Activiteitenkrant van het Provinciaal Instituut Lommel
l e i f o Pr
Provinciaal Instituut Lommel, Duinenstraat 1, 3920 Lommel, Tel. 011/799330 - Fax 011/799379 Jaargang 23, nr. 1, december 2013
Algemeen, technisch en beroepssecundair onderwijs - Centrum Leren en Werken - individueel onderwijs Website : www.provil.be
Inhoud : p. 1 p. 2
De directeur zegt Studeren of werken na Provil Enquête oktober 2012 p. 3 3D printtechnologie in Provil Leerlingenraad : goed gevormd p. 4 Met pensioen ... Yvo Berx Als turnen je hobby is ... p. 5 Myint Myat Thu Rennen voor het leven p. 6 Een korte fotoreportage p. 8 Op excurise doorheen Lommel Solidariteitsweek : 12 tot 15 november 2013 : een kort overzicht p. 9 Eerstejaarsleerlingen in Provil p. 10 Vlaams kampioenschap veldlopen Proweto en Ontdek Techniek Talent ondersteunen technieklessen p. 11 Als het kriebelt moet je sporten : Kleuters krijgen kriebels ! Doe-aan-sportbeurs p. 12 Belangrijke data Puzzeluur Kerstwensen
Werkten mee aan dit nummer : Ideeën en teksten : P. Vanhees L. Van Baelen J. Loenders F. Vandael K. Mertens A. Vos M. Vandeweyer B. Theunissen N. Joosten N. Dirckx meeM.aan Sleurs E. Geuns: Werkten dit nummer S. Van Hoef L. Verslegers K. Simons S. Nijsen teksten : Ideeën J. Van Ham J. Loenders Voor de leerlingen : E. Peeters Linde Houben, 1 Aa J. Sleurs
P. Vanhees L. Van Baelen M. Janssen B. Jansen
Lise Stalmans 1 Ac Ideeën en teksten : Liesan Kusters, Sophie Vossen, Valerie Caerts Ellen Verpoorten, Guy Poets, Kevin Fillee, Jessie Meeus, Amber Zorko en Linh Verbist Piet Lemmens, 3 MT Leerlingen van 6Joris SpTMermans, Miguel Goossens, Maarten Van Broeckhoven, 3 BT Ruben Spooren, 6 Sp W, Jeroen Hoekx, 6 IW
Lay-out en tikwerk : Lay-out en tikwerk : F. Vandael E. Van Rintel
F. Vandael
De directeur zegt … tevreden zijn ... Wij zijn tevreden met de start van het schooljaar 2013-2014. Ondanks de aanpassingsprobleempjes van sommige nieuwe leerlingen en de jaarlijks terugkerende praktische hindernissen hebben de vele leerlingen en personeelsleden al vier zinvolle maanden samen doorgebracht. Wij zijn tevreden omdat 130 leerkrachten aan 815 leerlingen in het belangrijke eerste trimester ongeveer 30.000 lesuren konden geven over talloze lesonderwerpen op verschillende leerniveaus. Wij zijn tevreden met de nieuwe huisvesting voor de leerlingen van OV4 van Provil-ION. Een modern gebouw is een enorme stap vooruit in de begeleiding van jongeren met bijzondere noden en behoeften. Met deze nieuwbouw geeft het provinciebestuur aan dat zij bereid zijn te investeren in onze campus ondanks de aanhoudende economische crisis en de noodzakelijke inspanningen voor het SALK- project om de Limburgse economie te ondersteunen. Wij zijn dan ook tevreden met de financiële middelen die de provincie in dit boekhoudkundig jaar nog reserveerde voor de vernieuwingen van de infrastructuur en de uitrusting : . de afwerking van de nieuwbouw van ION, . de renovatie van de lokalen van het Deeltijds Onderwijs, . de nieuwe vloer en betegeling in de centrale inkomhal van Provil, enz. Jongeren opleiden met eigentijdse leermiddelen is een must, ook al vergt dit voor leerkrachten aanpassingen en extra nascholingen. Provil staat, zeker de laatste jaren, bij vergelijkbare scholen bekend voor de inzet van vele moderne didactische leermiddelen en belangrijke updates van machines en apparaten. De nieuwe klasIpads vallen onder al deze vernieuwingen natuurlijk op, maar het neusje van de zalm is toch wel de professionele 3D-printer.
Deze machine kan van een technische 3D-tekening - deze is voor heel wat leerlingen al meer dan vertrouwd - in een handomdraai een product of een prototype genereren. Zelfs omliggende bedrijven zijn geïnteresseerd in de nieuwe techniek van deze bijzondere machine. Wij zijn ook tevreden omdat onze school door zoveel mensen gedragen wordt : de Provincieraad, de provinciale administratie, de scholengemeenschap, de personeelsleden met de directieraden, de technisch adviseurs, de cel leerlingenbegeleiding, de klassenraden, de vele formele en informele vakwerkgroepen, de werkgroepen van de themaweken, de personeelsraad, onze ouders in de ouderraad, leerlingen in de leerlingenraad en niet in het minst de schoolraad. Een afvaardiging van vier geledingen (de leerlingenraad, de ouderraad, de personeelsraad en de lokale gemeenschap) komt in de schoolraad samen om de concrete doelen en de werkwijze van onze school te beoordelen. Wij zijn tevreden over de resultaten van onze oud-leerlingen die in deze economisch onzekere tijd ofwel zinvol werk hebben of in het hoger onderwijs verder studeren. Onze jaarlijkse enquête bevestigt dat deze ex-provillers het beter doen dan het Vlaams gemiddelde. Beste leerlingen, ouders, personeelsleden en vrienden van Provil, mag ik bij het begin van het kalenderjaar 2014 u allen uitnodigen om te blijven samenwerken in het belang van de opleiding en in het belang van de opvoeding van onze leerlingen. En tenslotte : als jullie allen tevreden zijn, dan is ondergetekende meer dan gewoon tevreden. Piet Vanhees, Campus-directeur.
2
Profiel Voortstuderen of werken na Provil Enquête oktober 2013
A. Schoolverlaters van juni 2013 : 6 aso, 6 tso, 7 Se-n-Se, 6 bso, 7 bso
De gekozen studierichtingen zijn :
1. In juni 2013 studeerden er in de 6de leerjaren, in 7 SenSe en in 7 bso 122 lln af (vorig jaar 119). Ze reageerden praktisch allen op onze jaarlijkse bevraging. Aan allen hartelijk dank !
7 bso
6 AT
2. Van de 32 lln van 7 bso werken er 17 (53%) in hun vakgebied, 8 (25%) werken niet in hun vakgebied, 3 lln beginnen een bacheloropleiding en 4 lln waren nog werkzoekend. Van de 33 lln uit 6 bso doen er 29 (91%) het 7de specialisatiejaar, 1 lln vond werk in zijn vakgebied, 1 lln werkt buiten de sector en 2 lln zijn nog werkzoekend op het ogenblik van de bevraging.
6 ET
3. Uit de 50 antwoorden van de 6de jaars aso - tso weten we dat 44 (88%) van onze oud-leerlingen voortstuderen, 4 (8%) werken en twee zijn nog werkloos op het ogenblik van de enquête. Van de 23 leerlingen van tso-niveau 3 (Mechanische Vormgevingstechnieken, Elektrotechnieken, Autotechnieken en Bouwtechnieken) studeren er 17 (74%) voort, 4 lln werken in de sector en 2 lln zijn nog werkzoekend. Alle leerlingen van niveau 2 (SPT - EM EE) en niveau 1 (SPW - IW) studeren voort. 4. Van de 7 leerlingen uit het 7de jaar Industriële Onderhoudstechnieken studeren er 2 lln voort als professionele bachelor, 1 ll volgt een 7de jaar Sense, 2 lln vonden werk in hun sector en 2 lln zijn werkloos.
B. Slaagcijfers in het 1ste jaar hoger onderwijs van schoolverlaters van juni 2012 Voor onze school zijn de slaagkansen van de oud-leerlingen in hun eerste jaar hoger onderwijs belangrijk. 33 van de 33 bso-leerlingen slaagden in hun 7de specialisatiejaar, één iemand slaagde in het H.O. Van de eerstejaars in het Hoger Onderwijs slaagden van tso niveau 3 50 % ; van tso niveau 2 69% ; van IW 75% en van SpW 50%. Proficiat aan alle geslaagden !
bso :
Hoger onderwijs
:
Leger
:
P. Bachelor kleuteronderwijs (2) P. Bachelor Bouw Onderofficier (2)
:
Secund. onderwijs
:
7de jaar SenSe Industriële Onderhoudstechnieken
:
Secund. onderwijs Hoger onderwijs
: :
Syntra Werkt Secund. onderwijs Hoger onderwijs
: : : :
Werkt als Hoger onderwijs
: :
Werkt als
:
7de jaar SenSe Meet- en regeltechnieken P. Bachelor Energietechnologie (2) P. Bachelor Secundair onderwijs Gamedesign VDB Poorten 7de jaar SenSe Industriële Onderhoudstechnieken (2) P. Bachelor Toegepaste informatica P. Bachelor Secundair onderwijs P. Bachelor Automotive engineering VDL Eindhoven P. Bachelor Bouw (6) P. Bachelor Toegepaste informatica Bouwonderneming Nijs-Driesen
Niveau 3 :
6 MT
:
6 BT
:
Niveau 2 : 6 SpT
:
Hoger onderwijs
:
6 EM
:
Hoger onderwijs
:
6 EE
:
Hoger onderwijs
:
A. Bachelor Revalidatiewetenschap. en Kinesitherapie P. Bachelor Marketing P. Bachelor Secundair onderwijs (2) P. Bachelor Maatschappelijk werk P. Bachelor Verpleegkunde P. Bachelor Toegepaste Informatica P. Bachelor Elektromechanica (6) P. Bachelor Productdesign en Ontwerp P. Bachelor Orthopedagogie P. Bachelor Energietechnologie (3) AFS-student
Niveau 1 : 6 IW
:
Hoger onderwijs
:
6 Sp-W
:
Hoger onderwijs
:
A. Bachelor Architectuur (2) A. Bachelor Toegepaste informatica A. Bachelor Industrieel ontwerp A. Bachelor Chemie A. Bachelor Biomedische wetenschappen A. Bachelor Revalidatiewetenschap. en Kinesitherapie P. Bachelor Marketing
Slaagcijfers in het 1ste jaar hoger onderwijs - juni 2013
Profiel
3
3D printtechnologie in Provil Een correcte tekening van het product blijkt het enige wat nog nodig is. Uiteraard is de nauwkeurigheid van dit toestel beperkt, maar voldoende opdat leerlingen een katrol, een tandwiel of een lier te voorschijn kunnen toveren.
In Provil kan niemand nog zeggen : ‘Dat is niet te maken. Sinds het begin van dit schooljaar wordt namelijk ‘3D-printtechnologie’ ingezet in de lessen technische activiteiten, techniek en technische systemen. De bedoeling is dat deze 3D-printers de creativiteit bij leerlingen en leerkrachten zullen stimuleren. Een hobbyprinter laat leerlingen van de eerste graad al toe om op een eenvoudige manier een complex werkstuk te creëren.
Leerlingenraad Goed gevormd ...
De professionele printer (Objet 30 scholar) die we op het 2de en 3de graadsniveau gebruiken (IW, EM, MT) produceert dan wèl producten op micron-niveau. Daarom is het mogelijk dat de tekeningen die leerlingen in CADpakketten ontwerpen, onmiddellijk in een product worden omgezet, waardoor meteen de werking kan uitgetest worden. Het 3Dprinten van een ketting of lager bijvoorbeeld is een kleine moeite voor de machine. Ook verschillende bedrijven hebben deze technologie in Provil al opgemerkt en vragen om voor hen prototypes te printen. Zo werden voor 3 omliggende bedrijven al producten gemaakt.
Uiteraard is dit een win-winsituatie voor beide partijen en deze samenwerking stimuleert leerling en leerkracht omdat ze producten maken die echt ingezet zullen worden. Vanuit Provil hopen we dat deze evolutie zich nog verder zal ontwikkelen. Deze technologie en initiatieven die genomen worden, tonen aan hoe dynamisch Provil is en bevestigen de positie en de rol van de school op vlak van pionierschap en innovatievermogen. Graag danken we onze Inrichtende Macht, de provincie Limburg, die het mogelijk maakte om over deze technologie te beschikken. Mark Vandeweyer
Dit jaar zijn ze met zijn 21 leden in de leerlingenraad. Kersvers voorzitter Jesse, ondervoorzitter Joe en secretaris Brecht leiden alles in goede banen. Om in deze nieuwe functie te kunnen groeien, trokken Jesse, Joe, Brian en Jente op 5 november naar Hasselt voor de vorming van de Vlaamse scholierenkoepel. 'Argumenteren kan je leren', 'ik lijd/leid de vergadering', 'team populair' en 'show it'. Aan de hand van diverse workshops leerden ze de kneepjes van het vak. Het is aan hen om dit nu in de praktijk om te zetten, bv. tijdens ons volgend overleg : het kiezen van de kerstfilm. Tijdens deze vorming kregen onze afgevaardigden ook de gelegenheid om kennis te maken met andere leerlingenraden en hun werking. Er werden al voorlopige afspraken gemaakt om ook dit jaar weer een uitwisseling met een leerlingenraad van de scholengemeenschap te organiseren.
Via smartschool en via het prikbord kunnen alle leerlingen op de hoogte blijven van wat er in de vergaderingen besproken wordt. Wie deze verslagen leest, zal merken dat onze leerlingen samen-denken, samenvoorstellen-formuleren, samen-kritischevragen-stellen, samen-organiseren, kortom SAMEN-SCHOOL-MAKEN. Nadja Joosten
4
Profiel
Met pensioen, maar niet met rust ... Onze school bestaat dit schooljaar zes decennia. Het spreekt bijgevolg vanzelf dat er jaarlijks medewerkers met pensioen gaan. Tijdens ons jaarlijks personeelsfeest op het einde van dit kalenderjaar vieren wij de oppensioenstelling van de h. Yvo Berx. Graag herinneren wij de lezers van ‘Profiel’ bij dit vertrek aan zijn verdienstelijke loopbaan op onze campus.
Yvo Berx
Voordat de h. Berx in onze school lesgaf, werkte hij vanaf 2 januari 1968 meer dan 7 jaren bij de Metallurgie Hoboken Overpelt NV. Met het diploma van hoger secundair technisch onderwijs, afdeling elektromechanica, solliciteerde hij in Provil. Zo startte hij op 10 mei 1975 zijn loopbaan als leerkracht praktijk autotechnieken in onze school en werd hij met de noodzakelijke nuttige ervaring en met het bewijs van pedagogische bekwaamheid op 1 september 1977 vast benoemd.
Omdat hij de razendsnelle evolutie van de automechanica op de voet volgde, ontpopte hij zich al vlug tot een belangrijke leerkracht autotechnieken. Wat wij ons herinneren uit die 20-jarige periode was zijn vooruitstrevende didactische aanpak. Vooral de visuele voorstelling van nieuwe technieken vond hij belangrijk. Het didactisch paneel met alle onderdelen van het toenmalige inspuitsysteem was een ontwerp van zijn hand. De leerlingen konden visueel volgen hoe de benzine via de benzinepomp naar de verstuivers werd gevoerd om via de kleppen de cilinders van een motor in beweging te brengen. Een mechanisme visueel voorstellen was voor hem essentieel. Zijn motto was : ‘leerlingen leren eerder door te zien dan door de werking uit boeken te bestuderen.’ Deze creativiteit, het leerlinggericht werken en vooral de belangeloze inzet voor de school als geheel, werd bijzonder gewaardeerd. Zo werd meneer Berx op 1 september 1995 gevraagd om de functie van technisch adviseur (toen nog werkmeester genoemd) van het buitengewoon onderwijs op zich te nemen. Na vier jaar werd hij dan technisch adviseur-coördinator van ProvilION.
Als turnen je hobby is ... Hallo Ik ben Linde en ik zit in het eerste jaar. Turnen is mijn hobby. Ik ben begonnen met turnen toen ik 3 jaar was (kleuterturnen). Toen ik 4,5 jaar was, mocht ik mee gaan turnen met mijn oudere zus. Zij deed recreanten (toestelturnen). Een jaartje daarna ben ik tumbling (op een lange verende baan reeksen springen) en acro (in een groepje van 2 of 3 personen oefeningen doen) gaan doen en dat ben ik blijven doen. Tumbling heb ik twee jaar in Lommel gedaan. Toen was die groep gestopt en mocht ik in Hechtel-Eksel gaan trainen. Ondertussen train ik 10 à 11 uur per week. En dat wordt dan ook beloond door een paar keer op het podium te mogen gaan staan. Linde Houben, 1Aa
In die functie zorgde hij voor kleine en grotere investeringen in machines en leermiddelen van de metaal- en de houtafdeling van OV3. Ook de verbouwing van de keuken, die aan alle strenge HACCP-normen van een grootkeuken moest voldoen met een volledige koelcel, was een van de grote realisaties die de h. Berx ter harte nam. Na het stoppen van de metaalafdeling op 01.09.2003 werd de h. Berx wedertewerkgesteld in Provil-so en vanaf 01.09.2005 volgde wedertewerkstelling als TA op niveau van de scholengemeenschap. De laatste jaren fungeerde hij als technisch adviseur van onze lasafdeling en ook als milieucoördinator van de campus. Hij had in deze functie een bijzonder groot aandeel bij het behalen van de MOS-logo's 1, 2 en 3 en de ‘Groene Vlag’, de grootste onderscheiding voor het milieubeleid in scholen. Bovenop dit alles was de h. Berx al die jaren ook een van de boegbeelden en sterkhouders van de oud-leerlingenbond van Provil. Naast de vele activiteiten en de uitgave van het tijdschrift Sein organiseerde deze vriendenbond ook talrijke reünies waarop honderden oud-leerlingen elkaar na 15, 20 of 25 jaar terug ontmoetten. Een van de jaarlijkse hoogtepunten van hun werking was de uitbating van de cafetaria tijdens de opendeurdagen. Vlekkeloos en bijna geruisloos stond deze ploeg in voor het voorbereidende werk, het serveren van verfrissingen na de officiële receptie op zaterdagavond en de volledige zondagnamiddag. Als dan op maandag de school terug startte, was heel de eetzaal weer onberispelijk in de oorspronkelijke staat hersteld. Hopelijk wil deze ploeg, al dan niet onder het voorzitterschap van de h. Berx, deze taak nog jaren blijven uitvoeren. De h. Berx is op 1 maart 2013 op de leeftijd van 65 jaar met pensioen gegaan. Slechts weinigen bleven in het verleden tot aan deze leeftijd werkzaam. Dit siert hem. Mr. Berx, dank hiervoor, maar vooral dank voor je jarenlange inzet … tot op je allerlaatste werkdag op onze campus. Geniet van een welverdiend pensioen. Het ga je goed. P. Vanhees
Profiel
5
Myint Myat Thu Een tweede kans in de Derde Wereld Dit project werd genoemd naar het eerste arme meisje dat kostenloos geopereerd werd en een normaal leven kan leiden dankzij deze medische ingreep.
Tijdens de solidariteitsweek woonden onze leerlingen een sessie bij over Myint Myat Thu. In Myanmar, het voormalige Birma in Zuidoost-Azië, hebben veel families te weinig financiële middelen om hun zieke of gehandicapte kinderen medisch te laten behandelen. Stichting Myint Myat Thu (FMMT) organiseert en financiert de medische zorg voor deze arme kinderen.
Naast het aanbod van gratis medische zorg ontwikkelt FMMT ook een aantal nevenprojecten zoals o.m. aangepast onderwijs voor kinderen met leerachterstand of handicaps. Eveline Geuns
Stichting Myint Myat Thu is een Belgische vrijwilligersorganisatie en werkt samen met een Myanmarees medisch team. Zij nodigen soms Belgische artsen uit om versterking en/of begeleiding te bieden. De Stichting is actief in Myanmar sinds 2009 en heeft al meer dan 200 kinderen met succes kunnen helpen. Ze zijn opnieuw gezond en krijgen een tweede kans op een menswaardig leven.
Rennen voor het leven Op 19 en 20 oktober werd de eerste editie van Levensloop Lommel georganiseerd. Levensloop staat bekend als een sponsorloop ten voordele van de 'Stichting tegen Kanker'. Meer dan zestig vrijwilligers van team 'Provil' wandelden, liepen, kortom streden voor het goede doel en dit gedurende vierentwintig uren en samen met vele anderen. Naast de inzet op de piste organiseerden de Provilianen enkele randactiviteiten die niet alleen de sfeer ten goede kwamen, maar die ook extra inkomsten opleverden. Nieuwsgierigen werden uitgedaagd om het gewicht van een prachtige snoeptaart te raden of om een gokje te wagen op de prestatie van de 'Cupsong'. Dit alles bracht een mooi bedrag van 899 euro op, dat integraal aan 'Levensloop Lommel' werd geschonken. Langs deze weg willen we nog een dankwoord richten aan alle deelnemers en in het bijzonder aan de 'cupsongers' van 5 Spt, aan allen die geholpen hebben met het opbouwen en afbreken van de tent, aan Dominique Dufour en iedereen die een kort of lang bezoekje bracht aan onze stand. Nu al staan de neuzen gericht naar de volgende editie, met nog meer deelnemers en nog meer ingezamelde centjes voor het goede doel ! Tot volgend jaar ! Mieke Sleurs
6
Profiel Een korte fotoreportage Leerlingen van 4 SpW en 4 IW doen regelmatig labo-ervaringen op tijdens de wetenschapslessen.
Klasdag 2 A en 2 B. In de voormiddag mochten de leerlingen vrij zwemmen in het Tongelreepzwembad. ‘s Namiddags verhuisden ze naar het Pieter van de Hoogenbandzwembad om deel te nemen aan een serieus waterspelencircuit.
Op 3 oktober trokken de leerlingen van 3 Sportwetenschappen en Lichamelijke Opvoeding & Sport richting Phoenix Hockey Club te Neerpelt.
Zoals elk schooljaar doet Provil mee met de voetbalcompetitie die georganiseerd wordt door SVS. Ook dit schooljaar zetten de meeste teams weer schitterende prestaties neer. Hier onze meisjesploeg !
De miniemen wonnen hun eerste wedstrijd tegen het Technisch Instituut Overpelt met 3-0, maar stootten in de volgende ronde op een sterkere tegenstander. Na een 1-3 - nederlaag tegen het Sint-Hubertuscollege van Neerpelt eindigde het schoolvoetbal voor de jongens van de 1e graad. (foto boven)
Klasdag 1 Ab en 1 Ac.
Op 20 november wonnen de scholieren hun kwartfinale in de stadsderby met 2-5 van WICO campus Sint-Jozef. (foto boven) Zij spelen op 8 januari 2014 hun halve finale. De cadetten deden met een 5-1 in de halve finale tegen KA2 Sportschool Hasselt nog beter. Zij stoten door naar de provinciale finale op 12 februari 2014. (links)
Profiel
Het WTKA - World traditional karate association - hield afgelopen november in Italië een groot tornooi. Er waren meer dan 80 landen aanwezig met 30 000 deelnemers ! Van onze school waren Jana Reyns (2Ab), Jorben Boons (2Bb)(foto onder) en Anouk Verkammen (3 SpT)(foto boven) geselecteerd. Ze kwamen met mooie prijzen terug naar België !
7
Jana werd 2e in point karate en 3e in kumite. Anouk haalde in dezelfde sporttakken een 1ste en 2e plaats en Jorben kwam zelfs met 5 finaleplaatsen naar huis !
De leerlingen van 1Ab deden tijdens de les natuurwetenschappen onderzoek naar de invloed van abiotische factoren op een biotoop. Op deze manier worden de toch wel ingewikkelde woorden weer een beetje duidelijker.
Simon Morssinkhoff (2Ab) staat zijn mannetje in de paardenwereld : tijdens een tornooi in Enschede behaalde hij individueel een eerste plaats in de kleine tour en met het Belgische team opnieuw goud in de grote tour.
Dhr. Chr. Thijs met zijn leerlingen onderwiep alle fietsen aan een degelijke controle. Er ze hadden hun handen meer dan vol !
Op dinsdag, 19 en donderdag, 21 november 2013 volgden de leerlingen van 7DIP een opleiding stellingbouw bij de VDAB te Schoten (Antwerpen). Dit onder begeleidend toezicht van Ludo Cochet. Voor leerkracht en leerlingen was het een leerrijke aangename tweedaagse.
Op de valreep : sinterklaas en zijn knechten brachten een bezoekje aan onze campus ! En het waren niet allemaal brave kindjes !
8
Profiel
Op excursie doorheen Lommel ... Op woensdag 13 november gingen wij op rondrit door Lommel. Tijdens deze rondrit hebben we van alles geleerd over het landschap, de kaart, het reliëf, de begroeiing ... Ondertussen weten we ook al dat het gesteente dat ze uit de ondergrond halen wit zand is. Wisten jullie ook al dat er 4 grote industrieparken zijn in Lommel : Maatheide, Het Kristalpark, Ambachtelijke zone Balendijk en als laatste Kerkhoven. In de Kolonie zijn er nog wel een paar akkers, stallen, cyclussen, weilanden, loodsen, enz. Daar doen sommigen dus nog aan landbouw. Lommel is ook aantrekkelijk voor toeristen. Dat komt omdat er veel recreatieparken zijn zoals Vossemeren en het Parelstrand. Er zijn ook nog veel wandelpaden en fietspaden en er zijn ook nog veel bezienswaardigheden zoals terrassen en winkeltjes enz. Lise Stalmans ( 1Ac3 )
Solidariteitsweek : 12 tot 15 november 2013 Een kort overzicht ...
Volgende activiteiten stonden op het programma tijdens de solidariteitsweek van 12 tot 15 november 2013 :
Eerste graad Hijos del Sol Verkoop wafels tvv Hijos de sol Pesten Blindengeleidehond Grootouderdag 2 BVL Damiaan Inleefspel Malika 1A Bejaardentehuis 2A
Tweede graad Bezoek stadhuis Bezoek brandweer Kennismaking Techniek Holebi (discriminatie) Bezoek MS-kliniek Bezoek Valkenhof Racistisch, ik ? Jongeren in armoede JAC-spel Solidariteit in Lommel
Derde graad Infosessie Myint Myat Thu Reizen met een rugzak Percussie Djembé Mijnmuseum Bezoek Sint-Oda Solidariteitsmaal Federaal Parlement Breendonk/ Mechelen Holebi (discriminatie) Music for life leerlingen Music for life leerkrachten Café leerkrachten
In het JIP-helpspel worden de leerlingen op weg gezet naar een aantal hulp- en adviesdiensten van de stad Lommel.
De leerlingen van 1B kregen uitleg en een demonstratie van iemand uit de blindengeleidehondenschool van Genk.
Percussie Djembé : de ene heeft al meer ritmegevoel dan de andere ...
Profiel
9
Eerstejaarsleerlingen in Provil Welkom op Provil ! Onze nieuwelingen van het eerste jaar werden op 3 september weer hartelijk ontvangen door een team enthousiaste leerkrachten. Met 87 luisterden ze in de studiezaal eerst naar een woordje van onze directeur. Daarna werden ze per klas ingedeeld, kregen ze alle nodige informatie en een rondleiding door de schoolgebouwen met hun klastitularis(sen). Nadat de boeken afgehaald waren, begonnen de groentjes de volgende dagen stilaan de nieuwe vakken te verkennen. In een verkeersles van de Lommelse politie leerden ze de knelpunten en de gevaren in de schoolomgeving kennen. De eerste week werd met een vrolijke noot afgesloten in de vorm van een namiddag sport en spel. En zo was de toon gezet voor weer een nieuw werkjaar op Provil.
Klas 1 Aa
Klas 1 Ab
Klas 1 Ac
Klas 1 Ba
Klas 1 Bb
Klas 1 Bb Klas 1 Bc
10
Profiel Vlaams kampioenschap veldlopen
Na een spannende wedstrijd die op het scherp van de snee werd gelopen, veroverde Hendrik( 6 ET ) bij de scholieren jongens een knappe 2de plaats op het podium,
Gewoontegetrouw namen wij ook dit jaar deel aan het Vlaams SVS-veldloopkampioenschap in Sint-Niklaas om daar onze school te vertegenwoordigen. Bij de miniemen jongens beet Jasper Philippe (1Ac ) de spits af. Hij liep een mooie wedstrijd en eindigde op een welverdiende 11de plaats . Onze cadetten meisjes, Anne, Ine, Elisa, Yoni en Kimberley (3 SpW en SpT) hebben ook hun beste beentjes voorgezet. Zij behaalden een knappe 2de plaats (van de 5 ploegen) in het ploegenklassement !
Ook Sam (5 ET) liep de longen uit het lijf waardoor hij een mooie 5de plaats in de wacht sleepte. Moe maar voldaan reden we in de late namiddag met het ‘lopersbusje’ van PROVIL terug naar Lommel. Gezien de zware inspanningen van de voorbije dag, konden we niet aan de verleiding weerstaan om de innerlijke mens te versterken met een welverdiend lekker frietje. Wat een bijzondere afsluiter van een mooie, sportieve dag ! Proficiat beste leerlingen, voor jullie puike prestaties, maar vooral ook dank voor jullie engagement.
Speciaal ook een ‘dank je wel’ voor onze supporters ter plaatse die de verre afstand getrotseerd hebben om onze jongeren aan te moedigen. Sportieve groeten, Mevr. Mertens.
Proweto en Ontdek Techniek Talent ondersteunen technieklessen in het baO Het Limburgse project ‘ontdek techniektalent’ en het plaatselijke project ‘Proweto’ ondersteunen basisscholen in het aanbod van leuke en leerrijke techniek- en wetenschapslessen. Sinds jaren bestaat hiervoor een goede samenwerking tussen Provil en de Lommelse basisscholen en jaar na jaar worden nieuwe initiatieven bedacht om deze ondersteuning nog te verbeteren en uit te breiden. Zo werden dit schooljaar voor ‘ontdek techniektalent’ weer opleidingen aangeboden en kregen de bestaande lesmaterialen pedagogische en didactische verbeteringen. Voor Proweto werkten we in samenwerking met stad Lommel een nieuw initiatief voor de leerlingen vanaf het 3e leerjaar uit. Vijftien laptops en bouwdozen van ‘LEGO WEDO’ worden voor elke Lommelse basisschool ter beschikking gesteld gedurende twee weken. Op die manier worden deze lesmiddelen een volledig schooljaar efficiënt gebruikt. Het proweto-team van Provil bedacht en coördineert dit concept. Momenteel hebben al 4 lagere scholen de leermiddelen gebruikt en de reacties van leerlingen en de leerkrachten/coaches zijn super. Leren hoeft niet saai te zijn, maar kan ‘beestig leuk’ worden, dat is de filosofie van dit project. Op een uurtje tijd bouwen leerlingen onder andere een Lego-alligator met motorsturing, tandwiel- en riemoverbrengingen en hefbomen. Wie denkt dat techniek en wetenschap enkel iets voor jongens is, moet zeker eens gaan kijken naar de foto's en video's, samen met de overige info over dit project op www.proweto.be/basisonderwijs. Ook de leerlingen van het 6e leerjaar bewijzen ‘Techniek in huis’ te hebben. Op onze wekelijkse doe-dagen bewijzen ze dit jaar na jaar. Het nieuwste project ‘Heb je techniek in huis?’ bouwt een volledige maquette van een woning, compleet met elektriciteit en sanitair. Meerdere huisjes samen vormen dan een dorp. Creativiteit, vaardigheden en kennis zijn onmisbaar voor deze realisatie. Wat voor sommigen onmogelijk leek in het basisonderwijs, is werkelijkheid aan het worden. Een pluim dus voor het Proweto-team en voor de leerkrachten van het basisonderwijs die deze uitdagingen aangaan. Mark Vandeweyer
Profiel
11
Als het kriebelt, moet je sporten ... Kleuters krijgen sportieve kriebels ! De meisjes van 6 Lichamelijke opvoeding & sport hebben 'Sportkriebeltjes' opgestart, een onderneming in zakformaat. Ten eerste is het de bedoeling dat kleuters van drie tot vijf jaar meer vaardigheden aanleren via sportlessen en ten tweede willen de leerlingen rond dit aanbod van sportlessen een rendabel bedrijf bouwen. Er waren drie redenen om voor 'Sportkriebeltjes' te kiezen : 'sport' is een hoofdbestanddeel van de studierichting, bovendien is lesgeven aan kleuters een belangrijk onderdeel van de geïntegreerde proef en tenslotte biedt heel deze onderneming de kans om ervaringen op te doen die een leidraad kunnen zijn voor de verdere studiekeuze . Vermits het aanleren van vaardigheden het hoofddoel is van de onderneming, worden de lessen ingedeeld in thema's om enerzijds variatie aan te brengen in het lessenpakket en anderzijds om een leerproces aan te bieden in een creatieve en ongedwongen sfeer. Het laatste thema 'Sinterklaas' bevatte bijvoorbeeld oefeningen gericht op evenwicht en het werpen met pakjes. Bij deze minionderneming is niet alleen lesgeven belangrijk, maar wordt van deze youngsters ook verwacht dat ze een planning kunnen opstellen, de boekhouding verzorgen, lesvoorbereidingen in elkaar boksen, reclame en ... winst maken. Concreet werd de onderneming opgestart op 1 september van dit schooljaar en ze zal gedurende het hele schooljaar blijven bestaan. De lessen vinden iedere dinsdag plaats in de sporthal van Provil, telkens van 17.00 uur tot 18.00 uur. De onderneming staat onder leiding van de Vlaamse Jongeren Onderneming (Vlajo), maar het bestuur ervan ligt helemaal in handen van de leerlingen zelf. Iedereen heeft dan ook haar eigen taak binnen deze onderneming. De Vlajo- organisatie rijkt wel 'sterren' uit voor stiptheid, het reclamefilmpje, de workshops, enz. Liesan Kusters, Sophie Vossen, Valerie Caerts, Jessie Meeus, Amber Zorko, Linh Verbist
Dat Provil beweegt mag wel duidelijk zijn : leerlingen en leerkrachten hebben in de loop van de eerste periode deelgenomen aan niet minder dan 25 sportactiviteiten, vooral op woensdagnamiddagen. Een beperkte greep uit de behaalde sportieve prestaties vonden we al terug in de fotoreportage.
Doe-aan-sportbeurs Een hele namiddag proeven van een 30-tal sporten in het Sportcentrum van Dommelhof, dat stond er op het menu van de grote Doe-aan-sportbeurs voor onze 1ste jaars op 21 november. Tot 14.15 u kon iedereen kennismaken met boksen, boogschieten, judo, klimmen, katapult schieten, squash, volksspelen, wielrennen, hockey, enz. Daarna ging het met de bus naar Dommelslag voor een ‘onderdompeling’ in de hindernissenbaan, de loopmat, het waterpolo en -basket, de hydrobics en de spannende stroomversnelling. Het resultaat was een intensieve sportnamiddag … zonder huiswerk !
Profiel
12
BELANGRIJKE DATA SCHOOLJAAR 2013-2014 Tweede trimester
Puzzeluur
Maandag tot en met vrijdag
23 december 2013 Kerstvakantie tot en met 03 januari 2014
Maandag
13 januari 2014
Oudercontact met vakleerkrachten
Woensdag
29 januari 2014
Cross der Jongeren
Vrijdag
31 januari 2014
Chrysostomos
Maandag tot en met vrijdag Maandag tot en met vrijdag
24 februari 2014 tot en met 28 februari 2014 03 maart 2014 tot en met 07 maart 2014
Gezondheidsweek
Krokusvakantie
Door na te gaan in welke volgorde de letters gelegd zijn, kom je zeker op het gezochte woord !
Donderdag
20 maart 2014
Ouderavond 2A
2.
Nieuwe opgave : Los onderstaande droedel op ... 1.
..................................................... (tien letters) 1
......................................
2
Woensdag
02 april 2014
Einde tests
Donderdag Vrijdag
03 april 2014 04 april 2014
Evaluatie tests Klasactiviteit Bespreking rapport met ouders
Welk beroep kan je met onderstaande letters vormen ? (13 letters)
3.
LAAHOERDOMENT
Derde trimester
.....................................................................
Maandag tot en met vrijdag Maandag
07 april 2014 tot en met 21 april 2014 28 april 2014
Paasvakantie
Donderdag
01 mei 2014
Feest van de arbeid
Naam
:
Vrijdag
02 mei 2014
Facultatieve vrije dag
Klas
:
Paasmaandag Sportdag, 60@provil, lln-feest
3
Gevonden ? Breng dan je oplossing binnen op het secretariaat vóór 31 januari 2014. Prijs : boekenbon Standaard boekhandel !
Dinsdag
06 mei 2014
Ouderavond 1A-1B-2B
Maandag tot en met Vrijdag
12 mei 2014
Milieuweek
B. Theunissen
Donderdag
15 mei 2014
Ouderavond 6 bso +Gip tso
Zaterdag
24 mei 2014
Opening tentoonstelling
Naar kerstmis toe ...
16 mei 2014
Zondag
25 mei 2014
Tentoonsteling
Donderdag
29 mei 2014
Hemelvaartsdag
Vrijdag
30 mei 2014
Vrijaf
Maandag
02 juni 2014
Inschrijvingsavond 1ste jaars
Dinsdag
03 juni 2014
Inschrijvingsavond 1ste jaars
Maandag
09 juni 2014
Vrijaf - 2de Pinksterdag
Vrijdag
20 juni 2014
Einde tests
Maandag Dinsdag Woensdag
23 juni 2014 24 juni 2014 25 juni 2014
Donderdag
26 juni 2014
Vrijdag
27 juni 2014
Geïntegreerde proef Inleveren handboeken Deliberatie en proclamatie van de afgestudeerden Deliberatie en afhalen van de rapporten Infodag ouders 2de jaars, regeling vakantiewerken en bijkomende proeven
Donderdag Vrijdag
28 augustus 2014 29 augustus 2014
Bijkomende proeven Bijk. proeven, deliberaties en personeelsvergadering
Verantwoordelijke uitgever : P. Vanhees, Duinenstraat 1, 3920 Lommel
Waar de Liefde ons mag leiden, zal zij zelfs door stenen breken.
Directie, personeel en leerlingen wensen iedereen een vreugdevol kerstfeest en een gelukkig nieuwjaar !
