B-SAFE. Een e-learning programma over basisveiligheid. Train-The-Trainer map SCHOLEN

B-SAFE Een e-learning programma over basisveiligheid

Train-The-Trainer map SCHOLEN

INKADERING WAT Het project B-SAFE wordt mogelijk gemaakt met de steun van het Leonardo Da Vinci programma van de Europese Unie, in het bijzonder het Vlaams Leonardo Da Vinci Agentschap v.z.w. B-SAFE is een initiatief van Preventie & Interim in het kader van het Europese Leonardo Da Vinci -programma. Het Leonardo da Vinci-programma is een Europees actieprogramma dat financiële ondersteuning biedt aan transnationale samenwerkingsprojecten die oog hebben voor de kwaliteit en de innovatieve kracht van de beroepsopleiding in de deelnemende landen.

DOEL Uitvoerende werknemers die aan het werk willen gaan in een onderneming die een veilgheidscertificaat (VCA : veiligheidscertificaat aannemers) hebben, moeten beschikken over een opleidingsattest “basisveiligheid VCA” (B-VCA) voordat ze aan de slag kunnen. Ze kunnen dat attest behalen door een examen af te leggen in een erkend examencentrum. Het VCA-attest en het examen zijn nu reeds door heel wat opdrachtgevers opgelegd in Nederland, België, Duitsland, Oostenrijk, Luxemburg en Frankrijk. Er zijn besprekingen aan de gang om het op Europees vlak te laten erkennen. B-Safe is een voorbereiding op dit examen.

DOELGROEPEN De uitvoerende werknemers die aan een risico blootgesteld worden moeten over een attest beschikken voordat zij toegang krijgen tot de arbeidsmarkt. Daardoor stromen vooral schoolverlaters en uitzendkrachten trager door naar de arbeidsmarkt: ze moeten eerst een opleiding volgen, een examen afleggen, en pas dan kunnen ze op zoek gaan naar een geschikte baan. De opleiding is immers nog niet geïntegreerd in de leerplannen van het beroepsonderwijs. Ook uitzendkrachten worden geviseerd. Ze zijn meestal jong en dikwijls onervaren. Bij de start van hun loopbaan hebben ze vaak een gebrek aan informatie, opleiding en efficiënte communicatie. Daardoor lopen ze meer risico op een arbeidsongeval. Het is dus belangrijk dat zij de materie van de cursus basisveiligheid onder de knie hebben. Voor schoolverlaters en interimarbeiders is de B-VCA opleiding moeilijk toegankelijk, aangezien zij nog geen werkgever hebben die kan instaan voor de opleiding. B-SAFE wil de opleiding stimuleren door ze beter toegankelijk te maken via het internet.

PARTNERS NAAM PARTNER

OMSCHRIJVING

PARTNERSCHAP

Preventie en Interim

Sectoriële preventie instantie

Promotor, organisator, inhoudelijk

EPYC

Software ontwikkeling en productie

ontwikkeling

Dienst Beroepsopleiding Overheid (Onderwijs) Vlaamse gemeenschap Koninklijk Technisch Technisch atheneum Atheneum Zavelenberg Victor Hortaschool Technisch Technisch atheneum Atheneum

onderhandeling integratie beroepsscholen testing en verspreiding testing en verspreiding

ULEDI

Uitzendorganisatie Uitzendorganisatie Werkgeversorganisatie uitzendsector

NAVB – Bouw

Sectoriële preventie instantie

Vzw BeSaCC-VCA OHSA Malta PVI

Beheerder veiligheidscertificaat Overheid (Welzijn en Veiligheid op het werk) Provinciaal Veiligheidsinstituut

DINS

Opleidingsinstelling

inhoudelijk en localisatie Nederland

SCREG France

Bouwbedrijf - wegenaanleg

localisatie Frankrijk

Manpower België CREYF’S Polen

inhoudelijk vertaling en localisatie Polen localisatie Luxemburg inhoudelijk en beeldmateriaal VCA eindtermen en toetstermen ondersteuning localisatie Malta inhoudelijk en beeldmateriaal

ALLE PARTNERS: testing (behalve EPYC, BeSaCC, PVI) en verspreiding (behalve EPYC en PVI) Zie website voor een uitvoerige beschrijving van de partners en links.

B-SAFE ONTWIKKELING 1. Samenstelling van het Europese netwerk Partnership samenbrengen met verschillende deskundigheden (e-communicatie, e-learning, opleidingsinstituut, preventie- instelling en beroepsschool), verschillende partners die instaan voor verspreiding (VCA, werkgeversorganisatie, onderwijs), verschillende sectoren (uitzendarbeid en bouw) en uit verschillende landen (België, Nederland, Frankrijk, G-H Luxemburg, Polen, Malta).

2. Samenstelling van de leerinhoud Opzetten van de inhoud die als basis zal dienen voor de aanmaak van een e-learning moedercursus voor de uitvoerende werknemers en leiddinggevenden op basis van de bestaande leerinhoud en eindtermen van de toets voor het bekomen van een attest (VCA). In deze fase wordt ook met de internationale partners, en ook op Europees niveau afgetoetst in hoever de Europese opleidingen van elkaar verschillen.

3. Ontwikkeling van de eerste taalversie: de e-learningcursus B-SAFE in het Nederlands Ontwikkelen van een e-learning moedercursus voor de uitvoerende werknemers en leiddinggevenden op basis van de bestaande leerinhoud en eindtermen van de toets voor het bekomen van een attest (VCA ). De e-learning-cursus zal voldoen aan de internationale standaarden en zal volledig SCORM compliant gemaakt worden. Dat biedt de mogelijkheid dat de cursus na afloop van het project in andere leeromgevingen kan worden ingebed. De cursus zal --gezien het niveau van de doelgroep-- volledig multimediaal uitgewerkt worden, met een maximum aan illustraties en animaties, met interactieve oefeningen en de nodige toetsmomenten. De cursus wordt volledig ondersteund met voice-over audio. Dit alles met het oog op het slagen voor het examen dat nodig is om het B-VCA-certificaat te behalen.

4. Localisatie in de andere partnertalen De cursus wordt vertaald in alle partnertalen, en wordt aangepast aan de lokale normen en voorschriften. Vooral de wetgeving verschilt van land tot land, maar ook werfvoorschriften zijn vaak verschillend. Door de verschillende taalversies naast elkaar te zetten, worden de afwijkende nationale normen duidelijk, waardoor werknemers die in een ander land aan de slag gaan, meteen de verschillen kunnen zien.

5. Disseminatie De cursus wordt on-line aangeboden via het internet en op cd-rom. Er wordt ook een beperkte marketingcampagne opgezet door alle partners om de cursus de nodige bekendheid te bezorgen. De campagne kan bestaan uit het aanmaken van folders, het inlassen van publiciteit in de gangbare publicaties binnen het domein. De partners zorgen voor de verderzetting van het gebruik van de tool na het verloop van dit project

DIDACTISCHE TOELICHTING EDU-map “People only retain 20% of what they see and 30% of what they hear. But they remember 50% of what they see and hear, and as much as 80% of what they see, hear and do simultaneously.” (Computer Technology Research Corporation) De EDU-map brengt e-learning-inhouden op een alternatieve en vernieuwende manier aan, niet langer als een “veredelde website” waarin je van het ene scherm naar het andere bladert zoals in een boek, maar in de vorm van grafisch attractieve, educatief verantwoorde en technisch makkelijk implementeerbare mindmaps. Een EDU-map is opgebouwd uit een aantal grafische elementen die de leerblokken of inhoudelijke leerelementen visueel voorstellen; bij de grafische voorstelling van een leerblok, kiezen we voor pictogrammen die “beklijven”, die makkelijk in je geheugen blijven hangen, doordat ze origineel en grappig zijn. De verschillende onderdelen van het verhaal dat je in zo’n mindmap vertelt, noemen we leerblokken. Leerblokken zijn aan elkaar gelinkt en vormen contentunits, die samen één EDU-map of een leereenheid vormen. EPYC wil met de EDU-map een zo breed mogelijk publiek kunnen bereiken. Daarom houdt de engine rekening met verschillende soorten leerstijlen: de gebruiker bepaalt de manier waarop hij de cursusinhoud bekijkt en overloopt in hoge mate zelf. De ene gebruiker zoekt liever zijn eigen weg, terwijl de andere graag een vooraf uitgestippeld pad volgt; de ene gebruiker leest vanaf de eerste lezing meteen alle tekst in detail, terwijl de andere liever eerst eens snel door de cursus gaat, en pas bij een tweede lezing dieper gaat graven; de ene gebruiker heeft een visueel geheugen, en zal als navigatiestructuur de educatieve mindmap gebruiken als leidraad, terwijl de andere liever een klassieke “inhoudstafel” volgt. Precies door in te spelen op deze factoren, zorgt de EDU-map voor een afgewerkt, didactisch geheel: Aan de hand van pictogrammen, animaties, foto’s en ingesproken tekst leert de EDU-map u alle aspecten van veiligheid op het werk kennen.

TESTING Opzet Met de aanmaak van B-Safe werd begonnen op 1 oktober 2005. Nu, 1 jaar later is de ontwikkeling van het product in de Nederlandse taal af en klaar om te testen. Andere taalversies zullen beschikbaar zijn voor testing vanaf 1 december 2006, nl. de Franstalige, Engelstalige, Duitstalige en Hollandse versie. De Poolse versie zal beschikbaar zijn voor testing vanaf 1 januari 2007. De testing wordt afgesloten op 15 mei 2007. Elke school krijgt de mogelijkheid om B-Safe te laten testen door zijn uitzendkrachten. Voorwaarde is dat de school op het einde van de testperiode - tegen 15 juni 2007 - een verslag maakt over zijn ervaringen met de testing (welk testpubliek, verwerking input, bevindingen, etc.). Hiertoe wordt nog een model van een verslag rondgestuurd samen met de inputgegevens van de testers.

Procedure Geïnteresseerde scholen kunnen zich via bijgevoegd formulier inschrijven voor de testing. Zij krijgen dan van PI een “code partner” die zij kunnen doorgeven aan al hun testers. De testers hebben deze code nodig om zich te kunnen registreren en in te loggen op het programma. Elke tester krijgt 1 maand tijd om deze cursus in te studeren en de test af te nemen. De cursus kan individueel ingestudeerd worden. De test kan thuis of onder toezicht afgelegd worden. De school kan bvb. als voorproef op een officieel examen, de test organiseren. De mogelijkheid is ingebouwd om een attest af te drukken met de resultaten van de test. De geschatte duur om de cursus te doorlopen is 2 dagen. PI verwacht, in het kader van dit project, van de testers dat zij daadwerkelijk de test afleggen en de enquête invullen. Alle input van de testers, t.t.z. de antwoorden op de testvragen, de input bij de registratie en de enquête, wordt geregistreerd. PI krijgt een uitdraai van deze gegevens en stuurt deze door naar de betrokken scholen. Op basis van deze gegevens wordt dan op het einde van de testperiode een verslag opgemaakt door de school. Indien de testers een officieel examen wensen af te leggen, dienen zij zich te wenden tot een erkend centrum (zie lijst hiervan op www.p-i.be).

Inschrijvingsformulier testing B-Safe

Onderstaande school wenst deel te nemen aan de testing van het e-learning programma B-Safe en krijgt per kerende een login-naam en paswoord. De testperiode wordt afgesloten op 15 mei 2007. Naam school: Adres: Naam contactpersoon: Telefoonnummer: Email-adres: Geschat aantal testers: Geschatte periode (welke maanden) van testing: Taal: Gevraagde studiewijze (tijdens de lessen, thuis, projectweek, …): Manier van testafname (op school, officieel examen, ….): Eventuele commentaar:

Gelieve deze gegevens te bezorgen aan PI: ofwel via mail naar [email protected] ofwel via fax op nummer 02/204 56 89.

INFORMATIEPAKKET VOOR TESTERS Opzet Uitvoerende werknemers die aan het werk willen gaan in een onderneming die een veilgheidscertificaat (VCA : veiligheidscertificaat aannemers) hebben, moeten beschikken over een opleidingsattest “basisveiligheid VCA” voordat ze aan de slag kunnen. Ze kunnen dat attest behalen door een examen af te leggen in een erkend examencentrum. Het VCA-attest en het examen zijn nu reeds door heel wat opdrachtgevers opgelegd in Nederland, België, Duitsland, Oostenrijk, Luxemburg en Frankrijk. Er zijn besprekingen aan de gang om het op Europees vlak te laten erkennen. B-Safe is een voorbereiding op dit examen.

Praktische informatie U bent ingeschreven om mee te doen aan de testing van B-Safe, een e-learning programma over “Basisveiligheid op het werk”. De bedoeling is dat u de cursus instudeert, de bijhorende test aflegt en de enquête invult. U vindt de e-learning cursus op volgende website: http;//www.b-safe.org. In bijlage vindt u de login procedure. Uw school zal u een ”code partner” geven. Die hebt u nodig om toegang te verkrijgen tot de cursus. U krijgt 1 maand tijd om deze cursus in te studeren en de test af te nemen. De cursus kan individueel ingestudeerd worden. De geschatte duur om de cursus te doorlopen is 2 dagen. Indien u meedoet aan deze testing, wordt van u verwacht dat u ook de bijhorende test aflegt en de enquête invult. Uw school bericht u over de manier waarop de testafname zal gebeuren De mogelijkheid is ingebouwd om een attest af te drukken met de resultaten van de test. Indien u een officieel examen wenst af te leggen, kan u zich hiervoor inschrijven bij een erkend examencentrum. Vraag aan uw school om inlichtingen. Bijgevoegd vindt u een aantal handleidingen voor de cursus. (* schrappen wat niet past)

Gegevens verstrekt door de school: Partner: Code partner: De test wordt thuis/onder toezicht* afgelegd op volgende plaats en datum: ------------------------------

HANDLEIDINGEN URL

http://www.epyc.be/bsafe

1/ registratie en login procedure 2/ inhoudstafel 3/ edumap 4/ oefeningen

Hoe werkt de registratie? Voer volgende URL in

URL: http://www.b-safe.org

Hieronder vind je een overzicht van de verschillende knoppen en hun functies.

Kies je taal

Klik op “Login” om toegang te krijgen tot het programma

Vul hier je login gegevens in (wanneer je reeds geregistreerd bent) en klik op “Login” om het programma te starten

Klik hier voor je eenmalig te registreren

Vul hier uw persoonlijke gegevens in

Vul hier de speciale “code partner” in die u van één van de partners van het project hebt gekregen

Klik op deze knop om je gegevens te versturen. Je krijgt onmiddelijk een mail terug met bevestiging van je registratie.

Je bent nu geregistreerd Klik hier om op de login pagina’s te komen

Voor meer info over dit login - en registratiesysteem: [email protected]

EDUMAP © 2006 EPYC N.V., Alle rechten voorbehouden. Gemaakt met

Klik op deze knop om je registratie te annuleren

technologie

Vul hier een gebruikersnaam en paswoord in

Hoe werkt de inhoudstafel? Hieronder vind je een overzicht van de verschillende onderdelen op de inhoudspagina.

Ga naar de test

Achtereenvolgende testscores

Dit is de naam van het hoofdstuk

Open deze EDU-map

Ga naar de oefeningen van dit hoofdstuk

De (voorlopige) score op de oefeningen

Voor meer info over de EDU-map-technologie: [email protected]

EDUMAP © 2006 EPYC N.V., Alle rechten voorbehouden. Gemaakt met

technologie

Ga naar de enquête en druk een attest af

Hoe werkt een EDU-map? In deze korte inleiding wordt uitgelegd hoe je gemakkelijk door de verschillende delen van de edu-map navigeert. Je kunt stap per stap werken, maar ook onmiddellijk een hoofdstuk naar keuze raadplegen. Achter elk pictogram vind je een gedetailleerde uitleg terug, aangevuld met sleutelwoorden, afbeeldingen, animaties én gesproken tekst. Kijken dus… en luisteren!

Klik hier om de EDU-map te sluiten klik om de audiotekst te stoppen

klik om de tekst te zien die je hoort

klik voor aanvullende informatie Als deze knop oplicht, kun je jezelf testen met een vraag over de leerstof. Bij een juist antwoord, krijg je een puzzelstukje als beloning. Je kunt ook op het pictogram klikken om het te openen

Klik om de tekst van de cursus af te drukken.

NOOT: alle vragen worden ook nog eens gebundeld in een apart hoofdstukje.

Voor meer info over de EDU-map-technologie: [email protected]

EDUMAP © 2006 EPYC N.V., Alle rechten voorbehouden. Gemaakt met

Klik om naar het laatste pictogram te gaan Klik om naar het volgende pictogram te gaan Klik om terug te gaan naar het vorige pictogram Klik om terug te gaan naar het eerste pictogram

technologie

Hieronder vind je een overzicht van de verschillende knoppen en hun functies.

Hoe werken de oefeningen? Hieronder vind je een overzicht van de verschillende knoppen en hun functies.

Ga naar de animatie die uitleg geeft over deze vraag (dit wordt als een foutief antwoord beschouwd)

Ga door naar de volgende vraag zonder deze vraag te beantwoorden

Stop de oefeningen

Dit is het hoofdstuk waarop de vraag betrekking heeft Dit is de 1e vraag van in totaal 16 vragen

Klik hier voor de animatie die uitleg geeft over deze vraag De animatie met uitleg over de vraag

Klik hier om dit venster te sluiten

Voor meer info over de Knowledge Compass-technologie: [email protected]

Klik hier voor aanvullende informatie

EDUMAP © 2006 EPYC N.V., Alle rechten voorbehouden. Gemaakt met

technologie

Klik op een van de drie bolletjes om je antwoord te kiezen

CONTACT Kristien De Ro 02/204 56 82 [email protected]