Damsternieuws Nieuws van de Langelandsterweg 1 9982 BC Uithuizermeeden 0595-412 990
[email protected]
Nummer 6, 14 november 2014 Agenda 26 november
Afsluiting project
Verjaardagen 21 november 22 november 23 november 24 november 25 november 26 november 27 november
Julia Juf Anja Liz Noah Jasper Jesse Wiljan Lize Rik
Van de directie Gesprek.. Ik krijg af en toe waarschuwingen over de mail dat er volwassenen zijn die kinderen benaderen en vragen om mee te gaan omdat ze iets willen laten zien. Meestal gaat het om berichten en voorvallen ver bij ons vandaan maar toch is het goed om dit weer even te bespreken met de kinderen zonder ze bang te maken natuurlijk. Wordt je kind door een oom of tante opgehaald uit school dan is het voor ons goed om dat te weten. Geef dat even door zodat we er op kunnen letten dat kinderen niet met vreemden meegaan. Kou… Het wordt weer kouder en de kachel draait al weer op volle toeren. Regelmatig blijft de voordeur open staan en dan vliegen alle euro’s de lucht in. We besteden dat geld liever aan iets anders. Laten we er met elkaar even om denken dat de deur dicht gaat. Alvast bedankt!
1
Blad.. Het is duidelijk herfst geworden en op het plein is dat te zien doordat er heel veel blad van de bomen vallen. Regelmatig zijn er een aantal moeders, die ‘s morgens voor schooltijd al beginnen te vegen en daar mee doorgaan als de lessen zijn begonnen. Top en heel hartelijk bedankt! Fijn dat er ouders zijn die er op deze manier voor zorgen dat de kinderen op het plein kunnen spelen zonder over de gladde bladeren te vallen. Brug.. De loopbrug van het kasteel is weer klaar. Volgende week wordt de brug weer geplaatst. De brug moest helemaal vervangen worden en kon niet bij de leverancier besteld worden omdat deze failliet is gegaan. Er is dus een nieuwe loopbrug gemaakt die ook is goedgekeurd. Het kasteel is niet bedoeld voor kinderen jonger dan vier jaar. Komende week kunnen de kinderen er dus weer op spelen. Jarig.. Gisteren was onze schoonmaakster Janny jarig. Nog van harte gefeliciteerd Janny! Volgende week zaterdag is juf Anja jarig. Alvast een fijne dag toegewenst en de zegen van de Here voor het komende jaar voor allebei. Afsluiting project.. Woensdag 26 november sluiten we het project samen af door een modeshow te houden. We doen dat in de sporthal waar de kinderen vanaf groep drie altijd gym hebben. Alle ouders en belangstellenden zijn vanaf 10.45 uur welkom in de sporthal (wel schoenen uit doen voordat je de zaal binnengaat). De kinderen lopen vanaf school naar de sporthal onder begeleiding van de leerkrachten. Ouders en belangstellenden gaan dus direct naar de sporthal waar om 11.00 uur de modeshow begint. Alle kinderen laten dan zien waar ze aan gewerkt hebben. Het wordt een prachtige show, dus kom allemaal kijken!
Hartelijke groeten Aafke Havinga
2
Interne begeleiding
juf Bertine
Wat doet de Intern Begeleider (IB’er)? Af en toe krijg ik de vraag wat mijn rol is binnen school of waarom ik bij een oudergesprek aanschuif. Ik wil dat graag uitleggen. Een belangrijke taak is om binnen de school de leerkrachten te ondersteunen en te begeleiden bij hun werk, vandaar de naam. Deze begeleiding kan heel breed opgevat worden. Het takenpakket van een leerkracht is meer dan alleen lesgeven aan een groep kinderen. Er wordt van hen verwacht hun lessen goed af te stemmen op de groep, maar ook op alle jonge individuen in die groep. Elk kind is uniek en heeft recht op een juf of meester die het welbevinden van hem/ haar in de gaten houdt, zodat het optimaal tot leren kan komen. Dat dit laatste niet altijd gemakkelijk is, is duidelijk. Regelmatig krijg ik daarom vragen van collega’s om mee te denken. Als het om moeilijk te begrijpen gedrag gaat, kom ik bijvoorbeeld in de klas observeren om te kijken hoe een kind in de groep functioneert. Vervolgens bespreek ik daarna met de leerkracht wat ik heb gezien en bespreken we samen welke stappen er gezet worden om het ‘probleem’ aan te pakken. Bij leermoeilijkheden gaan we samen op zoek naar wat het kind nodig heeft om verder te komen in de ontwikkeling. Wat kan het kind wel goed, waar sluiten we bij aan en wat gaan we gebruiken om moeilijkheden uit de weg te helpen. Daarnaast mogen leerkrachten mij vragen mee te denken over de organisatie van hun lessen. De puzzel om alle kinderen optimaal te kunnen bedienen is soms best ingewikkeld. Dan is het fijn dat er een buitenstaander vanaf de kant meekijkt en adviezen geeft. De IB’er heeft ook een coördinerende taak. 4x per jaar zijn er groepsbesprekingen. Met elke leerkracht heb ik dan een gesprek over alle kinderen in de groep. Hoe functioneren de kinderen, wat zijn de leerresultaten, welke zorgen heeft de leerkracht, welke hulp moet er ingezet worden, hoe kijken de ouders er tegenaan? Er kunnen afspraken gemaakt worden over een vervolg. De collega’s gaan aan de slag met de uitvoering van de afgesproken nieuwe aanpak en hebben contact met de ouders. Het kan ook zijn dat er meer nodig is. Dan gaan we op zoek naar hulp buiten school. Dit kan de GGD-verpleegkundige zijn, die als contactpersoon fungeert tussen school en CJG. Hij kan ouders opvoedondersteuning geven of ouders ondersteunen in de zoektocht naar een instantie die past bij de hulpvraag. Als school kunnen we ook de orthopedagoog van VGPONN inschakelen om mee te denken over de hulpvragen binnen school. Ik organiseer en coördineer dan de gesprekken en onderzoeken. Ik ben ook bij de gesprekken aanwezig om het vervolgtraject te kunnen 3
blijven volgen. Het contact met externen verloopt via de IB’er. Tot slot is de IB’er de ‘manager van de zorg’. De leerkrachten hebben ook veel administratieve verplichtingen. Plannen moeten opgesteld worden, logboeken bijgehouden, individuele hulp ingepland worden, onderwijsbehoeften van kinderen vastgelegd worden, enz. Mijn taak is dan dit, waar nodig, van feedback te voorzien en ook te controleren. Niet alle taken heb ik nu benoemd. Het gaat erom dat u een indruk hebt over mijn betrokkenheid bij de kinderen van de Damschool. Mocht u vragen hebben, dan bent u hartelijk welkom in mijn kantoor. Ik werk achter de deur naast het kopieerapparaat. Hartelijke groeten, Bertine Groen
Algemene zaken Bericht van de VGPONN ledenadministratie Binnenkort worden de brieven weer verspreid, waarin u wordt verzocht om de ouderbijdrage voor het schooljaar 2014-2015 over te maken. De ouders die aan de VGPONN een machtiging hebben afgegeven, worden in de 2 e helft van november daarvoor belast op hun bankrekening. Meer informatie over de ouderbijdrage is te vinden in de schoolgids. Kledingbeurs Dinsdagmiddag 25 november organiseert groep 8 van 14.00 tot 15.15 een kledingbeurs. U kunt tot dinsdagochtend 25 november kinderkleding, accessoires, schoenen, verkleedkleren, sportkleding e.d. inleveren in het handvaardigheidslokaal. De opbrengst gaat in zijn geheel naar KIKA! Sinterklaas
Vijf december hopen we op school het sinterklaasfeest te vieren. In de groepen 1 en 2 komt Sinterklaas in de klassen langs met zijn pieten. Als Sinterklaas in groep 1 is, gaat groep 2 met twee pieten gymmen en daarna gaat sinterklaas naar groep 2 en dan gaat groep 1 gymmen met de pieten in het speellokaal. In groep 3 mogen de kinderen in de week van sinterklaas allemaal een ingepakt cadeautje (voor een ander kind) meenemen naar school. Wilt u er om denken dat het cadeautje zowel voor een jongen als voor een meisje geschikt is?
4
De kinderen van groep 4 t/m 8 gaan lootje trekken. In groep 4/5 en 5/6 maken de kinderen bij hun cadeautje een surprise en in de groepen 6/7 en 8 maken de kinderen een surprise en een gedicht. We hebben afgesproken dat we voor 3 euro aan cadeautjes kopen. Het is voor de kinderen leuk als ze niet alleen maar snoep krijgen. Sponsorgeld De opbrengst van week 45 en 46 was een mooie €23,10. Dank!
Groep 1
juf Tineke
In de kledingwinkel worden goede zaken gedaan. De één na de andere hoed wordt gepast. De klant wordt op de paskamer gewezen. De prijzen worden zorgvuldig vastgesteld per kledingstuk. Er wordt afgerekend. De winkel geeft de voorkeur aan pinbetaling, ook voor een contante betaling draait de verkoper zijn/haar hand niet om. Erg leuk om de kinderen hierin bezig te zien. Ze weten goed wat ze allemaal kunnen doen en de kinderen komen zelf met nieuwe ideeën. In de klas werken wij aan bepaalde doelen. Per maand zijn de doelen verdeeld en worden deze aangeboden, dit kan terugkomen in het maken van werkjes maar ook juist in spel. De onderbouwjuffen volgen momenteel een cursus om kinderen te begeleiden en te sturen in hun spel. De afgelopen maanden hebben verschillende vormen centraal gestaan, zoals: cirkel, vierkant en driehoek. Erg leuk om te zien hoe kinderen na het bespreken hiervan zelf in de klas en buiten allerlei vormen herkennen en ontdekken. We sluiten het project kleding af met een modeshow. Daarom aan u als ouders de vraag of uw kind een 'oude' blouse of t-shirt van bijvoorbeeld papa mee naar school mag om deze mooi te versieren en te pimpen voor de modeshow. Dit t-shirt of deze blouse mogen de kinderen zo snel mogelijk mee naar school nemen, zodat we hiermee aan de slag kunnen gaan. Het lijkt ons leuk om in verschillende groepjes (groep 1 en 2 door elkaar) hiermee bezig te zijn, daarbij zouden we ook uw hulp goed kunnen gebruiken. Voor meer informatie of opgave om te helpen, laat het a.u.b. weten. Zijn er vragen, stel ze gerust. Een fijn weekend toegewenst, hartelijk groet Tineke Zuidema
5
Groep 2
juf Korrie en juf Janneke
Sint Maarten is net voorbij en uit de verhalen blijkt dat de kinderen een geslaagde avond hebben gehad. Er komt voor de kinderen een roerige tijd aan. Sint Maarten is dus net achter de rug en de eerste afleveringen van het Sinterklaas journaal zijn ook alweer uitgezonden. De kinderen hoor je al praten over een gat in de stoomboot en nog veel meer. In de tussentijd werken we ook nog gewoon door aan ons thema. We leren steeds meer en maken werkjes die passen bij het thema of bij de leerlijnen. De kinderen weten inmiddels al veel beter hoe een schaap er nu uitziet. Voor de afsluiting van ons thema doen we een gezamenlijke modeshow met de hele school. Wij hebben hier nog spullen voor nodig. We willen alle ouders dan ook oproepen om hun kind een oud overhemd of een oud wit shirt mee te geven. Wat we hiermee gaan doen is natuurlijk nog een grote verassing. Ieder kind heeft een oud overhemd of shirt nodig. Dus wilt u thuis allemaal een kijkje in de kledingkasten nemen en dan hopen we dat ieder kind van groep 2 volgende week het benodigde bij zich heeft. Verder valt het ons op dat sommige kinderen een flinke portie brood bij zich hebben tussen de middag. Voor sommige kinderen is deze hoeveelheid soms echt teveel. Zou u even na willen gaan of uw kind de hoeveelheid brood aan kan? Bij twijfel kunt u ons natuurlijk altijd even benaderen. Voor eerst een goed weekend namens juf Janneke, juf Korrie en alle kinderen van groep 2.
Groep 3
juf Klaaske
Het avontuur van oma (voorleesverhaal kern 4) is goed afgelopen, ze werd samen met haar kleinkinderen thuisgebracht door een boer. Sint Maarten was heel spannend, soms hoef je voor een avontuur niet ver van huis. Je loopt in het donker, je zingt een liedje, je steekt een lampje aan en wat zou ik nou krijgen? Inmiddels zijn we met rekenen ook avontuurlijk bezig: echte sommen, rekenrekken, splitsen en flitsen. We hebben het er maar druk mee. Ook schrijven zorgt voor nieuwe opwinding, het eerste schrijfschrift is volgende week uit en wat komt er dan? (Niet verder vertellen: nóg een schrijfschrift.) Sommige kinderen beginnen de 'aanelkaarletters' ook al echt te gebruiken. Het lijkt allemaal wat chaotisch op dit moment: losse letters en schrijfletters door elkaar, daarnaast hebben sommigen (jammer genoeg) toch hoofdletters
6
geleerd en fietsen er ook onbekommerd tussendoor. Geen paniek, vrijwel alle kinderen leren aan elkaar schrijven, maar daar moeten we nog wel even geduld voor hebben. En dan natuurlijk het project, deze week: schoenen. We zijn maandag begonnen met een placemat: schrijf of teken eens, wat je al weet van schoenen. Sommigen best wel wat, anderen eigenlijk niets. We gaan later deze placematten nog eens op tafel leggen: schrijf of teken nou eens, wat je er deze week bijgeleerd hebt. Woorden: zool, neus, tong, oogjes, vetergaatjes, stiksel, profiel. Juf heeft een demo schoenenpoetsen gegeven, we hebben 2 gedichten geleerd, voorgelezen, filmpjes gekeken en natuurlijk elke dag geknutseld. Vingerhaken, schoenen verven en voor de duizendpoot zijn er 1000 sokken gemaakt (hij draagt liever sokken dan schoenen). Volgende week: hoeden. Kinderen, die het leuk vinden mogen een hoed meenemen, elk hoofddeksel is welkom: hoofddoekje, helm, tulband, baseballpet, strandhoed enz....... Als laatste nog een vraag om hulp. Voor de afsluitende modeshow gaan we t-shirts versieren. Dat wordt dinsdag 18 of donderdag 20 of maandag 24 november, op een middag. Zijn er moeders, die een beetje handig zijn met zulke acties kunnen en willen helpen? Een mailtje zou fijn zijn, daarbij even een voorkeursmiddag aangeven, dan kies ik de middag met de meeste hulp :) Bij voorbaat dank! Juf Klaaske
Groep 4/5
juf Alianne en juf Janneke
Groep 4/5 werkt fanatiek mee met het project. Vooral de handvaardigheidslessen vallen in de smaak. We maken hier eindproducten voor de modeshow die we met de hele school gaan doen, dus we verklappen hier niet teveel over. Verder gaat het gewone werk ook door. We zijn op dit moment met rekenen extra aandacht aan het besteden aan automatiseren. Dit houdt in dat kinderen de oplossing van een som blindelings kunnen noemen. Het blijkt dat dit nog best lastig is en we oefenen het daarom ook veelvuldig.
7
Verder merken we met het sportcircuit dat we steeds beter worden in verschillende spelletjes. Kinderen komen trots vertellen hoe ze hun prestatie verbeterd hebben. Hierdoor merken we dat veel oefenen helpt. Toch weten de kinderen ook dat het niet erg is als ze ergens niet zo goed in zijn. Het plezier met elkaar blijft het belangrijkste bij dit onderdeel. We werken komende weken lekker door aan ons project en beseffen dat het over twee weken alweer afgelopen is. De tijd vliegt en over twee week komen de andere feestdagen ook alweer hard in zicht, er komt een gezellige tijd aan. Voor nu wensen we u een goed weekend. Vriendelijke groet van juf Alianne, juf Janneke en alle kinderen van groep 4/5.
Groep 5/6
meester Harro
Inmiddels zitten we alweer drie weken in ons project over kleding en sport. De kinderen zijn al begonnen met het maken van kleding van kosteloos materiaal. Het is leuk om te zien hoe ondernemend de kinderen zijn en met name hoe enthousiast de kinderen zijn. Naast deze ‘grote’ opdracht waren de kinderen ook actief met vingerbreien en vingerhaken. Ze zijn deze week zelfs bezig geweest met het ontwikkelen van hun vaardigheden op het gebied van origami. We zijn natuurlijk niet alleen maar creatief bezig geweest. De kinderen vullen hun woordenschat aan met diverse woorden die te maken hebben met sport en kleding. Vandaag hebben we een tekst gelezen over het produceren van kleding die gemaakt wordt met vezels van brandnetels. Verder maken de kinderen een muurkrant, maken ze een woordweb of verwerken ze op een andere manier informatie over het thema. De bijbelverhalen gingen deze weken over Salomo en over de latere scheuring van zijn rijk. Met name het verhaal over het scheuren van het altaar in bijzijn van koning Jerobeam maakte indruk. Jerobeam kon zijn arm niet meer terugtrekken. Dit leek de kinderen wel heel erg raar om mee te maken. Ik merkte bij de overhoring van Levend Water dat er meerdere kinderen waren die hun huiswerk niet voor elkaar hadden. Uiteraard kan dit gebeuren. Zou u dit als ouder wel even bij mij willen melden? Ik ben blij te kunnen constateren dat bijna alle kinderen hun huiswerk op nieuwsbegrip.nl hebben kunnen doen. Hiervoor mijn dank. Vorige week woensdag hebben de kinderen een clinic gehad van een basketbalcoach van de 8
professionele basketbalclub Donar te Groningen. De kinderen van groep 5-8 hebben eerst diverse oefeningen gedaan met een basketbal. Daarna hebben ze in tweetallen geprobeerd te scoren in de basket. Het eindigde met een wedstrijd tegen de coach en twee spelers van Donar. Naar mijn indruk vonden de kinderen het fantastisch! Ergens in deze Damsternieuws kunt u ook lezen over de Sinterklaasviering op school. Daarin staat dat de kinderen van onze groep lootjes gaan trekken. Het is de bedoeling dat de kinderen of een gedicht bij hun cadeautje maken of dat ze een surprise bij het cadeautje maken. Het cadeautje mag een waarde hebben van 3 euro. Fijne weken! (Meester) Harro
Groep 6/7
juf Lisette en juf Catharina
Vorige week woensdag was een bijzondere dag: 's morgens eerst samen in de klas ontbijten en daarna naar de sporthal. In de sporthal kregen de kinderen samen met de kinderen van de groepen 5/6 en 8 een basketbalclinic van mensen van 'Donar' uit Groningen. Het was mooi om te zien dat alle kinderen veel plezier hadden en fanatiek bezig waren. Na de clinic was er nog tijd voor foto's en handtekeningen, de kinderen hebben zo een leuke ochtend gehad. We zijn al weer 3 weken bezig met het project over kleding en sport. De kinderen zijn bezig geweest met pompons maken, vingerbreien en vingerhaken, er zijn al heel wat bollen wol doorheen gegaan! Ook werken de kinderen aan teken- en knutselopdrachten, computeropdrachten en maken ze een werkstuk of muurkrant. Verder werken de kinderen met teksten over kleding en sport: van welke materialen worden onze kle ren gemaakt, wat dragen sporters, welke materialen zijn natuurlijke en welke worden er gemaakt in de fabriek? Op vrijdagmiddag zijn alle kinderen bezig om een mooi hoofddeksel te maken, deze hoofddeksels worden geshowd op de modeshow die aan het einde van het project zal worden gehouden, u bent dan van harte welkom!
9
Groep 8
juf Anja en juf Gerrike
Het is alweer even geleden, maar ik wil iedereen nog heel hartelijk bedanken voor alle cadeautjes voor mijn verjaardag. We hebben een gezellige dag gehad! En nu zitten we middenin het project. In de klas wordt steeds meer zichtbaar waar we mee bezig zijn. De afgelopen drie weken hebben we het gehad over sport; welke kleren dragen we?; waar wordt kleding van gemaakt? De komende twee weken hebben als thema: in de mode en kleding uit andere landen en andere tijden. Daarnaast zijn we in de klas bezig met de nationale voorleeswedstrijd. Deze en volgende week houden we de voorrondes in groep 7 en 8 en op vrijdag 28 november houden we dan de schoolfinale. We zullen jullie op de hoogte houden wie de schoolkampioen van het voorlezen is! Ook gaan we de komende weken in de klas aan de slag met positiviteit. Iedere dag schrijven de kinderen iets positiefs over de dag. De kinderen kunnen dit als volgt verwoorden: vandaag lukte het mij om…; ik ben trots op…; ik ben blij met…; ik heb andere geholpen door…; ik heb vandaag gelachen omdat…; Dit alles om elkaar te wijzen op alle dingen die goed gaan en om de dingen waar we blij van worden samen te delen. Huiswerk: Vrijdag 21 november: lw les 13 vragen + memootje / psalm 34: 1 Vrijdag 28 november: lw les 14 vragen + memootje / liedboek 488b: 1,3
10
