A Somogyi Károly Városi és Megyei Könyvtár stratégia terve a 2010-2013-ig tartó időszakra I.
SWOT-analízis
Erősségek • • •
• • • • • • • •
• • • • • • • •
Állomány Sokszínű humán erőforrás (szakképzettség, kommunikációs készség) Gazdag szolgáltatás-kínálat Jól kiépített fiókhálózat Felhasználó központú szemlélet Az állomány feltártsága Pályázati készség Rugalmas szervezeti struktúra Képzési tevékenység Muzeális értékű régi gyűjtemény (kutatást segíti) Helyismereti gyűjtemény, hagyatéki gyűjtemények Jól működő kapcsolat-hálók (fenntartó, szakmai szervezetek) Erősödő PR Nyitvatartási idő Jó megközelíthetőség, központi elhelyezkedés Hitelesség, imázs Önállóan gazdálkodó szervezet A szociális funkció felvállalása Restauráló műhely és kötészet
Veszélyek •
• • • • • • •
• • • • • • •
Finanszírozás csökkentése A gazdasági válság negatív hatásai Alulmotiváltság Továbbképzési normatív támogatás hiánya Pályázati források esetlegessége Belső informális elszigeteltség Technikai felszerelés avulása (informatikai és berendezés) Kiégés (humán erőforrás) Felhasználói igények gyors változása (regisztrált használók számának csökkenése) Helyhiány Jogi túlszabályozás (szerzői, stb., állandó és gyors változások) Versenytársak jelenléte, versenypiaci helyzet erősödése (szolgáltatás és tartalomszolgáltatás területén) Az állomány használatából adódó károsodás (régi könyvek gyűjteménye, helyismeret) Jelenlegi épületszerkezeti, műszaki állapot Központosításra ill. összevonásra való törekvés
Gyengeségek • • • • • • • • • • • • • •
Korszerűtlen elrendezésű terek, berendezés Elavult eszközök Műszaki állapot Raktározási problémák, helyhiány Állományvédelem Humán erőforrás (nyelvtudás hiánya ill. a meglévő nem megfelelő kihasználtsága, a munkaterhelés egyenlőtlensége) Részben megoldatlan akadálymentesítés Belső információáramlás Partneri igényfelmérés hiánya Kevés publikáció, kiadványkészítés Egyenetlen feltárás (helyismeret) Digitális könyvtár gyengesége KSZR hiánya Megyei kötelespéldány-szolgáltatás
Lehetőségek • •
• • • • • • • • • • • • •
Hatékonyság növelése a szakértelem jobb kihasználásával Pályázati források bevonása Egyéb finanszírozási lehetőségek felkutatása Elégedettség- és igényfelmérés Személyre szabott, új szolgáltatások kialakítása (házhozszállítás, stb.) KSZR beindítása A megyei hálózati munka hatékonyságának növelése Aktívabb részvétel a szakmai szervezetek munkájában Az állomány teljes körű feltárása és az erre épülő szolgáltatások kialakítása Minőségirányítás bevezetése Hazai és nemzetközi szakmai kapcsolatok bővítése (cserealapon is) TIOP, TÁMOP megvalósítása (technikai fejlesztések, tartalomszolgáltatás bővülése) Publikálás Motiváltság növelése, belső továbbképzések szervezése A szervezeti kultúra megváltoztatása (átalakítás és fejlesztés)
II.
PGTT analízis – Hazai makrokörnyezeti elemzés
II/1. Magyarországi trendek 2003-tól: • • • • • • • • •
az EU csatlakozás kívánalmai igény az EU-konform szolgáltatások kialakítására az EU-s pályázatok elő- és elkészítésének ideje vidékfejlesztés - a kistérségi kvt-i ellátás (Közkincs, mozgókvt-i ellátás) az IKT-n belül a tartalomszolgáltatás prioritása a közös katalogizálás, (MOKKA), az országos lelőhely-nyilvántartás (ODR) közelítése a használó könyvtára a minőségmenedzsment eszközeinek felhasználásával a minőségmenedzsment eszközeinek felértékelődése a könyvtáros szerepének megnövekedése
II/2. PGTT analízis Politikai tényezők: •
• • • • •
Állam"reform” o nemzeti intézmények o közintézmény o közintézet o közfeladat szintek: kormányzati, regionális, megyei, kistérségi 2118/2006. (VI. 30.) Kormányhatározat (az államháztartás hatékony működését elősegítő szervezeti átalakításokról és az azokat megalapozó intézkedésekről) nincs elkülönült információs társadalom politika, stratégia e-politika, e-kormányzat, e-közigazgatás: nincs világos politikai szándék és kinyilvánított akarat a fejlesztés terén tovább nőtt a lemaradásunk az információs versenyfutásban, de már nem csak az Unió tagállamaihoz, hanem a csatlakozó országokhoz képest is. Az Európai Unió és Magyarország között az információs társadalmat tekintve hatalmas távolság van
Gazdasági tényezők: • • • • • • • • •
konvergencia program költségvetési törvény, könyvtári törvény az intézményi összevonások megsokasodása a könyvtári hálózat intézményei - befogadó intézmények zuhanó GDP, megtakarítások csökkenése, csökkenő beruházási kedv zsugorodó fogyasztás, növekvő árérzékenység 30 %-kal több munkanélküli gazdasági visszaesés, versenyképesség romlása az információ, kommunikáció területén emelkedés (közepes súlyú ágazat)
Társadalmi tényezők: • •
a változások hatásai - bizonytalanság a szociális helyzet változásából fakadó gondok
• • • • • • • • • • • • • •
a hátrányos helyzetű csoportok, kiemelten a romák, kulturális integrációjának kérdése az információs esélyegyenlőség és a szabad hozzáférés törekvése a tudás szerepének felértékelődése Az információs írástudás, illetve írástudatlanság problémája romló társadalmi közérzet: elégedettség, szabadság- és boldogság-érzet (a környező térségekkel ellentétben; szorosan összefügg a makrogazdasági trendekkel) szociális válság, munkanélküliség hatásai, szakadozó szociális háló társadalmi egyenlőtlenség öregedő társadalom a társadalmi szerepek átalakulása; új férfi, új nő, új gyerek az információs társadalom, e-társadalom kialakulása távoktatás (e-learning), távmunka igénye individualizmus, begubózás a riasztó külvilág hatásai elől>>>virtuális közösségek térnyerése minőségi és egyedi szolgáltatások igénye igény az infótömegben való tájékozódásra>>>>előtérbe kerül az oktatás és az életen át tartó tanulás
Technológiai tényezők: • • • • • • • • • •
az információs technológia fejlődése a digitalizálás fontosságának megnövekedése a mobilkommunikáció előretörése a könnyen használható szoftveres kiadványszerkesztő megoldások integrálódása a tartalomkezelő rendszerekbe a mobil technológia ugrásszerű fejlődése (színes képernyő, kamera, video-felvétel készítés) médiaközi megoldások, digitális eszközök terjedése a tudásalapú iparágak és a figyelemgazdaság kialakulása hatékony irodatechnikai és telekommunikációs eszközök széleskörű hozzáférhetősége, digitális otthonok felhasználók által generált tartalom az infokommunikációs eszközök lakossági használata III.
A Somogyi-könyvtár statisztikai adatai a 2006-2009-ig tartó időszakban
2006 Olvasók száma 33 592 Látogatók száma 370 948 Kölcsönzött dok. száma 527 351 Könyvtárközi kölcsönzés 7 185 Helyben használt dok . 325 451 Számítógépek száma (olv) 69 Áll.gyarap. ford. összeg 39 256 000 Rendezvények száma 1 121 Nyitva tartott órák (hét) 51 Távhasználat 732 305
2007 32 558 373 055 499 585 3 024 315 882 73 31 473 000 1 153 51 709 794
2008 31 252 367 585 495 070 3 222 319 254 73 33 115 000 1 219 52 728 920
2009 30 034 376 633 519 870 3 215 331 908 73 30 065 000 1 256 52 844 087
Diagramok Kezdetben csökkenő, majd növekvő adat
Folyamatos csökkenést mutató adat
380 000
34 000
375 000
32 000 Re gis ztrált has ználók s z.
30 000 28 000
370 000
Látogatók s zám a
365 000 360 000
2006
2008
2006 2007 2008 2009
Kezdetben csökkenő, majd növekvő adat 530 000 520 000 510 000 500 000 490 000 480 000 470 000
Folyamatos csökkenést mutató adat 8 000
Kölcsönzött dok um entum szám a
6 000 4 000 2 000
Könyvtárközi kölcs önzés
0 2006 2007 2008 2009
2006 2007 2008 2009
Stagnáló adat
Folyamatos növekedést mutató adat
74 72
340 000 330 000 320 000 310 000 300 000
Szám ítógé pe k s zám a (olvas ói has ználatban
70 Helyben has znált dok um e ntum
68 66 2006
2006 2007 2008 2009
2008
Folyamatosan növekvő adat
Folyamatos csökkenést mutató adat
1 300
40 000 000 30 000 000 Állom ánygyarapít ásra fordított ös szeg
20 000 000 10 000 000 0
1 250 1 200
Rende zvénye k s zám a
1 150 1 100 1 050
2006 2007 2008 2009
2006 2007 2008 2009
Folyamatos növekedést mutató adat 850 000 800 000 750 000
Stagnáló adat 52 51,5
Távhasználat
700 000 650 000 600 000
Nyitva tartott órák s zám a (he te nte )
51 50,5
2006 2007 2008 2009
2006 2007 2008 2009
Áttekintés (kivéve az állománygyarapításra fordított összeg) 900000 800000
Reg. h. sz. Látogatók száma
700000
Kölcs. Dok. száma
600000
Kvt.közi kölcs. Helyben használt dok.
500000
Számítógépek (olv.)
400000
Rendezvények száma Nyitva tartott órák (heti)
300000
Távhasználat
200000 100000 0 2006
2007
2008
2009
Áttekintésünk a teljes statisztikai felmérésünknek néhány reprezentatív adatát mutatja be: Regisztrált olvasók száma, látogatók száma, kölcsönzött dokumentumok száma, helyben használt dokumentumok száma, az olvasók által használt számítógépek száma, az állománygyarapításra fordított összeg, könyvtárközi kölcsönzés, rendezvények száma, távhasználat. Az adatok elemzése után négy csoportot alkothatunk: III/1. folyamatos növekedést mutató adatok, III/2. folyamatos csökkenést mutató adatok, III/3. stagnáló adatok, III/4. kezdetben csökkenő, majd növekedő adatok. III/1. Folyamatos növekedést mutató adatok Az ebbe a csoportba kerülő adatok (helyben használt dokumentumok száma, rendezvények száma, távhasználat) egyértelműen azt mutatják, hogy átalakulóban van a használói szokásrendszer. Egyre nagyobb hangsúlyt kap a könyvtár kulturális szerepköre, rendezvényeink és ezzel együtt azok látogatóinak a száma is egyre növekszik. Az internetes szolgáltatásaink számának emelkedésével párhuzamosan nő a távhasználóink száma is, ami egyre fontosabb mutató lesz a könyvtárhasználat megítélésében. III/2. Folyamatos csökkenést mutató adatok Ebbe a csoportba kerültek az alábbi adatok: regisztrált olvasók száma, állománygyarapításra fordított összeg, könyvtárközi kölcsönzés. A regisztrált olvasók esetében szerencsére minimális csökkenés tapasztalható az elemzett évek során. Bízunk benne, hogy a nyertes TIOP és TÁMOP pályázatunk megvalósítása során megvalósuló megújult környezet és vonzó infrastruktúra megállítja ezt a tendenciát, sőt emelkedés is várható a jövőben ezen a téren.
A könyvtárközi kölcsönzés számának drasztikus csökkenése 2006 és 2007 között az ODR szolgáltatás területén életbe lépő jelentős változással magyarázható. (Az új rendelkezés következtében a könyvek visszaküldésének költségét 2007. február 1-jétől a szolgáltatást igénybe vevő olvasónak kellett fizetni a mindenkori postai díjszabás szerint.) Ezek után a könyvtárközi kölcsönzés száma állandóságot mutat. Ennek elérése érdekében lépéseket is tettünk: 2008. június 1től a Csongrád megyei könyvtáraktól átvállaltuk a könyvtárközi kölcsönzéssel elküldött könyvek visszaküldésének postaköltségét. Ezzel a kedvezménnyel segítettük a megyében lévő könyvtárakat. III/3. Stagnáló adatok Az olvasók által használt számítógépek száma ugyanannyi néhány évre visszatekintve. Ez nem azt jelenti, hogy könyvtárunkba egyetlen egy új számítógép sem került be olvasói használatra, hanem azt, hogy a gépek frissítésével párhuzamosan a régi, elavult gépeinket leselejteztük, ezzel az informatikai infrastruktúra minősége jelentősen emelkedett. Kiemelt célunk a következő években egy számszerű növekedés elérése is, amit a nyertes TIOP pályázat lehetővé tesz számunkra. III/4. Kezdetben csökkenő, majd növekedő adatok A látogatók száma és a kölcsönzött dokumentumok száma tartozik ebbe a csoportba. Bár az országos tendencia alapján ezek az adatok általában csökkenést mutatnak, mi örömmel mondhatjuk, hogy a pár évvel ezelőtti csökkenő tendenciát meg tudtuk állítani, és még növekedést is el tudtunk érni. Általában elmondható, hogy a kicsivel kevesebb regisztrált használónk intenzívebben használja a könyvtárunkat, többet kölcsönöz, többet használja helyben, többször jár rendezvényeinkre és az interneten keresztül (virtuálisan is) többször jár nálunk, átalakult a használói szokásrendszer. IV.
Stratégiai pont/fókusz
A Somogyi-könyvtár egészét tekintve a stratégiai fókusz a tartalomszolgáltatás. Egy-egy Somogyi-könyvtári területet tekintve: • • • • • • • • V.
Fiókhálózat: a személyre szabott szolgáltatások továbbfejlesztése Olvasószolgálat: a személyre szabott. szolgáltatások továbbfejlesztése Gyűjteményi osztály: a gyűjtemény helyén és értékén kezelése intézményen belül; a teljes gyűjtemény adatbázisban való feltárása; online elérhetőségének biztosítása; az állomány teljes körű gondozása és fejlesztése mind állományvédelmi, mind tartalmi szempontból Hálózati csoport: partnerközpontú mentori szolgáltatás megyei szintű kialakítása Gyarapítás: egyedi használói szokásokat, igényeket figyelembe vett gyarapítás Feldolgozás: az állomány bibliográfiai feltártságának teljessé tétele Kommunikáció: széles körű, sokoldalú kommunikáció a felhasználók és partnerek felé, belső kommunikáció tovább fejlesztése Informatika: a megújuló hardvereszközökre épülő szolgáltatások strukturális kialakítása Jövőkép:
A Somogyi Károly Városi és Megyei Könyvtár Szeged és Csongrád megye meghatározó kulturális alapintézményeként a város, a megye, a régió, az ország valamennyi lakosa számára biztosítja a szabad, korlátozás nélküli hozzáférést az információk és a dokumentumok teljes spektrumához, ezzel elősegíti a formális, nem formális és informális, az élethosszig tartó tanulásba való bekapcsolódást és biztosítja az esélyegyenlőséget az információkhoz való hozzájutásban. Az állampolgárok számára megteremti a művelődés és kikapcsolódás, a közösségi élet lehetőségét, és a közös szellemi javakhoz való szabad hozzáférést.
VI.
Küldetésnyilatkozat (Misszió)
A szegedi Somogyi Károly Városi és Megyei Könyvtár, mint helyi, megyei, regionális és országos feladatokat is ellátó nyilvános könyvtár küldetésének tekinti, hogy az elérhető legmagasabb minőségben hozzáférhetővé tegye a közel 130 éves múltja alatt felhalmozott kulturális kincseket, biztosítsa az információhoz és a tudáshoz való szabad, korlátok nélküli hozzáférést. Szeged regionális kulturális centrum és egyetemi város, melynek tudás- és közösségi központjaként: • • • • • • • • • • •
biztosítjuk állományunk teljes körű feltárását, kiemelt figyelmet fordítunk muzeális értékű gyűjteményrészeink gondozására, korszerű technikai eszközökön alapuló és a felhasználói igényekre rugalmasan reagáló szolgáltatásokat kínálunk, biztosítjuk a szabadidő hasznos és tartalmas eltöltésének lehetőségét, támogatjuk a gyermekek olvasóvá nevelését, segítjük a formális, nem formális, informális, és az élethosszig tartó tanulásba való bekapcsolódást, elősegítjük Csongrád megye és Szeged gazdasági, természeti, történelmi, társadalmi és kulturális értékeinek kutatását és bemutatását, korszerű ismeretekkel rendelkező, felkészült könyvtárosokat foglalkoztatunk, partnerközpontú szellemben szervezzük hazai és határontúli kapcsolatainkat, ellátjuk oktatási és kiadói feladatainkat, a hátrányos helyzetűek és fogyatékkal élők kiemelt támogatásával biztosítjuk az információs esélyegyenlőséget.
VII.
Alapvető célok 1. A tartalomszolgáltatás: bárki számára, bárhonnan, bármikor elérhető szolgáltatások kialakítása 2. Személyre szabott szolgáltatások fejlesztése, újak tervezése és működtetése 3. Virtuális és valós közösségek építése, a lokális közösségi élet helyszínének biztosítása 4. A formális és informális, élethosszig tartó tanulás segítése 5. A digitális kompetenciák fejlesztése 6. Megyei könyvtári és regionális szerepünk megtartása és erősítése, fejlesztése
VIII. Kulcsfontosságú területek (Kiemelt kulcsterületek) 1. cél A Somogyi-könyvtár a tudásalapú társadalom alapintézményeként a város, a megye, az ország valamennyi lakosa számára biztosítsa a szabad, korlátozás nélküli hozzáférést az információk és a dokumentumok teljes spektrumához, s ezzel segítse elő a formális, az informális, az élethosszig tartó tanulásba való bekapcsolódást, biztosítsa az esélyegyenlőséget az információhoz való hozzájutásban. Ennek érdekében, a szerzői jogok figyelembe vételével, állományának minél szélesebb körű elektronikus feltárására, és a régi, ritka dokumentumok, a helyismereti vonatkozású dokumentumok tartalmának interneten történő megjelenítésére törekszik.
BEAVATKOZÁSOK: 1. A könyvtár szolgáltatásainak egységes rendszerben történő fejlesztése. 2. A könyvtár adatbázisainak kapcsolódása az országos rendszerekhez – MOKKA, ODR, Digitális Képkönyvtár stb. 3. A megye könyvtári szolgáltatásainak összehangolása, a kisebb könyvtárak segítése állományuk országos rendszerekben való megjelentetéséhez. 4. 24 órás online könyvtári és tartalomszolgáltatáshoz szükséges korszerű hardver infrastruktúra kiépítése, a megyében használt különböző integrált rendszerek egységes lekérdezéséhez szükséges szoftver használati feltételeinek megteremtése. 5. Egységes szolgáltatási felület kialakítása, az egyes könyvtárak rendszereire épülő integrált nyilvántartás, katalógus, ami tartalmazza a megye teljes állományáról szóló információkat, közös keresési felületet tesz lehetővé és kapcsolatot biztosít az országos rendszerekkel. 6. Tartalomszolgáltatás infrastruktúrájának kiépítése. A tartalomszolgáltatás központi eleme a megyei tartalomtár-rendszer, ami helyi digitális tárakból és egy központi tárból áll. A nagyobb, önálló városi, közgyűjteményi könyvtárak saját helyi digitális tárban tárolhatják állományaikat, amelyek automatikusan online módon tükrözve kerülnek a központi digitális tárba. A megyei könyvtár és a kisebb könyvtárak közvetlenül a központi tárba menthetik anyagaikat. 2. cél Könyvtárunk a használóközpontúság szellemében személyre szabott szolgáltatások kialakításával tegye vonzóvá a lakosság számára a könyvtárhasználatot, és segítse az olvasáskultúra fejlesztését. BEAVATKOZÁSOK: 1. Felhasználó központú gondolkodás és gyakorlat meghonosítása a könyvtárban (CRM). 2. A használói igények felmérése kérdőívek, személyes, valamint csoportos interjúk segítségével, valamint ezek értékelése, elemzése 3. A potenciális és valós használók azonosítása, egyének és csoportok közös jellemzőnek összegyűjtése, megszólíthatóságuk feltételeinek kidolgozása (motiválás, elérhetőség módja, kommunikáció stílusa). 4. Személyekre és csoportokra szabott szolgáltatáskínálat kialakítása. 5. Interaktív digitális könyvtár, közösségi portál létrehozása. 6. A felhasználók oktatása. 7. A szolgáltatásainkhoz való hozzáférés teljes körű biztosítása. 3. cél A Somogyi-könyvtár valóságos és virtuális tereivel, szolgáltatásaival, dokumentumaival és programjaival segítse a lokális közösségek kialakulását és fejlődését, figyelembe véve a célcsoportok igényeit és szükségleteit, az állomány és a rendelkezésre álló humán erőforrás adottságait. Módszereiben jelenjenek meg az embertől emberig módszerek mellett a szervezettől szervezetig módszerek is. BEAVATKOZÁSOK: 1. A Somogyi-könyvtár megyei és városi feladatkörében támogatja az olyan valóságos és virtuális közösségi terek (felületek) kialakítását és fejlesztését, amely terek (felületek) alkalmasak lokális közösségek együttlétének biztosítására, kulturális önazonosságuknak átélésére. 2. A Somogyi-könyvtár törekszik a könyvtár szolgáltatásait használó célcsoportok hatékony, célirányos megszólítására, igényeik felmérésére, ennek megfelelően a rugalmas, megújuló szolgáltatások kialakítására.
3. Az igényekre épülő szolgáltatások kialakítása érdekében a könyvtár folyamatosan fejleszti kommunikációs stratégiáját, csatornáit és módszereit. 4. A Somogyi-könyvtár tanuló szervezet módjára, a folyamatosan változó társadalmi környezetben - szolgáltatói szerepkörében - törekszik építeni a tevékenység közbeni tanulás sajátosságaira, a rendelkezésre álló humánerőforrás adottságainak fejlesztésére. 5. A Somogyi-könyvtár a közös értékek mentén törekszik a kölcsönös előnyökre épülő együttműködési kapcsolatok kialakítására a különböző szervezetekkel. 4. cél Könyvtárunk segítse elő az élethosszig tartó oktatás eszméjének megszilárdulását, folyamatosan fejlessze a formális és nem-formális tanulás módozatainak könyvtári eszközeit és lehetőségeit, melyekkel az egyén egész életén át élhet saját maga érett személyiségének kialakulása, fejlődése, és a társadalom életminőségének tudatos és folyamatos javítása érdekében. Bátorítsa az egyéneket, hogy vállalják a társadalmi életben rájuk háruló szerepet és közösségi feladatokat, valamint az ezzel járó folyamatos önművelést, tanulást. BEAVATKOZÁSOK: 1. Nem-formális (külső): használóképzések szervezése mind a könyvtárhasználati, mind a digitális írástudási képességek fejlesztése érdekében. 2. Nem-formális (külső): rendhagyó órák, gyermekfoglalkozások tartása a tanórán kívüli oktatás segítése érdekében. 3. Nem-formális (belső): belső továbbképzések, ismeretátadó előadások, tréningek szervezése a tapasztalati tanulás elősegítése érdekében. 4. Informális (külső): Ismeretátadó kiállítások, programok, előadások szervezése. 5. Az informális tanuláshoz (belső) kötődő módszerek, formák elterjesztése: eszmecsere, vita, email-váltás és a helyi hálózat használata, személyes együttműködéssel zajló formák, stb. 6. Informális (belső): a munkának, mint tanulási folyamatnak a hangsúlyozása. 5. cél Könyvtárunk fejlessze a digitális kompetenciákat, biztosítsa a társadalmi esélyegyenlőséget a modern infokommunikációs eszközök elérésében, biztosítsa az információkhoz való hozzáférési jogot az elérésükhöz szükséges tudás átadásával. Növelje a nyitottságot az infokommunikációs eszközök, az internet-használat iránt, fejlessze a digitális írástudást, terjessze az eközszolgáltatások, az e-ügyintézés módozatait. BEAVATKOZÁSOK: 1. A távoktatási és e-tananyagok, e-felnőttképzési anyagok országos, közös hasznosítása; együttműködésben a felsőoktatási intézményekkel és a munkaügyi központokkal. 2. A számítógép- és internet használatot gátló kognitív akadályok (motiváció hiánya, információhiány, érdektelenség, hozzá nem értés) lebontása népszerűsítő programokkal, előadásokkal. 3. Az érdeklődés felkeltése, a bizalom erősítése az IKT technológiák iránt a tudás- és információátadást szolgáló képzésekkel. 4. Speciális tanfolyamok indítása az Információs Társadalomba be nem kapcsolódott rétegek számára, illetve a már alapkészségekkel rendelkezők számára is. 5. A digitális írástudás elterjedését előmozdító megfelelő szolgáltatások kialakítása és fejlesztése, használó-baráttá tétele, digitális tartalmak készítése. 6. Alapszintű, ismeretterjesztő tanfolyamok szervezése. 7. Ismeretterjesztő, a lakosság digitális írástudásának növelését célzó kiadványok készítése, amelyben a Szeged kistérségi e-Magyarország pontok feltérképezését és szolgáltatásainak népszerűsítését vállaljuk.
6. cél A Somogyi-könyvtár magas színvonalú megyei szolgáltatási rendszer működtetésével és egységes szolgáltatási felület kialakításával járuljon hozzá a kistelepülési könyvtárak és szolgáltatásaik korszerűsítéséhez, megújításához, követve ezzel a társadalmi elvárásokat és a lakossági igényeket. BEAVATKOZÁSOK: 1. 2. 3. 4. 5.
A megye állományának elérhetővé tétele közös keresési felületen. Megyei helyismereti adattár kialakítása. Megyei művelődési, kulturális közhasznú információs adatbázis kiépítése Információszolgáltatás a megye kulturális életének közreműködőiről Könyvtárak, művelődési házak, múzeumok, levéltár, színház, sajtó, rádió, televízió, mozik, könyvesboltok elérhetőségeinek összegyűjtése. 6. A Csongrád megyében használt különböző integrált rendszerek egységes lekérdezéséhez szükséges szoftver használati feltételeinek megteremtése. 7. Szeged, /Kübekháza, Újszentiván, Tiszasziget, Dóc/ és Kistelek /Pusztaszer, Ópusztaszer, Csengele, Baks/ térségeiben megvizsgáljuk a KSZR szolgáltatás beindításának lehetőségét. 8. Kapcsolatok erősítése, kiépítése megyei/regionális/országos hálózattal rendelkező intézményekkel, civil szervezetekkel. Az együttműködés erősítése társintézményekkel, kapcsolódó kulturális intézményekkel. A Stratégiai tervezés további elemei: • • • •
Cselekvési tervek készítése, megnevezve meghatározásokkal A várható hatások Folyamatos értékelés, a változásokhoz igazítás Az eredmények szétsugárzása
a
felelősökkel,
időpontokkal,
forrás-
