A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok
Szabó Klára, KPSZTI 2016.02.03.
A pedagógiai szakmai szolgáltatások Pedagógiai értékelés Tanulótájékoztatás
Versenyek
Lemorzsolódás
Szaktanácsadás
Képzések
Tanügyigazgatás
Pedagógiai tájékoztatás
A szaktanácsadó szakterületek tantárgygondozói szaktanácsadás 8 kompetencia alapján alapelvek: → folyamatosság → személyre szabottság → egyenrangú kapcsolat
tematikus szaktanácsadás nemzetiségi intézményfejlesztés kiemelt figyelmet igénylő gyermekek, tanulók - tehetséggondozás - SNI konfliktuskezelés pedagógiai mérésértékelés halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek, tanulók
A szaktanácsadói típusok rendszere Konfliktuskezelés
Pedagógiai folyamatok
Kiemelt figyelmet igénylő
SNI integráció
Mérés-értékelés Tehetségfejlesztés
Pedagógus Halmozottan hátrányos helyzetű
Nemzetiségi
Tantárgygondozó szaktanácsadás
A szaktanácsadó feladatai Egyéni tanulás támogatása: • • • •
tartalmi és módszertani megújulás segítése önreflexió szorgalmazása életpálya-építés támogatása jó gyakorlatok megismerésének szorgalmazása
Csoportos tanulás támogatása • társtanulási formák elterjesztésének ösztönzése • munkacsoportok, munkaközösségek, teamek támogatása • pedagógiai együttműködések segítése (szaktárgyi és szaktárgyak közötti)
Intézményi szintű feladatok Szervezeti tanulás támogatása • • • • • •
pedagógiai program fejlesztése intézményi önértékelési rendszer fejlesztése helyzetelemzés segítése, fejlesztési stratégiák a pedagógust támogató környezet kialakítása belső tanulási folyamatok ösztönzése fejlesztési tervek megvalósítása
Intézményközi tanulás támogatása • szakterület képviselete regionális vagy országos szinten • különböző pedagógusok, intézmények jó gyakorlatának a terjesztése • tapasztalatok megosztása • csoportosan végzett szaktanácsadói munka
Katolikus szaktanácsadók Tantárgygondozó
Tematikus
• KPSZTI-ben (7 csoport) • OFI-ban
•
→ összesen 154 fő
• → összesen 46 fő
OFI-ban KPSZTI-s szervezéssel (2 csoport)
Mesterfokozatú szaktanácsadó: 59 (60)fő Szaktanácsadó és szakértő: 29 fő Pedagógus I.-II. fokozatban lévő szaktanácsadó: 57 fő
Katolikus szaktanácsadók szakterületenként Szakterület óvoda: tanító: matematika informatika biológia földrajz fizika kémia testnevelés Technika, Életvitel magyar
SzaktanácsIgények adók száma 6 156 8 149 10 38 2 20 2 13 8 10 1 13 7 14 1 6
26
Szakterület angol német nyelv könyvtár hittan nemzetisé gi (német) kollégium ének-zene dráma és tánc rajz AMI
SzaktanácsIgények adók száma 6 43 2 19 1 1
3 1 11
1 3 1
29 3 3
1 1
2 4
Katolikus szaktanácsadók megyénként megye
szaktanácsadók száma
igénylő telephelyek száma
megye
szaktanácsadók száma
igénylő telephelye k száma
Bács-Kiskun
6
34
KomáromEsztergom
2
3
Baranya
3
2
Nógrád
3
11
Borsod-AbaújZemplén
5
18
Pest
14
21
Budapest
7
20
Somogy
-
0
Csongrád
-
7
Szabolcs-SzatmárBereg
3
20
Fejér
--
4
Tolna
3
3
Győr-Moson-Sopron
-
2
Vas
-
1
Hajdú-Bihar
3
3
Veszprém
-
10
Heves
5
16
Zala
-
6
Jász-NagykunSzolnok
5
25
Összesen
59
206
Szaktanácsadás – tematikus területek 200
184 180 160
145
Igények száma
140
120 100
91 79
80 60 40
35
20 0 4.1. 4.2. Kiemelt figyelmet 4.3. Konfliktuskezelési 4.4. Hátrányos helyzetű 4.5. Pedagógiai mérésIntézményfejlesztési igénylő gyermek, tanuló gyakorlat helyi gyermek, tanuló értékelési szaktanácsadás részére nyújtott alkalmazását támogató nevelésének, szaktanácsadás nevelést és tanításiszaktanácsadás oktatásának segítását tanulási folyamatot segítését szolgáló segítő szaktanácsadás szaktanácsadás
A szaktanácsadó intézménye Munkaidő: - legfeljebb heti tizennyolc óra, óvodapedagógus esetén huszonöt óra - 1 nap munkavégzés alóli mentesítés - legfeljebb 25 alkalommal szaktanácsadói feladat ellátása (KPSZTI, OH megbízásra) - 25 alkalmon túli feladatok:
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet17/A. §
• továbbképzések • OH megbízások • Saját intézményi feladatok - mentorálás - önértékelés - intézményi dokumentumok átnézése, átdolgozása - saját munkaközösség, tantestület támogatása Szaktanácsadói feladatok.xlsx
A szaktanácsadó intézménye • Saját intézményi feladatok - mentorálás - önértékelés - intézményi dokumentumok átnézése, átdolgozása - saját munkaközösség, tantestület tájékoztatása, támogatása
Teljesítési igazolás intézményvezető aláírásával, intézményi pecséttel – hónap végén
Szaktanácsadói munka szervezése a KPSZTI-ben ELŐKÉSZÍTÉS • Igényfelmérés - KIR kérdőív - KPSZTI - szaktanácsadó
• Beosztás – szakterület, iskolatípus, földrajzi elhelyezkedés
• Értesítés – szaktanácsadó, intézményvezető • Megbízólevél készítés, küldés • Dokumentumok frissítése a honlapon
Szaktanácsadói munka szervezése a KPSZTI-ben UTÓMUNKÁK • Beérkezett dokumentumok ellenőrzése, befogadása, rendezése – Látogatási adatlap – PSZFT fedlap – látogatási összegző – intézményfejlesztési terv
• Elégedettségi ívek összegzése • Teljesítési igazolások ellenőrzése, befogadása
Szaktanácsadás folyamata • Tájékoztatólevél kiküldése – intézményvezetőnek pedagógusnak • Kapcsolatfelvétel, időpont-egyeztetés – intézményvezetővel, pedagógussal • Tájékozódás – intézményi dokumentumok, előzetes • Beszélgetés az intézményvezetővel – megbízólevél átadása • Óra- / foglalkozáslátogatás • Megbeszélés a pedagógussal • Megbeszélés a pedagógussal és intézményvezetővel – PSZFT aláírása • Elégedettségi ív kitöltése, eljuttatása a KPSZTI-be
Nem katolikus szaktanácsadó látogatása • KPSZTI megbízásából • Protokoll ugyanaz • Dokumentumok – látogatási adatlap 2 példányban – PSZFT-fedlap, összegző - KPSZTI-be – elégedettségi ívek – KPSZTI-be
Köszönöm a megtisztelő figyelmüket!
