Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat III. évfolyam

Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail: [email protected]

Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19. ,Tel., Fax:: +36-66-561-620 E-mail: [email protected]

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat III. évfolyam 2011-2012-es tanév 2. félév programjai

1

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány programtervezete 2011/2012-es tanév 2. félév Tanévnyitó értekezlet Regisztrációs nap Első tanítási nap Szorgalmi időszak Tavaszi szünet Vizsgaidőszak Záróvizsga időszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány I. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány II. évfolyam Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány III. évfolyam

2012.02.02. 2012.02.06. 2012.02.07. 2012.02.06-05.11. 2012.04.04-04.09. 2012.05.14-06.30. 2012.05.30-06.08. Elmélet és nyelv

2012.02.06-05.04.

2012.05.07-05.10.

2012.02.06-03.30.

2012.04.02-05.10.

2012.02.06-03.30.

2012.04.02-05.10.

Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Gyula I. évfolyam

Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány Jászberény I. évfolyam

Gyakorlat

Konzultáció

Szakmai gyakorlat

2012.02.08-02.11. 2012.03.07-03.10. 2012.04.11-04.14. 2012.05.02-05.05. 2012.02.14-02.18. 2012.03.20-03.24. 2012.04.13-04.14 (konzultáció Gyulán) 2012.05.08-05.11.

Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány II. évfolyam 2012.02.29-03.03. 2012.03.30-03.31. 2012.04.20-04.21. 2012.05.08-05.11.

2012.03.28-03.29. 2012.04.18-04.19.

2012.02.15-02.18. 2012.03.23.-03.24. 2012.04.13-04.14. 2012.05.02-05.05.

2012.03.21-03.22. 2012.04.11-04.12.

Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány III. évfolyam

Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány IV. évfolyam

-

2

2012.02.06-05.10. Egyéni időpontokban.

Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása:

- a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra

2012.03.30. 2012.04.13.

Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány

2012.05.30.

Szakdolgozat védése Záróvizsga írásbeli Záróvizsga gyakorlat Záróvizsga szóbeli Diplomaátadó ünnepség

2012.05.31. 2012.06.05-06.06. 2012.06.07. 2012.06.23.

G y u l a , 2012. február 1.

Dr. Fodor Lajos egyetemi tanár mb. intézetigazgató

3

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány, levelező tagozat kredit alapú mintatanterve 6. szemeszter Tantárgyak

Pszichiátria- neurológia Pszichiátria klinikai ápolás Geriátria és idős betegek ápolása Geriátriai klinikai ápolás Oxiológia és toxikológia Rehabilitációs alapismeretek Szakdolgozat módszertan Európai Uniós ismertek II. Idegen nyelv VI.

Dietetika

Tantárgyi kód EAPBPN644EN

Nappali tagozat ea. gy. kr. 40 10 4

Levelező tagozat ea. gy. kr. 15 5 4

Tantárgyi kód EAPBPN644EL

Értékelés K

EAPBPN634EN

0

90

4

0

15

4

EAPBPN634EL

EAPBGE644EN

40

10

4

15

5

4

EAPBGE644EL

EAPBGE634EN EAPBOX643EN

0 15 15

90 5 0

4 3 2

0 10 10

15 5 0

4 3 2

EAPBGE634EL EAPBOX643EL

Gyj Gyj

EAPBRH612EL

Gyj

15

0 10 60

5 2 0

10

0 10

5 2

EAPCSZ615EL EAPCEU612HL

Gyj Gyj

2

15

EAPBRH612EN EAPCSZ615EN EAPCEU612HN

EAPDDI712EN

15

2

4

EAPDDI712EL

Gyj K

Gyj

Tantárgyfelelős/oktató Dr. Fekete Klára Toma Ildikó (szakápolástan) Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Dr. Várkonyi Tibor Pakai Tímea (szakápolástan) Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Kárász László Dr. Katona András N: 8E, L: 5E Dr. Pikó Béla N: 7E, L: 5E Dr. Dankó Miklós

Dr. Köteles Lajos Bozóné Dubla Éva (angol) Gábor Gabriella (angol) Hegedűs Krisztina (angol) Bordásné Jánszki Ildikó (német) Dr. Turcsán Judit

Tantárgy neve: Pszichiátria-neurológia Tantárgyfelelős neve: Dr. Fekete Klára Oktatók neve: Toma Ildikó Szak (szakirány) tagozat megnevezése Ápoló Nappali Ápoló Levelező

Tantárgy jellege szakonként tagozatonként

Ea.+gyak. óraszáma

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPBPN644EN EAPBPN644EL Tantárgyfelelős beosztása: főorvos Oktatók beosztása: diplomás ápoló SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

B

40

10

50

K

4

B

15

5

20

K

4

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. és Pszichológia IV. tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Levelező tagozat: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: – Az emberi magatartás és az azt meghatározó tényezők. – A tudat és zavarai. – Az érzékelés és zavarai. – Az emlékezés és zavarai, pszeudo demencia. – Az érzelmek és zavari. – Az ösztönlét zavarai. – Az alvás és zavarai. – A hangulat zavarai, (unipoláris depresszió, bipoláris zavarok). – Személyiségzavarok. – Mentális retardációk. – Organikus pszichoszindrómák. – Szkizofréniák. – Paranoid állapotok. – Demenciák. – Szuicium. – Szorongásos zavarok. – Szomatoform zavarok. – Gyógyszeres terápiák, pszichoterápiák, egyéb kezelési módok. 5

– Gyógyszerfüggőség. – Alkoholos pszichiátriai zavarok. – Kábítószer függőség. – Pszichiátriai rehabilitáció és módszerei. Szakápolástan: – A különböző pszichiátriai betegségek szakápolástani folyamatának megismerése. – Az ápoló szerepe a pszichiátriai osztályon. – A pszichiátriai betegek etikai, jogi vonatkozásainak a megismerése. – Gyógyszereléssel kapcsolatos ápolási problémák. 5. Számonkérés módja: Kollokvium. A megadott tételsor alapján. 6. Irodalom: – Irinyi T.: Pszichiátriai szakápolástan. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2006.

6

PSZICHIÁTRIA SZAKÁPOLÁSTAN TÉTELSOR

2011/2012-II. FÉLÉV

1. Az ember és betegsége - a pszichiátriai betegség okai - a betegség, mint élmény magatartás - a betegszerep - a betegség, mint krízishelyzet 2. A gyógyító környezet - a házirend és a napirend szerepe a pszichiátriai osztályon - a pszichiátriai beteg jogai 3. Az öngyilkosság - praesuicidális szindróma jellemzői - „Cry for help” jelentése - Öngyilkossági kísérletet elkövető betegek ápolása 4. Hangulatzavarban szenvedő betegek ápolása 5. Schizophréniában szenvedő betegek ápolása 6. Dementiában szenvedő betegek ápolása 7. Mentális retardáció, oligophrén beteg ápolása 8. Szorongásos zavarban szenvedő beteg ápolása 9. Táplálkozási zavarban szenvedő beteg ápolása 10. Paranoid zavarban szenvedő beteg ápolása 11. Alkoholbeteg ápolása, delírium tremens 12. Delíriumban szenvedő beteg ápolása 13. Ápolói teendők gyógyszereléssel kapcsolatosan a pszichiátriai osztályon

7

Tantárgy neve: Pszichiátriai klinikai ápolás Tantárgyfelelős neve: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Szak (szakirány) Tantárgy tagozat jellege Ea.+gyak. megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Ápoló Nappali B 90 Ápoló Levelező B 15

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPBPN634EN EAPBPN634EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai tanársegéd SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

90

Gyj.

4

15

Gyj.

4

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Szülészet-nőgyógyászati klinikai ápolás és Gyermekgyógyászati klinikai ápolás tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv elkészítése. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: A pszichiátriai alapfogalmak és az alapbetegségek megismerése. Az egyes kórképek felismerése, ezek manifesztációja az emberi viselkedésben, valamint ezen jelenségekkel szembeni tolerancia, és a helyes viselkedés kialakítása. Tegye alkalmassá a hallgatókat az ápolási szükségletek önálló feltárására, az ápolási terv elkészítésére, dokumentálására és a team munkára. Készítse fel a hallgatókat a pszichiátriai ápolás feladatainak ellátására, az alapvető elméleti ismeretek, jártasságok és készségek kialakításával. Fejlessze ki a hallgatókban az elméleti ismeretek tudatos alkalmazását. A gyakorlatok témakörei: – Pervazív fejlődési zavar. – Részképesség fejlődési zavarok (dyslexia, dysgraphia, dyscalculia). – Figyelemhiányos és hiperaktivitás szindróma. – Az ürítési funkciók zavarai (enuresis, encopresis). – Impulzus kontroll zavarok (trichotillománia, kóros játékszenvedély). – Evészavarok (bulimia, anorexia nervosa). – Hangulati zavarok gyermekkorban (depressio). – Familiáris agresszió (bántalmazott szülő, bántalmazott gyermek).

8

– – – – – – – – – – – – – – – – – –

Speciális gyermekpszichiátriai kezelési formák. Pszichoterápiák (analitikus, behavior, kognitív, személyiségközpontú, játékterápia). Szocioterápiák. A pszichiátriai megbetegedés fogalma. A pszichiátriai korszerű irányzatai és egysége. A percepció zavarai. A gondolkodás és zavarai. Az emlékezés zavarai. Az érzelmi élet zavarai. Motiváció és az akarat zavarai. Tudatzavarok. Az alvás és zavarai. Organikus pszichosyndrómák. Oligofréniák. Demenciák. Az idős kor pszichiátriai problémái. Skizofréniák. Affektív kórképek. Pszichoreaktív kórképek.

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Pszichiátria-neurológia tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal.

9

Tantárgy neve: Geriátria és idős betegek ápolása Tantárgyfelelős neve: Dr. Várkonyi Tibor Oktató neve: Pakai Tímea Szak (szakirány) Tantárgy tagozat jellege Ea.+gyak. megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Ápoló Nappali B 40 10 Ápoló Levelező B 15 5

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPBGE644EN EAPBGE644EL Tantárgyfelelős beosztása: szakvezető Oktató beosztása: diplomás ápoló SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

50

K

4

20

K

4

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Geriátria: – A gerontológia tárgya; irányai, az idősek helye a társadalomban. – Az öregedés okai, aktív és passzív mechanizmusok. – A normális élettani öregedés. – A mozgás-, keringési-, légzési-, immun-, vérképző-, emésztő-, vizeletkiválasztó-, idegrendszer időskori változásai. – Az atherosclerosis okai és következményei. – A hypertonia idős korban. – Cerebrovasculáris kórképek. – Diabetes mellitus. – Gyulladásos megbetegedések. – Inkontinencia. – Potencia zavarok időskorban. – A neuroendokrin rendszer működési zavarai. – Időskori pszichés változások. Szakápolástan: Cél: a hallgató ismerje meg az időskor következtében kialakuló pszichés, szomatikus és szociális változásokat. – Alkalmazza a már megszerzett ismereteket (pszichológia, szociológia…) a kórházban és a közösségben végzett munkája során. – Életműködés és egyéb szervek változásai az öregedés során. – Gyógyszereléssel kapcsolatos ápolási problémák.

10

– Idős ember mindennapi problémái hólyagműködés). – Aktivitás (testi, mozgás, szellemi).

(táplálkozás,

folyadékbevitel,

bél

és

5. Számonkérés módja: Kollokvium. Kollokviumi témakörök a tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök. 6. Irodalom: – Needham, J. F.: Gerontológiai ápolás. Medicina Kiadó, Budapest, 1998. – Christ, M. A.: Az idős betegek ápolása. Medicina Kiadó, Budapest, 1999. – Matos L. (szerk.): Időskorú betegek kezelése. Springer Kiadó, Budapest, 1997. – MSD Geriátria kézikönyv. Melania, Budapest, 1997. – Nicholas, C.-William, D.: Öregedés. Tények az öregedés biológiájáról, az időskori tartalmas életről. Petit Kiadó, Budapest, 2000. – Siró B.-Bódor Cs. (szerk.): Gyakorlati geriátria. Springer Kiadó, Budapest, 1999. – William A.-Mark, B.-Robert, B. (szerk.): MSD Geriátria kézikönyv. Melánia Kiadó, Budapest, 1997.

11

Tantárgy neve: Geriátriai klinikai ápolás Tantárgyfelelős neve: Dr. Párduczné Szöllősi Andrea Szak (szakirány) Tantárgy tagozat jellege Ea.+gyak. megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Ápoló Nappali B 90 Ápoló Levelező B 15

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPBGE634EN EAPBGE634EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai tanársegéd SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

90

Gyj.

4

15

Gyj.

4

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Szülészet-nőgyógyászati klinikai ápolás és Gyermekgyógyászati klinikai ápolás tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv elkészítése. Levelező tagozaton: A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Gyakorlat célja: A hallgató ismerje meg az idős kor következtében kialakuló morfológiai, funkcionális és pszichológiai változásokat és azokat legyen képes felhasználni a korábban megszerzett ismereteinek birtokában, a kórházban és a közösségekben végzett munkája során. A cél olyan, az öregedéssel összefüggő alapvető alapismeretek megtanítása, amelyek elsajátítása esetén a tanuló az egyes szervek és szervrendszerek időskori működését megismeri, funkcionális szemléletet nyer, jártasságot szerez a rendellenességek felismerésében olyan szinten, hogy megszerzett ismereteit képes legyen alkalmazni az ápolási feladatai teljesítése közben. A hallgató ismerje meg az idős kor következtében kialakuló pszichés, szomatikus és szociális változásokat. Alkalmazza a már megszerzett ismereteket (pszichológia, szociológia…), a kórházban és más intézményekben végzett munkája során. A gyakorlatok témakörei: – A sikeres és sikertelen öregség forrása. – A normális öregedés szomatikus jellemzői. – A normális öregedés pszichés jellemzői. – A normális öregedés társadalmi jellemzői. Az idős beteg ellátásának, gondozásának területei.

12

– – – – –

– – – – –

A szükséglet felmérés sajátosságai idős korban: szomatikus, pszichés, szociális. Az ápolási folyamat és dokumentációja. Diagnosztika: eltérések az öregedés során, kivitelezés. Gyógyszerelés. Idős korú beteg gyógyszerelésével kapcsolatos problémák és ápolási teendők. Ápolási problémák: - az idős ember speciális szükségletei, kielégítésük; - táplálkozás; - folyadékbevitel; - bél és hólyagműködés; - inkontinencia; - mozgás és aktivitás; - elesések; - járászavarok; - decubitus; - higiéne; - isothermia; - fertőzések iránti hajlam; - alvászavarok; - heveny zavartsági állapotok. A fájdalomcsillapítás, ápolási teendők. A prevenció és rehabilitáció területei. Kommunikációs nehézségek idős korban. Az idős beteg oktatása. A haldokló beteg ápolása. Életminőség. A hospice.

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Megegyezik a Geriátria és idős betegek ápolása tantárgynál felsorolt kötelező, illetve ajánlott irodalommal.

13

Tantárgy neve: Oxiológia és toxikológia Tantárgyfelelős neve: Kárász László Szak (szakirány) tagozat megnevezése

Tantárgy jellege szakonként tagozatonként

Ápoló Nappali Ápoló Levelező

Ea.+gyak. óraszáma

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPBOX643EN EAPBOX643EL Tantárgyfelelős beosztása: mentőtiszt SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

B

15

5

20

Gyj.

3

B

10

5

15

Gyj.

3

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Elsősegélynyújtás II. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Gyakorlatokon való aktív részvétel, és egy gyakorlati vizsga teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: – Felnőtt emelt szintű újraélesztés (ALS). – Kórházon belüli újraélesztés. – Periarrest arrhytmiák. – Újszülött-, csecsemő- és kisgyermek újraélesztése. – Súlyos sérültek ellátása. – Acut coronaria syndroma. – Kimentést szolgáló eljárások és eszközök. – Belgyógyászati balesetek. – Heveny mérgezések. – Katasztrófa és tömeges baleset. – BLS és AED gyakorlás. – Műfogások és stabil oldalfektetés. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: – Az Országos Mentőszolgálat 2006. évi Alap- és Emeltszintű Újraélesztési Módszertani Ajánlása (témafelelős: Dr. Tóth Zoltán). OMSZ Szervezési és Módszertani Osztálya, Budapest, 2006. – Gőbl G.: Oxiológia. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2001. – Resuscitatio Hungarica – A Magyar Resusciatatiós Társaság hivatalos lapja, 2006/1. 519. – Resuscitatio Hungarica – A Magyar Resusciatatiós Társaság hivatalos lapja, 2006/2. 48-65.

14

Tantárgy neve: Rehabilitációs alapismeretek Tantárgyfelelős neve: Dr. Katona András Oktató neve: Dr. Pikó Béla Szak (szakirány) Tantárgy tagozat jellege Ea.+gyak. megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Ápoló Nappali B 15 Ápoló Levelező B 10

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPBRH612EN EAPBRH612EL Tantárgyfelelős beosztása: osztályvezető főorvos Oktató beosztása: osztályvezető főorvos SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

15

Gyj.

2

10

Gyj.

2

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: – részvétel az oktatási tevékenységben; – a kardiológiai rehabilitációs anyagból teszt vizsga sikeres megírása és legalább 50%os eredmény elérése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Bevezetés – a rehabilitáció kialakulásának vázlata; – a rehabilitáció célkitűzései; – a kardiológiai rehabilitáció indikáció; – a kardiológiai rehabilitáció formái; – a kardiológiai rehabilitáció hatékonysága. A kardiológiai rehabilitáció fázisai. A kardiológiai rehabilitáció programja. – rizikóbecslés, diagnosztika, orvosi kezelés; – a koszorúér betegség rehabilitációjának pszichoszomatikus szemlélete; – a mobilizáció és edzésprogram formái, javallatai és ellenjavallatai; – az edzésprogram hatásai (kockázati tényezők, kardiovaszkuláris – rendszerre, életkilátásra). Az eredményesség indikátorai. A prevenció jelentősége – elsődleges/másodlagos/globális prevenció?; – a prevenció lehetőségei; – az ún. comprehensive kockázat csökkentés (hagyományos rizikótényezők – és pszichoszociális tényezők).

15

A kardiológiai rehabilitáció modelljei. A kardiológiai rehabilitáció speciális csoportjai (nők, etnikumok, idősek). A kardiológiai rehabilitáció költséghatékonysága. A kardiológiai rehabilitáció protokollja és irányelvei. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Minden szempontból megfelelő irodalmat ajánlani nem tudunk a hallgatók számára, mely önmagában biztosítja a kérdéskörben való tájékozódást. Segíthet a Magyar Kardiológiai Szakmai Kollégium által kidolgozott módszertani levél. Támaszkodni kell a hallgatóknak az előadások tematikájára és az ott hallott kiemelésekre, súlypontozásra.

16

Tantárgy neve: Szakdolgozat módszertan Tantárgyfelelős neve: Dr. Dankó Miklós Szak (szakirány) tagozat megnevezése Ápoló Nappali Ápoló Levelező

Tantárgy jellege szakonként tagozatonként

Ea.+gyak. óraszáma

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPCSZ615EL EAPCSZ615EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai tanár SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

B

15

15

Gyj.

5

B

10

10

Gyj.

5

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Kutatásmódszertan II. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Levelező tagozaton: A szakdolgozatok számára megkövetelt előírások szerinti tartalommal és formában elkészített és április 27-ig digitális adathordozón leadott dolgozat és poszter prezentáció. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése az elkészített a szakdolgozatok számára előírt tartalmi és formai előírásoknak megfelelően elkészített és digitális adathordozón leadott írásos anyag, ill. poszter bemutatásával. 4. A tantárgy rövid tartalma: A hallgató sajátítsa el a szóbeli és írásbeli prezentáció készítésének szakmai szabályait. A fentieken túlmenően a „Kutatásmódszertan II.” stúdium lezárásaként elkészített dolgozatát dolgozza át és bővítse ki a szakdolgozatok számára előírt tartalmi és formai előírásoknak megfelelőre: – A kiválasztott probléma általános áttekintése és az irodalmi háttér bemutatása, - a kutatási cél megfogalmazása; - a kutatási hipotézisek ismertetése. – Módszerek – Eredmények - a saját vizsgálat eredményeinek szöveges ismertetése; - ábrák, táblázatok készítése; - statisztikai módszerek alkalmazása. – Az eredmények értékelése, - irodalmi adatokkal való összevetés; - a hipotézisek értékelése (igazolás, vagy elvetés). – A javaslatok megfogalmazása. – Összefoglalás. – Az irodalomjegyzék összeállítása. – A melléklet(ek) elkészítése. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy, amely az előírásoknak megfelelően elkészített és digitális adathordozón leadott írásos anyag és a poszter értékelése kapcsán kerül megállapításra.

17

6. Irodalom: – Dankó M.: A szakdolgozatírás általános alapelvei és formai követelményei a TSF Egészségügyi Fakultás Ápolás és betegellátás szakos hallgatói számára. Munkaanyag főiskolai belső használatra. TSF Egészségügyi Fakultás, Gyula, 2007. – Dempsey, P. A.-Dempsey, A. D.: Kutatómunka az ápolásban. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1999. – Falus I.: Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2000. – Ruttner E.: Matematikai statisztikai alapfogalmak, összefüggések, eljárások. Főiskolai jegyzet belső használatra. TSF Egészségügyi Intézet, Gyula, 2005.

18

Tantárgy neve: Európai Uniós ismeretek II. Tantárgyfelelős neve: Dr. Köteles Lajos Oktató neve: Dr. Köteles Lajos Szak (szakirány) Tantárgy tagozat jellege Ea.+gyak. megnevezése szakonként óraszáma tagozatonként Ápoló Nappali B 10 Ápoló Levelező B 10

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPCEU622EN EAPCEU622EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai tanár Oktató beosztása: főiskolai tanár SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

10

Gyj.

2

10

Gyj.

2

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Európai Uniós ismeretek I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Nappali és levelező tagozaton: Év közben egy zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatokban 50 %-os teljesítmény elérése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: – Az EU támogatási forrásai - regionális politika; - közös agrárpolitika; - közösségi kezdeményezések. – Pályázatírás az Európai Unióban - stratégiai tervezés; - adatgyűjtés, probléma meghatározás; - problémafa-célfa; - SWOT-analízis; - logikai keretmátrix; - pályázati információk (Strukturális Alapok, Kohéziós Alap); - a pályázat összeállításának pénzügyi részei; - ellenőrzés. – Projektmenedzsment-projekt életciklusa. – Minta projekt-gyakorlat. 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.

19

6. Irodalom: Kötelező: – Bőhm G.-Havas K.: Pályázatírás az Európai Unióban. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest, 2005. – Garai K.: Az Európai Unió. Corvina Kiadó, Budapest, 1999. – Havas K.: Pályázatírás az Európai Unióban. Feladatgyűjtemény. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest, 2005. Ajánlott: – Európai Uniós pályázatok kézikönyve. Európa Média KHT, Budapest, 2004. – Hogyan pályázzunk Európai Uniós forrásokra. MGYOSZ, Budapest, 2003-2004. – Lebovits Ágnes-Zarándy Zoltán: Intézményfejlesztés és projektmenedzsment-európai dimenzióban. Európáról módszeresen pp.103-123. – Pályázatot írni. Egészségügyi Világszervezet, Budapest, 1996. – Pályázati kisokos. Strukturális és Kohéziós Alapok Képző Központ, Budapest, 2003.

20

Tantárgy neve: Dietetika Tantárgyfelelős neve: Dr. Turcsán Judit Szak (szakirány) tagozat megnevezése

Tantárgy jellege szakonként tagozatonként

Ápoló Nappali Ápoló Levelező

Ea.+gyak. óraszáma

Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: EAPDDI712EN EAPDDI712EL Tantárgyfelelős beosztása: főiskolai docens SzámonÖsszes kérés Kreditóraszám módja pont

D

15

15

Gyj.

2

D

15

15

Gyj.

2

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Nincs. 2. A félév érvényességének feltétele: Az írásbeli számonkérés legalább elégséges szintű megírása. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: - Tápláltsági állapot. Energiaszükséglet megállapítása. - Energiát adó tápanyagok - Szénhidrátok élettani jelentősége, emésztésük. - Fehérjék élettani jelentősége, emésztésük. - Zsírok élettani jelentősége, emésztésük. - Vitaminok. - Ásványi anyagok, nyomelemek. - A helyes táplálkozás alapjai. Táplálkozással összefüggő krónikus betegségek. - A mai ember táplálkozási szokásai I. „Rohanó életmód” és a táplálkozás. - A mai ember táplálkozási szokásai II.: Divatdiéták és diéta trendek. - A mai ember táplálkozási szokásai III.: A média szerepe a táplálkozási szokások alakulásában. - Alultápláltság és elhízás egészségügyi és társadalmi következményei. - Szociális helyzet és táplálkozási szokások összefüggései. - Táplálkozási anomáliák: anorexia nervosa, bulimia, otorexia 5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.

21

6. Irodalom: - Barna Mária: Táplálkozás, diéta. Medicina Könyvkiadó zRt. 1999. -

Rigó

János:

Korszerű

piramisrendszerek

az

egészséges

táplálkozáshoz

és

életmódváltáshoz. Medicina Könyvkiadó Rt., Bp., -

Rodler Imre: Élelmezés- és táplálkozásegészségtan. Medicina Könyvkiadó Rt., Bp., 2005.

-

Rodler Imre: Új tápanyagtáblázat. Medicina Könyvkiadó zRt. 2005.

-

Új Diéta folyóirat

Gyula, 2012. február 13.

Dr. Párduczné Szöllősi Andrea főiskolai tanársegéd szakvezető-helyettes

22