A feln ttképzés munkaer piaci relevanciái, atipikus képzési es foglalkoztatási formák Dr. Bihary Pál Budapesti Munkaer piaci Intervenciós Központ Igazgató
Regionális Képz Központok Magyarországon
Feln ttképzési gyakorlatunk f bb szempontjai Csak olyan képzéssel foglalkozunk amelynek az adott térségben elhelyezkedési esélyei vannak Képzéseinkhez szervesen kapcsolódnak a munkaer piaci tréningek A megrendel k ellen rzik az elhelyezkedési mutatókat Lehet legrövidebb id alatt a leghatékonyabb képzést biztosítani. (El zetes tudás figyelembevétele, a csoport adottságaihoz való alkalmazkodás) Rugalmasság térben, id ben és tartalomban. Blended képzések, hagyományos és távoktatási formák alkalmazása
Infokommunikációs fejl dés és a munkaer piac kapcsolata Átalakuló munkaer piac Az ICT és az infokommunikációs csatornák fejl dés és árzuhanása új helyzetet teremtett a munkaer piacon Egyre több munka végezhet távmunkában Egyre jobban terjed a hagyományos munka távmunkává konvertálásának gyakorlata USA 31 millió távmunkás (24%) – ebb l 21 millió f állásban EU-ban 4,5 millió alkalmazottként, 5,5 millió vállalkozóként távmunkázik Itthon az elmúlt négy évben 40000-r l 150000-re emelkedett a távmunkások száma
Az „e-learning” fogalma Elektronikus infó-kommunikációs eszközzel támogatott korszer tanulási forma. a tanulás szervezésének olyan formája, ahol: 1./ elektronikus információs technológiát, számítógépet használnak a tanulás során, 2./ az oktató– tanuló között a kapcsolattartás elektronikus úton valósul meg, 3./ a tanulás helyszíne bárhol lehet, a képz intézmény szokásos telephelyét l távol, állandó vagy változó helyen.
Az e-working fogalma Elektronikus infó-kommunikációs eszközzel támogatott korszer munkavégzési forma.
A munka szervezésének és m ködtetésének olyan formája, ahol: 1./ A munkaadó szokásos telephelyét l távol történik, 2./ Információs technológiát, használnak, 3./ A kapcsolattartás elektronikus úton valósul meg, 4./ A foglalkoztatás munkaszerz dés/munkaviszony keretében valósul meg. (Ld. Európai Távmunka Megállapodás, 2002. július 16, Brüsszel)
Tipikus-atipikus Tipikus Határozatlan idej munkaszerz dés („stabil állás”) Teljes munkaid Szokásos munkaid (8 óra) Egyetlen munkáltató Biztos jövedelem Biztosítás (nyugdíj, betegség, baleset, munkanélküliség…) Munkavédelem, képzés, stb. Állandó helyszín
Atipikus Határozott idej szerz dés Alkalmi munkavégzés Részmunkaid Rugalmas munkaid rendszerek Önfoglalkoztató (egy megrendel t l gazdaságilag függ vállalkozó) Munkaer -kölcsönz s állás Távmunka végzés Nem bejelentett, szürke, fekete foglakoztatás ??? Színlelt munkaszerz dés ???
Egy egyszer sített de korrekt áttekintést nyújtó „távoktatási családfa”
A távoktatás „családfája” Távoktatás Levelez oktatás
Telematikai eszközökkel támogatott tanulás
(1883)
(kb. 1950-1990)
e-learning
(kb. 1995 - máig))
Számítógép által közvetített tanulás
Számítógép alapú oktatás
Web alapú oktatás Online tanulás
Forrás: Jolly Holden, 2006
Informatikai eszközökkel támogatott tanulás (kb. 1990-máig)
M holdas e-learning
Elektronikus táblák (Whiteboards)
Videokonferencia
Video/DVD
Multimédia Hipertext Hipermédia WW L Internet
Hyperlearning
Hipermédia-pedagógia?
A Web 2.0 A Web 2.0, amelyben az információ kis tartalmi elemekre van bontva, amelyeket számos domain között lehet megosztani. A dokumentumok hálózata átalakul az adatok hálózatává. Egy olyan új eszközrendszer jön létre, amelynek segítségével összegy jtjük és újracsoportosítjuk a tartalmi elemeket újszer és hasznos módon.
A Web 2 fejl dése
„e-learning 2.0” A web 2.0 által ihletett „e-learning 2.0” (miért ne lehetne erre építeni?) Michael Kerres szerint hiábavalóan fektetünk rengeteg er forrást az oktatási platformok szigetszer építésébe. Az e-learning környezetnek szerinte alapvet en az internet más szigeteire kellene rámutatnia. A tanuló ezen keresztül utat talál az oktatási anyagokhoz és eszközökhöz. Ezt nevezi 2.0-ás Oktatási Portálnak..
Atipikus foglalkoztatás (távmunka)
Tipikus-atipikus Tipikus Határozatlan idej munkaszerz dés („stabil állás”) Teljes munkaid Szokásos munkaid (8 óra) Egyetlen munkáltató Biztos jövedelem Biztosítás (nyugdíj, betegség, baleset, munkanélküliség…) Munkavédelem, képzés, stb. Állandó helyszín
Atipikus Határozott idej szerz dés Alkalmi munkavégzés Részmunkaid Rugalmas munkaid rendszerek Önfoglalkoztató (egy megrendel t l gazdaságilag függ vállalkozó) Munkaer -kölcsönz s állás Távmunka végzés Nem bejelentett, szürke, fekete foglakoztatás ??? Színlelt munkaszerz dés ???
Foglalkoztatási jogviszonyok Munkaviszony a) tipikus b) atipikus
- alkalmi munkaviszony - részmunkaid s jogviszony - határozott idej munkaviszony - munkaer -kölcsönzés - bedolgozói jogviszony - szezonális munka - önfoglalkoztatás - távmunka
- SZJA - járulékok - TB
Mi a távmunka? Elektronikus infó-kommunikációs eszközzel támogatott korszer munkavégzési forma.
A munka szervezésének és m ködtetésének olyan formája, ahol: 1./ A munkaadó szokásos telephelyét l távol történik, 2./ Információs technológiát, használnak, 3./ A kapcsolattartás elektronikus úton valósul meg, 4./ A foglalkoztatás munkaszerz dés/munkaviszony keretében valósul meg. (Ld. Európai Távmunka Megállapodás, 2002. július 16, Brüsszel)
A Távmunka terjedésének trendje Távmunkát végz k aránya a 18-60 évesek körében
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Tárcai er feszítések a távmunka népszer sítésére SZMM Távmunka Tanácsa BMIK Távmunka Programiroda Távmunka Pályázatok Távmunka Konferenciák Távmunka Kutatások Távmunka Oktatási Anyag Távmunka népszer sít filmek Együttm ködési megállapodások
A BMIK távmunkával kapcsolatos kutatásai az SZMM Távmunka Tanácsának megbizásából 1. A távmunka Zöld Könyve , A Zöld Könyv alapján szakmai, társadalmi vita és m helymunka, A Távmunka Fehér Könyve A távmunka nemzetközi helyzetnek vizsgálata A távmunka magyarországi elterjedésének gazdasági elemzése, monitoringozása Az elterjedést gátló tényez k elemzése A tudatossági szint emelésében lév lehet ségek
A BMIK távmunkával kapcsolatos kutatásai az SZMM Távmunka Tanácsának megbizásából 2. A hazai digitalizációban és e-nyilvánosság hozzáférésében lév lehet ségek Az e-munka bevezetésének a lehet ségei a hazai önkormányzati körben Gazdaságpolitikai és költségvetési javaslat a kis- és középvállalkozások érvényesülésére e-gazdasággal, e-kereskedelemmel Hazai és nemzetközi Best Practice (jó gyakorlatok, példák) bemutatása A távmunka ismeretek elterjesztése a távmunka népszer sítése
A fenti területek kutatási eredményei kerültek összefoglalásra a Tanulmányok a távmunkáról 2006. cim kötetben
Az SZMM Távmunka Tanács 2007. évi fejlesztési céljai 1.
A Tanulmánykötet kötet legyen elérhet digitalizált formában,
2.
Kerüljön kifejlesztésre olyan távoktatási ismeretanyag, amely eligazítást ad munkavállalónak, munkáltatónak a távmunka kérdéskörében.
3.
Készüljenek ismeretterjeszt filmek, amelyek közérthet en és szemléletesen mutatják be a távmunkát a munkavállalók, munkáltatók szempontjából, eligazítást adnak a távmunkahelyek létesítésér l.
A távmunka hazai elterjesztését és népszer sítését szolgáló „Távmunka ismeretanyag” létrehozása A három fejlesztési elem digitalizált változatban, internetes és adathordozós változatban került kialakításra a Távmunka Tanács kontrollja mellett a BMIK f vállakozásában. 2007. szeptember 18.-án dr. Lamperth Mónika miniszter asszony és Simon Gábor az SZMM Távmunka Tanács elnöke sajtótájékoztatón mutatta be a digitalizált változatot, amely az http://www.szmm.gov.hu/ http://tavmunkatanacs.bmik.hu/ http://www.bmik.hu/ vált elérhet vé az érdekl d k részére.
Távmunka ismeretanyagok
Távmunka ismeretanyag USB memória kártyán Annak érdekében, hogy ne csak internet hozzáféréssel rendelkez k érhessék el a „Távmunka ismeretanyag” - ot, a VI. Országos Távmunka Konferencia résztvev i USB-s memóriakártyát kaptak, amely tartalmazza az ismeretanyag mindhárom elemét.
Amin jelenleg dolgozunk Olyan távoktatási TANANYAG és módszertani útmutató kidolgozása, amely alkalmas munkaadók, munkavállalók továbbképzésére és kiegészít ismeretanyagként a feln ttképzésben való felhasználásra. Ennek érdekében kísérleti távoktatást tartunk a munkavállalói és a munkáltatói szervezetek által delegált 20-20 f s csoportnak. http://tavoktatas.bmik.hu/
Köszönöm megtisztel figyelmüket Dr. Bihary Pál
igazgató Budapesti Munkaer piaci Intervenciós Központ Az SZMM Távmunka Tanács tagja
[email protected] www.bmik.hu
