1 Antarctica De avonturiers Opdrachtenboekje Uitgaven van het Pass2 3 Dit opdrachtenboekje behoort tot Voornaam Voornaam Voornaam Voornaam Voornaam Vo...
Team Naam van de school Hierin vind je alle opdrachten die je met de hulp van je leerkracht in het Pass moet uitvoeren. Hij of zij zal je uitleggen in welke volgorde je de opdrachten moet afwerken. Klaar voor het avontuur? Voor de opdracht
C'est ici! Het is hier!
[10+]
Dit teken in je opdrachtenboekje geeft aan dat er uitleg komt over de plaats van de proeven. Op de tentoonstelling zie je ze ook op de vloer bij de proeven die bij deze opdrachten horen. Het geeft aan dat de vragen bestemd zijn voor kinderen van 10 jaar of ouder.
Veel plezier!
Het animatieteam
Tentoonstelling Antarctica I Pagina 03
Opdracht 01 I Bar maar niet verlaten! Afspraak achteraan in het laboratorium. Lees de tekst op het bureau, onder de rare beesten die leven in de zeeën van Antarctica… Wat is de voornaamste voedselbron van de pinguïns, de robben en de walvissen? >
Waarop lijkt dit? Kijk in de bokalen en teken na? >
[10+] Noem 2 bijzondere kenmerken van deze “supercoole” vis. >
[10+] Hoe hebben sommige poolvissen zich aangepast aan het koude water? >
Ga nu achter de zwarte muur. Achteraan vind je de tafel “Bar maar niet verlaten!”, met dieren als onderwerp. Raadpleeg het computerscherm. Druk op de pijltjes om verder te gaan. Deze dieren leven in de poolgebieden. Geef hun naam. Leven ze op de noordpool of op de zuidpool?
[10+] Het grootste landdier dat op Antarctica leeft is 3 mm lang. Hoe noemt het? >
Pagina 04 I Tentoonstelling Antarctica
Opdracht 02 I IJsbergen op drift Afspraak op de grote ijsberg. Hier zijn 3 tekeningen: omcirkel de echte ijsberg. Leg uit waarom…
>
Ga nu naar het computerscherm. Selecteer de hoofdstukken over IJsbergen en Pakijs om op de volgende vragen te antwoorden: Een ijsberg bestaat uit zoet water Het pakijs bestaat uit zoet water
juist juist
fout fout
[10+] Zoek het vraagteken op de ijsberg.
Zal het niveau van de oceanen stijgen als de ijsbergen smelten?
>
Kijk nu naar de kleine gekleurde bollen op de ijsberg. Wat is de gemiddelde temperatuur op aarde? > °C Wat zou de temperatuur zijn, als de aarde met ijs bedekt zou zijn? (Witte bol). > °C
En als zij bedekt zou zijn met bossen (Groene bol)? > °C Hoe donkerder de kleur is, hoe meer ze de zonnestralen opneemt en opwarmt. Een lichte kleur daarentegen weerkaatst een groot deel van deze stralen. De ijskap speelt dus een belangrijke rol om de opwarming van de aarde te voorkomen.
Tentoonstelling Antarctica I Pagina 05
Opdracht 03 I IJskernen Raadpleeg het informatiescherm voor de ingang van het labo, bij de microscopen. Druk op de rechterpijl om verder te gaan. Hoe noemen wetenschappers een kolom ijs uit het zuidpoolgebied? >
Waar vind je het oudste ijs? > Waarover zegt een ijslaag iets? > Wat zit in deze stukjes ijs? >
Waarvoor is dit nuttig? Omcirkel het juiste antwoord. • om de eigenschappen van de atmosfeer in het verleden te ontdekken • om de bewoners van Afrika van water te voorzien • om de vangst op vissersboten koel te houden
Ga naar de andere kant van het labo en zoek deze drie symbolen.
Noem 3 historische gebeurtenissen die terug te vinden zijn in de ijskernen. > > >
Achter jullie, langs de schaatsbaan, zien jullie grote boeken. Zoek in het meest rechtse boek. Hoe noemt het nieuwe Belgische onderzoeksstation op Antarctica dat het Koning Boudewijn Station vervangt? >
[10+] Zoek de bladzijde “Doelstelling: nuluitstoot”.
Deze basis zal heel milieuvriendelijk zijn. Vind twee voorbeelden in de tekst.
>
Pagina 06 I Tentoonstelling Antarctica
>
Opdracht 04 I 500 keer groter dan België Zoek de wereldbol aan het plafond. Duid op de kaart hieronder de noord- en zuidpool aan. Waar vind je Antarctica?
Zoek tussen de 8 tafels die met de titel “Tevens een oceaan”. Wat is het verschil tussen noord- (Arctica) en zuidpool (Antarctica)? >
Ga nu naar het grote vraagteken op de witte muur en raadpleeg de computer. [10+] Citeer 2 andere belangrijke verschillen tussen noord- en zuidpool. >1 2
Ga naar de tafel “Groter dan…” Wat is het grootste continent: Europa of Antarctica? >
Is Antarctica in de zomer en de winter even groot? Waarom? >
Zoek de tafel met de titel “Koude en wind”. Wat is de laagste temperatuur die ooit op Antarctica gemeten werd?
-2°C
-89°C
-53°C
Tentoonstelling Antarctica I Pagina 07
Opdracht 05 I Een enorme voorraad zoet water Ga naar de 5 kleine flessen bij de tafels, achter de zwarte muur. Zij stellen de zoetwaterreserves van onze planeet voor. Waar vind je het meeste zoet water? >
Hoeveel procent? >
Waar vind je nog zoet water? >
Lees de tekst grondig. Wat vind je het meest op aarde, zoet of zout water? >
Denk even na: Waarvoor gebruiken we zoet water? Geef drie voorbeelden >1 2 3
Ga nu naar de tafel “Koude en wind…”. Zoek de informatie op de schijven. Hoelang duurt de poolnacht? >
Wanneer begint en stopt hij? >
Pagina 08 I Tentoonstelling Antarctica
Opdracht 06 I Een ijslandschap Lees de tekst bij de trap (dichtbij de wereldbol aan het plafond). Hoe dik is het ijs van Antarctica? >
Bekijk de animatie op het computerscherm. Zoek meer informatie bij het thema “IJskappen”. Hoe werd die enorme ijskap gevormd? >
Ga naar de drie kleine flessen en lees hun etiket. Waar is er het minste neerslag (regen, sneeuw, hagel…)? Omcirkel het goede antwoord.
in België
in Antarctica
in de Sahara
Vergelijk de cijfers op de flessen… Waarom wordt Antarctica een woestijn genoemd? >
Ga naar de muur waar je opdracht 6 begon. [10+] Is Antarctica een vlak continent? Leg uit waarom. >
Tentoonstelling Antarctica I Pagina 09
Uitdaging I Welke rol kan ik in dit alles spelen? Voor deze uitdaging gaan jullie bij de leraar staan en luisteren jullie naar enkele richtlijnen. Op school
