kemudian meminta mereka agar membiarkan anak-anak mereka untuk memilih sendiri siapa yang harus mereka cintai dan nikahi dalam pilihan mereka sendiri. Di tengah nuansa kebahagiaan, Merida kemudian menyelinap ke ruang permadani, namun Elinor kehilangan kontrol diri manusianya. Fergus menemukan kamar tidurnya rusak dan berpikir bahwa istrinya telah diserang. Ia menemukan
56
Merida bersama Elinor di ruang permadani dan mengira bahwa Elinor adalah Mor'du, Fergus kemudian mengejarnya kehutan untuk membalaskan dendam kehilangan kakinya . Dengan bantuan ketiga adiknya, yang telah berubah menjadi tiga ekor bayi beruang karena memakan kue sisa, Merida mengejar kawanan berburu ayahnya sambil menjahit permadani. Para anggota klan dan Fergus berhasil menangkap Elinor dan berniat untuk membunuhnya, namun merida berhasil menyusul dan mencegah niat sang ayah. Elinor kemudian terlibat perkelahian dengan Mord'u yang tiba-tiba muncul,dan berusaha untuk melindungi Merida. Elinor berhasil memikatnya ke bawah batu besar menhir yang kemudian runtuh menimpa Mord'u, yang akhirnya melepaskan roh pangeran kuno dari kutukan. Saat fajar muncul, Merida menyelimuti Elinor dengan permadani yang telah dijahitnya, namun tidak terjadi apa-apa. Setelah mengungkapkan rasa cintanya kepada ibunya, yang merupakan makna sebenarnya dari teka-teki penyihir, ibunya berubah kembali menjadi manusia, bersamaan dengan ketiga adik kembarnya, dan keluarga itu akhirnya bersatu kembali.
4.2
Hasil Penelitian Pada film Brave ini, peneliti akan menganalisis sesuai dengan model
analisa semiotik Ferdinand de Saussure mengenai kasih sayang ibu yang ada dalam adegan gambar yang terdapat dalam film Brave. Setelah itu, peneliti akan membagi pesan dalam film Brave kedalam bentuk verbal dan non verbal sesuai dengan metode analisis Ferdinand de Saussure.
57
4.2.1
Pesan Verbal Pesan yang dikemas dengan menggunakan bahasa, atau bahasalah sebagai
alat utamanya. Dalam komunikasi verbal, karena menggunakan lambang verbal, yaitu bahasa. Dalam film Brave tersebut terdapat pesan verbal yakni dialog, berikut ini adalah rangkuman dialog yang muncul dalam susunan teks film animasi Brave. Sign/Tanda
Teks : “Putri pemberaniku, aku disini” Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Pada adegan ini Elinor berusaha Perkataan Elinor dengan memberitahu menenangkan putrinya yang ketakutan bahwa “aku disini”, memberi makna ia karna mendengar suara petir yang selalu ada untuk Merida di dalam situasi besar. “Putri pemberaniku, aku disini” dan kondisi apapun. Sedangkan dengan bujuk Elinor pada Merida untuk memuji sifat Merida yang sebenarnya menghilangkan
ketakutan
Merida. bertolak belakang dengan apa yang
58
Merida kecil masih meganggap suara dilakukan, petir
adalah
hal
yang
menakutkan
dimaksudkan
untuk
sangat memberikan pikiran positif, dukungan, dan
semangat
agar
menjadi
sifat
sebenarnya untuk Merida.
Sign/ Tanda
Teks : “Jika kau mencoba melihat apa yang kulakukan, Aku melakukannya untuk kasih sayang” Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Elinor berusaha menjelaskan pada Ungkapan rasa sayang Elinor bertujuan Merida yang merasa berat hati untuk mengantarkan niat saling memahami. mengikuti
keinginannya.
Melalui Ucapan Elinor merupakan bentuk cinta
ucapan Elinor, “Jika kau mencoba dan sayang kepada putrinya agar tak ada melihat apa yang kulakukan, Aku lagi selisih paham diantara mereka. melakukannya untuk kasih sayang” Ia Keduanya sering beradu argumen mulai
59
mencoba meyakinkan Merida.
dari
sikap
seorang
putri
hingga
menentukan masa depan. Elinor hanya ingin menjelaskan bahwa usaha yang dilakukannya semata mata hanya demi kebaikan Merida.
Sign/Tanda
Gambar 1
Gambar 3
Gambar 2
Gambar 4 Teks Gambar 1 “Seorang putri harus memahami kerajaannya” Teks Gambar 2
60
“Seorang putri tidak tertawa keras” Teks Gambar 3 “Merida, seorang putri tidak menaruh sejatanya di atas meja” Teks Gambar 4 “ Dia tak makan seperti itu” Signified/Petanda
Signifier/Penanda
Pada keseluruhan gambar 1 hingga 4 Sikap Elinor yang menunjukkan kasih terlihat
Elinor
bagaimana menjadi
mengajarkan
seharusnya
seorang
putri.
Merida sayangnya dengan mengajarkan serta
berperilaku menjadi guru bagi Merida dimanapun Mulai
dari berada. Ucapan Elinor mengingatkan
gambar 1, Elinor berusaha memberitahu hal
yang
baik
dan
buruk
pada
wilayah kerajaan dengan membeberkan tempatnya, mengajarkan hal hal yang peta kerajaan sambil berucap “seorang harus diketahui sebagai seorang putri, putri harus memahami kerajaannya” juga
memberitahu
sikap
yang
pada Merida. Sementara di gambar 2 seharusnya dimiliki seorang putri. tampak Elinor yang memperingatkan Segala hal yang berhubungan dengan Merida dari kejauhan “seorang putri kepribadian tidak tertawa keras” setelah melihat tanggung putrinya menertawai sang ayah terjatuh. menyayangi
Merida, jawab
merupakan
Elinor.
merida,
Elinor walaupun
Sedangkan di gambar 3 dan 4 Elinor terkesan keras, namun bagi Elinor menegaskan tatakrama di meja makan. ketegasannya mendidik Merida tidak Mulai dari “Merida, seorang putri tidak lain hanya bertujuan untuk menjadikan
61
menaruh sejatanya di atas meja” ujar Merida
seorang
putri
yang
Elinor karna Merida meletakkan busur sesungguhnya. Orang tua adalah guru panahnya di meja makan, hingga “Dia terbaik bagi anaknya. Untuk itu, hal tak makan seperti itu” ketika melihat sekecil apapun demi kebaikan sang Merida dengan lahapan besar memakan buah hati haruslah ditanamkan sejak paha ayam.
dini oleh orangtua. Termasuk seorang Ibu. Ibu yang baik, akan menjadi guru bagi anak-anaknya. Ibu merupakan sekolah bagi anak-anaknya. Kasih sayang Ibu dengan mengajarkan sikap terbaik menjadi penentu dan pengukir kepribadian anak-anaknya.
Objek
Teks: ”Aku tak tahu kemana kau perginya atau kapan kau akan kembali”
62
Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Elinor khawatir pada Merida yang baru Ucapan kembali
karna
bertengkar
pergi
dengannya.
lama
Elinor
merupakan
suatu
setelah bentuk kasih sayang karna cemas pada Elinor anaknya.
Elinor
menjelaskan
mengatakan “Aku tak tahu kemana kau kekhawatirannya karna tak tahu lagi perginya atau kapan kau akan kembali”. harus kemana lagi pergi mencari Elinor takut setelah bertengkar terjadi anaknya dan takut karna tak tahu hal buruk pada Merida.
kapan
Merida
kepelukannya.
bisa Elinor
kembali memiliki
perasaan tidak nyaman karna kesulitan mencari Merida yang menghilang sehingga terbentuk pikiran negatif yang
mungkin dialami atau yang
dibayangkan akan terjadi nanti.
Sign/Tanda
63
Teks :
“Para bangsawan akan memperkenalkan putera mereka untuk melamarmu” Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Pada adegan ini Elinor memberitahu Memastikan masa depan yang terbaik rencananya bersama suami kepada untuk anaknya dilakukan kedua orangtua Merida.
Di
ruang
makan
Elinor Merida dengan melaksanakan tradisi
menjelaskan “Para bangsawan akan perjodohan. Mengingat usia Merida memperkenalkan Putera mereka untuk yang tak lagi remaja, menikah adalah melamarmu”. Karena Merida dianggap tahap selanjutnya. Ungkapan Elinor telah beranjak dewasa, Elinor dan yang memberitahu rencana perjodohan Fergus berencana menyelenggarakan merupakan ungkapan tanggung jawab tradisi perjodohan di kerajaan mereka.
dan
berperan
besar
membimbing
anaknya menemukan pilihan yang tepat guna
keterjaminan
masa
depannya.
Orangtua, dalam tingkat tertentu yang signifikan, ikut menentukan masa depan dan nasib seorang anak melalui sikap dan tindakan mereka kepada anaknya. Kasih sayang yang ditunjukkan adalah dengan ikut berperan memikirkan masa depan sang anak karna tak ingin melihat kegagalan dalam memilih jalan hidupnya
64
Sign/Tanda
Gambar 1
Gambar 2 Teks Gambar 1 “Kau terlihat Cantik” Teks gambar 2 “Ingatlah untuk Tersenyum”
Signifier/Penanda Sebelum
mempertemukan
Signified/Petanda merida Pujian tulus dilontarkan Elinor agar
dengan putra – putra klan kerajaannya, mampu meletakkan sisi positif dalam Elinor
membantu
mempersiapkan diri
Merida.
Pujian
Elinor
yang
penampilan putrinya. Setelah selesai, memberitahu bahwa Merida tampak sambil memandangi putrinya Elinor cantik diharapkan menambah rasa berkata “Kau terlihat cantik “. Elinor kepercayaan diri Merida dihadapan pun tak lupa memberi putrinya saran putra - putra klan kerajaannya. Elinor “Ingatlah untuk tersenyum”.
pun tak lupa memberi saran untuk
65
tersenyum anggun
agar
seorang
menambah putri
pada
kesan diri
Merida. Memberikan saran juga bisa membangun
dan
bermaksud
mengingatkan ke arah yang lebih baik.
4.2.2 Pesan Non Verbal Pesan non verbal ialah pesan disampaikan tidak menggunakan kata-kata, pesan yang dikemas menggunakan gerak isyarat, bahasa tubuh, ekspresi wajah dan kontak mata. Dalam film Brave tersebut terdapat makna kasih sayang ibu yang muncul melalui beberapa pesan non verbal. Berikut ini adalah rangkuman uraian dan penjelasan pesan secara non Verbal yang muncul dalam film animasi Brave.
Sign/Tanda
Long Shot (LS)
Medium close up (MCU)
Gambar 1
Gambar2
66
Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Gambar 1 menunjukkan Merida kecil Mengajarkan memanah adalah kegiatan belajar
memanah
ditemani
kedua kesukaan
putrinya,
Merida.
orang tuanya Raja Fergus dan Ratu Memberitahu posisi memanah yang Elinor.
Merida
tampak
antusias baik,
serta
memuji
putrinya
karna
mendapat bimbingan dari sang ayah mengikuti perintah atau instruksinya Namun Elinor justru tampak khawatir dengan benar juga salah satu bentuk melihat
Merida
membidik
busur kasih sayang, karna dengan memuji hal
panah. Pengambilan gambar dengan kecil saja mampu memotivasi anak Long Shot menunjukan suasana yang untuk belajar lebih giat. Melihat anak ada yaitu diluar tenda saat mereka tumbuh, membuat senang Elinor. Namun berkemah di tengah hutan.
ada kecemasan menyertainya. Wujud
Gambar 2 menampilkan ketakutan kasih sayang yang ditunjukkan oleh Elinor lebih dekat dengan tampilan Elinor adalah dengan kekhawatirannya medium close up.
melihat Merida belajar memanah. Elinor menganggap memanah bukanlah hal yang
pantas
untuk
seorang
putri.
kegiatan berbahaya seperti memanah membuat cemas dirinya, karna takuputri kesayangannya terluka. Gambar kedua memperjelas
kekhawatiran
ketakutan Elinor.
serta
Kasih sayang tidak
selalu ditunjukkan dengan ucapan dan
67
sentuhan, sikap seperti kekhawatiran pun menjadi bentuk kasih sayang yang tulus karena jalinan emosional dan hubungan darah yang kuat
Sign/Tanda
Long Shot (LS) Signifier/Penanda Dalam
adegan
Signified/Petanda
tersebut,
Elinor Bermain dengan putrinya adalah salah
memanggil seraya mencari putrinya satu wujud kasih sayang yang ingin Merida
kecil
yang
sedang ditunjukkan Elinor. Orang tua akan
bersembunyi karena sedang bermain dapat semakin mengenal anak dengan Hide and seek atau petak umpat.
mengajaknya bermain. Bahkan, lewat permainan
orangtua
juga
dapat
menemukan kesan-kesan dan harapan anak
terhadap
keluarganya.
orangtua
serta
68
Sign/ Tanda
Medium Shot (MS) Signfier/Penanda Elinor
dengan
tergesa
Signified/Petanda –
gesa Dalam hubungan Ibu dan anak pastilah
mengambil busur panah kesayangan tidak melulu hal manis yang dirasa. Saat Merida. Ini dilakukan setelah Elinor perselisihan pendapat mulai memecah marah,
karna
Merida
membantah hubungan, segala bentuk pelampiasan
ucapannya dan merobek permadani rasa kecewa diungkapkan. Emosi yang keluarga
buatannya.
Karna
kesal tak
terkendali
hingga
tak
jarang
Elinor mengambil busur Merida dan kekerasan menjadi pelampiasan. Elinor membuangnya ke perapian. Melalui pun merasa usahanya tak dihargai medium shot yang berfungsi untuk Merida.
Setelah
menggambarkan aktivitas objek dan keduanya lingkungan sekitar, memperlihatkan kesayangan. berada dekat perapian
saling
adu
merusak
Namun
menyadari menyelamatkan
mulut
Elinor
perbuatannya busur
terjadi barang segera dan
kesayangan
Merida. Ini merupakan bukti kasih
69
sayang masih mampu menyelamatkan hubungan ibu dan anak.
Sign/ Tanda
Close Up (CU) Signfier/Penanda Elinor
menerima
kue
Signified/Petanda
pemberian Meminta maaf adalah sebuah proses
Merida, sebagai bentuk permintaan untuk
menunjukkan
bahwa
anak
maaf Merida. Melalui Shot size yang mengakui dan menyadari kesalahannya, ditampilkan memperlihatkan terlihat
hanya
yaitu
Close
Komposisi objek
atau
up serta
bersedia
yang memperbaikinya.
mengoreksi Dengan
dan
menerima
yang maaf dari putrinya, Elinor bermaksud
dijadikan point of interest. Komposisi mengajarkan
perasaan
empati
ini dilakukan untuk memperlihatkan kepekaan kepada Merida.
dan
Terkadang,
detail suatu benda agar dapat dilihat anak merasa malu untuk meminta maaf, secara nyata dan jelas.
meskipun
sebenarnya
ia
menyadari
70
kesalahannya
dan
menyesalinya.
Meminta maaf memang membutuhkan keberanian. Karena itu, dorongan dari orang tua seperti menerima maafnya sangatlah
penting
agar
anak
bisa
melakukannya dengan setulus hati.
Sign/Tanda
Medium Shot (MS) Gambar 1
Gambar 2
Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Di gambar 1 memperlihatkan Elinor Dari kedua gambar diatas memberi dalam wujud beruang sedang marah makna
bahwa
pada Merida karena Elinor merasa keberingasan
sekuat
apapun
beruang,
sifat tidak
putus asa pada wujud barunya. Elinor melunturkan sifat asli keibuan yang
71
dengan
cakar
menerkam
besarnya
Merida
mencoba mendarah
yang
daging
pada
Elinor.
tampak Kesadaran bahwa tindakannya akan
ketakukan. Pada Gambar 2 Elinor melukai anaknya, luluh dan hilang terlihat
bingung
memperhatikan
sambil seketika
cakarnya.
saat
Merida
berusaha
Ia menyadarkan Elinor. Kasih sayang yang
menyadari bahwa sifat beruangnya tersirat
dimaknai
dengan
menahan
hampir mencelakai Merida. Keduanya kemarahan yang timbul dari sisi sifat menggunakan berfungsi
medium
untuk
shot
yang kebinatangannya.
menggambarkan perlakuan
Merida
Seburuk
apapun
hingga
merubah
aktivitas objek dan menggambarkan wujudnya, Elinor tetap memaafkan dan kedekatan suatu objek dengan objek menyayanginya. lainnya
Sign/Tanda
Long Shot (LS)
72
Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Pada gambar ini terlihat Elinor berusaha Mengulurkan tangan atau memberikan menggapai tangan Merida yang lompat bantuan disituasi berbahaya sekalipun dan ingin lepas dari kejaran Mordu sang pasti
dilakukan
Elinor
demi
siluman beruang. Long shoot yang menyelamatkan putrinya. Berkorban ditampilkan didramatisir dengan efek merupakan cahaya matahari yang hanya terfokus kasihsayang.
wujud
lain
dari
Pengorbanan
yang
pada usaha penyelamatan Elinor dan dilakukan Elinor tak memerlukan Merida sementara cakar Mordu siap berfikir panjang, semuanya tindakan menerkam dibelakang. Dari Long Shot, reflek atau cepat begitu saja sesuai dapat digambarkan aktivitas suatu objek dengan naluri keibuannya. dan lingkungan sekitarnya.
Sign/ Tanda
Long Shot (LS)
73
Signifier/Penanda
Signified/Petanda
Merida terlihat heran dengan apa yang Peranan seorang ibu untuk memenuhi sedang dikerjakan Elinor. Sementara fungsi
biologis
seperti
menyiapkan
Elinor tetap asik menyiapkan sarapan sarapan yang meskipun degan peralatan untuk mereka lengkap dengan piring, dan bahan sederhana tidak menyurutkan garpu, gelas dan meja makan ala hutan niat
Elinor.
Naluri
keibuan
Elinor
rimba. Dari shot size yang digunakan, muncul karna sehari harinya menyiapkan yaitu Long Shot, dapat digambarkan keperluan anak - anak dan suaminya aktivitas suatu objek dan lingkungan adalah sekitarnya yaitu ditengah hutan.
keluarga.
Sign/ Tanda
Medium Shot (MS)
tanggung
jawabnya
dalam
74
Signifier/Penanda Luapan
kegembiraan
Signified/Petanda elinor Seorang
ibu
senang
memberikan
ditumpahkan dengan hujan ciuman ke pelukan dan cium sayang untuk anak – wajah Merida. Setelah berhasil kembali anaknya. Semua tindakan yang ibu ke wujud semula, Elinor tak mampu lakukan merupakan suatu usaha untuk berkata
selain
mencium
anaknya. membuat
keluarganya
nyaman.
Ukuran gambar medium shot dengan Mencium dan memberikan pelukan, maksud hubungan personal dari objek dapat dilakukan dalam keadaan dan yang ada dalam film Brave
situasi apa saja. Bisa saat meluapkan kegembiraan,
ataupun
memberikan
dukungan. Namun apapun situasi dan kondisinya, adalah
memberikan
bukti
merupakan
sayang
suatu
ciuman sekaligus
bentuk
saling
mendukung, rasa kebersamaan, serta rasa empati sehingga rela menghadapi semua masalah bersama.
4.3
Pembahasan Dalam mengintepretasikan kasih sayang ibu dalam film Brave, peneliti
menggunakan Semiotika Ferdinand de Saussure, seseorang yang ahli dalam bidang linguistic. Semiotika menurut pandangan Ferdinand de Saussure mengacu pada bentuk signifier (petanda) sebagai bunyi atau coretan yang bermakna bisa
75
juga sebagai wujud fisik dari tanda (aspek material) yakni apa yang dikatakan atau apa yang ditulis atau dibaca. Dan Signified adalah konsep yg direpresentasikan melalui tanda, yakni pikiran atau aspek mental dari bahasa. Sehingga tanda adalah hasil asosiasi antara signified dan signifier. Film animasi Brave ini bercerita tentang hubungan kasih sayang antara ibu dengan anaknya yang ditandai dalam bentuk verbal maupun non verbal. Kasih sayang terlihat dalam banyak adegan. mulai dari adanya kebersamaan, memberi perhatian dan bimbingan, hingga timbul konflik karna perbedaan pendapat, sampai cara menyelesaikan masalah bersama sama. Peneliti mencoba menganalisis tanda-tanda yang ditemukan untuk mengetahui maksud dari setiap objek kasih sayang yang muncul dari film Brave. Pada tabel di bawah ini akan dijelaskan mengenai makna dari kasih sayang berdasarkan objek-objek yang ada di dalam film. Objek Memberi pujian.
Petanda
Penanda
Memuji adalah menyatakan Pujian orang tua terhadap
Contoh: ”Kau terlihat sesuatu yang positif tentang anaknya bisa memberikan Cantik”
seseorang,
dengan
Pujian
adalah
itu
tulus. efek
positif
seperti
sesuatu menambah rasa percaya diri
ucapan kepada orang lain dan menumbuhkan motivasi yang membuat orang yang si anak. Ini akan mendorong mendengarnya tersanjung, juga
merasa anak
sehingga
memberikan
untuk
lebih
yakin
dapat dalam melakukan hal-hal
motivasi atau sikap-sikap yang baik.
76
kepada orang yang di puji. Pujian dapat menunjukan Pujian
membuat
orang betapa
menjadi lebih baik.
kita
menyukai
sungguh
apa
yang
di
katakan, di lakukan, atau dicapai oleh seseorang. Mengungkapkan rasa Mengungkapkan rasa sayang Untuk menjalin hubungan sayang. contoh
merupakan
padamu”
seseorang yang saling mengasihi kita
:”Aku mengungkapan perkataan dan membutuhkan
melakukan semua ini rasa karna
cara
cinta
sayang sayangnya
serta pada
kasih dan kepastian yang tegas.
oranglain Ungkapan Rasa cinta dan
yang bertujuan memperjelas kasih maksud
dan
penegasan
tujuan
perasaan seseorang.
sayang
itu
harus
dari diucapkan dengan kata-kata yang mendidik, sehingga anak
mengerti
dan
memahami bahwa dirinya adalah
bagian
dari
keluarganya. Menemani Contoh
Bermain. Menemani gambar: merupakan
bermain Orang keikutsertaan semakin
tua
akan
mengenal
dapat anak
orang tua bersama Anaknya dengan menemaninya dan melakukan berbagai bentuk mengajaknya kegiatan
permainan
yang Bahkan, lewat permainan
dapat melatih kelenturan fisik, orangtua
bermain.
juga
dapat
77
menumbuhkan imajinasi dan menemukan ekspresi
diri,
kesan-kesan
kemampuan dan harapan anak terhadap
pemecahan masalah, mencari orangtua serta keluarganya. cara baru dan sebagainya.
Sebab melalui bermain anak dapat menemukan hal-hal baru yang sangat berguna untuk
membangun
pengetahuan
dan
mengembangkan kreativitas. Mengajar
atau Mengajar adalah penyerahan Orang
tua
berupa terbaik
adalah
guru
menjadi guru.
kebudayaan
Contoh : “Merida,
pengalaman,
Seorang putri tidak
kepada anak didik kita, atau dan buruk pada tempatnya.
tertawa keras”
usaha
Contoh Gambar:
kebudayaan masyarakat pada apapun demi kebaikan anak
bagi
anaknya.
kecakapan Mengingatkan hal yang baik
untuk
mewariskan Untuk
itu,
hal
sekecil
generasi berikutnya. Mengajar haruslah ditanamkan sejak adalah
suatu
usaha
yang dini oleh orangtua. Ibu yang
mengatur lingkungannya agar baik, akan menjadi guru terbentuk situasi dan kondisi bagi
anak-anaknya.
yang baik, sehingga belajar merupakan
sekolah
tidak hanya dapat berlangsung anak-anaknya.
Ibu bagi
Dengan
diruangan kelas, tetapi juga mengajarkan sikap terbaik, tempat lain.
ini dapat menjadi penentu
78
kepribadian anak. Menentukan
masa Menggambarkan
depan. Contoh
kepedulian Setiap
orang
tua
pasti
orang tua dalam memilih jalan menginginkan yang terbaik :
“Para serta masa depan yang terbaik untuk anak mereka. Dengan
bangsawan
akan bagi sang anak. Orang tua ikut
memperkenalkan
bertanggung
jawab
menentukan
dan depan anaknya, orang tua
putera mereka untuk berperan besar membimbing berharap melamarmu”
masa
anaknya menemukan pilihan menginginkan
serta anak-anak
yang tepat guna keterjaminan mereka tidak salah memilih masa depannya.
yang menyebabkan mereka menyesal di kemudian hari.
Memberi
saran. Menyampaikan atau memberi Bagi
Contoh:
“Ingatlah sebuah solusi yang ditujukan mampu
untuk Tersenyum”
untuk
anak,
orang
tua
memecahkan
menyelesaikan permasalahan yang sedang
permasalahan yang dihadapi. dihadapinya. Orangtua pasti Saran
harus
bersifat memberikan
saran
untuk
membangun, mendidik, dan membantu anaknya. Dengan secara objektif dan sesuai memberi saran diharapkan dengan topik yang dibahas.
bisa
membangun
dan
bermaksud mengingatkan ke arah yang lebih baik.
79
Khawatir.
Khawatir
adalah
perasaan Kekhawatiran
Contoh gambar:
terganggu
akibat
bayangan dimaksudkan
ibu agar
sang
pikiran buruk yang belum anak tidak mengalami hal terjadi pada diri kita atau yang ditakutkan olehnya. orang-orang
terdekat
kita. Rasa khawatir akan keadaan
Ataupun rasa khawatir adalah keluarga
dan/atau
orang-
perasaan tidak nyaman akan orang terdekat, adalah juga kesulitan hidup yang sedang cerminan rasa cinta yang dialami
atau
dibayangkan
yang bisa
akan
mengantarkan
terjadi seseorang pada rangkaian
nanti.
doa yang tulus.
Mengendalikan
Mengendalikan marah adalah Dengan
marah.
Mengontrol
atau
menahan marah yang meluap luap,
Contoh gambar :
rasa
atau
perasaan orang tua menyadari bahwa
marah
mengendalikan
kehilangan
kemampuan dalam mendidik anak harus
pengendalian
diri
dari memiliki kesabaran ekstra.
penilaian objektif akibat dari Mereka takut dan sadar sesuatu yang tidak sesuai kemarahan dengan
pandangan
seseorang miliki.
yang
tidak
yang terkontrol dapat membuat seseorang
membuat
keputusan yang salah dan menjauhkan
orang-orang
80
yang dekat dengan kita. Memaafkan
Memaafkan
merupakan Orang tua mengerti sulitnya
Contoh gambar:
menerima permintaan maaf bagi
anak
mengakui
dari seseorang yang telah kesalahannya,
dengan
mengakui perbuatan salahnya. memaafkan
orangtua
Memaafkan bukanlah sebuah bermaksud
mengajarkan
perasaan,
tetapi
sebentuk perasaan
empati
dan
tindakan, sebentuk kemauan kepekaan kepada anaknya. dari diri seseorang Menolong Contoh
Menolong gambar: atau
adalah
tindakan Menolong dapat membina membantu hubungan
sikap
baik
dengan
meringankan
semua orang. Dengan tolong
beban/penderitaan orang lain.
menolong
orangtua
memupuk rasa kasih sayang pada anaknya
Menyiapkan
Menyiapkan segala kebutuhan Tugas
keperluan keluarga
merupakan kegiatan rutinitas diantaranya
adalah
yang tak lepas dari kehidupan menyiapkan
segala
seorang
ibu.
seorang
ibu
Memastikan kebutuhan seluruh keluarga
segalanya terpenuhi termasuk mulai dari matahari terbit
81
Contoh gambar:
dalam fungsi biologis seperti hingga malam perlindungan
datang. Ibu
fisik
yaitu memegang peranan penting
kesehatan
jasmani
dan dalam keluarga, terutama
kebutuhan
jasmani
dengan
yaitu dalam
meningkatkan
terpenuhinya kesejahteraan individu yang
kebutuhan sandang, pangan menjadi dan
papan
akan keluarganya.
mempengaruhi jasmani
anggota
kepada tersebut
setiap
anggota secara
keluarga.
Fungsi
harus
berjalan
seimbang,
karena
akan
membantu
keharmonisan keluarga. Mencium
dan Mencium adalah menekankan Mencium dan memberikan
memeluk
bibir
terhadap
salah
satu pelukan, dapat dilakukan
Contoh gambar:
anggota
tubuh
orang
lain dalam keadaan dan situasi
mencium
yang
digunakan
untuk apa
saja.
menyatakan banyak perasaan, meluapkan
Bisa
kegembiraan,
antara lain cinta, kasih sayang, ataupun rasa
hormat,
salam,
persahabatan. Memeluk
memberikan
dan dukungan. Namun apapun situasi
adalah
dan
kondisinya,
sebuah memberikan ciuman adalah
bentuk keintiman fisik yang bukti
sayang
biasanya dilakukan dengan merupakan menyentuh atau memegang saling
saat
sekaligus
suatu
mendukung,
bentuk rasa
82
Contoh
gambar erat seputar bagian badan kebersamaan,
memeluk:
seseorang,atau beberapa orang empati sekaligus.
serta
sehingga
rasa rela
menghadapi semua masalah bersama.
Film animasi Brave ini bercerita tentang hubungan kasih sayang antara ibu dengan anaknya yang ditandai dalam bentuk linguistic atau verbal maupun non verbal. Kasih sayang terlihat dalam banyak adegan. mulai dari adanya kebersamaan, memberi perhatian dan bimbingan, hingga timbul konflik karna perbedaan pendapat, sampai cara menyelesaikan masalah bersama sama. Dalam adegan awal ditunjukan dari adanya sebuah permasalahan perbedaan pendapat dalam sebuah hubungan ibu dan anak. Cerita dimulai dari tahapan pembentukan seorang putri sejati oleh sang ibu Elinor,namun mulai menggoyahkan pendirian Merida kecil saat dihadiahi busur panah oleh ayahnya raja Fergus. Cerita di film Brave lebih menekankan kepada suatu konflik dalam hubungan ibu dan anak dimana dalam suatu hubungan salah satu hal tersulit adalah
saling memahami keinginan dan saling mendengarkan pendapat satu
sama lain. Hubungan ibu dan anak akan menjadi parah bila komunikasi yang terjalin tidak efektif. Sehingga menimbulkan konflik, seolah-olah ibu tidak memahami keinginan anak, demikian sebaliknya.
83
Komunikasi efektif, kata kunci untuk kesuksesan interaksi manusia di mana pun. Jadi komunikasi dua arah antara ibu dan anak akan mencegah terjadinya konflik yang potensial, karena jarak usia antara ibu dan anak. Dengan berkomunikasi, ibu dan anak bisa saling mengemukakan pikiran dan perasaan secara jujur, sehingga mereka bisa saling memahami harapan dan alasan masingmasing dalam berperilaku, memahami keutuhan kasih sayang antara ibu dan anak.Tetapi tidak ada yang bisa menjamin bahwa hubungan ibu dengan anak perempuan akan selalu berjalan mulus. Karena itu, komunikasi adalah kunci utama untuk tetap bisa menjaga interaksi yang baik antara keduanya. Dan komunikasi yang baik adalah didasari pada kesadaran masing-masing pihak akan peran mereka.Dan ini semua bisa tercipta jika kita memiliki bahasa cinta sebagai ibu dan anak perempuan. Bentuk kasih sayang dalam film brave ini sebenarnya sangat gamblang dijelaskan baik secara verbal maupun non verbal. Hanya saja karna kasih sayang yang ditampilkan diselingi dengan kesan keegoisan kedua belah pihak jadi terkesan tidak terlalu menonjol di bagian awal. Setelah konflik dan muncul permasalahan yang harus diselesaikan secara bersama, barulah hal hal kecil seperti menyiapkan makanan dalam wujud beruang didalam hutan, menjaga emosi dari naluri kebinatangan, hingga hal besar misalnya melindungi sang anak dari kejaran siluman beruang, dan dari ledakan kediaman sang penyihir, menjadi terlihat sangat mengesankan cinta kasih sayang ibu kepada anaknya. Selanjutnya yang menjadi temuan peneliti adalah fungsi dari kasih sayang berupa tanggung jawab yang merupakan sebuah pesan moral di dalam film Brave.
84
Hal ini terlihat dari adegan awal, tengah, hingga akhir. Mulai dari pembentukan imej seorang putri oleh sang ratu Elinor yang menjadi masalah karena putrinya ternyata lebih menyukai kebebasan tak dikekang dan memanah serta berkuda. Dan tanggung jawab sang ibu membahagiakan masa depan anaknya dengan menggelar tradisi perjodohan. Hingga konflik terakhir dimana Merida ingin merubah Elinor menjadi bentuk manusia kembali karna ulahnya yang merubah wujud sang ibu menjadi beruang. Dengan adanya sebuah tanggung jawab, hubungan kasih sayang antar ibu dan anak akan semakin dekat dan hangat, dalam dihadapkan sebuah masalah, jika dihadapi dengan bersama-sama maka akan menemukan solusinya. Dapat disimpulkan bahwa konsep fungsi kasih sayang dimana salah satu fungsinya yaitu berupa tanggung jawab dalam hubungan ibu dan anak maka akan memberi dukungan dalam menghadapi masalah. Fungsi kasih sayang berupa tanggung jawab memiliki keterkaitan dengan fungsi kasih sayang yang lain. Dalam film brave ini fungsi kasih sayang berupa tanggung jawab berkaitan atau berkesinambungan dengan fungsi kasih sayang yang lainnya yaitu dukungan fisik dan dukungan mental. Tanggung jawab menciptakan dukungan mental dan dukungan fisik dari orangtua, karena sebagai orangtua kehadirannya secara fisik sangat mendukung atau men-suppor tserta mampu memberikan saran atau jalan keluar untuk anaknya ketika dihadapkan dengan sebuah permasalahan. Orang tua akan mendukung dengan upaya apapun baik dalam bentuk fisik dan moral, rela berkorban dalam waktu, harta, dan tenaga.
85
Pada akhirnya, yang membuat film Brave terasa spesial adalah, walau tanpa detil visual yang menakjubkan dan humor eksplisit, film tersebut akan tetap mengena hati para penontonnya karena mempunyai jalan cerita yang dekat dengan penonton secara emosional tentang rumitnya hubungan antara anak dengan ibunya. Meskipun terjadi adu argumentasi yang apik namun banyak pesan moral dalam film ini terutama mengenai kasih sayang ibu. Namun dengan adanya pesan yang sangat mendalam mengenai keseragaman mengemukakan pendapat ,tidak dipungkiri film ini mampu membuat penontonnya berdecap kagum, terharu bahkan walaupun terkesan hanya film animasi, namun mampu membuat penonton tidak bisa mengendalikan air matanya. Disetiap adegan-adegan di film ini memperlihatkan konflik serta keharuan kebersamaan seorang ibu dengan anak gadisnya.
