1. sz. melléklet
A mentori rendszer működésének leírása (kiegészítés az Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program szervezeti felépítéséhez)
Bevezetés Az Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program eredményességének fokozása érdekében mentori rendszer bevezetésére kerül sor a 2010/2011. tanévtől mindhárom érintett tagintézményben. A rendszer működésétől elvárt eredmény: •
tanulói sikeresség
•
bukások elkerülése
•
lemorzsolódás csökkenése
•
a tanárok széleskörű bevonásának lehetősége
A mentor kiválasztása A mentor személyére a tanuló javaslatot tesz tapasztalatai, szimpátiája alapján (Kivéve a 9. évfolyamon, ahol a mentori feladatokat az osztályfőnök látja el). A tanulói javaslatok figyelembevételével a programfelelős és a tagintézmény-vezető megnevezi a mentort, a munka elvégzésére az igazgató megbízást ad. Határidő az adott tanév szeptember 15-e, a megbízás a mentorált tanuló tanulói jogviszonyának fennállásáig, illetve visszavonásig szól. Egy tanár maximum 3 tanulót mentorálhat. A mentor feladatai, kapcsolatai: •
kapcsolatot tart a tagintézményi programfelelőssel
•
kapcsolatot tart a tanulók osztályfőnökeivel
•
kapcsolatot tart a kollégiumi csoportvezetővel, patronáló tanárral
•
kapcsolatot tart a szülővel
•
kapcsolatot tart a szaktanárokkal
•
együttműködik a gyermek és ifjúságvédelmi felelőssel
•
javaslatot tesz az iskolai feladatterv elkészítéséhez
•
figyelemmel kíséri a tanuló egyéni haladását, egyéni esetkezeléssel, segítséget nyújt, oly módon, hogy hetente legalább egy alkalommal segítő beszélgetést folytat a mentorált tanulóval
•
javaslatot tesz az egyéni fejlesztésre, tantárgyi felzárkóztatásra
•
javaslatot tesz a tanulói jutalmazásra
•
elkészíti a tanulói jellemzéseket
•
vezeti és kezeli a tanulóval kapcsolatos mentori feljegyzéseket
•
részt vesz kollégiumi egyéni fejlesztési tervek elkészítésében, korrekciójában
•
részt vesz az értekezleteken, továbbképzéseken, programokon
•
részt vesz a családlátogatásokon
•
részt vesz a programmal kapcsolatos adatgyűjtésben, elemzések elkészítésében
•
javaslatot tesz a fejlesztő munkacsoport működésére
•
részt vesz a fejlesztőcsoport munkájában
Dokumentáció A mentor a tevékenységéről, a rendszeres és eseti segítő beszélgetésekről feljegyzést készít, melyet a mentorálási adatlapon rögzít. Az adatlapot tanulónként, tanévenként archiválni szükséges. A tanulók jellemzését tanév végén a feladattervben meghatározott időpontban a mentorálási adatlap segítségével kell elkészíteni.
Díjazás A program finanszírozásában jelenlévő költségvetési évenkénti változások miatt az összeg tanévenként változhat. A mentori feladatok alapdíját a program költségvetésében az igazgató állapítja meg. Az alapdíj 70%-a két részletben, decemberben és júniusban kerül kifizetésre. A fennmaradó 30%-ot a tanuló sikeres tanév teljesítésekor, legkésőbb augusztus 31-ig kell kifizetni. Tanulói bukás esetén a mentori díj 30%-a nem kerül kifizetésre és a mentori megbízás felülvizsgálata szükséges.
Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola 5000 Szolnok, Béla király utca 4. : 56/800-100 fax: 56/800-101 E-mail:
[email protected] OM azonosító: 201166, felnőttképzési nyilvántartási szám: 00695-2008 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1995
Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program Halmozottan Hátrányos Helyzetű tanulók
Adatlap Mentor – tanár kiválasztásához Az alábbi sorszámok mellé írd oda azoknak a tanároknak a nevét, akiket szeretnél mentorodnak (segítődnek) választani. (Az egyes sorszámokhoz annak a neve kerüljön, akit leginkább el tudsz fogadni). 1……………………………………………………… 2……………………………………………………… 3……………………………………………………….
Szolnok, 2011.szeptember
…………………………………………… tanuló neve
Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola 5000 Szolnok, Béla király utca 4. : 56/800-100 fax: 56/800-101 E-mail:
[email protected] OM azonosító: 201166, felnőttképzési nyilvántartási szám: 00695-2008 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1995
Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program Halmozottan Hátrányos Helyzetű tanulók Mentori feljegyzés 2011/2012. tanév Tanuló neve:………………………………………………… neve:……………………………………… Dátum A megbeszélés tartalma hó/nap/óra 2011. november 13. 7 óra
Három elégtelen osztályzat egy hét alatt.
Mentor
Megállapítások tanulói vállalások mentori javaslatok Az ok a tartós hiányzás, és a felzárkóztatás elmulasztása. Közös megbeszélés a szaktanárral. Hetente osztályzat ellenőrzés. Közös megbeszélés a felzárkóztatást végző szaktanárral.
