Az ezerszínű ősz
Készítette: Fekécs Éva Kis Bálint Általános Iskola és Óvoda Gyomaendrőd
„Az ezerszínű ezerszínű ősz” - három hetet meghaladó projekt -
„Cigánykerék küllőn nyár fordult az őszbe, ezer színt hullatott a múlt időre… ”
A projekt időpontja: 2010. szeptember 20. - október 22.
A projektet szervező pedagógusok: Fekécs Éva
A projektbe bevont osztályok: 5.a osztály
A projekt célja A közvetlen és tágabb természeti környezethez való viszonyulás fejlesztése; környezettudatos magatartás kialakítása tevékenykedtető, élményszerű, játékos, tapasztalatszerző (látás, hallás, tapintás, mozgásutánzás stb.) kooperatív munkával.
Kompetenciafejlesztés fókuszai: Személyes kompetencia: Élményszükséglet, öntevékenységi vágy, kíváncsiság, önmegismerés – önismeret, befogadási készség, beleélési képesség, igényesség (rend, tisztaság…), természeti jelenségek művészi kifejezésének képessége, finommotorikai készség, önmotiváció. Kognitív kompetencia: Holisztikus szemlélet, környezettudatosság, megfigyelő-, összefüggés kereső-, összefüggés kezelő-, tudásszerző-, rendszerező, gondolkodási képesség; anyanyelvi beszéd, kommunikációs képesség, lényegkiemelő képesség, ok-okozati képesség, tanulási képesség. Memóriafejlesztés (szöveg, dallam, mozgás), reprodukáló képesség. Szociális kompetencia: Együttműködés, kooperatív készség, felelősségvállalás, véleménynyilvánítás, kommunikatív képesség, tolerancia.
Munkaformák: -
kooperatív csoportmunka differenciáló csoportmunka páros munka frontális munka (drámajáték, közös dal, tánc…) egyéni munka
empátia,
véleményalkotás,
A projekt céljai Oktatási cél
Pedagógiai cél
Produktum
Értékelés
A közvetlen és tágabb természeti környezet megismerése A környezetvédelem fontossága
Tudásszerző képesség fejlesztése
Őszi levelek, termések gyűjtése
Környezettudatos magatartás fejlesztése
Termésekből kiállítás Véleményalkotás a készítése csoportok munkájáról
Az ősz sokszínűségének, szépségének megismerése Az őszhöz kapcsolód művészeti alkotások megismerése
Érzelmi nevelés
Őszi képekből faliújság készítése
Esztétikai érzék fejlesztése
A tanulók által Önértékelés, készített beszámolók, nevelői értékelés bemutatóanyagok
Az egészséges táplálkozás, a vitaminok jelentősége Megemlékezés az aradi vértanúkról
Egészséges életmódra nevelés
Gyümölcsök gyűjtése, közös elfogyasztása
A gyümölcshét sikerességét értékelik a tanulók
A hazához való érzelmi kötődés erősítése
Faliújság készítés
Nevelői értékelés, önértékelés
Egyéni tevékenység értékelése
Csoportos tevékenység értékelése
Termésképek, őszi Kreativitás, képek készítése a együttműködési gyűjtött anyagokból képesség fejlesztése
A tanulók által Véleményalkotás alkotott képek, készített ezekből kiállítás termésképekről
1956. október 23. eseményeinek megismerése
Hazaszeretetre nevelés
Cikkek, képek gyűjtése
Csoportok gyűjtőmunkájának értékelése
Más népek kultúrájának megismerése Halloween
Közösségfejlesztés, kommunikációs képesség fejlesztése
Az ünnephez kapcsolódó szokások összegyűjtése Tökfej faragása
Nevelői értékelés Csoportok értékelik egymás alkotásait
a
Célérték: A gyűjtött levelekből, termésekből esztétikus őszi képek, kompozíciók készítése.
A projekt előkészítése 1. Közös tervezés és ötletelés az 5.a osztályban tanító pedagógusok bevonásával. 2. A projekt tematikájának, feladatainak összeállítása. Minden nap projekt tematikájához szorosan kapcsolódó téma köré szerveződnek az órák, és a játékok. 3. Gyűjtőmunkák – a szülők bevonásával is - levelek, termések - őszi képek (színek, munkálatok, élmények) - a technika és rajz órák kellékeinek beszerzése: színes papír (karton, színes papír, tempera, termések, levelek, szalagok) - szemléltető és dekorációs eszközök beszerzése: ágak, levelek, termések, gyümölcsök, magvak - zene-, mese- és versgyűjtemény, műalkotások gyűjtése 4. Szervezési feladatok: - az osztály dekorációjának elkészítéséhez, a gyümölcshét előkészítéséhez szülői segítség kérése - az Városi Képtár Őszi tárlat című kiállításának megtekintése, a látogatás megszervezése
A projektet projektet szervezők csoportjának megszervezése A szakmai vezető és a projekt két főszervezőjének feladata a helyi koncepció kidolgozása, tevékenységi terv kidolgozása, majd megvalósítása néhány vállalkozó kolléga, és az osztályfőnökök segítségével. A csoport tagjai – Fekécs Éva, Hunya Jolán, Dinya Lívia - a feladatukkal kapcsolatban testületi megbeszélésen tájékoztatják a tantestület tagjait. A projekt címén belüli tevékenységi területek kijelölése a team ötletei és ajánlása alapján történik. Hozzászólások, és az együttgondolkodás során született módosítások után kirajzolódik az a változat, amelyet a gyerekekkel megismertetünk. A diákok véleményezése, módosítási javaslatai után születik meg a projekt részletes programja.
Projektterv
3. hét 2010. október 4-8. Járj nyitott szemmel!
2. hét 2010. szeptember 27-október 1. Őszi vitamindús finomságok
1. hét 2010. szeptember 20-24. ELŐKÉSZÍTÉS
Hét
Tevékenység
Résztvevők
Felelős
Határidő
Keletkezett produktum
Előkészületek, programjavaslat
Fekécs Éva Hunya Jolán Dinya Lívia
Dinya Lívia
2010. szeptember 20.
Programterv jelenléti ív
tantestület
Dinya Lívia
2010. szeptember 21.
Módosított programterv, jelenléti ív
osztályfőnök, gyerekek
osztályfőnök
2010. szeptember 22.
Módosított programterv
Fekécs Éva Hunya Jolán Dinya Lívia
Dinya Lívia
2010. szeptember 24.
Módosított programterv
2010. szeptember 27. – október 01.
Az összegyűjtött anyagból készített „album”
2010. szeptember 27. – október 01.
Fénykép
2010. október 4. – október 8.
A programjavaslat megismertetése a kollégákkal, módosítások A programterv megismertetése a gyerekekkel, módosítások A módosítások alapján a projekttevékenység összeállítása. Gyűjtőmunka: Képek, cikkek gyűjtése az őszi gyümölcsökről, zöldségekről
tanulók
Fekécs Éva
Az egészségnevelési program feladatához csatlakozva egész héten őszi gyümölcsöket fogyasztanak a gyerekek a tízóraihoz.
Tanulók
Fekécs Éva, osztályfőnök
A különböző tanítási órák (naponta 2 óra) ősz témakörben való szerveződése
Tanulók, nevelők
Fekécs Éva Dinya Lívia
Óravázlatok
4. hét 2010. október 11-15. Az ősz a művészetben 5. hét 2010. október 18-22. Őszi ünnepek
Minden nap egy az őszhöz kapcsolható művészeti produktum kerül bemutatásra. (képző-művészet, táncművészet, zene, irodalmi alkotások) Az egészségnevelési program feladatához csatlakozva termésképeket, őszi képeket készítenek a gyerekek.
Vállalkozó tanulók
Tanulók
Az őszi jeles napok összegyűjtése
Tanulók
Az október 6. és október 23-i ünnephez kapcsolódó megemlékezés és faliújság készítése
Tanulók, osztályfőnök
Halloween – történetének megismerése, tökfaragás
Tanulók, osztályfőnök
Fekécs Éva Hunya Jolán Dinya Lívia
Dinya Lívia, osztályfőnök
Fekécs Éva
Fekécs Éva, Hunya Jolán, osztályfőnök
Fekécs Éva, angol tanár, osztályfőnök
2010. október 11. -15. 745-755-ig
A gyerekek által készített bemutató anyagok
2010. Október 1115.
A gyerekek által készített produktumok
2010. október 18.
A gyerekek által összegyűjtött anyagok
2010. október 19- 21.
Faliújság anyaga
2010. október 22.
A gyerekek által összeállított anyag A gyerekek által faragott tökfej
Kommunikációs terv Projektlépés, tevékenység Előkészületek, programjavaslat A programjavaslat megismertetése a kollégákkal, módosítások A programterv megismertetése a gyerekekkel, módosítások A módosítások alapján a projekttevékenység összeállítása. Gyűjtőmunka: Képek, cikkek gyűjtése az őszi gyümölcsökről, zöldségekről Az egészségnevelési program feladatához csatlakozva egész héten őszi gyümölcsöket fogyasztanak a gyerekek a tízóraihoz.
A különböző tanítási órák (naponta 2 óra) ősz témakörben való szerveződése
Célcsoport, résztvevők Fekécs Éva Hunya Jolán Dinya Lívia tantestület
osztályfőnök, gyerekek Fekécs Éva Hunya Jolán Dinya Lívia Iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet.
Iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet.
Tanulók, nevelők az iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet.
Kommunikáció formája szóbeli írásbeli
Felelős
Időpont
Dinya Lívia
2010. szeptember 20.
megbeszélés
-
Dinya Lívia
2010. szeptember 21.
értekezlet
-
osztályfőnök
2010. szeptember 22.
megbeszélés
-
Dinya Lívia
2010. szeptember 24.
körlevél
-
2010. szeptember 27. – október 01.
-
az intézmény honlapja
Fekécs Éva, osztályfőnök
2010. szeptember 27. – október 01.
-
az intézmény honlapja
Fekécs Éva Dinya Lívia
2010. október 4. – október 8.
Megbeszélése, egyeztetés
Fekécs Éva
Az iskola honlapja
Minden nap egy az őszhöz kapcsolható művészeti produktum kerül bemutatásra. (képző-művészet, táncművészet, zene, irodalmi alkotások)
Az egészségnevelési program feladatához csatlakozva termésképeket, őszi képeket készítenek a gyerekek.
Az őszi jeles napok összegyűjtése
Az október 6. és október 23-i ünnephez kapcsolódó megemlékezés és faliújság készítése Halloween – történetének megismerése, tökfaragás A projekt eseményeinek, eredményeinek megismertetése a kollégákkal
Vállalkozó tanulók, az iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet.
Tanulók, az iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet.
Tanulók, az iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet. Tanulók, az iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet. Tanulók, osztályfőnök, az iskolahasználók, tágabb társadalmi környezet. kibővített iskolavezetés
Fekécs Éva Hunya Jolán Dinya Lívia
Dinya Lívia, osztályfőnök
2010. október 11. -15. 745-755-ig
2010. október 11-15.
Megbeszélése, egyeztetés
Megbeszélése, egyeztetés
Fekécs Éva
2010. október 18.
Megbeszélése, egyeztetés
Fekécs Éva, Hunya Jolán, osztályfőnök
2010. október 19- 21.
Megbeszélése, egyeztetés
Fekécs Éva, angol tanár, osztályfőnök
2010. október 22.
Megbeszélése, egyeztetés
Dinya Lívia
2010. november 3.
értekezlet
Az iskola honlapja
Az iskola honlapja
Az iskola honlapja
Az iskola honlapja
Az iskola honlapja
A projekt beszámolója
A tematikus tanítás terve Matematika Ősszel kapcsolatos szöveges feladatok megoldása. Ember és társadalom Október 6. és Október 23. eseményeinek Megbeszélése.
Földünk és környezetünk Környezetvédelem. Az erdő növényei és állati.
Téma:
Az ezerszínű ősz
Hon- és népismeret Betakarítás, helyi hagyományok
Magyar nyelv Az őszköz kapcsolódó elbeszélésből szavak, kifejezések gyűjtése, helyesírása.
Idegen nyelv Más népek kultúrája, halloween, Márton napi szokások
Testnevelés Ügyességi versenyek, sorjátékok
Technika Művészetek Őszi dekoráció készítése Képzőművészet Műalkotások elemzése. Saját alkotásokból kiállítás rendezése.
Ének- zene Őszi témájú komolyzene hallgatása, szüreti dalok tanulása.
Irodalom Ősz az irodalomban.
Feladat és időterv Hónap Feladatok
Szeptember
Szeptember-október
20 21 22 23 24 27 28 29 30
1
Október 4
5
6
7
Október 8
11 12 13 14 15
Október 18
19 20 21 22
Felelős
Előkészületek
Dinya Lívia
Szülők tájékoztatása A programterv megismertetése Gyűjtőmunka levelek, termések Gyümölcshét
Osztályfőnök
Képek gyűjtése, faliújság készítés Tanítási órák az ősz témakörében Megemlékezés október 6-ról Művészeti alkotás bemutatása Őszi képek készítése Faliújság készítés október 23-ról Halloween tökfaragás A projekt értékelése
Dinya Lívia, osztályfőnök Fekécs Éva, osztályfőnök Osztályfőnök Fekécs Éva Fekécs Éva, osztályfőnök Fekécs Éva Dinya Lívia Osztályfőnök Fekécs Éva Fekécs Éva Dinya Lívia Dinya Lívia, osztályfőnök Osztályfőnök Fekécs Éva Osztályfőnök, angol tanár Dinya Lívia
