Activiteitenkrant van het Provinciaal Instituut Lommel
l e i f o Pr
Provinciaal Instituut Lommel, Duinenstraat 1, 3920 Lommel, Tel. 011/799330 - Fax 011/799379 Jaargang 21, nr. 1, december 2011
Algemeen, technisch en beroepssecundair onderwijs - Centrum Leren en Werken - individueel onderwijs Website : www.limburg.be/provil
Inhoud : p. 1 p. 2 p. 3 p. 4
p. 5 p. 6
p. p. p. p.
7 9 10 11
p. 12 p. 13
p. 14
De directeur zegt Studeren of werken na Provil Enquête oktober 2011 Uitbreiding bouwhal Infrastructuurwerken tijdens de herfstvakantie Met pensioen ... Paul Vanherck, Jan Sleurs, Eddy Van Rintel, Louis Winters Yvonne Mertens In memoriam ... Spelen en leren in het bos van Kattenbos Solidariteitsweek : Een kort overzicht Een korte fotoreportage Eerstejaarsleerlingen in Provil Nog meer infrastructuurwerken Waar een wil is, is een weg ... Deeltijds onderwijs : meer dan leren en werken Sportdag of klasvormingsdag Hoe sporters sporten op een sportdag 6 Sport produceert en de PHL concludeert 6 IW, 7 IO en tso Bouw ondernemen Belangrijke data Puzzeluur
Werkten mee aan dit nummer : Ideeën en teksten : P. Vanhees L. Van Baelen J. Loenders G. Bleus B. Jansen D. Dufour F. Vandael M. Janssens D. Bollen B. Schapmans Janssens K. Mertens Werkten meeL. aan dit nummer : F. Swinnen A. Wouters B. Vernelen D. Croonen M. Battiau Ideeën en teksten : R. Croimans J . Van Ham P. Vanhees N. Dirckx S. Mariën L. Bleux J. L. Van Baelen L. Beerten M.Loenders Vandeweyer P. Verdonk E. Peeters J. Sleurs
M. Janssen
Voor de leerlingen : B. Jansen Ideeën en teksten en : Bart Oomers, 1 Ba Ferry Bastiaens Ellen Verpoorten, Poets, Kevin Fillee, Leerlingen van Guy 1 Aa Piet Lemmens, Leerlingen van3 6MTSport-Wetenschappen Miguel Goossens, Joris Mermans, Maarten Lay-out Van en Broeckhoven, tikwerk : 3 BT Ruben Spooren, 6 Sp W, Jeroen Hoekx, 6 IW
F. Vandael
Lay-out en tikwerk : E. Van Rintel
F. Vandael
De directeur zegt … De start van het schooljaar ligt ver achter ons en de 'pedagogische machine' draait weer op volle toeren.
In onze scholen krijgen de jongeren kansen om zich te ontwikkelen in vele domeinen van het mens-zijn.
Sedert 1 september zijn 627 leerlingen in het secundair onderwijs, 69 leerlingen in het deeltijds onderwijs en 101 leerlingen in het individueel onderwijs aan de slag. Al deze ouders hebben één van onze scholen gekozen, omdat ze deze goed vinden. Wij doen ons best om dit vertrouwen niet te beschamen.
Als je deze uitgave van 'Profiel' leest, dan is de beoordeling van de leerresultaten van Kerstmis bekend. Kijk niet alleen naar wat minder goed is, maar ook naar wat goed is. Kijk niet alleen naar de testuitslagen, maar ook naar het dagelijkse werk en het gedrag.
Wekelijks worden er op de campus meer dan 2500 lesuren gegeven. Bijna evenveel keren stapt een leerkracht de klas, het lab of de werkruimte binnen om een groep leerlingen te begeleiden bij het verwerven van de nodige competenties: kennis, vaardigheden en attitudes. De campus is echter meer dan een optelsom van ruim 150 leerkrachten, ondersteunend personeel, bijna 800 leerlingen en honderden vakken, lesuren, toetsen en tests. Er gebeurt in de school ook veel over de vakken heen : we organiseren projectweken zoals de solidariteitsweek, gezondheidsweek, milieuweek, we maken studiereizen, gaan naar film en toneel, beoefenen sport en spelen een spel, nemen deel aan competities, lopen stage, we werken aan GIP's en onderzoekscompetenties, we publiceren en lezen 'Profiel', 'Hartkrantje', 'Fladder', houden onze website actueel … De school is veel meer dan een pedagogische machine. In elke afzonderlijke school spelen mensen samen, werken ze samen en leven ze samen. We sluiten vriendschappen, helpen mee, voelen mee, uiten sympathie …
Ten slotte, beste leerlingen, beste personeelsleden en beste vrienden van Provil, niets menselijks is ons vreemd : daarom kijken wij samen met jullie uit naar een zalig kerstfeest en een gelukkig jaareinde. P. Vanhees
2
Profiel Voortstuderen of werken na Provil Enquête oktober 2011
A. Schoolverlaters van juni 2011 : 6 aso, 6 tso, 6 bso, 7 bso 1. In juni 2011 studeerden er in de 6de leerjaren, in 7 SenSe en in 7 bso 134 lln af (Vorig jaar 160). Ze reageerden praktisch allen op onze jaarlijkse bevraging. Aan allen hartelijk dank ! 2. Van de 31 lln van 7 bso werken er 21 (68%) in hun vakgebied ; 4 (13%) werken niet in hun vakgebied, 1 lln studeert nog voort in een bacheloropleiding en 5 lln waren nog werkzoekend. Van de 35 lln uit 6 bso doen er 29 (83%) het 7de specialisatiejaar, 2 lln werken buiten de sector, 4 lln zijn nog werkzoekend op het ogenblik van de bevraging. 3. Uit de 66 antwoorden van de 6de-jaars aso - tso weten we dat 49 (74%) van onze oud-leerlingen voortstuderen ; 9 (14%) werken en 3 zijn nog werkloos op het ogenblik van de enquête. Van de 25 leerlingen van tso-niveau 3 (Mechanische Vormgevingstechnieken, Elektrotechnieken, Autotechnieken en Bouwtechnieken) studeren er 12 (48%) voort ; 6 lln werken in de sector, 2 lln zijn buiten de sector aan de slag, 1 lln kiest voor de opleiding onderofficier in een militaire school en 2 lln zijn nog werkzoekend. 23 van de 25 lln (92%) uit niveau 2 (SPT, EM , EE) en alle lln van niveau 1 (SPW, IW) studeren voort. Twee lln van IW kiezen voor de opleiding officier in een militaire school. 4. De 2 leerlingen uit het 7de jaar Industriële Onderhoudstechnieken vonden werk in hun sector.
B. Slaagcijfers in het 1ste jaar hoger onderwijs van schoolverlaters van juni 2010 Voor onze school zijn de slaagkansen van de oud-leerlingen in hun eerste jaar hoger onderwijs belangrijk. Alle bso-leerlingen slaagden in hun 7de jaar specialisatie, uitgezonderd één iemand. Van de eerstejaars in het hoger onderwijs slaagde van tso niveau 3 niemand, van tso niveau 2 73%, van IW 71% en van SpW 78%. Proficiat aan alle geslaagden !
De gekozen studierichtingen zijn : Niveau 3 : 6 AT
:
Hoger onderwijs
:
P. Bachelor Autotechnologie
6 ET
:
Secund. onderwijs
:
Werkt als
:
Werkloos
:
7de jaar SenSe Industriële Onderhoudstechnieken (3) Elektrisch installateur Arendonk Installateur zonnepanelen Werkzoekend (1)
: : : :
6 MT
:
Secund. onderwijs Hoger onderwijs Andere Werkt als
7de jaar SenSe Industr. Oonderhoudstechn. (2) P. Bachelor ICT Leger : Onderofficier VDL ETG Eindhoven (3) Arbeider Nyrstar Aircoplaatser Lenaerts Helchteren Werkzoekend (1)
Werkloos
:
6 BT
:
Hoger onderwijs Werkt als
: :
P. Bachelor Bouwkunde (2) AGC Glass Mol Bouwonderneming Nijs-Driesen Technicus Infrabel NMBS
Hoger onderwijs
:
Werkt als
:
A. Bachelor Handelswetenschappen P. Bachelor Sociaal werk P. Bachelor Sec. Onderwijs (6) P. Bachelor Medische beeldvorming P. Bachelor Ergotherapie P. Bachelor Interieurvormgeving Bediende Colruyt
Hoger onderwijs
:
Werkt als
:
Hoger onderwijs
:
P. Bachelor ICT P. Bachelor Elektronica - ICT P. Bachelor Energietechnologie
:
Hoger onderwijs
:
A. Bachelor Industriële Wetenschappen (4) A. Bachelor Bouwkunde A. Bachelor Biologie Officier bij het leger (2)
6 Sp-W :
Hoger onderwijs
:
A. Bachelor Kine en revalidatiewetenschappen A. Bachelor LO en bewegingswetenschappen (2) A. Bachelor Biologie P. Bachelor Sec. Onderwijs P. Bachelor Ergotherapie P. Bachelor Medische beeldvorming P. Bachelor ICT Elektronica
Niveau 2 : 6 SpT
6 EM
6 EE
:
:
:
P. Bachelor ICT (2) P. Bachelor Elektromechanica (5) P. Bachelor Energietechnlogie P. Bachelor Sociaal werk Operator AGC Glass Mol
Niveau 1 : 6 IW
Slaagcijfers in het 1ste jaar hoger onderwijs - juni 2010
Profiel
3
Uitbreiding bouwhal De klaslokalen, magazijnen en kleedkamers van de leerlingen en leerkrachten zullen door de bouwafdeling van Provil zelf worden uitgevoerd. Dit betreft het metselen van de lokalen en het uitvoeren van vloer- en tegelwerken. Naar we hopen zijn we daarmee klaar in juni 2012. Nadat we jaren als noodoplossing in een voorlopige bouwruimte praktijklessen hebben gegeven, komt er nu eindelijk een nieuwe bij. Deze bouwhal komt achter de bestaande te liggen, richting looppiste. Het wordt een bouwhal van 1600 m² (40 m bij 40 m), waarin 4 nieuwe klaslokalen, magazijnen en kleedkamers worden ondergebracht. De eigenlijke werkruimte heeft een oppervlakte van 1000 m². De uitbreiding van dit gebouw zal ervoor zorgen dat we de leerlingen een nog beter gestructureerde opleiding kunnen aanbieden. De hal zal uitgerust worden met de nieuwste technieken, zoals een ventilatiesysteem voor de klaslokalen, de opvang van regenwater dat gebruikt zal worden voor de wc's en het aanmaken van mortels en beton.
De bouwopleiding van Provil is gestart in het schooljaar 1982-1983 en zal dus volgend schooljaar 30 jaar bestaan.
En kijk waar we nu staan : 123 leerlingen van de 2de en 3de graad volgen een opleiding bouw, samen met leerlingen van 2 BVJ en 2A onder de deskundige begeleiding van 10 praktijkleerkrachten. F. Swinnen
Infrastructuurwerken tijdens de herfstvakantie Op onze campus hebben verscheidene externe aannemers tijdens de herfstvakantie hard gewerkt. Al deze werken tonen aan dat Provil dynamisch mee evolueert met de wensen en de noden van de maatschappij. De missie is onder andere de campus comfortabel, milieuvriendelijk en goed toegankelijk te maken en hem bovendien een eigentijds karakter te geven. Een overzicht van de uitgevoerde werken : - vernieuwing van de asfaltering aan het B- en C-complex, - voorbereiding van de vloer in de nieuwe bouwhal, - plafonneerwerken aan het uitbreidingslokaal van het deeltijds onderwijs (DBSO), - plaatsing van de eerste wanden in de nieuwbouw voor ION, - aanpassingswerken aan de laagspanningsinstallatie van de campus.
Door die constante zorg voor een degelijke infrastructuur zullen we een belangrijke rol blijven spelen in de vorming en begeleiding van jongeren die deskundig opgevoed en opgeleid worden voor hun toekomst in het hoger onderwijs en in een professionele loopbaan. Kortom: Provil als een 'leerschool' voor het leven. We danken graag de gedeputeerde van Onderwijs Frank Smeets en de provincie Limburg voor hun ondersteuning. Door de inspanningen van verscheidene interne medewerkers die de dossiers voorbereiden en opvolgen, kunnen vele grote werken vlot blijven verlopen zonder dat de schoolwerking daar enige hinder van ondervindt. M. Vandeweyer
4
Profiel
Met pensioen, maar niet met rust ... Onze school bestaat meer dan 58 jaar. Het is bijgevolg normaal dat jaarlijks enkele medewerkers met pensioen gaan. Op het einde van het kalenderjaar, vòòr Kerstmis, vieren we deze collega's tijdens ons jaarlijks personeelsfeest. Dit jaar gaan volgende collega's met pensioen : de h. Van Herck, de h. Sleurs, de h. Winters, Mevr. Mertens en de h. Van Rintel. Graag herinneren wij de lezers van ‘Profiel’ aan hun vertrek en hun verdienstelijke loopbaan in ons midden.
Paul Van Herck
Jan Sleurs
Eddy Van Rintel
Met het diploma van GLSO Lichamelijke opvoeding op zak startte Paul Van Herck zijn lerarenloopbaan in de Beroepsschool van de H. Familie in Achel op 1 september 1975 en in de gesubsidieerde vrije lagere jongensschool van Achel. Na enkele maanden, vanaf 22 oktober 1975 kon hij aan de slag in Provil. Hij moest een jaar later zijn opdracht onderbreken voor 10 maanden legerdienst. Op 1 juli 1978 werd hij vastbenoemd als leerkracht lichamelijke opvoeding in onze school.
Met het universitair diploma van licentiaat Germaanse Filologie, behaald in 1978, begon Jan Sleurs zijn professionele loopbaan in het St. Pauluscollege van HouthalenHelchteren op 1 september 1978. Na gedeeltelijke opdrachten in het SintPieterscollege, het Eymardinstituut, het O.L.-Vrouw Instituut, het Salvatorcollege en het T.I. St.-Michiel van Bree kwam hij in Provil terecht en werd er vastbenoemd op 1 januari 1985.
Eddy werkte al op 17-jarige leeftijd, vanaf 1968 in de schoenfabriek van Valkenswaard. Hier bleef hij 13 jaar aan de slag. Tussendoor was er nog wel een jaartje legerdienst en na een herstructurering reed hij jarenlang samen met vier vrouwen van Hechtel naar de fabriek. Hier heeft hij waarschijnlijk geleerd dat luisteren (naar vrouwen) beter is dan ermee discussiëren. Een attitude die hij later in Provil dagelijks aannam. Voordat hij in onze school aan de slag ging, werkte hij eerst nog een jaartje in het provinciaal domein Dommelhof Neerpelt. Daar verving hij tijdelijk een collega die in een aquarium was gevallen.
De eerste jaren gaf de h. Van Herck halftijds les in het buitengewoon secundair onderwijs en halftijds in 3 en 4 bso en tso. Met de start van het vso werd hij leerkracht lichamelijke opvoeding voor de jongens van de eerste graad. In deze lessen werkte hij aan vaardigheden, maar vooral aan belangrijke attitudes bij de leerlingen. Als sportman, als voorbeeldfiguur maar vooral als een echte coach kon hij jongeren motiveren om de fysieke grenzen te verleggen. Maar nog meer focuste hij op attitudes : interesse, eerlijkheid, ploeggeest, … Willen was voor hem belangrijker dan kunnen. Vandaar dat de stap naar coördinator en bezieler van de eerste graad vanaf september 1993 een bijna logische stap was. Namens al deze leerlingen en de vele collega's die hij geholpen heeft, danken wij de h. Van Herck voor zijn grote bezorgdheid, de spontane zin voor verantwoordelijkheid en de kordate aanpak. Ook voor zijn luisterend oor bij de leerlingenbegeleiding, de vele gesprekken met ouders, de vele ouderavonden in Provil en in de Lommelse basisscholen en al het andere : bedankt !
De h. Sleurs was lesgever Nederlands en Engels in de tweede en derde graad. Hij was een echte taalknobbel en boeken lezen was zijn hobby. Zijn algemene kennis over uiteenlopende onderwerpen en domeinen was en is groot. Bij vele jongeren dwong hij hiermee verwondering en respect af. Hij was ook constant zoekend en probeerde vernieuwend te werken om met andere didactische onderwijsmethodes een maximale taalvorming bij de vooral technisch gerichte leerlingen te bereiken. Vanaf 1 januari 1998 werd hij coördinator van aso en tso. Hij werd een aanspreekpunt en raadgever voor de vele collega's met vergelijkbare AV-vakken. Mr. Sleurs, namens heel veel aso- en tso-leerlingen en collega's bedankt voor je vele gesprekken met leerlingen en ouders. Bedankt voor je actieve aanwezigheid op de talrijke ouderavonden, je organisatie van arbeidsoriëntatieweken, tests, film- en toneelvoorstellingen en de jaarlijkse proclamatie. Bedankt als hoofdverantwoordelijke van de solidariteitsweek, als verslaggever van de directieraad, en dank voor de leerlingenbegeleiding en nog zoveel meer.
In Provil ging hij in 1982 als drukker aan het werk. Eerst was B101 het werklokaal van Eddy. Een piepklein lokaal, nauwelijks 3 bij 6 meter, met een piepklein venstertje. Het lokaaltje werd volgestouwd met een ‘offset’drukmachine, massa's papier en chemische producten voor het drukwerk. Je kon je er in die tijd nauwelijks in bewegen en de geur van inkt en andere chemicaliën maakte je ‘high’. Gelukkig heeft Eddy daar niets van overgehouden. De verhuis naar A007 geschiedde en de offsetapparaten werden systematisch vervangen door steeds betere drukmachines. Het was nodig, want met het invoeren van vso en andere onderwijsvernieuwingen steeg het drukwerk exponentieel. De drukkerij werd en is voor alle leerkrachten en het secretariaat onmisbaar. Eddy zorgde dagelijks dat alle pakketjes drukwerk klaarlagen en collega's konden blindelings op hem vertrouwen. Zelden of nooit zag je een collega die teleurgesteld was, omdat de kopieën te laat klaar waren.
Profiel Dat sierde jou, Eddy. Je maakte er, zonder er ruchtbaarheid aan te geven, stiekem een erezaak van. Zo'n 1,5 miljoen kopieën per jaar maakte je. Ook bij het moeilijker drukwerk legde je voor jezelf de lat hoog : de infobrochures, de programma's van de themaweken, het drukwerk voor de cross, de tijdschriften Sein, Profiel, Fladder, het Hartkrantje … Alles werd samen met boezemvriend Fony Vandael vakkundig gelayout, van tekeningen, prentjes of icoontjes voorzien - lang voordat deze vrij op het internet beschikbaar waren - geniet en geplooid. Naast het drukwerk stond je dagelijks in voor de verkoop van dranken en wafels in de eetzaal en je nam spontaan de vele jaarlijks terugkerende taken op je. Eddy, je was een correcte, volgzame, rustige, stipte en onmisbare ondersteunende collega. Bedankt.
Louis Winters
Als veiligheidsantenne van de provincie van de volledige campus volgde hij op vrijwillige basis de cursus van preventieadviseur. Vanaf 1999 werd er steeds meer aandacht besteed aan de veiligheid van machines. De h. Winters heeft, als veiligheidsverantwoordelijke, alle machines vakkundig laten beveiligen en van de nodige instructiekaarten voorzien. Hij zorgde voor het interne noodplan en de opvolging en verbetering van de jaarlijkse ontruimingsoefeningen. Ook nam hij allerlei andere taken op zich, zoals het onderhoud van het rollend materieel, de regeling van de bussen, het sleutelplan, de evaluaties van het poets- en technisch personeel, het nazicht van de sporthal, het groot onderhoud van gebouwen door externe firma's, de aankoop van schoolmeubilair en hij voerde nog vele andere opdrachten uit om het welzijn van leerlingen en personeelsleden te verbeteren. Mr. Winters, dank namens alle campusgebruikers voor je inzet bij dit alles. P. Vanhees
Yvonne Mertens
Louis Winters werkte, voordat hij door Provil gevraagd werd, in garage Vanderfeesten in Overpelt en bij Ford Werke AG in Genk. Met de diploma's A3 elektromechanica, 5de specialisatie mechanica - automechanica en een getuigschrift pedagogische bekwaamheid (GPB) kon hij als leraar in Provil aan de slag op 25 oktober 1976. Als leraar autotechnieken in tso en bso werd hij vastbenoemd op 1 september 1978. Met een gedreven maar tegelijk rustig karakter en met een grote vakkennis werd hij gerespecteerd door leerlingen en collega's. Hij volgde vele nascholingen en hij nam naast zijn lesopdracht, in ruil voor twee lesvrije uren, de veiligheid van de campus op zich. In september 1999 werd hij technisch adviseur en op 1 september 2005 technisch adviseur coördinator van de school met verantwoordelijkheid over de afdelingen mechanica en autotechniek. Met pedagogisch inzicht wist hij op een verstandige manier en met haalbare doelstellingen deze afdelingen te leiden. Dankzij denken op lange termijn en tijdig budgetteren beschikten zijn leerkrachten over de nieuwste technische didactische machines en apparaten.
5
Zij was er verantwoordelijk voor o.a. de bibliotheek en het boekenfonds. Maar Yvonne kon de lokroep van het leraarsberoep niet weerstaan toen zij op 1 september 1980 de kans kreeg om als lerares ASV (Algemene en sociale vorming) aan de slag te gaan in wat toen het buitengewoon beroepsonderwijs heette, nu Opleidingsvorm 3 van Provil ION. Zij gaf in de loop van haar carrière het hele spectrum van dit vak : lichamelijke opvoeding, crea, taal, rekenen, sociale vorming … Haar betrokkenheid bij de school uitte zich in de energie waarmee zij zich in verscheidene schoolactiviteiten engageerde : de kerstmarkt, het smulhoekje … Haar collega's konden ook steeds bij haar terecht. Toen de inrichtende macht jaren geleden in iedere school een ‘antenne grensoverschrijdend gedrag’ wilde zien, was het bijna vanzelfsprekend dat zij die taak voor Provil ION op zich nam. Maar haar hart ging voornamelijk uit naar de leerlingen met hun eigen aard en hun eigen problemen. Niet alleen leerde zij hun taal, rekenen, sociale omgangsvormen voor hun beroeps- en persoonlijk leven, vaak was zij ook een ‘plaatsvervangend gezin’ voor de leerlingen. Zij zorgde voor propere kleding, gezonde maaltijden, hygiëne voor de leerlingen die hiervoor niet op een thuis konden rekenen. Beste Yvonne, op 1 september 2012 start je officieel met je pensioen. Het ga je goed !
Na drie jaar les te hebben gegeven in het buitengewoon lager onderwijs, trad Yvonne Mertens op 22 maart 1976 in dienst bij Provil als studiemeester-opvoeder.
G. Bleus
In memoriam ...
Jelle Evens Leerkracht PAV 25 maart 1986 - 1 juli 2011
Jens Vansummeren Leerling 6 SpT 6 juni 1994 - 25 november 2011
6
Profiel Spelen en leren
in het bos van Kattenbos ... Op 25 oktober trokken de leerlingen van 1B er met de fiets op uit voor een bosspel aan de molen van Kattenbos. Ze moesten verschillende wetenschappelijke opdrachten uitvoeren. De gids wist veel te vertellen over kikkers, paddenstoelen, bomen, vervuiling van de aarde, ... Het was een leerrijke voormiddag. Reacties van enkele leerlingen op het bosspel : Ik heb veel bijgeleerd over de uitwerpselen van de dieren. De bomen hebben water en zon nodig om te groeien en als je een boom omzaagt, kan je zien hoe oud die is. En de aarde kan je vergelijken met een appel. Ik vond het bosspel fijn. Ferry Bastiaens, 1Ba We moesten niet ver fietsen naar Kattenbos. Tijdens het bosspel hebben we veel geleerd over bomen, takken, bladeren en nog veel meer. We hebben ook een kwartet gespeeld. Dat was het leukst. Ik vind het goed dat de school dit organiseert. Bart Oomens, 1Ba
Solidariteitsweek : 14 tot 18 november 2011 Een kort overzicht ... Volgende activiteiten stonden op het programma tijdens de solidariteitsweek van 14 tot 18 november 2011 :
Eerste graad Damiaan inleefspel Hijos del Sol Damiaan pennenverkoop Pesten Grootouderdag Malika Gepensioneerde personeelsleden TruckXperience Bezoek bejaardentehuis Voedselbanken Sint-Vincentius Hijos del Sol : wafelverkoop
Tijdens de week van de solidariteit maakten leerlingen kennis met ‘TruckXperience’.
Tweede graad Solidariteit in Lommel Bezoek stadhuis Racistisch, ik ? Duits kerkhof Fabiola-huis Jip Help-spel Oorlogsliteratuur Bezoek brandweer Film Tsotsi Film Crash Kennismaking met techniek
Ook dit jaar speelden de leerlingen van het 4de en 5de jaar aso en tso het jip-helpspel tijdens de week van de solidariteit.
Derde graad Film Trade Film Los Tentoonstelling ‘Schoon Volk’ Mijnmuseum Oorlogsliteratuur Moskeebezoek Jip Help-spel Kleutersportdag Bezoek federaal parlement Rechten- en plichtenspel Solidariteitsmaaltijd Breendonck Project Namibië Percussie djembé
Een bezoekje aan het mijnmuseum van Beringen stond eveneens op het programma.
Profiel
7
Een korte fotoreportage Ook dit jaar brachten de grootouders van 2 BVL een bezoekje aan de school. Ze werden verwend met een heerlijk kopje koffie en vla. Mark Vandeweyer van Provil en Juf Sabine van het 5de leerjaar van basisschool ‘De Schommel’ gaven een proefles in het kader van het project ‘ontdek techniektalent’ van de provincie Limburg
De politie, je vriend ! En bij vrienden ga je op bezoek ...
De ouders van onze leerlingen van 2 BVL tijdens de ouderavond.
64 leerlingen van de sportrichtingen (1ste graad, Lich. Opv. en Sport en Sportwetenschappen) en 2 Bvl zetten hun beste beentje voor tijdens de openingsceremonie van het Europees Kampioenschap Judo U20 voor min 20-jarigen in de Soeverein.
Proweto brengt elke week tal van leerlingen van het basisonderwijs naar onze instelling. Je bent jong en je leert wat ...
Ook onze damesploeg voetbal zette haar beste beentje voor ...
8
Profiel
Zelfs grote mensen moeten af en toe op de schoolbanken ...
Op donderdag 13 oktober 2011 bezochten twee delegaties, één uit Nicaragua en één uit Namibië, Provil om te spreken over de verdere samenwerking met onze school.
De leerlingen van 3 ET, MT en BT bezochten op maandag 14 november het Vakantiehuis Fabiola in Maasmechelen.
Jong en oud amuseren zich bij het spelen van het Damiaanspel.
Onze klas 2Ab bracht in het kader van de solidariteitsweek een bezoek aan het bejaardentehuis Hoevezavel. Onze klassen 3BH en 3 BM gingen op hun beurt op bezoek in het Huis van de Stad.
Onze leerlingen van 5 en 6 Lichamelijke Opvoeding en Sport stonden in voor de begeleiding van ca. 320 kinderen uit de derde kleuterklas van de Lommelse scholen in het kader van het project ‘Holderdebolder’.
De leerlingen van 6 SpW, IW, EM en twee begeleidende leerkrachten brachten dan weer een bezoekje aan de tentoonstelling ‘Schoon volk’.
Profiel
9
Eerstejaarsleerlingen in Provil Terwijl sommigen met veel plezier de schoolpoort binnenfietsten, was het voor anderen bang afwachten wat er ging volgen. Gelukkig stonden er enthousiaste en goed uitgeruste leerkrachten paraat om de nieuwelingen op te vangen. Na een welkomstwoordje van de directeur en nadat de leerkrachten waren voorgesteld, brachten deze eerstejaars per klas de voormiddag met hun klastitularis(sen) door. Tijdens deze eerste uren kwamen ze nagenoeg 'alles' te weten over het reilen en zeilen op school en maakten ze kennis met hun nieuwe klasgenoten. Door middel van een leuke fotozoektocht verkenden ze samen het schoolgebouw en ze leerden al enkele nieuwe vakleerkrachten van iets dichterbij kennen. Omdat we veel belang hechten aan de veiligheid van onze leerlingen, kwam de politie van Lommel op onze school een verkeersles geven. De leerlingen konden de onthaaldagen op een ontspannende manier afsluiten: ze namen vrijdag onder leiding van de sportleerkrachten deel aan een namiddag sport en spel. Zo kon iedereen zich na deze onthaaldagen al wat thuis voelen op onze school en met een gerust hart het nieuwe schooljaar beginnen. B. Schapmans en L. Janssens
Klas 1 Aa
Klas 1 Ab
Klas 1 Ac
Klas 1 Ba
Klas 1 Bb
Klas 1 Bb Klas 1 Bc
10
Profiel
Nog meer infrastructuurwerken Een nieuw meetinstrument voor het lab meettechnieken ! Op maandag 21 november is er een nieuwe 'Mitutoyo profielprojector' inclusief modern dataverwerkingstoestel geleverd door de Nederlandse firma Schut. Het lab meettechnieken is hiermee een hoogtechnologisch meetinstrument rijker en de leerlingen kunnen vanaf nu hun vaardigheden op dit toestel uittesten. Een voordeel is dat de QM-data, zoals het dataverwerkingstoestel officieel heet, gemeten waardes automatisch kan omzetten in bruikbare gegevens en tabellen.
Nieuwe CNC-machines voor de werkruimte mechanica In oktober werden in onze school drie nieuwe Emco CNC-machines geleverd en geïnstalleerd: één CNC-draaibank (Concept Turn 55) en twee CNC-freesmachines (Concept Mill 55 en Concept Mill 250). De werkruimte in de mechanica-afdeling is nu zeer goed uitgerust met zes computergestuurde machines. De leerkrachten kregen de volgende dagen de nodige opleiding van een gespecialiseerde instructeur. De leerlingen van de 2de en 3de graad Elektromechanica, Mechanische Vormgevingstechnieken en Industriële Wetenschappen zullen nu hun werkstukken op deze computergestuurde machines kunnen maken.
Technologische innovatie mechanica nu in gebruik In november is er een nieuwe 'CNC 3D combo meetbank' geleverd door de Nederlandse firma Schut. Het gaat over het merk en type 'De Meet 400', waarbij zowel met een meettaster als met camera kan gemeten worden. Leerlingen uit de studierichtingen Industriële Wetenschappen, Elektromechanica en Mechanische Vormgevingstechnieken zullen vanaf nu gebruik kunnen maken van de allernieuwste meettechnologie. Van dinsdag tot en met donderdag gaven de instructeurs van Schut een bijhorende opleiding om de leerkrachten mechanica in te wijden in de 'geheimen' van de nieuwe machine. De eerste reacties van de opgeleide leraren zijn alvast zeer positief. Het technologisch niveau van de mechanische afdelingen stijgt door deze innovatie. Toch zal binnenkort duidelijk worden dat dit zeker nog niet het eindpunt is van de technologische vernieuwing binnen deze richtingen.
Uitbreiding photovoltaïsche installatie De firma Vitelec heeft de bestaande photovoltaïsche installatie op het dak van het A-complex boven de lasafdeling uitgebreid van 11 naar 34 kWpiek. Deze uitbreiding van groene stroomopwekking is een zoveelste maatregel die we genomen hebben om het energieverbruik van de campus te verminderen. Dit toont nog maar eens aan dat Provil terecht een ‘groene school’ mag genoemd worden. In het recente verleden hebben we hiervoor trouwens al de Groene Vlag behaald.
Vernieuwing interieur A-blok Het interieur van klaslokalen A031, A032, A102 en A103 is tijdens de grote vakantie grondig vernieuwd, samen met de gang en de trap in de A-blok. De vloeren in deze lokalen en in de gang zijn verwijderd. Nieuwe ondervloer is aangebracht met daarop nieuwe tegels. Ook alle muren van de klaslokalen, gang en trap zijn opnieuw betegeld. De firma Marc Beliën heeft deze werken in juli en augustus uitgevoerd. Het onderhoudspersoneel van de school plaatste borden, kasten, stoelen en tafeltjes terug. Het resultaat mag gezien worden.
Wegaanleg rond bouwhal Op 12 september startte de bouw van de nieuwe bouwhal met het uitgraven van de funderingszolen. Ook de omgeving rondom deze uitbreiding krijgt een nieuw kleedje, waaronder een nieuwe weg en ingang vanuit de Duinenstraat voor de leerlingen die met de fiets naar school komen. Deze werken zijn gestart op 24 augustus 2011 door Edibo nv. Er werden rioleringen gelegd met een opslag voor 40000 liter regenwater dat gerecupereerd wordt voor het aanmaken van mortels en beton en voor de aanvoer van het water naar de wc's. De eigenlijke afwerking van de weg (in beton) zal pas voltooid zijn als de nieuwe bouwhal aan de buitenzijde klaar is. De werken zijn al goed gevorderd. M. Vandeweyer, F. Swinnen en J. Loenders
Profiel
11
Waar een wil is, is een weg ! "Je kansen om de loterij te winnen, worden een stuk groter als je een lotje koopt." Winston Groom Dit moet ook Wim gedacht hebben toen hij zich in september 2010 inschreef in het deeltijds onderwijs in Provil Lommel. Met een groot verlangen om snel aan het werk te zijn en de tijd op de schoolbanken achter zich te laten, stapte hij van het voltijds onderwijs over naar de opleiding goederenbehandelaar-magazijnmedewerker in het deeltijds beroepssecundair onderwijs. Net zoals zijn vader wou hij ook aan de slag in de distributie. Het transportbedrijf waar hij de afgelopen zomer van de sfeer had kunnen proeven - tijdens zijn vakantiewerk - was ook erg geïnteresseerd.
Omdat Wim nog geen 18 jaar was en dus nog leerplichtig, koos hij voor het deeltijds onderwijs. Niet dat hij zijn schooltijd volledig achter zich kon laten, maar hij mocht toch al drie dagen per week gaan werken. Bij het Kempisch Logistiek Platform, meer bepaald bij Gheys transport, tekende hij een arbeidscontract. De twee andere dagen bleef hij naar school gaan. Dit beviel hem wel. Hij volgde zelfs aanvullend een opleiding bedrijfsbeheer. Vorig schooljaar was niet alleen de start van een nieuwe schoolcarrière voor Wim. Hij behaalde al snel twee extra certificaten : heftruckchauffeur en verhuizer. Om de twee jaar volgen de jongeren in deze opleiding een externe cursus heftruckchauffeur. Daarnaast werd er - op speciaal verzoek van een klasgenoot - een aanvullende opleiding verhuizer georganiseerd, waarvoor ook Wim een certificaat heeft ontvangen.
Dit schooljaar slaagde hij al voor een sectorale proef als magazijnmedewerker. Winst zit er voor Wim zeker in sinds hij naar het CDO Provil kwam. Dankzij zijn inzet en de ondersteuning van de begeleiders timmert hij continu aan zijn weg naar succes en droomt hij ervan ooit met een reach-stacker zeecontainers op een schip te zetten. Wij wensen hem alvast veel succes en samen bouwen we in het deeltijds onderwijs aan een toekomst met veel werkplezier ! D. Dufour
Deeltijds onderwijs : meer dan leren en werken De week van de solidariteit en burgerzin geeft onze jongeren de kans om op een niet - schoolse manier te werken aan vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Een greep uit de activiteiten.
April 1943 : Edgard Marbaix komt in het Fort van Breendonk aan
'Voor ons de grijze poort. Links en rechts een omheining van prikkeldraad; de betonnen torens van het fort richten zich voor ons op; overal in het rond de eenzame vlakte, … En de angst heeft ons om de keel gegrepen en zal ons niet meer loslaten ... De angst, ja, want het is het beruchte Breendonk dat voor ons ligt. Breendonk : het concentratiekamp van de Belgische Gestapo, Breendonk … de Dood …'
De gruwel van het Wereldoorlog II
Het nazisme en de concentratiekampen hebben ook België niet gespaard. Het Fort van Breendonk is hiervan een sprekend bewijs. Van september 1940 tot en met september 1944 verbleven ongeveer 3500 gevangenen in Breendonk. Voor twee uur waren ook wij gevangenen in Breendonk. Onze gids, François S., bracht ons terug in de tijd van toen. Verscheidene getuigenissen en details werden met vuur en passie verteld, iedereen werd er stil van. Het Fort van Breendonk is een begrip geworden, een symbool van de herinnering aan het lijden en de dood van zoveel slachtoffers. Ongelofelijk wat een mens een medemens kan aandoen ! Alle jongeren waren het eens: dit nooit meer !
'Niets is wat het lijkt'
Het 'Huis van de mens' bood ons de gelegenheid om een tentoonstelling over (kans)armoede te bezichtigen. Armoede, een-ver-van-je-bedshow ? Toch niet, één op de vijf kinderen leeft in een gezin met een inkomen lager dan de armoedegrens. Met de economische crisis besluipt armoede ons. De jongeren leerden via een mix van weetjes, getuigenissen en interacties achter de uiterlijkheden te kijken om zo het echte verhaal van armoede te ontdekken. Ze kwamen tot de conclusie dat armoede alle facetten van het leven en de kwaliteit ervan sterk beïnvloedt.
Amnesty International
Al 50 jaar hanteert Amnesty International de pen als een machtig wapen in de strijd voor de mensenrechten. Al 50 jaar verzetten ze zich tegen het opsluiten van mensen vanwege hun ideeën of hun verzet tegen onrechtvaardigheid. Hun geweldloze strijd bevrijdde al heel wat mensen, maar hun werk zal nooit gedaan zijn. Eva van het Vlaams secretariaat van Amnesty International kwam ons overtuigend uitleggen wat de situatie in Colombia is. In het gewelddadige conflict tussen het leger, de rebellen, de drugbarons en burgermilities richtten burgers vredesgemeenschappen op. In deze dorpen leven de inwoners nu vrij en zonder wapens, maar ze worden constant met de dood bedreigd door de vechtende partijen. Dankzij Eva van AI kregen deze bedreigde vredesgemeenschappen een gezicht. Spijtig genoeg moesten we ook vernemen dat er bij de slachtoffers veel kinderen zijn. Annelies Wouters en Brenda Vernelen, begeleiders centrum deeltijds onderwijs
12
Profiel Sportdag of klasvormingsdag Een geslaagde klasvormingsdag voor 1Ac
1Aa schrijft over de sportdag Met onze titularissen hadden we afgesproken dat we onze klasvormings- en/of sportdag zouden doorbrengen op de Keiheuvel in Balen. Na een lange en natte, maar plezante fietstocht was onze eerste activiteit daar boogschieten : gezellig ! Er werd zelfs een heuse wedstrijd georganiseerd. Na een lekkere maaltijd werden we opgesplitst in twee groepen : voor tafeltennis en squash. We verdenken sommigen er wel van dat ze stiekem vooraf geoefend hadden ! Om drie uur zat onze sportieve dag er bijna op. Gelukkig verliep de terugtocht droog en kwamen we allemaal moe, maar veilig en goedgeluimd thuis.
Op 6 oktober trokken de jongens en meisjes van 1Ac met de fiets onder begeleiding van mevrouw Hoekx en mevrouw Battiau richting Lommel-Barrier. Daar werden ze verwelkomd door Veerle Leysen van 'Erfgoed Lommel'. Zij ondernam met hen de tocht ‘De Bevrijders achterna’. Dit is een historische wandeling met de bevrijding van Lommel op het einde van WO II als thema. Mevrouw Leysen vertelde boeiend over de hevige strijd tussen de Duitse bezetters en de Engelse bevrijders om Brug 9. Vervolgens fietsten ze naar de Heuvelse Heide, waar het ontstaan van het gebied uit de doeken werd gedaan. Helaas viel het tweede deel van deze tocht letterlijk in het water. Daarna begon de echte waterpret voor hen met een leuk zwemuurtje in 'De Dommelslag'.
7IO mountainbiket De leerlingen van 7IO (Industriële Onderhoudstechnieken) hebben een zeer intensieve sportdag achter de rug. Samen met hun klastitularissen hebben ze op donderdag, 6 oktober een mountainbiketocht van bijna 30 km om het meer van Robertville gemaakt. Robertville is een toeristisch plaatsje aan de voet van de Hoge Venen, vlakbij het hoogste punt van België (Signal de Botrange op 694 m) met prachtige uitgestrekte bossen van 3.500 hectare. In de buurt liggen ook het gelijknamige stuwmeer en de burcht Reinhardstein. S. Mariën
Zowel voor de leerlingen als voor de leerkrachten was 6 oktober een geslaagde klasdag ! M. Battiau
Hoe sporters sporten op een sportdag ... Vijfdes en zesdes Sportwetenschappen en Lichamelijke Opvoeding en Sport Deze vraag is relatief makkelijk te beantwoorden : serieus sportief en toch spelenderwijs. Immers : spelers zijn het, die leerlingen van 5 en 6 Lichamelijke Opvoeding en Sport, 5 en 6 Sportwetenschappen. Eerst 31 kilometer opwarmen door te fietsen, ‘door de wind, door de regen’, dan zich in het zweet skiën in het koude Snow Valley als voorbereiding op hun skistage later dit schooljaar. Vervolgens terugfietsen om na de zwaardere sportprestaties nog wat te chillen, nl. bowlen ... Soms met de nodige show. Zo zijn ze : die van ‘Sport’.
4 Lichamelijke Opvoeding en Sport Na een spetterend en stevig verrassingsontbijt waren onze leerlingen van 4 Lichamelijke Opvoeding en Sport klaar om er stevig in te vliegen. En stevig was het wel : rugby ! De weersomstandigheden waren ideaal : veel regen, dus de uitgelezen kans om lekker te schuiven op het doornatte grasveld. Binnen de kortste keren veranderden onze leerlingen in ware modderfiguren, letterlijk ! Dit kon de pret niet bederven. Er werd naar hartenlust getackeld en er volgde een stevige wedstrijd. Als verzopen katten dropen onze leerlingen af, richting kleedkamer. Veel tijd om te bekomen was er niet, want de krachtbalcoach stond al klaar om de leerlingen opnieuw af te beulen. Op vraag van de leerlingen vond deze activiteit in de sporthal plaats. Na het eerste half uur ballen werpen, waren er al pijnscheuten in de schouders voelbaar. Wat had je gedacht : werpen met ballen van 2 kg, 3 kg en 4 kg ! Moe, maar voldaan, reden de leerlingen naar huis voor een lekkere, warme en verdiende douche.
3 en 4 Sportwetenschappen De leerlingen van 4 Sportwetenschappen brachten hun klasdag door in Hasselt. In de voormiddag speelden ze een stadsspel, zodat ze 'alle' kleine geheimen van Hasselt leerden kennen. Na een culinair hoogtepunt 'verkenden' ze de winkelstraat. De leerlingen van 3 Sportwetenschappen hebben zich op deze dag sportief mogen uitleven tijdens activiteiten in 'De Vossemeren'. Ze hebben elkaar bekampt in de sporten badminton, half court tennis, tafeltennis en squash. Ze moesten elkaar ook vertrouwen en helpen tijdens de uitdagende teambuilding. J. Loenders, P. Verdonk, N. Dirckx
Profiel
13
6 Sport produceert en de PHL concludeert Op 14 oktober vertrokken wij, 6 Sportwetenschappen en 6 Lichamelijke Opvoeding en Sport al om 7.45 uur met de bus naar de PHL in Hasselt, waar het spel 'Top Team bedrijfssimulatie' zou plaatsvinden. De eerste 15 minuten kregen we hierover een korte uitleg. Na deze inleiding begon ons eerste 'proefjaar', een ronde die we behoorlijk speelden : we eindigden derde in een groep met tien teams.
De daaropvolgende pauze was zenuwslopend, want we wilden zo snel mogelijk weten op de hoeveelste plaats we geëindigd waren. Bleek dat we met de jongensploeg van 6 Sportwetenschappen tweede waren met een verschil van slechts 2000 euro. De gratis filmtickets gingen aan onze neus voorbij …
Na een korte pauze met een broodje en een drankje startte het tweede proefjaar waarin we weer tijd kregen om al het nodige te regelen om ons 'bedrijf' te runnen. In het derde en beslissende jaar hebben we met bloed, zweet en tranen alles 'gemanaged'.
Reactie van de PHL Een reactie van een Top Team Coördinator van Top Team Business Games luidt als volgt : ‘Graag wens ik jullie leerlingen van harte proficiat met hun goede mentaliteit en hun doorzettingsvermogen tijdens ons Top Team seminarie in de PHL ! Jullie leerlingen uit team B3 verdienen hier toch wel een speciale vermelding met het tweede beste ondernemingsresultaat ! Leerlingen 6 Sport-Wetenschappen
Ook 6 IW, 7 IO en tso Bouw ondernemen
Dezelfde workshop was er in de namiddag voor de leerlingen van 5 en 6 BT. Aan 3 BT werd 's namiddags een workshop ‘Megastructures’ aangeboden, waarin de leerlingen met eenvoudige materialen een brug of toren bouwden.
6IW en 7IO namen deel aan 'Keep control competition'. Een docent van de KHK, de Katholieke Hogeschool Kempen, gaf eerst een introductieles. De eigenlijke competitie bestond erin dat onze leerlingen zelf een proces moesten regelen, waarbij ze rekening moesten houden met diverse factoren uit de inleidende les. Het doel van dat proces was zoveel mogelijk geld van een startbedrag van 1.000.000 euro over te houden. Dat was een zeer leerrijke ervaring.
Alle leerlingen waren zeer enthousiast over de aangeboden activiteiten. D. Croonen en R. Croimans
6IW en 7IO op bezoek bij Janssen Pharmaceutica
Onze leerlingen uit tso Bouw volgden workshops in XIOS
Na de ontvangst kregen onze klassen een overzicht van het ontstaan en de activiteiten van Janssen Pharmaceutica. Daarna volgde een rondleiding op de bedrijfsterreinen en een bezoek aan één van de vier plants van de farmaceutische groep Janssen. Een open gesprek met een werknemer/operator van het bedrijf sloot deze boeiende schooldag extra muros af.
Onze leerlingen van 3, 5 en 6 tso Bouw namen op vrijdag, 25 november deel aan workshops in XIOS, de hogeschool te Hasselt. In de voormiddag werd het programma ‘Autocad 2012’ voorgesteld aan de leerlingen van 5 en 6 tso. De leerlingen van 3 BT volgden de sessie ‘betontechnologie’, waarin enkele proeven op verhard beton werden uitgevoerd.
Profiel
14
BELANGRIJKE DATA SCHOOLJAAR 2011-2012 Tweede trimester Maandag tot en met vrijdag
26 december 2011 Kerstvakantie tot en met 06 januari 2012
Maandag
16 januari 2012
Oudercontact met vakleerkrachten
Woensdag
25 januari 2012
Cross der Jongeren
Vrijdag Maandag tot en met vrijdag Maandag tot en met vrijdag
27 13 tot 17 20 tot 24
Chrysostomos Gezondheidsweek
Donderdag
15 maart 2012
januari 2012 februari 2012 en met februari 2012 februari 2012 en met februari 2012
Puzzeluur Nieuwe opgave : Welke foto hoort bij welke tekst op onze website ?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Krokusvakantie
Ouderavond 2A
Woensdag
28 maart 2012
Einde tests
Donderdag
29 maart 2012
Evaluatie tests
Vrijdag
30 maart 2012
Klasactiviteit Bespreking rapport met ouders
Derde trimester Maandag 2 april 2012 tot en met tot en met vrijdag 13 april 2012 Vrijdag 27 april 2012 Maandag 30 april 2012
Schoolreisdag Facultatieve dag
Dinsdag
01 mei 2012
Feest van de arbeid
Donderdag
03 mei 2012
Ouderavond 1A-1B-2B
Zondag
06 mei 2012
Infonamiddag 1ste graad
Maandag tot en met Vrijdag
7 mei 2012
Milieuweek
Donderdag
17 mei 2012
Paasvakantie
11 mei 2012
a. b. c. d. e. f. g. h. i.
Sportleerlingen begeleiden kleuters op ‘Holderdebolder’ Grootoudersdag Middagactiviteiten eerste graad Provil in kwartfinale Voetbaloverwinning voor Provil Solidariteitsmaaltijd Klasdag van 3 en 4 SpW 6 bso brengt bezoek aan mijnsite Leerlingen bouw volgen workshop in Xios
Gevonden ? Breng dan je oplossing binnen op het secretariaat vóór 31 januari 2012. Naam 1
: 2
3
4
5
6
7
8
9
L. Janssens en B. Schapmans O.H. Hemelvaart
Vrijdag
18 mei 2012
Vrijaf
Maandag Zaterdag Zondag
28 mei 2012 2 juni 2012 3 juni 2012
Vrijaf - 2de Pinksterdag Opening tentoonstelling Tentoonstelling
Maandag
11 juni 2012
Inschrijvingsavond 1ste jaars
Dinsdag
12 juni 2012
Inschrijvingsavond 1ste jaars
Vrijdag
22 juni 2012
Einde tests
Maandag Dinsdag Woensdag
25 juni 2012 26 juni 2012 27 juni 2012
Donderdag
28 juni 2012
Vrijdag
29 juni 2012
Geïntegreerde proef Inleveren handboeken Deliberatie en proclamatie van de afgestudeerden Deliberatie en afhalen van de rapporten Infodag ouders 2de jaars, regeling vakantiewerken en bijkomende proeven
Donderdag Vrijdag
30 augustus 2012 Bijkomende proeven 31 augustus 2012 Bijk. proeven, deliberaties en personeelsvergadering
Verantwoordelijke uitgever : P. Vanhees, Duinenstraat 1, 3920 Lommel
Genieten ... Wat is het jaar weer snel gegaan En wat hebben we veel gedaan. 365 dagen, niet allemaal met een lach. En morgen ? Gewoon een nieuwe dag ? Zullen we meer aan collecte geven ? Gaan we vaker naar het bos ? Of blijven we bij het oude leven ? Laat die voornemens toch los. Morgen gewoon weer beginnen. Gewoon zoals het was. Maar geniet van het leven. Geniet !!! Dan leef je pas.
