ANGLICKÁ GRAMATIKA PRO STUDENTY OBORU
UNIT 3
Ruština se zaměřením na hospodářsko-právní a turistickou oblast OLOMOUC 2013
ZÁJMENA – PRONOUNS OSOBNÍ – PERSONAL U osobních zájmen se ve 3. osobě sg. projevuje gramatický rod. K osobním zájmenům v širším slova smyslu patří i zájmena přivlastňovací, zvratná a zdůrazňovací, jelikož jde o jedno paradigma: zájmena přivlastňovací jsou totiž genitivy osobních a zájmena zvratná jsou složeniny zájmen osobních nebo přivlastňovacích s částicí -self. Osobní zájmena v užším slova smyslu mají dvě formy – nominativ a objektový (předložkový) pád: I me you you he him she her it it we us you you they them V dnešní hovorové angličtině stojí nominativní formy I, he, she jen před slovesem, jinak se běžně užívá tvarů me, him, her v případech jako: – v přísudku: It is me. To jsem já. That’s him. To je on. – po vztažné větě: It was us you saw, wasn’t it? To jste viděl nás, že ano? – po but, as, except, than: Who could have known it but him? Kdo jiný by to mohl vědět než on? She is as old as me (I am). Je tak stará jako já. We all lost except him. Všichni jsme prohráli až na něho. I don’t want to be like him. Nechci být jako on. Zájmena it se často používá: 1. Jako neosobního podmětu (v českých jednočlenných větách a český nevyjádřený podmět): It’s cold. Je zima. It’s raining. Prší. It is Friday tomorrow. Zítra je pátek. It’s a long way to Tipperary. 2. Jako přípravného podmětu, který ukazuje ke skutečnému podmětu, vyjádřenému celou slovní skupinou: It is difficult to say yes or no. Je těžké říct ano nebo ne. It does not matter when he comes. Nezáleží na tom, kdy přijde. It seems to
43
me that It will do you good. Myslím, že ti to udělá dobře. It is no use discussing the question. Nemá smysl o té otázce diskutovat. It is cruel to beat the dog like this. Je kruté takhle bít psa. 3. Ve zdůrazňovacích spojeních It is (was) … that: It is the wife that decides. Vždycky rozhoduje žena. It was you that had to do it all over again. Celé znovu jste to musel udělat vy. Překlad českého „to“: U dveří je nějaký muž. Kdo to je? There’s a man at the door. Who is he? Kdo je ta dáma? To je jeho sestra. Who is that lady? She is his sister. Co to je za stromy? What kind of trees are these? Zájmen you a they se v angličtině užívá také jako neurčitého podmětu (srov. české „člověk”, „lidé”, „prý”): You can never tell. Člověk nikdy neví. You soon get used to it. Na to si člověk brzy zvykne. They say there’s going to be trouble. Říká se, že bude zle. So they say. Aspoň se to tak říká. EXERCISES 1. Translating of “to” referring to people. To je Lukáš. Je to opravdu sympatický člověk. – A to je Petra. Je to žena mého bratra. – Máme Jill. Je to vynikající učitelka. – Znáš Davida. Je to divný kluk. – Znáte Petra a Pavla? Jsou to mí nejlepší přátelé. 2. Expressing multiple subjects. Chtěly jsme s kamarádkou jít ven. Chtěli jsme s kamarády jít ven. V sobotu jsme šli s bratrem na koncert. V sobotu jsme šli s rodiči na koncert. To jsme s Tomášem už věděli. Mysleli jsme s Alešem, že nemáš už zájem. S Jimem jsme ji pak vzali domů. O tom jsme včera mluvili s rodiči. 3. Translating of Czech subjectless sentences using it. Dnes je zima. Včera bylo horko. Dnes odpoledne je zataženo. Je tma. Už bylo světlo. Je tam draho. Bylo tam rušno. Je tady hlučno. Bylo tam takové ticho. Je tady útulno. 4. Translating the free dative. Zlomila mi tužku. Snědl mi večeři. Šlápla mi na nohu. Zatkli jí manžela. Někdo nám ukradl deštník. Můžeš mi zamést podlahu? Můžeš mi to podržet? Umyl mi nádobí. Opravím vám to. Přeložíš mi ten dopis? PŘIVLASTŇOVACÍ – POSSESSIVE Existují dva druhy přivlastňovacích zájmen – přívlastková (jen ve spojení s podstatným a přídavným jménem a výrazem own) a samostatná přivlastňovací zájmena (bez následujícího podstatného jména, které však musí předcházet nebo vyplývat ze souvislosti). my book mine your book yours 44
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
his book his her book hers its book its our book ours your book yours their book theirs Místo podstatného jména opakovaného po přivlastňovacím zájmenu užíváme samostatně stojícího přivlastňovacího zájmena nebo podstatného jména v přivlastňovacím pádu. This is my coat This coat is mine. That is your passport. That passport is yours. These are his suitcases. These suitcases are his. That is her handbag. That handbag is hers. These are our cameras. These cameras are ours. Whose map is that? That map is yours. Whose books are these? These books are theirs. Whose are these notes? These notes are Mary’s. Angličtina užívá přivlastňovacích zájmen mnohem častěji než čeština, přivlastňujeli podmětu. Hlavně pokud jde o části těla nebo oděvu. Čeština v daných případech užívá třetího pádu zvratného zájmena nebo nepřivlastňuje vůbec: Put on your coat. Obleč si kabát. He put his hands in his pockets. Dal si ruce do kapsy. Tell him not to forget his ticket. Řekni mu, aby si nezapomněl lístek. I have left my watch at home. Zapomněl jsem si doma hodinky. He has lost his keys. Ztratil klíče. Don’t lose your head. Neztrácej hlavu. V angličtině nemůže stát před podstatným jménem vedle sebe člen nebo ukazovací zájmeno, které zabarvují partitivně nebo citově, nebo neurčité zájmeno no a zájmena přivlastňovací. Tyto pojmy se vyjadřují předložkovou vazbou s of. Člen nebo ukazovací zájmeno zůstanou před substantivem, kdežto předložka of a zájmeno přivlastňovací přijdou za substantivum: a friend of yours, this garden of mine, that idea of his, no business of yours. I have a car of my own. She has no property of her own. Have you any room of your own. my a (= one) the this that some each every no any
x
camera
camera business watch car luggage
ours hers of
ours theirs Henry’s Mary’s Mr Brown’s
45
these those some no several many two five a few few any
of
my your his her its our their one’s
my your his her its our their one’s
room flat house ring place garden book idea
cameras cars watches suitcases rooms
x
some two any a few few several none (n)either many each
mine yours hers of
my your his her our their
own own own own own own own own
room flat house ring place garden book idea
room flat a(n) house the ring this place that garden book
ours theirs Henry’s Mary’s Mr Brown’s
watches cameras cars
of my of your of his of her of its of our of their of one’s
own own own own own own own own
EXERCISES 1. Replace the expressions, typed in italics, with ’s constructions. Ex.: Whose book is this? It is the one which belongs to John. It is John’s. It is his. Whose watch is this? It is the one which belongs to Mr Sims. Whose notebook is this? It is the one which belongs to James. Rembrandt’s paintings are dearer than those of Van Dyke. The Church of St. Paul is the finest church in the City. If you go to town, bring me a pound of beef from the shop of the butcher. I like Brahm’s symphonies and those by Beethoven. I think Mary’s dress is more stylish than that of Jane. I bought these cigarettes at the shop of the tobacconist. I am living at the house of my brother. Can you lend me the newspaper of yesterday? 46
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
Are you looking forward to the football match of tomorrow? They are waiting for you at the shop of the hairdresser. In the church of St. Mary there are paintings by Peter Brandl. 2. Independent possessive pronouns. That’s a nice car. Is it your car? – Is this your pen? No, it’s not my pen. – He spoke to my parents, not their parents. He went to their wedding but he didn’t come to our wedding. She used my car, not his car. I can’t eat this cake. It’s not my cake. – My brother is seventeen. How old is your brother? 3. Use of English possessive pronouns in sentences where Czech omits them. Je ti zima? Půjčím ti bundu. – Šel jsem se sestrou. Máš ve vlasech pavouka! Dej mi ruku. Zavřela oči. Koupil ženě růže. Pořád bydlí s rodiči. Ztratil pas v Itálii. Řekla nám o tom učitelka. Eva a Pavel nás pozvali na svatbu. 4. Use of English possessive pronouns in translating phrases with Czech reflexive se and si. Umyj si ruce. Můj bratr se nikdy nečeše. Zlámal si nohu. Sundal si klobouk. Oblékla si kabát. Třese se mi ruka. Měl by sis ostříhat nehty. Holíš si nohy? Řízla se do prstu, když vařila. Dal si ruce do kapes. 5. Translate. One of my friends x a friend of mine. Tento příběh mi vyprávěl jeden z mých přátel (nějaký můj kamarád). Včera jsem potkal jednoho z tvých studentů (nějakého tvého studenta). Líbí se mi jedna z jejích písní (jedna její píseň. Tato kniha je pro jednoho z mých kolegů (pro některého mého kolegu). V místní galerii mají dva z jeho obrazů (dva jeho obrazy). Byli tam někteří ze studentů jeho ženy (nějací studenti jeho ženy). ZVRATNÁ, ZDŮRAZŇOVACÍ, RECIPROČNÍ REFLEXIVE, EMPHASIZING AND RECIPROCAL Zájmena zvratná (reflexive) a zdůrazňovací (emphasizing) mají v angličtině společný tvar, zakončený na -self, v množném čísle -selves: I cut myself. Řízl jsem se. You defended yourself. Bránil ses. He/John teaches himself. Učí se. She/Mary looked at herself. Marie se podívala na sebe. It explains itself. To se vysvětluje. We asked ourselves. Ptali jsme se sami sebe. You all should control yourselves. Měli byste se kontrolovat. They protect themselves. Chrání se. One should watch oneself. Člověk by se měl sledovat. I made myself a cup of tea. You got yourself a big piece of bread. He found himself a new job. She bought herself a pair of shoes. The dog made itself a hole.
47
We built ourselves a house in the country. They cut themselves a slice of bacon. Zvratná zájmena mají v angličtině menší frekvenci než v češtině, neboť mnoho anglických sloves má z hlediska českého ekvivalentu zvratný význam, např: afford dovolit si, become stát se, behave chovat se, borrow půjčit si, complain of stěžovat si, fancy představovat si, remember zapamatovat si, seem zdát se. Mnoho přechodných sloves má zároveň zvratný význam, např: begin začínat (se), change měnit (se), dress oblékat (se), feel cítit (se), keep držet (se), move hýbat (se), open otevřít (se), prepare připravit (se), return vrátit (se), shave holit (se), stop zastavit (se), wash mýt (se), worry trápit (se), sign podepsat (se). Mnohým českým zvratným slovesům odpovídá v angličtině jiná vazba: to be afraid – bát se, to be angry – zlobit se, to be ashamed – stydět se, to catch cold – nachladit se, to change one’s clothes – převléci se, to get married – provdat se, to be mistaken – mýlit se. Tvarů na -self/-selves se užívá také u sloves nezvratných v případech vyjádření samostatného členu větného (předmětu nebo neshodného přívlastku): She kept thinking of herself Myslila pořád na sebe. You ought to be ashamed of yourself. Měl by ses stydět. a photo of myself moje fotografie he said to himself řekl si I can go there by myself. Mohu tam jít sám. Enjoy yourself. Bavte se dobře. Make yourself comfortable. Udělejte si pohodlí. Read to yourself. Čtětě si pro sebe. He knows him. Zná ho. He knows himself. Zná se(be). Poznámka: anglický výraz by myself vyjadřuje „bez pomoci jiných“: I cannot do all this by myself. Nemohu to všechno udělat sám. Výraz alone znamená: „sám – osamocený“: I was home alone. Tam, kde čeština užívá zvratného pasiva, používá angličtina pasivum opisné, jediné možné: Cherries are picked in June. Třešně se trhají v červnu. The fare is paid in advance. Jízdné se platí předem. Zájmena důrazová mají stejné tvary jako zájmena zvratná, ale mají jiné postavení ve větě; stojí buď na konci věty nebo hned na substantivem (zájmenem), které zdůrazňují: I asked John myself. I myself asked John. She reminded me herself. She herself reminded me. I asked John himself. He spoke to Mrs Jones herself. We don’t know the problem itself.
48
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
Zájmena reciproční (vespolná) They know one another/each other. Znají se (jeden druhého). x They know themselves. Znají sama sebe. Love one another. Milujte se (vzájemně). Near one another. Blízko sebe. They helped each other. Pomáhali si (vzájemně). They went to each other’s help. Šli si na pomoc. We have forgotten each other’s names. Zapomněli jsme, jak se ten druhý jmenuje. They kept thinking of each other. Pořád na sebe myslili. EXERCISES 1. Fill in the reflexive pronouns. I tried to make ... comfortable. He thinks too much of ... . They have built ... a new weekend-house. When she turned on the light, she found ... in a large hall. Don’t cut ..., the knife is sharp. One must ask ... how that is possible. She made ... a cup of coffee. We enjoyed ... very much. They should take care of ... . Can she make ... understood in German. He looked at ... in the mirror. I’d like to introduce ... . 2. Fill in the reflexive or reciprocal pronouns. At Christmas friends usually give ... presents. How long have they known ... . Did they enjoy ... when they were on holiday? Jack and Jill are a happy couple. They love ... very much. Some people are selfish. They only think of ... . Brown and Lewis are well informed about ... chances. They had an argument last week. They are still not speaking to ... . They are very angry, but they can control ... . We have been seeing ... a lot lately. The members of the team admired ... performances. 3. Reflexive pronouns -self/-selves. Proč si nekoupíš nový kabát? Nikdy o sobě nemluví. Představme se. Není se sebou spokojená. Je mu devadesát a pořád si pro sebe vaří. Můj syn si často povídá sám se sebou, když si hraje. Pořád se prohlíží v zrcadle. Vybrala tento pro sebe a tamten pro tebe. Neřízni se! Neměl jsem ručník, a tak jsem se musel osušit tričkem. Tolik se stydíme za to, co jsme udělali. Myslí jen na sebe. Udělej si to sám, když jsi tak chytrý. 4. Reciprocal pronouns -self/-selves. Roy a Michael se vůbec nemají rádi. Lidé by si měli více pomáhat. Neznáme se moc dobře. Proč se musí tak nenávidět? Jeho rodiče se moc nesnaží si rozumět. Nemůžete spolu lépe komunikovat? Podívali se na sebe a začali se smát. Proč na sebe tak žárlí? Studenti od sebe vše opsali. Máme rádi svou společnost. Často vídáme své rodiny. Neznají svá telefonní čísla. 5. Translate. Sami jsme si toho všimli. Nepředstavil se. Samotná škola byla velmi malá. Byl doma sám. Připravila ty chlebíčky sama? Měl bych o sebe pečovat. Já sám to zaplatím. Sedněte si, prosím. Vzájemně se kritizovali. Neměli by proti sobě bojovat. Koupil jsem si dvoje boty. Dávali si nesnadné otázky. Sám učitel to nevěděl. Zastřelil 49
se. V tomto domě bydlí samé mladé rodiny. Sám to neuděláte. Když jsem se probudil, rozhlédl jsem se – byl jsem sám. Sám jsem to viděl. Napsal ten úkol sám? Uslyšel jsem za sebou známý hlas. Člověk neví, jak se má chránit před tou nemocí. Řekli jsme si na shledanou, a od té doby jsme se neviděli. Člověk se sebou není nikdy spokojen. UKAZOVACÍ – DEMONSTRATIVE Ukazovací zájmena jsou this ten, tento a that onen, tamten, ten. Nemění se v rodě ani v pádě, pouze v čísle: this – these, that – those. Může se jich používat v platnosti podstatných i přídavných jmen i jako zájmen odkazujících do minulosti (this, that) i do budoucnosti (pouze this). This ukazuje, popř. odkazuje k místně i časově bližšímu, that k vzdálenějšímu. What does this word mean? And what is the meaning of that word? Co znamená toto slovo? A jaký je význam onoho? This won’t do. Tohle nepůjde. Is that really true? Je to skutečně pravda? Zájmen that – those se často užívá jako zástupných místo substantiva, které by se opakovalo, jestliže přívlastek následuje až po něm: His behaviour was not that of a gentleman. Jeho chování nebylo chování džentlmena. The branches of an oak are thicker than those of a pine. Dub má silnější větve než borovice. That – those se užívá s významem citovým, zlehčujícím: That “invention” of his. Ten jeho vynález! Those “hats” of hers. Ty její klobouky! K ukazovacím se řadí i zájmena same tentýž a such takový: They were both born on the same day. Oba se narodili ve stejný den. I said no such thing. Nic takového jsem neřekl. Podstatné jméno počitatelné, před kterým stojí this nebo that může být nahrazeno zástupným one, mělo-li by být opakováno, nebo je zřejmé z kontextu. V dnešním úzu jen v jednotném čísle, po these a those se ones neužívá: I don’t like this tie. I’ll take that one. I don’t like those shoes. I’d rather have these. Při nepočitatelném substantivu se užívá pouze this a that bez zástupného one: Money and health are both valuable, but this is more valuable than that. Peníze i zdraví mají svou cenu, ale zdraví je cennější než peníze. I like this (blue) sweater. this (blue) one that (blue) one this (one) that (one) a blue one a darker one the darkest (one) the blue one the one in the shop-window. one with long sleeves. Which (one) would you prefer? I like these (blue) sweaters.
50
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
these those these those some
blue blue blue blue
ones ones (ones) (ones) ones ones
the the the Which
blue darker darkest -
ones ones (ones) ones in the shopwindow. ones with long sleeves. (ones) would you prefer?
EXERCISES 1. Demonstrative pronouns this, that, these and those. Znáš tuto knihu? Je tamtem obraz od Picassa? Na co se všichni tamti lidé dívají? Líbí se ti tamto auto? Chci vám ukázat tyhle fotky. Tato bunda není moje. Tato káva je velmi silná. Znáš tamtoho kluka? Můžete odpovědět na tyto otázky? Moji prarodiče bydlí v tamtom domě. Tento dopis je pro tebe. Tamten muž je náš učitel angličtiny. Jsou tyto věci vaše? 2. Translate using this, that, this one, that one, these (ones), or those (ones). Tato sklenice je moje a tamta je vaše. Tamten dopis je pro tebe a tento je pro mě. Tyto knihy jsou moje, ale tamty jsou z knihovny. Tamto jsou moje klíče a tyto jsou jeho. Tamto CD má více písniček než toto. Tento slovník je větší než tamten. Tyto lyže jsou lepší než tamty. Tamty věty jsou těžší než tyto. Tamta krabice je těžší než tato. Tyto džíny se mi líbí víc než tamty.
51
PRESENT PERFECT TENSE – SIMPLE AND PROGRESSIVE Předpřítomný čas je čas složený z přítomného času slovesa to have (have, has) a minulého participia (past participle) významového slovesa. Toto minulé participium má u slovesa to be tvar been, u slovesa to have tvar had, a u slovesa to do tvar done [dan]. U významových sloves pravidelných se rovná préteritu: called, looked, stopped, carried, u sloves nepravidelných má svůj zvláštní kmen, tvořený obdobným způsobem jako kmen préteritní: given, come, kept, gone. Participium se připojuje těsně k tvaru pomocného slovesa, na němž se také projevuje otázka a zápor: I have been; She has done; Have we called? They have not/haven’t come. SUBJECT + HAVE/HAS + PAST PARTICIPLE Význam a užití prostého perfekta: Perfektum vyjadřuje minulý děj, který se odehrával v neurčité, nespecifikované minulosti, neoddělené od přítomnosti ostrou hranicí, jeho rysem je tedy spojitost s přítomností (srov. české „mám připraveno“, „mám napsáno“). Jde o děj, který svými následky zasahuje nějak do přítomnosti. Do češtiny překládáme zpravidla časem minulým, přičemž je možná stylizace i se slovesem v přítomném čase. Předpřítomného času užíváme v následujících případech: a) kdy doba děje není formálně určena, není vyznačena hranice, kdy skončil, ale praktický důsledek do přítomnosti je zřejmý (Poznámka: V češtině bývá zpravidla příslovce už): I have bought a new flat. He has gone to Viena. Have you had your dinner? Who has taken my pen? Have you been to London? Have you seen that film? I have finished my work. (Mám svou práci skončenou). Ms White has gone to Asia. (W. odjela do A. = Je v A.) Has the postman come this morning? (ptáme se dopoledne) x Did the postman come this morning? (ptáme se odpoledne) This is the first time I’ve driven a Mercedes. This is the tenth beer I’ve drunk. b) časové vymezení zahrnující přítomnost je určeno; je to tedy doba, která ještě trvá, neskončila. Jde o příslovečná určení: this year, this month, today, this afternoon, recently (nedávno), ever (vůbec), never, just (právě, zrovna), so far (dosud), not yet, since (od té doby), in recent years: Have you ever heard of such a thing? He has had a lot of worry lately. I suppose you haven’t read the papers this morning. I am sorry I’ve never been out of Europe. Pozor na postavení příslovcí: Příslovce typu seldom (zřídka), never, ever, often, just, already, recently se kladou mezi pomocné sloveso have a minulé příčestí, ostatní pak na konec věty.
52
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
c) děj právě skončil, ukončení děje bývá často naznačeno příslovcem just (právě) nebo není naznačeno nijak: I want to call at the baker’s on my way home. It’s not necessary, I’ve just been there myself. Our new stock of winter coats has just arrived. I’ve just finished reading the book. Where have you been? (k osobě, která se právě vrátila) It’s been nice seeing you. Bylo hezké, že jsem vás zase viděl. (při rozchodu) d) děj započal v minulosti a dosud neskončil, může jít o děj pravidelně opakovaný, prostého perfekta se užívá často se slovesy, která netvoří průběhový tvar: How long have you known him? He has smoked furiously ever since I knew him. Kouří vášnivě, co ho znám. Časové vymezení může být naznačeno příslovečným určením v podobě předložkového spojení (since, for) nebo vedlejší větou: How long have you known him? I’ve known him since Christmas. He has smoked furiously ever since I met him. I haven’t seen him for a long time. EXERCISES 1. Past participles (third forms) of irregular verbs. say break stand swim see forget eat tell sink know buy lose teach shut fall drink fly drive catch mean have sleep shine make bring meet begin hurt sell understand find send build win spend hear come get do go freeze leave pay lend run write keep learn hit throw draw speak show sit steal wear hide give think choose 2. Put the verbs in brackets into the Present Perfect. Where you (be)? I (be) to the dentist. – You (have) breakfast? Yes, I ..... – The post (come)? Yes, it ... . – You (see) my watch anywhere? No, I am afraid I ... . – I (not finish) my letter yet. – He just (go) out. You (explain) the exercise? Yes, I ... . – Charles (pass) his exam? - How many bottles the milkman (leave)? He (leave) six. – You (make) a mistake? No, I’m sure I ... . – I (buy) a new carpet. Come and look at it. 3. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or Simple Past. Have you ever eaten snails? a) No, I ... . b) Yes, (eat) at Tom’s party last week. Have they repaired the road? a) No, they ... . b) They only (repair) part of it so far. Have you found the matches? a) No, I ... . b) No, I (not find) them yet. Have you made the coffee? a) Yes, I ... . b) I (make) some yesterday: we can use that. 53
Have you seen him lately? a) No, I ... . b) No, I (not see) him since Christmas. Has he missed his train? a) No, he ... . b) Yes, he ... . It (go) five minutes ago. Has his temperature gone down? a) No, it ... . b) Yes, It (go) down last night. 4. Present Perfect for speaking about experience or lack of experience. Pil jsi někdy anglické pivo? Kouřil jsi někdy doutník? Viděl jsi někdy kometu? Byla dvakrát v Americe. Viděl jsem všechny jeho hry. Nikdy jsem nezkusil japonské jídlo. Nikdy neviděla Alpy. Řídil jsi někdy traktor? Ukradl jsi někdy něco? Byl jsi někdy v sauně? Dostal jsi někdy anonymní dopis? Kolikrát jsi viděl královnu? Kolikrát jsi plaval v moři? Kolikrát jsi byl v Londýně? Kolik cizích zemí jsi navštívil? Viděl jsem ten film šestkrát. Byl jsem v Anglii, ale nebyl jsem ve Skotsku. Nikdy neletěla, má strach. Nikdy jsem neslyšel tak špatný vtip. Kdo to to je – nikdy předtím jsem ji tady neviděl. Jaký je nejhorší zážitek, který jsi měl? Jaká je největší chyba, kterou jsi kdy udělal? Jaká je nejvyšší hora, na kterou jsi kdy vylezl? Jaká je nejlepší dovolená, na které jsi kdy byl? Jsi nejlepší kamarád, kterého jsem kdy měl. To je nejhorší vtip, který jsem kdy slyšel! To byla nejzajímavější výstava, kterou jsem kdy navštívil. To byla nejtěžší zkouška, kterou jsem kdy udělal. 5. Present Perfect with time adverbs always, often and never. Vždycky jsem měl radši rybu než maso. Často jsme je viděli v parku. Nikdy jsem nerozuměl fyzice. Vždycky vypadal starší, než opravdu je. Často jsem dělal stejnou chybu. Nikdy nebyla moc ambiciózní. Tohle mě často napadlo. 6. Present Perfect with just or already. Právě jsem upekla čokoládový dort. Právě přišla pošta. – Pojď dál. Právě jsem udělala kávu. – Právě jsem dočetl knížku, kterou jsi mi doporučil. – Zujte se, prosím. Právě jsem umyla podlahu. – Právě jsem slyšel dobrou zprávu. Už jsem ten film viděl. – Ty jsi už obědval? Je teprve jedenáct! – Je teprve říjen a už začali prodávat vánoční ozdoby. – Mohu ti pomoci s úkolem, nebo jsi ho už udělala? – Nechci už další koláč. Už jsem snědl tři! 7. Present Perfect for reporting news. Královna Alžběta přijela do Prahy. Česká republika vyhrála semifinále. Začal festival Pražské jaro. Došlo k další havárii letadla. Z místní galerie byly odcizeny dva obrazy. Zkrachovala další banka. Ze zoo uprchl jedovatý had. 8. Present Perfect in place of the Czech poprvé, podruhé + Present Tense. To je poprvé, co jím řecké jídlo. To je poprvé, co řídím auto. To je poprvé, co vůbec kdy sedí na kole. To je potřetí, co ti to vysvětluji. Letíš poprvé? 9. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or the Simple Past. This is my house. How long you (live) here? I (live) here since 1970. He (live) in Edinburgh for two years and then (go) to London. You (wear) your hair long when you were at school? Yes, my mother (insist) on it.
54
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
But when I (leave) school I (cut) my hair and (wear) it short ever since. Shakespeare (write) a lot of plays. My brother (write) several plays. He just (finish) his second tragedy. I (fly) over Loch Ness last week. You (see) the Loch Ness monster? The clock is slow. It is not slow. It (stop). I never (drink) whisky. Have some now. You (have) breakfast? Yes, I (have) it at 8.00 o’clock. I (lose) my black gloves. You (see) them anywhere? No, I’m afraid I ... . When you last (wear) them? I (wear) them at the theatre last night. Perhaps you (leave) them at the theatre. I (not know) that you (know) Mrs Pitt. How long you (know) her. I (know) her for 10 years. I (not know) that you (be) here. Yes, I (be) here two months. You (be) to the Cathedral? Yes, I (go) there last Sunday. 10. Translate. Už jsi dnes četl noviny? V poslední době jsem ho neviděl. Od ledna nebyl doma. Dosud jsem přeložil jen dvě stránky. Tento týden jsem viděl pěkný program. Všechno je připraveno už od soboty. Už tři roky jsem s ním nemluvil. Je tu už půl hodiny. Tento rok jsme měli špatné počasí. Kolikrát jsi už slyšel ten orchestr? Dosud mi nezatelefonoval. Koupil jsem dva lístky na tu operu. Od roku 1969 jsem se s ním nesetkal. Od té doby, co přijel, jsem s ním byl dvakrát v biografu. Od té doby, co jsme v tom kurzu, jsme udělali velké pokroky. Od té doby, co jsem mu půjčil ty peníze, nepřišel. Od té doby, co koupili tu televizi, nešel jsem spát dříve než v 10.00 hodin. Od té doby, co mají tu televizi, nešel jsem spát dříve než v 10.00 hodin. PRESENT PERFECT PROGRESSIVE (CONTINUOUS) TENSE Průběhové perfektum se tvoří z perfekta slovesa to be (have/has been) a přítomného participia významového slovesa (having, doing, calling). Otázka i zápor se projevuje na pomocném slovese have: I have been speaking, have you been waiting, she has not been (hasn’t been) living here. SUBJECT + HAVE/HAS BEEN + ING-PARTICIPLE Průběhové perfektum vyjadřuje děj pojímaný ze stanoviska průběhu, který už A) nějakou dobu (for) nebo od určité doby (since) probíhá (a bude pravděpodobně pokračovat), nebo B) bezprostředně před současným okamžikem skončil. U sloves, která nemohou vyjadřovat trvání děje, vyjadřuje opakování děje. V češtině pak často bývá příslovce stále: I’ve been losing things since I arrived. Od té doby, co jsem přijel, stále něco ztrácím. ad A) děj pokračuje z minulosti do přítomnosti a bude pravděpodobně pokračovat dále (v češtině bývá zpravidla přítomný čas s příslovci už, již): Everybody in this street knows him. He has been living here for many years. Bydlí tu už mnoho let. 55
It’s been raining since last night. Prší už od včerejšího večera. ad B) děj právě nebo před malou chvílí skončil: I’m tired. I’ve been standing in a telephone box for the last quarter of an hour. Jsem unaven. Stál jsem čtvrt hodiny v telefonní budce. ad C) může jít o vyjádření rozmrzelosti, výčitky oproti neprůběhovému, který pouze konstatuje danou skutečnost: Somebody has been writing with my pen. What have you been doing to my pen? Poznámka.: 1) U sloves, která nemohou mít průběhové tvary (know, understand), stojí předpřítomný prostý: I have known him for 10 years. It’s been hot since June. I’ve had this car for over a year. 2) Průběhový může znamenat dočasné trvání děje oproti trvalejšímu, vyjádřenému tvarem prostým: I’ve been living in her flat for the last month. x My parents have lived in Prague for 15 years. EXERCISES 1. Respond according to the model: Is he learning English? (3 years) > Yes, he’s been learning English for 3 years. Are you waiting for them? (half past three). Do you read novels in English? (several years). Is he staying at this hotel? (he arrived in Prague) Do you wear glasses? (two years) Is he standing in the aisle? (the train left) Is he sitting doing nothing? (the morning) Are you discussing the problem? (eight o’clock). 2. Ask: She’s learning English. (5 years/since 1984). How long has she been learning English? – Well, I think she has been learning English for 5 years/ since 1984. He’s writing a children’s book. (his son was born) He’s supporting his sister. (her husband died) He’s examining a patient. (fifteen minutes) He’s drinking a lot. (he came) She’s earning 30.000 crowns a month now. (1982) John is translating a guidebook to Paris. (his return from France). 3. Actions and states originating in the past and continuing in the present. Anglicky se učím už dva roky. Bydlíme v Praze už šest měsíců. Čekám tady už dvacet minut. Prší už čtyři dny. Hraje na klavír už deset let. Celý den se učím a potřebuji přestávku. Je ve svém pokoji. Je tam už celý den. Znám Johna už mnoho let. Už patnáct let jsou manželé. Tohle auto už má dva měsíce. Už týden je nemocná. Víme o tom už dlouho. Už léta tam chce jet. Celý víkend mu zkouším volat. Myslím, že je na dovolené. – To miminko celé dopoledne pláče. Pan Jenkins je naším ředitelem už patnáct let. Arthur se zajímá o
56
UNIT3: PRONOUNS (Personal, Possessive, Demonstrative, Reflexive). VERBS – Present Perfect Tense
letadla už od dětství. Byl jsem tady šťastný a nechci zítra odjet. Jak dlouho už o tom víš? Kolik let už jsi vegetarián? Jak dlouho už šetříš? Znám Tracey už dva roky (od té doby, co jsem ji potkal na Ivanově večírku). Bydlí v Praze už deset let (od roku 1990; od té doby, co se vzali). Je mu špatně už několik dní (od neděle večer; od té doby, co jsme jedli v řecké restauraci). Sněží už celé dopoledne (od snídaně; od té doby, co jsme vstali). Píše verše už mnoho let (od promoce; od té doby, co ukončila univerzitu). (Posledních pár týdnů; od své dovolené; od té doby, co se vrátila z Francie) vypadá už lépe. Od té doby, co tady pracuji, jsem neměl dovolenou. Potkal mnoho nových lidí od té doby, co bydlí v Praze. 4. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or the Present Perfect Continuous Tense. We (walk) ten kilometres. – We (walk) for 3 hours. – You (walk) too fast. That’s why you are tired. – I (make) sausage rolls for the party all the morning. How many you (make)? That boy (eat) 7 ice-creams. – The driver (drink). I think someone else should drive. – The students (work) very well this term. – I (polish) this table all the morning and she isn’t satisfied yet. – Peter: You (telephone) for ages. You not nearly (finish)? Jack: I (not get) through yet. I (try) to get our Paris office but the line (be) engaged all morning. – Ann (fail) her driving test three times because she’s so bad at reversing. But she (practise) reversing for the last week and I think she (get) a bit better at it. 5. Translate. Choose the correct tense (Present, Past, or Present Perfect or their progressive forms). Čekám na tramvaj už čtvrt hodiny. Pokouším se to spravit od rána, ale marně. Kolik deštníků už jsi ztratil? Tenhle už mám půl roku. Spí od deseti večer – mám ho probudit? Na tu cestu za oceán se těší už celé měsíce. Učí se anglicky několik let, ale ještě v Anglii nebyl. Už nějakou dobu na to myslím. Posledních několik dní se necítím dobře. Píši tu zprávu od té doby, co jsem se vrátil, a ještě jsem ji nedokončil. Strávil jsem několik let v Paříži. Teď bydlím v Praze. Jak dlouho bydlíte v Praze? Bydlím v Praze od roku 1968. A kde jste žil v roce 1980? Před válkou jsem žil v Budapešti. – Máme teď špatné počasí, že? Tento rok jsme měli špatné počasí. Máme teď každý rok studené léto. Nejhorší počasí jsme měli od dubna do června. Jak dlouho už máte tohle špatné počasí. – Hrajete bridž? Ještě nikdy jsem bridž nehrál. Hrajeme bridž každou sobotu. V neděli jsme celé odpoledne hráli bridž. Hrajeme bridž od té doby, co přišli Hillovi.
57
