A TÁMOP 3.1.4. pályázat hírei, a megvalósítás eseményei, krónikája, dokumentumai
Kompetencia alapú oktatás a Szegvár- Mártély ÁMK Forray Máté Általános Iskolájában
2009. május 27. fontos dátum iskolánk életében, ekkor derült ugyanis ki, hogy a TÁMOP 3.1.4./08/2. jelű, „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben” pályázatán intézményünk nyert közel 25 millió forintot. A pénz megnyerése maga után vonta azt is, hogy a pályázat írásakor vállaltakat teljesítenünk kell a 2009-2010-es tanévben. A minőségi közoktatás közös ügyünk. Mindannyiunk érdeke, hogy tanulóink olyan iskolákban tanulhassanak, ahol egyéni képességeiket messzemenőkig figyelembe véve oktatnak, és mégis azonos esélyekkel indul minden diák. E feltételek megteremtése – jól tudjuk – pénzbe kerül. Kulcskompetencia területek fejlesztésére, oktatási programok és taneszközök bevezetésére, adaptációjára, a szegregációmentes együttnevelési környezet kialakítására, illetve önálló intézményi innováció megvalósítására lehetett pályázni.
Lássuk mi valósult meg ezekből az eltelt szűk félév alatt:
Hirdetőtáblákkal jelezzük, hogy benne vagyunk a TÁMOP-os programban, mely megtalálható az iskola épületén.
Ny. igazgatónk velünk örül a pályázat sikerének Október elején a projekt indításakor, az egész tantestületre kiterjedő projektindító napot tartottunk, amely lehetőséget biztosított valamennyi pedagógus, szülő és minden érdeklődő számára (függetlenül attól, hogy közvetlenül részt vesz-e a projekt megvalósításában vagy nem), hogy megismerje a pályázati innováció célját, eszközrendszerét és a megvalósítás kezdete előtt áttekintse a szakmai tevékenységek különböző formáit. Cél: A pályázati innováció céljait és eszközrendszerét, a projekt szakmai tevékenységeit áttekintő, tudatosító szakmai nap a pedagógustestület egésze és az iskolahasználók képviselői számára. A program kezdetétől a pedagógusközösség egésze és az iskolahasználók tisztában legyenek a fejlesztés céljaival, irányaival, a tervezett tevékenységekkel, a vezetői elkötelezettséggel. Célcsoport: Az intézmény vezetői, bevont és nem bevont pedagógusai, szülői szervezet képviselői, a diákönkormányzat képviselői, a fenntartó képviselői, az intézmény egyéb partnerei.
MEGHÍVÓNK TÁMOP-3.1.4./08/2. „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben”
T isz te lt Sz e gvár i ak, t isz te lt Pe da gó guso k, ke dve s Sz ülő k! A
Szegvár-Mártély
Közoktatási
Intézményfenntartó
Társulás
sikeresen pályázott, és 53 717 444 Ft-ot nyert a Társadalmi Megújulási Operatív Program keretében (TÁMOP) meghirdetett „Kompetencia alapú oktatás – egyenlő hozzáférés – innovatív intézményekben” című projektre.
Az összegből 24 982 518 Ft-ot a Szegvár – Mártély ÁMK Forray Máté Általános Iskolája használhat fel fejlesztésre. A program megvalósítása a 2009/2010-es tanévtől kezdődik. Ezen alkalomból 2009. október 5-én, 10 órai kezdettel projektindító napot tartunk, melyre tisztelettel meghívjuk Önt az általános iskola Templom utcai épületébe.
„Keresem minden gyermek titkát, És kérdezem, hogyan segíthetnék abban, Hogy önmaga lehessen.” (Janusz Korczak)
TÁMOP-3.1.4./08/2. „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben”
A projektindító nap szakmai programja: 1000 -1010 A résztvevők köszöntése Pajkó Mihály Zsolt a Szegvár-Mártély ÁMK Forray Máté Általános Iskolájának tagintézmény- vezetője 1010 – 1020 Megnyitó Gémes
László
Szegvár
Nagyközség
Önkormányzatának
polgármestere, a Szegvár-Mártély Közoktatási Intézményfenntartó Társulás elnöke 1020 – 1100 Szegvár-Mártély ÁMK Forray Máté Általános Iskola feladatai a TÁMOP 3.1.4 projektben Giliczéné Molnár Irén a Szegvár-Mártély ÁMK főigazgatója 1100 – 1115 Szünet 1115 – 1200 A pedagógiai munka megújításának szükségessége és időszerűsége Szenczi Sándorné folyamat-tanácsadó 1200-1300 A kompetencia alapú oktatás bevezetése intézményünkben: 1. a Vassné Agócs Ilona Szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia 1. b Hegedűsné Ternai Ágnes Matematika kulcskompetencia 2.a Lukács Istvánné Szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia 2. b Dr Lehoczkyné Kehrer Anikó Matematika kulcskompetencia 5. a, 5. b Vass Tibor Természettudományos kulcskompetencia 1300 – 1430 Ebédszünet 1430 -1530 Bácsi János, a Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyakorló Általános Iskolájának igazgatója
A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai Helyszín: Castellum Étterem tanácskozóterme Szegvár, Régiposta u. 3. 1530 – 1600 Konzultáció 1600 1610 Tóth Péterné a projekt szakmai vezetője Összegzés
A projektnyitó képekben
Előkészületek
„Kertész leszek, fát nevelek…”
Gémes László polgármester köszönti a vendégeket
Giliczéné Molnár Irén az ÁMK főigazgatója (projektmenedzser) ismerteti a pályázat lényegét
Szenczi Sándorné a pedagógiai munka időszerű kérdéseiről beszélt
A résztvevők
Büfé
A projektbe bevont pedagógusok ismertetik elképzeléseiket:
Vassné Agócs Ilona
Dr. Lehoczkyné Kehrer Anikó
Lukács Istvánné
Hegedűsné Ternai Ágnes
Vass Tibor
Hegedűsné Ternai Ágnes
A tantermekben TÁMOP-os falakon láthatók a gyerekek munkái, fontosnak tartjuk a tanulóbarát tanterem kialakítását.
A programban nem minden osztály, illetve pedagógus vesz részt, ennek ellenére az új módszereket mindenki alkalmazza (a régiek mellett), hisz vannak a teljes testületet érintő változások, ill. az új ismereteket belső továbbképzések során adjuk tovább. A programba a felső tagozatosok közül az 5. évfolyamosok vesznek részt, de a többi osztály is bekapcsolódik az adott programokba. Decemberben kezdjük a 3 hetet meghaladó projektet, melynek témája: Szegvár nép hiedelmei. Ehhez kapcsoltuk a Márton- napi, Luca napi népszokásokat, valamint az Adventet.
A rendezvényekről folyamatosan beszámolunk (képekben is) a község és az iskola honlapján. Várjuk a honlap látogatókat!
A programban résztvevő osztályok, és pedagógusok: Szövegértés- szövegalkotás kompetenciaterület 1. a
Vassné Agócs Ilona
2. a
Lukács Istvánné
Matematika kompetenciaterület
1. b
Hegedűsné Ternai Ágnes
2. b
Dr. Lehoczkyné Kehrer Anikó
Szociális, életviteli és környezeti kompetenciaterület 5. a és 5. b
Vass Tibor
