Alex S.Nitisemito, Manajemen Personalia, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1988

ADLN-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

DAFTAR PUSTAKA

Alex

S.N itise mito, M an ajem en J a k a r t a , 1988.

P e r so n a lia ,

Ghalia

Ind o n es ia,

A u s tin , Jam es E . , The Boundaries of Business : The Developing Countrie s difference, Harvard Business R e v ie w , JulyA ug u s t, 1991. Bu ra ck , E lm e r H. dan R o b e r t D. Smith, Pe rso n ne l M a n a g e m e n t A H u m a n Reso urse s System A p p r o a c h , Jo h n Wiley & Sons, C a n ad a , 1982. Cascio, W ayne F, Appl ied Psychology in Pe rsonnel M a n a g e m e n t , Second E d i t i o n , Reston Publising C o m pany, I n c ., R e s t o n , Virginia, 1982. D e ss le r, G a r y , M anajem en P e r so n a lia , P e n e rb it E rla ng g a, J a k a r t a , 1986. D u B r i n , A n d re w J. , R. D ua n e Ireland dan J. Clifton Williams, M a n a g e m e n t & O rg a n iz atio n , S ou th-W este rn Publising Co., Cincinnati, O hio, 1989. Emil

Salim, Sum ber Daya Manusia CSIS, J a k a r t a 1989.

dalam P e r s p e k t i f , Analysis

E s p r a n t o Hadi, Strategi Pengemba ngan dan P e m b in a an S u m be r D a y a Ma nusia pada Sub-sektor P e r k e b u n a n , L e m b a g a P e n didikan P e r k e b u n a n , Yogyakarta, 1983. Fli ppo, Edwin B ., Personnel Manag em en t, Fifth E d i t i o n , M cGrawHill, Inc., London, 1981.

SKRIPSI

PERANAN PELATIHAN DAN ...

ANDI LELY SARI


Ghiselli, Edwin E. , Clarence W. Brown, Personnel and Industrial Psychology, Second E d it i o n , McGraw-Hill, In c., New Y o r k , T o r o n to , L o n d o n , 1955. G lu e ck , William F . , P e r s o n n e l , Business Publicatians, In c., Texas, 1982. Griffin, Ricky W ., M a n ag e m en t, Second E d i t i o n , H o u g h t o n Mifflin C om pany, B osto n, 1987. K a n t e r , R o s a b e th Moss, Transcending Business B o u n d a r ie s : 12,000 W orld Managers View Change, H a r v a r d Business R e v ie w , May-Ju ne, 1991. Kenichi O h m a e , J a p a n ’s role in the world economy, A new a p praisal, California Managem ent R e v ie w , V o lu m e 24, No 3, California Spring, 1987. Milkovich, G e o r g e T. dan William F. G lueck, P e rson n e l, H u m a n Resou rces M a nage m en t : A Diagnostic A p p r o a c h , Business Publicatio n, In c., Texas, 1985. Mitchell, W. dan Alan R. C o rb e tt, E mployee R e la tio n s within the F a c t o r y , Macmillan Press L td ., L o n d o n , 1973 Moh. A s ’ad, Seri Ilm u Sumbe r Daya M a n u sia , Psikologi In d ustri, Edisi ketiga, L ib erti, Yogyakarta, 1987.

Nilson, C aroly n, Training for Non-Trainers : A D o - I t- Y o u r se lf G uide f o r M a n a g e r s , Am acom, Am erican M a n a g e m e n t Assos iation, New Y o r k , 1990. Sikula, A n d r e w F. , Pe rsonnel Admin istratio n and H u m a n R e s o u r ces M a n a g e m e n t , John Wiley & Sons, In c., Santa B a r b ara /New Y ork /L o nd on/S ydney/Toronto, 1976.

SKRIPSI


ANDI LELY SARI


Sutrisno Hadi, Statistik 2 , Yayasan P e n e rb it F a k u lta s Psikologi Universitas G ajah Mada, Y o gyakart a, 1986. Wexley, K enn eth N. dan Gary P. L ath am , Developing ang T r a i n ing H u m a n Re sources in O rg a n iz a tio n s, Scott, F o re sm a n and Co ., Glenview Illinois, 1981. Y o d e r , D ale dan Paul D. Sta u d o h ar, Personnel M a n a g e m e n t and I nd ustrial R e la ti o n s , Prentice-H all, I n c ., New Jersey, 1982.

SKRIPSI


ANDI LELY SARI


Lampiran 1 D A F T A R

P E R T A N Y A A N

D a f t a r p e r t a n y a a n i n i d i b u a t u n t u k membantu a n d a menyampaikan p e n d a p a t a n d a d e n g a n c e p a t dan mudah. T i d a k a d a j a w a b a n ya n g " b e n a r " a t a u " s a l a h ” s e m u a n y a t e r g a n t u n g p a d a a n d a 9 y a n g k a mi i n g i n k a n a d a l a h p e n d a p a t y a n g j u j u r . Mahon t i d a k m e n c a n t u m k a n na ma s a u d a r a .

PETUNJUK : L i n g k a r i l a h j a w a b a n y a n g s e s u a i m e n u r u t p e n d a p a t saudara.

Pangkat/Golongan Jabatan Bagian Pendidikan T erakhir Lama b e k e r j a

1.

Apakah a n d a p e r n a h m e n g i k u t i pro g ram p e l a t i h a n bangan yang d ia d a k a n o l e h p e ru s a h a a n a . Ya b. Tidak

da n pengem

A p a b i l a Ya„ b e r a . p a k a l i k a h a n d a p e r n a h m e n g i k u t i n y a a . 1 kali b. 2 k a l i c . 3 kali d. 4 k a li e. lebih dari 4 kali Dibidang apa,

SKRIPSI

:

s e b u t k a n ............................................ .. ................


ANDI LELY SARI


2.

Apakah d e n g a n m e n g i k u t i p ro g r a m p e l a t i h a n dan pengembangan d a p a t membantu p e n y e l e s a i a n t u g a s - t u g a s a n d a a . s a n g a t membantu b. membantu c . tid a k ada perubahan d . t i d a k membantu e . s a n g a t t i d a k membantu

3.

Apakah d e n g a n m e n g i k u t i p ro g r am p e l a t i h a n dan pengembangan mempunyai m a n f a a t b a g i k e h i d u p a n a n d a s e b a g a i kary awa n ( p a d a umumnya) a. san g at bermanfaat b. b e r m a n f a a t c . tid a k ada perubahan d. tid a k bermanfaat e. sangat tid ak bermanfaat

4.

Apakah d e n g a n m e n g i k u t i p ro gr am p e l a t i h a n dan pengembangan anda d a p a t m e n g e t a h u i dan m e n g u as ai s e l u k b e l u k p e k e r j a a n anda dengan baik a. s a n g a t menguasai b. m enguasai c. tid a k ada perubahan d. tid a k menguasai e. s a n g a t t i d a k menguasai

5.

Apakah p ro g ram p e l a t i h a n yang d i a d a k a n o l e h p e r u s a h a a n s e s u a i dengan k e in g in a n s a u d a ra a. sangat sesuai b. s e s u a i c. tid a k ada pendapat d. tid a k sesu a i e. sangat tidak sesuai a p a b i l a jawaban s a u d a ra

6.

(d)

atau

( e ) „ berikan

S a y a mendukung a d a n y a p ro g r a m p e l a t i h a n adakan o le h perusahaan a. sangat setuju b. s e t u j u c . tid a k ada pendapat d. tid a k s e tu ju e. sangat tidak setuju

SKRIPSI


alasan

yang r u t i n

telah

saudara

yang d i

ANDI LELY SARI


a p a b i l a j a w a b a n s a u d a r a (d) a t a u (e), be r i k a n a l a s a n s a u d a r a

^ertanvaan no. 7. 7.

8 dan 9 k h u s u s u n tu k karvawan a d m i n i s t r a s i

Apakah d e n g an m e n g i k u t i p ro g ram p e l a t i h a n dan pengembangan ke ma mp u a n d a n k e c a k a p a n a n d a d a l a m m e l a k s a n a k a n t u g a s - t u g a s menjadi le b ih baik a. s a n g a t baik b. b a ik c . tid a k ada perubahan d. tid a k baik e. s a n g a t tid a k baik a p a b i l a jawaban s a u d a r a

(d)

atau

(e),

berikan alasan saudara

B. A p a k a h d e n g a n m e n g i k u t i p r o g r a m p e l a t i h a n d a n p e n g e m b a n g a n anda l e b i h c e p a t dan t r a m p i l dalam m e n g e r ja k a n t u g a s - t u g a s a. sangat cepat b. c e p a t c. t i d a k ada perubahan d. lambat e. s a n g a t lambat 9.

SKRIPSI

Apakah d e ng an m e n g i k u t i p ro g r am p e l a t i h a n dan pengembangan k e s a la h a n yang d i l a k u k a n dalam b e k e r j a m en jad i b e r k u r a n g . a . s a n g a t kurang b. kurang c. tid a k ada perubahan d . banyak e . s a n g a t banyak


ANDI LELY SARI


PertanyaaiL_no_^_10. 11 dan 12 khusus untuk bagian teknik/nekanik 10.Apakah dengan mengikuti program pelatihan dan pengembangan anda lebih mampu dan cekatan dalam mengeporasikan alat yang ada a. sangat setuju b. setuju c. tidak ada perubahan d. tidak setuju e. sangat tidak setuju apabila jawaban saudara (d) atau (e), berikan alasan saudara

11.Apakah dengan mengikuti program pelatihan dan pengembangan anda dapat menyelesaikan tugas dengan lebih cepat a. sangat setuju b. setuju c. tidak ada perubahan d. tidak setuju e. sangat tidak setuju 12.Apakah dengan mengikuti program pelatihan dan pengembangan anda dapat mengatasi kerusakan alat-alat yang ada a. sangat setuju b. setuju c. tidak ada perubahan d. tidak setuju e. sangat tidak setuju

13. Apakah saran saudara untuk meningkatkan program pelatihan dan pengembangan di perusahaan ini

SKRIPSI


ANDI LELY SARI


L am p ira n 2

T araf S ig n ifik a n s i d .b .

1 2

3 4, 5

6

50%

30%

20%

10%

5%

1%

0 , 4S5 1, 386 2, 366 3, 357 4 , 351

1, 074 2, 408 3, 665 4 , 878 6 , 064

1, 642 3, 219 4 , 642 5 , 989 7, 289

2 ,7 0 6 4 ,6 0 5 6 ,2 5 1 7 ,7 7 9 9 ,2 3 6

3 ,8 4 1 5 ,9 9 1 7 ,8 1 5 9 ,4 8 8 1 1 ,0 7 0

6 ,6 3 5 9 ,2 1 0 1 1 ,3 4 1 1 3 ,2 7 7 1 5 ,0 8 6

5, 6, 7, 8, 9,

348 346 344 343 342

7, 8, 9, 10, 11,

231 383 524 656 781

8, 9, U, 12, 13,

558 803 030 242 442

1 0 ,6 4 5 1 2 ,0 1 7 1 3 ,3 6 2 1 4 ,6 8 4 1 5 ,9 8 7

1 2 ,5 9 2 1 4 ,0 6 7 1 5 , SO? 1 6 ,9 1 9 1 8 ,3 0 7

1 6 ,8 1 2 1 8 ,4 7 5 2 0 ,0 9 0 2 1 ,6 6 6 2 3 ,2 0 9

13 14 15

10, 11, 12, 13, 14,

341 340 340 339 339

12, 14, 15, 16, 17,

899 O il 119 222 322

14, 631 15, 812 16, 985 18, 151 19, 3 i l

1 7 ,2 7 5 1 8 ,5 4 9 1 9 ,8 1 2 2 1 ,0 6 4 2 2 ,3 0 7

1 9 ,6 7 5 2 1 ,0 2 6 2 2 ,3 6 2 2 3 ,6 8 5 2 4 ,9 9 6

2 4 ,7 2 5 2 6 ,2 1 7 2 7 ,6 8 8 2 9 ,1 4 1 3 0 ,5 7 8

16 17 18 19 20

15, 16, 17, 18, 19,

338 338 338 338 337

18, 418 19, 511 20,,601 21, ,689 22,,775

20, 465 21, 615 22, 760 23, 900 25,,038

2 3 ,5 4 2 2 4 ,7 6 9 2 5 ,9 8 9 2 7 ,2 0 4 2 8 ,4 1 2

2 6 ,2 9 6 2 7 ,5 8 7 2 8 ,8 6 9 3 0 ,1 4 4 3 1 ,4 1 0

3 2 ,0 0 0 3 3 ,4 0 9 3 4 ,8 0 5 3 6 ,1 9 1 3 7 ,5 6 6

21

22 23 24 25

20, 337 21, 337 22, 337 23,,337 24,,337

23,,858 24, ,939 26,,018 27,,096 28,,172

26, ,171 27, 301 28, 429 29, 5S3 30,,675

2 9 ,6 1 5 3 0 ,8 1 3 3 2 ,0 0 7 3 3 ,1 9 6 34 ,'382

3 2 ,6 7 1 3 3 ,9 2 4 3 5 ,1 7 2 3 6 ,4 1 5 3 7 ,6 5 2

3 8 ,9 3 2 4 0 ,2 8 9 4 1 ,6 3 8 4 2 ,9 8 0 4 4 ,3 1 4

26 27 28 29 30

25,,336 26,,336 27 j,336 28 j,336 29,,336

29,,246 30,,319 31, ,391 32,,461 33,,530

31,,795 32,,912 34,,027 35,,139 36,, 2S0

3 5 ,5 6 3 3 6 ,7 4 1 3 7 ,9 1 6 3 9 ,0 8 7 4 0 ,2 5 6

3 8 ,8 8 5 4 0 ,1 1 3 4 1 ,3 3 7 4 2 ,5 5 7 4 3 ,7 7 3

4 5 ,6 4 2 4 6 ,9 6 3 4 8 ,2 7 8 4 9 ,5 8 8 5 0 ,8 9 2

7

8

9

10 %

11

12

s ie i

SKRIPSI


ANDI LELY SARI


1.

PERHITUNGAN

N IL AI E KSP EK TA SI Y A N G

MENGGAM-

BARKAN HUBUNGAN ANTARA PENDAPAT RESPONDEN TENTANG NGAN

PENGARUH

DALAM

PELATIHAN

MENGETAHUI

DAN

PENGEMBA

SELUK-BELUK

PEKER

JAANNYA.

SKRIPSI

E 1.1

54 x 29 = ........................... =. 90

17,4

E 1.2

54 x 21 * ........................... = 90

12,6

E 1.3

54 x 40 = ............................. = 90

24

E 2.1

36 x 29 = ............................. = 90

11,6

E 2.2

36 x 21 * ............................. = 90

8,4


ANDI LELY SARI


36 x 40 = ............................. * 90

E 2.3

16

(12-17,4)2 (12-12,6)2 (30-24)2 ..................... + .................... + .................. + 17,4 12,6 24

X2 =

(17-11,6)2 (9-8,4)2 (10-16) ..................... + ..................... + .................. 11,6 8,4 16 X 2 * 1,68 + 0,03 + 1,50 + 2,51 + 0,04 + 2,25

8,01

=

2.

PERHITUNGAN

NILAI

E K SP E K T A SI

YANG

MENGAM-

BARKAN HUBUNGAN ANTARA PENDAPAT RESPONDEN TENTANG

PENGARUH

PELATIHAN

DAN

PENGEMBA

NGAN D E N G A N KETRAMPILAN KERJA YANG D ITIN JA U DARI

KEMAMPUAN

DAN

KECAKAPAN

KARYAWAN

DALAM MELAKSANAKAN TUGASNYA

SKRIPSI

E 1.1

18 x 10 - -..................... 30

E 1.2

18 x 9 * ................ 30

= 6

* 5,4


ANDI LELY SARI


E 1.3

18 x 11 = ...................... 30

E 2.1

12 x 10 ....................... * 4 30

E 2.3

12 x 9 = .................. = 3,6 30

E 2.3

12 x 11 = ...................... 30

X2

= 6,6

= 4,4

(2-6)2 (6-5,4)2 (10-6,6)2 (8-4)2 = ............... + ................. + ..................... + ---------- + 6 5,4 6,6 4 (3-3,6)2

(1-4,4)2

— -.................+ .................-

3,6

4,4

X = 2,67 + 0,07 + 1,75 + 4 + 0,1 + 2,63 11,21

SKRIPSI


ANDI LELY SARI


3.

PERHITUNGAN

N IL A I

E K SP E K T A SI Y A N G

MENGGAM-

BARKAN HUBUNGAN ANTARA PENDAPAT RESPONDEN TENTANG

PENGARUH

PELATIHAN

DAN

PENGEMBA

NG AN DALAM KEMAMPUAN M ENYELESAIKAN TUGAS D E N G A N B A IK D A N B E N A R .

SKRIPSI

E 1.1

36 x 23 =* .......................... - 13,8 60

E 1.2

36 x 12 = .......................... = 7,2 60

E 1.3

36 x 25 * ........................... * 15 60

E 2.1

24 x 23 - .......................... = 9,2 60

E 2.2

24 x 12 * .......................... = 4,8 60

E 2.3

24 x 25 * ....................... = 10 60


ANDI LELY SARI


(8-13,8)2 (9-7,2)2 = .................... + .................. 13,8 7,2

X2

(15-9,2)2 (3-4,8)2 ..................... + .................. 9,2 4,8

X

=

(19-15)2 .................. + 15 ( 6 - 10)2

+ .................... 10

2,44 + 0,45 + 1,07 + 3,66 + 0,68 + 1,60 9,80

SKRIPSI


ANDI LELY SARI

Alex S.Nitisemito, Manajemen Personalia, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1988

Recommend Documents