BAB III METODE PENELITIAN
1.1 Penetapan Lokasi dan Waktu Penelitian 1.1.1 Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 8 Kota Gorontalo. Sekolah yang menjadi lokasi penelitian merupakan salah satu jenjang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama yang terletak di pusat kota dan pusat pemerintahan Provinsi Gorontalo. Secara umum penyelenggaraan mata pelajaran penjaskes di SMP Negeri 8 Gorontalo termasuk dalam kategori baik. Demikian halnya respon dan antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran praktik setiap topik mata pelajaran penjaskes tergolong baik. 1.1.2 Waktu Penelitian Dengan mempertimbangkan berbagai hal seperti literatur yang tersedia, biaya, waktu serta kemampuan peneliti, maka pelaksanaan penelitian yang meliputi kegiatan pengumpulan data dan penyusunan laporan berlangsung dalam dua bulan, dimulai pada bulan November dan Desember tahun 2012. 1.2 Metode dan Disain Penelitian 3.2.1 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam pengujian hipotesis pada penelitian ini adalah metode eksperimen dengan mencari, serta membandingkan mean (rata-
rata), serta beda dari hasil dua kelompok eksperimen. Dalam hal ini peneliti membandingkan dua jenis latihan set-shoot dan jump-shoot terhadap ketepatan shooting pada permainan bola basket. Data hasil mean (rata-rata) dan beda hasil dua kelompok latihan dimaksud diperoleh dari pelaksanaan tes awal (pree-test) sebelum dilakukan eksperimen, serta hasil tes akhir (post-test) untuk melihat pengaruh dari latihan tersebut. 3.2.2 Disain Penelitian Disain penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini diuraikan melalui tabel berikut. Tabel 1: Disain Penelitian Eksperimen Latihan Set-Shoot dan Jump-Shoot Tes Awal
Perlakuan
Tes Akhir
(Pree-Test)
(Treatment)
(Post-Test)
X1.1
Set-Shoot
X1.2
X2.1
Jump-Shoot
X2.2
Disain yang digambarkan pada tabel 1 secara singkat dapat diuraikan sebagai berikut: -
Eksperimen dari dua kelompok latihan, yakni kelompok set-shoot (X1.1) dan kelompok jump-shoot dimulai dengan kegiatan tes awal (pree-test) untuk mengetahui kemampuan awal responden yang terpilih sebelum diberikan latihan-latihan. Dari kegiatan tes awal (pree-test) diperoleh data
hasil pengamatan dan penilaian kelompok set-shoot (X1.1), serta data hasil pengamatan dan penilaian kelompok jump-shoot (X2.1).. -
Selanjutnya, kedua kelompok diberikan latihan-latihan yang berbeda, dimana kelompok set-shoot diberikan latihan menembak bola tepat ke ring basket dalam posisi diam. Demikian pula dengan kelompok kedua, yakni kelompok jump-shoot diberikan latihan menembak bola tepat ke ring basket dalam posisi melompat/ melayang.
-
Akhir dari kegiatan ini adalah melakukan pengamatan dan penilaian akhir (post-test). Setiap responden dari dua kelompok latihan diberikan kesempatan 30 detik dalam melakukan menembak bola ke ring basket. Dari kegiatan (post-test) ini diperoleh data hasil pengamatan dan penilaian akhir kelompok set-shoot (X1.2), serta data hasil pengamatan dan penilaian akhir kelompok jump-shoot (X2.2).
1.3 Variabel Penelitian Variabel adalah objek penelitian atau yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Variabel yang menjadi perhatian pada penelitian ini ada 2, yaitu: 1. Variabel Latihan Set-Shoot (X1) Variabel X1 dalam penelitian ini adalah latihan shooting pada permainan bola basket yang diberlakukan kepada kelompok set-shoot. 2. Variabel Latihan Jump-Shoot (X2) Variabel X2 dalam penelitian ini adalah latihan shooting pada permainan bola basket yang diberlakukan kepada kelompok jump- shoot.
3.4 Populasi Dan Sampel 3.4.1 Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karakteristik yang berkaitan dengan latihan set-shoot dan jump-shoot terhadap ketepatan shooting pada permainan bola basket siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Gorontalo. Anggota populasi adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Kota Gorontalo yang berjumlah 198 orang. 3.4.2 Sampel Berdasarkan pendapat di atas, serta memperhatikan jumlah anggota populasi, maka ditetapkan sampel yang mewakili populasi dalam penelitian ini sebesar 10% atau 19,8 dibulatkan 20 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara acak (random sampling). 3.5 Teknik Pengumpulan Data Untuk memperoleh data yang di butuhkan dalam penelitian ini , maka peneliti melakukan pengamatan dan penilaian secara langsung terhadap objek yang di teliti, dalam hal ini latihan-latihan yang dilakukan oleh dua kelompok sampel/responden yang terpilih secara random, baik kelompok latihan set-shoot maupun jump-shoot. Pengamatan dan penilaian diawali dengan melaksanakan pretest kepada dua kelompok, yakni kelompok latihan set-shoot dan kelompok jump-shoot. Pengamatan dan penilaian awal ini dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan awal kedua kelompok responden sebelum diberikan latihan atau treatment.
Kegiatan berikutnya adalah treament, yaitu melatih dua kelompok responden melakukan shooting dengan dua teknik yang berbeda. Akhir dari kegiatan ini adalah melakukan penilaian akhir (post-test) kepada kedua kelompok. Pengamatan dan penilaian shooting mengacu pada tes bank-shoot (Suntoda, 2008: 17), yaitu mengukur ketepatan melakukan lemparan ke keranjang secara terus menerus. Alat yang digunakan dalam kegiatan ini adalah lapangan bola basket, stopwatch, dan 3 bola buah basket. Tes dilaksanakan selama 30 detik untuk melempar bola di daerah free-trhow. Penilaian dilakukan dengan cara mencatat banyaknya bola yang masuk ke keranjang basket. Skor penilaian yang digunakan, yaitu skor 1 untuk setiap shooting bola yang mengarah tepat dan masuk keranjang, dan skor 0 jika bolanya tidak mengarah pada sasaran atau tidak masuk ke dalam keranjang. 1.6 Teknik Analisis Data Teknik analisis yang digunakan dalam pengujian hipotesis adalah analisis kuantitatif. Sedangkan hipotesis penelitian adalah hipotesis asosiatif, yakni mencari pengaruh maupun perbedaan antara dua variabel, yaitu variabel latihan se-shoot (X1) dan latihan jum-shoot berdasarkan skor-skor yang diperoleh melalui pengamatan dan penilaian. Dari skor-skor tersebut diperoleh nilai rata-rata untuk setiap responden. Skor-skor capaian masing-masing responden
tersebut
selanjutnya dianalisis guna mengetahui pengaruh dua jenis latihan (X1) dan (X2) tersebut terhadap ketepatan shooting, disamping untuk mengetahui perbedaan dari dua jenis latihan tersebut terhadap ketepatan shooting pada permainan basket.
1.7 Hipotesis Statistik Pengujian hipotesis dilakukan dengan menentukan taraf keberartian antar variabel. Hipotesis yang diuji dalam penelitian ini berjumlah 3 (tiga) buah. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua yang menyatakan bahwa: “Latihan set-shoot berpengaruh terhadap ketepatan shooting pada permainan bola basket” dan “Latihan jump-shoot berpengaruh siginifikan terhadap ketepatan shooting pada permainan bola basket” digunakan statistik uji t-test pool varians pretest and post-test one group dengan dua sampel (N1 ≠ N2). Kriteria pengujian adalah jika thitung tdaftar pada taraf nyata tertentu dengan dk = N – 1, sedangkan rumus yang digunakan adalah sebagai berikut. Md
t
x2d
Menurut Arikunto (2008:298)
N N 1
Keterangan : t Md
= t-pengamatan; = Rata-rata (mean) selisih atau beda hasil pretest dan posttest;
xd
= deviasi masing-masing subyek (d – Md);
Σx2d
= Jumlah kuadrat deviasi selisih pre-test dan post-test;
n
= Jumlah sampel penelitian dalam setiap kelompok;
dk
= derajat kebebasan yang ditentukan dengan N - 1
Selanjutnya,
untuk
menguji
hipotesis
ketiga
digunakan
teknik
membandingkan kedua mean (rata-rata). Untuk maksud tersebut digunakan rumus uji kesamaan dua rata-rata, yaitu statistik Uji t sebagai berikut. Mx My
t
x2 y2 (
Nx Ny 2
)(
(Menurut Arikunto 2008:304)
1 1 ). Nx Ny
Keterangan: Mx
= skor rata-rata pre-test dan post-test latihan set-shoot.
My
= skor rata-rata pre-test dan post-test latihan jump-shoot.
N1 dan N2
= jumlah subjek masing-masing kelompok latihan set-shoot dan jump-shoot.
x = deviasi setiap nilai x2 dan x1: y = deviasi setiap nilai y2 dan y1: Kriteria pengujian adalah jika thitung tdaftar pada taraf nyata tertentu dengan derajat kebebasan gabungan dk = N1 + N2 – 2. Adapun hipotesis yang diuji adalah sebagai berikut. Terdapat perbedaan antara latihan set-shoot dan jumpshoot terhadap ketepatan shooting pada permainan bola basket.
