België-Belgique PB 2300 Turnhout 1 8/928
nieuws <meta http-equiv=” Content-Type” content=”text/html; charset=utf-8” />
Naamloos document
communicatie en media>;
;
Mechanica-elektriciteit
(Bouw- en houttechnieken)
<Elektriciteit en Metaal>;_Elektromechanica;
Elektrotechnieken;
Grafische media() Werktuigmachines}
{Houttechnieken}
”Mechanische technieken”; Industriële elektriciteit
(‘Bouw’)
(“Elektrische installaties”) Centrale verwarming en sanitaire installaties();
Hout;
_Fotolassen;
(Basismechanica())
Bouw- en houtkunde();
{Printmedia;}
Elektrische installatietechnieken();
(!Stuur- en beveiligingstechnieken)
Autotechnieken();
<Elektriciteit-elektronica>;
(Mechanische vormgevingstechnieken);
(‘Ruwbouw’)
(“Renovatie bouw”)
Houtbewerking;
;
;
(Koeltechnische installaties())
{ } ;
;
Jaargang 26 nummer 1 (‘Ruwbouw’) Houtbewerking; Schooljaar 2011-2012 (Koeltechnische installaties()) { } (!Computergestuurde werktuigmachines)
Tweemaal per semester
Blikopener Geloofsdagen 6TSO
Op een vroege maandagochtend (14 november) begonnen we de geloofsdagen met een film. Si le vent soulève les sables is een film over een gezin in waternood in Afrika. Ze moeten de woestijn door om een nieuwe waterbron te vinden. Uiteindelijk vinden ze de waterbron niet en gaat bijna iedereen dood. Na de film vertrokken we met de fiets naar het rusthuis (RVT) waar we een gesprek hadden met de directeur, een bewoonster en een aalmoezenier. De aalmoezenier begon direct te vertellen over het rusthuis en over zijn taken daar. Ook de directeur deed zijn verhaal, evenals de bewoonster. Tijdens de vragenronde ben ik onder andere te weten gekomen dat een rusthuis veel duurder is dan ik dacht: wel 50 euro per dag! Reken maar uit hoeveel men dan moet betalen per maand. Na de interessante vragen vertrokken we verder
met de fiets naar een parochiezaal in Oud-Turnhout. Bij ons lunchpakket kregen we een drankje aangeboden. Na het eten haalden we een frisse neus en konden we ons voorbereiden op de getuigenissen van Jef en Marleen. Jef is een alcoholist en Marleen is de vrouw van een alcoholist. Jef vertelde zijn verhaal zeer goed en met humoristische kantjes. Het was een interessant en aangrijpend verhaal. Het deed ons nadenken over hoe wij omgaan met alcohol. Jef helpt nu zelf bij de AA (Anonieme Alcoholisten) om andere mensen met hun drankprobleem te helpen. Ook Marleen kon zeer goed vertellen. Vele mensen staan er niet bij stil dat sommige alcoholisten ook een vrouw of een man hebben. Die mensen lijden er dikwijls nog meer onder dan de persoon in kwestie zelf. Na de verhalen kregen we nog even tijd om op adem te komen en vragen te stellen. Ze beantwoordden alle vragen zeer uitgebreid. Ik vond het een geweldige ervaring om hierover meer te horen. Hierna vertrokken we naar de HeiligHartkerk in Turnhout. Eerst kregen we beneden een rondleiding. De oude pastoor vertelde over de glasramen en het koperwerk. Hij vertelde ook verschillende anekdoten over de restauratie van de kerk.
Na de rondleiding mochten we in de toren. Na honderden trappen waren we eindelijk boven en konden we genieten van het uitzicht over Turnhout. We mochten ook over het ‘plafond’ van de kerk lopen. We zagen hoe het was gebouwd en bij een misstap kon men 3 à 4 meter naar beneden schuiven. Dat is gelukkig niet gebeurd. Via een krakkemikkige trap klommen we naar de klokken. Hier hadden we een nog beter uitzicht en zagen we drie grote klokken hangen. De koster liet de klokken zelfs
luiden. Het klokkengeluid was minder luid dan ik dacht, maar toch nog redelijk hard. Hij vertelde ook over de bouw van de kerk. Eens beneden poseerden we nog even voor een groepsfoto. Ik vond het een zeer leuke ervaring. Quinten Jansen D61 (zesde jaar Printmedia)
Geloofsdag E71 In de Lange Gaank heb ik geleerd dat arme mensen iets missen wat wij in overvloed hebben: keuzes. Ze kiezen er niet voor om arm te zijn en ze kunnen evenmin kiezen tussen verschillende mogelijkheden zoals wij. Ze moeten aannemen wat hen aangeboden wordt en daarmee verder gaan. Men hecht in het opvangcentrum veel belang aan gerespecteerd worden en zijn verhaal mogen doen, ook al is het soms moeilijk om ernaar te luisteren. Men mag geen vooroordelen hebben over arme mensen, ook al worden ze soms raar bekeken. Ze zijn erg vriendelijk, iets wat door velen niet verwacht wordt. De mensen in de Lange Gaank doen duidelijk moeite om rond te komen en daar had ik eerst andere ideeën over. Ik wil onthouden hoe vriendelijk we werden ontvangen door de vrijwillige en enthousiaste medewerker Flip De Clerck. Rob Caers Daarna zijn we naar het kleine kerkje van Schoonbroek gereden. Bovenop het altaar staat een oud retabel. Het uitgebeelde verhaal gaat over iemand uit de Bijbel die op de proef wordt gesteld door de duivel. Ik vind het indrukwekkend als men weet dat het hout waaruit het kunstwerk gesneden is van het jaar 1540 is.
2
nieuws
Het was in de kerk nog kouder dan buiten. Vervolgens zijn we naar de mis geweest bij de paters in Postel. Het is een mooie kerk. Ik vond het interessant om eens te zien hoe die mensen daar leven en elke dag bidden en met God bezig zijn. Het is een eigen wereld. Het was jammer dat we niet de hele abdij hebben bekeken. We kregen een lekkere maaltijd aangeboden. Willem Zegers Op weg naar Geel zijn we gestopt bij het ‘Engels Kerkhof’. Deze begraafplaats vond ik het leukste van de dag, omdat oorlog en de dingen die met oorlog te maken hebben mij echt interesseren. We hoorden verhalen over geloven en vrede. In het Gasthuismuseum zagen we hoe een klooster met ziekenhuis er vroeger uitzag en welke instrumenten er werden gebruikt. We zagen hoe de zusters vroeger leefden en hoe ze hun dag vulden. Op het einde van de dag reden we naar de Sociale Leerwerkplaats in Turnhout. Hier werken mensen die niet gemakkelijk werk vinden. Hier kunnen mensen en gezinnen die het moeilijk hebben, kleren en meubels komen halen die door anderen afgedankt zijn. Thomas Kennis (Zevende jaar Stuur- en beveiligingstechnieken)
Blikopener
China...Rijst ? Chinareis ! Heeft u altijd al gedroomd over een reis naar China ? Hoopt u dat op een dag Chinees geen Chinees meer is voor u ? Voor een selecte groep van Kempense leerlingen en leerkrachten gingen deze zomer dromen in vervulling. Van 12 tot 26 juli 2011 werden ze ondergedompeld in de Chinese taal en cultuur, beoefenden ze sport, maakten ze culturele uitstappen en
waaruit je met je stokjes allerlei lekkers kon halen. Verder stond er altijd warme thee op tafel terwijl het buiten 35° was. Ook apart: Kempenaars eten gewoonlijk hun bord leeg, maar in China is het gebruikelijk eten te laten liggen ten teken van respect. Anders denken zij dat ze niet voldoende voorzien hadden.
We hebben tijdens onze reis monumenten bezocht zoals de Grote Muur, het Vogelnest, de Watercube, Tempel van de Hemel, het Plein van leerden de Hemelse Vrede/Tiananmen-plein, de ze Chinese Verboden Stad, Longmen Grottoes, No.1 leerlingen kennen. High School, Shaolin tempel… Bram Hermans nam deel aan deze unieke Maar we hebben ook Chinees geleerd en reis en keerde enthousiast terug. lessen kungfu gevolgd. We hebben zelfs een examen Chinees afgelegd en enkele Vorig schooljaar vernam ik via Smartschool voorstellingen kungfu gegeven voor mensen dat er een reis naar China werd van de Chinese ambassade. georganiseerd. Met een beetje geluk werd In het openbare leven van Beijing wilden ze ik uit 133 inschrijvingen geselecteerd. De ons niet zomaar loslaten. Alles werd zwaar Chinese ambassade organiseerde deze reis bewaakt door militairen. Als we iets gingen Kempenaars eten gewoonlijk hun bord leeg, bezoeken, werden maar in China is het gebruikelijk we geëscorteerd. Het verkeer in eten te laten liggen Beijing was heel chaotisch, maar ze hadden ook slimme ideëen zoals ter gelegenheid van 40 jaar diplomatieke displays aan verkeerslichten die relaties tussen België en China. Daarom kozen ze voor 40 deelnemers: 36 leerlingen aftellen zodat je beter kan inschatten of je nog door kan en 4 leerkrachten. Alles was tot in de rijden of niet. Maar op grote puntjes geregeld. Zo hadden we eind juni pleinen en straten kon je nooit eerst een ontmoetingsweekend in de Hoge ver kijken vanwege de smog. Rielen te Kasterlee voor we onze twee Onaangenaam waren ook de weken China aanvatten. openbare toiletten, de Aangekomen in Beijing (na een vlucht van zogenaamde hurkwc’s, in de 9 uur) bezochten we eerst een restaurant. ergste gevallen zonder deuren en Dit was al een bijzondere ervaring. Alle muren. Maar gelukkig zijn de tafels waren rond en uitgerust met een moderne hotels volgens Europese draaiplaat. Dan kwamen ze langs met normen gebouwd. borden en schalen vol heerlijk voedsel
In de drukbevolkte gebieden is er in China veel armoede. We werden hier toch wat van afgeschermd en kregen vooral de mooie, rijkere wijken te zien. China is een communistisch land en dit heeft zijn impact. Zo was het niet mogelijk om op sociale netwerksites te gaan om contact te houden met het thuisfront. We werden wel ontvangen als echte VIP’s. Alles was tot in de puntjes geregeld. Onze gastheren waren heel gedisciplineerd en coördineerden alles prima. Mijn reis naar China was een unieke ervaring waaraan ik een hoop nieuwe vrienden heb overgehouden. Mocht ik de kans krijgen het opnieuw te doen, dan zou ik niet twijfelen! Bram Hermans (toen E61 )
nieuws
3
Blikopener Natuur en cultuur Op donderdag 29 september trokken de leerlingen van 6TSO naar Antwerpen en Kruibeke om er in contact te komen met opmerkelijke stukken cultuur en natuur. De leerlingen van 6W1 (zesde jaar Industriële wetenschappen) geven hieronder hun gebundelde impressies weer. Met dank aan Toon Beyens, Thomas Hogewoning en Stijn Stoffels. We begonnen de dag met een bezoek aan het Centraal Station van Antwerpen. Eerst bezochten we het oude gedeelte en konden er de verschillende kunststijlen ontdekken en benoemen. Daarna namen we een kijkje in de moderne ruimtes en bewonderden ook daar de architectuur. Fantastisch dat men een kijkje kon nemen tot op de lagergelegen perrons, tot drie verdiepingen toe.
In de voormiddag bezochten we de tentoonstelling ‘De Modernen’ van het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten in Antwerpen. In groepjes kregen we uitleg over de kunstenaars en de kunstwerken en vulden we een vragenbundel in. Na een korte middagpauze reden we met de bus naar Hoboken en stapten op de veerboot die ons overzette naar
Pedagogische studiedag Op vrijdag 27 januari hadden de leerkrachten en het ondersteunend personeel van onze school hun jaarlijkse pedagogische studiedag. Centraal thema van deze dag was samen werken, met zijn allen samen. In onze uitgebreide schoolgemeenschap zit immers veel kennis en zitten bij leerkrachten en leerlingen heel veel vaardigheden. En daar wordt soms te weinig gebruik van gemaakt. Tijdens deze studiedag was er de gelegenheid om kennis te maken met wat in diverse vakken of bij lessen van onze leerkrachten gebeurt zodat we van elkaar kunnen leren. Collegiale coaching, zeg maar. Bovendien konden de aanwezigen meemaken hoe tal van toepassingen in onze school gebruik maken van hoogstaande technologie. We kunnen immers terecht trots zijn om de knowhow van onze collega’s en de leerlingen die ermee werken! De dag startte met een bezinning georganiseerd door de werkgroep schoolpastoraal. Op een originele manier werd duidelijk gemaakt dat een scholengemeenschap pas werkt als er aan ‘eenzelfde zeel’ getrokken wordt. Vervolgens kregen de leerkrachten de kans om lessen of laboproeven van collega’s bij te wonen. Ook meer algemene thema’s zoals sociale netwerken kwamen aan bod. Uit de talrijke reacties konden we opmaken dat de workshops boeiend én verrijkend waren! Na deze workshops werd op ludieke wijze teruggeblikt op de 100(!) reeds verschenen vtst-nieuwsjes en kregen alle aanwezigen tijdens de afsluitende drink, net zoals de leerlingen achteraf, een blocnote-houder als aandenken. Langs deze weg willen we alle medewerkers aan de pedagogische studiedag van harte bedanken voor hun bereidwilligheid en enthousiasme! Proficiat!
4
nieuws
Kruibeke. We bezochten daar het GOG (gecontroleerd overstromingsgebied). Dit bevindt zich tussen de Schelde en de gemeenten Kruibeke, Bazel en Rupelmonde. Eerst kregen we een filmpje te zien over dit grote project. Daarna verkenden we het gebied te voet en konden we de werkzaamheden nog beter inschatten. Het gecontroleerd overstromingsgebied is zo’n 600 hectaren groot en zorgt voor extra bescherming tegen overstromingsgevaar voor honderdduizenden mensen die wonen in het Zeescheldebekken. Het was een leerrijke dag.
damiaan actie
Onverschilligheid doodt, Damiaanactie geneest
We keken eerst naar een film over de Damiaanactie. De film was zeer leerzaam en aangrijpend. We zagen zelfs mensen zonder arm of been. We vinden het erg dat mensen zo moeten leven. Deze mensen wonen in Congo. We zagen ook een kliniek, die volledig terug is opgebouwd. We moeten weten hoe het leven op andere plaatsen in de wereld verloopt. Het is goed dat mensen om elkaar bekommerd zijn. Reno Heinis en Tibo Huijbregts van M11 (eerste leerjaar A)
Blikopener Eigentijdse kerststal De leerlingen van het zevende jaar Bijzondere schrijnwerkconstructies plaatsten op 1 december 2012 een speciale kerststal op de binnenkoer van het bisschopshuis op de Schoenmarkt in Antwerpen. De leerlingen deden dit op vraag van onze bisschop Johan Bonny. Jorrit Proost had vorig schooljaar het concept zelf volledig uitgetekend. Het is geen traditioneel exemplaar. De constructie bestaat uit gelamelleerde gebogen spanten. Dat wil zeggen dat de boogvormen van de spanten op een mal zijn gemaakt met verschillende dunne planken die in deze mal zijn verlijmd tot een spant. De moeilijkheid zit in de vorm van de kerststal, omdat het geen perfecte halve bol is en het punt waar de spanten samenkomen voorbij het midden van de bol komt. Hierdoor lopen de verschillende segmenten in elkaar over. De gloednieuwe en kunstzinnige kerststal is overtrokken met een wit zeil en speciaal verlicht met led lampjes. Twee leerlingen van de studierichting Elektriciteit maakten de elektrische bedrading en verlichting. Het geheel is een beetje te vergelijken met een stuk van het dak van het operagebouw van Sydney. Technisch vraagt het wel wat kennis en geduld om zoiets uit te tekenen, te maken en op te stellen. Het geheel moet gemakkelijk monteerbaar en demonteerbaar zijn, aangezien de kerststal slechts tijdelijk opgesteld staat. Het is niet zomaar een simpel klusje. Zoiets vraagt vakmanschap. De bisschop was zeer blij met deze realisatie. De leerlingen waren verrast dat hij zo vlot praatte en ook iets van techniek afwist. Ze straalden toen de bisschop zei dat hij blij was dat er een stukje uit de Kempen in Antwerpen pronkt. De leerlingen en leerkrachten waren vooral blij omdat ze dit maal hun realisatie zelf geplaatst hebben en elke voorbijganger hun werk kon bewonderen. Het was ook geweldig dat de pers en de plaatselijke tv zoveel interesse betoonden. Zo kunnen de leerlingen laten zien waartoe ze in staat zijn. Na de interviews voor verschillende kranten en tientallen foto’s volgde als afronding een bezinning rond de kerststal over het kerstgebeuren. Niet te vergeten: de lunch met smoskes in een ontspannen sfeer werd ook gesmaakt!
nieuws
5
Blikopener Bezoek aan de correctionele rechtbank Tijdens de lessen Maatschappelijke vorming in 6 BSO komt het Belgisch rechtssysteem uitgebreid aan bod. Het is misschien wel nuttig om te weten wat een procureur zoal doet, maar de procureur aan het werk zien, dàt is pas duidelijk. Advocaten pleiten voor of tegen, de verdachten komen af en aan, kortom: een stap in de realiteit van de rechtbank.
6BA (zesde jaar Ruwbouw) Er waren mannen die er echt uitzagen als bandieten en mensen die er braaf uitzagen. Het ging vooral over drugs en slagen en verwondingen. De rechter luisterde wel, maar hij zei niet veel. Jeff Dielis De beschilderingen in het gebouw vond ik minder. En de sfeer was wat koel. Het kwam allemaal wat crimineel over. Glenn Jespers Er is veel geklust aan dat kasteel. Het is vaak verbouwd. Het zag er van binnen uit als een burcht. Seppe Hendrickx De advocaten waren goed georganiseerd om iemand vrij te krijgen. Het was wel heel ongezellig dat de advocaten heel de tijd binnen en buiten wandelden. Nick Wuyts Ik wist niet dat het kasteel vroeger een jachthuis voor rijken was. Het is wel mooi met die gracht errond. Een verdachte kwam op voor zichzelf, maar daardoor geraakte hij in conflict met zijn eigen advocaat. Dat was toch een beetje grappig. De rechter kwam zelfzeker over. De advocaten leken lief tot hun zaak begon. Daarna waren ze minder lief. Niek Jacobs
6EA (zesde jaar Elektrische installaties) Van buitenaf leek het kasteel niet zo groot. Maar eens binnen waren er super veel gangen en kamertjes. De rechter kwam onbeleefd over. Ik weet niet of hij wel luistert naar iedereen? Gunther Boets De advocaten waren heel de tijd druk aan het rondlopen. Mike Pelgrims
6LA (zesde jaar Lassen-constructie) Ik zou hun werk nooit willen doen. Thomas Ilsbroux Een keigrote superburcht die van binnen klein lijkt. Kamal Khenifar
6
nieuws
6HA (zesde jaar Houtbewerking) De advocaten waren allemaal verschillend. De ene was wat beter met woorden en de andere met de feiten die gebeurd waren. Kristof de Beuker Sommige advocaten bleven maar praten en praten. Anderen somden gewoon de feiten op en klaar. Stef Jacobs Sommige advocaten zeiden wel veel “euhm” en anderen zeiden gewoon niet veel. Buiten één advocate dan, ze bleef maar praten en had volgens mij ook wel gelijk over de onschuld van haar cliënt. Matthias Moonen Het kasteel is een mooi gebouw met een mooie afwerking. De beeldhouwwerken en de schilderijen zijn ook wel een toeristische trekpleister. Jeroen Peeters Het kasteel heeft een massieve parketvloer, een mooie binnenkoer, hoge houten plafonds (ook massief) en mooie arduinsteen. Kevin Renders In het kasteel is er veel te zien voor een houtbewerker. Het heeft wel miljoenen aan interieur gekost. Brent Valcke Ik vond de traphal mooi, met veel natuursteen. De rechtszaal zelf was wat klein, maar had wel veel beeldhouwwerken. De sfeer was niet zo vrolijk, maar dat is normaal in een rechtbank. Sander Van Dijck
6MA (zesde jaar Werktuigmachines) Tussen die advocaten zat toch veel verschil: hoe ouder ze waren, hoe vlugger de zaak ging. Maar de jongere advocaten hadden wel meer présence. Dries Willems
Blikopener 6SA (zesde jaar CV en Sanitaire installaties) Buiten op de binnenkoer was het wel formidabel mooi. Binnen was het een beetje ouderwets, maar wel nog mooi. De sfeer was kil. Elke advocaat moest op zijn beurt pleiten. Kevin Van Den Heuvel Sommige verdachten zagen er normaal uit, maar sommigen niet. Die hadden het precies slecht thuis of zoiets. Heel onverzorgd. Ze voelden zich niet goed bij de situatie. De jongere advocaten konden het precies beter uitleggen. Stef Kloek Ik vond het teleurstellend dat er veel beklaagden niet kwamen opdagen. De sfeer was somber. Maarten Wouters Ik had een heel ander gedacht van de rechter. Hij zag er normaal uit. Een beetje zoals de advocaten. De sfeer? Het was er stil. Totaal geen sfeer dus! Laurens Janssens
6KA (zesde jaar Koelinstallaties) De rechter was een geval apart. Hij kwam heel streng over. Sommige advocaten waren heftig in de verdediging van hun cliënt. Niet iedereen kwam vriendelijk over. De sfeer was kil en niemand van de bezoekers durfde iets te zeggen. Dries Van de Heyning Sommige verdachten waren dealers. Maar zo zagen ze er helemaal niet uit! De rechter kwam wat te autoritair over. Hij zou zeker geen mop vertellen. Het was koud en stil, iedereen was echt wel heel serieus. Sebastiaan Rood Het kasteel is een mooie locatie in het hartje van Turnhout. Het is een mooi gebouw, alleen die rechtszaal is zo klein! De beklaagden wisten wel wat ze fout gedaan hadden en toch bleven ze beweren van niet. Yens Poels
MOBIBUS De Mobibus cruiset het Vlaamse land door met een missie: jongeren veilig en duurzaam door het verkeer loodsen. De leerlingen van het derde jaar BSO sprongen op deze mobiele tentoonstelling over verkeer en mobiliteit en geven hier hun reacties weer recht vanuit de dode hoek! 31H (derde jaar Hout) Ik vond het belangrijk dat ze ons vertelden hoe gevaarlijk de dode hoek is en wat er kan gebeuren. Het was interessant uitgelegd. Het ganzenbord dat we konden spelen was tof. Je leerde wat meer over de verkeersregels en je kwam wat meer te weten over het verkeer. Jordi Lambregts De Mobibus was een zeer toffe belevenis. Het was heel leerrijk en leuk. De begeleiders waren zeer tof en konden alles goed uitleggen. Er waren interessante activiteiten zoals het
ganzenbordspel. Ik wist niet dat er zoveel ongevallen gebeurden met de dode hoek. Bedankt voor de uitleg! Noah Van Ballaer Hallo VTST-gangers! Wij zijn op 10 januari naar de Mobibus aan Turnova geweest. Er was veel te doen. We leerden iets over de dode hoek, we zagen een aantal verkeersfilmpjes, we reden op een fiets en brommer met zoveel mogelijk fluovestjes aan, we speelden het ganzenbord ... Kortom, het was zeker de max! Sandro Embrechts
31M (derde jaar Basismechanica) De Mobibus was interessant, leerzaam en grappig. We hebben over de dode hoek geleerd en op een brommer en fiets gereden. We moesten toen zoveel mogelijk fluovestjes aandoen. Als afsluiter hebben we nog een paar filmpjes gezien en kregen we een balpen en sleutelhanger. Jesse Huyskens De bus stond aan Brepols. De buitenkant van de bus was zeer origineel. Het was heel leerrijk en tof met al die spelletjes die we konden spelen: het verkeersspel, de quiz, opvallen in het donker met fluovestjes. Op het einde kregen we een balpen en sleutelhanger. Grisjo Eelen
nieuws
7
De fakkel
“
Op zoek naar het vuur in de VTST Drie leerkrachten en vier leerlingen beantwoorden in elk nummer enkele vraagjes. Telkens geven ze de fakkel door zodat we in elke afdeling kunnen terechtkomen. De fakkel zal eeuwig blijven branden.
”
Karen Van Nueten
Herman Lavrijsen
Els De Beukeleer
Wat wilde je worden toen je klein was ?
Zangeres, danseres en lerares
Mijn vader kon niets verkeerd doen en ik wou net zoals hij worden, een gezaghebbende vader, een goede verkoper en een kleine zaakvoerder.
Dat weet ik niet meer. Ik heb zelfs in het zesde jaar van het secundair lang getwijfeld of ik nu techniek of talen zou gaan studeren.
Naar wie kijk je op ?
Beyoncé!!!
Naar Jezus Christus, de Vredevorst die was, die is en komen zal.
Naar mensen die, ondanks grote tegenslagen, toch positief in het leven staan.
Wat herinner je je nog van je begin op de VTST ?
Ik herinner mij enkele super lieve collega’s die ervoor zorgden dat ik me snel thuis voelde. En dat ik elke avond zo moe was en snel ziek werd... Ondertussen ben ik wel immuun voor het gehoest en gesnotter van de leerlingen !
Ik had nooit gedacht dat ik, na 22 jaar in een fabriek gewerkt te hebben, nog tussen mijn vroegere leerkrachten zou zitten in de leraarskamer.
Ineens veel collega’s en leerlingen! Hoe ga ik hier de weg vinden in al die verschillende blokken? Ik miste toch wel de “groene omgeving” van mijn vorige school.
Welke hobby’s vullen je vrije tijd ?
Piano spelen, zingen, muziek beluisteren, filmpje kijken, uitgaan, uitstapjes met de motor, turnen, fietsen op mijn fixie, facebooken, welnessen met vriendinnen, citytrippen, naailessen, lezen, terrasje doen, shoppen met de mama, reizen, wijf-tv-series volgen en natuurlijk niet te vergeten af en toe ‘lazy sunday’ houden.
Metaal- en houtwerkzaamheden; tuinieren en klusjes opknappen; knooppunten fietsen ; een goed boek of tijdschrift over de toekomst lezen.
Actief bezig zijn in de natuur en de buitenlucht staan op nummer één. Een mens voelt zich zoveel beter na een fikse boswandeling of een fietstocht.
Wat eet je het liefst ?
Chocolade !!!
Zelfgemaakte lasagne met een glas rode wijn. Als nagerecht tiramisu.
Ik ben een liefhebber van desserts. Mijn favoriet is appelgebak met een beetje kaneel, met een lekker kopje koffie erbij.
Welke overtuiging of ideaal heb je ?
Haat is iets wat je aankweekt, niet waarmee je geboren bent.
Gods Koninkrijk komt en daarom zijn schatten verzamelen die eeuwigheidswaarde hebben heel belangrijk.
Dat wij elkaar moeten helpen en waarderen. Een mens kan zoveel meer als hij zich gesteund voelt door anderen. De positieve invloed van medemensen is van onschatbare waarde.
8
nieuws
De fakkel
Karen Van Nueten
Herman Lavrijsen
Els De Beukeleer
Wat is het leukste dat je ooit gedaan hebt en dat je ons wilt vertellen?
Afgelopen zomer ben ik samen met mijn man een maand doorheen Indonesië getrokken met een gehuurde motor. Echt super ! Het leukste, mooiste en meest aangrijpende dat ik ooit gedaan heb ! 4 jaar geleden ben ik in India geweest, met mijn klas van de unief, dat was ook echt de moeite. Ik ben een beetje verliefd op Boeddha, denk ik.
In 1979 heb ik een bezoek gebracht aan Jeruzalem. Een stad met een groot historisch verleden. Geografisch ligt ze te midden van de continenten en politiek in het middelpunt van de belangstelling. Het is de stad van de grote Koning, waar in de toekomst nog veel staat te gebeuren.
Een (moeilijk) parcours met de mountainbike of met de fiets een bergpas oprijden. Als je op sportief vlak je grenzen kan verleggen, geeft dat veel voldoening.
Met wie zou je wel eens een goed gesprek willen voeren ?
De Paus. Ik zou hem zo graag wat tips willen geven. Als dat even kon...
Dat kan met om het even wie zijn, als het maar een goed gesprek is.
Met Jan Leyers: muzikant, programmamaker en filosoof. Stof genoeg dus voor een boeiend gesprek.
Wie krijgt van jou een pluim ? Waarom ?
Mijn mama !
Ieder die niet op de eerste plaats de eer van mensen zoekt.
Alle vrijwilligers die zich belangeloos inzetten voor anderen. Zij verdienen een grote pluim.
Wat maakt je boos ?
Pessimisten die zagen en klagen, in elke mens het slechte zoeken en van kleine dingen een drama maken!
Onrecht, ruzie, haat, geweld en oorlog. Leugens in de media. Het toenemend antisemitisme en antichristelijke in de wereld.
Mensen die alleen aan zichzelf denken en geen rekening houden met anderen.
Waarvan heb je spijt ?
Dat ik soms nogal hard kan zijn in mijn uitspraken (en meestal heb ik dat niet door). Ik denk dat ik dat van mijn broers geleerd heb...
Dat ik meer dan 10 jaar heb gerookt in mijn jeugdjaren.
Van niets eigenlijk.
Op welke vraag wil je graag het antwoord weten ?
Vlak voor het maken van onze noodlanding in Indonesië, wanneer de hemel zwart werd, de piloot het vertikte om Engels te spreken en alle lokale mensen plotseling begonnen te bidden met hun hoofd tussen hun knieën, vroeg ik mij het volgende af: Waarom zitten er in vliegtuigen zwemvesten en geen parachutes ?
Op elke vraag is er een antwoord, want wie zoekt die vindt en soms moet je geduld hebben.
Ik moet niet per se het antwoord weten, maar ik vraag het me wel eens af. Hoe gaat het leven op aarde de komende eeuw verder evolueren?
Welke nieuwe vraag wil je in “De fakkel” ?
Welke les zou jij graag eens bijwonen op de VTST ?
Wat maakt je blij ?
Wat was tot nu toe jouw leukste ervaring in de VTST ?
Aan wie geef je de fakkel door ?
Mevrouw Scheyltjens
Collega Jef Lavreysen
Aan iemand van de afdeling Bouw.
nieuws
9
Mijn passie
“
De pedaalridders van de VTST
Elke dag komen honderden fietsers de poorten van onze school binnen gereden, onder hen ook tientallen leerkrachten. Dit aantal is de laatste maanden nog de hoogte in gegaan door het betalend parkeren in de buurt van de school. Sommige collega’s kiezen voor een esthetisch verfijnde tweewieler (meer daarover in een volgend nummer), andere laten de praktische kant primeren.
TURNHOUT
VORSELAAR
Tot deze laatste groep behoort ook onze collega Cis Vekemans die dagelijks vanuit het verre Vorselaar ongeveer 50 km met zijn ligfiets aflegt. We konden hem strikken voor een interview en hadden hem goed liggen.
Je komt dagelijks van Vorselaar naar Turnhout gefietst en houdt dit al meer dan tien jaar vol. Wanneer en vooral waarom heb je gekozen om je traditionele fiets in te ruilen voor een ligfiets ? Wanneer je fietst met de traditionele fiets zijn er een aantal nadelen. De positie op de fiets heeft voor sommige mensen tot gevolg dat de rug pijn begint te doen en dat handen een slaperig gevoel geven. Ook ik had al een tijdje last van die kwalen en een ligfiets leek me wel wat. Ik heb toen een testritje gemaakt bij iemand die zelf een aantal ligfietsen heeft gemaakt (of heeft laten maken in een technische school), van zitfiets met gedeeltelijke
”
overkapping tot de echte lage racer met voorwielaandrijving. Ik heb dan gekozen voor een type dat aan mijn wensen voldoet: snel, handig en vooral niet te laag voor de veiligheid. Zijn er nog voordelen aan de ligfiets ? Wanneer je fietst met de traditionele fiets zijn er twee grote tegenstanders die je in België onvermijdelijk tegenkomt. Ten eerste de wind die constant het gevoel geeft dat je bergop aan het rijden bent en ten tweede de regen. De wind voel je veel minder met de ligfiets dan met de gewone fiets en als het geen pijpenstelen regent word je ook minder nat. Ik heb geen CX-waarden opgezocht, maar de ligfiets zal hier veel beter scoren dan de traditionele fiets. Je kan zeer ontspannen fietsen tegen een redelijke snelheid. Je hebt een zeer goed zicht op de omgeving zodat je volop kan genieten van de natuur. Anderzijds lijkt het me gevaarlijker omdat je minder snel opvalt in het verkeer. Hoe compenseer je dat ? Eerst en vooral zeer oplettend deelnemen aan het verkeer. Ook lichtgevende kledij dragen is een must voor iedere fietser. Ik gebruik niet de kortste, maar wel de weg met het minste verkeer en dus hopelijk ook de veiligste weg. Wanneer je steeds op hetzelfde moment op dezelfde plaats komt, kom je er meestal dezelfde mensen tegen en die zijn dan meestal op de hoogte van dat kleine gevaar. Zijn er nog gevaren, beperkingen of nadelen ? De diameter van de wielen (20”) is klein en wanneer je dan over kasseien moet fietsen (denk aan de Zandstraat in Turnhout) is dit toch wel een nadeel. Het is net of je tegen elke steen aanrijdt (of zou dit toch aan de straat liggen). Fietsen in het donker is bijna niet te doen omdat de lichten van de auto’s je verblinden. Je moet er een beetje voor gemaakt zijn, niet iedereen heeft eenzelfde evenwichtsgevoel. Spijtig genoeg is er geen massaproductie zodat de aankoopprijs hoger ligt dan van een goede traditionele fiets.
Lay-out : Hendrik Sas (D51)
10
nieuws
Raar maar waar Ken je ze nog, de streepjescode die op tal van producten staat en in winkels aan de kassa gescand wordt om de prijs te weten ? Waarschijnlijk wel. Ben je er ook van overtuigd dat het gebruik van streepjes de ultieme manier is om fouten te voorkomen en het product te identificeren? Misschien wel. Dan zal ik je toch moeten teleurstellen. Sinds een jaar is er een nieuwe code, die veel meer informatie kan bevatten dan eender welke bestaande code. We hebben het over de…
“
QR-code
Als je in een tijdschrift of op een verpakking een wit vlak ziet met her en der zwarte vlakjes, dan mag je er zeker van zijn. Dat is een QR-code. Deze code laat toe tal van informatie ‘digitaal’ op te slaan.
Historiek Deze code werd in 1994 ontwikkeld door Denso-Wave, een dochteronderneming van het Japanse bedrijf Denso (toeleverancier van Toyota), en werd oorspronkelijk gebruikt
”
reactie, dit om een belangrijke eigenschap van deze code aan te duiden. Toen gsm’s toegang kregen tot internet, ontstond het idee om de QR-code te gebruiken voor het aanbieden van URL of Uniform Resource Locator. Dit is een gestructureerde naam die verwijst naar een stuk data, bijvoorbeeld een webpagina of een e-mailadres. Door gebruik te maken van een QR-generator kon meer informatie gecodeerd opgeslagen worden.
Gebruik
voor het snel identificeren van autoonderdelen. De letters QR zijn immers de afkorting van quick response of snelle
Als een URL gecodeerd wordt, kan deze afgedrukt worden in een tijdschrift, op een poster of op de verpakking van een product. Om de informatie te lezen, richt de gebruiker de camera van zijn gsm op de code en neemt hij hiervan een foto. Door de QR-lezer in de gsm wordt de code terug omgezet in een URL, waarna in de webbrowser van de gsm de bijhorende website getoond wordt. Deze methode bespaart het omslachtig en moeizaam
intypen van een URL. Op een vergelijkbare manier kunnen e-mailadressen, agendaafspraken, sms-berichten, telefoonnummers en teksten aangeboden worden. Met een druk op de knop staat vervolgens bijvoorbeeld een afspraak in de agenda, of kan er genavigeerd worden naar een bepaalde locatie. Ook in horecazaken heeft de QR-code zijn intrede gemaakt: door te scannen kan je de menukaart bekijken. Het is evident dat dit enkel geldt voor een gsm die dit ondersteunt, zoals de smartphones. Deze beschikken immers over een QR-codescanner, en dat is een vereiste.
Codegeneratoren Het bedrijf Denso-Wave heeft geen patent aangevraagd op zijn uitvinding. Dat betekent dat iedereen vrij QR-codes kan genereren! Op internet vind je tal van sites die je helpen je code aan te maken. Probeer maar eens de site www. qr-codegenerator.nl en je zal zien hoe eenvoudig het is! En het lezen hiervan is ook kinderspel. Als oefening kan je bovenstaande code proberen te ontcijferen.
Bertje Sand Bertje Sand organiseerde voor de leerkrachten op zondag 12 februari een winterwandeling in ‘Het Zwart Water’. Op deze dag vielen er in dit Turnhouts vennengebied niet veel vogels te bespeuren. Het was er koud en het lag er bevroren bij met hier en daar een dun laagje sneeuw. Het was toch leuk en gezellig, vooral de afsluiter !
nieuws
11
Bedrijvig Kortrijk: IJsglijbaan gisteren onbruikbaar, vandalen maken camera’s noodzakelijk. Zo blokletterde de West-Vlaamse editie van het Nieuwsblad op woensdag 14 december. Wat heeft de VTST hiermee te maken, vraag je je misschien af. Niets, ware het niet dat één van onze leerlingen hiermee zowel de geschreven als de gesproken pers haalde…
Stage-ervaring Nik Eyssen In het kader van hun opleiding installatie en onderhoud van alarmsystemen lopen de leerlingen van E71 (zevende jaar Stuur- en beveiligingstechnieken) tweemaal per jaar een week stage bij een beveiligingsfirma en gaan ze, als volwaardige medewerkers, mee de baan op. Zo kwam Nik op de Grote Markt van Kortrijk terecht waar vandalen het gemunt hadden op het winterdorp met zijn typische kersthuisjes en ijsbaan. Zijn stagebedrijf was daarom aangetrokken om het dorp te beveiligen met bewakingscamera’s. In het artikel lezen we: ‘Van zodra iemand na sluitingstijd de ijsglijbaan bestijgt of de kersthuisjes benadert, treden sensoren in werking die camera’s activeren’, zeggen Ken Lodewijckx en Nik Eyssen. ‘Ook gaat dan een sirene af. Op kantoor in Bissegem krijgen we zo een melding die ons toelaat onze eigen patrouilles op pad te sturen of de politie te verwittigen.’ Wie het volledige artikel wil nalezen, kan surfen naar www.nieuwsblad.be met de zoektermen ‘winterdorp Kortrijk’. Ook de regionale tv-zender besteedde hier aandacht aan. Op de beelden zagen we Nik ijverig (zo kennen we hem)
aan het werk. Tof dat de werkzaamheden van onze leerlingen ook zo eens in de actualiteit komen!
Bedrijfsbezoek Vinçotte en Hydrex Op dinsdag 17 januari zijn we op studiebezoek geweest bij Vinçotte. We kregen een korte inleiding over veiligheid en wat het bedrijf allemaal doet. Daarna zijn we in een bunker gegaan waar ze radiografie en gammagrafie toepassen. Het is interessant te zien hoe de toestellen werken. De gids toonde dat de stralingsbron veilig zit opgeborgen. Ze zijn er zeer voorzichtig met de radioactieve stralingen. Onze foto’s van de las werden ook bekeken. We kregen uitleg over wat wel en niet goed was. Glenn Smolderen 7LA (zevende jaar Fotolassen) Hydrex is een interessant bedrijf. We zagen hoe onderwaterlassen gebeurt. We hadden geluk dat er iemand in opleiding juist aan het lassen was in een oefentank. Die duikerspakken zijn vrij zwaar, maar zo kan men veilig werken. Het is mooi om ze bezig te zien. Ze zijn weinig thuis en ze zien de hele wereld. Michiel Geerts 7LA (zevende jaar Fotolassen)
12
nieuws
Bedrijvig New Security beurs, een ‘veilige’ bedrijvigheid In januari brachten de leerlingen van het zevende jaar Stuur- en beveiligingstechnieken een bezoek aan de beveiligingsbeurs New Security in de Brabanthallen te Leuven. Deze beurs is volledig gewijd aan beveiligingstechnieken: van beveiliging met hek- en sluitwerk tot de meest geavanceerde draadloze alarmcentrales. Het bezoeken van de beurs biedt de leerlingen twee grote voordelen. Ten eerste zien ze wat er op de markt te krijgen is en worden de theorielessen duidelijker. Ten tweede maken de leerlingen van de gelegenheid gebruik om specialisten ter zake advies te vragen bij het uitwerken van hun kwalificatieproef. Het is namelijk zo dat voor het behalen van het certificaat “installatie en onderhoud van beveiligingssystemen” voor Binnenlandse Zaken een examen moet afgelegd worden. Ter voorbereiding hiervan moet een heuse beveiligingsstudie worden opgesteld. Gewapend met een plan van het te beveiligen pand stapten de leerlingen naar beveiligingsfirma’s toe om enkele richtlijnen in te winnen. Contactgegevens werden uitgewisseld en interessante informatie komt nu regelmatig binnen! Interessant detail: één van de externe juryleden was ook op de beurs aanwezig en stond ‘incognito’ onze leerlingen te woord…
Bezoek Karel de Grote-Hogeschool
De leerlingen van het zesde jaar Elektriciteit-elektronica en Elektromechanica zien de toekomst alvast positief tegemoet !
Traditiegetrouw bezochten de leerlingen van het laatste jaar Elektriciteit-elektronica, Elektromechanica, Industriële wetenschappen en Autotechieken op 19 januari de Antwerpse Karel de GroteHogeschool. Om leerlingen van het technisch onderwijs te laten kennismaken met studiemogelijkheden na het middelbaar worden er daar jaarlijks, tijdens de examenperiode, wetenschapsdagen georganiseerd. Tijdens deze dagen staan alle labo’s en werkhuizen van de hogeschool open. De leerlingen krijgen op deze manier de kans om proeven te doen uit de bacheloropleidingen die volgen op de technische studierichtingen uit het secundair. Na een algemene verwelkoming in de aula werden de klassen in kleinere groepen ingedeeld. Tijdens de daaropvolgende sessies werden proeven van het niveau hoger onderwijs op maat van onze zesdejaars aangeboden. Een voorproefje van wat onze leerlingen volgend jaar te wachten staat…
nieuws
13
Kritisch
“
Water Horse
Het verhaal
”
Angus, een Schots jongetje, vindt in de Tweede Wereldoorlog een mysterieus ei aan de rand van het meer van Loch Ness. Thuis bewaart hij het ei zorgvuldig tot het ‘s nachts breekt en er een klein ‘waterpaardje’ (Water Horse) uitkomt. Angus noemt zijn nieuwe huisvriendje Crusoe en probeert hem in het geheim te verzorgen. Maar Crusoe groeit zo snel, dat Angus uiteindelijk besluit hem terug te brengen naar het meer van Loch Ness, waar hij al snel wordt gesignaleerd door buitenstaanders... Wanhopig probeert Angus iedereen duidelijk te maken dat Crusoe goedaardig is, maar hij zet daarbij zowel hun levens als vriendschap op het spel... De leerlingen van de eerste graad konden getuigen van een film, gebaseerd op de verhalen van het monster van Loch Ness.
Het monster van Loch Ness is een inmiddels legendarisch beest dat in de diepte van het meer van Loch Ness schijnt te leven. Nessie, zoals het dier liefkozend door de plaatselijke middenstand wordt genoemd, meet waarschijnlijk 12 tot 15 meter en heeft een lange, slangachtige nek. Men gaat er vanuit dat het een vrouwtje is, hoewel niemand het beest van zó dichtbij heeft kunnen zien, dat dergelijke details zichtbaar waren. De leerlingen schreven krantenartikels over soortgelijke monsters in hun buurt : De brachosaurus eet 1 ton planten die onder water groeien per dag. Men zegt dat hij zo’n 5 tot 6 meter lang is. Hij heeft een zeer lange nek en vier grote poten, geen vinnen. Hij heeft een klein hoofdje en een zeer lange staart. Jozef De Grote heeft er zelfs foto’s van kunnen maken! Op de foto zie je zijn kop een stukje boven het water uitsteken. En Maria Van de Beek heeft zelfs een stukje van zijn staart kunnen filmen. Men heeft ook een stukje schedel gevonden dat zogezegd van die brachosaurus is. Robin Wils H21 (tweede jaar Houttechnieken)
14
nieuws
Tekening: Robin Wils (M21)
Zaterdagavond is er een melding geweest dat een jong koppel een groot onbekend wezen heeft gezien in het meer van Loch Ness in Schotland. Hier vind je het interview met het koppel: ‘Waren jullie bang ?’ ‘Een beetje wel ja, maar we waren vooral verbaasd’ zei de vrouw. ‘Heb je het goed kunnen zien ?’ ‘Ja, het was heel lang, met een lange nek en een grote staart. Lange oren ook en het zag er groen uit.’ ‘Hadden jullie een fototoestel bij ?’ Ja.’ ‘Hebben jullie een foto kunnen nemen ?’ ‘Ja, maar hij is een beetje wazig want het beest was wel heel snel!’ ‘Spijtig, dan wens ik jullie nog een leuke dag verder.’ Dylan De Peuter H21 (tweede jaar Houttechnieken)
Maandag 12 december 1978 De Amerikaanse miljonair John gaat zwemmen in zijn privémeer. Na een half uur zwemmen wordt John door iets hards aangeraakt. Hij kijkt naar beneden en ziet een ongelofelijk groot monster; het heeft het hoofd van een olifant, maar dan wel tien keer groter. Zijn lijf bestaat uit een zeer lange staart, grote vinnen en zeer grote tanden! Het beest is wel 50 meter lang. Wat gebeurde er toen met miljonair John ? Simon Van Herreweghen M21 (tweede jaar Basisoptie Mechanica elektriciteit)
“
Kritisch Captain America
De film bevat zeer veel actie. Captain America baant zich een weg door de vijand met behulp van een geweertje en zijn schild. Dat vind ik wel leuk. Er zijn ook een paar minpuntjes. De film is soms te onrealistisch. De wapens van ‘Hydra’ komen uit de toekomst terwijl de film zich tijdens WOII afspeelt. Het rode hoofd van Schmidt is ook ernstig overdreven. Maar wat verwacht je anders van een film met een superheld? Jolan Urkens M41 (vierde jaar Mechanische technieken) Het is een goede film voor wie van veel actie en soms overdreven special effects houdt. Maar hij is best wel cliché, één held die alles en iedereen aankan, niet echt spannend te noemen dus! Thierry Wouters M41 (vierde jaar Mechanische technieken) Hoewel sommige acteurs nog ervaring missen, zetten ze knappe acteerprestaties neer. Daarom vergeven we ook de ietwat langdradige aanloop van het verhaal. Als dit begin verteerd, neemt de actie over en zitten we gekluisterd aan het scherm.
Wouter Segers 4C1 (vierde jaar Elektromechanica) Captain America is een actie-rijke film met veel special effects. De muziek ondersteunt de sowieso al spannende scènes zodat we op het puntje van onze stoel zaten. Het verhaal op zich is wel wat ongeloofwaardig met zijn plotselinge tijdsprongen en oververnuftige technologie. Jochen Kerremans 4F1 (vierde jaar Elektriciteit-elektronica) Het is een onrealistische film omdat het hoofdpersonage te vaak te gemakkelijk een grote legerdivisie zonder verpinken de pan in hakt. Anderzijds worden de personages perfect vertolkt en zijn de locaties uitstekend gekozen. Naarmate het verhaal vordert, wordt het ingewikkelder om de plot te volgen. De reden is mogelijk het vervolg dat in 2012 in de bioscoop te zien zal zijn: ‘The Avengers’. Stef Lambrechts 4C1 (vierde jaar Elektromechanica) Het is een boeiende film met veel actie en spanning. De acteurs vervullen hun rol uitstekend en de special effects zijn geweldig. Enige minpuntjes zijn de futuristische wapens die niet thuishoren in die tijd. Joeri Van Den Heijning E41 (vierde jaar Elektrotechnieken)
Nicolas Hemmeryckx E41 (vierde jaar Elektrotechnieken)
“
”
Captain America behoort tot het genre ‘fictie’ wat meteen het geheel aan onrealistische aspecten verklaart. De regisseur/ scenarist gebruikt te veel moderne wapens waardoor het tijdsbeeld ongemakkelijk aanvoelt. De acteurs hebben de vertolking zeer professioneel aangepakt.
English Theatre Company
De leerlingen van het tweede, derde en vierde jaar TSO werden op maandag 13 februari ondergedompeld in een taalbadje ‘How do the natives speak?’ Tijdens een interactief toneelstukje van een dik uur kregen de leerlingen de kans om hun luister- en spreekvaardigheid aan te scherpen en te toetsen aan de werkelijkheid. De jongens van 4W1 (vierde jaar Industriële wetenschappen) keken naar ‘William B’ en vatten het stuk als volgt samen: William B is a boy with stupid parents. Everyday his Mum gets up at 5:00 in the morning to clean.
”
William isn’t happy. His parents are boring, in the morning the only thing they talk about is the weather and what to eat for dinner: fish or chicken. So he imagined that he was a rockstar and his Mum a famous actress and his Dad a racecar driver. But … of course, that’s not true. So he leaves for school. At school there is a bully. His name is Dennis. He always asks William for money and … his homework! And … William and Dennis love the same girl!!! Dennis threatens William: if he talks to Beth, asks her out or even thinks about her, William will ‘snip snip’ him ( gestures to the lower belly ). In the end Beth finds out what a bully Dennis is and kisses William ( bweuh ! ).
Lay-out : Jonas De Busscher (D51)
nieuws
15
Krachtmeting
“
Vlaams scholenkampioen judo
Interview met judoka Senne Demuyck H21 (tweede jaar Houttechnieken)
”
Vlaams scholenkampioen 2012, heren U15, cat –66kg Kwam de overwinning op het Open Scholenkampioenschap voor jou als een verrassing of kende je jouw tegenstanders zo goed dat je wist dat je ging winnen ? Nee, ik kende slechts één van mijn tegenstanders. Ik wist wel dat ik goed getraind had en had dus veel vertrouwen. Welke wedstrijd was voor jou de moeilijkste ? Kan je ook uitleggen waarom ? De tweede match was voor mij de moeilijkste want mijn tegenstander begon bijzonder hevig. Dat was toch wel even schrikken. Ik kan me voorstellen dat een wedstrijd, en dus zeker een reeks wedstrijden, vrij slopend is. Wat doe je om in conditie te blijven ? Net zoals bij vele sporten is de training het belangrijkste. Gemiddeld sta ik drie à vier keer per week op de mat. Je mag ook niet koud aan een kamp beginnen. Daarom is een intensieve opwarming echt wel noodzakelijk. Hoe ziet zo’n training eruit ? Begin je direct te vechten als je de tatami, de judomat, ruikt ? Eerst warmen we het lichaam op door te lopen, daarna komen de krachtoefeningen zoals push-ups en sit-ups. Meestal werken we ook met een partner, zodat we niet alleen onszelf moeten verplaatsen maar ook nog eens iemand met hetzelfde gewicht. Zo worden we sterker. Daarna komen de judotechnieken, de valoefeningen en tot slot het lastigste: de oefengevechten. Welke kleur gordel heb je intussen ? Momenteel heb ik een blauwe gordel. Dit houdt in dat ik al vier stadia doorlopen heb. Iedereen begint met een witte gordel. Hierna volgen geel, oranje en groen. Een hogere graad moet je verdienen. Een judoka moet bewijzen of hij de volgende kleur waard is. Na blauw volgt nog bruin en dan zitten we bij de zwarte gordel. Binnen de zwarte gordel zijn er dan nog mogelijkheden om op te klimmen, maar daar wil ik jullie niet mee vervelen.
Tornooiverslag : Senne wint zijn eerste gevecht met tweemaal yuko en ippon op 6 seconden van het einde. In zijn tweede gevecht maakt hij een yuko achterstand goed met een ippon. Zijn derde kamp wint hij met ippon na 1’10. Met de snelste ippon van het tornooi vloert hij ook zijn vierde tegenstander en wint zo goud als Vlaams scholenkampioen in zijn categorie. Zijn begrippen als ‘yuko’ en ‘ippon’ Chinees voor u, lees dan verder hoe de puntentelling werkt bij judo.
Puntentelling bij judo De scheidsrechter laat de judoka’s, als ze dat zelf nog niet gedaan hadden, groeten en roept “Hajime” (begin wedstrijd), om de wedstrijd te laten beginnen. De judoka’s kunnen punten scoren door elkaar te werpen. Hoe beter de worp is uitgevoerd, hoe hoger de score zal zijn.
De punten van hoog naar laag zijn : Ippon 10 punten. Een ippon wordt gescoord als een judoka zijn tegenstander met een groot gedeelte van zijn rug met kracht en snelheid op de mat werpt. Ook is er sprake van een ippon als een judoka in een en dezelfde wedstrijd zijn tweede waza-ari scoort, zijn tegenstander 25 seconden lang in een houdgreep op de grond controleert of de tegenstander door af te kloppen de wedstrijd opgeeft. Waza-ari 7 punten.
Wat is jouw ambitie? Wil je ooit Belgisch of Olympisch kampioen worden of is dat te hoog gegrepen ?
Er is sprake van een waza-ari als iemand wordt geworpen maar één van de criteria die voor een ippon vereist zijn ontbreekt. Ook wordt er waza-ari gescoord als de tegenstander tussen de 20-24 seconden in een houdgreep heeft gelegen.
Stap voor stap zo goed mogelijk proberen te doen en we zien wel waar we dan uitkomen.
Yuko 5 punten.
Je zit in het tweede jaar Hout bij ons in de school. Zijn er gelijkenissen tussen een goede schrijnwerker en een succesvolle judoka ? Ja, in de houtsector streef je, net als in judo, ook naar perfectie. Judoka’s proberen daarenboven altijd alles zo goed mogelijk te doen. Geduldig zijn en kalm blijven zet je al een heel eind op weg.
16
nieuws
Een yuko wordt gescoord als bij een worp twee van de drie criteria ontbreken of bij 15-19 seconden houdgreeptijd. Koka 3 punten. Er is sprake van een koka als een judoka op zijn achterwerk geworpen wordt of de tegenstander tussen de 10-14 seconden in een houdgreep heeft gelegen.
“
Impressie Het gezond ontbijt
”
Eet een hindoe vlees? Hoeveel calorieën speel ik naar binnen per week ? Wat moet ik eten om gezond te eten ? Op al deze vragen en nog meer vragen waar je honger van krijgt, vonden de leerlingen van 1TSO en BSO een antwoord tijdens de week van de gezonde voeding. Hier de reacties van 13M (eerste leerjaar B) over het gezond ontbijt waarmee deze gezonde week werd afgesloten.
Er was voor ieder wat wils en het was in één woord: SMAKELIJK!
En nadien hebben we helpen afwassen, want voor wat hoort wat! Dat is alleen maar eerlijk!
We kwamen om 8:30u in een mooi versierde refter met prachtig gedekte tafels. Er was keuze uit verschillende lekkernijen: broodjes, confituur, eieren, verschillende soorten beleg. Om te drinken kregen we warme chocomelk en fruitsap.
“
Lay-out : Jonas De Busscher (D51)
Prijsbeest
”
We sturen jullie graag het bos in met enkele vragen van de quiz die de leerlingenraad organiseerde. Misschien kom je er wel uit (mogelijk met wat internethulp) net als Jasper Rombouts M11 en Nick de Rudder 31E. Zij zijn de prijsbeesten van onze vorige wedstrijd en slepen dan ook een mooie prijs in de wacht.
1. Wat is Rocky’s achternaam in de boksfilm ‘Rocky’ ? 2. Welk Belgisch televisiebedrijf heeft de televisiezender VT4 gekocht ? 3. Wat is de laagste adellijke titel ?
Antwoordstrookje (afgeven aan uw titularis) Naam :
.............................................................................................
klas :
.........................
Nr. : ........................
Antwoord vraag 1 :
.................................................................................................................................................
vraag 2 :
.................................................................................................................................................
vraag 3 :
.................................................................................................................................................
nieuws
17
Mos
“
Milieuzorg op school
”
2011 was het Internationaal Jaar van de Bossen. Het bos is een uiterst waardevol ecosysteem en ook in onze school ging de week van het bos niet ongemerkt voorbij. Maar een bos dat moet je echt beleven, dus sprongen onze eerstejaarsleerlingen op hun fiets om een bezoek te brengen aan de Staatsbossen van Ravels. Ze kregen er gevarieerde opdrachten voor het vak biologie en deden er zelf allerlei proeven en metingen. Van 27 februari tot 3 maart organiseerden we met MOS (Milieuzorg op School) een tweede Week van het Licht. De vorige keer probeerden we leerlingen en collega’s aan te moedigen om de lichten uit te doen waar ze niet (meer) moeten branden. Nu richten we ons eerder op het sluimerverbruik, vooral van computers, machines en toestellen in onze hele school. Als iedereen denkt dat er wel iemand anders de computer uitzet of de machine afsluit dan … blijven ze aan staan. Onze leerlingen van Printmedia ontwierpen nieuwe affiches die in alle lokalen verspreid worden. Zo moedigt MOS iedereen aan om zelf power-off te doen. Naar goede gewoonte organiseerden we op school een Energieweek in het vijfde jaar. Tijdens zoveel mogelijk verschillende lessen leerden onze leerlingen over allerlei actuele thema’s rond energie. Het pieken van de energieprijzen gaat iedereen aan, dus het is nuttig om er eens over na te denken.
Onze school deed ook deze winter weer mee aan de jaarlijkse editie van Dikketruiendag. Naar goede gewoonte ging op 16 februari de verwarming een paar graden lager. Leerlingen konden op voorhand een kleine enquête invullen op smartschool. Deze virtuele (en dus papierbesparende) vraagjes gingen over het milieu en hoe daarmee om te gaan. Iedereen die de vragen oploste, verdiende daarmee een bonnetje voor een kop warme chocolademelk. En het werd een succes. Meer dan 220 dorstigen verzamelden in de refter voor een hartverwarmend winters drankje. De leerlingen van onze leerlingenraad, heel wat helpende handen van collega’s en van het keukenpersoneel zorgden voor een vlotte bediening. Beslist voor herhaling vatbaar!
Na de winter maakte de VTST zich klaar voor de lente. De bloembollen werden weer geplant door enkele actieve helpers uit de eerste graad, en binnenkort zullen ze bloeien en onze school weer opfleuren. We hopen natuurlijk ook op een nieuwe vogelpopulatie in onze nestkasten. MOS werd ook voorgesteld op de ouderraad, dus wie zich geroepen voelt, zien we graag komen met groene ideeën !
18
Lay-out : Randy van de Sanden (D51)
nieuws
“
De leerlingenraad
De leerlingenraad van de eerste en tweede graad besprak met de directeur heel wat onderwerpen en werken aan een knutselproject met bamboe onder leiding van W. Geudens (leraar houtbewerking).
De leerlingenraad van de derde graad deed zaal I203 vollopen. Ze realiseerde een filmweek tijdens de middagpauze. Na de refterbeurt konden leerlingen vanaf het vierde jaar genieten van de film ‘Source Code’. Ze hebben ook geholpen tijdens de Dikketruiendag van donderdag 16 februari. Tijdens vier middagen organiseerden ze een geweldige quiz. Verder bespreken ze een aantal voorstellen om de leefsfeer op de school te verbeteren. Het laatste werkpunt gaat over het gsm-gebruik in de school.
”
Verslag quizweek
In de laatste week van januari hield de leerlingenraad van de derde graad een quiz. Er waren acht deelnemende groepen. Op het einde van de eerste ronde waren de groepen zeer gewaagd aan elkaar. Na de tweede ronde kwam er een lichte afscheiding door enkele betere ploegen. Na de derde ronde stond de groep van de leerkrachten aan de leiding. Op maandag 6 februari werd een laatste ronde gehouden. In de laatste ronde zakten de leerkrachten door vele muziek- en filmvraagjes weg naar de tweede plaats. De ‘Crackers’ met leerlingen van 6F1 wonnen de eerste prijs: een trofee ontworpen en gerealiseerd door leerlingen van Mechanica en de leerlingenraad. Elk lid van de winnende ploeg kreeg een boek kaarten. Het is de bedoeling om van deze quiz een jaarlijks project te maken. Alles bij elkaar was het een leuke en gezellige quiz, met vele weetjes en strikvraagjes. Het verliep allemaal vlot en blits. De PowerPoint was indrukwekkend en de deelnemers, zelfs de leerkrachten, waren onder de indruk van het hele gebeuren! Jonas Peeters, 6F1 (zesde jaar Elektriciteit - electronica)
Hartslag Gingen van ons heen naar het Eeuwig Leven :
Nieuw leven werd geboren :
op 27 november 2011 Frans Van Giel (86 jaar) vader van Jules Van Giel onderhoudsmedewerker
op 28 december 2011 Nelles zoon van Stefan Smets leraar Bouwkunde
op 29 november 2011 Hilde Verboven (44 jaar) moeder van Thomas Wuyts leerling van 41E
op 3 januari 2012 Stephanie dochter van Bjorn Cooremans leraar elektriciteit
op 7 februari 2012 José Voets (82 jaar) moeder van Johan Kums prefect
op 27 januari 2012 Ferre zoon van Kristof Martens leraar elektriciteit
op 11 februari 2012 Adriaan Aerts (81 jaar) schoonvader van Dirk Lambrechts leraar elektriciteit
nieuws
19
Leerlingen en leerkrachten van de studierichting Grafische communicatie en media, Printmedia realiseerden deze uitgave; zij verzorgden de lay-out, druk en afwerking.
www.vtst.be Vrije Technische Scholen van Turnhout Zandstaat 101 2300 Turnhout
Tel. 014 41 69 51 Fax 014 41 50 51
Verantwoordelijke uitgever: L. Wens - Zandstraat 101 - 2300 Turnhout
20
nieuws
