KЛАCC!
UČEBNICE RUŠTINY
pro střední a jazykové školy
pský refer ro
ropský r ev
B
lečný ev po
eþný olle Sp
Spoleþný
ec
c
lečný ev po
2 3
S
S Класс!
A1/A2
ční ráme en
CD CD audio au a u udio ud diio d dio io
c me
2
c
CD audio
erenþní rá ef
ční ráme en
A1/A2
n renþ í rám fe
ropský re ev
pský refer ro
CD audio
Класс! Клас Кл сс!! асс!! Ruština pre stredné školy Učebnica a pracovný zošit
Ruština Učebnicepro střední školy a pracovní sešit šit
Ruština Učebnice pro střední a pracovní školy sešit
ʶ̣̭̭̌͊ŵĄǀƓĞĐŚŶLJǀljŚŽĚLJŵŽĚĞƌŶşƵēĞďŶŝĐĞ͗ ʹ ŵŽĚĞƌŶşĂĂƚƌĂŬƟǀŶşŐƌĂĮĐŬĠnjƉƌĂĐŽǀĄŶş͕ǀĞůŬĠŵŶŽǎƐƚǀşŝůƵƐƚƌĂĐş ĂĨŽƚŽŐƌĂĮş ʹ ƚĠŵĂƚĂďůşnjŬĄĐşůŽǀĠƐŬƵƉŝŶĢǀĞǀĢŬƵϭϱʹϭϵůĞƚ ʹ ĚƽƌĂnjŶĂƌŽǀŶŽŵĢƌŶljƌŽnjǀŽũũĂnjLJŬŽǀljĐŚŬŽŵƉĞƚĞŶĐş͕ŽƌŝĞŶƚĂĐŝŶĂǎŝǀŽƵ ĂƐŽƵēĂƐŶŽƵƌƵƓƟŶƵ ʹ ŶĂďşnjşƉŽƐƚƵƉŶĠĂƐŽƵƐƚĂǀŶĠƐŚƌŶŽǀĄŶşũĂnjLJŬŽǀljĐŚƉŽnjŶĂƚŬƽ͕ ǀĞůŬŽƵnjĄƐŽďƵƌŽnjŵĂŶŝƚljĐŚĐǀŝēĞŶş ʹ ŶĂŵůƵǀĞŶĄƌŽĚŝůljŵŝŵůƵǀēşŵŝ ʹ ĐĞůŽƵƚƎşĚşůŶŽƵƐĂĚŽƵŝũĞĚŶŽƚůŝǀljŵŝůĞŬĐĞŵŝƐƚƵĚĞŶƚLJƉƌŽǀĄnjşƐŬƵƉŝŶŬĂ ƐƉŽůƵǎĄŬƽnjWĞƚƌŽŚƌĂĚƵĂũĞũŝĐŚēĞƐŬĄŬĂŵĂƌĄĚŬĂsĞƌŽŶŝŬĂ
Ruština pro střední školy
ʶ̣̭̭̌͊ũĞŶĂƉƐĄŶƉƌŽƐƚƵĚĞŶƚLJƐƚƎĞĚŶşĐŚƓŬŽů͕ŬƚĞƎşnjĂēşŶĂũşĐşƐƌƵƐŬljŵũĂnjLJŬĞŵ ĂĚŽǀĞĚĞũĞŶĂƷƌŽǀĞŸϭĚůĞ^ ZZ͘KďƐĂŚŝŵĞƚŽĚŝĐŬĠnjƉƌĂĐŽǀĄŶşĐĞůĠŚŽ ƐŽƵďŽƌƵŽĚƉŽǀşĚĄƉŽǎĂĚĂǀŬƽŵ^ƉŽůĞēŶĠŚŽ ǀƌŽƉƐŬĠŚŽƌĞĨĞƌĞŶēŶşŚŽƌĄŵĐĞ ƉƌŽũĂnjLJŬLJ͘ dƎşĚşůŶĄƐĂĚĂƵēĞďŶŝĐʶ̣̭̭̌͊ƉŽŬƌLJũĞēƚLJƎŝƌŽŬLJƐƚƵĚŝĂ͕ƉƎŝĚŽƚĂĐŝϮʹϯŚŽĚŝŶLJ ƚljĚŶĢ͘ ĞůljŬŽŵƉůĞƚƚǀŽƎşƚƎŝĚşůLJ͗ʶ̣̭̭̌͊ϭ͕ʶ̣̭̭̌͊Ϯ͕ʶ̣̭̭̌͊ϯ͘ ͻ ʶ̣̭̭̌͊ϭƐĞƐŬůĄĚĄnjƵēĞďŶŝĐĞƐŝŶƚĞŐƌŽǀĂŶljŵƉƌĂĐŽǀŶşŵƐĞƓŝƚĞŵ ĂnjĞĚǀŽƵǀůŽǎĞŶljĐŚCDĂŵĞƚŽĚŝĐŬĠƉƎşƌƵēŬLJƉƌŽƵēŝƚĞůĞ ͻ ʶ̣̭̭̌͊ϭŽďƐĂŚƵũĞ7 lekcí a 2 opakovací jednotky ͻ ʶ̣̭̭̌͊ϭŽĚƉŽǀşĚĄƷƌŽǀŶŝA1/A1+ ƉŽĚůĞ^ƉŽůĞēŶĠŚŽĞǀƌŽƉƐŬĠŚŽ ƌĞĨĞƌĞŶēŶşŚŽƌĄŵĐĞƉƌŽũĂnjLJŬLJ
Класс!
ʶ̣̭̭̌͊ƌĞƐƉĞŬƚƵũĞƉŽƚƎĞďLJēĞƐŬĠŚŽƐƚƵĚĞŶƚĂ͗ ʹ ĚǀŽũũĂnjLJēŶĠƉŽŬLJŶLJŬĞĐǀŝēĞŶşŵǀƉƌǀŶşŵĂĚƌƵŚĠŵĚşůĞ ʹ ǀƷǀŽĚŶşĐŚŬĂƉŝƚŽůĄĐŚƷnjŬĠƉƌŽƉŽũĞŶşƌƵƓƟŶLJƐŵĂƚĞƎƐŬljŵũĂnjLJŬĞŵ ʹ ƉƌĂĐŽǀŶşůŝƐƚLJƉƌŽŶĄĐǀŝŬƉşƐŵĂ͕ĚŽƉůŸŬŽǀĠŵĂƚĞƌŝĄůLJĂŽŶͲůŝŶĞĐǀŝēĞŶş ŬĞƐƚĂǎĞŶşŶĂǁǁǁ͘ŬůĞƩ͘Đnj
Класс! Ruština pro střední školy Učebnice a pracovní sešit
OBALKA KLASS1.indd 169
VĚic!ká NO n ic ktro ele učebn e verz
É NOV VNÍ CO PRA TY LIS
28.8.2012 16:48:28
Komponenty KЛАCC! PRO ŽÁKY Učebnice + pracovní sešit
KЛАCC! 1
7 lekcí s 2 opakovacími jednotkami, audio CD
PRO UČITELE Metodická příručka pro učitele na CD-ROM
Poslechová a fonetická cvičení z učebnice a pracovního sešitu.
Učebnice + pracovní sešit 7 lekcí s 2 opakovacími jednotkami, audio CD
KЛАCC! 2
VŠECHNY DÍLY MAJÍ SCHVALOVACÍ DOLOŽKU MŠMT
Metodická příručka pro učitele na CD-ROM
Učebnice KЛАCC! je napsaná především pro studenty středních škol. K výuce ji mohou používat úplný začátečníci i pokročilý studenti ruštiny. Třídílná sada učebnice KЛАCC! dovede studenty na úroveň B1. Obsah i metodické zpracování celého souboru odpovídá požadavkům Společného Evropského referenčního rámce pro jazyky.
HLAVNÍ VÝHODY UČEBNÍ ŘADY KЛАCC!: • • • • • • •
učebnice a pracovní sešit v jednom svazku moderní grafické zpracování aktuální a motivující témata současná a živá ruština soustavné shrnování jazykových poznatků dostatečně velká zásoba cvičení dvojjazyčné pokyny ke cvičení v prvním a druhém díle
ELEKTRONICKÁ VERZE UČEBNIC Kompletní učební materiál je k dispozici také na internetu, kde po zakoupení licence, pracujete se studenty prostřednictvím interaktivní tabule či dataprojektoru. Pomocí speciálních funkcí lze psát, zvýrazňovat i skrývat a odkrývat řešení jednotlivých cvičení.
Poslechová a fonetická cvičení z učebnice a pracovního sešitu.
VÝHODY ELEKTRONICKÝCH UČEBNIC: • • Učebnice + pracovní sešit
KЛАCC! 3
7 lekcí s 2 opakovacími jednotkami, audio CD
Metodická příručka pro učitele na CD-ROM - ZDARMA ke stažení na webu
•
KOMPLEXNOST – učebnice, pracovní sešit i přehrávání poslechů v MP3 formátu v jednom ÚSPORA ČASU – zobrazení i skrytí řešení všech cvičení, rychlé listování i poslech MP3 jedním kliknutím FLEXIBILITA – vepsané poznámky a úpravy zůstanou po uložení přístupné do další hodiny
p řístu jte p ickým e k s ! n Zí ktro RMA k ele ím ZDA nic info učeb ě více í stran dn osle p a n
Poslechová a fonetická cvičení z učebnice a pracovního sešitu.
ON-LINE CVIČENÍ DOSTUPNÁ ZDARMA NA WWW.KLETT.CZ
AZBUKA KROK ZA KROKEM
PRO ŽÁKY Pracovní listy Pracovní listy slouží jako písanka pro začátečníky a nácvik azbuky.
Cvičení vycházejí z jednotlivých lekcí, které se nachází v příslušných učebnicích Klett nakladatelství. Pro využívání těchto online cvičení se není třeba registrovat na webových stránkách. Všechna online cvičení jsou dostupná zdarma.
VÍCE INFORMACÍ O ELEKTRONICKÝCH VERZÍCH UČEBNIC NALEZNETE NA WWW.IKLETT.CZ
1
Урок
STRUKTURA LEKCÍ
УРОК
класс
Урок
CO SE V LEKCI NAUČÍTE
Мой класс
ШАR ЗА ШАRОМ - PROCVIČENÍ OBTÍŽNÝCH FONETICKÝCH М ЏЎКЦЧ A GRAMATICKÝCH ЙЮЖВ ЯЦJEVŮ ЪГ
Л Щ
1
УРОК
ЮЯЦ ЖЉЮ ЩЛФД ГЩЙЛФДЖЉ Г Ъ ЖЉ Ц Я Ю Ъ ЩЛФД ЦЪГУрок ФДЖЉ ЀЌФБДРТЬЫ Я Л Ю Щ Г Љ Ђ Ъ Л Ѝ ЩЪ Ц ДЖ ЖЉЮЯ ФДЖЉЮЯЦЩ ЯЦЪНГЩЛФ ЮЯПЕЗЋЊАЏ ЉЮ ЩЛФД Л Ю Ф ЛФДЖ ХЧЪГЩ ЪГЩЛФДЖЉ ЖЉЮЯЦЪГУ ЯЦЪГЩ ЉЮЯЦЩЛ ЇЉЋЍА Љ Ю Д Цза шáгом Я Ф Љ Шаг Л Ю Ж Ж ЯЦЪГЩ ИЙЙК ЩЛФД ЧЪГЩЛФДЖ ЩЛФЬД Л ЖЉЮ ДЖЉЮ Ф 1 Trénujeme přízvuk! Щ ХДЖЕЗ ЦЧМЇЉЋЍАХ ЮЯЦЪГЩЛФД Г А Ъ Н Ц Б Я М Ю a) Poslouchejte pozorně a zkuste b) Přečtěte Д čárkou nahlas. ЎК ЖЉ это ѴЇПО привéт ЊҐѴoznačit ЮЖВЏ ve slovech slabiku, Й ГЩЛФЬ ЯЦvyslovována. Ъ Ю ЬЭЮЧҐ Фkterá Ц je Љ důrazně Я Виктор покá Ж Ю Д Љ Ж Л Д ЯЦЪГЩ ЬЫ ЩЙЛФ Дáша домá Г это - покá - парта - водá - дома – Вадим Ъ РТ – рекá - мама – Ира – домá - папа - карта мáма водá ЀЌФБД - какáо - привет
1
Ж Ю ЉДФ пáпа
дóма
2 Trénujeme intonaci. a) Jaký rozdíl je mezi českou o ruskou intonací? Poslechtěte si otázku a graficky naznačte intonaci.
V této lekci se naučíte
Урок
✓ pozdravit a rozloučit se ✓ představit se a zeptat se na jméno spolužáka/spolužačky ✓ přečíst a napsat první ruská slova
1
V této lekci se naučíte
! ✓ pozdravit aSe rozloučit znamtesese, prosím ь, пожáлуйста! m. ků 1 Познакóмьтес ✓ představit ráz ob k a se a zeptat se na jméno én jm t a přiřaďte
а) Poslechněte si
tex
spolužáka/spolužačky ✓ přečíst a napsat první ruská slova
ša Viktor Dá Ira Vadim
ou odpověď. b) Vyberte správn Kolik je Dáše let? Kde bydlí Dáša? v Moskvě v Petrohradě v Minsku
Dáša
15 17 14
Co má Viktor rád? divadlo sport cestování
Viktor
Виктор
Ira
Ира
Vadim
Вадим
2 Именá. Jména. šich hrdinů se píší jména na а) Porovnejte, jakukou. latinkou a azb česká písmena. b) Spojte ruská a
te, že ... ?
b) Poslouchejte a opakujte.
3 Trénujme výslovnost. a) Poslouchejte a opakujte, soustřeďte se na výslovnost písmene „ш“. b) Přečtěte sami.
твои
Přízvuk je důraz na určitou slabiku ve slově.
Дáша - Дáши - Мáша - Мáши - Миша - Миши - вáша - кóшка - Яша - Шарáпова
Привéт! [Privět!] Дóбрый день! [Dóbryj děň!] Покá! [Paká!] До свидáния! [Da svidánija!] Как делá? [Kak dilá?] А как твои делá? [A kak tvají dilá?] А как у тебя? [A kak u tib´á?] je Спасибо, хорошó. [Spasíba, charašó.] ra? Vadim rád hra dí I cho řídy ré t kte Do al fotbТóже хорошó. [Tóže Тóже Tóže charašó.] charašó. do prvního tenis ročníku na Ничегó. Нормáльно. [Ničivó. Нормáльно. [Ničivó. Narmáľna.] Narmáľna. hokej univerzitě Как тебя зовýт? [Kak зовýт? [Kak tib´á zavút? zavút?] do třídy s Dášou Меня зовýт… [Miňá Miňá zavút…] zavút… a Viktorem А где…(Виктор)? [A o jeden ročník ? [A gdě Víktar? Víktar?] výš než Dáša
а t k š о v d r
ш о в а к д р т
k školního roku. Tento l, stejně jako u nás, začáte ná ve většině ruských ško a studenti prvních tříd a ročníků seznamují se me zna um dat o tot – í i 1. zář se žác výjimečný, je to den, kdy inách na dlouhou dobu do školy vracejí. den je v Rusku naprosto níků se po prázdn roč ších vyš ti den stu a cím. Pokud na ulici i školou, žác ré žáci darují svým vyučují den? „ Moře květin“, kte to ten pro ické typ ku el. Rus y učit Co je v kou kyticí, je to bezpochyb potkáte člověka s obrovs
2 Мой класс!
Как делá? [Kak dělá?] А как твои делá? [A kak tvojí dělá?] Как тебя зовýт? [Kak tibjá zavut?] А где Виктор? [A gde Víktor?]
моя
Повторите словá и фрáзы дáнного урóока. Zopakujte si slova a výrazy lekce.
Даша
Знáете ли вы? Ví
Jak se máš? A jak se máš ty? Jak se jmenuješ? Kde je Viktor?
кáрта
Вадим
Ahoj! (při setkání) Dobrý den! Ahoj! (při loučení) Na shledanou! Jak se máš? A jak se máš ty? A co ty? Děkuji, dobře. Taky dobře. Ujde to. Normálně. Jak se jmenuješ? Jmenuji se… A kde je… (Viktor)?
Понедельник П онедельник – деньМой тяжёлый? класс! 7
VÍTE, ŽE? - ZAJÍMAVOSTI ZE SOUČASNÉHO RUSKÉHO ŽIVOTA, KULTURY I HISTORIE
2
2
Знáете ли вы?
Ruska ze starého Ř si Ivan. Dostalo se do ní toto jednoduc Ru na em én jm m jší ně ušila a ny zjeadn ysi bylo nejrozšířeRusi nostŘecka jehood Dostalo výszelovstarého Ivan.. Ča ncou bylo nejrozšířenějším jménem naIoa KdysiKd semse doseRuska nn ruské byselavýslovnost anglickému John, fra n, zjednodušila a nyní toto jednoduché doba Ja u Časem én původní jm vodníbylapoIoann. u půpodoba ém sk čeJohn, francouzskému Jean, se anglickému do Jan,bá jménu Po českému se . Podobá tě jméno znají v celém světě. svě o znají v celém jménJohan. německému německému Johan.
Знáете ли вы?
PROJEKT - STUDENTŮM PŘINESE MNOHO ZAJÍMAVÝCH ZJIŠTĚNÍ A INFORMACÍ
Проéкт! Projekt!
o něm můžeš říci? Jaké je nejrozšířenější české jméno? Cok roje t! т! P оéкa ženská jména se nejčastěji vyskytují v českých lidových pohádkách? ПKteráрmužská Co o něm můžeš říci?
o? oužívají ské jménáteli se obvykle p V rodině, mezi př jší če ých pohádká Jaké je nejrozšířeně zkrácené a zdrobnělé podoby křes tních jmen. kytují v českých lidov vys ěji st jča ne se a én jm ká ns že a ká žs bvykle po Která mu Витя, Витюша , mezi přáteli se o
11 Дáрья, Дáша, Дáшенька Co k sobě patří? Spojte oficiální a domácí podobu jmen. Přečtěte.
Урок
4 1
Вáдик
а, Дáшенька Дмитрий
Ирина 11 Дáрья, Дáш ní ? Spojte oficiál te. Co k sobě patříbu jmВиктор Přečtě . en do po Вадим a domácí
I Přízvuk v ruštině jako např. labiku ve slově. Čeština patří k jazykům (stejně Co je to přízvuk? Přízvuk je důraz na určitou s í slabice stálý, pevný. V češtině je přízvuk vždy na prvn polština nebo francouzština), které mají přízvuk slova. v. volný, pohyblivý na, má tz ř. angličti jako nap podobně ř. V ruštině to už tak jednoduché není. Ruština, i slabice a může dokonce změnit význam slov, nap přízvuk. Přízvuk se tak může objevit na kterékol omy. muka; дóма [dóma] = doma, домá [damá] = d мукá [muká] = mouka, мýка [múka] = utrpení,
12 Давáйте познакóмимся! Seznamte se! Vypište si na kartičky jména z rámečku a ze cvičení v PS. Seznamte se spolužáky pod novými jmény.
přízvuku na výslovnost
III Výslovnost ш
IV Přítomný čas slovesa быть
V Oslovování
Вадим теáтр
ЛЮБИТ
rtičky jména z Vypište si na ka . PS v cvičení vými jmény. olužáky pod no Seznamte se sp нáшу собáку
ATIKY
PŘEHLED GRAM
/нáша, ваш/ zájmena оя, твой/твоя, наш II Přivlastňovací nebo -я: нáша atím známe мой/м -a n z nci me ko záj na cích tiny ova zdíl od češ Z ruských přivlastň enský rod mají na ro ro ž ry p tva , že вáша. Všimněte si стрá. бáбушка, моя се
Урок
ám rád(-a)...“ jádření českého „M
ть (koho,
би používá sloveso „лю III Vy ho, co)“ se v ruštině „Mám rád(-a)... (ko sla: o čí néh not K vyjádření českého jed jen v 1. a 3. osobě e ho zatím mím й? тяжёлы co)“, u – день ьник класс! Понедел 8 Мой я люблю он любит спорт. иги. Брат любит Např.: Я люблю кн
4 2
Дáш
На
d?
мáма брат
сестрá
спорт
кóми Давáйте позна о Кá эт . А ел áв Это П песни песни . Óчень приятно . но ят ри Óчень п
тéннис
пáпа
Zkontrolujte, co už umíte:
známé umímе se představit a umím se zeptat na jméno ne osoby. po otci. jménem énem a umímе oslovit jm rozumímе krátkým zdvořilostním frázím. í. o, umímе se zeptat, jak se komu dař меня, у тебя... (kd ám, máš“ kého „m í česapsat ně používá výrazů „у kolik slov ečíst a n Vyjádřen uImímе př , co)“ se v ruštině oho . (k áš.. , m ám „m ch vět. a krátký K vyjádření českého á. рат. У тебя сестр co)“, např. У меня б
кино
т? Kdo má co rá
13 Кто что люби a spojte. a) Poslouchejte
Урок umímе pozdravit kamaráda a rozloučit se.
Дим
Ирина
b) Poslechněte si tento text ještě jednou. Je Vaše řešení správné?
вáновна!
4 2
Дмитрий
amte se! сестрá акóмимся! Sezn 12 Давáйте познДáша rámečku a ze
dem, např. Привéт, Ира! Дóбрый день, Вéра И
Вáд
Давáйте познакóмимся. Меня зовýт Áнна. Это Пáвел. А это Кáтя. Óчень приятно. Óчень приятно.
книги
брат
семья – день тяжёлый? Понедельник 6 Моя
V ruštině, na rozdíl od češtiny, oslovujeme 1.pá [Dóbryj děň, Věra Ivánavna!]
Натáлья
Виктор
пáпа
přítomného času slovesa быть:
V ruštině na rozdíl od češtiny neexistují tvary A tohle jsem já. A это я. A kde je Viktor? А где Виктор? To jsou domy. Это домá.
Ира,
Натáша, Натáшенька
мáма
ша, Дáши,
Витя
Дáша, Дáшенька
a) Poslouchejte a spojte.
v ruštině vždycky tvrdá, nikdy se neměkčí: Дá
Ruské ш vyslovujeme tvrdě, tato souhláska je Мáша, Мáши.
Дима, Димочка
Дáрья
13 Кто что любит? Kdo má co rád?
Vliv ze, u, na které se nachází přízvuk, vyslovujeme dlou Přízvuk má také velký vliv na výslovnost. Slabik kcí, např. vyslovujeme méně důrazně, krátce, s tzv. redu důrazně. Naopak ostatní, nepřízvučné slabiky vají]. ], твои [t это [éta], дóма [dóma], покá [paká aných) samohlásek se mění velmi výrazně, např. Výslovnost některých nepřízvučných (redukov nepřízvučné o vyslovujeme jako [a].
V rodině est nělé podoby kř zkrácené a zdrob
Ира, Ирочка
Натáлья
PŘEHLED GRAMATIKY
II
Дáрья
GRAMATICKÝ PŘEHLED
книги
ЛЮБИТ
Дáша nou. jed tě ješ xt te si tento b) Poslechnětení správné? Je Vaše řeše
нáшу собáку льяник – день демь я се Поне 6 Мо
кино
тяжёлый?
PŘEHLED GRAMATIKY
I Vyjádření českého „mám, máš“ K vyjádření českého „mám, máš... (koho, co)“ se v ruštině používá výraz ů „у меня, у тебя... (kdo, nimi co)“, např. У меня брат. У тебя сестрá. slova nebo je před
ku IV Výslovnost , ju]. Jsou-li na začát [marskája], мою [júrij]; морскáя čteme jako [ja, je, jo сно [jásna], Юрий Písmena я, е, ё, ю o: я pln ] na h [j vujeme v nic ka], samohláska, vyslo душка [děIIduš Přivlastň ovací zájmena jó]. ďa], тётя [ťóťa], дé [majú], твоё [tva měkce: дядя [ďá e ji em , čt ska hlá sou Z ruských přivlastňovacích zájmen zatím známe мой/моя, твой/тво Jestliže je před nimi я, наш/нáша, ваш/ ivó]. mněte si, že tvary pro ženský rod mají na rozdíl od češtiny na konci -a n slabé Витюша [viťúša]. егó vyslovujeme [j ko krátkéвáша. Vši ebo -я: нáша vyslovujeme [jijó], zvukem vyslovují ja pří р ор řed кто икт ce p Ви Osobní zájmeno её ]: В abi [a]: бáбушка, í sl ý ý [a моя сест рá. k podobn uk zvu ý zv hlásky o, a se v prvn jako krátký nejasn ku Nepřízvučné samo zvu pří , po адим [vadím] ké ráttké o krá [a]: зовýт [zavút], В ě jako k ně obn dob pod ujíí po vuj lov vysslo óda]. kem vy [víktar], мóда [m ень [óč´eň], í slabice před přízvu ký nejasný zvuk: óчIII Vyjádření českého „Mám rád(-a)...“ sky е, я se v prvn rát hlá o k mo jak é sa uku učn řízv Nepřízv vár´], po p strá], янвáрь [jin K vyjádření českého „Mám rád(-a)... (koho, co)“ se v ruštině používá slove slabé [i]: сестрá [s´i so „любить (koho, co)“, umíme ho zatím jen v 1. a 3. osobě jednotného čísla: тётя [ťóťa].
ZKONTROLUJTE, CO UŽ UMÍTE – OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ
umíte: Zkontrolujte, co už it členy své rodiny at a krátce představ nov jme po umíme něco mám, vlastním umíme vyjádřit, že ůzné profese at r nov jme po íme um kamarády vé it s nám umíme sez blízcí m rád (-a) já a moji umíme říci, co má a ířat omácí zv umíme pojmenovat d
ья ик – день семльн Поняеде 10 Мо
тяжёлый?
я люблю он любит Např.: Я люблю книги. Брат любит спорт.
IV Výslovnost Písmena я, е, ё, ю čteme jako [ja, je, jo, ju]. Jsou-li na začátku slova n ebo je před nimi samohláska, vyslovujeme v nich [j] naplno: ясно [jásna], Юрий [júrij]; м орскáя [marskája], мою [majú], твоё [tvajó]. Jestliže je před nimi souhláska, čteme ji měkce: дядя [ďáďa], тётя [ťóť a], дéдушка [děduška], Витюша [viťúša]. Osobní zájmeno её vyslovujeme [jijó], егó vyslovujeme [jivó]. Nepřízvučné samohlásky o, a se v první slabice před přízvukem vyslov ují jako krátké slabé [a]: зовýт [zavút], Вадим [vadím], po přízvuku jako krátký nejasný zvu k podobný [a]: Виктор [víktar], мóда [móda]. Nepřízvučné samohlásky е, я se v první slabice před přízvukem vyslov ují podobně jako krátké slabé [i]: сестрá [s´istrá], янвáрь [jinvár´], po přízvuku jako krátký n ejasný zvuk: óчень [óč´eň], тётя [ťóťa].
PRACOVNÍ SEŠIT Урок
ROZŠIŘUJE, PROCVIČUJE A UPEVŇUJE AKTIVITY PROBÍRANÉ V DANÉ LEKCI
Расписание поезда 022Е Прага – Москва Страна
Город/вокзал
Чехия
Прага-…….
прибытие
Колин
Польша
Острава-Главный вокзал Катовице
Россия
страна Россия Беларусь
сводить трéки – mixovat hudbu ой Tобой управляет музыка, а музык hudba a DJ řídí hudbu управляет ди-джей – Tebe řídí трéбовать – požadovat чувствовать – cítit
Чехия
01.48
11.00
11.10
………
………
13.20
22.48
Орша
23.15
………
Смоленск
01.50
04.03
Москва-……
………
09.37
город/вокзал
Санкт-Петербург Невель Витебск Минск
Варшава Центра льная Катовице Богумин Острава Оломоуц Пардубице Прага-……
прибытие
22.41
23.38
………
………
19.55
………
00.50
02.48
………
………
………
NOVINKA – PRO OSMILETÁ GYMNÁZIA
AZBUKA KROK ZA KROKEM - PRACOVNÍ LISTY
KLASSNYJE DRUZIA 1-3 (КЛАССНЫЕ ДРУЗЬЯ)
Pracovní listy pomohou studentům zvládnout obtížné začátky spojené s osvojením azbuky. Tato „písanka pro začátečníky“ je ideální doplňkový materiál k učebnicové řadě KЛАCC!
Třídílná výuková sada pro výuku ruštiny jako druhého cizího jazyka na ZŠ nebo v nižších ročnících víceletých gymnázií. Sada se skládá z učebnice s CD, pracovního sešitu pro žáky a metodické příručky pro učitele. První díl bude také rozšířen o písanku k nácviku Azbuky.
Pracovní listy pro azbuku jsou pro 3 první lekce od nejlehčích po nejtěžší znaky.
Расписание пое зда 049Я СанктПетербург – Пра га
Брест-Центральны й Польша
………
05.23
Варшава Центральная
Беларусь Минск
гостях Редактор: У нас сегодня в извéстный ди-джей. Как ты ……, кто такой ди-джей? Человéк, который просто ставит 1. думаешь музыку? 2. начинаешь я Ди-джей: Нет! Работа ди-джé 3. видишь намного сложнéе! Это 4. люблю авь себé, ты …… дставь цéлая философия. Предст 5. слышишь …… ритм, ритм …… Ты скоп. скоп стробо в клуб, темно, мигает 6. заходишь управТобой ты. и танцевать среди таких же, как 7. управляет ди-джéй». ляет музыка, а музыкой …… 8. посовéтуешь ди-джéю? 9. стоишь Редактор: Что нужно знать что ты никому не нужен. И даже Ди-джей: Нужно понять, ь очень будут тебé ь платит éсли тебя возьмут в клуб, много и очень мало, а трéбовать очень ? Редактор: Как это понять играть! Просто м, ты …… всех. Надо знать, что пульто за …… ты Когда сводить Ди-джей: – это не ди-джéинг, надо умéть ставить трéки один за другим а. фильм вроде трéки, это тоже искусство, кто хотят стать ди-джéями? Редактор: Что ты …… тем, с профессиональной в клубе, надо умéть работать Ди-джей: Чтобы работать непросто, овать людéй. Быть ди-джéем чувств и турой аппара аботу. но я очень …… свою р
………
22.49
Тересполь
15 Интервью с ди-джéем. esa e slovesa Přečtěte si rozhovor s DJ doplňt z nabídky.
Отправление
NOVINKA
отправление
• aktuální a motivující témata blízká žákům 7., 8., a 9. tříd ZŠ • dvojjazyčné pokyny v prvním i druhém díle • postupné osvojování azbuky v prvních 3. lekcích • MP3 ke stažení zdarma, transkripce textů v metodické příručce • projekty s mezipředmětovým zaměřením • práce s tematickými originálními videi magazínu «Ералаш»
………
………
23.52
04.08
………
20.05
23.19
………
02.50
03.57
05.30
Аzbuka krok za PRACOVNÍ LISTY
a Аа b Бб v Вв Вв g Гг Гг d Дд Дд Е е je (-e) Ее Ё ё jo (-o) Ёё Жж ž Жж z Зз Зз i Ии Ии j Йй Йй k Кк Кк l Лл Лл m Мм Мм n Нн Нн o Оо Оо
Аа
Повторéние – мать
klass 2 cz.indb 170
169 Повторéние – мать учéния 2
учéния 1 170 21.8.2012 13:26:43
21.8.2012 13:26:39
klass 2 cz.indb 169
METODICKÁ PŘÍRUČKA PRO UČITELE • • •
s náměty na realizaci každé lekce klíč a transkripce poslechů texty a jejich řešení
ází Vych ře a j na 4! 0 2 1
krokem
Бб
p Пп r Рр s Сс Сс t Тт Тт u Уу Уу f Фф Фф ch Хх Хх c Цц Цц č Чч Чч š Шш Шш Щ щ šč Щщ ъ Ъъ y ы Ыы ь Ьь e Ээ Ээ Ю ю ju (uu) Юю ja (-a) Яя Яя
Пп
Рр
2
VÍCE INFORMACÍ A KOMPLETNÍ NABÍDKU NALEZNETE NA NAŠICH WEBOVÝCH STRÁNKÁCH
WWW.KLETT.CZ
Klett nakladatelství s.r.o. Průmyslová 1472/11 102 00 Praha 10 www.klett.cz
Mgr. Karolina Myšková vedoucí redakce
Bc. Lukáš Tykal obchodní ředitel
[email protected] Tel.: 731 459 670
[email protected] Tel.: 603 927 305
Máte-li zájem o podrobnější informace • Napište nám na e-mail:
[email protected] • Volejte na telefonní číslo: 233 084 141 • Vyplňte a odešlete formulář
kód ejte ckým k s í Z ni ktro k ele ebnicím ! uč RMA ZDA
✁ Ano, mám zájem o bezplatný přístup k elektronickým učebnicím KЛАCC! na portále www.iklett.cz Ano, mám zájem o představení celého učebního setu KЛАCC! na škole, kde obdržím zdarma celou sadu i přístupový kód na www.iklett.cz Jméno a příjmení: Název školy/organizace: Adresa školy/organizace: Můj E-Mail: Telefon: Vyplněním formuláře se k ničemu nezavazujete, neuzavíráte žádnou smlouvu a nic nebudete platit. Zároveň souhlasíte se zpracováním osobních údajů společností Klett nakladatelství s.r.o. V souladu s § 5 zákona č. 101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů jsou všechny údaje uvedené v tomto formuláři shromažďovány výhradně pro účely zasílání informačních a obchodních sdělení.
