Groep 7/8
Rechten van het kind
Rechten van het kind GROEP 7/8
Instructie lesmateriaal Het gedicht vormt een goede introductie voor het thema Kinderrechten. Gebruik de achtergrondinformatie om meer te vertellen over het Verdrag voor de Rechten van het Kind. Aansluitend zijn er drie verwerkingsopdrachten die dieper ingaan op het onderwerp.
Leerdoelen
s ,EERLINGEN WETEN WAT KINDERRECHTEN ZIJN s ,EERLINGEN KUNNEN VOORBEELDEN GEVEN VAN KINDERRECHTEN s ,EERLINGEN WETEN DAT DE RECHTEN VOOR ALLE KINDEREN TER WERELD GELDEN s ,EERLINGEN WETEN WAT 5.)#%& DOET VOOR KINDEREN
Lesverloop
s /PDRACHT 1UIZ s /PDRACHT 6ERHAAL MAKEN s /PDRACHT 7ENSKAART MAKEN
2
Recht op rechten Gedicht
Het maakt niet uit wie je bent, als je maar je rechten kent. Ben je arm of juist heel rijk? Tenslotte is iedereen gelijk! Ben je hier geboren, of ver hier vandaan? Iedereen heeft recht op een waardig bestaan. Geloof je in God of Allah? Om het even, je verdient een menswaardig leven. Jij hebt recht op een eigen verhaal, een verleden zonder zwarte vlekken, een naam in je eigen taal, een thuis, een land, en heel veel mooie plekken. Je hebt recht om te studeren, om na te denken en te leren, en om je mening te zeggen, over wat jou aangaat in je leven. Hopelijk heb jij lef genoeg met nog een leven voor de boeg, om steeds opnieuw de zon te zien, en blijf je hopen, morgen misschien. Je kan spelen, lachen en dansen. Je bent vrij en je hebt kansen. Dat is wat ze verklaren, in die ‘rechten van het kind’.
3
Quiz
Opdracht 1 Tijd
20 minuten
Benodigdheden
s De algemene spreekbeurtinformatie over UNICEF Nederland s Het Kinderrechtenverdrag voor kinderen en jongeren s Pen s Papier $E ALGEMENE SPREEKBEURTINFORMATIE OVER 5.)#%& .EDERLAND EN HET +INDERRECHTENverdrag zijn te downloaden op www.unicefenjij.nu
Wat te doen?
Inleiding door de leerkracht: (ET +INDERRECHTENVERDRAG IS IN AANGENOMEN DOOR DE 6ERENIGDE .ATIES 7EL LANDEN HEBBEN HET VERDRAG ONDERTEKEND WAARONDER .EDERLAND $E +INDERRECHTEN GELDEN DUS OOK IN .EDERLAND :O HEB JE HET RECHT OP ONDERWIJS HET RECHT OP SPELEN en het recht om op te groeien in een familie. Maar er zijn nog veel meer rechten. Voor de leerlingen: Download de spreekbeurtinformatie op www.unicefenjij.nu/spreekbeurt/onderwerpen en lees meer over jouw rechten in het Kinderrechtenverdrag. Maak daarna de quiz.
4
Quizvragen Test je kennis 1.
Wat is geen kinderrecht?
A. Het recht op spel en ontspanning B. Het recht om op te groeien bij een familie # (ET RECHT OP VRIENDEN EN VRIENDINNEN 2.
Hoeveel artikelen (afspraken) staan er in het Kinderrechtenverdrag?
A. 42 B. 50 # 3.
Sinds wanneer geldt het Kinderrechtenverdrag in Nederland?
A. 1989 B. 1995 #
4.
Wat betekent UNICEF?
! 5NITED .ATIONS )NTERNATIONAL #HILDRENS %MERGENCY &UND " 5NITED .ATIONAL )NTERNATIONAL #HILD %MERGENCY &UND # 5NIQUE .ATIONS )NTERNATIONAL #HILDRENS &OUNDATION 5.
Wat staat er in het artikel Oorlog uit het Kinderrechtenverdrag?
A. Kinderen die jonger zijn dan 15 jaar mogen zelf weten of ze meedoen in het leger van een land B. Kinderen die jonger zijn dan 15 jaar doen altijd mee in het leger van een land # 6OOR KINDEREN DIE JONGER ZIJN DAN JAAR IS HET VERBODEN OM MEE TE DOEN IN HET leger van een land
5
6.
Waarom werd UNICEF in 1946 opgericht?
! /M KINDEREN DIE SLACHTOFFER WAREN VAN DE 4WEEDE 7ERELDOORLOG TE HELPEN " /M KINDEREN IN 2USLAND VAN KLEDING TE VOORZIEN # /M KINDEREN IN !FRIKA VOEDSEL TE GEVEN 7.
Geeft UNICEF noodhulp?
A. Ja " .EE 8.
Wat is er op 20 november?
! /P NOVEMBER IS 5.)#%& OPGERICHT " /P NOVEMBER HEBBEN DE 6ERENIGDE .ATIES HET +INDERRECHTENVERDRAG AAN GENOMEN $AAROM IS HET OP NOVEMBER DE )NTERNATIONALE $AG VOOR DE 2ECHTEN van het Kind # /P NOVEMBER IS DE DAG VAN RESPECT Open vraag: Wat vind jij het belangrijkste recht voor kinderen? En waarom?
Antwoorden: # # " ! # ! ! "
9.
6
Maak een verhaal Opdracht 2 Tijd
30 minuten
Benodigdheden s s
/PDRACHTFORMULIER 0EN
Wat te doen?
Inleiding door de leerkracht: )N DE ONDERSTAANDE FOTO ZIE JE VERSCHILLENDE WOORDEN STAAN DIE TE MAKEN HEBBEN MET HET 6ERDRAG VOOR DE 2ECHTEN VAN HET +IND "IJ ELK WOORD STAAT HOEVEEL PUNTEN het waard is. Schrijf op de regels van het werkblad je eigen verhaal over kinderrechten en gebruik zoveel mogelijk woorden uit de foto. Bekijk daarna hoeveel punten je hebt gehaald.
4. Arm
4. Debat
1. Familie
1. Kinderen 1. Onderwijs
1. Wereld
4. Rijk 2. Boek
2. Lezen 2. Mening
3. Gelijk
2. Eten 3. Nederlands 2. Leren
1. Kinderrechten
1. Gezond leven
3. Artikel
Werkblad
(ET 6ERDRAG VOOR DE 2ECHTEN VAN HET +IND
3CORE
8
Wenskaart maken Opdracht 3 Tijd
30 minuten
Benodigdheden s s s s s s s
0APIER 4IJDSCHRIFTEN VOOR KINDEREN Kranten Scharen Potloden #OMPUTER )NTERNET
Wat te doen
Inleiding door de leerkracht: Je gaat zo in een groepje of alleen een wenskaart maken over een van onderstaande rechten. Kies eerst het recht waarover je de wenskaart wilt maken. 1. Het recht op gezondheid 2. Het recht op sport en ontspanning 3. Het recht op onderwijs 4. Het recht om op te groeien in een familie Schrijf het recht op een leeg vel papier en schrijf er omheen wat je allemaal weet over dit recht. Pak daarna een stuk karton en knip een stuk uit zo groot als een wenskaart. Het is de bedoeling dat de volgende onderwerpen in ieder geval terugkomen op de voorkant van je WENSKAART KINDEREN RECHTEN DE WERELD HET ONDERWERP VAN JOUW GEKOZEN RECHT
9
Een voorbeeld: s s
6OOR WELKE KINDEREN IS DIT RECHT GOED GEREGELD EN VOOR WELKE KINDEREN NIET 7AT HEB JE NODIG VOOR DAT RECHT
Je kunt informatie zoeken op internet, in kranten en tijdschriften. Schrijf op de achterkant wat jouw wens zou zijn voor kinderen die niet krijgen waar ze RECHT OP HEBBEN !LS JE HET LEUK VINDT KAN JE DE KAART OPSTUREN NAAR 5.)#%& 5.)#%&EN*)* 0OSTBUS !" 6OORBURG
10
