ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran kemandirian pramuka penegak SMAK’X’ kota Bandung. Sampel penelitian terdiri dari responden yang berusia 15-17 tahun yang berjumlah 33 orang. Rancangan penelitian menggunakan teknik survey. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner kemandirian yang disusun berdasarkan teori Steinberg (2002). Teknik yang digunakan untuk menghitung validitas adalah SpearmanRo (rs) dan diperoleh hasil Validitas yang berkisar antara 0,3061 – 0,7550, sedangkan teknik yang digunakan untuk menghitung reliabilitas adalah Alpha Cronbach, dan diperoleh hasil reliabilitas sebesar 0,8852. Jumlah pertanyaan keseluruhan yang diterima adalah 38 buah, yang mewakili tiga aspek kemandirian. Berdasarkan hasil pengolahan data dan perhitungan statistik diperoleh hasil yaitu pramuka penegak yang memiliki kemandirian tinggi sebesar 54,5%, tinggi pula di ketiga aspeknya, yaitu aspek emosi sebesar 83,3%, aspek tingkah laku 88,9%, aspek nilai 94,4% dan pramuka penegak yang memiliki kemandirian rendah sebesar 45,5%, dengan aspek emosi sebesar 86,7%, aspek tingkah laku 80% dan aspek nilai 66,7%. Berdasarkan hasil penelitian ini maka peneliti mengajukan saran untuk pihak sekolah agar memantau kegiatan pramuka, dan pada pramuka penegak untuk melatih dan mengembangkan kemandirian, sedangkan saran untuk penelitian lanjutan dikaitkan dengan ruang lingkup yang lebih luas, antara lain dalam hal jumlah sampel maupun variasi sampel.
Peneliti DAFTAR ISI Hal Lembar Judul Lembar Pengesahan Lembar Persembahan Abstrak................................................................................................................... iv Kata Pengantar.........................................................................................................v Daftar Isi.................................................................................................................vi Daftar Bagan..........................................................................................................vii Daftar Tabel..........................................................................................................viii Daftar Lampiran......................................................................................................ix BAB I
PENDAHULUAN....................................................................................1
1.1 Latar Belakang Masalah............................................................................1 1.2 Identifikasi Masalah.................................................................................. 1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian................................................................. 1.4 Kegunaan Penelitian.............................................................................. 1.5 Kerangka Pikir....................................................................................... 1.6 Asumsi................................................................................................ BAB II TINJAUAN PUSTAKA.......................................................................... 2.1 Kemandirian 2.1.1 Kemandirian Sebagai Suatu Isu Penting pada Remaja.................... 2.1.2 Definisi Kemandirian....................................................................
2.1.3 Fungsi Kemandirian.................................................................... 2.1.4 Aspek-Aspek Kemandirian....................................................... 2.1.4.1 Kemandirian Emosi.................................................. 2.1.4.2 Kemandirian Tingkah Laku...................................... 2.1.4.3 Kemandirian Nilai................................................... 2.1.5 Faktor yang Berperan dalam Perkembangan kemandirian...... 2.2 Remaja 2.2.1 Pengertian Masa Remaja............................................................ 2.2.2 Batasan Masa Remaja.................................................................. 2..3 Gerakan Pramuka.................................................................................. 2.3.1 Arti Gerakan Pramuka............................................................. 2.3.2 Pramuka Penegak.................................................................... 2.3.2.1 Tingkatan Pramuka Penegak.............................. BAB III
METODOLOGI PENELITIAN.......................................................
3.1 Rancangan Penelitian......................................................................... 3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional.................................. 3.2.1 Variabel Penelitian...................................................................... 3.2.2 Definisi Operasional................................................................. 3.3 Alat Ukur................................................................................. 3.3.1 Kuesioner Kemandirian......................................................... 3.3.2 Data Pribadi dan Data Penunjang.......................................... 3.4 Uji Coba Alat Ukur............................................................... 3.4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas...............................................
3.4.1.1 Uji Validitas..................................................................... 3.4.1.2 Uji Reliabilitas......................................................... 3.5 Populasi Sasaran dan Teknik Sampel.................................. 3.5.1 Populasi Sasaran.......................................................... 3.5.2 Teknik Sampel............................................................... 3.6 Teknik Analisis Data......................................................... BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Sampel.................................................................. 4.1.1 Gambaran Sampel Berdasarkan Jenis Kelamin...................... 4.1.2 Gambaran Sampel Berdasarkan Usia.................................... 4.2 Hasil Penelitian...................................................................... 4.2.1 Tabel Kemandirian............................................................ 4.2.2 Tabel Tabulasi Silang dengan Data Penunjang............................... 4.3 Pembahasan.................................................................................. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN................................................. 5.1 Kesimpulan..................................................................................... 5.2 Saran.............................................................................................. 5.2.1 Saran Penelitian Lanjutan.........................................................
DAFTAR BAGAN Skema 1.1 Kerangka Pikir Skema 3.1 Rancangan Penelitian
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Pemberian Skor Kemandirian Tabel 3.2 Reliabilitas Alat Ukur Tabel 4.1 Sampel Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.2 Gambaran Sampel Berdasarkan usia Tabel 4.3 Hasil Penelitian Kemandirian Tabel 4.4 Gambaran Kemandirian Tiap Aspek Tabel 4.5 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Tabel 4.6 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Melakukan Kesalahan Tabel 4.7 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Ada masalah dengan Teman Tabel 4.8 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Meminta Bantuan Untuk Menyelesaikan Masalah. Tabel 4.9 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Menceritakan Masalah Tabel 5.0 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Diajak Teman untuk Membolos Tabel 5.1 Tabulasi Silang antara Kemandirian dengan Memilih Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka.
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I
Kisi-kisi Kuesioner Kemandirian
Lampiran II
Alat Ukur Try- Out
Lampiran III Hasil Try-Out (Validitas & Reliabilitas Kuesioner Kemandirian) Lampiran IV Kuesioner Kemandirian Lampiran V
Alat Ukur Setelah Try-Out
Lampiran VI Skoring Kemandirian Lampiran VII Gambaran Subyek Lampiran VIII Data Penunjang
