BAŤÁK Studentský časopis SPŠ Zlín Dvouměsíčník – září, říjen 2013 Vychází 14. října 2013 Ročník IV. Redakce Michal Řihák, 3. G e-mail:
[email protected], web. archiv: spszl.cz Grafická úprava: Michal Řihák
Redakční rada Mgr. Oldřiška Taláková Mgr. Ivona Stuchlíková Mgr. Jitka Kadlečíková
Vážení čtenáři, milí přátelé! Po přestávce, kterou nám přinesly letní prázdniny, Vás vítám u nového čísla časopisu Baťák, které otevírá školní rok 2013 / 2014. Tentokrát si přečtete o vzpomínkách z prázdnin, zážitcích ze zářijové Prahy i o novinkách ve školním informačním centru. A hned na druhé stránce na Vás čeká nová rubrika, kterou budeme přinášet pravidelně. Než se pustíte do čtení celého časopisu, dovolte, abych Vám všem jménem těch, kteří se na vytvoření tohoto vydání podíleli, popřál mnoho úspěchů v rozbíhajícím se školním roce. Úvodní text a fotografie Michal Řihák
Mapa školy V našem časopise si budete moci pravidelně prohlížet novou rubriku Mapa školy. Podle tohoto pomyslného plánku vás budeme navigovat na důležitá, ale někdy i nenápadná místa na naší škole. Dnes začínáme místem pro někoho obávaným, pro někoho tajemným, bezesporu se však jedná o místnost důležitou zavedeme vás do ředitelny. Pokud by snad vaše kroky měly vést do ředitelny a vy jste nevěděli, kde onu úřadovnu naleznete, vězte, že se nachází až téměř na konci chodby v přízemí budovy A má číslo A009. Jakmile se ohlásíte u paní sekretářky Klapilové a ona povolí vstoupit dál, nic vám nebrání v tom, abyste „objevili“ prostornou místnost, jíž vévodí velký zasedací stůl ve tvaru písmene T. Patrně vás překvapí i jeden z doplňků, který uvidíte po své levici, ale více zajímavostí k tomuto předmětu se dočtete v dalších odstavcích.
Křeslo v čele zmiňovaného stolu patří samozřejmě panu řediteli. Ten každého upoutá svou výškou, díky níž vzbuzuje přirozený respekt. Je to mladý muž se zjevnými rysy sportovce. Každý týden hraje s učiteli
v tělocvičně fotbal a volejbal. Má rád plavání a pro rekreaci si oblíbil termální koupaliště v malé slovenské obci, která leží nedaleko Ružomberoku – v Bešeňové. „Běžný“ pracovní den Za běžný ředitelský pracovní den se dá označit ten, během kterého nečíhá v diáři příliš mnoho schůzek. Úvodem, díky kterému si „hlava školy“ udržuje přehled, je zapnutí počítače, přečtení titulků na zpravodajských serverech a vyřízení zpráv elektronické pošty. Často pak následují právě jednání o chodu školy, obnově vybavení nebo řešení problémů uvnitř školy i v exteriéru. Fauna v ředitelně Oním doplňkem, jehož popis slibujeme již v úvodu článku, je akvárium. Někomu by se mohlo zdát, že se nádoba s vodou, rybkami a vodními rostlinami do ředitelny nehodí, ale dalo by se říci, že opak je pravdou. „Byl jsem u ředitele Obchodní akademie a ten jej tam má taky. S dětmi jsem byl u zubařky a tam taky měli akvárium. Navíc se do toho krásně dívá, když potřebujete přemýšlet,“ říká ke svým rybičkám pan ředitel. A jak se daří vodnímu životu ve školním prostředí? Ryby jsou spokojené, ale „neplechu“ dělají rostliny – těm se prý život v ředitelně příliš nezamlouvá.
Ze studenta průmyslovky jejím ředitelem „Jsem absolvent této školy,“ to byla věta pana ředitele, která otevřela toto téma. Sám se v jistém smyslu považuje také za patriota školy.
Na svá středoškolská studia vzpomíná velice rád a s odstupem času říká, že jej škola zformovala velmi dobře, a to po všech stránkách. Od roku pak 1991 stává před studenty jako jejich vyučující. Zajímavá byla i rada od zkušených učitelů – na první hodinu si připravit mnohem více látky, než považujete za přiměřené. A o prvním předstoupení před studenty říká pan ředitel toto: „Trému má asi každý. Ale pro mě to bylo navíc zvláštní v tom, že věkový rozdíl mezi mnou studenty byl poměrně malý. A osmdesát procent mých kolegů bylo před několika lety mými vyučujícími.“ Následovalo období, během něhož vykonával práci zástupce ředitele. V létě 2009 byl pak pan Nedbal jmenován hejtmanem Zlínského kraje do své současné funkce ředitele naší školy. V kanceláři vystřídal pana Ing. Lednického. Vzhledem k tomu, že ředitelskou práci lze považovat za převážně administrativní a jako sympatičtější bere povolání učitele, sám říká, výborná je právě funkce zástupce ředitele. A to díky „vyhovujícímu“ poměru učitelství k množství administrativy.
Přání pana ředitele „Největší ředitelské přání – víc peněz pro školu. To je nejtěžší – přesvědčit úředníky Krajského úřadu. A taky
bych si přál, aby už nastala taková stabilita v počtu oborů.“ To je výčet myšlenek pana ředitele, které se mu vyjeví, když se řekne „největší ředitelské přání“. Dále poznamenává, že celému školství v Česku by prospěla stabilita. A i přes nejrůznější zádrhely si podle něj škola stále udržuje renomé, což dokazuje například úspěch studentů u státních maturit. V době před rokem 1989 bylo ve Zlíně méně středních škol. To znamenalo, že pokud měl žák trojky na základní škole, bylo téměř nemyslitelné, aby získal maturitní vysvědčení. Na jedno nabízené místo ve studijních oborech SPŠ Zlín se „drali“ čtyři uchazeči. Velký vliv - na žáky i celé školství - pak má prudký vývoj informačních technologií, které rozšiřují možnosti každého, kdo se „školního procesu“ účastní. A při analýze přijímacích řízení z nedávné minulosti zjistíte, že současný „převis“ uchazečů je 20 až 30 procent. Dění „kolem školy“ - to minulé, současné i budoucí „Stavba, která ztěžuje život celé škole, je hrozná. Je to však projekt, který se realizuje ve veřejném zájmu. Naše škola byla proti tomuto zásahu. Všechny požadavky však vyzněly naprázdno,“ povzdechl si pan ředitel. Asi jste poznali, že další závažné téma, které se skutečně týká nejen těch, kteří denně navštěvují SPŠ Zlín, ale i účastníků provozu na třídě Tomáše Bati, je stavba Centra polymerních systému Univerzity Tomáše Bati. Škola si během prázdnin prožila i velmi krušné chvíle – třeba když dělníci překopli hlavní přívodní kabel. Prozatímní plány počítají se stavebními pracemi do září 2014. V letošním roce slaví SPŠ Zlín 80 let od svého založení. Před výstavbou současné budovy působila škola na Štefánikově ulici, nad dnešní zastávkou MHD Školní. V pátek a sobotu třetího listopadového týdne, 22. a 23. listopadu 2013, budou uspořádány dny otevřených dveří se setkáním bývalých absolventů SPŠ Zlín, které by mělo proběhnout v komornějším provedení.
Na závěr „mapové reportáže“ si přečtete odpovědi na sedm otázek, které pan ředitel zodpověděl. Kdy jsem naposledy PŘEKONAL STRACH „Je to tak dva, tři roky. Netrpím velkou závratí, ale během pobytu na jihozápadním Slovensku jsem měl opravdu strach. Nedaleko Štúrova na pravém břehu Dunaje leží maďarské město Ostřihom, jemuž vévodí bazilika svatého Štěpána. Při její návštěvě můžete vystoupit na obvod kopule, kolem níž vede úzká lavička. Na tuto lavičku jsem tedy vystoupal. Na zábradlí, které má člověku dodat pocit jistoty, chyběly šroubky. Na mé oko strojaře to bylo velmi chatrné. Vyhlídka odtamtud je krásná, ale příště bych chtěl mít pevnější půdu pod nohama.“ Kdy a co jsem si KOUPIL JEN TAK PRO RADOST „Občas si koupím nějaké oblečení. Jinak rád chodím na houby, takže jsem si nedávno koupil švýcarský nožík.“ Kdy naposledy jsem MĚL RADOST JAKO MALÝ KLUK „To bylo vloni, když se mi podařilo zachránit obor technické lyceum. Když jsem šel z Krajského úřadu, měl jsem opravdu radost jako hokejisté, když vstřelí gól.“ Kdy a proč jsem naposledy NADÁVAL „Když otevřu noviny a vidím politické představitele, jak se vykrucují ze svých kauz. To je taky důvod, proč jsem přestal sledovat zprávy v televizi.“ Kdy a proč jsem naposledy PLAKAL „Na otcově pohřbu. A „na krajíčku“ jsem měl při filmu Nickyho rodina.“
Kdy jsem se naposledy PRO NĚCO NADCHL „Mohl bych říct, že mě nadchla koupě 3D skeneru. Tak jsem se odhodlal naskenovat a vyrobit 3D sadu šachových figurek.“ Kdy a proč jsem se naposledy NAHLAS SMÁL „Když jsem četl rozhovor s režisérem Janem Hřebejkem. Odpovídal v něm na otázku, jak si užil slávu červených koberců. Odpověděl, že ano – jako Beatles nebo Elvis. Při chůzi právě po červeném koberci fotografové křičeli, a tak se ptal svého průvodce, co lidé dokola říkají. Přihlížející chtěli, aby pan Hřebejk uhnul ze záběru – že za ním jde Tom Cruise. Také tam popisoval, že při odevzdávání obsahů kapes před vstupem do sálu se cítil nějak divně – zatímco producent filmu Pán prstenů odložil drahý zapalovač a značkové švýcarské hodinky, on na stůl položil plastový zapalovač za pár korun a propisku, kterou dostal v hotelu.“ Pokud jste ve svém čtení dospěli až k těmto řádkům, už víte zajímavosti o našem panu řediteli i jeho úřadovně. Ve dvojčísle, které vás, milí čtenáři, provede měsíci listopadem a prosincem, se můžete těšit na další „zákoutí“ školy, které představíme v rámci nové pravidelné rubriky Mapa školy. Článek vznikl na základě rozhovoru s Ing. Radomírem Nedbalem v pátek 20. září 2013. Text a fotografie: Michal Řihák. Koláž na pozadí: Michal Řihák s využitím archivu SPŠ Zlín a Icon Archive - dostupné na webu
. Článek byl autorizován Ing. Radomírem Nedbalem v pátek 11. října 2013.
Ze školní knihovny: Doporučená četba
Páni, ty jsi úžasný! To vše jsi už přečetl?
Blázníš?! Já si pečlivě vybírám, čtu jen tenké knihy!
MA
Týden knihoven Letošní datum Týdne knihoven odstartovalo v naší školní knihovně řadu akcí: Toulavé listy, performanci Sochy čtou nebo Snídani šampiónů. Reportáže z průběhu těchto akcí si můžete přečíst v dalších číslech našeho časopisu. Na následující straně přinášíme plakát k tradiční akci Týden knihoven. Ihned za ním pak naleznete vzor, podle kterého můžete vyplnit anketní list k soutěži Toulavé listy. Výherní
Toulavý list připravený k vyplnění naleznete v elektronické podobě v sekci Informační centrum na adrese www.spszl.cz nebo předtištěný ve školní knihovně. Na vyplněné Toulavé listy se těšíme do 15. listopadu 2013 na e-mailu [email protected], kam je můžete odeslat, nebo rovněž v knihovně školy, kde je také můžete odevzdat. MA, Michal Řihák
Označ adresáta Toulavého listu :.……učitel…… ……………………………………. …………………………………brácha……… …student………………………………………. …………………………………………… ………………muž………………………… ……přítel…………………………………………………………… žena…………… pro otce a mamku
2013………………
Máte svoji oblíbenou knížku? A v té knížce oblíbenou kapitolu, či zábavný odstavec, hlášku, citát? Hledáme zajímavé autory a ukázky, které nás rozveselí nebo poučí, možná nám změní náladu, možná nás donutí knihu najít a přečíst. Vyplň výherní Toulavý list a vrať ho do školní knihovny nejpozději do 15. listopadu 2013, případně ho pošli do redakce časopisu Baťák ([email protected]). Vítěze zveřejníme v dalším čísle a také odměníme! Dokument výherního Toulavého listu je ke stažení na www.spszl.cz (Informační centrum) a v tištěné formě je k použití ve školní knihovně.
Doporučuji
neodolatelně vtipnou knihu (inspirační vzor pro vyplnění zadání) Eva Martincová, knihovnice
Ukázka Je neděle ráno. Slyším náš modem vyhrávat neumělý jazz, jak se matka připojuje na internet. Jsem v koupelně. Nedávno jsem zjistil, že moje matka zadává do vyhledávače Yahoo názvy zatím nepopsaných mentálních stavů: “ halucinační syndrom dospívajících“, „problém s hyperaktivní představivostí“, „holistický stabilizátor chování“. Když do Yahoo zadáte „halucinační syndrom dospívání“, jako první se zobrazí stránka zabývající se Cotardovým syndromem. Cotardův syndrom je forma autismu, kdy jsou lidé přesvědčení, že jsou mrtví. Na stránce je také několik vybraných citátů od obětí této choroby. Nějaký čas jsem těmito frázemi vycpával odmlky během konverzace u večeře, nebo když se mě matka ptala, co bylo ve škole.…………………………………………………………………………………………………… „Mé tělo je jen skořápka.“ ………………………………………………………………………………………………………… „Moje útroby jsou z kamene.“ …………………………………………………………………………………………………………… „Mrtvý jsem už léta.“ ………………………………………………………………………………………………………….. Sepisoval jsem pro rodiče dotazníky. Chtěl jsem je lépe poznat. Ptal jsem se třeba: Jaké dědičné choroby můžu zdědit? Jaké finance a nemovitosti můžu zdědit? ………………………………………………………………………………………………………….. Je mi skoro patnáct. Vždycky se na dotazník podívali, ale nikdy ho nevyplnili. ………………………………………………………………………………………………………….. Autor textu DUTHORNE, Joe. Ponorka. Vyd. 1.V Praze: Plus, 2013. 318 s. Crack Up; sv.1. ISBN 978-80-259-0138-0 Zdroj: knihovna SPŠ Zlín
Jáma a rypadlo Nový školní rok začal vskutku netradičně. Objevilo se velké staveniště před školou. Jáma a rypadlo. Připomíná vám to nějaký horor? Pak je to podobnost čistě náhodná. Avšak původní vzhled školy, obklopené vzrostlými stromy a zelenými trávníky, už připomíná pouze fotka na velkém billboardu k 80. výročí založení školy.
Kdykoliv se ráno snažím po vytyčených cestičkách dostat ke vchodu do školy, vybavuje se mi text písničkáře Jana Buriana. MA
Co se to děje? Člověk je ohromen Obrovskou jámu Kopou nám před domem K čemu ta patálie? V hlíně a v písku Díra! Má poklona! Vesmírnej výzkum? Nebo past na slona? Tunel do Austrálie? No to je horror Jáma a rypadlo! Dej pozor děvče Abys tam nespadlo Kdo tenhle podnik podnik? Už je to jasný Už se to rozplétá: Někdo tu dělá Díru do světa A nám přitom ukrad chodník!
Jan Burian.cz.Psaní/Texty.[online]. c2008.[cit.2013-09-18] Dostupné na World Wide Web: < http://www.janburian.cz/index.php?node=119&catid=187&id=798>
Studying English Abroad This summer holiday I attended a two-week English course in Bristol in the United Kingdom. I had really great time because I could study English; visit some famous places, met new people and friends. It was a wonderful experience for me. Before I left for this language course I was afraid that it would be boring. But the opposite was true. These two weeks I stayed in a host family together with a girl from France. The school began at 9 a.m. and we had about 5 lessons every day. The first day we got all the information about the timetable, city and entertainment. Each of us was given 2 books and a pc programme which we can use to study and practice English for one year. We had Ipad lessons, grammar, vocabulary, idioms and many others. We were divided into several groups according to our level of English. There were about 12 people in a class. The teachers were very friendly and kind. Even though the lesson were 120 minutes long, the time passed by quickly. After school I spent time with schoolmates and friends. We went on some trips, parties, cinema or restaurants. Of course I had to speak only English and that was really great.
And whether my English has improved? In my opinion I think – definitely YES I used to be quite passive in my English lessons at school, I was afraid to speak and my grammar was bad too. Now I feel that my English is much better but I know that two weeks of intensive studying during summer is not enough. There is still a lot to improve. To finish I just would like to say that I definitely recommend such a course to everybody. It was amazing experience and I wish to go back there next summer. Martina Pinďáková, 4. K
Výlet do Prahy tradiční pivo, které se zde vaří. Kulturní zážitek tohoto dne jsme zakončili na Vyšehradě, kde jsme se na Slavíně podívali na hroby známých osobností. V pátek odpoledne jsme odjížděli domů. Dopoledne jsme se ještě trochu vrátili k učení a navštívili Národní technické muzeum, kde jsme mohli načerpat řadu informací prospěšných pro svou profesi.
Každoročně je pro čtvrté ročníky posledním společným výletem výlet do Prahy. Třídenní odpočinek od učení jsme začali ve středu pěší prohlídkou Václavského náměstí a Karlova mostu, kterou jsme zakončili komentovanou prohlídkou Pražského hradu. Celí utahaní z brzkého ranního vstávání a celodenní procházky naším hlavním městem jsme se ubytovali v apartmánech doslova andělských – na Andělu. Večer jsme se všichni hodili do gala a navštívili Žižkovské divadlo Járy Cimrmana s hrou České nebe. Po vydatné čtvrteční snídani jsme den zahájili prohlídkou Stavovského divadla. Následovala akce, na kterou se většina z nás těšila nejvíce. Navštívili jsme pivovar U Fleků. Po prohlídce s výkladem jsme ochutnali i
V Praze je blaze, ale draze! A také – Všude dobře, doma nejlíp! Ale na poslední společný výlet budeme všichni jistě vzpomínat. Kolektiv 4. F
Kolik řečí znáš …
MA
Prázdniny ve škole V době letních prázdnin ve škole probíhají opravy, úklidové práce, mytí oken, inventury, archivace. Letos poprvé však učitelé a ostatní zaměstnanci prošli také školením podle současných vzdělávacích trendů zážitkové pedagogiky. Atmosféru celé akce zachycuje několik následujících fotografií. Jde o takzvaný teambuilding. Akce probíhala v srpnu 2013 v Rožnově pod Radhoštěm.
Text včetně popisu fotografií: Eva liška Martincová; fotografie: Mgr. Dana Kuczmanová, Ing. Jindřich Vyoral Rozkaz zněl jasně: Dospělí si musí hrát. Start outdoorové hry.
Teambuilding v Rožnově pod Radhoštěm Borec nakonec. Zdatná tělocvikářka dokáže podržet nejen svůj tým, ale i posed v lese.
Umělecká pouť… Styl mi – mi – mi- minimalismus
Extensive reading Čtení v angličtině - pro zábavu i rozšíření jazykových znalostí Máte někdy pocit, že ať děláte, co děláte, cizí jazyk vám do hlavy prostě „nejde“? Nebo Vám připadají články v učebnicích příliš strohé a nezáživné? Víte, že v naší školní knihovně existuje sekce s anglickou literaturou?
Nejedná se samozřejmě o originály, ale o tzv. zjednodušenou četbu. Máme na výběr knihy různých jazykových úrovní. Čím je tedy úroveň nižší, tím jednodušší je jazyk, jakým je kniha napsaná ať už po stránce gramatické, či výběrem slovíček. Nabízíme téměř 50 titulů rozmanitých žánrů, od science fiction a hororů, přes romantiku až po komiksy. Ve světě, ale také na naší škole ☺ bylo provedeno několik studií (např. Steven Krashen, Dawson) a všechny se shodují – pokud žáci pravidelné čtou v cizím jazyce (stačí pouhých 15 min v trolejbuse nebo 2 knihy za měsíc, i když samozřejmě čím více, tím lépe), jejich jazykové znalosti se výrazně zlepší. Nejen co se týče slovní zásoby, ale také gramatiky a mluveného či psaného projevu.
Pokud jste se rozhodli, nebo třeba váháte, zda „číst, či nečíst“, dovolte mi na závěr několik drobných rad: - pro začátek si vyberte knihu nižší úrovně, - když narazíte na slovíčko, které neznáte, neotvírejte automaticky slovník, kontext mnohdy napoví a ne každé slovo má klíčový význam pro text, - vyberte si žánr, který Vás baví, - pokud se Vám kniha nelíbí nebo je na Vás příliš složitá, nevzdávejte to, vraťte ji zpátky do knihovny a zkuste jinou, - pamatujte, ze všeho nejdůležitější je, aby Vás kniha BAVILA, - se čtením je to podobné jako s chozením do posilovny – pokud půjdete 1x týdně, výsledek bude jistě méně viditelný, než když budete na sobě pracovat pravidelně Redakční rada / KA
Září, říjen 2013 Před tím, než se dostanete k závěru dvojčísla Baťáku pro září a říjen 2013, dovolte zveřejnit ještě několik informací. Studentský časopis by měl žít především z příspěvků studentů naší školy. A proto oslovujeme a prosíme Vás, naši čtenáři, abyste si své připomínky, nápady, novinky, články i další věci, se kterými se můžete pochlubit, nenechávali pro sebe a poslali je k nám. Obrátit se můžete: - na e-mailovou adresu redakce: [email protected] - na svého učitele češtiny - na paní Evu Martincovou, kterou najdete v knihovně / informačním centru naší školy - na paní učitelku Jitku Kadlečíkovou, kterou najdete v kabinetě A209 - na Michala Řiháka, žáka 3. G Přivítáme také zájemce, kteří by se chtěli stát součástí redakce a tvůrčího týmu časopisu a chtěli se podílet na vzniku dalších čísel Baťáku. Na všechny zprávy, které nám přijdou, se těšíme a už předem mockrát děkujeme!
Už na konci října budeme mít všichni první důvod k radosti. Blíží se totiž dny volna, a to ve formě podzimních prázdnin. V pátek 25. října 2013 se žáci všech ročníků zúčastní filmového představení Colette. Děj filmu se odehrává v koncentračním táboře v polské Osvětimi. O tomto prostředí, které je spojené se spoustou smutných příběhů, jsme zveřejnili článek v březnu 2013. V pondělí 28. října 2013 uplyne 95 let od vyhlášení samostatné Československé republiky. Tento den je státním svátkem. V úterý 29. a ve středu 30. října 2013 nás čekají podzimní prázdniny. Přejeme, aby Vás, než otevřete další číslo Baťáku, čekaly samé krásné zážitky a mnoho úspěchů!
