Aanbod GO! nascholing

Aanbod GO! nascholing 2015-2016

Ondersteuningscirkels 1-8: een globale kijk op Schoolniveau:

Klasniveau:

cursussen gericht op schoolorganisatie

cursussen gericht op lesgeven

      

Communicatie Didactische aanpak Gezondheid & veiligheid Kunst & cultuur/Muzisch Moeilijk gedrag Nieuwe media Zorg & diversiteit

Doelgroepen: alle

Schoolniveau: cursussen met een impact op de schoolorganisatie

Personeelsniveau: cursussen met een directe impact op het personeel

Ondersteuningscirkel 9: een globale kijk op 

Schoolontwikkeling

Doelgroepen: selectie- en bevorderingsambten + middenkader

Ondersteuningscirkel 10: een globale kijk op Beleidsniveau:

Kindniveau:

cursussen gericht op beheer en organisatie

cursussen gericht op kind en aanpak

Pedagogische begeleidingsdienst GO!



Kinderopvang

Doelgroepen: leidinggevenden en personeel kinderopvang voor baby’s en peuters & buitenschoolse opvang

1.

Communicatie

Basisonderwijs 

Moeilijke gesprekken met ouders

Alle niveaus       

Communiceren met hart en verstand Complexe problemen in een team oplossen Consensus over waarden Crisiscommunicatie Efficiënt overleggen over het werk Klare taal! Communicatie met ouders Marktpositionering en communicatie

Schoolniveau cursussen gericht op schoolorganisatie

Secundair onderwijs 

Rapporteren om te motiveren

Alle niveaus 

Leren leren met behulp van mindmapping

Klasniveau cursussen gericht op lesgeven

Aanbod GO! nascholing 2015-2016 2

2.

Didactische aanpak BaO

Algemeen    

Activerende werkvormen Digitale interactie: geen onzichtbare leerlingen meer Geocaching: een meerwaarde in onderwijs! Leren leren met mindmapping

Lichamelijke opvoeding 

Leerplanimplementatie LO

Taal:     

Implementatie leerplan Nederlands BoekengeDOE in de kleuterklas Geletterdheid in de kleuterklas Mondelinge taalvaardigheid op de klasvloer Schriftelijke taalvaardigheid op de klasvloer Woordenschatdidactiek

Methodeonderwijs 

Starterscursussen

WO - Techniek   

WO - Tijd

WO - Techniek  

Techniek in de vingers Techniek met kleuters Wetenschappen in een notendop

Techniek uit de doeken doen (Traject 1) Techniek: evaluatie en technische principes (Traject 2)

STEM



Actief bezig met Dagelijkse Tijd

Zie ook aanbod  

Kunst & cultuur/Muzisch Nieuwe media

Schoolniveau

Klasniveau




3.

Didactische aanpak SO Algemeen   

Differentiatie 

 

Keuzemodules differentiatie:  Beleidsmatig omgaan met differentiatie  Differentiatie en inclusie

   

Taal   

De rechte weg naar een talenbeleid. Een kernteam ‘taal’ in de steigers Screenen op taal en de beginsituatie in kaart brengen. Taalscreening SO … en hoe moet het nu verder?

Schoolniveau cursussen gericht op schoolorganisatie

  

Aan de slag met Dwengo Beter leren door filosoferen Denkvaardigheden stimuleren door een goed vraaggesprek De kwaliteit van evaluatievragen verhogen Digitale interactie: geen onzichtbare leerlingen meer Geocaching: een meerwaarde in onderwijs! Haal meer uit je bezoek aan Technopolis Leren leren met mindmapping Onderzoekscompetenties op een innovatieve manier aanleren (try-out) Rapporteren om te motiveren Samenwerkend leren evalueren Werken aan sleutelvaardigheden in beroepsgerichte opleidingen

Differentiatie  

Klasniveau cursussen gericht op lesgeven

Module 1: differentiatie Module 2: differentiatie en lesmateriaal voor de eerste graad o Keuzemodules:  Activerende werkvormen  Differentiatie en ICT  Differentiatie en activerende directe instructie (ADI)  Differentiatie en taal  Flipping the classroom  Gedifferentieerd evalueren  Leerbevorderende feedback  Werken met leerachterstand  Werken met leervoorsprong

Methodeonderwijs 

Starterscursus

Taal     

Activeren om nog beter taal te leren Het posterproject: vak- en schooltaal echt onder de knie Leerplangericht evalueren in moderne talen Taal (ondersteunen) in alle vakken Taalontwikkelend lesgeven in CVO en TKO

Vakgebonden aanbod: zie  www.g-o.be/nascholing  Virtuele klassen PBD GO! Zie ook:  Kunst & cultuur /Muzisch  Nieuwe media


4.

          

Gezondheid en veiligheid

Basismodule Gezonde School Basisvorming veiligheid, niveau 3 Dag van de zelfzorg De directeur doet ertoe: burn-out van leraren voorkomen De hiërarchische lijn inzake preventie en bescherming Infodag preventie en bescherming Informatieveiligheid op school Mindfulness Voedselveiligheid Webinar over EPOS Vakopleiding BA4 Elektriciteit

 

Het vlaggensysteem bij seksueel grensoverschrijdend gedrag Veilig omgaan met informatie

Schoolniveau

Klasniveau




5.

Kunst & cultuur / Muzisch Individuele vormingen BaO     

Klank en vorm Gericht leren luisteren naar muziek Leren musiceren Zingen Muzieknotatie van kleuter tot 3de graad

SO, BuSO, DKO, internaten

Individuele vormingen



Muziek, zo kan het ook!

BaO  

Spelvormen verkennen en gebruiken Spelvaardigheden en spelkoffers

Individuele vormingen BaO 

Beweging van kleuter tot 3de graad

Expressie SO, BuSO, DKO, internaten  

Instapworkshop expressie Verdiepingsmodule expressie

SO, BuSO, DKO 

Creatief met dans

Individuele vormingen BaO

Individuele vormingen



BaO  

Visie op media Vaardigheden voor leerkrachten en toepassingen in de klas

Beeldelementen en toepassingsmogelijkheden

SO, BuSO, DKO, internaten  

Ecokunst Zelf verf maken

Traject Muzische Vorming voor scholenteams BaO Verplicht te volgen module : 

Module 1: Het muzisch proces over de domeinen heen (2 sessies)

Keuzemodules :           

Module 2: Beeld: Beeldelementen en toepassingsmogelijkheden (1 sessie) Module 3: Muziek: Klank en vorm Module 4: Muziek: Gericht leren luisteren naar muziek (1sessie) Module 5: Muziek: Leren musiceren (1 sessie) Module 6: Muziek: Zingen, liedjesrepertoire van kleuter tot 3de graad (1 sessie) Module 7: Muziek: Muzieknotatie van kleuter tot 3de graad (1 sessie) Module 8: Beweging: Beweging van kleuter tot 3de graad (1 sessie) Module 9: Drama: Spelvormen verkennen en gebruiken (1 sessie) Module 10: Drama: Spelvaardigheden en spelkoffers (2 sessies) Module 11: Media: Visie op media (2 sessies) Module 12: Media: Vaardigheden voor leerkrachten en toepassingen in de klas (2 sessies)


6.

Moeilijk gedrag

Basisonderwijs   

Basisonderwijs 

Een helder en positief sanctiebeleid in het BaO

Secundair onderwijs    

Een helder en positief sanctiebeleid in het SO Herstelgericht werken in het SO Leefregels maken en waarmaken Radicalisme en extremisme

    

Secundair onderwijs     

Complexe problemen in een team oplossen Conflicthantering met volwassenen Moeilijke gesprekken over diversiteit Omgaan met weerstanden Peer mediation

Adolescenten bij de les houden Agressie stopzetten Graag naar school Leiding geven aan tieners Seksualiteit en het internet

Volwassenenonderwijs 

Alle niveaus

De leerkracht doet ertoe Grensoverschrijdend gedrag aanpakken in je klas Pesten voorkomen? Het kan.

Leiding geven in CVO en TKO

Alle niveaus   

Brandjes blussen of bruggen bouwen met je leerlingen? Het vlaggensysteem bij seksueel grensoverschrijdend gedrag Pesten stoppen

Schoolniveau

Klasniveau




7.

            

Nieuwe media

LinkedIn voor je eigen professionalisering Over het waarom van ICT Smartschool: de digitale schoolagenda voor het BaO Smartschool: een dynamische leeromgeving Smartschool: handelingsplannen Smartschool: jaarplannen en digitale schoolagenda voor het SO Smartschool: leerlingvolgsysteem in het BaO Smartschool: leerlingvolgsysteem in het SO Smartschool, Skore: starten met een maatrapport Smartschool, Skore: opfrissingscursus Smartschool voor beginnende Smartschoolbeheerders Sociaal en wijs omgaan met media Twitter als lerend netwerk

          

Creatief digitaal presenteren: betrek je leerlingen! Creatief gebruik van multimedia in de klas De computer als extra (hulp)leerkracht in de kleuterklas Een fotofilm maken met kleuters GO! in de cloud Interactief werken met het SMARTBoard Leer werken met een blog Meer interactiviteit op het digibord One to one learning: interactief lesgeven met tablets SMARTBoard voor beginners: Notebook 11 Videofilmpjes in de klas? Komaan, doe er iets mee!

Schoolniveau

Klasniveau



Check de fiche ‘ICT à la carte’ op www.g-o.be/nascholing voor andere cursussen op aanvraag.


8.

Zorg & diversiteit Basisonderwijs

Basisonderwijs  

  

Basisopleiding zorgcoördinatoren Verdiepingsmodules zorgcoördinatoren  De zorgcoördinator als coach  Leerplannen als leidraad  Op weg naar een volwaardig LVS  Professionalisering  Succesvol differentiëren in de klas Beter omgaan met leerproblemen in het BaO. Een sterk STICORDI-beleid Opleiding voor CLB-medewerkers Traject handelingsgericht werken voor scholengemeenschappen

 

Beter omgaan met leerproblemen in het SO. Een sterk STICORDI-beleid Loopbaanbegeleiding voor jongeren Traject handelingsgericht werken voor scholen of scholengemeenschappen

Alle niveaus     

(V)echtscheidingen aan de schoolpoort InspiLeer 2016 Mindfulness Praten over armoede met mensen in armoede Waar zijn de comités bijzondere jeugdzorg heen?

Handelingsgericht werken in de klas Kinderen met leerachterstand Kinderen met leervoorsprong Snoezelen met kleuters

Secundair onderwijs    

Activerende STICORDI-maatregelen in de klas Handelingsgericht werken in de klas Jongeren met een leerachterstand Jongeren met een leervoorsprong

Specifiek    

Secundair onderwijs 

   



Coachende gesprekken voor GON/IONbegeleiders Communicatiestrategieën voor GON/IONbegeleiders Initiatiecursus GON-ASS Korte lontjes of toffe gasten: voor GON/ION-begeleiders Starterscursus voor GON/ION-begeleiders

Buitengewoon onderwijs   

Autisme begrijpen: vormingsdag voor BuO Autisme: 5-daagse basiscursus voor BuO Autisme: sociaal functioneren in het BuO

Gewoon onderwijs  

Autisme: 2-daagse voor het gewoon onderwijs e-tools en inclusie

Schoolniveau

Klasniveau




9.

Schoolontwikkeling

Basisonderwijs  

Basisopleiding zorgcoördinatoren Residentieel seminarie directeurs

Secundair onderwijs   

Beleidsmatig omgaan met differentiatie Netoverschrijdende studiedag toerisme Dag van de administratief medewerker

Alle niveaus  

    

Crisiscommunicatie. Een professionele aanpak Een omgevingsanalyse maken Naar een brede open school Onderwijs slim organiseren Professionalisering op school, meer dan een nascholingsplan Timemanagement Veranderingsmanagement

Schoolniveau cursussen met een impact op de schoolorganisatie

           

Beroepsgeheim versus ambtsgeheim Communicatieve vaardigheden. Het voeren van feedback- en slechtnieuwsgesprekken Complexe problemen in een team oplossen Conflicthantering met volwassenen Coöperatief vergaderen De directeur doet er toe: burn-out van leraren voorkomen Efficiënt overleggen over het werk. Een intervisiemethodiek voor collega’s Functionerings- en evaluatiegesprekken voeren Inspirerend coachen Leiding geven aan een team Tot consensus komen over waarden Videocoaching

Personeelsniveau cursussen met een directe impact op het personeel


10. Kinderopvang

      

Je werking pedagogisch ondersteunen met Wanda Kijken in woord en beeld Welk pedagogisch paspoort voor je kinderdagverblijf? Zelfreflectie en welbevinden van het kind

    

De ‘Tik Tak’-methodiek en draaischijfspellen Een luierloos leven: kan je zindelijkheid trainen? Kiekeboe: taalverwerving observeren en stimuleren Kom op je verhaal: workshop met poppen en sprookjeskoffers Met baby’s en peuters de natuur in Muziek en beweging bij baby en peuter Van boek naar hoek Zintuiglijke ontdekkingen en snoezelactiviteiten

Beleidsniveau

Kindniveau

cursussen gericht op beheer en organisatie

cursussen gericht op kind en aanpak


Niet te missen in 2015-2016

InspiLeer:

14 april 2016

Inspiratiedag voor zorgcoördinatoren, leer(ling)begeleiders en leidinggevenden. Deze studiedag is dit jaar al aan zijn 5de editie toe en wordt telkens weer met enthousiasme onthaald. Thema dit jaar: ‘Didactiek doet er toe. Welkom in het huis van de differentiatie’.

Dag van de administratief medewerker SO:

november 2015

De administratief medewerker is een sleutelfiguur in de school. Als scharnierpunt tussen leerlingen, leerkrachten, directie, ouders en externen vervul je een heel belangrijke rol. Tijdens deze dag besteden we aandacht aan het belang en de moeilijkheden van je job. Je krijgt de kans praktijkgericht in te gaan op enkele vaardigheden en instrumenten die je iedere dag nodig hebt.

Radicalisme en extremisme:

najaar 2015

Een pedagoog prikkelt je overtuigingen, een politicoloog confronteert je met feiten, een journalist vertelt over Syriëstrijders, een islamoloog beantwoordt je vragen, School zonder Racisme daagt je leerlingen uit tot sociale bewogenheid.

Dag van de Zelfzorg:

20 november 2015

Deze studiedag biedt een aanzet tot zelfzorg en stelt je in staat je weerbaarheid te behouden of te vergroten. Na het succes van de eerste editie zul je ook dit schooljaar na een boeiende lezing weer kunnen kiezen tussen verschillende workshops.

HRM-dag personeel:

15 maart 2016

Jaarlijkse dag voor de AD’s, CODI’s, DICO’s en personeelsverantwoordelijken van de scholengroep.

Traject TV techniek SO Na een succesvolle start in 2014 kun je ook dit schooljaar weer intekenen voor dit unieke traject ontwikkeld door het GO!, HoGent en AP Hogeschool Antwerpen. Je verwerft niet alleen een stevige theoretische kennis over de verschillende onderdelen van het vak, maar je versterkt ook je technische vaardigheden.

STEM BaO GO! nascholing doet volgend jaar ook een aanbod STEM voor het basisonderwijs. Meer informatie volgt.

Alle info vind je op onze site: www.g-o.be/nascholing


Aanbod GO! nascholing

Recommend Documents