Petrus Immensschool Nieuwsbrief februari 2012
In deze nieuwsbrief: Informatie school Wasrooster Bijbels vertelrooster Uit de groepen Zending en adoptie Oproepje Onderwijs en zorg
Kalender: voor alle data geldt Deo Volente
13 februari ‘s Middags groep 1 en 2 vrij 17 februari Rapporten 17 februari ‘s middags gr. 1 t/m 8 vrij 19 t/m 25 februari Voorjaarsvakantie 23 februari Kleuters ‘s middags vrij 27 februari Luizencontrole 28 februari Ouderavond 5 en 6 maart Contactavond 14 maart Biddag 20 maart Nieuwsbrief 29 maart Kijkavond na themaweken 10 april Studiedag team: alle leerlingen vrij Deze en andere data kunt u vinden op onze site www.petrusimmensschool.nl
Schoutstraat 5 Postbus 88 4330 AB Middelburg T (0118) 61 12 70
E
[email protected]
Geachte ouder(s)/verzorger(s), Tijd voor de nieuwsbrief! We geven weer een kijkje in het schoolgebeuren van de achterliggende tijd en met deze nieuwsbrief weet u ook wat de komende tijd op het programma staat. En bij alles moeten we zeggen: zo de Heere wil en wij leven. In de achterliggende tijd hebben we van dichtbij gezien dat we ook kunnen sterven als we jong zijn, dat het leven een damp is. Een waarschuwing om bereid te zijn. Kunnen we de Heere ontmoeten? Afscheid leerling We hebben afscheid genomen van Mauricio de Visser. Hij gaat naar de Samuëlschool in Kapelle. We wensen hem het allerbeste toe! Ouderavond De ouderavond willen we nu houden op dinsdag 28 februari. Wij hopen u daar allemaal te ontmoeten rondom het belangrijke onderwerp “seksuele vorming”. In de tijd waar onze kinderen opgroeien is het belangrijk ze weerbaar de maken en hier op een goede manier mee om te gaan. Tijdens deze avond krijgt u hier handvatten voor en vertellen we ook hoe we hier op school mee omgaan. We beginnen om 19.45 uur in de hal van de school. Kerstcollecte De collecte tijdens de kerstavond heeft het mooie bedrag van €681,21 opgebracht. Hartelijk dank! LVS-vergadering De resultaten van de leerlingvolgssysteemtoetsen zullen deze week woensdagmiddag besproken worden.
Nascholing leerkrachten groep 0/1 en 2 De week erop, 13 februari, hebben de kleuters ‟s middags vrij i.v.m. nascholing van de leerkrachten groep 0/1 en 2. De bus zal tussen de middag rijden. Busvervoer Het busvervoer naar Arnemuiden wordt geregeld door de gemeente Middelburg. In verband met de veiligheid en ook met het aantal kinderen waarmee gerekend wordt, is het niet toegestaan dat er bij verjaardagsfeestjes of bij het spelen gebruik van het busvervoer wordt gemaakt door niet-betalende leerlingen. Rapport en contactavonden Voor de voorjaarsvakantie krijgen de leerlingen de rapporten mee. De contactavonden zijn gepland op 5 en 6 maart. Hiervoor ontvangt u een aparte uitnodiging. Voorjaarsvakantie De voorjaarsvakantie is van vrijdagmiddag 17 februari 12.15 tot en met vrijdag 24 februari. Na de voorjaarsvakantie is het weer luizencontrole op maandagmiddag 27 februari. Wilt u daar rekening mee houden? Open morgen Dinsdag 20 maart is het open morgen. Van harte welkom om lessen mee te draaien met uw kind(eren. U krijgt hiervoor nog een aanmeldformulier. Biddag Woensdag 14 maart hopen we biddag te houden.
Aanmelding nieuwe leerlingen Voor het nieuwe schooljaar kunt u uw zoon of dochter aanmelden. Het gaat om kinderen geboren tussen 01-10-2008 en 30-09-2009. Het aanmeldingsformulier kunt u downloaden van de website: www.petrusimmensschool.nl - praktische info - inschrijfformulier. Wanneer u uw oudste zoon of dochter wilt aanmelden dan kunt u contact opnemen met de school. Met u willen we dan graag een aanmeldingsgesprek houden.
gen, willen we de woensdag-fruitdag introduceren. We willen op woensdag 7 maart een FRUITDAG houden. We gaan op deze dag fruit uitdelen in de pauze! En...: het is daarna de bedoeling, dat voortaan alle kinderen elke woensdagmorgen fruit meenemen ipv een koekje. Als iedereen meewerkt om van de woensdag een fruitdag te maken, is het voor onze kinderen leuk en gezond! “ Groetjes van Els Schot en Lianne de Wolf Schoolwas
Met vriendelijke groet, J.W. Nieuwenhuyzen
De moeder van Jacco Poppe 30 januari t/m 10 februari
Woensdag - Fruitdag
De moeder van Lisa de Ridder 13 februari t/m 2 maart
Veel kinderen houden van fruit: een banaan, kiwi, appel, peer, een stukje ananas of mango. Heerlijk! Toch zijn er weinig kinderen, die fruit meenemen naar school. Om daar een gezonde verandering in te bren-
De moeder van Romy Riedijk 5 maart t/m 16 maart De moeder van Gerlinda Schroevers 19 maart t/m 30 maart
Bijbels vertelrooster dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag
Groep 1, 2 07-feb De zoon van de hoveling 08-feb In Nazareth verworpen 09-feb De eerste vier discipelen 14-feb In het huis van Petrus 15-feb De wonderbare visvangst 16-feb Johannes' twijfels 28-feb Aren plukken op de sabbat 29-feb De man met de dorre hand 01-mrt De lamme te Bethesda 06-mrt Toeschouwers en volgelingen 07-mrt Bergrede: laat uw licht schijnen 08-mrt Bergrede: aalmoezen, vasten, bidden 13-mrt Intocht en tempelreiniging 14-mrt Over de toekomst 15-mrt Koninklijke bruiloft Groep 3, 4, 5 en 6 07-feb De barmhartige Samaritaan 08-feb Eén ding is nodig 09-feb Feest van de tempelvernieuwing 14-feb Heere, leer ons bidden 15-feb Lastering van de mensen 16-feb Gastmaal bij een farizeeër 28-feb Henoch 29-feb Kwakkels en manna 01-mrt Trouwe en luie knechten 06-mrt Bartimeüs 07-mrt De storm op zee 08-mrt Mozes als de mond Gods 13-mrt Intocht en tempelreiniging 14-mrt Over de toekomst 15-mrt Strikvragen
2
Johannes 4:45-54 Lukas 4:16-30 Mattheüs 4:13-22 Lukas 4:31-41 Lukas 5:1-11 Lukas 7:18-35 Lukas 6:1-5 Lukas 6:6-11 Johannes 5:1-30 Markus 3:7-19 Mattheüs 5:1-48 Mattheüs 6-1-18 Mattheüs 21:1-17 Mattheüs 24 Mattheüs 22:1-14 Lukas 10:21-37 Lukas 10:38-42 Johannes 10:22-30 Lukas 11:1-13; Mattheüs 6:5-15 Lukas 11:14-28; Mattheüs 12:22-37 Lukas 11:37-54; Mattheüs 23 Genesis 5:21-25, Hebreeën 11:5 en 6 Exodus 16 Mattheüs 25:14-30 Mattheüs 20:29-34 Markus 4:35-41 Exodus 3 en 4 Mattheüs 21:1-17 Mattheüs 24 Mattheüs 22:15-46
klas. De komende maanden hebben we elke maandag en dinsdag juf Nelleke in de klas, zij is een stagiaire van het Hoornbeeck College. Ook deze keer weer een welkom voor een nieuw klasgenootje! Na de voorjaarsvakantie hoopt Emely de Putter bij ons in de klas te komen, zij is dan ook 4 jaar. We hopen dat je het goed naar je zin zult hebben in onze klas.
Uit de groepen Nieuws uit groep 0/1 Hello everyone! Welcome in our classroom... Jaja, in ons lokaal praten we al best een beetje Engels, want we werken over: 'met de trein naar Engeland' . U heeft er misschien al over gehoord, onze Rikki heeft een ome Bunny. En die oom woont in Engeland (in Londen). Wij waren heel erg benieuwd naar die oom. Dus wat heeft Rikki voor ons gedaan? Hij is met de trein naar Engeland gereisd om ome Bunny op te halen en inmiddels hebben we dus ook een Engelse konijnenvriend. Maar daar moeten we wel Engels tegen praten, anders verstaat hij ons niet. We doen erg ons best en gelukkig begrijpt Bunny veel! En Rikki heeft van z'n reis naar Engeland en de trein gelukkig heel veel foto's gemaakt, dus wij kunnen mee genieten van alle belevenissen. We genieten erg van het thema, en hebben helemaal veel zin in de excursie die voor vandaag gepland staat. Een ritje met de trein!! We gaan dan wel niet naar Engeland, maar een klein ritje is ook al ontzettend leuk!! We kijken er erg naar uit!
In de klas hebben we o.a. mooie zelfgemaakte treinen staan en we verfden/plakten Engelse vlaggen. Verder hebben we een heleboel woorden geleerd, zoals station, perron, rails, conducteur, machinist, bagage, passagier... Vraagt u ons er maar eens naar! En weet u wat wij mogen drinken? Thee!! Echte Engelse thee...in een gezellige theehoek op de gang. Om de beurt mogen 2 kinderen daar in die hoek spelen en gezellig samen een kop thee drinken. Want dat doen ze in Engeland ook graag. Daarom houden we op 14 februari ook een gezellige afsluiting van het thema met al onze mama's, u heeft hier een uitnoding voor gehad! De afgelopen weken hadden we een heleboel juffen in de klas, we hadden namelijk voor 2 weken twee stagiaires van de PABO in onze
Groetjes van alle kinderen en juf Jacqueline ps. we hebben op dit moment nog maar 2 computermoeders…. Is er misschien toch nog iemand die wel 1x in de maand een gaatje in z'n agenda heeft om te komen helpen?! Nieuws uit groep 2 De afgelopen weken zijn, ook in onze groep, anders verlopen dan we gedacht hadden, we werden opgeschrikt door het overlijden van Gerwin, de broer van Anne-Linde. In de groep zijn we hier natuurlijk veel mee bezig geweest. We hebben veel met elkaar gepraat in kringgesprekken en we hebben prentenboeken bekeken en gelezen die te maken hebben met rouwverwerking. Toen Anne-Linde weer op school kwam zijn we even gestopt met de Cito-toetsen en hebben we er met elkaar voor gezorgd dat ze de dingen kon doen die ze graag wilde doen op school. Zo worden we ineens bepaald bij de dingen die echt belangrijk zijn in het leven, wat maken we ons vaak druk om allerlei dingen, ook op school, allerlei dingen die natuurlijk belangrijk zijn maar niet het belangrijkste! Daar hebben we met elkaar veel over gepraat. Ook met kleuters kan dat al. We vroegen ons af: wat vraagt de Heere van ons? Wat is het allerbelangrijkste in ons leven? Toen de moeders met hun kinderen naar de Heere Jezus toegingen wilden de discipelen ze weg sturen maar de Heere Jezus liet de kinderen juist bij Hem komen. We hebben de afgelopen weken in de Bijbelverhalen over het optreden van Johannes de Doper
3 3
gehoor. Hij zei steeds: niet ik ben belangrijk maar de Heere Jezus, de Messias, en die Messias hebben we allemaal nodig van groot tot klein. We bidden elke dag voor Anne-Linde en voor haar papa en mama en broers en zussen of de Heere ze kracht en troost wil geven.
op vrijdagmiddag vrij. Echt heel leuk! Er is in groep 4 de afgelopen periode hard gewerkt. De toetsen zijn achter de rug en ze zijn door de meeste kinderen goed gemaakt. Misschien is je toets wat minder goed uit gevallen........... je weet zelf of je je best hebt gedaaan! En dat is het belangrijkste! De kinderen die thuis lezen zijn ook erg vooruit gegaan; er zijn kinderen die echt elke dag 10 tot 15 minuten hardop lezen bij hun vader of moeder en dat is goed te merken. Compliment ook aan de ouders die ons op die manier ook echt helpen. We zijn er heel blij mee. In groep 5 wordt er nog weer meer gelezen dus het is fijn als het leesniveau nu al goed is. We zijn ook nog druk met de tafels; soms is het een wedstrijd wie zijn nieuwe tafel het eerst op komt zeggen; echt heel leuk om dat mee te maken! Er zijn zelfs kinderen die al tafels vooruit leren. Volhouden hoor. Het thema "Kunnen woorden pijn doen" is klaar. We hadden dit thema anders genoemd nl. "Woorden kunnen ook fijn zijn" . Daarom hebben we het thema op een bijzondere manier afgesloten. We hadden bij crea een prachtige bloem gemaakt; het resultaat was echt fantastisch en iedereen was zeeeeeeeeeer trots op zijn of haar bloem. Wat we niet wisten is dat we die bloem moesten weggeven. Alle kinderen maakten voor 1 ander kind een complimentenbrief. Deze brief werd samen met de bloem gegeven aan het kind waar de complimenten voor waren. Vooraf hadden we een gesprekje over iets afstaan wat je heel dierbaar is. Iedereen gaf aan dat dat wel echt moeilijk is! Corstian had het mooiste voorbeeld. Hij noemde God die Zijn Zoon naar de wereld stuurde uit liefde voor de mensen. Prachtig gevonden hoor! Het was soms even doorbijten maar uiteindelijk gaf iedereen met een groots gebaar zijn bloem weg. We vinden dat echt heel knap! Woorden (complimenten) zijn fijn! Zoals u weet hebben we ook een andere juf. Het is juf Elles en ze blijft tot de zomervakantie in de groep. Het wordt vast een fijne tijd met haar. Ze is bij ons om te leren en het gaat echt heel goed. Enkele ouders hebben op de vorige contactavond al kennis met haar gemaakt. Wij hebben nu wat tijd om met kinderen extra te werken en dat is ook fijn. Als er iets is, we zijn deze tijd wel gewoon op school!
Juf Cobi Nieuws uit groep 3 Als u het lokaal van groep 3 binnenkomt, ziet u aan de rechterkant een boom. Eerst was de boom helemaal kaal, maar nu komen er steeds meer blaadjes aan. Hoe komen de blaadjes aan de boom? Iedere keer als een kind een boek uitgelezen heeft en inlevert bij de juf dan mag er een blaadje aan de boom. Iedere dag komen er een paar blaadjes bij en u begrijpt dat we daar erg trots op zijn! De meeste kinderen gaan dan ook goed vooruit met lezen en dat is fijn!
In de hoeken werken we over het restaurant. We hebben een restaurantje in de klas waar we ober of kok kunnen zijn. Verder maken we menukaarten, typen we onze lievelingsgerechten op de computer, maken een koksmuts, meten hoeveelheden enz. Het is heerlijk dat we aan het eind van een dag hard werken ook nog een poosje kunnen spelen. Wist u dat we inmiddels ook al een beetje Engels kunnen verstaan? Soms geeft de juf opdrachten die de kinderen dan moeten uitvoeren. “Bring the blue card to the computer, put the red card on the table. Dit gaat al heel goed en de kinderen genieten ervan. We kennen inmiddels de kleuren, namen van familieleden, voorwerpen als bal, pop, tas enz. En we leren iedere keer weer nieuwe dingen.
Groet van Juf Carolien, juf Elles en juf Paula.
Hartelijke groeten van groep 3, juf Jessica en juf Marianne
Nieuws uit groep 6 Nu deze nieuwsbrief verschijnt, hebben we al afscheid genomen van Mauricio. Hij gaat nu definitief naar Kapelle. Vrijdag hebben we als klas afscheid van elkaar genomen en afscheid nemen is vaak niet leuk. Dit was vrijdag ook het geval. We zullen Mauricio zeker gaan missen!
Nieuws uit groep 4 Op het moment dat deze nieuwsbrief gemaakt wordt, ligt er al heel wat sneeuw. De kinderen uit groep 4 spelen vast al buiten want die zijn
4
Via deze weg willen we hebben nogmaals alle goeds toewensen, hopelijk heeft hij het snel naar zijn zin in Kapelle. Laten we hem vooral niet vergeten in ons gebed. Verder zijn we in de afgelopen tijd naar het Zeeuws museum geweest, waar we allerlei spullen hebben gezien uit allerlei landen, veel van die spullen waren al meer dan honderden jaren oud. Ouders die mee zijn geweest, via deze weg nog hartelijk bedankt! Op de website staan een aantal foto's! Hartelijke groet, Groep 6 en meester Schot
ten van de groepen 3 tot en met 6 mogen voor € 300 boeken kopen en de leerkrachten van groep 7 en 8 € 325. De avi-boeken waren ook erg verouderd. Verleden cursusjaar zijn er al flink wat boeken aangeschaft, dit jaar komen er nog aardig wat bij. Hier wordt een ander deel van het geld voor gebruikt. Als laatste zoeken we boeken uit voor het documentatiecentrum. Dit natuurlijk in overleg met de collega‟s van de andere klassen. Daarnaast zijn er altijd nog klusjes in school te doen, of moet even een collega vervangen worden. Nee, ik denk niet, dat ik me in deze lioperiode zal afvragen of er genoeg werk te doen is. Meester Dingemanse
Nieuws uit groep 7 Komende periode zal ik in groep 7 mijn eindstage uitvoeren. Het lijkt mee goed om mezelf voor te stellen. Ik ben Monica Spruijt, 22 jaar en ik kom uit Meliskerke. Voor mijn Pabo opleiding heb ik de opleiding Onderwijsassistent gevolgd aan het Hoornbeeckcollege. Door die stages ben ik al bekend met de Petrus Immensschool. Na drie jaar Pabo opleiding staat ik voor mijn laatste opdracht: mijn LIO stage. Samen met groep 7 hoop ik een leuke tijd te hebben, waarin Gods Woord, gezelligheid en aandacht voor elkaar centraal staan.
Nieuws uit groep 8 ‟t Zijn drukke tijden voor de luitjes uit groep 8. We hebben de LVS toetsen achter de rug. De CITO toetsen zijn deze week gepland. „t Is wel spannend, de toetsen moeten toch iets laten zien van de inspanningen in de afgelopen maanden. Gelukkig dat we niet in de kramp hoeven te schieten. Ieder heeft z‟n eigen talenten van de Heere gekregen. En wanneer we die goed hebben gebruikt, is het goed. Hoe de uitslag dan ook is. Slim zijn is handig om „vooruit‟ te komen in de maatschappij. Wijsheid gaat dieper. Wijs zijn kan met een „hoge‟ én met een „lage‟ CITO score. De vreze des HEEREN is het beginsel der wijsheid (Spr. 9:10). Dat proberen wij, u thuis en wij op school, onze kinderen mee te geven.
De eerste week van de lio-periode is voorbij. Misschien vraagt u zich af, wat ik dan doe, als juf Monica lesgeeft. U begrijpt wel, dat hoewel juf Monica zelfstandig met de klas bezig is, we zo nodig contact houden over de aanpak daarvan. Maar wat ik verder doe geef ik in enkele onderdelen aan: In de eerste plaats geef ik nog wat lessen, zoals gym aan groep 7. Behalve dat wilde ik in andere groepen enkele lessen vaderlandse geschiedenis geven. Dat zijn lessen, die ik graag geef. Daarnaast geef ik kinderen apart of in een groepje bijscholing. Ook is aanpak van de schoolbibliotheek veranderd. Elke groep van 5 t/m 8 heeft nu zijn eigen boeken. Ze hebben een sticker op de rug met het nummer van de klas erop. Ik ga de boeken van deze groepen in een catalogus zetten, die dan door elke leerkracht in de volgende jaren bijgehouden zal worden. Elk jaar komen er boeken bij en worden oude boeken, of die niet gelezen worden, verwijderd. Dit catalogiseren kost flink wat tijd. Ook de groepen 3 en 4 staan op het punt deze aanpak over te nemen. Van het geld, dat in september opgehaald is, gebruiken we een deel voor deze bibliotheken in de klas. De leerkrach-
Sevo Om de u bekende droevige redenen is de ouderavond over Seksuele Voorlichting (SEVO) verzet naar later datum. Ik had op deze ouderavond gewacht maar „k ga nu toch maar binnenkort starten met deze lessen. Bewust doen we dat in de tweede helft van het cursusjaar. Je moet voor dat soort lessen een bepaalde band met je groep hebben opgebouwd. De volgende onderwerpen zullen worden behandeld: a) verliefdheid en verkering, b) seksueel misbruik, c) weerbaarheid, d) huwelijk, e) echtscheiding, f) homofilie, g) maatschappelijke trends (waarin we ingaan op media en muziek). We hopen op „open‟ en goede lessen met elkaar. Cito Zoals u al weet, vanaf vandaag (dinsdag), worden de eindtoetsen afgenomen. De hele dinsdag -, woensdag- en donderdagmorgen wordt er op de onderdelen rekenen, taal, studievaardigheden en wereldoriëntatie getoetst. De uitslag verwachten we rond maandag 5 maart. De resultaten, samen met die van de laatste LVS en
5
de algemene leerling-kenmerken, bespreken we met u als ouders, zodat we tot een passend advies komen richting het vervolgonderwijs.
Op donderdag 12 januari hadden we een gastles van Wilfred Minnaard en Sjaak Marijs in de plaats van Elke Lindhout die ons anders EHBO geeft. ‟s Middags om kwart voor een kwamen ze met de brandweerauto op school. Om een uur begonnen ze met de presentatie. Het ging er over hoe gevaarlijk vuur kan zijn. Ze vertelden wat ze bij de brandweer allemaal deden bijvoorbeeld: katten uit de boom halen, een overstroomde kelder leegpompen, en helpen bij rampen of een brand blussen. Ze hadden het ook over brandwonden. Bij een eerste graads verbranding is de opperhuid aangetast dat is het bovenste laagje van je huid. Bij een tweede graads verbranding is de opperhuid en de lederhuid allebei aangetast. En krijg je een blaar. En bij een derde graads verbranding zijn de opperhuid de lederhuid en het onderhuids bintweefsel alle drie aangetast. Ze deden ook nog voor hoe een brandweerman zich moest aankleden en hoe moeilijk het was de weg naar de deur te vinden als er veel rook is. Ze hadden ook een soort maskers bij zich. En als je die op deed dan kreeg je hetzelfde effect alsof je in een huis vol rook liep. Daarna gingen we naar buiten en mochten we in de brandweerauto kijken. Ze legden uit waarvoor ze het gebruikten. Toen we weer naar binnen gingen kregen ze allemaal een doosje met merci reepjes. We hebben er veel van geleerd en we genoten er allemaal heel erg van. Van Thirsa
EHBO Nu de toetsen bijna achter de rug zijn, starten we vanaf donderdag 16 februari met de EHBO lessen. Elke Lindhout is de docente, bijgestaan door nog wat anderen. Gastlessen en excursies Na al het zware toetswerk van deze week hebben we a.s. vrijdag 10 februari een makkelijk dagje. ‟s Morgens gaat meester Van Es ons „meenemen‟ op reis naar Albanië. Hij is daar geweest voor de „schoenendoosactie‟. ‟s Middags gaan we met elkaar op excursie naar muziekhandel Den Dekker in Kapelle. We maken daar kennis op een leuke en enthousiasmerende manier met allerlei muziekinstrumenten, bekend en (heel) onbekend. We vertrekken 13.00 uur en hopen vóór 15.15 uur weer terug te zijn. Zijn er moeders/vaders/andere familieleden die ons per auto kunnen vervoeren? Graag met omgaande een reactie via mail of telefoon. Alvast heel hartelijk bedankt! Dinsdag 28 februari is er een gastles van „Zeebenen‟. Een kapitein van een groot schip komt ons een uurtje laten zien wat er allemaal komt kijken bij zijn beroep. Woensdag 29 februari is het de open middag van het Calvijn College. Als de kinderen zelf een broodje meenemen, dan zorg ik voor een snack erbij. Mag ik van iedereen een kleine bijdrage daarvoor vragen? Dan eten de kinderen met mij op school, vervolgens gaan ze daarna als groep, op eigen gelegenheid (tenzij er ouders mee willen), naar de open middag. Dinsdag 13 maart hebben we ‟s middags de eerste van drie gastlessen van Stichting Voorkom! De eerste les gaat over roken en blowen. De andere lessen die nog volgen over alcoholen internetverslaving.
Verjaardagen Donderdag 16 februari DV wordt onze Jonathan een jaartje ouder. Meester Dekker
Zending en adoptie We zijn al weer op de helft van het schooljaar gekomen, De kinderen hebben elke week hun geld meegebracht. Het valt me op, dat er de ene klas meer opgehaald wordt, dan in de andere, waar dat aan ligt, weet ik ook niet. Wat er meegenomen wordt, is gelukkig genoeg om aan onze verplichtingen voor Adoptie te voldoen. Tot nu toe is er voor € 975,75 opgehaald. Voor Zending is dat € 1009,12. Dat is genoeg om onze eerste 2 doelstellingen voor dit cursusjaar te halen. Voor alle duidelijkheid vermeld ik zo nog even: 1.3 Hout voor verwarming woningen zendingswerkers - € 60 per maand. We betalen 6 maanden, dat is dus € 360. Hoewel de temperatuur in de gebieden waar de ZGG in Albanië werkt, niet veel dagen in een
In de afgelopen weken hebben we 2 keer bezoek gehad in de klas. Het betreft de opa van Emma en de vader van Thirsa. Hieronder kunt u een verslag lezen. Maandag 10 januari kwam mijn opa in de klas. Hij is ouderling in Borssele en geeft daar ook catechisatie. Hij vertelde over het nut van catechisatie. Catechisatie is een voorbereiding op je belijdenis. Je leert meer van de Bijbel, kerk en catechismus. Ook vertelde hij over het gebed, hoe belangrijk het is om te bidden en vasthoudend te blijven bidden. De Heere heeft het zelf beloofd: “Klopt en u zal opengedaan worden” en De Heere zegt: zoekt en je zal vinden. Van Emma
6
jaar lager is dan nul graden, kan het ‟s winters in huis onaangenaam koud zijn. De huizen zijn niet geïsoleerd en vaak matig van kwaliteit. Centrale verwarming ontbreekt. Elektrische kacheltjes verwarmen erg plaatselijk en verbruiken veel dure stroom. In de meeste ZGGwoningen is verwarming met een houtkachel een behaaglijke oplossing voor de kille wintermaanden. 2.9 Zondagsschoolwerk in Portoviejo, Equador - € 120 per maand ) Onze school betaalt 4 maanden. Dat komt op € 480. Iedere zondagmorgen gaat de kerk in Portoviejo om 9.00 uur open voor de kinderen, die in verschillende groepen zondagsschoolles krijgen. Iedere zondag bezoeken ongeveer tachtig kinderen de zondagsschool. De materialen waarmee zij werken, worden door ZGG bekostigd. Ook is er iedere zondag wat fruit of een boterham voor de kinderen, die mede door armoede vaak geen goed ontbijt krijgen. Allen, ouders en kinderen hartelijk bedankt!
l
o ho
sc e gj to’s a d fo n in Ee
Oproepje Wie vindt het leuk om mee te doen met het Floralia project in groep 5? Dit houdt in dat je ongeveer vanaf maart tot de zomervakantie 3 keer samen met de kinderen bezig bent rondom de Pelargonium (geranium). Kennis van planten is niet echt noodzakelijk. Lijkt het je leuk en wil je meer informatie? Bel dan even met Monique Janse 640989. Monique doet het al verschillende jaren op de Herman Faukeliusschool.
7
Onderwijs en zorg Toetsen bij kleuters We willen in iedere nieuwsbrief een informatief artikel plaatsen over het onderwijs of de leerlingenzorg bij ons op school. We hopen u zo te betrekken bij de primaire taak van de school: het geven van goed onderwijs. Deze keer iets over de toetsen die we afnemen bij kleuters. Schoolbrede Cito-toetsen De afgelopen weken hebben de kinderen op school toetsen gemaakt. Dit waren toetsen in het kader van het Leerling Volg Systeem (LVS), ontwikkeld door Cito. Meer informatie over deze toetsen vindt u vanaf pagina 26 van de schoolgids. Ook in de kleutergroepen maken we dit soort toetsen. Observeren van kleuters De ontwikkeling van de kinderen in groep 1 en 2 volgen we vooral met een observatiesysteem (KIJK). We zien dagelijks hoe kinderen spelen en werken. Door dit bewust te volgen en dit ook op te schrijven, zien we dat kinderen zich stapje voor stapje ontwikkelen op verschillende gebieden. We stimuleren dit door kinderen oefenvormen en spelmateriaal aan te bieden, waar ze op dat moment aan toe zijn. In de kleutergroepen houden we steeds rekening met de leeftijd van het kind. Zeker in de onderbouw maakt het heel wat uit of een kind een leeftijd heeft van 4 jaar en 3 maanden, of van (in dezelfde groep) 4 jaar en 9 maanden. We kijken dus of de ontwikkeling van het kind ongeveer klopt met de leeftijd van het kind. Toetsen bij kleuters Bij de Cito-toetsen wordt geen rekening gehouden met de leeftijd van kinderen. Alle kinderen maken op hetzelfde moment dezelfde toets. We krijgen antwoord op de vraag: Wat is op dít moment het reken- of taalniveau van het kind? In de meeste gevallen is dit een bevestiging (door een landelijke genormeerde toets) van wat de leerkracht al weet. Soms ontdekken we bepaalde leergebieden waar we in de klas (of bij een aantal kinderen) meer het accent op kunnen leggen. Ook kunnen we de toetsresultaten mee laten wegen bij moeilijke keuzes, als een second-opinion. Voorzichtig We blijven wel voorzichtig met het gebruik van deze gegevens. Op deze leeftijd zijn kinderen nog volop in ontwikkeling. Enkele maanden later kan het niveau van een kind echt anders zijn. We willen kinderen niet te snel in een vakje stoppen. Daarbij is een toets altijd een momentopname. Een serie toetsen geeft na verloop van tijd meer informatie dan een enkele toets in groep 1 (vandaar: Leerling Volg Systeem). Een kind kan zijn dag niet hebben. Ook het afnemen van een toets op deze schoolse manier zijn de kinderen nog niet gewend. We kiezen er daarom voor om de toetsgegevens in de groepen 1 en 2 niet op het rapport te vermelden. Het kan wel een punt van bespreking zijn op de contactavond. Gezien bovenstaande beperken we het gebruik van deze toetsen tot één keer per jaar (januari). Daarmee voldoen we dan ook aan de eisen van de inspectie op dit gebied. Afname Bij de afname zitten de kinderen aan een tafeltje, met een werkboekje en een potlood. De meeste kinderen vinden het wel interessant: echt school. De juf leest een vraag of een „verhaaltje‟ voor, waarbij de kinderen het goede plaatje moeten zoeken. Hieronder zetten ze een streepje. De kinderen maken een rekentoets (twee keer een half uur) en een taaltoets. Voorbeelden rekenopdrachten groep 1:
Voorbeeld taalopdrachten groep 2:
Op welk plaatje zie je drie dingen?
Waar zie je een boeket? Zet er een streep onder.
Op welk plaatje zie je de minste hamers?
Hier zie je pan - kan - kip - spin. Welk woord begint met p ?
8
