Activerende tekst vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

Activerende tekst vmbo-b34 Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

18 April 2016

Licentie

CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

Webadres

http://maken.wikiwijs.nl/74506

Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.

Inhoudsopgave Introductie Intro

Aan de slag Stap1 Stap2 Stap3 Stap4

Over dit lesmateriaal

Pagina 1

Activerende tekst vmbo-b34

Introductie Intro Zie hieronder de afbeelding en de bijbehorende vragen. Beantwoord deze samen met een klasgenoot.

Vragen 1. Waar wordt reclame voor gemaakt? 2. Hoe wordt je aandacht getrokken? 3. Voor wie is deze reclame bedoeld? Leerdoel Je weet wat een activerende tekst is. Je kunt verschillende vormen van een activerende tekst herkennen. Je kunt een affiche maken. Eindproduct Je gaat een affiche maken. Alleen of samen? Je werkt alleen. Soms vergelijk je je antwoorden met een klasgenoot. Uiteraard mag je altijd je docent om hulp vragen. Als je inspiratie nodig hebt voor het affiche, mag je op internet zoeken of een medeleerling om advies vragen. Tijd Voor deze opdracht heb je twee lesuren.

Pagina 2


Aan de slag Stap1

Introductie Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderdeel: KB: Tekstdoel en tekstsoort Deze opdracht gaat over ‘activerende teksten’. Het doel van een activerende tekst is de lezer over te halen iets juist wel of niet te doen. Een activerende tekst kan bijvoorbeeld een reclamefolder, advertentie, uitnodiging of een affiche zijn. Doe de volgende oefening.

Tekstdoel en tekstsoort kn.nu/uzin4

1 Wat voor soort activerende tekst zie je hier?

a. reclamefolder b. advertentie c. uitnodiging d. affiche

Pagina 3




3 Wat voor soort activerende teksten zie je hier?



Pagina 4



Stap2 Activeren of overtuigen? Doe de sleepoefening. Op welke plaats moeten de volgende woorden in de tekst worden geplaatst?

Activeren of overtuigen? kn.nu/pr62y

1 Activeren of overtuigen? In een overtuigende tekst wil je _______ van iemand beïnvloeden. In een activerende tekst wil je _______ van iemand beïnvloeden. Een voorbeeld van een overtuigende tekst is een _______ en een voorbeeld van een activerende tekst is een _______.

Beschikbare keuzes: de mening, uitnodiging, column, het gedrag

Bekijk nu het affiche en beantwoord de vier vragen.

Pagina 5


Vragen

1. 2. 3. 4.

Wat is het doel van de maker van het affiche? Wie probeert de maker te overtuigen om mee te lopen met de fakkeltocht? Op welke manier probeert de maker het publiek te overtuigen? Zou jij zelf meelopen met de fakkeltocht?

Pagina 6


Vergelijk jouw antwoorden met die van een klasgenoot. Bespreek eventuele verschillen.

Stap3

Zelf op zoek Ga op internet, in een tijdschrift of in een krant op zoek naar vier verschillende advertenties/reclames. Dit mogen allerlei advertenties zijn. Zet de advertenties in de goede volgorde. Bovenaan komt de advertentie die jij het beste vindt en onderaan de advertentie die jij het minst goed vindt. Beantwoord de volgende vragen: 1. Waarom vind je de advertentie bovenaan het best? Gebruik minstens twintig woorden om je antwoord uit te leggen. 2. Waarom vind je de advertentie onderaan het minst goed? Gebruik minstens twintig woorden om je antwoord uit te leggen.

Stap4 Affiche maken In deze opdracht ga je een affiche maken. Weet jij wat een affiche of poster is? Lees de volgende informatie over een poster.

Pagina 7


Wat is een poster? Met een poster geef je op een aantrekkelijke manier informatie door. Een poster, of een affiche, is een soort reclameboodschap met plaatjes en tekst. Wanneer maak je een poster? Een poster maak je als je iemand iets duidelijk wilt maken, met weinig tekst en weinig plaatjes. Je wilt bijvoorbeeld reclame maken voor een mooie film, een toneelvoorstelling of een vakantiereis. Hoe maak je een poster? Zoek tekst en plaatjes bij het onderwerp. Als je wilt, maak je er een eigen tekening bij. Kies welke tekst en welke plaatjes en tekeningen het beste bij het onderwerp passen. De tekst en de plaatjes plak je op een vel papier, dat mag een gewoon A4-tje zijn maar ook een groter vel papier. Eindresultaat De poster kun je in de klas ophangen. Aan de hand van jouw poster kan een medeleerling vertellen wat jouw boodschap is. Je gaat een affiche maken over je favoriete vervoersmiddel. Dit kan een fiets zijn, maar ook een helikopter of een schip. Het doel van het affiche is om jouw favoriete vervoersmiddel aan te prijzen. Je maakt je affiche op een a4-papier. Allereerst ga je het maken van het affiche voorbereiden. Ga op internet op zoek naar voorbeelden van affiches. Welke informatie op jouw affiche is het belangrijkst en schrijf je groter?

Pagina 8


Welke informatie moet er nog meer op? Maak een kladversie van het affiche. Tips voor het maken van het affiche: 1. Zorg dat je weet wie je doelgroep is. 2. Laat belangrijke zaken opvallen. 3. Gebruik plaatjes om het affiche op te leuken. Lees in het volgende stukje tekst aan welke eisen een goede illustratie of plaatje moet voldoen, om gebruikt te kunnen worden voor je affiche.

Bij een goed affiche hoort goed beeldmateriaal. Beeldmateriaal is goed, als het: de aandacht trekt; past bij de inhoud; iets toevoegt dat niet met tekst is te beschrijven; goed gemaakt is. Bij beeldmateriaal wordt vaak de bron vermeld: de naam van de maker en/of de herkomst. Netversie Als je de voorbereidende stappen hebt gedaan, mag je de netversie van het affiche maken. Hang je affiche op in de klas en bekijk de affiches van medeleerlingen. Als je de affiches hebt bekeken, beoordeel je je eigen affiche. Wat had er beter gekund aan jouw affiche? Benoem twee punten.

Pagina 9


Antwoorden Antwoorden: Activeren of overtuigen? 1 Activeren of overtuigen? In een overtuigende tekst wil je de mening van iemand beïnvloeden. In een activerende tekst wil je het gedrag van iemand beïnvloeden. Een voorbeeld van een overtuigende tekst is een column en een voorbeeld van een activerende tekst is een uitnodiging. Aantal punten juist antwoord: 1

Pagina 10


Over dit lesmateriaal Colofon Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

18 April 2016 om 14:45

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau

VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;

Leerinhoud en

Nederlands; Leesvaardigheid;

doelen Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting

Pagina 11

2 uur en 0 minuten


Activerende tekst vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

Recommend Documents