Aanbod Professionalisering CLB-medewerkers Permanente Ondersteuningscel CLB GO!

Aanbod Professionalisering CLB-medewerkers Permanente Ondersteuningscel CLB GO! Schooljaar 2015 – 2016 Revisie 0

15-6-2015 Permanente ondersteuningscel CLB GO! Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel

Inhoudsopgave 1. Leertraject 2. Vorming 3. Lokale ondersteuning 4. Werkgroepen 5. Lerende Netwerken 6. Overlegplatformen 7. Fiches met informatie over de activiteiten 8. Hoe inschrijven? Leertraject Onderwijsloopbaan-begeleiding Preventieve gezondheidszorg Schoolondersteuning Domeinoverstijgend Leerplicht Communicatie Administratie

Permanente Ondersteuningscel Centra voor Leerlingenbegeleiding GO! Huis van het GO! – Willebroekkaai 36 – 1000 Brussel Tel. 02 790 93 13 http://www.g-o.be/poc

4 4 4 5 5 5 5 6 7 15 19 29 39 56 58 61

2/65 F PO Aanbod professionalisering CLB – 0 – 20140205 POC_Aanbod_Professionalisering_CLB_2015_2016.docx

Woord vooraf Dit is het aanbod Professionalisering CLB-medewerkers voor het schooljaar 2015 – 2016. Op vraag van diverse CLB-medewerkers bieden wij een bundeling van ons aanbod in een brochure. Wij bieden u alvast de digitale versie aan, zodat u reeds een keuze kan maken in functie van uw planning voor volgend schooljaar. Om tegemoet te komen aan de vraag om deze brochure ook in een papieren versie af te drukken, zullen wij de CLB deze brochure uiterlijk eind juni in papieren versie bezorgen. We voorzien een losbladige publicatie, omdat dit overzichtelijker is en omdat het de CLB toelaat vlot de afgedrukte brochure bij te werken als er wijzigingen zijn. In de loop van het schooljaar zullen wij regelmatig attenderen op dit aanbod, via Smarties. U kunt ook het aanbod consulteren op onze website http://www.g-o.be/poc. Indien er nieuwe activiteiten aan het aanbod worden toegevoegd in de loop van het schooljaar, wordt u hiervan op de hoogte gebracht. U kan voor elke activiteit inschrijven tot een week vóór deze plaatsvindt. Inschrijven zal vanaf het schooljaar 2015-2016 gebeuren via de nieuwe inschrijvingsmodule INGE. Deze module zal beschikbaar zijn op de nieuwe website GO! Pro. Deze nieuwe site voor GO! professionals zit in de laatste fase en zou ten laatste eind juni 2015 operationeel moeten zijn. Meer info vindt u onder rubriek 8. Hoe inschrijven? Wij willen zo goed mogelijk tegemoetkomen aan uw noden en verwachtingen en hopen dan ook dat elke CLB-medewerker in dit aanbod interessante activiteiten vindt.

Wij hopen u met ons aanbod van dienst te zijn en kijken er naar uit u volgend schooljaar te mogen verwelkomen.

Inge Van Trimpont Directeur POC



Soorten activiteiten en inschrijvingsmodaliteiten Onze activiteiten rond professionalisering kunnen verschillende vormen aannemen.

1.

Leertraject

Het leertraject (LT) is verplicht te volgen voor alle nieuwe CLB-medewerkers. De CLB-directeur kan beslissen om een nieuwe medewerker niet te laten deelnemen aan (delen van het) het leertraject, bv.: - Wanneer deze medewerker kan aantonen dat hij/zij de stof van (delen van het) leertraject al beheerst - Wanneer de medewerker een erg beperkte opdracht heeft in het CLB (bijv.1/5) Bij twijfel kan de CLB-directie hierover contact opnemen met Inge Van Trimpont, directeur POC. Het volledige leertraject wordt twee keer per schooljaar aangeboden: in september/oktober en in januari/februari. Zodoende kan iedere nieuwkomer snel instappen in het leertraject. Het is aangewezen om het eerstvolgende leertraject vanaf de indiensttreding te volgen. Het is aanbevolen om het leertraject in één keer af te werken, maar het leertraject kan eventueel gespreid worden over het schooljaar of over 2 schooljaren. Wie zijn/haar leertraject startte vóór september 2015, kan nog inschrijven voor de thema’s die men nog moet volgen om het leertraject af te werken: zie ‘Leertraject’.

2.

Vorming

Voor de CLB-medewerkers die al een tijd aan het werk zijn en vorming willen volgen, gericht op de CLBpraktijk, hebben we het aanbod vorming (VO). Dit aanbod bevat thema’s van het leertraject die aan alle CLB-medewerkers aangeboden worden en vorming die eenmalig georganiseerd wordt. Deze vorming is ook toegankelijk voor nieuwe CLB-medewerkers. Vormingsactiviteiten worden centraal georganiseerd, zodat deelnemers uit alle regio’s vlot kunnen deelnemen.

3.

Lokale ondersteuning

Lokale ondersteuning (LO) is een vorm van begeleiding die de POC biedt aan een centrum. Het doel van de ondersteuning is CLB-medewerkers te versterken in het uitvoeren van hun opdrachten die uitgebreid beschreven worden in decreten, uitvoeringsbesluiten, omzendbrieven en protocollen. Een lokale ondersteuning is steeds een begeleiding op maat van het centrum, op maat van de lokale noden. Bij interesse voor een bepaalde lokale ondersteuning neemt het CLB contact op met Katelijne Van Hoeck. De betrokken leden van het team Professionalisering gaan ter plaatse om te verhelderen wat er precies verwacht wordt. In functie daarvan wordt de geschikte aanpak voorgesteld. Lokale ondersteuning kan gedurende het ganse schooljaar aangevraagd worden.



4.

Werkgroepen

Een werkgroep (WG) heeft volgende doelstellingen: ■ Ontwikkelen van producten, systemen, methodieken of werkmiddelen in functie van de CLB-werking ■ Bestuderen en standpunten bepalen met betrekking tot onderwijskundige ontwikkelingen met inbegrip van CLB taken en verantwoordelijkheden ■ Uitvoeren van beleidsopdrachten Voor sommige werkgroepen – meestal nieuwe – kan ingeschreven worden, voor andere – meestal bestaande werkgroepen – niet. Of al dan niet kan ingeschreven worden, wordt vermeld op de fiches van de werkgroepen.

5.

Lerende Netwerken

Een lerend netwerk (LN) heeft als doel: ■ ■ ■

Overleg Ervaringsuitwisseling Intervisie over een bepaald CLB gerelateerd onderwerp

6.

Overlegplatformen

Een overlegplatform (OP) is een vergadering voor een (grotere) groep mensen die belangstelling hebben voor een gemeenschappelijk thema of werkdomein. Het platform levert een forum voor informatie-uitwisseling, in casu nieuwe regelgeving, kennismaking met nieuwe materialen en methodieken die in de CLB kunnen worden toegepast, maar ook voor het delen van ervaringen en good practices. Voor de POC is een overlegplatform een goede manier om aan informatieoverdracht en uitwisseling te doen met vertegenwoordigers uit alle/zoveel mogelijk CLB. Er wordt vervolgens van de CLB-vertegenwoordigers verwacht dat zij de doorstroom in het eigen centrum verzorgen.

7.

Fiches met informatie over de activiteiten

De informatie over de diverse activiteiten werd opgenomen in ‘fiches’. Deze fiches worden als volgt geordend: ■ De fiches van het leertraject worden gegroepeerd onder ‘Leertraject’. ■ De rest van het aanbod werd gegroepeerd onder de thema’s: - Onderwijsloopbaan - Preventieve gezondheidszorg - Schoolondersteuning - Domeinoverstijgend - Leerplicht - Communicatie - Administratie Per thema vindt u de diverse soorten activiteiten: vorming, lokale ondersteuning, werkgroepen, lerende netwerken en overlegplatformen. Raadpleeg de fiches en maak uw keuze. Op elke fiche staat vermeld over welke soort activiteit het gaat. Permanente Ondersteuningscel Centra voor Leerlingenbegeleiding GO! Huis van het GO! – Willebroekkaai 36 – 1000 Brussel Tel. 02 790 93 13 http://www.g-o.be/poc


8.

Hoe inschrijven?

Lees het aanbod en duid aan welke activiteiten u wilt volgen. U vindt deze publicatie voorlopig ook nog digitaal op: http://www.go.be/sites/portaal_nieuw/subsites/poc/ProfessionaliseringCLB/Documents/POC_Aanbod_Professionalis ering_CLB_2015_2016.pdf Bij elke activiteit wordt aangegeven om welk soort activiteit het gaat: leertraject, vorming, lokale ondersteuning, werkgroep, lerend netwerk en overlegplatform. Ga naar de inschrijvingsmodule INGE via http://inge.g-o.be/aanbod/poc/2015-2016 en kies de gewenste activiteit. U krijgt een overzicht van alle thema’s binnen deze activiteit. Om in te schrijven, maakt u uw keuze en klikt u op de knop ‘Inschrijven’ bij de reeks/datum waarvoor u kiest. Onmiddellijk na inschrijving krijgt u een melding van ontvangst. De inschrijving is definitief als u binnen de week geen tegenbericht ontvangt. Meer uitleg over deze inschrijvingsmodule vindt u in de bijlage achteraan. Wanneer een activiteit slechts voorzien is op één datum, zullen, indien mogelijk, extra data voorzien worden, in functie van het aantal deelnemers. U krijgt een mail bij elk nieuw aanbod dat op de website verschijnt. Heeft u vragen over inhoudelijke aspecten van de activiteiten? Neem dan contact op met de betreffende coördinator. Zijn/haar e-mailadres vindt u in de fiche van de activiteit. Heeft u vragen over de inschrijvingen? Neem dan contact op met Daisy Gelaude, [email protected] of TEL. 02/790.93.09. Heeft u opmerkingen, behoeften, klachten betreffende het aanbod, neem dan contact op met Inge Van Trimpont ([email protected] of TEL. 02/790.93.16). Zij zal u graag verder helpen.



Leertraject


Leertraject

INTRODUCTIE IN HET CLB

INHOUD

Tijdens deze vorming willen we de beginnende CLB-medewerker wegwijs maken in de ruime CLB-context.

WERKVORMEN

Informatieverstrekking ■ Ervaringsuitwisseling ■ Interactieve werkvormen

DOELGROEP

Alle technische personeelsleden die aan het leertraject voor nieuwe CLB-medewerkers deelnemen

■

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel PLAATS en DATA

Reeks 1:  Di 08/09/2015 ⇨ 09u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 1.01 Bob & 1.02 Kitty Reeks 2:  Di 12/01/2016 ⇨ 09u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 1.02 Kitty & 1.03 Tuur » Marjorie Carrein: PPC, POC GO! [email protected] » Ann Keymeulen: PMW, POC GO! [email protected]

BEGELEIDERS

» Sofie Van den Bussche: MW, POC GO! [email protected] » Marjolein Petit: MW, POC GO! [email protected] » Lieve Dillen: PPC, POC GO! [email protected]

PRAKTISCHE MODALITEITEN

Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Leertraject

PRODIA

INHOUD

Tweedaagse opleiding waarin het algemeen diagnostisch protocol (ADP) van Prodia wordt toegelicht. Men gaat dieper in op de toepassing van het zorgcontinuüm, handelingsgerichte diagnostiek, ICF, STICORDI, …

WERKVORMEN

■ Theoretische toelichting en verdieping met voorbeelden uit de praktijk ■ Reflectieoefeningen ■ Casuïstiek

DOELGROEP

 Nieuwe medewerkers (alle disciplines)  Medewerkers die door omstandigheden een deel van het HGDimplementatietraject gemist hebben Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA

REEKS 1  Dag 1: Di 15/09/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.01 Bob  Dag 2: Vr 02/10/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.01 Bob REEKS 2  Dag 1: Di 19/01/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.02 Kitty  Dag 2: Vr 29/01/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.02 Kitty

COÖRDINATOR en BEGELEIDERS


» Marjorie Carrein: PPC, POC GO! [email protected] » Ann Keymeulen: PMW, POC GO! [email protected] » Stefanie Pieters: PPC, POC GO! [email protected]

   

Max. 20 deelnemers/reeks Min. 10 deelnemers/reeks Tweedaagse opleiding Deze vorming wordt ingeleid op de Introductiedag en breidt voort op de opgedane kennis op deze dag (rode draad)  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Leertraject

JEUGDGEZONDHEIDSZORG

INHOUD

■ ■ ■ ■ ■ ■

Regelgeving rond ‘Opdrachten Preventieve Gezondheidszorg’ Betekenis van JGZ binnen de CLB-werking Standaard visus Standaard vaccinaties Standaard mondgezondheid Standaard groei en pubertaire ontwikkeling – draaiboek infectieziekten Informatieverstrekking

WERKVORMEN

     

DOELGROEP

Interactieve werkvormen Groepsgesprek Ervaringsuitwisseling Oefenen van vaardigheden Aanreiken van materialen

Alle PMW en ARTSEN die deelnemen aan het leertraject voor nieuwe CLBmedewerkers Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA

REEKS 1  Dag 1: Do 17/09/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.08 Sofie  Dag 2: Do 24/09/2015 ⇨ thuiswerk  Dag 3: Do 01/10/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.08 Sofie REEKS 2  Data nog niet gekend



» Monica Bulcke: PMW, POC GO! [email protected] » Katelijne Van Hoeck: ARTS, POC GO! [email protected] » Anouk Vanlander: ARTS, POC GO! [email protected]

■ Gelieve deze vorming per reeks te volgen ■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Leertraject

BEROEPSGEHEIM – DEONTOLOGISCHE CODE CLB BEROEPSGEHEIM

INHOUD

Informatie bieden over basiswetgeving m.b.t. beroepsgeheim (Artikel 458 Sw., 458bis Sw., 422bis Sw., 30 Sv.) ■ Specifieke aandachtspunten: - Onderscheid beroepsgeheim – ambtsgeheim - Informatie-uitwisseling tussen CLB en school - Gedeeld beroepsgeheim – gezamenlijk beroepsgeheim - Meldingsrecht – schuldig verzuim - Beroepsgeheim binnen IJH ■ Toelichting werkgroep beroepsgeheim ■ Leren uit ervaringsuitwisseling met casussen DEONTOLOGIE ■ Deontologisch handelen ■ Deontologische code CLB

De krachtlijnen van het beroepsgeheim en de consequenties voor de CLB-werking worden uitgebreid behandeld en aangevuld met concrete voorbeelden en toepassingen.

WERKVORMEN

 Informatieverstrekking  Ervaringsuitwisseling  Bespreking van casussen/praktijkvragen ...  Alle personeelsleden die aan het leertraject voor nieuwe CLB-

DOELGROEP

medewerkers deelnemen  Personeelsleden die (door omstandigheden) de kans nog niet hadden deze vorming te volgen Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA

REEKS 1  Di 22/09/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.07 Carlos REEKS 2  D0 14/01/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.0 Leonie

COÖRDINATOR


Sofie Van den Bussche: MW, POC GO! [email protected] ■ Max. 20 deelnemers op 22/09/2015 ■ Max. 25 deelnemers op 14/01/2016 ■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en

inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Leertraject

SCHOOLONDERSTEUNING PRIORITAIRE DOELGROEPEN Het perspectief van het CLB is een meerwaarde voor het uitwerken van een gelijke onderwijskansenbeleid op een school. Spijtig genoeg worden medewerkers niet altijd ten volle betrokken bij de uitwerking van het GOK-plan of het schoolwerkplan (SES). In de eerste plaats zijn we stil bij wat een prioritaire doelgroep is en vanuit welke visie we willen werken als CLB van het GO! Tevens staan we stil bij het waarom van deze focus, en bespreken we mogelijkheden om de kloof te dichten. We lichten ook verschil tussen GOK en SES toe en bespreken de rol van de CLB-medewerker in deze beleidsprocessen op de school. We lichten daarom ook de GOK-cyclus toe en hoe die is opgebouwd. Tevens kunnen we nadenken over mogelijke manieren om bij de ontwikkeling van dit proces op onze scholen betrokken te worden.

INHOUD

Doelgericht werken is heel erg belangrijk, het kennen van noden en behoeften van leerlingen ligt aan de basis van een goed schoolbeleid en effectieve acties gericht naar de doelgroep. In deze vorming staan we dan ook stil bij de analyse van onze scholen in dit kader (welke documenten, hoe gaan we te werk). Wanneer je meer wil weten over schoolondersteuning kan je je steeds inschrijven voor de centrale vorming: Schoolondersteuning een stappenplan. In deze vorming wordt materiaal en kaders aangereikt waarin projecten en acties op school kunnen worden gekaderd, en die eigen zijn aan kwaliteitsvol werken op scholen (projectmatig werken, matrix, zorgcontinuüm). Op die manier kunnen jullie ook jullie eigen acties voor binnen de school kaderen. De doelstellingen van deze vorming zijn: - Kennismaken met de wetgeving rond deze materie - Kennismaking met de opbouw en doelstelling van een GOK-cyclus (secundair onderwijs) - SES in het basisonderwijs, rol van de CLB-medewerker - Analyse van onze school: documenten en werkwijze - Deelnemers krijgen de mogelijkheid om ervaringen en bedenkingen te bespreken.

WERKVORMEN

 Theorie wordt afgewisseld met interactieve werkvormen  Leervragen en ervaringsuitwisseling

DOELGROEP

Alle technische personeelsleden Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA

REEKS 1 (2 data) Wo 23/09/2015 ⇨ 09:30 tot 15:30 ⇨ lokaal 1.07 Carlos  Do 26/11/2015 ⇨ 09:30 tot 15:30 ⇨ lokaal 2.08 Rosalie 



REEKS 2 

COÖRDINATOR en BEGELEIDER


Do 18/02/2016 ⇨ 09:30 tot 15:30 ⇨ lokaal 1.08 Sofie

» Peggy Van derhaeghen: MW, POC GO! [email protected] » Marjolein Petit: MW, POC GO! [email protected] Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Leertraject

INTEGRALE JEUGDHULP Tijdens deze vorming wordt een globaal overzicht gegeven van de Integrale Jeugdhulp.

INHOUD

WERKVORMEN

O.a. volgende onderwerpen komen aan bod: - De krachtlijnen van het decreet - De intersectorale toegangspoort - De gemandateerde voorzieningen - Gepast omgaan met verontrustende situaties en de gemandateerde voorzieningen - Bemiddeling, cliëntoverleg en Crisisjeugdhulpverlening - Documenten binnen de Integrale Jeugdhulp - …  Informatieverstrekking  Ervaringsuitwisseling ■ Alle personeelsleden die aan het leertraject voor nieuwe CLB-

DOELGROEP

medewerkers deelnemen. ■ Personeelsleden die (door omstandigheden) de kans nog niet hadden deze vorming te volgen. Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA

REEKS 1 

Di 29/09/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.07 Carlos

REEKS 2 

COÖRDINATOR

Di 26/01/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.05 Leonie

Sofie Van den Bussche: MW, POC GO! [email protected] ■ Max. 20 deelnemers op 29/09/2015


■ Max. 25 deelnemers op 26/01/2016 ■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en




Onderwijsloopbaanbegeleiding



Vorming

ONDERWIJSREGELGEVING OVER LEERLINGEN

INHOUD

We bekijken het Vlaamse onderwijssysteem/weten regelgeving over leerlingen: - Nieuwe regelgeving - Alle niveaus, alle onderwijsvormen, gewoon en buitengewoon onderwijs. Toelatings- en overgangsbepalingen, studiebekrachtiging, flexibele leertrajecten - Leerplicht - Toelatingsbeleid - Bijzondere maatregelen - Vrijheid van onderwijs - Het principe van de regelmatige leerling - … Informatieoverdracht Oefensessies a.d.h.v. Syllabus en Onderwijskiezer

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATUM


Geïnteresseerde CLB-medewerkers Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel 

Vr 30/10/2015 ⇨ 09u30 tot 12u30 ⇨ lokaal 1.07 Carlos

» Lieve Dillen: PPC, POC GO! [email protected] » Maja Embrechts: PPC, POC GO! [email protected] ■ Max. 15 deelnemers


■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en




Vorming

LOOPBAANBEGELEIDING VAN JONGEREN Onderwijsloopbaanbegeleiding komt opnieuw in de focus met de modernisering van het secundair onderwijs, het terugdringen van het aantal vroegtijdige schoolverlaters, … Deze studiedag wil inzicht geven in de betekenis van (onderwijs)loopbaanbegeleiding vandaag a.d.h.v. een visie en een theoretisch kader.

INHOUD

Je leert verder hoe je jongeren voorbereidt op de overstap naar de arbeidsmarkt. Je gaat naar huis met tips en concrete informatie over de loopbaanbegeleiding van jongeren. Doelgroep: leerlingen 2de en 3de graad SO die binnenkort de overstap maken naar de arbeidsmarkt. We maken gebruik van de website www.onderwijskiezer.be en van http://partners.vdab.be/onderwijs/ Interactieve werkvormen Oefenen van vaardigheden

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATUM

■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

Leerlingenbegeleiders Leerkrachten CLB Directies Loopbaanbegeleiders/keuzebegeleiders GOK-coördinatoren …

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel 

Do 03/12/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.07 Carlos

COÖRDINATOR

Lieve Dillen: PPC, POC GO! [email protected]





Lerend Netwerk

ONDERWIJSLOOPBAANBEGELEIDING Informatie over nieuwe theoretische ontwikkelingen m.b.t. onderwijsloopbaanbegeleiding (OLB) Mogelijkheid tot uitwisselen van ervaringen tussen de verschillende CLB met betrekking tot OLB Er wordt gestreefd naar een goede balans tussen vorming en overleg.

INHOUD

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATA



 Informatieoverdracht  Ervaringsuitwisseling  Interactie Ankerfiguren/contactpersonen OLB ■ CLB-medewerkers met ervaring in onderwijsloopbaanbegeleiding ■

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel ste  1 verg.: Vr 16 /10/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.08 Rosalie de  2 verg.: Di 02/02/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.05 Leonie de  3 verg.: Vr 22/04/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.05 Leonie » Lieve Dillen: PPC, POC GO! [email protected] » Maja Embrechts: PPC, POC GO! [email protected]




Preventieve gezondheidszorg


Vorming

DE VERPLEEGKUNDIGE IN HET KLEUTERCONSULT MET OUDERS Het kleuterconsult met ouders organiseren biedt kansen. Zo leren ouders en CLB elkaar kennen voor er sprake is van problemen. Zo kunnen ouders met hun onzekerheden en vragen rond opvoeding en ontwikkeling bij een professional terecht. Bij dit contact krijgt het CLB informatie over de gezondheid, de groei en de ontwikkeling van het kind in zijn context.

INHOUD

Ook jij ondersteunt kinderen en jongeren in het opgroeien tot jongvolwassenen die zelfredzaam zijn en naar vermogen kunnen deelnemen aan de maatschappij. Met goede preventie lever ook jij een bijdrage aan het voorkomen van grote problemen, waardoor intensievere vormen van jeugdhulp minder nodig zijn. Hoe kijk je als naar gezondheid, groei en ontwikkeling van kinderen bij de start van hun schoolloopbaan? Hoe ga je om met de informatie die je tijdens het consult met ouders verzamelt? Hoe selecteer je kleuters waarvoor een tussenkomst van de arts en/of het team gewenst is? Waar vind je informatie over de meest voorkomende eenvoudige opvoedingsen ontwikkelingsvragen bij ouders? Tijdens deze driedaagse leer je hoe je als professional pro-actief kan werken en hoe je tegelijkertijd ‘met de handen op de rug’ naast de ouder kan staan. Met medewerking van een gastspreker vanuit Expoo. We staan stil bij de randvoorwaarden voor de implementatie van de kleuterconsulten met ouders in jouw CLB.

WERKVORMEN

■ ■ ■ ■ ■

DOELGROEP

Verpleegkundigen die kleuterconsulten met ouders (willen) uitvoeren

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Dag 1: Di 27/10/2015 ⇨ 09:30 - 16:00 ⇨ lokaal 2.08 Rosalie  Dag 2: Do 12/11/2015 ⇨ 09:30 - 16:00 ⇨ thuiswerk  Dag 3: Do 10/12/2015 ⇨ 09:30 - 16:00 ⇨ lokaal 1.02 Kitty & 1.03 Tuur


» Monica Bulcke: PMW, POC GO!, [email protected] » Anouk Vanlander: ARTS, POC GO! [email protected] » Karen Van Nuffel: Lesgeefster verbonden aan VCOK


  

Theoretische toelichting Reflectieoefeningen Inoefenen van gespreksvaardigheden Collegiale consultatie Zelfstudie

Driedaagse opleiding Max. 25 personen Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Vorming

INHOUD

EEN KIND KOMT NIET NAAR SCHOOL. WELKE ROL SPEELT DE ARTS? Niet alle kinderen gaan elke dag naar school. Sommigen zijn lange tijd afwezig, anderen missen slechts korte periodes maar met vaste regelmaat de lessen. Zonder medisch attest noemen we het spijbelen, mét attest klasseren we het als gewettigd afwezig… het effect ervan is soms erg gelijk. Schoolverzuim, gewettigd of niet, is altijd een symptoom en vraagt om aandacht, onderzoek én hulp. De CLB-arts heeft hier een bijzondere meerwaarde in het formuleren van hypothesen tijdens de strategiefase. Deze vorming zal de rol van de arts toelichten en de mogelijke handelingsgerichte diagnostische trajecten bespreken. Kennis overdracht

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATUM


Ervaringsuitwisseling & discussie Oefeningen Artsen Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel 

Do 19/11/2015 ⇨ 09u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 2.08 Rosalie

» Katelijne Van Hoeck: ARTS, POC GO! [email protected] » Anouk Vanlander: ARTS, POC GO! [email protected] ■ Max. 15 deelnemers






Vorming

CPR EN EXTERNE DEFIBRILLATIE

INHOUD

Opfrissing reanimatietechnieken en werken met externe defibrillator

WERKVORMEN

DOELGROEP

Informatieoverdracht Inoefenen vaardigheden Alle CLB-medewerkers ▒ CLB GO! Kempen ⇨ vestiging Mol

PLAATS en DATA

Smallesstraat 11, 2400 Mol  Dinsdag 8/12/2015 ⇨ 13u30 tot 16u00 ▒ CLB VGC

Technologiestraat 1, 1082 Sint-Agatha-Berchem  Maandag 14/12/2015 ⇨ 13u30 tot 16u00 ⇨ VOLZET!

COÖRDINATOR en LESGEVER

» Monica Bulcke: PMW, POC GO! [email protected] » Thierry Hardy: PMW, CLB GO! Westhoek

[email protected] ■ Max. 20 deelnemers/sessie


■ Sessie CLB VGC (14/12/2015) enkel voor medewerkers VGC ■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en




Vorming

ONS CLB EN DE STANDAARDEN JGZ?

INHOUD

Volg je als coördinator van een standaard of van de medische discipline de richtlijnen JGZ en nieuwe ontwikkelingen op? Dan draag je bij tot de kwaliteitsvolle realisatie van de opdrachten Jeugdgezondheidszorg in jouw CLB. Tijdens deze vorming leer je wat speelt allemaal mee in de implementatie van nieuwe richtlijnen en werkmethoden. We reiken je een methode aan voor verandering.

WERKVORMEN

■ ■ ■ ■ ■

DOELGROEP

 Coördinator standaarden JGZ  Contactpersoon JGZ  Kwaliteitscoördinatoren

Theorie Ervaringsuitwisseling Dialoog Samenwerken Huiswerk

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel PLAATS en DATA


Dag 1: Do 04/02/2016 ⇨ 09u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 1.03 Tuur  Dag 2: Do 14/04/2016 ⇨ 09u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 1.03 Tuur ⇨ terugkomdag 

» Monica Bulcke: PMW, POC GO! [email protected] » Katelijne Van Hoeck: ARTS, POC GO! [email protected] » Anouk Vanlander: ARTS, POC GO! [email protected] ■ Tweedaagse vorming met tussentijdse opdracht






Vorming

INHOUD

ICF VOOR ARTSEN Dit aanbod is een verdieping op de regionale ICF-opleidingen. De medische opleiding maakt van de arts een expert in de anatomische eigenschappen van het menselijk lichaam en de functies van alle orgaansystemen. Maar welke problemen kan een kind of jongere ondervinden bij het uitvoeren van dagelijkse activiteiten en bij het participeren aan schoolactiviteiten als hij/zij pijn heeft, medicatie neemt, moe is, enz...? Vanuit een aantal verstoorde functies zoeken we naar de impact op het dagelijkse participeren en gaan we na of er behoefte is aan materiële, pedagogische of organisatorische aanpassingen. Theorie – kennisoverdracht Oefeningen met het boek ICF-CY ICF-vertalen van een verslag uit COS, REVA, neuroloog of andere specialist

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATUM



Artsen Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel 

Do 25/02/2016 ⇨ 09u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 1.07 Carlos

» Katelijne Van Hoeck: ARTS, POC GO! [email protected] » Anouk Vanlander: ARTS, POC GO! [email protected]

■ Max. 12 deelnemers ■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Vorming

INTAKE VOOR VERPLEEGKUNDIGEN Goed begonnen (in het HGD-traject), is half gewonnen!

INHOUD

De verpleegkundige onthaalt vragen tijdens het medisch consult en als contactpersoon van de school. En dan? Tijdens deze vorming leer je hoe je een intake aanpakt zodat jij of je team voldoende informatie hebt om een verdere strategie te bepalen. ■ Informatieoverdracht

WERKVORMEN

■ Oefeningen ■ Discussie

DOELGROEP

Verpleegkundigen en paramedisch werkers

PLAATS en DATUM

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Di 15/03/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.03 Oemnia


» Ann Keymeulen: PMW, POC GO!, [email protected] » Monica Bulcke: PMW, POC GO!, [email protected] ■ Max. 20 personen






Overlegplatform

JEUGDGEZONDHEIDSZORG Forum voor informatie-uitwisseling, advies, ondersteuning, …

INHOUD

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATA


In dit forum wordt afgetoetst hoe beleidsvoorstellen of -beslissingen geïmplementeerd kunnen worden. ■ Ervaringsuitwisseling ■ Dialoog

 De 2 contactpersonen PGZ van elk CLB GO!, bij voorkeur arts én PMW  Indien verhinderd, is plaatsvervangende collega welkom Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel 1ste verg. ⇨ Do 22/10/2015 ⇨ 09u45 - 15u30 ⇨ 1.01 Bob & 1.02 Kitty de  2 verg. ⇨ Do 21/04/2016 ⇨ 09u45 - 15u30 ⇨ 1.01 Bob & 1.02 Kitty 

» Monica Bulcke: PMW, POC GO! [email protected] » Anouk Vanlander: ARTS, POC GO! [email protected]  Max. 48 deelnemers


 Dit overlegplatform bestaat uit twee vergaderingen/schooljaar  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten kunt u

contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Lerend Netwerk

VOOR ARTSEN Wat is een lerend netwerk? Een interessante omschrijving is deze: “Het is een vaste groep van soortgenoten (maximum 15 deelnemers), die op regelmatige tijdstippen samenkomt, onder begeleiding van (een) ervaren begeleider(s) en/of expert(s). Deelnemers komen niet luisteren naar een theoretisch verhaal maar gaan concrete ervaringen en praktische tips uitwisselen naar aanleiding van problemen die ze ervaren bij het uitoefenen van hun job. Deelnemers kunnen ook zelf leerpunten voorleggen om vervolgens van elkaar te leren of van een ingeroepen expert.”

INHOUD

Tijdens een eerste schooljaar van het lerend netwerk voor artsen werd nagedacht over de rol van de arts in een multidisciplinair CLB-team. Dit was ook aanleiding om over de rol van de jeugdarts in een CLB te reflecteren. Op deze laatste piste willen we nog even verder denken. Hoe kan onze expertise optimaal worden ingezet? Wat betekent een vernieuwd profiel van de jeugdarts voor onze competentie-ontwikkeling? Welke implicaties hebben de CLB-audit resultaten voor de jeugdarts? Door middel van gestructureerde reflectie en discussie willen we antwoorden formuleren en nagaan op welke manier deze een weerslag kunnen vinden in de praktijk.

WERKVORMEN

■ Ervaringsuitwisseling ■ Discussie ■ Aanbod van lectuur, literatuur

DOELGROEP

Artsen Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA



1ste verg.: Do 08 /10/2015 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.10 Annika de  2 verg.: Do 28/01/2016 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.04 Flo de  3 verg.: Do 28/04/2015 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.10 Annika 





Werkgroep

JEUGDGEZONDHEIDSZORG VOOR OKAN-LEERLINGEN Vraagt u zich ook soms af waarom u het volume van de testes zou bepalen bij jongens die net in België zijn aangekomen?

INHOUD

Dat niet alle onderdelen van een algemeen consult even zinvol zijn voor deze bijzondere doelgroep lijkt duidelijk. Maar wat heeft JGZ dan te bieden? Mogelijks zijn er wel prangender vragen voor deze jongeren. Hoe vind je de weg naar de huisarts? Hoe zit onze gezondheidszorg in mekaar? De werkgroep zal nadenken over de rol van de arts en de verpleegkundige voor OKAN-leerlingen.

WERKVORMEN

■ Ervaringsuitwisseling ■ Dialoog ■ Ontwikkeling visie

DOELGROEP

Artsen en PMW Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA



1ste verg.: Do 26/11/2015 ⇨ 9u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 2.03 Oemnia de  2 verg.: Do 18/02/2016 ⇨ 9u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 2.03 Oemnia de  3 verg.: Do 26/05/2016 ⇨ 9u30 tot 15u30 ⇨ lokaal 2.03 Oemnia 





Schoolondersteuning


Vorming

SCHOOLONDERSTEUNING? PRIORITAIRE DOELGROEP? WAAR STARTEN? Het perspectief van het CLB is een meerwaarde voor het uitwerken van een gelijke onderwijskansenbeleid op een school. Spijtig genoeg worden medewerkers niet altijd ten volle betrokken bij de uitwerking van het GOK-plan of het schoolwerkplan (SES). In de eerste plaats staan we stil bij wat een prioritaire doelgroep is en vanuit welke visie we willen werken als CLB van het GO! Tevens staan we stil bij het waarom van deze focus, en bespreken we mogelijkheden om de kloof te dichten. We lichten ook het verschil tussen GOK en SES toe en bespreken de rol van de CLB-medewerker in deze beleidsprocessen op de school. We lichten daarom ook de GOK-cyclus toe en hoe die is opgebouwd. Tevens kunnen we nadenken over mogelijke manieren om bij de ontwikkeling van dit proces op onze scholen betrokken te worden.

INHOUD

Doelgericht werken is heel erg belangrijk, het kennen van noden en behoeften van leerlingen ligt aan de basis van een goed schoolbeleid en effectieve acties gericht naar de doelgroep. In deze vorming staan we dan ook stil bij de analyse van onze scholen in dit kader (welke documenten, hoe gaan we te werk). Wanneer je meer wil weten over schoolondersteuning kan je je steeds inschrijven voor de centrale vorming: Schoolondersteuning, een stappenplan. Tijdens deze vorming worden materiaal en kaders aangereikt waarin projecten en acties op school kunnen worden gekaderd en die eigen zijn aan kwaliteitsvol werken op scholen (projectmatig werken, matrix, zorgcontinuüm). Op die manier kunnen jullie ook jullie eigen acties binnen de school kaderen. De doelstellingen van deze vorming zijn: - Kennismaken met de wetgeving rond deze materie - Kennismaking met de opbouw en doelstelling van een GOK-cyclus (secundair onderwijs) - SES in het basisonderwijs, rol van de CLB-medewerker - Analyse van onze school: documenten en werkwijze - Deelnemers krijgen de mogelijkheid om ervaringen en bedenkingen te bespreken.

WERKVORMEN

■ Theorie wordt afgewisseld met interactieve werkvormen ■ Leervragen en ervaringsuitwisseling

DOELGROEP

Alle technische personeelsleden

PLAATS en DATUM

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Do 17/09/2015

⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.07 Carlos








Vorming

INSTAPSTUDIEDAG A-STROOM PROJECT WATHOE-LEREN LEREN/LEREN KIEZEN Deze studiedag is een vervolg op de studiedag ‘Concretiseren schoolondersteuning via project WATHOE-leren leren/leren kiezen’ voor CLB en/of de WATHOE- kennismakingssessie voor betrokken CLBmedewerkers en kernteam van de school.

INHOUD

De studiedag omvat: - Leren werken met de WATHOE-methode in de A-stroom a. h. v. het WATHOE-werkboek - Implementatie van het WATHOE-project op maat van de school met bijzondere aandacht voor de samenwerking CLB-school

WERKVORMEN

Informatieoverdracht, ruimte voor individuele reflectie en feedback

DOELGROEP

■ CLB-medewerker en kernteam nieuwe scholen die de WATHOEmethode in de A-stroom willen implementeren ■ CLB-medewerkers en leerkrachten van betrokken WATHOE-scholen die de studiedag nog niet gevolgd hebben

PLAATS en DATA

 Jaarlijks in september en juni (en op vraag CLB)  In samenspraak met en rekening houdend met de regionale spreiding van betrokken CLB en scholen  Betrokkenen worden uitgenodigd per brief

COÖRDINATOR

Ingrid Van Oost: PM, OLB-team, POC GO! [email protected]


Voor meer informatie betreffende de inhoud kunt u contact opnemen met Ingrid Van Oost op het nummer 0495/41.72.81 of via e-mail. (zie boven)



Vorming

INSTAPSTUDIEDAG B-STROOM PROJECT WATHOE-LEREN LEREN/LEREN KIEZEN Deze studiedag is een vervolg op de studiedag ‘Concretiseren schoolondersteuning via project WATHOE-leren leren/leren kiezen’ voor CLB en/of de WATHOE- kennismakingssessie voor betrokken CLBmedewerkers en kernteam van de school.

INHOUD

De studiedag omvat: - Leren werken met de WATHOE-methode in de B-stroom a. h. v. het WATHOE-werkboek en de WATHOE-handleiding - Implementatie van het WATHOE-project op maat van de school met bijzondere aandacht voor de samenwerking CLB-school

WERKVORMEN


DOELGROEP

■ CLB-medewerker en kernteam nieuwe scholen die de WATHOEmethode in de B-stroom willen implementeren ■ CLB-medewerkers en leerkrachten van betrokken WATHOE-scholen die de studiedag nog niet gevolgd hebben

PLAATS en DATA

 Jaarlijks in september en juni (en op vraag CLB)  In samenspraak met en rekening houdend met de regionale spreiding van betrokken CLB en scholen  Betrokkenen worden uitgenodigd per brief

COÖRDINATOR






Vorming

WATHOE-EXAMENPLANNING A-STROOM/EXAMENVOORBEREIDING BSTROOM Deze studiedag is een vervolg op de studiedag ‘Concretiseren schoolondersteuning via project WATHOE-leren leren/leren kiezen’ voor CLB en de WATHOE-kennismakingssessie voor betrokken CLBmedewerkers en kernteam van de school.

INHOUD

De studiedag omvat: - Voorstellen van de WATHOE-examenplanning in de A-stroom en de WATHOE-examenvoorbereiding in de B-stroom - Aandacht voor samenwerking school-CLB

WERKVORMEN


DOELGROEP

■ CLB-medewerker en kernteam nieuwe scholen die de WATHOEexamenplanning willen implementeren ■ CLB-medewerkers en leerkrachten van betrokken WATHOE-scholen die de studiedag nog niet gevolgd hebben

PLAATS en DATA

 Jaarlijks in september (en op vraag CLB)  In samenspraak met en rekening houdend met de regionale spreiding van betrokken CLB en scholen  Betrokkenen worden uitgenodigd per brief

COÖRDINATOR






Vorming

TERUGKOMDAGEN: WATHOE-LEREN LEREN/LEREN KIEZEN Deze studiedagen zijn jaarlijkse terugkomdagen, bedoeld voor de CLBmedewerkers en een kernteam van betrokken scholen die het WATHOEproject implementeerden.

INHOUD

De studiedag omvat o.a.: - Proces-en productevaluatie WATHOE-leren leren/leren kiezen op maat van school en CLB - Aandacht voor samenwerking school-CLB - Voorstellen bijgestuurde/nieuwe werkmaterialen

WERKVORMEN


DOELGROEP

CLB-medewerker en kernteam scholen die met de WATHOE-methode werken

PLAATS en DATA

 Jaarlijks in mei  In samenspraak met en rekening houdend met de regionale spreiding van betrokken CLB en scholen  Betrokkenen worden uitgenodigd per brief

COÖRDINATOR






Vorming

ONDERWIJSLOOPBAANBEGELEIDING SAMEN MET DE SCHOOL VORMGEVEN Recente evoluties in het onderwijs, o.a. de onderwijsmodernisering, zorgen ervoor dat er een groeiende aandacht is voor onderwijsloopbaanbegeleiding (OLB). Een goed OLB-beleid wil leerlingen versterken bij het maken van keuzes, gedurende hun leer- en ontwikkelingsproces, met oog voor de optimale realisatie van hun talenten, capaciteiten, attitudes, waarden en interesses en kan dus een belangrijke factor zijn bij de preventie van schools falen. Tijdens deze studiedag willen we tonen hoe je als CLB op een transparante wijze kan samenwerken met de school.

INHOUD

In het eerste gedeelte van de studiedag bekijken we enkele belangrijke aspecten van onderwijsloopbaanbegeleiding: - Met welke bril kijken we naar OLB? - Hoe verloopt het keuzeproces? - Wat zijn aandachtspunten voor de OLB-begeleider? - Wat vraagt de overheid van CLB en school? In het tweede gedeelte focussen we op de samenwerking met de school in de praktijk. Hiervoor bekijken we: - OLB in de verschillende fasen van het zorgcontinuüm; - Enkele tools om de samenwerking te concretiseren; - De WATHOE-materialen; - Hoe je de OLB-acties concreet en schoolspecifiek kan maken.

WERKVORMEN

Informatieoverdracht, praktische oefeningen, interactieve werkvormen

DOELGROEP

Geïnteresseerde CLB-medewerkers (BaO en SO)

PLAATS en DATUM



Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Do 3/03/2016 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.01 Bob » Ingrid Van Oost: PM, OLB-team, POC GO! [email protected] » Lieve Dillen: PPC, OLB-team, POC GO! [email protected] » Maja Embrechts: PPC, OLB-team, POC GO! [email protected]




Lokale Vorming

CONCRETISEREN SCHOOLONDERSTEUNING VIA PROJECT WATHOELEREN LEREN/LEREN KIEZEN

Wil je jouw school ondersteunen in het uitwerken van het zorgbeleid m.b.t. leren leren en studiekeuzebegeleiding? Wil je participeren in een project gericht op prioritaire doelgroepen? Volg dan deze studiedag waarin je kennismaakt met het project WATHOE-leren leren/leren kiezen. Leerlingen in de 1ste graad secundair onderwijs studievaardigheden aanleren en hen begeleiden in hun studiekeuze. Dat zijn de doelen. Hiervoor reiken we werkprocessen aan die de implementatie in de school ondersteunen en ontwikkelden we werkdocumenten voor leerlingen en leerkrachten. Een pasklaar pakket dus, dat je als CLB-medewerker kan aanreiken in kader van schoolondersteuning. Bovendien biedt het je de mogelijkheid om complementair met de school, GOK-doelen te realiseren. INHOUD

Op deze studiedag: - Maak je kennis met de doelen en WATHOE-deelprojecten; - Reiken we tools aan waarmee je dit project introduceert, vertrekkend vanuit de leerlingen- en schoolkenmerken; - Bieden we werkmodellen aan die in de afsprakennota zichtbaar maken hoe je als CLB samenwerkt met de school. Gaat jouw school in op het aanbod? Dan volg je samen met hen één of meerdere van deze studiedagen: - Instapstudiedag WATHOE- A-stroom - Instapstudiedag WATHOE- B-stroom - Studiedag WATHOE-examenplanning Opvolging gebeurt tijdens de jaarlijkse WATHOE-terugkomdagen. Meer info? Klik op de WATHOE-infofolder. Of neem contact op met Ingrid Van Oost: zie praktische modaliteiten.

WERKVORMEN

Informatieoverdracht en aanreiken stappenplannen om samenwerking school-CLB te concretiseren en te visualiseren.

DOELGROEP

CLB-medewerkers

PLAATS en DATA

In samenspraak met het CLB dat de aanvraag doet

COÖRDINATOR



■ Voor meer informatie betreffende de inhoud kunt u contact opnemen met Ingrid Van Oost op het nummer 0495/41.72.81 of via e-mail. (zie boven)



■ Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Domeinoverstijgend


Vorming

BEROEPSGEHEIM – DRM Tijdens deze sessie gaan we samen aan de slag met jullie eigen casussen en vragen. Ervaringen worden uitgewisseld over de centra heen. Indien aangewezen wordt de wetgeving aangaande beroepsgeheim toegelicht.

INHOUD

Volgende aspecten kunnen daarbij aan bod komen: - Verschillende wetsartikels - Schuldig verzuim - Meldingsrecht - Onderscheid beroepsgeheim-ambtsgeheim - Informatie-uitwisseling met de school - Gedeeld en gezamenlijk beroepsgeheim - Beroepsgeheim binnen IJH - … Wat DRM betreft kan het eveneens gaan over concrete casussen maar ook volgende voorbeelden behoren tot de mogelijkheden: - Samen nadenken over inspraak en participatie van kinderen en jongeren binnen de CLB-werking - Het uitwerken van een procedure toegang dossier - Samen reflecteren over de ‘bekwaamheid’ van minderjarigen.

WERKVORMEN

Intervisie

DOELGROEP

Alle CLB-medewerkers

PLAATS en DATUM


Di 8 december 2015 ⇨ van 9:30 tot 16:00 ⇨ lokaal 1.07, Carlos

COÖRDINATOR

Sofie Van den Bussche: MW, POC GO! [email protected]


 Een voorwaarde om deel te nemen is de inbreng van eigen casussen en vragen  De deelnemers geven hun agendapunten en vragen op voorhand door  Gezien de werkvorm is het min. aantal deelnemers = 8 en het max. = 15  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Vorming

INHOUD

IJH VERDIEPING: MORELE DILEMMATRAINING Morele dilemmatraining in hulpverlening is geen overbodige luxe: Als hulpverlener word je vaak geconfronteerd met morele dilemma’s. Sterker nog, werken met mensen brengt onvermijdelijk dilemma’s met zich mee. Dit is goed om weten, want het betekent dan ook dat we best leren hoe hiermee om te gaan. We zitten hier meteen in het hart van de kwestie, want we spreken over het morele gehalte van onze job. En daar gaat het hier om: hoe kunnen we onze job op een goede manier uitvoeren? Of nog; hoe kunnen we dit op een moreel verantwoorde manier doen? Morele dilemmatraining is een manier van werken die hulpverleners ondersteunt bij het maken van een keuze tussen meerdere alternatieven. Het zes-stappenplan biedt hierbij een werkwijze. Het meest heilzame is wanneer je dit kan doen met collega’s. Collegiaal beraad brengt immers mee dat men met meerdere afweegt. En… met meer weet je nu eenmaal meer. Het biedt trouwens meteen het voordeel dat je als organisatie actief aan de slag bent rond morele dilemma’s. Er wordt eveneens voldoende ruimte voorzien voor het aanbrengen van eigen casussen en vragen.

WERKVORMEN

Kennisoverdracht Ervaringsuitwisseling Casusbespreking

DOELGROEP


PLAATS en DATUM

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Di 24/11/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.08 Sofie

COÖRDINATOR



 Max. 22 deelnemers  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected]



Vorming

INHOUD

VORMINGSTRAJECT PRIORITAIRE DOELGROEPEN: KENNIS EN INZICHT IN HET ARMOEDEWEB, LEERLINGENGEBONDEN AANBOD EN SCHOOLONDERSTEUNING Vele hulpverleners ervaren onmacht wanneer ze werken met mensen in armoede. De botsing van twee leefwerelden maar ook de verschillen in omgangsvormen en aanpakstrategie verhogen het risico op strijd in de hulpverlenerssituatie. Inzicht in de leefwereld van deze mensen is een eerste stap om de kwaliteit van onze hulpverlening te verbeteren. In een tweede stap maken we kennis met specifieke methodieken en werkinstrumenten om met deze doelgroep krachtgericht aan de slag te gaan. In een derde stap belichten we de ondersteuning van de school wat betreft projecten gericht naar deze doelgroep. Het vormingstraject wordt als volgt opgebouwd: - Dag 1: kennis en inzicht in het armoedeweb - Dag 2: prioritaire doelgroep en leerlingenbegeleiding - Dag 3: prioritaire doelgroep en schoolondersteuning Dit aanbod betreft een vormingstraject: men schrijft dus in voor alle drie de trajectdagen!

WERKVORMEN

   

DOELGROEP

■ Technische personeelsleden in het CLB (MW, PPW, PPC, …) ■ De 1ste studiedag van dit vormingstraject kan ook gevolgd worden door onthaalmedewerkers

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Dag 1: Do 22/10/2015 ⇨ van 9u30u tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie  Dag 2: Do 21/01/2016 ⇨ van 9u30u tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie  Dag 3: Do 10/03/2016 ⇨ van 9u30u tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie



Presentatie Filmpjes Reflectieopdrachten …

» Peggy Van derhaeghen: MW, POC GO! [email protected] » Marjolein Petit: MW, POC GO! [email protected]  Max. 20 deelnemers  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en




Lerend Netwerk

MAATSCHAPPEIJK KWETSBAAR? KANSENBEVORDERING! In dit lerend netwerk willen we extra aandacht geven aan het ondersteunen van projecten die in het teken staan van het beleid rond prioritaire doelgroepen. Dit zijn groepen van leerlingen die als gevolg van hun sociale achtergrond of leefsituatie bedreigd zijn (cf. BVR tot vaststelling van de operationele doelstellingen van de centra voor leerlingenbegeleiding).

INHOUD

Kwaliteitscoördinatoren of trekkers van kansenbevordering in de centra staan voor een uitdaging om kennis rond dit thema door te geven, te implementeren in de CLB-werking. Omdat we dit proces willen ondersteunen verbinden we ook enkele voorwaarden aan het deelnemen aan dit lerend netwerk: - Inzicht in leefwereld en armoedeweb - Inzicht in de gevolgen van armoede (ook op mogelijke pedagogische didactische noden) - Kennis in kaders om de school te ondersteunen (zorgcontinuüm, kwaliteitscirkel, wenselijke preventie), GOK-beleid..

WERKVORMEN

■ Aanreiken van kaders waarin implementatie een plaats krijgt ■ Ervaringsuitwisseling en presenteren aan elkaar

DOELGROEP

 Alle technische personeelsleden  Voorzitters van de werkgroepen kansenbevordering (trekkers in een centrum)  Kwaliteitscoördinatoren  …

PLAATS en DATA


Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel verg.: Do 08 /10/2015 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.08 Rosalie  2 verg.: Do 28/01/2016 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.09 Daan de  3 verg.: Do 28/04/2016 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.09 Daan 1

ste de

» Peggy Van derhaeghen: MW, POC GO! [email protected] » Marjolein Petit: MW, POC GO! [email protected]  Max. 12 deelnemers


 Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en




Overlegplatform

PRIORITAIRE DOELGROEP? KANSENBEVORDERING!

INHOUD

Het ondersteunen van leerlingen die door hun sociale achtergrond of leefwereld leerbedreigd zijn (prioritaire doelgroep) is een belangrijke focus voor de CLB-werking. In dit kader moeten we kennis hebben van wetgeving, samenwerken met veel partners en met een groot netwerk. Binnen dit overlegplatform wisselen we ervaring en kennis uit over goede nascholingen, goede praktijken, interessante websites… De deelnemers worden dan ook uitgenodigd om hun netwerk aan te spreken, zodat iedereen zijn inbreng kan geven.

WERKVORMEN

 Ervaringsuitwisseling en presenteren aan elkaar  …

DOELGROEP

■ Alle technische personeelsleden ■ Voorzitters van de werkgroepen kansenbevordering (trekkers in een centrum) ■ Kwaliteitscoördinatoren ■ …

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel ste 1 verg.: Do 10/12/2015 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.09 Daan de 2 verg.: Do 12/05/2016 ⇨ 10u tot 15u ⇨ lokaal 2.09 Daan


» Peggy Van derhaeghen: MW, POC GO! [email protected] » Marjolein Petit: MW, POC GO! [email protected] ■ Max. 12 deelnemers






Vorming

OUDERLIJK GEZAG EN MINDERJARIGHEID

Het wettelijk kader betreffende het ouderlijk gezag en minderjarigheid, zoals: - Verblijfs- en omgangsregeling - Co-ouderschap - Vermoeden van instemming - Ontzetting uit het ouderlijk gezag - Het hoorrecht van minderjarigen - Handelingsbekwaam – rechtsbekwaam – procesbekwaam - Beroepsgeheim en ouderlijk gezag - Ambtsgeheim en ouderlijk gezag -…

INHOUD

Heel wat praktische vragen worden beantwoord zoals: - Moeten we telkens toestemming vragen aan beide ouders? - Wat als één ouder niet akkoord gaat met de beslissingen van de andere ouder? - Welke rechten hebben stiefouders? - Hoe zit het met de rechten van minderjarigen in echtscheidingssituaties? - Hoe zit het met de verhouding tussen het ouderlijk gezag en de rechten van minderjarigen in CLB- en schoolcontext? - Kunnen minderjarigen zelf de stap naar de rechter zetten? - Hoe zit het met de rechten van minderjarigen als slachtoffer/dader van een misdrijf? -… Tevens wordt er voldoende ruimte voorzien voor de deelnemers om eigen vragen, casussen, bedenkingen,… aan te brengen.

WERKVORMEN

 Informatieverstrekking  Casusbespreking  Ervaringsuitwisseling

DOELGROEP


PLAATS en DATUM


Di 17/11/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.07 Carlos

COÖRDINATOR






Vorming

SCHOOLONDERSTEUNING? PRIORITAIRE DOELGROEP? WAAR STARTEN?

Het perspectief van het CLB is een meerwaarde voor het uitwerken van een gelijke onderwijskansenbeleid op een school. Spijtig genoeg worden medewerkers niet altijd ten volle betrokken bij de uitwerking van het GOK-plan of het schoolwerkplan (SES). In de eerste plaats staan we stil bij wat een prioritaire doelgroep is en vanuit welke visie we willen werken als CLB van het GO! Tevens staan we stil bij het waarom van deze focus, en bespreken we mogelijkheden om de kloof te dichten. We lichten ook het verschil tussen GOK en SES toe en bespreken de rol van de CLB-medewerker in deze beleidsprocessen op de school. We lichten daarom ook de GOK-cyclus toe en hoe die is opgebouwd. Tevens kunnen we nadenken over mogelijke manieren om bij de ontwikkeling van dit proces op onze scholen betrokken te worden.

INHOUD

Doelgericht werken is heel erg belangrijk, het kennen van noden en behoeften van leerlingen ligt aan de basis van een goed schoolbeleid en effectieve acties gericht naar de doelgroep. In deze vorming staan we dan ook stil bij de analyse van onze scholen in dit kader (welke documenten, hoe gaan we te werk). Wanneer je meer wil weten over schoolondersteuning kan je je steeds inschrijven voor de centrale vorming: Schoolondersteuning, een stappenplan. Tijdens deze vorming worden materiaal en kaders aangereikt waarin projecten en acties op school kunnen worden gekaderd en die eigen zijn aan kwaliteitsvol werken op scholen (projectmatig werken, matrix, zorgcontinuüm). Op die manier kunnen jullie ook jullie eigen acties binnen de school kaderen. De doelstellingen van deze vorming zijn: - Kennismaken met de wetgeving rond deze materie - Kennismaking met de opbouw en doelstelling van een GOK-cyclus

(secundair onderwijs) - SES in het basisonderwijs, rol van de CLB-medewerker - Analyse van onze school: documenten en werkwijze - Deelnemers krijgen de mogelijkheid om ervaringen en bedenkingen te

bespreken.

WERKVORMEN

DOELGROEP

 Theorie wordt afgewisseld met interactieve werkvormen  Leervragen en ervaringsuitwisseling

Alle technische personeelsleden



PLAATS en DATUM




Do 17/09/2015 ⇨ 09:30 tot 16:00 ⇨ lokaal 1.07 Carlos




Vorming

VERSLAGGEVING M-DECREET Tijdens deze tweedaagse opleiding geven we een toelichting en opleiding van de nieuwe sjablonen van (gemotiveerd) verslag naar aanleiding van het M-decreet. 1. Tijdens de vormingsdag stellen we de nieuwe sjablonen en de

INHOUD

bijhorende schrijfwijzers voor. Onlosmakelijk hieraan gerelateerd is een ICF-CY-kennismaking. Aan de hand van voorbeelden en oefeningen verdiepen we ons in de nieuwe sjablonen. 2. Tijdens de terugkomdag gaan we aan de slag met een eigen casus. De deelnemers brengen een eigen dossier mee en stellen een (gemotiveerd) verslag op onder begeleiding van tutors. De finale doelstelling van deze tweedaagse opleiding is de vaardigheid om een (gemotiveerd) verslag op te stellen conform de nieuwe vereisten van het M-decreet.

WERKVORMEN

 Informatieverstrekking  Oefeningen  Intervisie ■ Per CLB kunnen voor deze reeks maximum vier deelnemers

DOELGROEP

overheen de opleidingsreeks (vormingsdag + terugkomdag) afgevaardigd worden. Als er toch nog plaatsen vrij zouden zijn, communiceren we dit met de centra voor de vorming zodat er eventueel toch meer medewerkers per centrum kunnen ingeschreven worden. ■ Het is de bedoeling dat dezelfde medewerkers de vormingsdag en de terugkomdag volgen. ■ Deze opleiding vereist voorkennis omtrent het M-decreet. Het is dan ook aan te raden om vooraf de algemene vorming van het Mdecreet gevolgd te hebben of de Prezi of survival guide M-decreet vooraf voldoende grondig te hebben doorgenomen. ■ Deze opleiding is bedoeld voor alle disciplines en dus niet exclusief voor wie in BuO werkzaam is. Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA

Vormingsdag (dag 1) ⇨ max. 25 deelnemers per sessie  Wo 23/09/2015 ⇨ 09u30 tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie  Di 29/09/2015 ⇨ 09u30 tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie  Vr 16/10/2015 ⇨ 09u30 tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie  Vr 23/10/2015 ⇨ 09u30 tot 16u ⇨ lokaal 2.05 Leonie Terugkomdag (dag 2)  Di 1/12/2015 ⇨0 9u30 tot 16u ⇨ Kitty 1.02 & Tuur 1.03 ⇨ max. 45  Di 8/12/2015 ⇨ 9u30 tot 16u ⇨ Bob 1.01, Kitty & Tuur ⇨ max. 55





 

Stefanie Pieters: PPC, POC GO! [email protected] Marjorie Carrein: PPC, ped. begeleider inclusie, POC GO! [email protected]




Werkgroep

BEROEPSGEHEIM-DRM De netoverstijgende werkgroep Beroepsgeheim-DRM beantwoordt alle mogelijke vragen die verband houden met het beroepsgeheim en het DRM. Het gaat om een gezamenlijk initiatief tussen OVSG, POV en GO! Aanvankelijk kwamen deze vragen uit een nodenverkenning, maar momenteel bereiken op zeer regelmatige basis nieuwe vragen de werkgroep. Hiervoor wordt uitgebreid aan literatuuronderzoek en opzoekingswerk gedaan, ondersteund door de documentalist van de POC GO!

INHOUD

De werkgroep komt gemiddeld 4 x per jaar samen voor een halve dag. Indien nodig wordt er in de namiddag ruimte gemaakt voor topics die eerder DRM-gerelateerd zijn. Er gebeurt telkens een verdeling van de vragen, de aangewezen persoon maakt een ontwerptekst, die dan tijdens de volgende werkgroep besproken wordt. Bepaalde, sterk juridisch gerichte vragen, worden ter controle, doorgestuurd naar experten. Reeds beantwoorde vragen dienen ook regelmatig herwerkt te worden, gezien de wijzigende wetgeving. Het eindresultaat bestaat uit FAQ’s waarop geattendeerd wordt via de Smarties CLB. De FAQ’s worden verzameld op Smartweb. ■ Dialoog ■ Ervaringsuitwisseling

WERKVORMEN

■ Overleg met externen ■ Ontwerpteksten maken en bespreken ■ Opzoekingswerk ■ Literatuurstudie

DOELGROEP

CLB-medewerkers van alle disciplines

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Data nog te bepalen

COÖRDINATOR



Indien interesse, contact opnemen met de coördinator



Lerend Netwerk

BUITENGEWOON ONDERWIJS

INHOUD

Deskundigheidsbevordering wat betreft BuO-gerelateerde onderwerpen en evoluties binnen het onderwijs voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. ■ Informatieverstrekking

WERKVORMEN

■ Ervaringsuitwisseling ■ Intervisie ■ Het overlegplatform richt zich tot elk CLB GO! ■ Per CLB kunnen twee deelnemers afgevaardigd worden

DOELGROEP

■ Er worden twee regionale lerende netwerken opgericht, één in Gent

en één in Brussel. De werking van beide lerende netwerken loopt parallel.

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel ste  1 verg.: Di 20/10/2015 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.05 Leonie de  2 verg.: Do 18/02/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.05 Leonie de  3 verg.: Di 10/05/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.05 Leonie CLB GO! Gent Voskenslaan 262, 9000 Gent   



1ste verg.: Do 29/10/2015 ⇨ van 09u30 tot 16u00 2de verg.: Di 23/02/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 3de verg.: vr 20/05/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00

» Stefanie Pieters: PPC, POC GO! [email protected] » Veerle Hubrecht: PED. ADVISEUR, PBD CLB GO! [email protected] Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Lerend Netwerk

MDT binnen integrale jeugdhulp

INHOUD

Op het lerend netwerk MDT behandelen we de onderwerpen gerelateerd aan het MDT werk binnen IJH. Zowel regelgeving, nieuws vanuit INSISTO als knelpunten en eigen ervaringen komen aan bod.

WERKVORMEN

■ Informatieoverdracht ■ Ervaringsuitwisseling

DOELGROEP

PLAATS en DATA

 MDT’s van de CLB GO!  Ankerfiguren IJH

 Tweemaandelijkse samenkomst  Plaats en data in overleg met de deelnemers bepaald  1ste vergadering gaat door in Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel op dinsdag 29/09/2015 van 13u tot 16u in lokaal 2.04 Flo


» Colette Snoeck (voorzitter): DIR, CLB GO! Mechelen » Nathalie De Decker: MW, POC GO! [email protected]


Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Nathalie De Decker op het nummer 02/790.93.23 of via [email protected].



Vorming

CONCREET AAN DE SLAG MET HET ICF-CY-RAAMWERK EN DE TOEPASSING BIJ HANDELINGSGERICHTE DIAGNOSTIEK ICF-CY biedt een werkwijze en raamwerk om het functioneren van een kind of een jongere in de context van het gezin, de school en de bredere maatschappij in kaart te brengen. Deze aanpak sluit naadloos aan bij onze handelingsgerichte diagnostiek (HGD).

INHOUD

Met het M-decreet werd deze werkwijze decretaal ingebed, via de nieuwe vorm van (gemotiveerde) verslaggeving. Deze opleiding onderscheidt zich van het aanbod ‘verslaggeving M-decreet’ door de focus die ligt op de toepassing van ICF-CY in het licht van een HGD-traject dat al dan niet in een verslaggeving kan uitmonden, daar waar de opleiding ‘verslaggeving M-decreet’ zich nauwer focust op de wijze van verslaggeving. We hopen met dit aanbod medewerkers van alle disciplines aan te spreken en de meerwaarde van ICF-CY voor HGD in fase 2 van het zorgcontinuüm te laten ervaren.

WERKVORMEN

Theorie en progressieve kennisopbouw ■ Oefeningen met het boek ICF-CY ■ Oefeningen met casussen ■ Nazorg via e-module en helpdesk

DOELGROEP


PLAATS en DATA

■ Dit aanbod zal in diverse Vlaamse provincies worden aangeboden ⇨ de exacte locaties en data worden zo snel mogelijk gecommuniceerd ■ Telkens van 09:30u tot 15:30u

COÖRDINATOR

Katelijne Van Hoeck: ARTS, POC GO! [email protected]

■

◊ PRAKTISCHE MODALITEITEN

◊

Maximum 30 deelnemers per vorming. Zal in functie van de het aantal inschrijvingen worden hernomen Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Lokale Ondersteuning

LOKALE ONDERSTEUNING IN HET CLB Lokale ondersteuning is een vorm van begeleiding die de POC biedt aan een centrum. Het doel van de ondersteuning is CLB-medewerkers te versterken in het uitvoeren van hun opdrachten die uitgebreid beschreven worden in decreten, uitvoeringsbesluiten, omzendbrieven en protocollen. Bij een aanbod ‘lokale ondersteuning’ is de hamvraag niet zozeer WAT je moet doen maar wel HOE je de dingen doet, rekening houdende met de lokale context. De context wordt gemaakt door de kenmerken van het eigen CLB (aantal medewerkers, organisatiestructuur, teamconcept, …), van de scholen, de leerlingen, de ouders (de schoolfoto). Een lokale ondersteuning is dus steeds een begeleiding op maat van je centrum, op maat van de noden ter plekke. Je kan rekenen op de POC voor hulp bij: - Reflectie over het ‘hanteren’ van het beroepsgeheim in je concrete praktijk. Hoe gaan we om met het beroepsgeheim in de samenwerking met onze scholen? Wat met het beroepsgeheim binnen het nieuw landschap IJH? Aan de hand van jullie casussen en ervaringen gaan we aan de slag met het beroepsgeheim en alle relevante regelgeving;

INHOUD

- Het ontwikkelen van een werking met aandacht voor prioritaire doelgroepen. We denken hierbij onder meer aan BOS-leerlingen, leerlingen met een chronische ziekte, gelijke onderwijskansen, …;

-

Het opstellen van een noodplan bij een langdurig personeelstekort; Het organiseren van een kwaliteitsvol kleuterconsult met ouders; Het realiseren van schoolondersteuning op maat van de scho(o)l(en); Het ontwikkelen van de schoolloopbaanbegeleiding op maat van je leerlingen; - Het implementeren van stappenplannen, protocollen; - Het implementeren van archiefbeheer; - ….. alle vragen waar wij nu niet meteen aan denken maar jullie wel… Bij de begeleiding hanteren we steeds de basisprincipes van het handelingsgericht werken en hebben we bijzondere aandacht voor de meerwaarde van het multidisciplinair samenwerken. Daarom werken we ook zeer nauw samen met de collega’s van de PBD-CLB.

WERKVORMEN

Hoe gaan we te werk? We komen naar je centrum om helder te krijgen wat er precies verwacht wordt en wat jullie nodig hebben. In functie daarvan kunnen/zullen we: - Knelpunten en sterktes in kaart brengen, het probleem analyseren; - Prioriteiten stellen; - Een actieplan opstellen; - Begeleiden bij de uitwerking van het plan; - Evalueren…. Dit alles met maximale betrokkenheid van alle CLB-medewerkers.



DOELGROEP


PLAATS en DATA

In overleg met het CLB dat de aanvraag doet.

COÖRDINATOR

Katelijne Van Hoeck: ARTS, POC GO! [email protected]


Indien interesse, gelieve contact op te nemen met de coördinator



Leerplicht


Lerend Netwerk

LEERPLICHT

INHOUD

Op het Lerend Netwerk Leerplicht behandelen we aan de leerplichtbegeleiding gerelateerde onderwerpen zoals regelgeving, begeleiding van bijzondere doelgroepen, methodieken, enz. De onderwerpen worden in samenspraak met de deelnemers aan het netwerk vastgelegd.

WERKVORMEN

Informatieoverdracht Ervaringsuitwisseling

DOELGROEP

Medewerkers van de CLB van de officiële onderwijsnetten (GO!, POV, OVSG)

PLAATS en DATA

■ Trimestriële samenkomst ■ Plaats en data in overleg met de deelnemers bepaald


□ Kris Vranken: PPC, POC GO!, 02/790.93.66 [email protected]


□ Jef Van De Wiele: PA, POC OGO, 02/514.19.00 [email protected]  Indien interesse: contact opnemen met de coördinator  Geen onkosten  Indien gewenst kan een attest van deelname bekomen worden.



Communicatie


Vorming

OUTLOOK 2010 IN COMBINATIE MET EXCHANGE SERVER

INHOUD

De vorming Outlook 2010 in combinatie met Exchange Server omvat: - Instellen van Exchange-account - Basisprincipes van goed timemanagement - Uw Postvak IN temmen: Mappen/Regels/Meldingen/Categorieën/Opvolgen/Snelle stappen Werken met PST-bestanden - Effectief zoeken naar berichten - Afspraken plannen - Vergaderingen plannen (met locatie met automatische agenda) - Agenda delen/Machtigingen agenda instellen - Contactpersonen/Groepen beheren - Contactpersonen delen - Centrale agenda’s/contactpersonen gebruiken - Taken beheren - Een automatisch antwoord instellen - Stemknoppen gebruiken in een bericht - E-mailhandtekening correct gebruiken - E-mailbijlagen beveiligen - Een e-mailsjabloon maken - Richtlijnen bij spam/onveilige mails - Ruimte voor vragen

WERKVORMEN

■ De lesgever doceert de theorie en geeft een demo ■ U oefent tegelijkertijd aan de pc

DOELGROEP


PLAATS en DATUM

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Wo 14/10/2015 ⇨ van 9u30 tot 16u30 ⇨ lokaal 1.01 Bob

COÖRDINATOR

Jo Lochy: ICT-coördinator, POC GO! [email protected]


 Maximum 18 deelnemers  Er zullen ter plaatse pc’s met Outlook 2010 voorzien zijn  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Vorming

EFFICIËNT COMMUNICEREN

INHOUD

Efficiënte communicatie is een onmisbare schakel in het werken met mensen binnen de hulpverlening. Tijdens deze tweedaagse opleiding wordt enerzijds ingegaan op specifieke communicatietechnieken die gehanteerd kunnen worden tijdens gesprekken en overleggen. Ook op het belang van lichaamstaal wordt ingegaan. Verder wordt communicatie gezien als een uiting van onderliggende mechanismen en patronen. Tijdens de tweede dag trachten we samen te ontdekken wat er aan de oppervlakte speelt en hoe we dit via onze communicatie tot uiting brengen. We gebruiken onszelf als instrument tot communicatie en maken kennis met onze sterktes en valkuilen. ■

Informatieoverdracht

Welke algemene en specifieke communicatietechnieken kan je hanteren? Wat vertelt onze lichaamstaal ons? WERKVORMEN

■

DOELGROEP

Voor alle CLB-medewerkers

PLAATS en DATA



Zelfreflectie en interactieve groepsmomenten We leren onszelf te gebruiken als instrument bij communicatie. Aan de hand van deze werkvormen creëren we een hoger zelfbewustzijn wat bijdraagt aan de communicatie met anderen.

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel Dag 1: Di 22/03/2016 ⇨ 09u30 tot 16u ⇨ lokaal 1.07 Carlos  Dag 2: Vr 15/04/2016 ⇨ 09u30 tot 16u ⇨ lokaal 1.07 Carlos 

■ ■

Marjorie Carrein: PPC, POC GO!, [email protected] Ann Keymeulen: PMW, POC GO!, [email protected]

 Tweedaagse vorming  Max. 15 deelnemers  Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Administratie


Vorming

INHOUD

EXCEL 2010 3-daagse opleiding Excel 2010 van Beginners tot Gevorderden: - Introductie - Wat is Excel? - Excel 2010 starten - Het beginscherm, de Excel 2010 omgeving - Navigatiemethoden, selectiemethoden - Gegevensinvoer, logische reeksen - Werken met meerdere werkbladen - Een werkblad opmaken - Rekenen in Excel (formules en functies, rekenen met datums en tijden, …) - Databases in Excel (sorteren en filteren van gegevens) - Werken met grafieken - Draaitabellen en draaigrafieken - Een werkblad afdrukken Oefeningen kunnen bijv. gaan over de registratie van overuren, het beheer van voorraden, de verdeling van de omkaderingsgewichten gekoppeld aan de leerlingenaantallen, het opmaken van een begroting …

WERKVORMEN

 De lesgever geeft een demo  U oefent tegelijkertijd aan de pc  Er wordt een optionele taak voorzien om te controleren of alles begrepen werd.

DOELGROEP

Alle CLB-medewerkers Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel

PLAATS en DATA



COÖRDINATOR

Jo Lochy: ICT-coördinator, POC GO! [email protected]


   

Dag 1: Wo 28/10/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.01 Bob Dag 2: Di 10/11/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.03, Tuur  Dag 3: Wo 25/11/2015 ⇨ 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 1.03, Tuur 

De driedaagse cursus wordt 1 keer/schooljaar aangeboden Maximum 18 deelnemers Er zullen ter plaatse pc’s met Excel 2010 voorzien zijn Voor meer informatie betreffende de praktische modaliteiten en inschrijving kunt u contact opnemen met Daisy Gelaude op het nummer 02/790.93.09 of via [email protected].



Lerend Netwerk

FINANCIEEL BEHEER

INHOUD

Meerdere administratieve medewerkers ervaren de nood om van elkaar te leren rond het juist uitvoeren van de financiële verrichtingen.  Coördinatie en logistieke ondersteuning door POC: zaal, uitnodigingen, agenda, materiaal van alle CLB verzamelen rond het thema waarrond gewerkt zal worden, redactiewerk, afgewerkte materialen op Smartweb plaatsen.

WERKVORMEN

 Zelfstandig werk door de administratieve medewerkers: - Teksten ontwerpen (zie inhoud) - Consensus bereiken - Creatieve technieken

DOELGROEP

Administratieve medewerkers verantwoordelijk voor financieel beheer

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel  Di 06/10/2015 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.09 Daan  Do 19/11/2015 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.09 Daan  Do 14/01/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.04 Flo  Do 25/02/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.04 Flo  Do 14/04/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.04 Flo  Do 26/05/2016 ⇨ van 09u30 tot 16u00 ⇨ lokaal 2.04 Flo

COÖRDINATOR

Peter Smets: ADM, POC GO! [email protected]


Indien interesse, contact opnemen met de coördinator



Werkgroep

INHOUD

WERKVORMEN

DOELGROEP

PLAATS en DATA

GEÏNTEGREERD ONTHAAL CLB-MEDEWERKERS De werkgroep werkte een procedure en materialen uit voor het onthaal van nieuwe CLB personeelsleden. De werkgroep zal deze evaluatie verwerken en op basis hiervan eventueel de documenten aanpassen.  Overleg  Verwerking evaluaties De werkgroep is samengesteld. Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel 

Vr 9/10/2015 ⇨ van 10u tot 15u30 ⇨ lokaal 2.10, Annika

COÖRDINATOR



Deze werkgroep is reeds gevormd



Werkgroep

PERSONEELSBEHEER Meerdere administratieve medewerkers ervaren de nood om zicht te krijgen op de wettelijke verplichtingen rond personeelsaangelegenheden en wensen hierover procedures uit te werken die met zekerheid aan de wetgeving voldoen.

INHOUD

WERKVORMEN

Het gaat om 2 categorieën van personeelsaangelegenheden: 1. Volledig wettelijk bepaald: ziekte, verlof en afwezigheden, indiensttreding, arbeidsongevallen, stakingen. 2. Gedeeltelijk wettelijk bepaald, met lokale interpretaties: vakantieregeling, onthaal nieuwe CLB-medewerkers (al uitgewerkt), uitdiensttreding, personeelsbewegingen.  Coördinatie en logistieke ondersteuning door POC: zaal, uitnodigingen, agenda, materiaal van alle CLB verzamelen rond het thema waarrond gewerkt zal worden, redactiewerk, afgewerkte materialen op Smartweb plaatsen  Zelfstandig werk door de administratieve medewerkers  Teksten ontwerpen (zie inhoud)  Consensus bereiken  Creatieve technieken

DOELGROEP

Administratieve medewerkers verantwoordelijk voor Personeelsbeheer

PLAATS en DATA

Huis van het GO! Willebroekkaai 36, 1000 Brussel ste  1 bijeenkomst ⇨ Do 24 september 2015 ⇨ lokaal 2.03, Oemnia  Er wordt telkens gewerkt van 9u30 tot 16u00  De volgende data worden door de leden van de werkgroep bepaald in onderling overleg.

COÖRDINATOR



■ Deze werkgroep is reeds gevormd ■ Indien interesse, contact opnemen met de coördinator



Bijlage


Inschrijven aanbod POC 1.

Technische minimumvereiste

Om de POC-activiteiten correct weer te geven op uw PC, is één van de onderstaande browsers vereist:  Internet Explorer , minimum versie 8  Mozilla Firefox  Google Chrome

2.

Werkwijze

Ga naar de inschrijvingsmodule INGE via http://inge.g-o.be/aanbod/poc/2015-2016 en kies de gewenste activiteit. U krijgt een overzicht van alle thema’s binnen deze activiteit. Om in te schrijven, maakt u uw keuze en klikt u op de knop ‘Inschrijven’ bij de reeks/datum waarvoor u kiest. Via de link inschrijven, wordt gevraagd uw personalia in te geven. Bij persoonlijk adres, vult u het adres van uw CLB in. Bij telefoon vragen we een telefoonnummer waarop u zelf bereikbaar bent. U kan ook een persoonlijk nummer doorgeven. Dit is belangrijk om u te kunnen bereiken indien wij om onverwachte redenen een activiteit moeten afgelasten. Deze gegevens worden uiteraard voor geen enkel ander doel gebruikt.

Klik vervolgens op Volgende. U ziet een scherm waarin u ‘Ik werk voor het GO!’ aanvinkt. Bij instellingstype duidt u in de scrollijst ‘centrum voor leerlingenbegeleiding’ aan.


1/2 F AA Blanco formulier – 0 – 20140205 Bijlage_Inschrijven_aanbod_POC_dg.docx

Hierdoor verschijnt het invulveld Instelling. Typ hier uw stad of gemeente. Er verschijnt een lijst met mogelijkheden. Vul ook uw functie in.

Tenslotte klikt u op Afronden inschrijving. U krijgt een venster dat aangeeft dat u een mail met verdere informatie zal ontvangen.

3.

Referenties

Opgesteld door Jo Lochy (ICT-coördinator) en Sofie Descamps (kwaliteitscoördinator)


2/2 F AA Blanco formulier – 0 – 20140205 Bijlage_Inschrijven_aanbod_POC_dg.docx

Aanbod Professionalisering CLB-medewerkers Permanente Ondersteuningscel CLB GO!

Recommend Documents