Adres Jacob Catsstraat 1, 8023 AE Zwolle Telefoon Nieuwsbrief. 16 september 2015

Adres Jacob Catsstraat 1, 8023 AE Zwolle

Telefoon 038-4533767

Nieuwsbrief 16 september 2015

Agenda September 2015:

Vrijdag 25 september Woensdag 30 september

Unicef Sponsorloop Groep 6 t/m 8 vanaf 12.30 uur vrij (zie verderop in nieuwsbrief)

Oktober 2015: Dinsdag 6 oktober Woensdag 7 oktober Dinsdag 13 oktober Vrijdag 16 oktober Ma. 19 t/m vrij. 23 oktober Maandag 26 oktober Dinsdagavond 27 oktober

Studiedag leerkrachten, alle leerlingen vrij! Start Kinderboekenweek Groepm 1 t/m 3 “Juffen en meesterfeest”. Afsluiting Kinderboekenweek Herfstvakantie Studiedag leerkrachten, alle leerlingen vrij! (Uitgestelde-) Ouderavond m.m.v. Bart van Campen

November 2015: Woensdag 11 november

Studiedag leerkrachten, alle leerlingen vrij!

Jarigen De komende weken zijn jarig: September: 17-09 Julia Wildemast 5 jaar 18-09 Lotte Hooiveld 7 jaar 20-09 Sanne Uneken 7 jaar 20-09 Sophie Uneken 7 jaar 22-09 Willem Luttekes 24-09 Luna Schutterop 11 jaar 27-09 Lisanne van Nieuwenhoven 5 jaar 27-09 Maud van der Pijl 8 jaar 28-09 Eva Brouwer 6 jaar 28-09 Luuk Smit 6 jaar We wensen jullie allemaal een heel feestelijke dag toe!

Nieuwe leerlingen De volgende leerlingen zijn nieuw op school: Groep 1B: Ids Nolte Groep 1C: Sven Brekelmans, Sam Lievers en Jinte de Leeuw Groep 1E: Benjamin Alberts Groep 7: Emilio Brouwer Wij willen jullie van harte welkom heten en hopelijk hebben jullie een fijne tijd bij ons op school

Uit de directiekamer Beste ouders/verzorgers, We zijn alweer volop bezig. De eerste schoolgesprekken zijn geweest. Deze zijn, ondanks het nieuwe systeem van opgave, prima verlopen. Daarnaast zijn we intern ook weer bezig om allerlei activiteiten op te pakken. We werken met diverse werkgroepen die allen met een jaarplan werken. Als school moest er ook weer een schoolplan worden opgesteld voor de komende vier jaar. Deze is voor de Emmaschool nog in ontwikkeling en moet ook nog eerst door de medezeggenschapsraad worden goedgekeurd. Binnen Vivente wordt er gewerkt met de A3 methodiek. Hierbij is er sprake van succesbepalende factoren. Dit zijn eigenlijk de speerpunten voor de aankomende vier jaar. Afgezien van het feit dat elke school specifieke ontwikkelpunten heeft, zijn er bovenschools ook een paar punten die zijn vastgelegd voor alle scholen. Dit zijn o.a. hoge opbrengsten, hier zal ook op de Emmaschool dit schooljaar meer focus op komen te liggen, goede bedrijfsvoering, d.w.z. aan het einde van een boekjaar zorgen voor groene cijfers. Professionele medewerkers en een goed werkende Vivente ondersteuningsroute. Dit laatste wil zeggen dat er op Vivente niveau een ondersteuningsroute is, die voor alle scholen binnen de stichting geldt. Hierin staat beschreven wat ondersteuning inhoudt, waar deze uit bestaat en welke mogelijkheden zijn er.

Doordat we als school in korte tijd zo zijn gegroeid, hebben we als team het thema “verbinding” centraal staan voor dit jaar. We merken dat door de personele groei het belangrijk is om de neuzen dezelfde kant op te houden en dat houdt in dat we met elkaar moeten werken aan verbinding. Dit is te merken aan de agenda van de boven –en onderbouwvergaderingen. Op dit moment gaat het nog veel over afstemming, maar daarnaast worden er ook intern informele momenten gepland om elkaar beter te leren kennen. Ziekte Ondanks dat we nog maar net zijn begonnen hebben toch al te maken met afwezigen, zowel onder de kinderen als onder de leerkrachten. Hierbij is vooral griep de boosdoener. We hebben binnen Vivente te maken met een nieuw systeem rondom het regelen van invallers. Dit houdt in dat we niet meer rechtstreeks contact hebben met de invallers, maar dit wordt door personeel van het stafkantoor geregeld. Het systeem is nog in ontwikkeling. We merken dat het niet altijd lukt om op tijd ee n invaller te hebben voor de groep. Dit is erg vervelend. Daar waar we tegenaan lopen als school binnen het nieuwe systeem, wordt ook goed gecommuniceerd met het stafkantoor.Ik ga er dan ook vanuit dat dit stukje ook beter wordt. Gelukkig hebben we het die paar keer dat het betrof, intern kunnen opvangen zodat de kinderen er nauwelijks/geen last van hebben ondervonden. Studiedag Zes oktober staat er een studiedag gepland. Deze staat in het teken van goed rekenonderwijs. Wat is een goede rekenles. Hoe zijn onze opbrengsten? Hoe analyseren we onze opbrengsten en wat zegt dit over de vervolgstappen? Deze dag wordt georganiseerd door Adapt, het expertisecentrum binnen onze organisatie. Achter de schermen wordt ook al druk gewerkt aan het programma voor de Kinderboekenweek. Al met al zijn we met elkaar volop bezig. Heel fijne weken gewenst. Met vriendelijke groet, Clarina Streuer

Groep 6 t/m 8 op 30 september eerder vrij Op woensdag 30 september hebben de leerlingen van groep 6 t/m 8 om 12.30 uur al vrij. De leerkrachten gaan naar een middag op Windesheim waar zij deelnemen aan een seminar waarin onder andere een presentatie wordt gegeven van een onderzoek waar de bovenbouw afgelopen schooljaar aan mee heeft gewerkt. Ouders die het niet op korte termijn kunnen regelen om hun zoon/dochter eerder op te halen, mogen contact opnemen met de leerkracht van hun kind.

UNICEF sponsorloop Op vrijdagmiddag 25 september vindt er in het park de Weezenlanden de jaarlijkse sponsorloop van Unicef plaats. De inloop is vanaf 15.30 en de start is om 16.00 uur precies. Afgelopen vrijdag zijn vrijwilligers van Unicef bij ons op school geweest en hebben in de groepen 3 t/m 8 informatie gegeven over het werk van Unicef. De opbrengst van de sponsorloop gaat dit jaar naar “Ondervoeding in Mozambique”. De kinderen hebben hier een film van gezien en we hebben in de klas nog doorgepraat over deze problematiek. Natuurlijk kwam ook de discussie op gang over de vluchtelingenstroom die op dit moment gaande is. Kinderen vroegen zich af of het sponsorgeld hier niet beter naar toe kan gaan. De vrijwilligers hebben geprobeerd uit te leggen dat, naast het probleem van de vluchtelingen, de ondervoeding in Mozambique toch ook echt een groot probleem is. En je kunt niet alles, ook al zou je dat nog zo graag willen…… Wilt u die aanmelding a.u.b. uiterlijk morgen, donderdagOCHTEND doen zodat we vrijdag de enveloppen mee kunnen geven waarop de kinderen de sponsors kunnen schrijven? We hopen op veel aanmeldingen en nog meer sponsors!

Schoolreisje Schoolreisje

Gieten,

Er was veel avontur We hebben veel gelirt over vos en mier We heben hoog in de boome geloopt. Dat was luek. Toen gingen we etu We gingen nog eevu speele We kreegen een appol We kreegen nog een ontbijtkoek en wat drinken. En toen gingen we wir trug met de bus trug naar buis. Geschreven door Marle en Guido groep 3 Schoolreisje Hunzedal survival Ik ben Roos Jager. Ik zit op de Koningin Emma school. We gingen op schoolreisje. Het was ergens in Drenthe.We gingen vlottenbouwen. Toen we gingen varen met het vlot viel ik in het water!  We gingen ook kanoën, dat was heel leuk, want we kwamen vast te zitten. We gingen ook klimmen. We hadden twee parcours. De ene was heel moeilijk en de andere makkelijk. We gingen boogschieten, maar jammer het was altijd mis. En op het laatst gingen we zwemmen en daar was een hele groote glijbaan. En toen moesten we naar huis. Roos Schoolreisje Hunzedal survival We zaten in de bus op de achterbank met Roos, Ilse, Dyanaira, Noa en Lou. We gingen snoep delen, eten , Jazzy was jarig, dus we kregen een snoepje. Het was heel leuk in de bus. Dyanaira had chips mee; dat was heel lekker. Toen kwamen we aan. Ik ging als eerst boog schieten ;geen keer raakgeschoten, maar een keer in de paal. Daarna klimmen op de dingen. Ik ben 3x op de moeilijke geweest en 2x op de makkelijkste geweest. Ze hebben ook veel foto’s gemaakt. We gingen ook vlottenbouw maken en kano’s en in een zwembad met warm water. Einde Lou

Op onze school vinden we het belangrijk dat er een veilig schoolklimaat is, waar kinderen met plezier naar school kunnen gaan. Het is een voorwaarde om tot ontwikkeling te komen! Bij de kleuters wordt hier al mee begonnen, we werken hier met BLOE en elk kind mag zich laten zien en horen met de Dit-ben-ik-tas. Op deze manier worden op een speelse manier vaardigheden aangeleerd op sociaal-emotioneel gebied. Vanaf dit jaar werken we in de groepen 3 t/m 8 met KWINK: een methode voor sociaal-emotioneel leren, inclusief burgerschap, sociale integratie en mediawijsheid. De methode is digitaal en gaat uit van actuele onderwerpen, die vooral gericht zijn op preventie (van bijvoorbeeld pesten) en de kracht van de veilige groep. Aan het begin van het jaar wordt veel aandacht besteed aan groepsvorming: kennismaken, bespreken van regels en verwachtingen. Er ontstaat een positief leer- en leefklimaat en er ontstaat een echte (veilige) groep. Gedurende het jaar werken we aan de volgende gedragscompetenties: besef hebben van jezelf, besef hebben van de ander, keuzes kunnen maken, zelfmanagement en relaties kunnen hanteren. Dit jaar zullen we regelmatig ook in de nieuwsbrief aandacht besteden aan de sociaal-emotionele ontwikkeling in onze school. Voor meer informatie: www.kwinkopschool.nl KWINK: Sociaal sterker en beter leren! Barta Kenter

Brengen van kinderen naar school ’s Ochtends is het in de school een drukte van belang. We willen als team graag vanaf nu de volgende afspraak maken: Ouders met kinderen in groep 1 mogen hun kind naar de klas brengen en nemen afscheid buiten de kring. Ouders van kinderen in groep 2 mogen hun kind naar de klas brengen en nemen afscheid in de gang. De ouders met kinderen in groep 3 mogen tot de herfstvakantie mee naar de klas lopen en nemen afscheid in de gang. Na de herfstvakantie willen we niet meer dat deze ouders mee naar boven lopen. Alle ouders die kinderen in groep 4 t/m 8 hebben nemen afscheid van hun kind op het plein. Als u toch iets moet doorgeven aan de leerkracht van uw zoon of dochter willen we u vragen dit zoveel mogelijk (op tijd) via de mail te doen of een briefje mee te geven. We willen u vragen alleen in uitzonderlijke gevallen mee te lopen naar de klas. Alvast bedankt voor uw medewerking!

Schoolkalender Op onze website www.emmadaltonschool.nl kunt u onze nieuwe schoolkalender vinden. Houdt u deze in de gaten voor alle bijzondere data, vakanties, vrije dagen etc. dit schooljaar? We hebben ervoor gekozen om geen papieren versie van deze kalender meer uit te geven. Als u het prettig vindt kunt u zelf via de kalender op de site wel (een deel van) de kalender afdrukken. In de nieuwsbrief staan natuurlijk ook de belangrijke data vermeld.

Luizencontroles Helaas zijn er bij de controles na de zomervakantie bij veel kinderen luizen gevonden. Zoals al eerder gezegd, met alleen controleren op school “komen we er niet”. Daarom nogmaals het verzoek aan alle ouders, hun kinderen regelmatig en zeker ook aan het eind van alle vakanties, te controleren op luizen. Alvast bedankt! Hartelijke groeten Ellen Snijder, coördinator luizencontrole

Inschrijving broertjes en zusjes Het komt helaas nog steeds voor dat ouders vergeten een jonger broertje of zusje van een kind dat al bij ons naar school gaat op tijd aan te melden. Om eventuele teleurstelling te voorkomen willen wij dat jongere broertjes/zusjes als zij ongeveer 2½ jaar oud zijn worden aangemeld op school. U kunt een envelop met vooraanmeldingsformulieren bij mij afhalen of een mailtje naar mij sturen ([email protected]). Ik zorg dan dat de envelop bij u terecht komt. Alvast bedankt voor uw medewerking! Met vriendelijke groet, Ingeborg de Ruiter, onderbouwcoördinator.

School maatschappelijk werk Beste ouders en/of verzorgers, De Emmaschool maakt sinds 2013 gebruik van school maatschappelijk werk. Het lijkt me goed om mijzelf en het school maatschappelijk werk via deze weg even voor te stellen. Mijn naam is Mayke Ben Haj Fredj. Ik ben 41 jaar jong, getrouwd met Adel en samen hebben wij vier kinderen, twee jongens en twee meisjes in de leeftijd van 7 tot 16 jaar. Vanaf 2001 ben ik werkzaam als maatschappelijk werker voor de doelgroep jeugd. In het begin als jeugdreclasseerder, gevolgd door maatschappelijk werker voor zwerfjongeren en nu alweer een aantal jaren als school maatschappelijk werker op zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs. Wat kan het schoolmaatschappelijk werk voor u betekenen. Bij veel ouders/verzorgers is het niet duidelijk wanneer zij een beroep kunnen doen op het schoolmaatschappelijk werk en wat zij daarvan kunnen verwachten. Vaak wordt gedacht dat er ernstige problemen moeten spelen voor je hulp inschakelt. Dat is niet het geval. Juist in een eerder stadium, als problemen nog niet zo zwaar wegen, kan het heel helpend zijn om een gesprek te hebben. Geen maandenlange hulpverlening maar kortdurende ondersteuning, juist om ernstige problemen te voorkomen. Voorbeelden van vragen kunnen zijn: - Wij zijn aan het scheiden. Waar moet ik op letten bij de kinderen? - Mijn kind heeft steeds buikpijn als het naar school moet. Wat kan er aan de hand zijn? - Juf heeft gezegd dat mijn kind veel ruzie maakt in de klas. Thuis heeft het ook steeds driftbuien. Wat kan ik doen? In eerste instantie zal ik als schoolmaatschappelijk werker het gesprek met u hebben en in veel gevallen zal ik u ook persoonlijk verder begeleiden tot afgerond kan worden. Mochten de problemen onverhoopt toch zwaarder wegen, dan zal ik dit met u bespreken en u kunnen helpen met een eventuele doorverwijzing. Ik zal, als school maatschappelijk werker, gebruik maken van het sociale wijkteam oost waarin meerdere instanties vanuit Zwolle vertegenwoordigd zijn. Hier werken medewerkers uit allerlei bekende organisaties uit Zwolle. Het gaat om organisaties voor jeugdhulp, voorzieningen Wmo, maatschappelijk werk, ouderenwerk, welzijnswerk en werk en inkomen. De medewerkers komen van: De Kern maatschappelijk werk, MEE IJsseloevers, Travers Welzijn, Jeugdbescherming Overijssel, en de gemeente Zwolle (Wmo-loket en Sociale zaken en Werkgelegenheid). Dit alles altijd in samenspraak met u als hulpvrager. Afspraken met mij lopen via de intern begeleider Barta Kenter. Met haar kunt u contact opnemen wanneer u graag een gesprek met mij wil. Ik zal u dan bellen/mailen voor het maken van een afspraak. Maar twijfel niet als u mij ziet lopen om me even aan te spreken. Dit jaar ben ik aanwezig op de woensdagmorgen. Met vriendelijke groet, Mayke Ben Haj Fredj

Nieuwe lessen tekenen en schilderen Op 25 september start een nieuwe Talentklas op de Emmaschool. Twaalf lessen op vrijdagmiddag.

Er is nog één plekje over, maar je kunt altijd een keer komen kijken. Wanneer: Hoeveel lessen: Voor wie: Prijs:

Vrijdag 25 september t/m januari 2016 12 Kinderen uit groep 5 t/m 8 € 78,00

Vanaf vrijdag 6 november start ook een nieuw Atelier ZoGemaakt op de Emmaschool. Zit jij in groep 3 t/m 6, kom dan lekker zes weken lang tekenen en schilderen op de zolder van de Emmaschool. Je leert er natekenen, fantaseren en je creativiteit gebruiken en je werkt ook nog eens met een heleboel verschillende materialen en technieken. Wanneer: Hoeveel lessen: Voor wie: Prijs:

Vrijdag 6, 13, 20 en 27 november, 11 en 18 december 2015, van 14.30-15.30 uur 6 Kinderen uit groep 3 t/m 6 € 28,00

De Talentklas en het atelier worden gegeven door ZoGemaakt. Zin om (weer) mee te doen? Stuur dan een mail naar [email protected]. Kinderen van andere scholen zijn ook van harte welkom.

PASSION for KIDS 2016 Voor jongens en meiden van 9 t/m 12 jaar Na de gave voorstellingen dit jaar van de paasmusical Jezus Leeft?...!! komt er een nieuwe Passion for Kids. De mooie, maar ook moeilijke boodschap van Pasen willen we blijven vertellen. Vanaf september kun je meedoen aan dramalessen o.l.v. Hilde Schoonbeek. We werken toe naar een uitvoering op toneel met alle ingrediënten voor een voorstelling. Tijdens de wekelijkse lessen werken we spelenderwijs aan improvisatie, samenspel, zelfvertrouwen, mimiek, beweging en stemgebruik. Vlak voor Pasen 2016 speel je in de paasmusical met 11 andere kinderen, die het lijden, sterven en de opstanding van Jezus van dichtbij meemaken. De musical voeren we uit met kinderkoor De Bromvlieg o.l.v. Ellen Laninga. Hetzelfde Paasverhaal en toch nieuw! Door andere vormgeving, andere invulling van scènes en rollen maken we samen een nieuwe prachtige Paasbeleving. Niet alleen leuk, maar ook heel leerzaam. De lessen zijn op maandag van 16.00 tot 17.30 uur in de zaal van DansLab in DOAS (oude ambachtschool, Mimosastraat 1 Zwolle) Er is komend seizoen plek voor een groep van 12 jongens en meiden bij Passion for Kids. Daarnaast start Hilde een andere dramagroep rond Bijbelse helden. Speciaal voor kinderen die (nog) niet in een grote productie willen spelen. Eerst kennismaken? Kom gerust op een maandag- of dinsdagmiddag in september meedoen. Check www.hilde-en-zo.nl voor de tijden, kosten, meer informatie en aanmelden. Of bel met 038-4202494 / 0614161632.

Hilde Schoonbeek

Nieuw: Cultuurproeven voor kinderen in Zwolle Stadkamer biedt samen met Go-Kids een nieuw concept ‘Cultuurproeven’ aan. Met behulp van Cultuurproeven kunnen kinderen een aantal weken bij Stadkamer of op locatie creatieve lessen volgen om te zien of ze het leuk vinden. Zo worden er muziek-, teken-, schrijf- en andere creatieve lessen aangeboden in een handig overzicht op het platform Go-Kids. Er is geen lidmaatschapsverplichting en kinderen hoeven geen materiaal aan te schaffen. Leuk om eens te proberen dus! Naast het Cultuurproeven is er ook Sportproeven, waarbij kinderen verschillende sporten kunnen uitproberen. Geïnteresseerd? Kijk voor meer informatie en het aanbod op: https://go-kids.nl/cultuur-en-sportproeven

Nog te veel ouders brengen kind met auto naar school 14-09-2015, 09:58 BINNENLAND Bij vier op de vijf basisscholen is de verkeerssituatie onveilig. Veilig Verkeer Nederland (VVN) vindt dat te veel ouders hun kind met de auto naar school brengen. VVN ondervroeg een derde van alle basisscholen. Ruim 80 procent zei te worstelen met de verkeersveiligheid. Bij 58 procent van de scholen ontstaan er gevaarlijke situaties door drukte tijdens het brengen en halen van leerlingen, bij 41 procent zijn er parkeerproblemen. Bij ruim 30 procent zijn er gevaarlijke oversteeksituaties op de route naar school. Klaar-overs Veel scholen vragen aan ouders om met de fiets of lopend naar school te komen, maar daar wordt vaak geen gehoor aan gegeven. "En je kunt het je ook wel voorstellen", zegt VVN-woordvoerder Rob Stomphorst. "Op een dag als vandaag, als het regent, is het fijn om droog aan te komen." Maar door de drukte kunnen kinderen die zelfstandig naar school komen de situatie vaak niet overzien, zegt VVN.

De organisatie ziet een deel van de oplossing in meer klaar-overs. Een op de tien basisscholen zegt in het onderzoek graag een verkeersbrigade te willen. VVN wil ze daar graag bij helpen, maar vaak is het moeilijk vrijwillige brigadiers te vinden.

Bijbelrooster Voor de groepen 1 t/m 3: Week 38: Broers gaan voor de tweede keer naar Egypte, Jozef maakt zich bekend Week 39: De tien plagen Week 40: Volk Israël vlucht uit Egypte, tocht door de Rietzee Voor de overige groepen: Week 38: Begrijp je mij? Hoe kan het dat mensen elkaar soms niet begrijpen? En wat vindt God daarvan? De Bijbel vertelt daar verschillende verhalen over.

Doelstelling: De kinderen denken na over begrip en onbegrip. Ze ontdekken dat de Bijbel de hoop levend houdt dat onbegrip overwonnen kan worden. Week 39: Kom, kijk! Vanaf deze week lezen we uit het Evangelie van Matteüs. Jezus is onderweg en de mensen die hij ontmoet kunnen niet anders dan in beweging komen. Jezus vraagt Matteüs met hem mee te gaan, de blinden gaan met hem mee en Jezus gaat mee met een bezorgde vader.

Doelstelling: De kinderen ontdekken dat je in beweging kunt komen door wat je ziet. Week 40: Wat zeg jij ervan? De een vindt de woorden en daden van Jezus heel mooi en bijzonder, maar een ander wijst ze af en wil niks met hem te maken hebben. In de verhalen van deze week komen deze verschillen duidelijk naar voren.

Doelstelling: De kinderen denken na over hoe zij reageren op een bijzonder bericht.

Vakanties 2015-2016 Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede vrijdag Tweede Paasdag Meivakantie Tweede Pinksterdag Zomervakantie

19 21 29 25 28 25 16 18

oktober t/m 23 oktober 2015 december 2015 t/m 1 januari 2016 februari t/m 4 maart 2016 maart 2016 maart 2016 april t/m 6 mei 2016 mei 2016 juli t/m 26 augustus 2016

Website E-mailadres

www.emmadaltonschool.nl [email protected]

Bij afwezigheid van Clarina Streuer is Barta Kenter het aanspreekpunt. Mailen kan altijd: [email protected] of bellen: 06-20547207 Barta Kenter: [email protected] De onder –en bovenbouwcoördinatoren zijn te bereiken via: Onderbouwcoördinator: Ingeborg de Ruiter: [email protected] Bovenbouwcoördinator: Mellina Damstra: [email protected] Mailadres oudervereniging: [email protected] Mailadres MR: [email protected]

De volgende nieuwsbrief verschijnt op woensdag 30

september 2015.