A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége „az életen át tartó tanulás” Dr. Majoros Anna igazgatóhelyettes
Erősségek
Gyengeségek
Az intézet hírneve
Együttműködés hiánya
Nyitottság innovációra
Régi módszerek rögzülése
Vezetői támogatás
Nem elégséges kommunikáció a célcsoporttal
Hagyományok Szakértelem Lehetőségek
Veszélyek
Növekvő igény a segítségnyújtásra
Kommunikációs zavar
Anyagi támogatás elnyerhetősége
Együttműködés hiánya
IKT lehetőségek hasznosítása
Anyagi nehézségek
Együttműködő teamek kialakítása
Egyre nagyobb versenyhelyzet
A vezetőség megújulásra való törekvése Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
2
Intézet tevékenysége SZOLGÁLTATÁS • • • • • • • •
Pályaválasztás Gyermekvédelem Agresszió elleni tevékenység Szaktanácsadás Továbbképzés Tanulmányi versenyek Mérés-értékelés Kommunikáció
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
3
Pályaválasztás • általános iskolában • az anyaiskola 9-10. évfolyamán • mindkét esetben a TISZK-ek támogatásával
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
4
A pályaválasztás eszközei (1) • iskolarendszer és szakmarendszer megismertetése (könyvben, portálon) • szakmák kompetenciatérképe (vállalati és NSZFI együttműködéssel) video, könyv, portál segítségével • szakmák közvetlen élményszerzése – szakemberek beszámolója az iskolákban – a tanulók üzemlátogatása (intézeti szervezéssel, majd összegyűjtött poszterek segítségével) Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
5
A pályaválasztás eszközei (2) • pályakövetési rendszer kidolgozása • bizonytalanok pszichológiai vizsgálata és karrier tanácsadása • szakképzésből lemaradók kezelése (ok és célirány meghatározása)
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
6
Gyermekvédelem • a hátrányos helyzetűek (szociális körülmény, tanulási nehézségnek kitettek) kezelése • az oktató munkát zavaró (neveletlenek) kezelése (házirend, tanárok mint példaképek, kortársak segítsége) • a tanóra rendjét fenntartó Arizonaprogram továbbfejlesztése Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
7
Az iskolai agresszió (1) 1. Tudatformálás – A színházi élmény nevelő ereje • színjátszó körök, irodalmi színpadok támogatása • civil szervezetek és kezdeményezések feltérképezése, partnerség • agresszióval foglalkozó, azt kezelő weboldalak üzemeltetése
2. Nevelési értekezlet – Problémák kibeszélése – Megoldáskeresés – Közös értékrend kialakítása Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
8
Az iskolai agresszió (2) 3. Az iskolai menedzsment felkészítése
– Mikrokonferencián (2008. évi pedagógiai napok keretében) – Támogató kiadvány, kutatási eredmény, jó módszerek, javaslatok publikálása – 30 órás akkreditált felkészítés (a tréning jelenleg zajlik) – Gyermekvédelmi felelős rendszerbe állítása – Intézkedési terv minden iskolában
4. Intézmények pedagógiai eszközökkel való felruházása
– Komplex intézményfejlesztés keretében 2009. – Korszerű módszerek és segédanyagok megjelentetésével
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
9
Szaktanácsadás • Tantárgyak, tanügyigazgatás, nevelés tartalmi, követelménybeli, módszertani eszközeinek segítése – a tanárnak – munkaközösségeknek – tantestületeknek
• Megrendelhető óraszámban annak megfelelően, ahány tanári álláshely a rendelkezésre áll (a szaktanácsadó személye is meghatározható) Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
10
Továbbképzés • Nyelvtanárok fővárosi nyelvi projektje (kb. 450 tanár módszertani segítése) • Gyermekvédelmi felelősök szakértői, agresszió megelőző tréning felkészítése • Igazgató, helyettese és mérésbiztosának mérési képzése • Pedagógusok kompetencia- és módszertani képzése Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
11
Tanulmányi versenyek • Országos versenyek fővárosi fordulója • Fővárosi szervezésű versenyek (pl. 11. évfolyam szakmai versenye, könyvtár és művészeti versenyek stb.) • A versenyzők felkészítése egyben tehetség kiválasztás és gondozás is lehetne
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
12
Mérés-értékelés • 30 órás képzés (a résztvevő igazgató, helyettese és mérésbiztosa számára) • Kompetenciák mérése és értékelése (kompetenciamérő feladatbank összeállításával) • Intézkedési terv készítés (a kompetencia fejlesztés érdekében) • A pedagógusok tevékenységének értékelése (helyi, terv szerinti végrehajtás) Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
13
Kommunikáció a portálon Ez nyilvánosság – a fenntartónak – az intézetnek – a TISZK-eknek – az iskoláknak
http://www.budapestedu.hu/
http://www.eniskolam.hu/ http://www.fppti.hu/
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
14
Köszönöm a figyelmet!
Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet
15
