A Tapolcai Általános Iskola Bárdos Lajos Intézményegységének a lapja

XX. évfolyam 2. szám

2012. március-április

ALABÁRDOS

A Tapolcai Általános Iskola Bárdos Lajos Intézményegységének a lapja

Tavaszi hangulat

Vajda Noémi 2.z festménye

Kaffka Margit: Rügyek

KÍnáló

Jöjj, nézd kicsikém! Télies, szürke gallyak hegyén Bársonyos, hűs pici rügybe zárva Szunnyad a vén bokor ifjú ága, Száz színes, illatos, dús virága, Itt benn vár, - pihen. - Úgye, csoda ez, kicsinyem?

Halld, halld, a madár! Fészket rak, hogyha párra talál. - És őrzik, etetik, féltik, ójják, A pici eleven sok fiókát - Mind fura, nagyétű, hangos jószág, S lassan - nagyranő. - Fiam! Tietek a jövő!

Közérdekű Hagyományőrzés Farsang iskolánkban Játékos feladatok Kifestő - Viccek Interjú Császár Lászlóval Március 15.

2. old. 2. old. 3-5. old. 6. old. 7. old. 8-10. old. 10. old.

Beh kék a szemed, Amikor fénylőn visszanevet! Kis ember, fiókám, szívem, vérem! Virágom, levelem, - reménységem! Minden árny, minden lomb téged védjen! Élj dús tavaszt! Áldott a dalod, az útad!

Interjú Márióval Keltsük életre a betűket Sport Viccek Kalendárium Rejtvény Ajánló

11-13. old. 13. old. 14. old. 14. old. 15. old. 16. old. 16. old.

Húsvéti különszámunk a www.alabardos.eoldal.hu oldalon lesz megtalálható április 4-től.

ALABÁRDOS

Közérdekű - Hagyományőrzés

ALABÁRDOS

re n d ez v én y n a p tá r

Március 24.

Tantestületi továbbképzési nap Tanítási szünet Március 26. 14 óra Évi rendes diákközgyűlés Március 27. Iskolai nyíltnap (1-2. osztály és a felső tagozat) Március 28. Iskolai nyíltnap (3-4. osztály) Április 2. 17 óra Fogadóóra alsó tagozat Felsős szülői értekezlet Április 2. Húsvéti játszóház

Április 4.

Tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap Tanítás szünet Tavaszi szünet utáni első tanítási nap Költészet napja Elektronikai hulladék gyűjtés (gyűjtés a laktanyában) A magyar nyelv hete Papírgyűjtés

Április 10. Április 11. Április 11. Április 13-17. Április 24-30. Április 25 -27.

Friss információkról a www.alabardos.eoldal.hu és www.bardos.tapolca.hu oldalon tájékozódhatnak.

ÉGETT A KISZEBÁB! A téltemetés régi népszokását elevenítettük fel 2012. február 14-én a iskolánkban. A népi babona szerint a kiszebáb elégetése nem csak a téltől, hanem minden bútól és bajtól is megszabadítja az embereket. Akik feltűznek egy gondokkal teleírt papírt a kiszebábra, azok jó eséllyel megszabadulnak minden gondtól. Irma néni és Gabi néni vezetésével, valamint a napközis nevelők segítségével készült el az ember nagyságú kiszebáb, ami nagyon jól sikerült. Délután már nagy várakozás előzte meg az eseményt. Sok tanulónk tollat ragadott és szalagot, amire felírták, hogy mitől szeretnének megszabadulni a következő időszakban. Az udvaron álltuk körbe és télűző verseket kántáltunk, míg a bábu teljesen el nem égett: „Haj kisze haj, kivisszük a betegséget, behozzuk az egészséget…”

Ha a kiszebáb elégetése nem lett volna elég, a nagy zaj, a füst bizonyára végleg elijesztette a kertek alatt settenkedő mínuszokat.

Gergely‐járás iskolánkban Március 12-én egy középkori hagyományt elevenített fel iskolánk 4.z osztálya Anna néni, Gabi néni és Eszter néni felkészítésével. A gergelyezést IV. Gergely pápa (827–844) vezette be, az iskolák, diákok egyik védőszentje, Nagy Szent Gergely tiszteletére. Az ünnepet Gergely napon tartották meg, amikor a falusi iskolás gyerekek házról-házra jártak, miközben daloltak és különböző szerepjátékokat adtak elő. Céljuk az iskolába még nem járó gyerekek befogása és a tanítónak szánt ajándékok összegyűjtése volt. Akkoriban március 12-én kezdődött mindig az iskola, a nagyobb diákok ünneplőbe öltöztek, kezükben szalagokkal feldíszített mogyorófapálcát tartottak, kalapjukba pedig virágot tűztek. A szülők tojással és süteménnyel ajándékozták meg a toborzókat, amit másnap együtt fogyasztottak el. A kéregetést az "Adjatok szalonnát, omne dignum leverendum laude..." ritmusa kísérte. A Gergely-járás valaha egész Közép- és Nyugat-Európában népszerű szokás volt.

2

Ki a hideget nem szereti, hóember nem lehet.

ALABÁRDOS

Farsang

A felsősök farsangja 2012.02.10. A felsős farsang főszereplői a beöltözött osztályok voltak, akik mindent megtettek, hogy fokozzák a jó hangulatot.

A sítábor túlélői 5.z A zsűri tagjai: Kertész Zoltán /8.a/, Deli Lászlóné, Domján Tamásné és Fekete Lajos.

Az ír tánc eredete 7.z

A vámpírok, zombik és a tündérek 7.a

Rapperek és táncosok 5.a

Kalózok 6.a

Ninjatáncosok 8.z

A híradósok csapata 6.z Tarnai Viktória 7.a További képek és videók a www.alabardos.eoldal.hu weboldalon találhatók!

Igazán aranyos a macskájuk. Leszedné a fejemről, kérem?

3

ALABÁRDOS

Farsang

Farsang 2012 Az idei farsang több szempontból is várva várt esemény volt számunkra. Tulajdonképpen mi már szeptember óta készültünk rá, hiszen Lali bácsival már akkor elkezdtük a keringő tanulását. Januárban aztán felpörögtek az események. Természetesen a lányok számára „ a ruha” kölcsönzése rendkívüli fontossággal bírt. Mindenki igyekezett a számára legszebbet, legjobbat kiválasztani. A keringőt sikeresen megtanultuk, így már csak a farsangon előadandó műsor okozott fejtörést. Igyekeztünk mindenki ötletét figyelembe venni, így a műsorunk mögött valóban csapatmunka volt. Tudtuk, hogy számunkra ez az utolsó farsang szeretett általános iskolánkban, így megtettünk mindent, hogy a legjobb benyomások maradjanak meg rólunk – legalábbis ami a farsangot illeti. ☺ Ugyanakkor sokan készültek a felvételire, az idő is szorított, hát igyekeztünk pergős, humoros, a diákok szájízének és a tanárainknak is tetsző műsort összeállítani. Így a fiúk és a lányok különváltak. A fiúk nindzsa gyakorlatát Jóska bácsi vezényelte le, mint „öreg” nindzsa. Itt is látszik mennyire törekedtünk arra, hogy a ruhák , kellékek beszerzésére se kelljen nagyobb gondot fordítani, legyen egyszerű , de ugyanakkor humoros. Jóska bácsi a saját nyakkendőjét áldozta a szent cél érdekében: azzal kötötte át a nindzsa jelmezét. Aztán berobbantunk, mi lányok. A slágernek, amire táncoltunk nagyon egyszerű koreográfiája volt, biztosan sokan ismerték. Különben is, nekünk, mint „profi” keringőzőknek már ilyen egyszerű lépések betanulása nem okozhatott gondot. Itt is Jóska bácsi volt a „hab a tortán”. A tánc végén a lányok köréből füstfelhőben, rózsaszín ingben és fekete kalapban emelkedett ki. A műsorunk végére olyan dallal készültünk, amivel azt szerettük volna kifejezni, hogy milyen sokat változtunk ez alatt a 8 év alatt, mi minden történt velünk, mennyi élménnyel lettünk gazdagabbak. Így esett a választásunk Ákos dalára: Ilyenek voltunk……! Közben a háttérben első osztálytól nyolcadik osztályig rólunk készült fotókat vetítettünk a falra: osztálykirándulások, erdei iskola, farsangok képeit. Azt hiszem ez a dal így kellett a végére, hiszen, valóban ez a farsang már a búcsú előszele volt számunkra, amin mindenki meg is hatódott egy kicsit. Az ezt követő bulin azonban már teljesen felszabadultan táncoltunk. A zsűri nekünk ítélte a farsangi műsorért az első díjat: egy csodálatos és finom tortát! Ez a díj azonban rövid életű volt, hiszen szinte percek alatt elfogyott. A farsangi bulin nagyon jól éreztük magunkat, szerintem, ez az egyik élményünk, amikor a hónapokig tartó felkészülés elnyerte jutalmát a keringőnél kapott sok taps és elismerő tekintet formájában. A fiúk és a lányok által előadott farsangi műsort mi is ugyanolyan élvezettel csináltuk, ezen már felszabadultunk, nem izgultunk annyira. Azt hiszem, azzal, hogy mindenki beleadott mindent a keringőbe és a farsangi műsorba, sikerült elérnünk a bevezetőben említett célunkat: a 8.Z.-ről kialakult egy jó kép: tudunk mi ilyenek is lenni. Persze a farsang elmúlik, mindenki leveti az álarcát és a 8. Z. újra visszabújik a saját bőrébe. Hát erről szól a farsang... ☺ Tóth Dóra 8.z

4

Igen! Van terepszínű kabátunk, csak nem találjuk...

ALABÁRDOS

Farsang

A nyitótánc főszereplői a 8.z és a 8.a osztály tanulói voltak 8.z

8.a

A Szülői Munkaközösség által megszervezett bál képei

Gál Attila és Kekk Sándorné nyitotta meg az SZM bált

Iskolánk pedagógusai is beöltöztek

Az S.M.S zenekar biztosította a jó hangulatot Aki táncolni akart, az táncolt hajnalig

Nemes Vivien 5.z További képek és videók az iskolaújság weboldalán találhatók!

Itt hagylak neked emlékül rólam.

5

ALABÁRDOS

Játékos feladatok

Segíts Marcsinak megtalálni a hazavezető utat!

Kösd össze a számokat és találd meg a kutyust!

6

A chiliszósz határozott fellépésű ketchup.

ALABÁRDOS

Kifestő - Viccek

Tavaszikifestőalsósoknak

Dömötör Viola 5.z

A tudás hatalom (iskolai dolgozatokból válogatva)

A világ LEGPOCSÉKABB és LEGSZÁNALMASABB viccei II. A PROGRAM az, ami az adatokat hibaüzenetekké konvertálja. --A csapatmunka lényege: mindig van kit hibáztatni. --A tehén nem más, mint egy olyan gép, ami ihatóvá teszi a füvet. --Láb a lábé, kar a karé, láb a karé, karalábé! --Különös ember a házmester: este sört iszik, reggel havat hány. --A törhetetlen játékok legfőbb haszna, hogy ezekkel kiválóan össze lehet törni minden mást. --Az áram alatt lévő alkatrész ugyanúgy néz ki, mint amelyik nincs áram alatt. Csak más a fogása...

Örömmel tudatjuk mindenkivel, hogy megettük az utolsó kannibált! --A processzorok füsttel működnek. Ha kijön belőlük a füst, nem működnek tovább. --Én nem a cápáktól félek, hanem attól, hogy meg akarnak harapni. --Attól, hogy nem értenek meg, még nem vagy művész! --Sakkozni bokszolókkal, bokszolni sakkozókkal szeretek. --Addig amíg a főnököm úgy tesz, mintha jól megfizetne, addig én is úgy teszek mintha jól dolgoznék. --Ha a cápa a tenyeredből eszik, a lábadból is fog. Batka Kristóf 6.z

A kémia ugyanaz, mint a fizika, csak büdösebb.

– A hős holtan esett össze. Ezt később nagyon sajnálta, de akkor már nem volt mit tenni. – A víz oxigénből és folyadékból áll. – A szomorú elhanyagolt sírok mellett élettel teli sírhalmokat is találhatunk. – A mocsári vész 1526-ban volt. – A Szent Jobb István király bal keze. – Janus Pannonius 15 éves korában elterjedt Európában. – A föníciaiak kereskedtek és iparkodtak. – Arábiában a vizet cisztercitákban gyűjtik. – Sok régi kőzetben megtalálhatók az őskori halak lábnyomai. – A bronzkorszak tűzzel-vassal pusztította a rézkorszakot. – A középkorban a várakat katakombákkal lőtték. – Kolumbusz háromszor indult útnak, bár a második útján meghalt. – Az őserdő olyan terület, ahova emberi kéz még nem

tette be a lábát. – Zrínyit a bécsi kamarilla által felbérelt ólmozott vadkan ölte meg. – A végek vitézei többnyire nem éltek haláluk napjáig, mert már korábban elestek. – Julius Caesart a márciusi Idusok ölték meg. – Egyiptom őslakói a múmiák. – Anonymus III. Béla névtelen jegyese volt. – A görög ábécé kezdete: alfa, béta, céda... – II. József, a vaskalapos király Mária és Terézia fia volt. – Barbarossa seregében kitört a pestis, amely elöl maga a császár is csak álruhában tudott menekülni. – A kőolajat kövekből sajtolták. – Eötvös József többek között Budán született. – Csapadékfajta: lisztharmat. – Milyen betegséget lehet kapni a parlagfűtől? - Energiát. Tarnai Martin 6.a

7

ALABÁRDOS

Interjú Császár Lászlóval,

Interjú Császár Lászlóval, Tapolca Város polgármesterével Nagy megtiszteltetés számunkra, hogy Tapolca város polgármesterével találkozhatunk, és a sok elfoglaltsága mellett lehetőséget adott arra, hogy a Tapolcai Általános Iskola újságíróival beszélgessen. Bevalljuk, egy kissé meg vagyunk illetődve, hogy városunk első emberével készíthetünk interjút! – Hol született? – Nagykanizsán születtem, 1962. június 2-án. – Hol töltötte gyerekkorát? – A gyerekkoromat is Nagykanizsán, azon belül a Kiskanizsai városrészben töltöttem. Ez volt az úgynevezett családiházas övezet. – Milyen iskolákat végzett? – Iskoláimat is ebben a városban végeztem el. A Nagyrác utcai Általános Iskolába jártam. Középiskolai tanulmányaimat a Cserháti Sándor Mezőgazdasági Szakközépiskolában folytattam tovább, majd érettségi után a Keszthelyi Agrártudományi Egyetem következett, ahol agrármérnöki diplomát szereztem. – Melyek voltak a kedvenc tantárgyai? – A matematika, biológia a történelem és a testnevelés volt a kedvenc tantárgyam. Gyerekkorom óta aktívan sportolok. Az atlétika, majd később a labdarúgást kedveltem meg. 12 éves korom óta rendszeresen focizok. Még most is igazolt játékos vagyok, a megyei 4. osztályban van egy öregfiúk csapat, amiben játszom. – Volt-e valamilyen emlékezetes diákcsínye? – Jó tanuló gyerek voltam. A magatartásommal nem voltak különösebb gondok. Extra diákcsínyem nem volt. Én azoknak a gyerekek körébe tartoztam, akik nem sokat ültek a fenekükön. Mindig izgő-mozgó voltam, amellett természetesen szerettem tanulni is. – Volt-e rosszaságért beírása? – Talán osztályfőnöki figyelmeztetést kaptam, de nem emlékszem már pontosan, hogy miért. Nagyon rossz gyerek nem voltam, annyi biztos. Egy-két helyreigazítást én is kaptam a tanáraimtól, de annak megvolt a miértje. – Tanult idegen nyelvet? – Annak idején, amikor még általános iskolába jártam, az orosz volt a kötelezően tanulandó nyelv. 10 évig tanultam oroszul, bár sok dolog nem maradt meg belőle. Az egyetemen kezdtem el németet tanulni. Ezen a nyelven alapszinten beszélek. Angol nyelvtudásom főleg az informatikai ismeretekre koncentrálódik, de ebből a nyelvből is sok mindent megértek. – Szüleiről mondana pár szót? – Édesapámat nem ismertem, mert korán meghalt. Édesanyám egyedül nevelt fel. Ő most is Nagykanizsán él. – Vannak testvérei? – Egyedüli gyerek vagyok. – Mit tudhatunk meg a családjáról? – A feleségem neve Horváth Zsuzsanna. Vele az egyetemi évek alatt ismerkedtem meg, majd együtt kezdtünk el dolgozni Csurgón 1986-ban, ahol 2 évet töltöttünk el. Először én is a mezőgazdaságban kezdtem dolgozni. 1988-ban kerültünk Tapolcára. Két nagy lányom van, Zsófia és Franciska. Mind a ketten már egyetemisták. A nagyobbik lányom kint tanul Angliában, a kisebbik Budapesten BGF-en turizmus-vendéglátás szakon. – Melyik a kedvenc focicsapata? – Magyar csapatok közül hajdanában az FTC volt a kedvencem. Nemzetközi szinten a Barcelonát szeretem. Nemrégiben volt szerencsém Barcelonában is eltölteni egy-két napot és eljutottam a stadionjukba is, ami számomra nagy élmény volt. A hazai futball klubszinten nem annyira izgalmas, de a magyar válogatott mostanában szép eredményeket produkál. Legutoljára a Puskás stadionban a finn – magyaron voltam, ahol volt miért izgulni. – Milyen zenét szeret? – Főleg a hazai zenéket kedvelem. Omega együttes, az Illés zenekar, Ákos és Charlie, akiknek a zenéje közel áll hozzám. Legutoljára Charlie koncerten jártam, ami nagyon jó hangulatú volt. – Ki a kedvenc színésze? – A Veszprémi Petőfi Színházba szoktam járni. Eperjes Károlyt vagy a nemrég meghalt híres színészt, Bujtor Istvánt

8

A biztonság az a veszély, amit nem érzékelünk.

Tapolca Város polgármesterével

ALABÁRDOS

említeném meg. Kimondott kedvenc színészem nincs. – Játszik valamilyen hangszeren? – Annak idején, úttörő koromban harsonás voltam. Úttörőtáborban az ébresztőt, a takarodót fújtam el. A fúvós hangszereket most is meg tudnám szólaltatni. Hívtak akkoriban a zeneiskolába, de én inkább a sportot választottam. – Mennyi szabadideje van? – Nem sok szabadidővel rendelkezem. A sok munka mellett azért próbálok időt szakítani a családra, sportolásra. Heti rendszerességgel kétszer, háromszor szoktam sportolni. Legfőképpen a foci, nyáron az úszás, a strandröplabda, amit kedvelek. A családommal kirándulni is el szoktunk menni. A Tanú-hegyeket több alkalommal is már megmásztuk, a Csobánctól a Szent György-hegyig. – Melyik a kedvenc könyve és filmje? – A rövid novellákat kedvelem. A filmek közül a régi klasszikusokat, főleg a vígjátékokat, és a romantikus történeteket nézem meg. – Mi a kedvenc állata? – Egy kutyusunk van otthon, egy golden retriever, amit nagyon szeretünk. Egyébként az állatokat szeretem, mivel agrármérnökként ifjú koromban egy tehenészeti telepet is vezettem /pályakezdőként/ Csurgón. A lovakat is kedvelem. – Fél valamilyen állattól? – Nem mondanám, hogy félnék bármilyen állattól is, bár oroszlánnal és medvével személyesen még nem találkoztam. Nem irtózom sem a póktól és a hüllőktől sem. – Van-e olyan házimunka, amit nagyon szeret? – A porszívózásba szoktam besegíteni. A szőnyegporolást, és az ágynemű kirázást is én végzem el otthon. Természetesen az olyan házkörüli munkákba segítek, ami egy férfiember feladata, például műszaki problémák kijavítása –izzócsere, vagy ha a csapot, lefolyót kell tisztítani. – Szeret főzni-sütni? – Ez nem szeretet kérdése. Munkamegosztás van nálunk otthon a családban. A feleségem remekül süt-főz. Én inkább az előkészületekbe szoktam besegíteni. – Ételek közül mi a kedvence, és mi az, amit nem szeret? – Mindenevő vagyok, de azért van néhány kedvenc ételem. Levesek közül a krémleveseket szeretem, főleg a zöldségből készülteket. /A főtt és sült ételek közül gyakorlatilag mindent szeretek. / Otthon nálunk a lányok főleg a könnyebb ételeket kedvelik, a zöldséges, csirkés jellegű ételek dominálnak. Ha nincsenek otthon, akkor előfordul, hogy sertés, ill. marhából készült ételek kerülnek az asztalra. A pörkölt jellegű ételeket is kedvelem. – Ha lenne lehetősége, akkor melyik országba menne el nyaralni szívesen? – Van egy társaság, akivel együtt szoktunk járni nyaralni. Horvátország és Olaszország tengerpartja a két fő célpont. Ezen kívül természetesen a belföldön is egy-egy hosszabb hétvégére, vagy kirándulásra is el szoktunk menni, amikor a család együtt van. – Mikortól kezdett foglalkozni a politikával? – 1998-ban kerültem közelebbi kapcsolatba a politikával. Előtte vállalkozóként tevékenykedtem. 1998-ban egy olyan helyzet alakult ki, amikor az akkori politikai rendszert akartuk jobbá tenni. Én a vállalkozók részéről kerültem be ebbe a csapatba, ahol egyből megválasztottak alpolgármesternek. – Miért döntött úgy, hogy polgármester szeretne lenni? – Ez nem egy egyszemélyes döntés, hogy az ember polgármester szeretne lenni. Ez egy felkérésre történt. A korábbi időszakban Ács János polgármester úrral dolgoztam 10 éven keresztül. Amikor meghalt, utána kértek fel engem, mint aki közvetlen munkatársa volt, hogy próbáljam megmérettetni magamat, és vállaljam el továbbra is ezt a tevékenységet. – Melyek a polgármester legfontosabb feladatai? – A polgármestert közvetlenül választják meg a választópolgárok 4 évre. Az önkormányzat vezetője a polgármester, akinek vannak önálló feladatai és vannak olyan feladatai, amit az önkormányzat, vagy a képviselők testülete révén gyakorol. Nagyon sok feladat van, amit az önkormányzatnak kell ellátnia. Az alapfokú oktatástól – a bölcsödétől az óvodáig, az általános iskolai, a középiskolai feladatok egy része, az egészségügy, a könyvtár, a múzeum, a közgyűjtemények, a kultúra, a sport, a szociális terület, a városüzemeltetés és ebbe a feladatba tartozó közterületek, közparkok, közintézmények fenntartása, üzemeltetése, Ehhez különféle szervezeteket kell létrehozni, működtetni. Ehhez vannak állami források és helyi bevételek. A polgármesteri hivatal apparátusa hajtja végre ezeket a feladatokat. Mi azért vagyunk, hogy kiszolgáljuk ennek a településnek a 17 ezer lakosát. Vannak napi szintű feladatok, melyet meg kell oldani a polgármesternek, ami napi döntéseket jelent, és vannak olyanok, amiket időszakonként el kell végezni. Az önkormányzathoz közvetlenül 450 dolgozó tartozik városi szinten, ami az egyik legnagyobb foglalkoztatónak számít a városban. – Milyen kellemes illetve kellemetlen élményei vannak a polgármestersége alatt eltöltött időből? – A politika nem egyszerű műfaj, aki ezt felvállalja, annak tudnia kell, hogy a nyilvánosság az, aminek egyik fontos része, hogy gyakorlatilag az életem nyitott könyvvé válik. Előfordul, hogy az embert kritikák érik. Az sem nem esik Van egy nagyon pontos Magyarország térképem. 1:1 léptékű.

9

ALABÁRDOS

Interjú - Március 15.

jól, ha olyan rosszindulatú dolgok jelennek meg, melyek ellen sok mindent nem tud tenni az ember. Az, ami kellemesebb és sokkal jobb dolog, hogy látom azt a sok pozitív változást, amit sikerült megoldani az előző években, évtizedben. – Ha újrakezdhetné, akkor milyen foglalkozást választana szívesen? – Nem hiszem, hogy sok mindenben változtatnék. Nem bántam meg eddigi döntéseimet az életemmel kapcsolatosan. Elégedett vagyok az eddigi életutammal. – Ha lenne 3 kívánsága, mi lenne az? – Ha tudnék segíteni nagyon sok embernek – a munkahelyek számát növelni – minél több elégedett, boldog emberrel találkozni. – Mit üzenne a mai fiatalságnak, iskolánk tanulóinak? – Azt, hogy tanuljatok, mert a tudást, amit megszereztek, azt soha senki sem veheti el tőletek! Minél több tudás birtokába kerültök, annál több lehetőségetek lesz az életben. A gyerekeimnek is azt szoktam mondani, hogy a tudás hatalom. Az egyik legjobb befektetés a mai időszakban a tanulás. Fogadjátok meg tanárok intelmeit! Kardos Krisztina 7.z

Emlékezés március 15-re Ezen a napon az 1848-49-es magyar forradalomra és szabadságharcra emlékezünk. Március 15-e jelképpé vált, nemzetünk szabadságszeretetét, szabadság utáni vágyát fejezi ki. Március 15.-én minden megemlékező kokárdát tűz a ruhájára. Ez a hagyomány a francia forradalom nyomán keletkezett, a magyar szabadságharcosok viseltek először nemzeti színű szalagot. Március 15-e eszméjét a magyar történelemben a különböző politikai erők sokszor próbálták meghamisítani és aktuálpolitikai célokból kihasználni, mi több, kisajátítani. Akadtak azonban ellenpéldák is. Ilyen volt az 1956-os forradalom, amikor október 23-án a szabadságot és függetlenséget követelő fiatalok, a tömegek március 15-e eszméjét, a "márciusi ifjak" követeléseinek jó részét ismételték meg. A Magyar Országgyűlés 1991-es határozata értelmében március 15-e az 1849-1849-es forradalom és szabadságharc kezdetének, a modern parlamentáris Magyarország megszületésének napja és a Magyar Köztársaság nemzeti ünnepe. Iskolánkban méltó módon emlékeztünk meg a történelmi eseményről a Kazinczy Ferenc Tagintézmény 4. osztályos diákjainak az előadásában.

10

A lustaság netovábbja, ha valaki azt álmodja, hogy nem csinál semmit.

Interjú Márióval

ALABÁRDOS

Interjú Márióval, a harmonikással Nagy örömet jelentett számomra, hogy Márióval, a híres harmonikással készíthettem interjút iskolánkban. 2012. március 1-jén látogatott el hozzánk, ekkor beszélgettem vele. – Hány éves korában ismerkedett meg a harmonikával? Mióta harmonikázik? – Olyan 6-7 éves koromban találkoztam először ezzel a hangszerrel „élőben”, de amikor ki is próbálhattam, akkor már 8 éves körüli lehettem. – Kitől és mikor kapta meg az első harmonikáját? – Szüleimtől kaptam az első és a második harmonikámat is. Az első 32 basszusgombos volt. Magamtól kezdtem el rajta játszani, úgy 1-1,5 évig. Majd a tapolcai zeneiskolába iratkoztam be, ahol Csonka Gyuláné ismertette meg velem a zenei alapokat. Nagydolog volt abban az időben harmonikát tanulni, mert ez nem volt egy divatos hangszer. – Nehéz volt megtanulni játszani rajta? – Egy kívülálló számára első ránézésre nehéznek tűnhet ezen a hangszeren játszani, de aki szívesen veszi a kezébe, és komolyan szeretne vele foglalkozni, annak könnyebb a helyzete a tanulás terén is. – Mennyire nehéz a hangszere? – A mostani hangszerem pontosan 13,7 kg. – Hányadik harmonikáját használja a színpadon? – Gyerekkorom óta a harmadik harmonikát használom a színpadon. – Drága egy ilyen hangszer? – A harmonikában is létezik – akár a többi hangszernél – alsó, közép és felső kategória. A mostani hangszerem jelenlegi ára 1 millió 200 ezer forint. – Más is szokott játszani a hangszerén? Használhatja más is a harmonikáját? – A muzsikusok nem igazán szeretik kölcsönadni a hangszerüket másnak. Ezzel én is így vagyok. – Más hangszeren is tud játszani? – Három évig tanultam zongorázni. Egy évig Veszprémben tánczenét tanultam Gömbös Károlynál. Szájharmonikázni, népi furulyázni és gitározni is tanultam egy keveset. – Gyerekkoráról is megtudhatnánk egy-két dolgot? - Tapolcán nőttem fel. A Batsányi utcában laktunk. Állítólag nem voltam túl jó gyerek. A zene szeretete számomra mindig is nagyon fontos dolog volt, bár gyerekkoromban én is sokat fociztam, bicikliztem, de a zene világa már akkor is minden másnál jobban vonzott. Az akkori templomdombi általános iskolában /2. sz. általános iskola/ jártam, ahol működött egy irodalmi színpad, és ott zenével színesítettem az előadásokat. A színpad világához így közelebb tudtam kerülni, ami a lámpaláz legyőzéséhez segítséget nyújtott. – Milyen tanuló volt? – 4-es körüli tanuló voltam. Az ének-zene tantárgy állt legközelebb hozzám, de a magyart és a fizikát is szerettem. A sport területén is próbálkoztam, de az nem igazából állt közel hozzám. – Az iskolánkban tanító Víghné Varga Odett és Gyarmati Zoltánné /Krisztián Gabriella/ tanár nénik tényleg az osztálytársai voltak? Milyen emlékei vannak róluk? – Igen, az osztálytársaim voltak. Szép emlékeim vannak velük kapcsolatban. Azt nagyon sajnálom, hogy az osztálytalálkozókra sajnos nem tudtam egyszer sem elmenni, mert mindig fellépésem volt. – Családjáról is megtudhatnánk valamit? – 2 fiútestvérem van. Ők is a templomdombi általános iskolában végezték el a tanulmányaikat. Szüleim, nagyszüleim, és én a családommal Sümegen élek. Eszter nevű kislányom idén februárban volt 2 éves. – Testvérei is zenészek lettek? – Sajnos a családomban rajtam kívül senki sem lett zenész. – A felesége is zenél a zenekarában? – Keszthelyen a zeneiskolában dobot tanított, és a zenekaromban is dobosként tevékenykedett. – Szeretné, ha a gyermekéből is zenész lenne? – Valahol a lelkem mélyén szeretném, ha ő is zenével foglalkozna. Amikor otthon vagyok, ő is velem hallgatja a zenét, „énekel” is velem. Úgy érzem, hogy van muzikális érzéke. Esetleg ha nem követné az én foglalkozásomat, akkor sem lennék elkeseredett. Azt szeretném, hogy olyan szakmát válasszon majd, melyben sikeres ember lehet. – Hogyan ragadt Önre a Márió név? – 2001-ben a lemezkiadómmal együtt találtuk ki ezt a művésznevet. – Mi az álmai városa? – A világ sok városában megfordultam már. Budapest áll talán a szívemhez a legközelebb, de az olaszországi Velencét is nagyon szeretem. Nem a Dunakeszi az embert...

11

ALABÁRDOS

Interjú Márióval

– Mióta zenél aktívan? – 1988-tól, 17 évesen kezdtem el egy zenekarban billentyűsként az aktív zenélést. – Volt más zenekara is? – Az Old Boys, majd az Unicum nevű együttes tagja voltam. – Mennyi lemeze jelent meg eddig? – Eddig összesen 9 lemezem jelent meg. – Milyen tv csatornákon látható műsorával? – A TV2-vel volt korábban szoros a kapcsolatom. Most főleg az RTL Klub, a Muzsika TV, a Nóta TV és a Prizma Tv műsoraiban van lehetőségem szerepelni. – Külföldön is szerepelt már? – A környező országokban, azon belül is főleg a magyarok lakta területekről kapok meghívást. Az Amerikai Egyesült Államokban, és Kanadában is volt már fellépésem. – Mit mesélne az interneten is nyomon követhető harmonika fesztiválról? Milyen eredményt ért el ezen a megmérettetésen? – Ez egy nagyon komoly szakmai megmérettetés volt a számomra. Rómában rendezték meg az FR7/10-es Roland márkát viselő harmonika világbajnokságot. Erre a megmérettetésre a világ minden országából érkeztek eme hangszermárka legjobb megszólaltatói. Magyarországot én képviseltem e világversenyen. Itt rengeteg tapasztalatot szereztem. Büszke vagyok arra, hogy a világ legjobb 14 harmonikása között szerepelhettem. – Mióta létezik a Márió-tábor, és kik vehetnek részt benne? – Már 9. éve működik ez a tábor Badacsonylábdihegyen. A fellépések során találkozom ugyan a rajongóimmal, de a személyes kontaktus valahogy elmarad. Itt a muzsikáé és a szórakozásé a főszerep, de emellett változatos programokat is szervezünk az idelátogató vendégek számára –videoklip felvétel, focizás, tábortűz, karaoke verseny, kirándulás stb. – melynek célja, hogy közelebb kerüljünk egymáshoz. A tavalyi táborozáson több mint 100 ember vett részt. – Melyik a kedvenc együttese? – Régebben a dallamos rock műfaját kedveltem. Az Edda és a Bikini együttes zenéjét szerettem nagyon. A zenei világomhoz közel áll a László Attila Band muzsikája is. – Milyen gyakran hívják fellépésre? – Általában minden hétvégére jut a fellépésekből, de hétköznapok során is kell menni a tv-s felvételekre. – Mikor van ideje új számokat írni? – Télen van erre a tevékenységre több időm. Nincs egy nap se, hogy ne foglalkoznék zenével. Arra is volt példa, hogy két fellépés közötti utazás közben eszembe jutott egy dallam. Ilyenkor előveszem a telefonomat, melyre feldúdolom a dallamot, hogy el ne felejtsem. Sokszor így születnek a jobbnál jobb slágerek. – Segít önnek valaki a zeneírásban? – A feleségem sokat segít nekem. A hangszerelést már több szakember segítségével oldom meg. – Hogyan egyeztethető össze a harmonikával jazz zene? – Véleményem szerint összeegyeztethető. Most is egy olyan produkción dolgozom, ami ebbe a zenei irányba nyit. – Mennyi szabadideje van? – A hétvégeken fellépéseim vannak, így a családommal a hétköznapokon tölthetek el sok időt. Nyaranta nagyon kevés időm jut rájuk, de a téli időszakban próbálom pótolni az együttléteket. – Honnan jött az ötlet hogy a Tropicáriumban ússzon a cápák közt? Milyen volt? – A búvárkodás az egyik kedvenc időtöltésem. 2003 –ban szereztem meg a búvár alapvizsgát Horvátországban. A menedzserem ötlete volt, hogy a 40. születésnapomra megszervez nekem a Tropicáriumba egy merülést a cápák közé. Ezt a lehetőséget tőle kaptam ajándékba. 2011. decemberében hét cápával tölthettem el egy órát abban a hatalmas akváriumban. – Milyen cápákat látott ott? – Többféle cápa is volt, én a tigris és a leopárd cápákra emlékszem pontosan. – Mivel foglalkozik még a zenélésen kívül? /Hobbi/ – A búvárkodás mellett szeretek síelni. Ezt a sportot már nyolc éve űzöm. Idén is ellátogattam a családommal Ausztria és Szlovénia síparadicsomaiba. – Mi az, amire a legbüszkébb eddigi pályafutásában? – A Rómában megrendezett harmonika világbajnokságon való részvételemre, az eddigi 500 ezer példányszámban eladott lemezeimre, a rengeteg arany, platina és duplaplatina lemezekre. 2006-ban a magyar szórakoztató zene kategóriá-ban a legjobb lettem a szakmai zsűri véleménye alapján. Ez az úgynevezett Fonogram-díj. – Mi volt eddigi élete legszebb, és legszomorúbb napja? – Életem legszebb napja az volt, amikor a kislányom megszületett. A legszomorúbb esemény az volt, amikor édesanyámat korán elveszítettem. – Szokta nézni a Megasztárt? Mi a véleménye a tehetségkutató műsorokról?

12

A tapasztalat jó iskola, csak a tandíj magas.

Interjú - Keltsük életre a betűket

ALABÁRDOS

– Igazából a televízió előtt kevés időt töltök, de az X-faktorban szereplő Szabó Ádámnak szurkoltam, mivel ő is a harmonikatudásával tűnt ki a mezőnyből. Korábban a tapolcai Tóth Veráért és Tóth Gabiért is szorítottam, hogy jól szerepeljenek, és elnyerjék a közönség szeretetét. Jó dolognak tartom ezeket a tehetségkutató műsorokat. A fellépők több millió ember előtt tudják bizonyítani tehetségüket. Esélyt kapnak arra, hogy elinduljanak egy sikeres úton. – Mit üzen iskolánk tanulóinak? – Találjátok meg életetekben azt a tevékenységet, ami a legnagyobb örömet okozza! Ha felnőtté váltok, kívánom nektek, hogy azzal keressétek meg a kenyereteket, abból a munkából tudjatok megélni, amit szívesen csináltok! Vigh Dorina 6.z

„Keltsük életre a betűket” Hatalmas háromárbócos hajó, fedélzetén csíkos pólós egérmatrózokkal, félelmetes polip és egy kétfejű sárkány társaságában – mindez a Bárdos Lajos Általános Iskola aulájában. De hogyan kerül ez a gigantikus alkotás pont egy iskola központi csarnokába? A válasz egyszerű, mégis szerteágazó történet áll mögötte, a Városi Könyvtár Gyermekkönyvtár részlegétől a 3.z osztály terméig vezet az út. A Szélkirálynő nevű hajó és egérmatrózai egy országos olvasásnépszerűsítő pályázatra készültek. A „Keltsük életre a betűket” mottójú pályázat Berg Judit Rumini című gyermekregényének közös feldolgozását tűzte ki célul. Az izgalmas regényt a gyermekek szívesen olvassák, sok iskolában bekerült a kötelező olvasmányok közé és 2007-ben elnyerte "az Év Gyermekkönyve" díjat is. A pályázat kiírása szerint a gyermekek számára tehát az olvasmányélményük közös megjelenítése volt a feladat. A pályázatra a Városi Könyvtár Gyermekrészlegének könyvtárosai hívták fel nekünk, szülőknek a figyelmét, majd hamarosan egyre több ember kapcsolódott be aktívan a munkába. Vasárosné Márti néni és Nagy Anikó gyermekkönyvtárosok nemcsak a kezdőlökést adták a pályázathoz, de helyet is biztosítottak a 3.z (of.: Mészárosné Ili néni) osztály tanulóinak az alkotáshoz. Három alkalommal gyűltünk össze a gyermekkönyvtárban, majd a munkát az iskolában, a 3.z osztálytermében folytattuk. A gyermekek munkája mellett a szülők is aktívan kivették részüket a pályázatból. Az osztály nevezésének ugyanis előfeltétele volt az, hogy a szülők online kitöltsenek egy 15 perces kérdőívet gyermekük olvasási szokásairól. Ezt a feladatot a városban egyedülálló módon a 3.z osztály tanulóinak szülei teljesítették, ami már önmagában is elismerésre méltó teljesítmény. A kérdőív kitöltése mellett a szülők sokféle egyéb módon támogatták a projektet. Volt, aki alapanyagokkal (kartonnal, ruhaanyagokal, bambusszal), volt, aki kreatív ötletekkel vette ki részét a munkából. A pályázat értékelése pillanatnyilag még nem zárult le, mindenesetre elmondhatjuk, hogy az elkészült, szemet gyönyörködtető pályamű létrehozásán kívül talán a legnagyobb eredmény az volt, hogy a gyerekek megtanultak együtt dolgozni egymással egy közös cél érdekében. A diákok megtapasztalhatták, hogy milyen az iskolainál kevésbé kötött keretek között munkálkodni, eltávolodva a hétköznapok frontális irányításától, a bennük szunnyadó kreativitásukat felhasználva. Mi szülők pedig közelebb kerültünk egymáshoz a közös munka során, így az osztály talán egy kicsit jobb közösséggé is vált ezáltal. Néhány vélemény a résztvevő szülőktől és diákoktól: – Jó volt együtt dolgozni, mert a Rumini egy izgalmas könyv és így jobban bele tudtuk élni magunkat a történetbe. – Jó érzés volt gyermekregényt olvasni, újra gyermeknek érezhettem magam. – Nem is gondoltam volna, hogy ennyire kreatívak a gyerekek. A pályamű erőssége a sok apró ötlet, aminek a hogyanját a gyerekek gondolták ki. Rohály (Biró) Eszter

Ezt okvetlenül nézzétek meg!!! Rumini és a Szélkirálynő - Tapolca A tapolcai Bárdos Lajos Általános Iskola 3. z osztályának pályaműve a „Keltsük életre a betűket - keltsük életre Ruminit” elnevezésű pályázatra. (A zene a Tapolcai Ifjúsági Fúvószenekar 2010-es újévi hangversenyének részlete.)

Megtalálható a www.alabardos.eoldal.hu Friss hírek rovatában. Jó dolog a skizofrénia. Legalább tudok magammal sms-ezni.

13

ALABÁRDOS

Sport - Viccek

Kiválóan szerepeltek iskolánk tanulói az első tapolcai szöcskefesztiválon Sok versenyzővel, jelentős érdeklődés mellett rendezték meg városunkban az általános iskolások számára az első Szöcskegála terematlétikai versenyt a Városi Rendezvénycsarnokban, ahol iskolánk tanulói kiválóan szerepeltek. A Szöcske terematlétikai verseny szervezőgárdája (balról jobbra): Bakler Zoltán, Rédli Károly, Hanzmann László (Fotó: Szijártó János) A 30 méteres síkfutásban a lányok 3-as korcsoportjában: 2. Rádóczi Petra 6.z A 4-es korcsoportban: 3. Tóth Dóra 8.z Medicinlabda-dobásban a lányok 3-as korcsoportjában: 1.Pupos Lili 6.z

A fiúk között 3-askorcsoportban: 2. helyezett Komjáti Gergő 6.a Magasugrásban a lányok 3-as korcsoportjában: 2. hely Barbalics Edina 6.a 3. hely Horváth Eszter 6.z A 4x1 körös váltófutásban harmadikon a Bárdos Lajos Intézményegység csapata végzett. Nemes Vivien 5.z

A világ legrövidebb könyvei: Enrique Iglesias: Az élő koncert szépségei Bruce Willis: Amikor nem én mentettem meg a világot Az amerikai kultúra Fidel Castro: Emberi jogok Sylvester Stallone tippjei drámai szinészeknek A Zámbó család és a szépségipar Jumurdzsák: A térlátás örömei Rómeó és Júlia: A sikeres párkapcsolat titkai Biztonságos vezetés Olaszországban Teljesitett választási igéretek i.e. 487-től napjainkig Etióp világuralmi tervek Eszkimó fürdőruhamodellek

A német humor 1000 éve Győzike: Teljes magyar szókincsem Chuck Norris: Akitől rettegek A ghánai szoláriumszerelők jegyzéke Izlandi Idegenforgalmi Hivatal: A szomszédos országok A Trabant istálló Forma 1-es sikerei Gangxta Zolee: Iskolaéveim A magyar optimizmus ezer éve... Puskázási technikák tornaórán Rosszul hangolt léggitárok Titanic 2 : A Visszaút Fekete László: Én is vega vagyok

Viccek – Mi a hasonlóság a laposelem és a könnyűbúvár között? – Ha a sarkait összekötöd mindkettő hamar lemerül. --Fiatal szög utazik a buszon. Az öreg szög felszáll és hely után néz. A fiatal szög azon nyomban felpattan és átadja a helyét. Az öreg szög leül, majd megveregeti a fiatal vállát és így szól: – Derékszög vagy fiam! --– Anyuuuuuu! Kimehetek cseresznyét szedniiiiii? – Kisfiam... de hát tél van. – Tudom-tudom, sál, sapka...

14

Miért nem játszik a tűzoltózenekar betonon? – Mert olyan hangszer nincs. --Nyuszika találkozik a kígyóval. Mondja neki: – Bocsi kígyó, hogy múltkor piszkáltalak, hogy nincs lábad. – Semmi baj nyuszika. – Na, akkor kezet rá! --„Tanóra 2016-ban: Gyerekek, laptopokat elő! A kérdések az üzifalamon vannak! A válaszokat privibe kérem. Holnap küldjetek egy számot és kiírom állapotba hányas lett. Aki javítani akar, az pedig bökjön meg!” Tarnai Martin 6.a

A szakáll nem szúr, csak a megfelelő oldalára kell születni.

ALABÁRDOS

Kalendárium

KALENDÁRIUM • MÁRCIUS TAVASZELŐ - KIKELET - BÖJTMÁS HAVA

18., 19., 21. Sándor, József, Benedek, zsákban hozza a meleget. Sándor napján vásárt tartottak, zabot és árpát vetettek. József napján eresztették ki a kaptárból a méheket, Benedek (a bencés rend megalapítója) napján pedig ételt (fokhagymát, zsírt) szenteltek. (Sándor napján megszakad a tél…)

21. A tavaszi Nap-Éj-egyenlőség ünnepe, amikor a nappal és az éjszaka pontosan egyforma hosszú. A kiszézés (villőzés) során eltemették a telet: faágakra kötözött rongyokból bábut formáltak, akit rituálisan elégettek, és/vagy vízbe dobtak. Ekkor lép a Nap a tüzes Kos jegyébe. 24. Gábor napja, a magvetés (főként a káposzta) ideje. 25. Gyümölcsoltó Boldogasszony ünnepe, amikor Jézus fogantatására emlékezünk. Ez idő tájt térnek vissza hazánkba a költöző madarak, a fecskék és a gólyák. (Fecskét látok, Eresz alól fecske fia, Gólya, gólya, gilice…) Mi nagyon várjuk és dallal, mondókával köszöntjük a hazánkba visszaérkező madarakat. Ezen a napon szemezik, oltják, metszik a gyümölcsfákat. Húshagyó keddel és Hamvazó szerdával megkezdődik a böjti időszak.

KALENDÁRIUM • ÁPRILIS TAVASZHÓ - SZELEK HAVA - SZENT GYÖRGY HAVA Április nevettető, bolondozik már az idő… Az áprilisi bolond idő hozhat meleg napsütést, de villámlást, égdörgést, szivárványt is. Ez a virágágyások, veteményesek létesítésének, az ültetésnek ideje: palántázhatunk, magokat vethetünk, krumplit ültethetünk. 1. Nemcsak az idő bolondozik, az emberek is megviccelik egymást. Bizonyára mindannyian fel tudunk idézni olyan emléket, amikor beugrottunk egy tréfának, és mi magunk lettünk „Április bolondja”. Virágvasárnap, Jézus bevonulása Jeruzsálembe. A tavaszi Nap-Éj-egyenlőség mellett más vidékeken ekkor tartottak téltemetést, villőzést, kiszézést, és fűzfabarkát szenteltek. Nagycsütörtök, az Utolsó vacsora napja. Megszűnik a harangozás. Nagypéntek, Jézus kereszthalálának napja. Teljes a gyász, a böjt. A falvakban körmenetet tartottak, kálváriát jártak. Az asztalt fekete szélű szőttessel borították, napfelkelte előtt megfürödtek. Nagyszombaton kitakarították, és lemeszelték a házakat. Vizet és tüzet szenteltek; a kapun, bejárati ajtón zöld ág díszelgett. Ezen a napon vonult körbe a feltámadási körmenet. Húsvét vasárnap, Jézus feltámadásának ünnepén ételt szenteltek, s a leányok új csizmát kaptak. Hagyományos ételeink ekkor a kalács, a sonka, a tojás, a bárányhús és a bor. A mai gyerekeknek a nyuszi hozza, fűbe, kiskosárba rejti a tojást, és a csoki-állatkákat: nyulat, bárányt, csibét. Húsvét hétfő a

megtisztulás és a termékenység ünnepe. A legény jól megöntözi a leányt (asszonyokat már nem volt szokás meglocsolni), aki válaszképpen egy tojást, egy nagy petesejtet, a világ teremtésének jelképét adja neki. A locsolkodás vödör vízzel történt, sőt, volt, ahol a leányokat ruhástul jéghideg vízbe dobták. Ma ez a szokás már szódavizes, vagy (sajnos) leggyakrabban kölnivizes öntözéssé silányult. Fehérvasárnap, a húsvéti ünnepkör lezárása. A barátok, barátnők komatálat, mátkatálat küldenek egymásnak. A tálban étel (kalács, dió, alma, tojás) van, esetleg valamilyen ajándék is, amivel megszentelik – akár egész életre szóló barátságukat. (Komatálat hoztam…) 21. A Nap a Bika jegyébe (föld) lép. 22. A Föld napján szedjünk szemetet, óvjuk környezetünket, a természetet. 24. Szent György napja. A „Sárkányölő”, a lovasok, kovácsok védőszentje. Hajnalban a lányok kötényükbe harmatot szedtek, a kerítéseket nyírfaágakkal díszítették. Hagyományos pásztorfogadó nap: az állatokat ekkor hajtották ki először a legelőre, és elkezdték a kukorica vetését. Régen ekkor dudazenével házaltak. 25. Szent Márk evangélista napja, a búza ünnepe. Régebben ekkor búzát szenteltek, és könyörgő körmenetet tartottak, a zászlókon búzakoszorúval. Mi is készíthetünk otthon búzakoszorút.

A sláger az a zene, ami a füleden megy be és a könyöködön jön ki.

Borbély Máté 5.z

15

ALABÁRDOS

Rejtvény - Ajánló

Filmajánló • Leleményes Hugo

Húsvéti totó 1. Hogyan nevezték régen - hazánk egyes vidékein húsvét más napját? a. Vízbehányó hétfő b. Tojásos hétfő X. Bárányos hétfő 2. Farsang után hány hét múlva köszönt ránk húsvét napja? a. Nyolc hét múlva b. Hét hét múlva X. Négy hét múlva 3. Melyik a húsvéti étel? a. Főtt sonka b. Rántott hal X. Sült pulyka 4. Melyik növényi festékkel pirosítják a húsvéti tojást? a. Szárított pipacsvirág b. Bíborhere X. Vöröshagymahéj 5. A naptárban a tavaszi napéjegyenlőséget (március 21.) követő . . . utáni vasárnap találjuk meg a húsvétot. Vajon mit kell a pontok helyére írni? a. Napfogyatkozás b. Újhold X. Holdtölte 6. Mivel locsolkodtak a fiúk

Alabárdos rejtvény februári számának nyertesei:

régen? a. Vízzel b. Kölnivel X. Tejjel 7. Miért a nyúl hozza a piros tojást? a. Szent állatnak tartották régen b. Régi népmesei motívum volt X. Tévedésből (a gyöngytyúk német nevét nyúlnak értelmezték elődeink) 8. Minek a jelképe a tojás? a. Tavasz b. Ajándékozás X. Újjászületés 9. Melyik almafajtát illetik a „húsvéti” jelzővel? a. Jonatán b. Rozmaring X. Starking 10. Miről nevezetes a Húsvét-sziget? a. Vulkanikus hegyeiről b. Faragott kőfiguráiról X. érdekes állatairól Beküldendő a helyes tippsor az [email protected] címre! Sorsolás április 11-én!

Hugo Cabret egy árva kisfiú, aki édesapja tragikus halála után iszákos nagybátyjához kerül. A nagybácsi feladata a pályaudvar óraszerkezeteinek karbantartása, amit a férfi eltűnése után Hugo örököl meg. A furmányos szerkezetek iránt ösztönös tehetséget mutató Hugo a pályaudvar falaiban éli életét, bár olykorolykor muszáj kióvakodnia az állomásra, hogy alkatrészeket és ételt csenjen. Ezek az alkalmak általában kalandosra sikerülnek, ugyanis az állomás felügyelő és kutyájának híres szimata az árvák kiszagolására van kiélezve. Hugo édesapja a múzeum padlásán talált egy csodás szerkezetet, amelynek összeszerelésén most a fiú fáradozik. Hugo biztos benne, hogy a szerkezetben rejlik édesapja utolsó üzenete számára, azonban a gépet egy szív alakú kulcs indítja be, amely nincs a birtokában. A fiú összebarátkozik egy kislánnyal a pályaudvaron. A két gyerek együtt kezd bele a szerkezet különös rejtélyének megoldásába, és a nyomok nem várt helyre vezetnek – egy régóta eltemetett titokról lebben fel a fátyol, hogy megváltoztassa mindannyiuk életét. Mindenkinek nagyon ajánlom ezt a filmet, mert izgalmas és aranyos történet. Nesic Tamara 5.z

A rejtvény megoldását emailben várjuk az [email protected] címre!

Vajda Noémi 2.z /pizza utalványt nyert/

A helyes megfejtést beküldők között a LA PERGOLA PIZZÉRIA jóvoltából pizzát sorsolunk ki! (Beküldési határidő: április 11.) Előző rejtvényünk nyertes megfejtője: Bánhegyi Dóra 2.z (pizzát nyert). További nyerteseink: Röss Márton 4.z, Lenner Júlia 6.z, Moór Kata 2.z A további nyertesek névsorát megtalálhatjátok a www.alabardos.eoldal.hu oldalon.

ALABÁRDOS

A Tapolcai Általános Iskola Bárdos Lajos Intézményegységének a diákújságja

Tapolca, Úttörő u. 1-5. Tel.: 87/510-242, Tel.: 87/510-243 Megjelenik havonta. Nyilvántartási szám: 76.132/1997.

Vajda Rebeka 5.z /játékkártyát kapott/

Rosta Dominik 2.a /gumilabda a nyereménye/

Észrevételeket, véleményeket, cikkeket, verseket a szerkesztőség címére emailben ([email protected]) várunk. A helyes megfejtők között ajándékokat sorsolunk ki az iskola Szülői Munkaközössége, a La Pergola pizzéria és étterem, a Balaton Elektronika Kft., valamint a Kölcsey Nyomda Kft. jóvoltából.

16

Felelős kiadó: Bajner Imre igazgató

Felelős szerkesztő: Zentai Csaba Szerkesztőségi tagok: Pál Milán, Balázs Villő, Kardos Krisztina, Tarnai Viktória, Tarnai Martin, Vitus Kata, Vigh Dorina, Bakos Alexandra, Nesic Tamara, Vajda Rebeka, Kiss Simon, Tóth Dóra, Batka Kristóf, Dömötör Viola, Nemes Vivien, Nárai Barbara, Kardos Krisztina, Bruckner Anna, Szijártó Jácint, Borbély Máté, Honti Dávid, Murai Patrícia Weboldal: www.alabardos.eoldal.hu Elérhetőség: [email protected]

Nyomdai munkák: Kölcsey Nyomda, Tapolca

Az aranyköpéseket gyűjtötte: Nesic Tamara 5.z