A veszprémi Deák Ferenc Általános Iskola −8200 Veszprém, Aradi vértanúk útja 2.
OM azonosító: 037033
HÁZIRENDJE
2
A DEÁK FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
mely a tanulói jogviszonyra vonatkozó megállapításokat tartalmazza a hatályos jogszabályok előírásai alapján, az iskola hagyományainak figyelembevételével
I.
A házirend célja és feladata:
1. A házirend meghatározza a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos rendelkezéseket. 2. A házirend meghatározza az iskola munkarendjével, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjével, a helyiségek használatával összefüggő szabályokat. 3. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az intézmény pedagógiai programjában megfogalmazott nevelési és oktatási célok megvalósítását és a tanulók közösségi életének megszervezését.
II.
A házirend hatályossága:
1. A házirend előírásai vonatkoznak az intézménnyel jogviszonyban állókra: a tanulókra, a tanulók szüleire, valamint az iskola minden pedagógusára és alkalmazottjára egyaránt. 2. Szabályozási lehetősége arra az időszakra terjed, mely alatt az iskolának jogszerűen el kell látnia a gyermekek felügyeletét: - iskolai és iskolán kívüli tanítási időre - tanítási időn kívüli programokra, melyeket az iskola szervez, és amelyeken ellátja a tanulók felügyeletét - azon intézményen kívüli rendezvényekre, melyeket az iskola vagy tanulói szerveznek
3 III.
A házirend nyilvánosságával kapcsolatos szabályok:
1. A házirend előírásait minden érintettnek meg kell ismernie (tanuló, szülő, iskolai alkalmazott). 2. A házirend előírásai nyilvánosak. 3. A házirend egy-egy példánya megtalálható: - az iskolai könyvtárban - az igazgatói irodában - az igazgatóhelyettesi irodában - az iskola nevelői szobájában - az iskola DÖK vezetőinél - az SZM vezetőjénél - minden osztályteremben 4. A házirend egy példányát – a közoktatási törvény előírásainak megfelelően – a beíratás alkalmával a szülőnek át kell adni. 5. A házirend rendelkezéseinek tanulókra, szülőkre vonatkozó előírásait az osztályfőnöknek minden tanév elején ismertetni kell: - a tanulókkal osztályfőnöki órán - a szülőkkel szülői értekezleten 6. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásait minden osztályfőnöknek ismertetni kell: - a tanulókkal osztályfőnöki órán - a szülőkkel szülői értekezleten 7. A házirend előírásairól minden érintett kérhet tájékoztatást az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadóóráján vagy előre egyeztetett időpontban.
4 IV. A tanulói jogviszony keletkezésének a megszüntetésének eljárási szabályai és módja
helyi
rendeletek
előírásaiban
1.
A tanuló felvétele a jogszabályban, illetve a megfogalmazottak figyelembevételével történik meg.
2.
A tanulói jogviszony a beíratkozással jön létre, de a tanuló jogainak és kötelességeinek gyakorlása az első évfolyamon a tanév szorgalmi időszakától érvényesül, a 2-8. évfolyamon az átvétel napjától.
3.
A tanulócsoportba történő besorolás szempontjai: - a közoktatási törvény előírásai - az intézmény pedagógiai programjában megfogalmazott oktatási sajátosságok - a hatályos önkormányzati rendeletek - szülői szándék Mindezek figyelembevételével az iskola vezetése dönt.
4.
Az első osztályosok beíratása külön rend szerint történik a tankötelezettségről szóló törvény előírásai alapján. Időpontját és adminisztratív feltételeit az Önkormányzat Oktatási és Ifjúsági Bizottsága határozza meg. Az iskola igazgatója dönt az intézményi feladatok ellátásának tárgyi és személyi feltételeiről.
5.
A tanulói jogviszony megszűnik: - ha a tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján - az általános iskola nyolcadik évfolyamának elvégzéséről szóló bizonyítvány kiállításának napján - a tankötelezettség utolsó éve szorgalmi idejének utolsó napján, ha a tanuló a tanulmányait nem kívánja folytatni
6.
Az iskolába történő felvételről, átvételről az iskola igazgatója dönt: - férőhely függvényében - szakvélemény ismeretében
7.
A beíratással, átíratással kapcsolatos adminisztratív feladatok ellátása az iskolatitkárság kötelessége munkanapokon: 8.00-16.00 között.
5 V. Diákjogok és kötelességek gyakorlása az iskolában
A tanulók közösségei: Az osztályközösség: 1. Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén az osztályfőnök áll. 2. Az osztály tanulói maguk közül két fő képviselőt választanak az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe.
A diákkörök 1. Az iskolában a tanulók érdeklődésének megfelelő diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, önképzőkör, énekkar, művészeti csoport stb. 2. Diákkör létrehozására javaslatot tehet: - tanuló, szülő, pedagógus, diákönkormányzat, SZM választmány A javaslatokat írásban az iskola igazgatójához kell benyújtani, az adott tanévet megelőző tanév végéig. A javaslat elfogadásáról vagy elutasításáról – a lehetőségek figyelembevételével – a nevelőtestület dönt az éves munkaterv elfogadásakor. 3. Diákkört pedagógus, szülő, vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezethet. 4. Diákok által létrehozott diákkör alapításának feltételei: - szülők írásbeli engedélyező nyilatkozata - felnőtt segítő, akinek személyével kapcsolatban be kell szerezni az iskola igazgatójának egyetértését - a diákkör megalakulását be kell jelenteni az iskola igazgatójának, és vele minden feltételt egyeztetni kell 5. A diákkörbe a tanév elején kell jelentkezni és a tanév végéig annak tevékenységében részt kell venni. Ez alól nyomós indok esetén az igazgató adhat felmentést.
6 Iskolai diákönkormányzat 1. A tanulók és közösségeik érdekeik képviseletére, a tanulók tanórán kívüli szabadidős tevékenységének szervezésére az iskolában diákönkormányzatot hoznak létre. 2. A diákönkormányzat diáktanácsot hoz létre. Tagjai: az osztályokban megválasztott képviselők. 3. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelők látják el a tantestületben, az SZM választmánya előtt és a DÖK közgyűlésén.
Feladatuk: - tájékoztatni a diákönkormányzatot minden, a diákságot érintő kérdésről - lehetőséget biztosítani az iskolai diákságot megillető jogok gyakorlására (egyetértési, véleményezési és javaslattételi jog)
Iskolai diákközgyűlés 1. Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni. 2. Minden tanulónak joga van a diákközgyűlésen részt venni. 3. A diákközgyűlés napirendi pontjai: - beszámolók - kérdések, észrevételek - a következő időszak megtervezése
Működési rend Az iskola tanulóinak közösségi érdekképviseletét a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség választmánya, a tantestület tagjai közül pedig a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus(ok), valamint gyermek- és ifjúságvédelmi felelős biztosítja. Az érdekképviselet a kollektív véleményezési és javaslattevő joggal együtt érvényesül minden, a diákok nagyobb közösségét érintő kérdésben. Tanulóink nagyobb közössége alatt a diákok 25 %-át értjük. A tanuló egyéni véleményezési jogot gyakorolhat: - a diákközgyűlésen - a diáktanács ülésein - a tanórákon a tanórát vezető tanár által megadott módon
7
A diáktanács ülései, a diákközgyűlés és az iskolagyűlések egyben az információhoz jutás legfőbb fórumai. -
A tanítással, a tanuló értékelésével, a vele való bánásmóddal vagy az iskola életét befolyásoló aktuális kérdéssel kapcsolatban a tanuló vagy a szülő szóbeli tájékoztatást kérhet az iskola vezetőitől, nevelőitől vagy a diákképviseletet ellátó pedagógusoktól. Ezen kérdésekben a tájékoztatás alkalmai a tanulók számára: - osztályfőnöki óra - diáktanács ülései - diákközgyűlés Szülők számára: - szülői értekezlet - fogadóóra - szülői munkaközösség választmányi értekezlete Ezen fórumokon élhet a szülő a következő jogaival: - tájékozódás joga - véleményezés joga - javaslattétel joga
A véleményezési jog érvényesüléséhez hozzátartozik, hogy a tanuló vagy a szülő hivatalos formában megfogalmazott írásos kérdéseire, javaslataira 30 napon belül érdemi választ kell kapnia. A diákönkormányzat iskolai támogatása A diákönkormányzat által szervezett iskolai rendezvények:
- suli-buli - farsangi bál - diáknapi rendezvények
Az eseményekre az intézmény helyiségeiben kerül sor. Az események lebonyolítására, az iskola munkatervében és a diákönkormányzat munkatervében megfogalmazott időpontokban és feltételek mellett kerül sor.
Iskolai-, diákmédia szerepe Az iskolarádión keresztül történő információáramlás az iskolatechnikus közreműködésével történik. Az iskolarádión keresztül csak az iskolavezetés által jóváhagyott információ hangozhat el. Az iskola biztosítja a diákújság nyomtatásához szükséges technikai eszközöket.
8
Az iskola diákönkormányzata az intézmény minden létesítményét, berendezését ingyenesen használhatja a diákság számára szervezett rendezvényekhez (az iskolavezetéssel történő előzetes egyeztetés után)
9 Tanórán kívüli foglalkozások 1. Napközi otthon, tanulószoba: az első-negyedik évfolyamon napközi otthon, az ötödiknyolcadik évfolyamon tanulószoba működik. A felvétel a szülő kérésére történik a napközi otthon esetében az első évfolyamon a beíratkozáskor, 2-4. évfolyamon minden tanév május 31-ig, míg a tanulószobára minden tanév október 01-ig. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti a napközis ellátást. A csoportok létszámának maximumát a közoktatási törvény előírásai határozzák meg. Napközis foglalkozások rendje: a tanítási órák befejezésével kezdődnek, és minden tanítási napon 16.30-ig tartanak. A tanulók hiányzását a mulasztásokra vonatkozó előírásoknak megfelelően a szülőnek igazolni kell. A tanuló napközis vagy tanulószobai foglalkozásról való távolléte a szülő engedélye alapján lehetséges. Rendkívüli esetben a távolmaradásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. A délutáni foglalkozások rendjét az osztály órarendje tartalmazza, amelyen belül az önálló tanulás ideje minden tanulócsoport számára meghatározott időben 14.35-től 15.30-ig tart. 2. Tehetséggondozás-felzárkóztatás: az egyéni vagy csoportos foglalkozások a tehetséges tanulók gondozását és a lemaradók felzárkóztatását szolgálják. A foglalkozások adminisztrálása az osztálynaplókban történik meg. 3. Szakköri foglalkozás: minden tanév elején a nevelőtestület döntése értelmében indulhat foglalkozás, melynek vezetője a nevelőtestület tagja, vagy megbízás alapján más felnőtt, aki nem az iskola alkalmazottja. A szakkörök indítása a felmerülő igényektől, másrészt az intézmény lehetőségeitől függ. 4. Iskolai sportkör: Tagja az intézmény minden tanulója. A testnevelési órákat kiegészítve szolgálja a mindennapi testedzés, valamint a sportversenyekre való felkészülés lehetőségét. 5. Erdei iskola, témahét iskolánk pedagógiai programjában és a tanév munkatervében megfogalmazott módon és időpontokban kerülnek lebonyolításra a programok a 3-8. évfolyamon. 6. Versenyek, vetélkedők, művészeti bemutatók: a hagyományosan megrendezésre kerülő eseményeket az iskolai, illetve a munkaközösségi munkatervek rögzítik. Ezen kívül biztosítjuk a tanulók számára az iskolán kívüli versenyekre való felkészülést, és az azokon való részvételt. 7. Közművelődési intézmények foglalkozásain vagy művészeti előadásokon való részvétel: az iskolai nevelés és oktatás hatékonyságának célját szolgáló oktatási forma, melynek esetleges költségei a szülőket terhelik (színház, mozi, könyvtár, kiállítás). Az ezeken való részvétel önkéntes.
10 8. Iskolai könyvtár: szolgáltatásai a tanulók fejlesztését, illetve felzárkóztatását szolgálják szervezett vagy önképző formában, tanórai vagy azon kívüli időben. A könyvtár működési rendje – nyitva tartás, foglalkozások – az iskola szervezeti és működési szabályzatában található. 9. Szabadidős foglalkozások: különböző szabadidős foglalkozások szervezésére van lehetőség (kirándulások, nyári táborok, kulturális eseményeken való részvétel, iskolai szabadidős foglalkozások). A felmerülő költségek a szülőket terhelik. A részvétel önkéntes. 10. Hit- és vallásoktatás: a hatályos rendelkezéseknek megfelelően a bejegyzett és területileg illetékes egyházak a tanítási időn kívül szervezhetnek foglalkozásokat. A tanulók számára a részvétel önkéntes. 11. Diákétkeztetés: tanulóink számára térítés ellenében napi háromszori étkezés lehetőségét biztosítjuk. A menza és napközis térítési díjak befizetésére vonatkozó előírások: Az intézmény gazdasági irodájában havonta 3 alkalommal lehet a térítési díjakat befizetni (az időpontokról a tanév megkezdésekor a tanulókat és szülőket az intézmény szóban és írásban értesíti.) A menzafizetés a kijelölt napokon: 7.30-15.00 óra, pótbefizetés: 8.00-10.00 óra. Napközi befizetése a kijelölt napokon: 7.30-16.30, pótbefizetés: 8.00-10.00 óra. Betegség esetén a térítési díj visszafizetésére a következő befizetési nap alkalmával van lehetőség, vagy hideg élelem formájában kerülhet megváltásra a gazdasági irodában. Amennyiben a kijelölt napokon a fizetési kötelezettség nem kerül teljesítésre, a tanuló az étkezést nem veheti igénybe.
12. Az iskola létesítményeinek, eszközeinek használata: két feltétel esetében használhatják tanulóink egyénileg vagy csoportosan az eszközöket, illetve a létesítményeket: ha az intézmény vezetésétől erre engedélyt kaptak, illetve a használat tanári vagy szülői felügyelet mellett valósul meg. 13. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokra való jelentkezés önkéntes. Kivétel a felzárkóztatás célját szolgáló foglalkozások. A felzárkóztató csoportos vagy egyéni foglalkozásokra a tanulókat a tanítók és szaktanárok jelölik ki képességeik és tanulmányi eredményük alapján. A foglalkozásokon való részvétel kötelező, felmentés csak a szülő írásbeli kérelmére adható. A hiányzás igazolása a tanulói mulasztások igazolása című fejezetben megírtak alapján történik. 14. A tanulók tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokon megfelelő öltözékben kötelesek megjelenni. A számonkérés formái, „összeférhetetlenségi” szabályok 1. A számonkérés formái - írásbeli számonkérés
11 Műfajai: témazáró dolgozat, esszé típusú dolgozat, röpdolgozat, írásbeli felelet, teszt, Szódolgozat, házi dolgozat - Szóbeli számonkérés Műfajai: felelet, felelet eszközhasználattal, memoriter, kiselőadás A műfajok definícióját a pedagógiai program tartalmazza. 2. A számonkéréssel kapcsolatos legfontosabb szabályok - Törekedni kell az írásbeliség és a szóbeliség megfelelő arányának kialakítására - A számonkérések értékelése osztálynaplóban, tájékoztató füzetben vagy ellenőrzőben is rögzítésre kerül - Testnevelés órán írásbeli számonkérés nem lehetséges 3. A dolgozatok rendje - Egy osztályban egy napon maximum két témazáró dolgozatot lehet íratni. (Ebben az esetben viszont más írásbeli számonkérés erre a napra nem kerülhet.) - A témazáró (illetve a téma nagyobb egységét számonkérő) dolgozatok időpontját egy héttel előre be kell jelenteni. - A tanárok kötelessége, hogy a dolgozatokat két héten belül kijavítva kiadják. A tantárgyválasztással és a felmentéssel összefüggő kérdések
1. Az iskola pedagógiai programjában meghatározott nevelési és oktatási célok megvalósítását szolgáltja a tantárgyfelosztás, melyet az intézmény igazgatója és igazgatóhelyettese készít el a munkaközösség-vezetők javaslatainak figyelembevételével minden tanév május 31-ig. 2. A következő tanév választható tantárgyairól az iskola igazgatója minden tanév április 15ig tájékoztatót ad a tanulók és szülők számára. A tanulók (szülők) írásban nyilatkoznak minden tanév május 20-ig a tantárgyválasztással kapcsolatos döntésükről. 3. A testnevelési munkaközösség felméri minden tanév március 31-ig, hogy a tanulók számára a következő tanítási évben milyen sportköri foglalkozások szerveződnek.
Tantárgyi, a tanévi részleges vagy teljes felmentés eljárási szabályai 1. Az igazgató köteles felmenteni adott tantárgy(ak) értékelése alól azt a tanulót, akiről a szakértői és rehabilitációs bizottság vagy a nevelési tanácsadó valamely tárgyban jelentős részképességi zavart állapított meg, és a szakvéleményében javasolta a felmentést. 2. Az eljárás a közoktatási törvény idevonatkozó előírásai szerint történik.
12
A javítóvizsga, osztályozóvizsga lebonyolításával kapcsolatos előírások: A javító- és osztályozóvizsga időpontjáról, helyszínéről a szülőket írásban tájékoztatja az iskola. Vagyoni jogra vonatkozó rendelkezések A KT előírásának megfelelően a tanuló jogutódjaként az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan dolog felett, melyet a tanuló állított elő. A tanuló, vagy 14. évét be nem töltött tanuló esetén a szülő egyetértésével lehetőség van a vagyoni jog átruházására. Ennek szabályait, eljárási módját az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata tartalmazza.
13
VI. A tanulók jutalmazásának és büntetésének formái, rendje 1. A jutalmazás rendszere - A jutalmazás lehet egyéni és csoportos - Adhatja az osztályfőnök, szaktanár, igazgató vagy a tantestület, bizonyos esetekben a Diákönkormányzat véleményének figyelembevételével. 2. Fokozatai -
szóbeli osztályfőnöki/nevelői dicséret osztály előtt írásbeli osztályfőnöki/nevelői dicséret szóbeli igazgatói dicséret iskolai közösség előtt írásbeli igazgatói dicséret nevelőtestületi dicséret „Jó tanuló, jó sportoló” cím az iskola által alapított Deák-díj (4. és 8. évfolyam) felterjesztés magasabb elismerésre
3. Dicséretek Osztályfőnöki, szaktanári dicséret adható -
kiváló szakköri munkáért szaktárgyi versenyeken, vetélkedőkön való részvételért a közösségért végzett munkáért kiemelkedő ügyeleti munkáért kiemelkedő hetesi munkáért az iskola hírnevét öregbítő tevékenységért a környezet rendjéért végzett munkáért az iskolai hagyományok ápolásáért
Igazgatói dicséret adható -
megyei, országos versenyen elért helyezésért, az iskola hírnevét öregbítő kiemelkedő tevékenységért
Nevelőtestületi dicséret adható -
példamutató magatartásért, kiemelkedő tanulmányi munkáért az év végi osztályozó értekezleten dönt róla a nevelőtestület (az osztályfőnök javaslata alapján)
14
Deák-díj adható -
4 éves példamutató tanulmányi és közösségi munkáért, az iskola életében való aktív részvételért. A 4. és 8. évfolyam osztályai egy-egy tanulót javasolnak a díjra. A javasolt diákokról rövid jellemzést készítenek. A két tagozat osztályai ez alapján szavaznak egy diákra. Az osztályok által leadott szavazatok alapján a diáktanács dönt a díjazottak személyéről. A díj átadására a tanévzáró ünnepélyen kerül sor.
„Jó tanuló, jó sportoló” cím adható, -
kiemelkedő tanulmányi és sportmunkáért a díjazott személyére az osztályfőnök tesz javaslatot az igazgató felé, a testnevelővel egyeztetve
A dicséretek írásban a tanuló ellenőrző könyvébe és az osztálynaplóba kerülnek. A nevelőtestületi dicséretet a törzskönyvben és a bizonyítványban is rögzíteni kell.
15 A tanulókra vonatkozó fegyelmező intézkedések formái, rendje 1. A büntetés rendszere
-
A büntetés alkalmazkodik a tanulók életkori sajátosságaihoz arányos az elkövetett szabályszegéssel nem lehet megalázó és kollektív
2. Fokozatai -
szöveges bejegyzés az információs füzetbe (felső tagozaton) szaktanári figyelmeztetés szóbeli osztályfőnöki figyelmeztetés írásbeli osztályfőnöki figyelmeztetés, intő igazgatói figyelmeztetés, intő fegyelmi eljárás (76. §. 1.bekezdés)
3. Büntetések Szaktanári figyelmeztetés adható, ha a tanuló -
felszerelése rendszeresen hiányzik házi feladatot nem készít, nem pótol az órai munkában nem vesz részt, zavarja társait
16
Osztályfőnöki, nevelői figyelmeztetés, intő adható -
házirend megszegése verekedés, durvaság trágár beszéd szándékos rongálás ellenőrző hiánya (félévente: 3-nál szóbeli, 6-nál írásbeli) késés dohányzás igazolatlan hiányzás jegyhamisítás rendszeres hazudozás esetén
Igazgatói figyelmeztető, intő adható -
az előzőekben felsoroltak újbóli előfordulása kisebbek megfélemlítése szándékos károkozás lopás esetén
Nevelőtestületi eljárás folytatható -
a fegyelmi eljárás törvényi előírásainak megfelelően.
A figyelmeztetések írásban a tanuló ellenőrző könyvébe és az osztálynaplóba kerülnek!
Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába
1. Tanulóink a tanuláshoz szükséges felszereléseken kívül más eszközöket, dolgokat nem hozhatnak magukkal az iskolába. Kivétel, ha ezt az osztályfőnök vagy szaktanár engedélyezte számukra. 2. Tanítási órán a pedagógus utasítására az oda nem való tárgyakat a tanuló köteles eltenni. 3. Az iskola területére az oktatáshoz nem szükséges értékeket: pénzt, ékszert, telefont a tanuló saját felelősségére hozhat. 4. Tanítási órákon, illetve tanítási órán kívüli iskolai foglalkozásokon a mobiltelefonokat ki kell kapcsolni. 5. Ha a tanítási órára engedély nélkül hozott tárggyal a tanuló a tanítási órát megzavarja, köteles azt az órát tartó pedagógusnak átadni megőrzésre a tanítás végéig.
17
6. Első alkalommal a tanítási órát zavaró eszközt a tanítási nap végén visszakapja a tanuló, a további esetekben azonban az iskola csak a szülőnek adja át azt. VII. Az iskola munkarendje
Az iskolába érkezés legkésőbbi időpontja a mindenkori órakezdés előtt 10 perccel van. A tanítási órák rendje: 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra
8.00-8.45 9.00-9.45 10.00-10.45 11.05-11.50 12.00-12.45 12.55-13.40
Szünetek rendje: 1. 2. 3. 4. 5.
8.45-9.00 9.45-10.00 10.45-11.05 11.50-12.00 12.45-12.55
A pontos órakezdés mindenki számára kötelező, a tanár távolmaradását az órakezdés után 10 perccel jelezni kell az igazgatóhelyettesi irodában. Ha a tanuló az óráról indokolatlanul késik, távolléte hiányzásnak minősül. A tanulók felügyelet mellett 7.00 és 7.40 között az udvaron, vagy rossz idő esetén az aulában gyülekeznek, majd bevonulnak az osztálytermekbe. Az alsó tagozatos tanulók a tízórais szünet kivételével az udvaron tartózkodnak, rossz idő esetén a folyosón. A felső tagozatos tanulók a tízórais szünet kivételével a folyosón tartózkodnak, illetve jó idő esetén nagyszünetben az udvarra vonulnak. A tanuló tanulási időben csak engedéllyel hagyhatja el az intézmény területét. 1.Engedélyt adhat a szülő kérésére: – igazgató, igazgatóhelyettes, osztályfőnök, szaktanár, - rendkívüli esetben az igazgató vagy igazgatóhelyettes adhat engedélyt az erre a célra rendszeresített nyomtatványon, amit visszaérkezéskor az osztályfőnöknek kell leadni. 2. Az iskolába épületében idegenek nem tartózkodhatnak. Nem minősül a tanulókon, szülőkön és alkalmazottakon kívül idegennek az, aki hivatalos ügyet intéz az iskolában, vagy az intézmény vezetőjétől erre engedélye van. 3. A belépést a portaszolgálat ellenőrzi. Az ügyeletes nevelő utasításainak betartása minden tanuló számára kötelező. Az ügyeletes tanuló feladata az ügyeletes nevelő munkájának segítése.
18 A diákügyeletesek feladatait az I. sz. melléklet tartalmazza.
A mulasztások igazolásának rendje: A mulasztást követő első nap, de legkésőbb öt munkanapon belül a hiányzást igazolni kell. Ennek hiányában a mulasztás igazolatlan marad. Az igazolás írásban történik. Félévenként három nap mulasztást a szülő igazolhat. A tanuló távolmaradására – írásbeli kérelem alapján – előzetesen engedélyt adhat az osztályfőnök (1-3 nap), ennél több napra az igazgató. Ha a mulasztás igazolatlan marad az iskola felszólítást küld a gondviselő számára. Amennyiben ez megismétlődik, az iskola köteles az igazolatlan mulasztásról a jegyzőt értesíteni. A tanuló hiányzása esetén a szülő 48 órán belül köteles jelezni az osztályfőnöknek a távollét okát. A tanuló a tanítási óráról történő késését a pedagógus az osztálynaplóban jelzi. A késést, a késést követő első nap, de legkésőbb 5 munkanapon belül igazolni kell. Az igazolás írásban történik. Igazolatlan késés esetén az iskola tájékoztatja a szülőt. A késések ideje összeadható. Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozások idejét, a késés igazolt, vagy igazolatlan órának minősül.
Az intézményi rendezvények, ünnepélyek rendje 1. Az iskolai ünnepélyeket a tanévről szóló rendelet és intézményünk hagyományai határozzák meg. 2. Lebonyolításuk az éves munkatervben meghatározott időpontban, helyszínen történik. Minden tanuló köteles az alkalomhoz illő öltözetben megjelenni.
A tanítás nélküli munkanapok felhasználásának rendjét az iskola éves munkaterve tartalmazza.
19 VIII. Az intézmény létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályok
1. Használati lehetőségek -
Minden tanuló joga, hogy tanórákon és tanórán kívüli foglalkozásokon igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola létesítményeit a szabályok betartásával. Az iskola munkanapokon 6 órától 20 óráig tart nyitva. A gyerekek felügyeletét 7 órától 16.30-ig látjuk el. Esti és rendkívüli foglalkozások csak igazgatói engedéllyel szervezhetők, melyeket a tervezett időpont előtt 5 nappal be kell jelenteni. Tanítási napokon kívül (hétvége, szünidő) az iskola létesítményei zárva tartanak. Kivételt képeznek a tanév végén kijelölt és közzétett ügyeleti napok, illetve az iskolai munkatervben megjelölt rendezvények.
2. Általános szabályok a létesítmények használatához -
-
A létesítményeket használók kötelessége: - megőrizni, illetve az előírásoknak megfelelően kezelni az oktatás során használt eszközöket - óvni az iskola létesítményeit, felszereléseit, rendjét és tisztaságát - a szándékosan okozott kárt megtéríteni (Kt. 77.) - az iskola balesetvédelmi és tűzrendészeti szabályzatát, munkarendjét betartani - az észlelt kárt (károkozást), balesetveszélyt jelenteni az intézmény valamely pedagógusának Az iskola zavartalan működése érdekében tanulói közreműködés vehető igénybe (pedagógus felügyelete mellett): - tanórák előkészítéséhez, lebonyolításához - iskolai rendezvények, ünnepélyek előkészítéséhez, lebonyolításához - az iskola környezetének rendben tartásához
Védő-óvó intézkedések 1. A tanuló kötelessége, hogy óvja és védje saját és társai egészségét, testi épségét. 2. Ha a tanuló saját vagy társai egészségét veszélyeztető tényről, eseményről szerez tudomást, kötelessége azt azonnal jelenteni az iskola valamely dolgozójának. 3. A tanuló joga, hogy minden tanév elején megismerje az intézményre, illetve helyiségeire vonatkozó munkavédelmi balesetvédelmi és tűzvédelmi előírásokat, és kötelessége ezek maradéktalan betartása. 4. Joga, hogy minden tanév elején megismerje az épület kiürítési tervét, mely rendkívüli esemény bekövetkezésekor lép életbe.
20
5. A balesetek elkerülése érdekében az épület helyiségeinek és eszközeinek rendeltetésszerű használata mindenki számára kötelező. 6. Amennyiben a tanuló rosszul érzi magát, megsérült – amennyiben állapota ezt lehetővé teszi –, azonnal jelentenie kell azt az iskola valamelyik nevelőjének. 7. Az iskola területén dohányozni csak felnőtt, nagykorú személyeknek lehet az arra kijelölt helyen. A dohányzóhelyet az iskola igazgatója jelöli ki. 8. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását iskolaorvos és védőnő biztosítja. 9. Az iskolaorvosok az intézménnyel történő egyeztetést követően végzik el a szükséges egészségügyi ellenőrzéseket és szűrővizsgálatokat a háziorvosi, illetve az iskolai orvosi rendelőben. A vizsgálatokon a gyermekek a szülők egyetértése alapján nevelői felügyelettel vesznek részt. A felügyelet megszervezése az iskolavezetés kötelessége. Az orvosi ellátás területei: - fogászat - belgyógyászat - szemészet - kötelező védőoltások 10. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát. 11. A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat iskolánkban ifjúságvédelmi felelős látja el. 12. Iskolánk bármely tanulója, vagy a tanuló szülei tanácsért és/vagy segítségért fordulhatnak a felelőshöz a gyermek körülményeit, helyzetét érintő kérdésekben, illetve azok megoldásában. Fogadóórái: Gyermekek számára: Hétfő 10-12, Kedd 9-12, Csütörtök 9-12, Péntek 8-10 Pedagógusok számára: Kedd 13.30-14.30 Szülők számára: Hétfő 8-10, 16-18 Az ifjúságvédelmi feladatok ellátásához az iskola biztosítja a szükséges és elégséges feltételeket.
21
IX. A házirend elfogadásának és módosításának általános szabályai
1. A házirend tervezetét az iskola igazgatója készíti el a nevelők, tanulók és szülők javaslatainak figyelembevételével. 2. Iskolánk 3-8. évfolyamos tanulói véleményüket, észrevételeiket – a házirend tervezetével kapcsolatban, annak megvitatása után – képviselőik útján juttatják el a diákönkormányzat vezetőségéhez. Az összegzett véleményeket a diákönkormányzat vezetősége juttatja el az iskola igazgatójához. 3. Az intézmény pedagógusai megvitatják a házirend tervezetét, és eljuttatják véleményüket az iskola igazgatójához. 4. Az iskola igazgatója beszerzi az iskolai szülői szervezet véleményét a tervezett házirenddel kapcsolatban. 5. Az előzetes vélemények birtokában és figyelembevételével az iskola igazgatója elkészíti a házirend végleges tervezetét. A jogszabályi előírásnak megfelelően az intézmény igazgatója beszerzi a diákönkormányzat egyetértését és a szülői szervezet véleményét. 6. A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten, s a Veszprém Megyei Jogú Város Oktatási és Ifjúsági Bizottságának jóváhagyásával lép hatályba. 7. Az érvényben lévő házirend módosítását nevelői, tanulói vagy szülői javaslatra – ha azzal egyetért – kezdeményezheti az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy a szülői szervezet iskolai vezetősége. 8. Az eljárás menete ez esetben megegyezik az 1-6. pontban foglaltakkal.
22 A Deák Ferenc Általános Iskola házirendjének véleményezése, elfogadása és jóváhagyása
A Deák Ferenc Általános Iskola házirendjét az iskola diákönkormányzata …………………… napján tartott ülésén megtárgyalta és a benne foglaltakkal egyetértett.
…………………………………….. diákönkormányzat vezetője
A Deák Ferenc Általános Iskola házirendjét a szülői munkaközösség elnöksége …………… ……………… napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.
……………………………………. szülői munkaközösség elnöke
A Deák Ferenc Általános Iskola házirendjét az iskola nevelőtestülete ………………………… napján tartott ülésén elfogadta.
……………………………………. igazgató
23 I.sz. melléklet
Diákügyeletesek feladatai:
Iskolánkban az ügyeleti munkát a 7-8. évfolyam tanulói látják el a diákönkormányzat felügyeletével. 11 tanuló ügyel heti váltásban a következő felosztásban.
Főügyeletes: 1 tanuló Feladata: - az ügyeleti munka szervezése, irányítása - az ügyeleti füzet vezetése
Földszint: - Főbejárat: 2 tanuló Feladata: - a reggeli fegyelmezett bevonulás segítése - az elkésők nevének feljegyzése - Hátsó földszint (könyvtár előtti terület – hátsó bejárat): 2 tanuló Feladata: - az udvarról történő fegyelmezett bevonulás segítése
I. emelet: 4 tanuló
II. emelet: 2 tanuló Az egyes szintek ügyeleteseinek feladata: - a szünetek rendjének betartatása - a mellékhelyiségek ellenőrzése - a rendbontók feljegyzése (ill. tanári segítség kérése) - ítélkezési joguk nincs
Az ügyeleti munka – melyet jelvény jelez – 7.30-tól 12.55-ig tart. Az ügyeleti munka hatékonyan csak az osztályfőnökök közreműködésével (ill. felügyeletével) valósítható meg.
24 II. sz. melléklet 1. A létesítmények használatának speciális szabályai, korlátok Könyvtár -
Az iskolai könyvtárnak minden tanuló alanyi jogon tagja. Tanítási napokon a könyvtár a kifüggesztett nyitvatartási - rend szerint használható. A könyvtárat tanítási óra alatt pedagógus felügyelete mellett (könyvtári óra keretében) használhatja a tanuló. A kölcsönzés ingyenes és 3 hetes időtartamú. A tanév befejezése előtt 10 nappal köteles minden diák a kölcsönzött könyveket leadni. A kölcsönzött könyvekért a tanulók szülei anyagi felelősséggel tartoznak.
Számítógépes termek -
A gépteremben diák csak tanórai vagy szakköri keretben, tanári felügyelettel tartózkodhat. A gépek használói kötelesek betartani a tanév első tanítási óráján elhangzó balesetvédelmi előírásokat. Géppel kapcsolatos tevékenységet a diákok csak a tanár utasítása szerint végezhetnek. A berendezések biztonságát, működőképességét veszélyeztető tevékenység folytatása (mobiltelefon használata, étkezés) tilos.
Sportlétesítmények -
-
A létesítményeket a tanulók testnevelésórákon és a délutáni sportfoglalkozásokon vehetik igénybe. A tanórákra a diákok fegyelmezett levonulással, a szünetek kezdetekor (illetve első órára 7.50-től) érkeznek. Húszperces szünetekben a tanulók nem tartózkodhatnak az öltözőben. Becsengetés előtt 5 perccel, az ügyeletes testnevelő vezetésével mehetnek átöltözni. Az öltözőket az előző csoport kivonulása után vehetik igénybe. A gyerekek kötelesek ruháikat, táskájukat és egyéb tárgyaikat rendezetten elhelyezni az öltözői padokon. Az öltözők rendjéért (a szünetekben) a gyerekek felelnek. A rendet az osztályonként kijelölt öltözői felelősök segítségével az ügyeletes testnevelő ellenőrzi. Tanórákon és délutáni foglalkozásokon a gyerekek az erre a célra rendszeresített sportfelszerelést kötelesek használni. Önmaga és társai testi épsége érdekében a balesetvédelmi szabályokat minden tanulónak fokozottan be kell tartania. Balesetveszélyes tárgyakat (gyűrű, testékszer, nyaklánc, karkötő, karlánc, karóra, fülbevaló, esetenként szemüveg) óra alatt nem viselhetnek a tanulók. A tanóra megkezdése előtt azokat a testnevelőnek átadhatják, aki gondoskodik biztonságos őrzésükről. A tornatermi leválasztó függöny fel-, illetve leengedését villanymotor végzi, melynek ki- és bekapcsolását kizárólag az órát tartó nevelő végezheti.
25 -
A testnevelés alól felmentett tanulókra is vonatkoznak a tanóra szabályai. A testnevelő által kijelölt helyen tartózkodhatnak, s nem zavarhatják a tanóra rendjét.
Technikaterem -
-
A technika-szaktantermekben csak tanítási felügyelet mellett tartózkodhat tanuló. A balesetmegelőzési szabályokat minden diák köteles betartani. A felső tagozatos tanuló a pedagógus felügyelete mellett a következő eszközöket, gépeket használhatja: - oszlopos villamos fúrógép - barkácsgép - törpefeszültségű forrasztópáka - 220 V feszültséggel működő kettős szigetelésű „pillanat”-forrasztópáka - villamos háztartási gépek (tűzhely, robotgép, vasaló, villanymotoros varrógép) - segédmotor szerelési gyakorlat - számítógép A tanulók kötelesek a szerszámokat, munkaeszközöket rendeltetésszerűen használni. A technikaórán tilos olyan ékszert, eszközt viselni, mely a munkavégzés során balesetet okozhat. Ennek megítélése a szaktanár joga. A fenti szabályok a teremben tartott szakköri foglalkozásokra is érvényesek.
Ebédlő -
A kabátot, táskát a tanulóknak a kijelölt helyre, rendezetten kell letenniük. Minden tanuló köteles betartani az érkezési sorrendet és a felügyelő nevelő utasításait. Az ebédlőben csak az étkezők tartózkodhatnak. A kulturált étkezés szabályait mindenki köteles betartani. Az étkezés befejeztével a tálcát minden tanulónak vissza kell vinnie a kijelölt helyre. A diákok csak az aznapi utolsó tanítási órájuk után mehetnek ebédelni.
Vizesblokk -
Csak rendeltetésszerűen használhatják a diákok Az egészségmegőrzés érdekében a higiénés szabályokat mindenki köteles betartani. A szerelvényekben (berendezésekben) szándékosan okozott kár súlyos vétségnek számít!
Büfé -
Tanítási napokon a büfé a kifüggesztett nyitvatartási rend szerint használható. Tanórák alatt a diákok számára a büfé zárva tart. A büfét érkezési sorrendben vehetik igénybe a tanulók.
26
A Deák Ferenc Általános Iskola házirendjét a Veszprém Megyei Jogú Város Oktatási és Ifjúsági Bizottsága a ……………………………………………. tartott ülésén elfogadta.
………………………………………..
