2017

PANDUAN PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG FAKULTAS ILMU KESEHATAN Jl. Mayjend Bambang Soegeng Mertoyudan Magelang 56172 Telpon/Faksimil (0293) 326945

i

PENGESAHAN

BUKU PANDUAN KARYA TULIS ILMIAH

PM-UMM-02-28/L1

Revisi Tanggal Dikaji Ulang Oleh Dikendalikan Oleh Disetujui Oleh

NO. DOKUMEN : NO. REVISI : Disiapkan Oleh Koordinator Mata Kuliah

Ns. Estrin Handayani, MAN NIK. 118706081

: : : : :

06 30 Januari 2017 Ketua Program Studi D3 Keperawatan Pengendali Sistem Mutu Fakultas Dekan

PM-UMM-02-06 TANGGAL 06 NO. HAL Diperiksa Oleh Ka. Prodi D3 Keperawatan

Ns. Reni Mareta, M.Kep NIDN. 0601037701

ii

: 30 Januari 2017 : Disahkan Oleh : Dekan

Puguh Widiyanto,S.Kp, M.Kep NIDN. 0621027203

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa Ta’ala, karena berkat rahmat dan hidayahNya, kemandirian (otonomi) perguruan tinggi D3 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang dalam pengelolaan pembelajaran dan khususnya Tugas Akhir pada akhirnya terwujud. Buku panduan ini terwujud melalui berbagai konsultasi dan konsolidasi termasuk pertemuan pada tanggal 9 dan 10 Maret 2012 di Kota Salatiga antara seluruh pimpinan institusi pengelola D3 Keperawatan di Jawa Tengah dengan Kopertis Wilayah VI Jawa Tengah, akhirnya disepakati beberapa hal terkait dengan pelaksanaan Tugas Akhir mahasiswa D3 Keperawatan. Kesepakatan yang tidak mengikat ini dibuat sebagai wujud kepedulian seluruh pihak agar dapat melaksanakan otonomi perguruan tinggi dengan lebih bertanggungjawab dan mengutamakan mutu lulusan dan kepercayaan masyarakat pengguna lulusan D3 Keperawatan. Buku Petunjuk Pelaksanaan ini disusun berdasarkan hasil diskusi seluruh pimpinan institusi pengelola D3 Keperawatan di Jawa Tengah yang hadir pada pertemuan tanggal 9 dan 10 Maret 2012 di Kota Salatiga. Salah satu dasar hukum yang dipakai dalam penyusunan buku ini adalah Keputusan Menteri Negara Koordinator Bidang Pengawasan Pembangunan dan Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor: 38/Kep/Mk.Waspan/8/1999 tentang: Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Magelang, 30 Januari 2017 Penyusun

iii

DAFTAR ISI

Halaman Judul............................................................................................... Kata Pengantar............................................................................................... Daftar Isi......................................................................................................... Daftar Lampiran.............................................................................................

Halaman i ii iii v

BAB 1 PENDAHULUAN......................................................................................... 1.1 Latar Belakang.......................................................................................... 1.2 Tujuan....................................................................................................... 1.3 Area Karya Tulis Ilmiah...........................................................................

1

BAB 2 PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH............................................ 2.1 Bagian Awal............................................................................................. 2.1.1 Halaman Judul....................................................................................... 2.1.2 Halaman Persetujuan............................................................................. 2.2 Bagian Utama........................................................................................... 2.2.1 BAB 1 (Pendahuluan)............................................................................ 2.2.1.1 Latar Belakang Masalah..................................................................... 2.2.1.2 Tujuan Karya Tulis Ilmiah................................................................. 2.2.1.3 Pengumpulan Data............................................................................. 2.2.1.4 Manfaat Karya Tulis Ilmiah................................................................ 2.2.2 BAB 2 (Tinjauan Pustaka)..................................................................... 2.2.2.1 Teori Masalah yang ditulis................................................................. 2.2.2.2 Pathways........................................................................................... 2.3 Bagian Akhir...........................................................................................

3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5

BAB 3 KARYA TULIS ILMIAH.................................................................. 3.1 BAB 1 (Pendahuluan)............................................................................. 3.1.1 Latar Belakang Masalah....................................................................... 3.1.2 Tujuan Karya Tulis Ilmiah.................................................................... 3.1.3 Pengumpulan Data.............................................................................. 3.1.4 Manfaat Karya Tulis Ilmiah.................................................................. 3.2 BAB 2 (Tinjauan Pustaka) ..................................................................... 3.2.1 Teori Masalah yang ditulis................................................................... 3.2.2 Pathways.............................................................................................. 3.3 BAB 3 (Laporan Kasus)......................................................................... 3.3.1 Pengkajian............................................................................................. 3.3.2 Perencanaan......................................................................................... 3.3.3 Tindakan................................................................................................ 3.3.4 Evaluasi................................................................................................. 3.4 BAB 4 (Pembahasan).............................................................................. 3.5 BAB 5 (Penutup)..................................................................................... 3.6 DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.............................................

6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9

iv

1 1 2

BAB 4 PELAKSANAAN KARYA TULIS ILMIAH................................... 4.1 Prosedur Penunjukan Pembimbing......................................................... 4.2 Pembimbing............................................................................................ 4.2.1 Pembimbing I..................................................................................... 4.2.2 Pembimbing II................................................................................... 4.3 Penguji.................................................................................................... 4.4 Pelaksanaan............................................................................................. 4.4.1 Bimbingan Proposal dan KTI............................................................. 4.4.2 Ujian Proposal KTI............................................................................ 4.4.3 Ujian KTI...........................................................................................

10 10 10 10 11 11 12 12 12 14

BAB 5 PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH KOMPREHENSIF........... 5.1 Aspek yang dinilai.................................................................................. 5.2 Standar Penilaian.................................................................................... 5.3 Uji Ulang.................................................................................................

16 16 16 16

BAB 6 TEKNIK PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI)................ 6.1 Bahan dan Ukuran.................................................................................. 6.2 Sampul.................................................................................................... 6.3 Pengetikan.............................................................................................. 6.4 Tabel dan Gambar.................................................................................. 6.5 Bahasa.................................................................................................... 6.6 Format CD.............................................................................................. 6.7 Penjilidan................................................................................................ LAMPIRAN................................................................................................... .

17 17 17 17 19 21 21 21 22

v

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4. Lampiran 5. Lampiran 6. Lampiran 7. Lampiran 8. Lampiran 9. Lampiran 10. Lampiran 11. Lampiran 12. Lampiran 13. Lampiran 14. Lampiran 15. Lampiran 16. Lampiran 17. Lampiran 18. Lampiran 19. Lampiran 20. Lampiran 21. Lampiran 22. Lampiran 23. Lampiran 24. Lampiran 25. Lampiran 26.

Lembar Konsultasi Proposal KTI Lembar Konsultasi KTI Formulir Pengajuan Judul KTI Surat Pernyataan Undangan Ujian Proposal KTI Undangan Ujian KTI Formulir Pengajuan Ujian Proposal KTI Formulir Pengajuan Ujian KTI Formulir Bukti Penerimaan Naskah Proposal KTI Formulir Bukti Penerimaan Naskah KTI Formulir Bukti ACC Naskah Proposal KTI Formulir Bukti ACC Naskah KTI Format Penilaian Ujian Proposal KTI Format Penilaian Ujian KTI Contoh Halaman Muka Proposal KTI Contoh Halaman Muka KTI Contoh Halaman Persetujuan Proposal KTI untuk diujikan Contoh Halaman Persetujuan KTI untuk diujikan Contoh Halaman Pengesahan Proposal KTI Contoh Halaman Pengesahan KTI Contoh Daftar Isi Contoh Daftar Tabel Contoh Daftar Gambar Contoh Daftar Lampiran Penulisan Daftar Pustaka Kartu Tanda Bukti Keikutsertaan Ujian Proposal/Karya Tulis Ilmiah Lampiran 27. Lembar Pernyataan Keaslian Karya Tulis Ilmiah (KTI) Lampiran 28. Time Schedule Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI) Program Studi D3 Keperawatan Tahun Akademik 2016/2017

vi

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Karya Tulis Ilmiah (KTI) merupakan mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa Program D3 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang yang telah memenuhi ketentuan secara akademik. Penyusunan KTI menjadi salah satu tugas yang harus diselesaikan dan sekaligus menjadi salah satu bagian yang penting dalam pembelajaran karena mahasiswa diharapkan kompeten dalam melakukan asuhan keperawatan dalam sebuah Karya Tulis Ilmiah (KTI). Karya Tulis Ilmiah yang dilakukan diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan keilmuan dan praktek keperawatan serta memperkuat body of knowledge keperawatan. Mahasiswa diberi kesempatan untuk menyelesaikan seluruh rangkaian KTI, yang meliputi penyusunan asuhan keperawatan kepada pasien. Buku panduan KTI ini dibuat untuk membantu mahasiswa dalam menuliskan asuhan keperawatan dalam bentuk dokumen akademis atau Karya Tulis Ilmiah (KTI). 1.2 Tujuan 1.2.1 Mahasiswa

mampu

mengungkapkan

asuhan

keperawatan

dan

menuangkannya dalam bentuk ilmiah atau laporan Karya Tulis Ilmiah dalam upaya menyelesaikan masalah keperawatan secara komprehensif 1.2.2 Mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan teoritik ke dalam praktek pelaksanaan Karya Tulis Ilmiah 1.2.3 Mahasiswa terampil menulis ilmiah berdasarkan kaidah-kaidah tulisan ilmiah ke dalam laporan Karya Tulis Ilmiah 1.2.4 Mahasiswa lebih menghayati peran dan tugasnya sebagai anggota masyarakat yang terdidik 1.2.5 Mahasiswa memiliki rasa tanggung jawab akademik yang lebih besar, baik dalam hubungannya dengan etika ilmiah maupun penghargaan terhadap karya orang lain

1

1.3 Area Karya Tulis Ilmiah Masalah Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang dapat dipilih oleh mahasiswa adalah semua masalah pada area keperawatan yang mendukung perkembangan dan kemajuan di bidang keperawatan. KTI ini dapat dilakukan pada setting atau tatanan klinik (rumah sakit umum, rumah sakit jiwa, dan puskesmas), keluarga, gerontik, dan komunitas (masyarakat).

2

BAB 2 PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH

Penulisan proposal dapat dibagi ke dalam tiga bagian utama yaitu: (1) bagian awal, (2) bagian utama, (3) bagian akhir.

2.1 Bagian Awal Bagian awal mencakup halaman judul dan halaman persetujuan. 2.1.1 Halaman Judul Halaman judul memuat: judul, maksud proposal KTI, lambang Universitas Muhammadiyah Magelang, Nama dan NPM “Nomor Pokok Mahasiswa”, instansi yang dituju (Program Studi, Universitas Muhammadiyah Magelang) dan waktu pengajuan. Judul merupakan masalah medis yang dialami oleh klien “Asuhan Keperawatan pada Tn. A dengan nyeri akut di Wilayah…… Kabupaten Magelang”. 2.1.1.1 Judul dibuat sesingkat-singkatnya (maksimal 20 kata) tetapi jelas dan menunjukkan dengan tepat masalah yang akan ditulis, tempat dan waktu pelaksanaan serta tidak membuat peluang penafsiran yang beraneka ragam. Judul menggambarkan masalah yang dialami oleh klien (berdasarkan diagnosa medis) yang akan dijadikan fokus penulisan karya tulis 2.1.1.2 Maksud proposal KTI adalah untuk menyusun Karya Tulis Ilmiah pada (Program Studi masing-masing) Universitas Muhammadiyah Magelang. Lambang Universitas Muhammadiyah Magelang dengan diameter 5,5 cm 2.1.1.3 Nama mahasiswa ditulis lengkap, tidak boleh disingkat dan tanpa derajat kesarjanaan. Di bawah nama dicantumkan Nomor Pokok Mahasiswa (NPM) 2.1.1.4 Instansi yang dituju adalah (Program Studi masing-masing) Universitas Muhammadiyah Magelang 2.1.1.5 Waktu pengajuan dengan menuliskan bulan dan tahun di bawah Magelang 2.1.1.6 Spasi yang digunakan adalah 1 spasi

2.1.2 Halaman Persetujuan Halaman ini berisikan persetujuan pembimbing KTI lengkap dengan tanda tangan dan tanggal persetujuan. 3

2.2 Bagian Utama Bagian utama mencakup BAB 1 dan BAB 2. 2.2.1 BAB 1 (PENDAHULUAN) Bab

ini

merupakan

pendahuluan

yang

memberikan

gambaran

pada

pembaca/penilai/pemerhati tulisan Karya Tulis Ilmiah untuk memberikan gambaran awal tentang permasalahan yang akan dikupas dan diberikan solusinya oleh penulis. Bab Pendahuluan terdiri atas: 2.2.1.1 Latar Belakang Masalah Paragraf ini sering disebut sebagai motivator atau pendorong dilakukannya Karya Tulis Ilmiah (KTI). Hal ini bisa berarti ganda, yaitu: (1) sebagai pendorong bagi penulis untuk melaksanakan KTI, dan (2) sebagai pendorong bagi orang lain untuk membaca bagian-bagian selanjutnya dan laporan KTI ini, berarti uraian pada paragraf ini harus dapat menggugah minat pembaca. Menguraikan fenomena yang sudah ada melalui karya inovatif. 2.2.1.2 Tujuan Karya Tulis Ilmiah Memahami dan mengaplikasikan asuhan keperawatan dengan menggunakan karya inovasi. 2.2.1.3 Pengumpulan Data Cara yang digunakan oleh penulis dalam mengumpulkan data guna penyusunan KTI, misal: a. Observasi-partisipatif: penulis melakukan pengamatan dan turut serta dalam melakukan tindakan pelayanan keperawatan b. Interview: penulis melakukan pengumpulan data dengan cara tanya jawab c. Studi literatur/dokumentasi d. Dll. 2.2.1.4 Manfaat Karya Tulis Ilmiah Manfaat

yang

diharapkan

dari

hasil

penulisan

KTI,

terutama

untuk

pengembangan/peningkatan pelayanan keperawatan di tempat pengambilan kasus dan institusi.

4

2.2.2 BAB 2 (TINJAUAN PUSTAKA) 2.2.2.1 Teori Masalah yang ditulis Penguraian teori-teori yang relevan yang mendasari pembahasan serta pemecahan masalah berdasarkan konsep asuhan keperawatan. Tinjauan pustaka ini dapat berisi uraian tentang data sekunder yang diperoleh dari jurnal-jurnal ilmiah atau KTI pihak lain. Tinjauan pustaka dimungkinkan mengajukan lebih dari satu teori atau data sekunder untuk membahas permasalahan yang menjadi topik KTI sepanjang teoriteori dan/atau data sekunder tersebut berkaitan dan tidak kontradiktif. Tinjauan pustaka meliputi: teori penyakit, teori anatomi fisiologi, dan asuhan keperawatan. Penulis wajib menulis sumber dari semua kutipan yang diambil sebagai referensi tanpa melakukan copy paste (sesuai dengan etika penulisan KTI). Menggunakan evidence based berupa jurnal keperawatan. 2.2.2.2 Pathways Penulis perlu menyusun kerangka pemikiran mengenai konsep tahap-tahap atau alur penyakit yang ditulis secara teoritas. Hal ini berfungsi untuk memperjelas alur penyakit. Pathways dibuat berupa skema yang menggambarkan alur penyakit sampai muncul masalah keperawatan yang dikemukakan dalam Karya Tulis Ilmiah (KTI).

2.3 Bagian Akhir Bagian ini terdiri dari daftar pustaka dan lampiran.

5

BAB 3 KARYA TULIS ILMIAH

Karya Tulis Ilmiah (KTI) terdiri dari lima bagian: BAB 1 (Pendahuluan), BAB 2 (Tinjauan Teori), BAB 3 (Laporan Kasus), BAB 4 (Pembahasan), dan BAB 5 (Penutup). 3.1 BAB 1 (PENDAHULUAN) Bab

ini

merupakan

pendahuluan

yang

memberikan

gambaran

pada

pembaca/penilai/pemerhati tulisan karya tulis ilmiah untuk memberikan gambaran awal tentang permasalahan yang dikupas dan diberikan solusinya oleh penulis. 3.1.1 Latar Belakang Masalah Latar belakang masalah merupakan sekumpulan data/fakta yang dianalisa oleh penulis, sehingga menjadi suatu hal yang penting dan menjadikannya alasan bahwa permasalaan tersebut perlu untuk dikaji dan dikupas secara mendalam melalui pendekatan ilmiah. Data/fakta dapat diperoleh melalui sumber-sumber yang autentik (misal: jurnal, laporan penelitian, media massa, rekapitulasi data, dll). 3.1.2 Tujuan Karya Tulis Ilmiah Memahami dan mengaplikasikan asuhan keperawatan dengan menggunakan karya inovasi. 3.1.3 Pengumpulan Data Pengumpulan data adalah cara yang digunakan oleh penulis dalam mengumpulkan data guna penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI), misal: a. Observasi – partisipatif: penulis melakukan pengamatan dan turut serta dalam melakukan tindakan pelayanan keperawatan b. Interview: penulis melakukan pengumpulan data dengan cara tanya jawab c. Studi literatur/dokumentasi, Dll. 3.1.3 Manfaat Manfaat berisi tentang manfaat/kegunaan dari penulisan laporan, terutama untuk pengembangan/peningkatan pelayanan keperawatan di tempat pengambilan kasus dan institusi. 6

3.2 BAB 2 (TINJAUAN PUSTAKA) 3.2.1 Teori Masalah yang ditulis Penguraian teori-teori yang relevan yang mendasari pembahasan serta pemecahan masalah yang akan ditulis. Tinjauan pustaka ini dapat berisi uraian tentang data sekunder yang diperoleh dari jurnal-jurnal ilmiah atau jurnal-jurnal yang sudah terpublikasi dengan penulisan yang sesuai kaidah yang dapat dijadikan asumsiasumsi yang memungkinkan terjadinya penalaran untuk menjawab masalah yang diajukan. Tinjauan pustaka dimungkinkan mengajukan lebih dari satu teori atau data sekunder untuk membahas permasalahan yang menjadi topik KTI sepanjang teoriteori dan/atau data sekunder tersebut berkaitan dan mensintesis referensi tersebut dengan menggunakan bahasa sendiri. Penulis wajib menulis sumber dari semua kutipan yang diambil sebagai referensi. 3.2.2 Pathways Penulis perlu menyusun kerangkan pemikiran mengenai konsepsi tahap-tahap atau alur penyakit yang diteliti secara teoritas. Hal ini berfungsi untuk memperjelas alur penyakit. Pathways dibuat berupa skema yang menggambarkan alur penyakit yang dikemukakan dalam KTI sampai dengan muncul masalah keperawatan.

3.3 BAB 3 (LAPORAN KASUS) Bab ini berisi pengelolaan kasus yang dilakukan oleh penulis. Bab 3 memberikan gambaran secara lengkap tentang keadaan klien/keluarga/kelompok yang ditangani penulis. Pengelolaan klien dilakukan dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan. Laporan kasus menggambarkan kemampuan penulis dalam melakukan asuhan keperawatan, dan pemanfaatan berbagai faktor yang turut mendukung perbaikan status kesehatan klien. Penulisan laporan kasus ini semua disajikan dalam bentuk narasi. Data yang terkumpul dalam Bab 3 ini antara lain meliputi data pengkajian, perencanaan (Nursing Care Plan) tersajikan dalam bentuk naratif, tindakan (Nursing Note) menggambarkan monitoring/perkembangan pelayanan asuhan keperawatan pada klien yang ada di masyarakat dengan menerapkan inovasi (hasil penelitian) yang sudah ada dan evaluasi disajikan dalam catatan perkembangan (Nursing

7

Progress) menggambarkan perkembangan klien sejak dilakukan asuhan keperawatan oleh penulis hingga terakhir melakukan asuhan keperawatan. 3.3.1 Alokasi Pengambilan Kasus Pengambilan kasus dilakukan di masyarakat di wilayah binaan minimal selama 3 (tiga) kali kunjungan rumah (follow up), namun kasus tidak berubah menjadi kasus keluarga, hanya mengukur pembelajaran yang dilakukan di masyarakat. 3.3.2 Lokasi Pengambilan Kasus Pengambilan kasus di masyarakat (keluarga) selama minimal 3 (tiga) kali kunjungan rumah.

3.4 BAB 4 (PEMBAHASAN) Pembahasan adalah kemampuan penulis di dalam mengupas, mengamati dan memberikan solusi dengan alasan-alasan ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan. Bab ini penulis berorientasi pada problem solving dengan argumentasi ilmiah atau logis. Permasalahan yang timbul dalam tinjauan kasus dan sesuai dengan konsep dasar, pengangkatan diagnosa keperawatan, rencana tindakan yang ditawarkan ataupun respon klien yang timbul akibat pelayanan yang diberikan. Bab ini penulis dalam mempertahankan argumentasinya wajib mengutip referensi yang relevan dan terbaru (up to date). Bab ini tidak disarankan melakukan pengulangan kalimat pada Bab sebelumnya, dengan redaksi yang berbeda dan menuliskan tentang teori keperawatan murni. Pembahasan harus didukung dengan referensi yang jelas atau relevan dan terbaru (up to date). Pembahasan difokuskan terutama pada aspek patient history, review of systems, hasil examination & assessment, problems, perencanaan dan pelaksanaan dan evaluasi yang dikaitkan dengan masalah yang dijadikan sebagai “entry point” (masalah yang diambil sebagai kasus/sesuai judul). Pembahasan juga diharapkan menggunakan referensi berupa produk-produk inovatif yang sudah pernah ada dan sudah dilakukan penelitian, untuk mengatasi berbagai masalah klien berupa intervensi mandiri perawat. Memformulasikan diagnosa keperawatan, alasan penentuan diagnosa, rencana terapi (intervensi), implementasi sesuai dengan inovasi yang digunakan.

8

3.5 BAB 5 (PENUTUP) Penulisan pada Bab ini berisi kesimpulan dan saran. Kesimpulan merupakan hasil dari pembahasan dan menjawab tujuan, sedangkan saran lebih menerapkan hasilhasil inovasi yang telah dilakukan untuk meningkatkan mutu asuhan keperawatan.

3.6 DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN Bagian akhir KTI memuat daftar pustaka dan lampiran. Penulisan daftar pustaka mengacu pada ketentuan the American Psychological Association (APA) dan minimal 10 tahun terakhir. Referensi terdiri dari teks book dan jurnal-jurnal yang terakreditasi baik dari dalam maupun luar negeri yang relevancy, recency dan kemukhtahiran.

9

BAB 4 PELAKSANAAN KARYA TULIS ILMIAH

4.1 Prosedur Penunjukan Pembimbing Pembimbing Karya Tulis Ilmiah (KTI) ditentukan sesuai dengan peminatan mahasiswa. Prosedur penunjukan pembimbing KTI adalah sebagai berikut: 4.1.1 Mahasiswa mengajukan masalah/judul KTI yang diminatinya dengan mengisi form pengajuan judul kepada Ketua Program Studi (Kaprodi) melalui koordinator KTI setelah yang bersangkutan memenuhi syarat-syarat penulisan KTI 4.1.2 Koordinator KTI dengan persetujuan Kaprodi akan menunjuk pembimbing KTI sesuai peminatan masing-masing mahasiswa dan kemudian ditetapkan oleh Kaprodi 4.1.3 Penggantian pembimbing KTI memungkinkan bila: topik di luar bidang keahlian pembimbing, kesulitan komunikasi dan pembimbing berhalangan tetap 4.1.4 Penggantian pembimbing KTI harus disetujui oleh pembimbing KTI yang diputuskan oleh Kaprodi, kemudian dibuat Surat Keputusan (SK) yang ditandatangani oleh Kaprodi

4.2 Pembimbing Pembimbing KTI mahasiswa terdiri dari 2 (dua) orang, meliputi: 4.2.1 Pembimbing I Ketentuan sebagai pembimbing utama adalah sebagai berikut: Program Studi D3 Keperawatan: Dosen dengan latar belakang pendidikan minimal S2 Keperawatan yang menguasai tentang materi permasalahan yang diambil oleh mahasiswa atau sedang menempuh S2 dan mempunyai jabatan fungsional. Tugas pembimbing I adalah: 4.2.1.1 Bertanggungjawab secara keseluruhan dalam penyusunan KTI 4.2.1.2 Moderator dan penguji pada saat ujian proposal maupun ujian hasil KTI mahasiswa yang bersangkutan 10

4.2.2 Pembimbing II Ketentuan sebagai pembimbing pendamping adalah sebagai berikut: Dosen Prodi D3 Keperawatan dengan latar belakang pendidikan minimal S1 keperawatan (sedang dalam proses studi S2 Keperawatan) yang menguasai tentang teknik penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI). Tugas pembimbing II (pendamping) adalah: 4.2.2.1 Membantu Pembimbing I memberikan bimbingan teknik penyusunan KTI sesuai dengan topik yang dipilih mahasiswa dan panduan penyusunan KTI 4.2.2.2 Pembimbing II bekerjasama dengan pembimbing I dalam proses bimbingan KTI mahasiswa 4.2.2.3 Sebagai sekretaris dan anggota dewan penguji dalam ujian proposal dan ujian hasil KTI mahasiswa yang bersangkutan

4.3 Penguji Ketentuan sebagai penguji adalah sebagai berikut: Dosen dengan latar belakang pendidikan minimal S2 Keperawatan yang menguasai tentang

materi

permasalahan

yang

dibahas

oleh

mahasiswa

dengan

mempertimbangkan relevansi, kepakaran dan keahlian dalam bidang ilmunya. Tugas penguji adalah: 4.3.1 Penguji bertugas menilai kelayakan proposal karya tulis sampai dengan laporan kegiatan berakhir (ujian hasil KTI) 4.3.2 Penunjukan

penguji

dilakukan

oleh

koordinator

KTI

dengan

mempertimbangkan relevansi, kepakaran, dan keahlian dalam bidang ilmunya. Kualifikasi ketua tim penguji KTI minimal sama dengan kualifikasi pembimbing I, sedangkan anggota penguji adalah pembimbing I dan pembimbing II 4.3.3 Penguji ujian proposal dan ujian hasil adalah sama. Koordinator dengan berbagai pertimbangan dapat mengganti penguji dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan tanpa merugikan mahasiswa

11

4.4 Pelaksanaan 4.4.1 Bimbingan Proposal dan KTI 4.4.1.1 Penyusunan proposal dan KTI oleh mahasiswa di bawah bimbingan dosen pembimbing (pembimbing I dan II) dengan jumlah konsultasi minimal 12 kali (6 kali dengan pembimbing I dan 6 kali dengan pembimbing II) 4.4.1.2 Tanda bukti bimbingan berupa buku bimbingan KTI yang ditandatangani pembimbing. Buku bimbingan ini nantinya dikumpulkan sebagai syarat ujian proposal dan ujian KTI 4.4.1.3 Waktu pelaksanaan bimbingan KTI ditentukan sendiri berdasarkan kesepakatan (kontrak waktu) antara pembimbing dan mahasiswa yang bersangkutan dengan batas waktu yang telah ditentukan (time schedule)

4.4.2 Ujian Proposal KTI 4.4.2.1 Waktu pelaksanaan ujian proposal KTI ditentukan berdasarkan time schedule Prodi D3 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Magelang 4.4.2.2 Mahasiswa yang akan mengajukan ujian proposal wajib mendaftarkan diri melalui koordinator KTI dengan mengisi form pendaftaran ujian proposal 4.4.2.3 Mahasiswa diperbolehkan untuk ujian proposal/KTI apabila telah menunjukkan kartu tanda bukti mengikuti ujian proposal KTI mahasiswa lain minimal 3 kali dengan mengisi form mengikuti ujian proposal yang ditandatangani oleh koordinator dewan penguji (pembimbing I) 4.4.2.4 Mahasiswa menyiapkan 3 (tiga) eksemplar proposal KTI yang diserahkan ke koordinator KTI 4.4.2.5 Dewan penguji ujian proposal KTI terdiri dari 3 orang yang terdiri dari 2 (dua) pembimbing KTI mahasiswa yang bersangkutan dan 1 penguji yang telah ditentukan oleh Kaprodi melalui koordinator KTI 4.4.2.6 Ketua dewan penguji adalah penguji dan yang bertindak sebagai moderator adalah pembimbing I dan mahasiswa yang bersangkutan 4.4.2.7 Setelah mahasiswa mendapatkan penguji, dan kesepakatan hari/waktu dari pembimbing I, pembimbing II, dan penguji, mahasiswa membuat undangan ujian proposal/KTI yang format sudah disediakan dengan ditandatangani Kaprodi

12

4.4.2.8 Mahasiswa dinyatakan lulus ujian proposal KTI apabila rata-rata ketiga penguji minimal 2,75. Hasil penilaian ujian proposal disampaikan kepada mahasiswa bersangkutan setelah selesai ujian tanpa menyebutkan besarnya nilai perolehan dan hanya membacakan salah satu kriteria berikut: a. Lulus tanpa revisi/perbaikan dan dapat melanjutkan pelaksanaan KTI b. Lulus dengan revisi/perbaikan dan dapat melanjutkan pelaksanaan KTI setelah melakukan revisi c. Tidak lulus dan harus mengulang ujian lagi. Hari/waktu pengulangan ditentukan oleh dewan penguji 4.4.2.9 Tata tertib ujian proposal KTI: a. Mahasiswa sudah menyerahkan proposal KTI yang sudah disetujui (ditandatangani) oleh pembimbing I, dan pembimbing II paling lambat 3 (tiga) hari sebelum pelaksanaan ujian dan dibuktikan dengan form bukti penyerahan yang sudah ditandatangani pembimbing I, pembimbing II, dan penguji b. Mahasiswa harus sudah siap 15 menit sebelum ujian dilaksanakan c. Mahasiswa wajib mengisi daftar hadir yang sudah disediakan d. Setelah diumumkan hasil, jika ada revisi mahasiswa wajib melakukan revisi proposal dengan bukti mengisi form revisi proposal yang ditandatangani oleh pembimbing I, pembimbing II, dan penguji e. Mahasiswa wajib menyerahkan 1 berkas proposal setelah selesai revisi proposal. Berkas proposal yang sudah dijilid kepada koordinator KTI maksimal 1 minggu dari ujian proposal KTI f.

Kegiatan ujian proposal KTI a) Presentasi proposal KTI oleh mahasiswa selama 15 menit b) Tanya jawab oleh mahasiswa dan peserta ujian maksimal 15 menit c) Tanya jawab oleh dewan penguji maksimal 30 menit

g. Pakaian pada saat ujian menggunakan seragam kuliah berjas almamater h. Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan ditentukan kemudian

13

4.4.3 Ujian KTI 4.4.3.1 Waktu pelaksanaan ujian KTI ditentukan berdasarkan time schedule prodi D3 Keperawatan 4.4.3.2 Mahasiswa diperbolehkan untuk ujian KTI apabila telah mengikuti bimbingan (pembimbing I dan II) minimal 10 kali ditunjukkan dengan mengisi buku bimbingan KTI 4.4.3.3 Dewan penguji yang sekaligus bertindak sebagai moderator adalah pembimbing I mahasiswa yang bersangkutan 4.4.3.4 Mahasiswa dinyatan lulus ujian KTI apabila nilai rata-rata ketiga penguji minimal 2,75. Hasil penilaian ujian KTI disampaikan kepada mahasiswa bersangkutan setelah selesai ujian dengan tanpa menyebutkan besarnya nilai perolehan dan hanya membacakan salah satu kriteria berikut ini: a. Lulus tanpa revisi/perbaikan b. Lulus dengan revisi/perbaikan c. Tidak lulus dan harus ujian KTI lagi. Hari/waktu untuk mengulang ditentukan oleh dewan penguji 4.4.3.5 Tata tertib ujian KTI: a. Mahasiswa sudah menyerahkan naskah KTI yang sudah disetujui (ditandatangani) oleh pembimbing sebanyak 3 eksemplar kepada masingmasing dosen (pembimbing I, pembimbing II, dan penguji) paling lambat 1 minggu sebelum pelaksanaan ujian dengan dibuktikan form bukti penyerahan b. Mahasiswa harus sudah siap 15 menit sebelum ujian dilaksanakan c. Mahasiswa wajib mengisi daftar hadir yang sudah disediakan d. Kegiatan ujian KTI terdiri atas: a) Presentasi KTI oleh mahasiswa 15 menit dengan ketentuan 1 lembar transparansi terdiri atas maksimal 10 baris b) Tanya jawab oleh dewan penguji maksimal 45 menit c) Pakaian pada saat seminar KTI dengan menggunakan seragam kuliah berjas almamater d) Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan ditentukan kemudian

14

BAB 5 PENILAIAN KARYA TULIS ILMIAH KOMPREHENSIF

Bab ini menjelaskan tentang penilaian Proposal dan Karya Tulis Ilmiah (KTI) secara komprehensif diantaranya adalah: 5.1 Aspek yang dinilai 5.1.1 Sistematika penulisan 5.1.2 Isi tulisan 5.1.3 Presentasi dan responsi 5.2 Standar Penilaian 5.2.1 Nilai akhir sidang KTI adalah nilai dari seluruh aspek penilaian yang terdapat pada formulir penilaian 5.2.2 Nilai Batas Kelulusan (NBL) ≥ 2,75 5.2.3 Selisih nilai antar penguji tidak melebihi 0,5 5.3 Uji Ulang 5.3.1 Uji ulang diperuntukkan mahasiswa yang nilai < 2,75 5.3.2 Semua penguji sama dengan penguji sebelumnya 5.3.3 Nilai yang diperoleh adalah nilai maksimal saat ujian

15

BAB 6 TEKNIK PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI)

6.1 Bahan dan Ukuran Naskah diketik dalam satu muka diatas kertas HVS 80 gram dengan ukuran 21,5 cm x 28 cm (A4), warna putih dan tidak bolak balik. 6.2 Sampul Naskah KTI yang sudah direvisi dan disahkan oleh semua penguji dikumpulkan ke TU dan sampul sesuai dengan ketentuan fakultas sejumlah 3 naskah. 6.3 Pengetikan 6.3.1 Jenis Huruf Beberapa ketentuan mengenai perhurufan adalah sebagai berikut: a. Naskah diketik menggunakan komputer dengan huruf Times New Roman ukuran 12. Judul Bab dan anak Bab dengan ukuran 12. Isi tabel atau keterangan gambar, ukuran huruf dapat diperkecil sampai ukuran 10. b. Penggunaan huruf miring tidak diperkenankan. Huruf miring hanya dipakai untuk tujuan tertentu, misalnya kata asing, pengganti huruf bergaris bawah untuk nama spesies dalam biologi atau penulisan judul dalam Daftar Pustaka. c. Lambang, huruf Yunani, atau tanda-tanda lain sedapat mungkin dibuat dengan komputer atau ditulis dengan rapi memakai tinta cina warna hitam. d. Bilangan dan satuan e. Bilangan diketik dengan angka, kecuali pada permulaan kalimat, misalnya 10 g diketik Sepuluh gram. f. Bilangan desimal ditandai dengan koma, bukan dengan titik, misalnya berat telur 50,5 g. g. Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya tanpa titik di belakangnya, misalnya m, g, kal, kg. Bilangan dan satuannya tidak boleh terpisah baris 6.3.2 Jarak Spasi Jarak spasi dalam naskah diatur sebagai berikut: a. Jarak antara dua baris dalam naskah dibuat 1,5 spasi.

16

b. Judul tabel dan judul gambar yang lebih dari 1 baris, dan daftar pustaka diketik dengan jarak 1 spasi. c. Jarak antara dua pustaka dalam daftar pustaka 1,5 spasi. d. Daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran diketik 1,5 spasi; apabila isi daftar lebih dari satu baris, diketik 1 spasi. e. Jarak antara judul bab dengan awal teks 3 spasi. f. Jarak antara judul subbab dengan awal teks 1,5 spasi. g. Jarak antara teks dan tabel atau gambar adalah 1,5 spasi. h. Jarak antar baris isi tabel diketik 1 spasi. 6.3.3 Batas Tepi Batas pengetikan, ditinjau dari tepi kertas, diatur sebagai berikut: a. Tepi atas 4 cm b. Tepi bawah 3 cm c. Tepi kiri 4 cm d. Tepi kanan 3 cm 6.3.4 Pengisian Ruang Ruang yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh, artinya pengetikan selalu dimulai dari batas tepi kiri sampai kebatas tepi kanan (rata kiri-kanan), dan tidak ada ruang yang terbuang kecuali untuk penulisan alinea baru, rincian persamaan (rumus), tabel, gambar, atau hal-hal khusus. 6.3.5 Alinea Baru Alinea baru dimulai dengan rata kanan kiri. Alinea baru diberi jarak dobel spasi. 6.3.6 Permulaan Kalimat Bilangan, lambang, atau rumus kimia yang memulai suatu kalimat harus dieja, misalnya “Dua ratus lima puluh orang mahasiswa”. 6.3.7 Penomoran 6.3.7.1 Penomoran subbab menggunakan angka arab, dengan penulisan rata kiri seperti contoh berikut: 1. Latar Belakang 1.1 Subab pertama butit pertama 1.1.1 Subbab kedua butir pertama

17

1.1.2 Subbab kedua butir kedua 1.1.2.1 Subbab ketiga butir pertama Tingkatan subbab maksimal 3 Komponen subbab yang bukan subordinat dapat menggunakan penomoran menggunakan huruf a, b, c, dst. 6.3.7.2 Setiap halaman pada naskah karya tulis, mulai abstrak sampai daftar referensi diberi ”auto text” pada ”footer” dengan tulisan Universitas Muhammadiyah Magelang (arial 10 cetak tebal dan rata kanan). 6.3.7.3 Halaman ditulis dengan angka Arab (1, 2, 3, dst). Semua nomor halaman diketik pada pojok kanan atas kecuali untuk lembar yang terdapat bab baru maka normor halaman diketik di tengah bagian bawah. 6.4 Tabel dan Gambar 6.4.1 Tabel Pembuatan tabel diatur sebagai berikut: 6.4.1.1 Tabel diberi nomor urut dengan angka Arab sesuai dengan Bab nya 6.4.1.2 Tabel diletakkan simetris 6.4.1.3 Nomor tabel ditempatkan di atas tabel dimulai dari tepi kiri tabel, dilanjutkan dengan judul tabel tanpa diakhiri dengan titik. Judul tabel apabila lebih dari dua baris, maka baris kedua dimulai tepat di bawah huruf pertama judul. Nomor dan judul tabel diketik 1 spasi 6.4.1.4 Tabel maksimal dua halaman dan tidak dilipat. Jika tabel harus dipenggal, pada halaman lanjutan tabel dicantumkan nomor tabel dengan kata “lanjutan” tanpa judul. Tabel yang lebih dari dua halaman atau yang harus dilipat ditempatkan pada lampiran 6.4.1.5 Kolom-kolom diberi nama dan dijaga agar pemisahan yang satu dengan yang lain cukup tegas 6.4.1.6 Apabila tabel lebih lebar dari ukuran lebar kertas, maka dibuat memanjang kertas (landscape). Tabel diletakkan dengan atas kiri (bagian atas tabel ada di sebelah kiri) dan ditempatkan pada lampiran 6.4.1.7 Isi tabel antara kolom yang satu dengan yang lainnya tidak diberi garis pemisah vertikal (tabel terbuka), tetapi untuk tabel yang datanya terlalu

18

kompleks dapat digunakan tabel tertutup. Pemilihan tabel terbuka/tertutup hendaknya konsisten di seluruh naskah 6.4.1.8 Jarak antar baris isi tabel diketik 1 spasi 6.4.2 Gambar Pencantuman gambar dalam laporan diatur sebagai berikut: 6.4.2.1 Bagan, grafik, peta, dan foto semuanya disebut gambar 6.4.2.2 Gambar diletakkan simetris 6.4.2.3 Gambar diberi nomor urut dengan angka Arab 6.4.2.4 Nomor gambar yang diikuti judulnya ditulis dari tepi kiri di bawah gambar tanpa diakhiri titik. Apabila judul gambar lebih dari dua baris, maka baris kedua dimulai tepat di bawah huruf pertama judul. Nomor dan judul gambar diketik 1 spasi 6.4.2.5 Keterangan gambar dituliskan pada tempat-tempat yang lowong didalam gambar, tidak pada halaman lain 6.4.2.6 Apabila gambar dilukis melebar sepanjang tinggi kertas (landscape), maka bagian atas gambar diletakkan di sebelah kiri 6.4.2.7 Skala pada grafik harus dibuat agar mudah dipakai untuk mengadakan interpolasi dan ekstrapolasi 6.4.2.8 Garis lengkung grafik sedapat mungkin dibuat dengan menggunakan komputer

6.5 Bahasa Bahasa yang digunakan pada karya tulis ilmiah adalah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Bahasa Indonesia yang benar ialah bahasa Indonesia yang mengikuti kaidah tata bahasa. Penggunaannya yang baik mengandung makna penggunaan pada tempatnya.

6.6 Format CD Penyimpanan Karya Tulis Ilmiah (KTI) tidak hanya dalam bentuk hardcopy saja namun penyimpanan KTI dapat dibuat dalam bentuk file atau softcopy. Ketentuan format CD untuk KTI dalam bentuk file (softcopy): 6.6.1 File softcopy KTI disimpan dalam CD berukuran standar (diameter 12 cm/ 4,6 inci) 19

6.6.2 File softcopy KTI dalam bentuk pdf 6.6.3 CD diberi abel dengan: judul, nama penulis, NPM, program studi, dan tahun lulus 6.6.4 Penulisan label menggunakan Times New Roman (ukuran 10) dengan jarak 1 spasi 6.6.5 Label ini dimasukkan ke dalam tempat penyimpanan CD yang terbuat dari plastik bening 6.6.6 Format label pada permukaan CD

6.7 Penjilidan Karya Tulis Ilmiah (KTI) dijilid sementara sebelum ujian sidang, apabila telah mendapat perbaikan/keputusan kelulusan KTI dapat dijilid permanen/hard cover sesuai dengan ketentuan fakultas.

20

21

Lampiran 1 LEMBAR KONSULTASI PROPOSAL KTI PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3) FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Nama Mahasiswa : __________________________________________________________________ NIM

: __________________________________________________________________

Judul KTI

: __________________________________________________________________

Nama Mahasiswa : __________________________________________________________________ Nama Mahasiswa : __________________________________________________________________

NO.

Pembimbing I

: __________________________________________________________________

Pembimbing II

: __________________________________________________________________

HARI / TANGGAL

MATERI

SARAN PERBAIKAN

TANDA TANGAN

Magelang,.............................. Pembimbing

_________________

No. Dok. PM-UMM-02-06/L4

Nama Dok : Form Lembar konsultasi

22

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 2 LEMBAR KONSULTASI KTI PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3) FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Nama Mahasiswa : __________________________________________________________________ NIM

: __________________________________________________________________

Judul KTI

: __________________________________________________________________

Nama Mahasiswa : __________________________________________________________________ Nama Mahasiswa : __________________________________________________________________

NO.

Pembimbing I

: __________________________________________________________________

Pembimbing II

: __________________________________________________________________

HARI / TANGGAL

MATERI

SARAN PERBAIKAN

TANDA TANGAN

Magelang,............................. Pembimbing

_________________ No. Dok. PM-UMM-02-06/L4

Nama Dok : Form Lembar konsultasi

23

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 3 FORMULIR PENGAJUAN JUDUL KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3) FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Nama

:

NIM

:

Semester

:

SKS yang telah ditempuh

:

Judul KTI

:

1. _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4. Judul yang disetujui _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Permohonan Pembimbing 1.

Magelang,………………………… Yang Mengajukan

…………………………… No. Dok. PM-UMM-0206/L2

Nama Dok : Form Pengajuan Judul T.A

24

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 4

SURAT PERNYATAAN

Dengan ini menerangkan bahwa:

Nama Mahasiswa

: ………………………………………………………………

NPM

: ………………………………………………………………

Bersedia untuk melakukan revisi sampai batas waktu Tanggal………Bulan……………………..Tahun…………..

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Magelang,…………………………

……………………………………….

No. Dok. PM-UMM-02-06/L9

Nama Dok : Formulir pernyataan

Tgl Terbit : 19-05-2010

25

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 5 Magelang, …………… Hal Lampiran

: Undangan : 1 Berkas Proposal KTI

Kepada Yth. 1. 2. 3. Tim Penguji Proposal KTI Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dengan Hormat, Sehubungan dengan penyelenggaraan Ujian Proposal Karya Tulis Ilmiah Program Studi Keperawatan (D3) Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Tahun Akademik 2016/2017, kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk menjadi penguji bagi mahasiswa di bawah ini: Nama NPM Prodi Judul KTI Judul Proposal KTI Judul Proposal KTI Tanggal Ujian Jam Di bawah bimbingan Pembimbing I Pembimbing II

: : : Keperawatan (D3) : : : : : : : :

Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan perkenannya kami ucapkan terima kasih. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Mengetahui, Kaprodi Keperawatan (D3)

Koordinator KTI

Ns. Reni Mareta, M.Kep NIDN. 0601037701

Ns. Estrin Handayani, MAN NIK. 118706081

No. Dok. PM-UMM-01-04/L3

Nama Dok : Undangan

Tgl Terbit : 19-05-2010

26

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 6 Magelang, ……………… Hal Lampiran

: Undangan : 1 Berkas KTI

Kepada Yth. 1. 2. 3. Tim Penguji KTI Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dengan Hormat, Sehubungan dengan penyelenggaraan Ujian Karya Tulis Ilmiah Program Studi Keperawatan (D3) Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Tahun Akademik 2016/2017, kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk menjadi penguji bagi mahasiswa di bawah ini: Nama NPM Prodi Judul KTI Judul Proposal KTI Judul Proposal KTI Tanggal Ujian Jam Di bawah Bimbingan Pembimbing I Pembimbing II

: : : Keperawatan (D3) : : : : : : : :

Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan perkenannya kami ucapkan terima kasih. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Mengetahui, Kaprodi Keperawatan (D3)

Koordinator KTI

Ns. Reni Mareta, M.Kep NIDN. 0601037701

Ns. Estrin Handayani, MAN NIK. 118706081

No. Dok. PM-UMM-01-04/L3

Nama Dok : Undangan

Tgl Terbit : 19-05-2010

27

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 7

FORMULIR PENGAJUAN UJIAN PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3)

NAMA NPM

: :

JUDUL KTI :

TGL UJIAN : Pembimbing I Tanggal

Paraf

Pembimbing II Tanggal

Penguji

Paraf

Tanggal

Paraf

Magelang,.........................

No. Dok. PM-UMM-02-06/L6

Nama Dok : Form Pengajuan Ujian KTI

28

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 8

FORMULIR PENGAJUAN UJIAN KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3)

NAMA NPM

: :

JUDUL KTI :

TGL UJIAN : Pembimbing I Tanggal

Paraf

Pembimbing II Tanggal

Penguji

Paraf

Tanggal

Paraf

Magelang,.........................

No. Dok. PM-UMM-02-06/L6

Nama Dok : Form Pengajuan Ujian KTI

29

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 9

FORMULIR BUKTI PENERIMAAN NASKAH PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3)

NAMA NPM

: :

JUDUL KTI :

Pembimbing I Tanggal

Paraf

Pembimbing II Tanggal

Paraf

Penguji Tanggal

Paraf

Magelang,……………………..

No. Dok. PM-UMM-02-06/L8

Nama Dok : Form Bukti Penerimaan Naskah KTI

30

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 10

FORMULIR BUKTI PENERIMAAN NASKAH KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3)

NAMA NPM

: :

JUDUL KTI :

Pembimbing I Tanggal

Paraf

Pembimbing II Tanggal

Paraf

Penguji Tanggal

Paraf

Magelang,……………………..

No. Dok. PM-UMM-02-06/L8

Nama Dok : Form Bukti Penerimaan Naskah KTI

31

Tgl Terbit : 19-05-2010

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 11

FORMULIR BUKTI ACC NASKAH PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3)

NAMA NPM

: :

JUDUL KTI :

TGL UJIAN : Pembimbing I Tanggal

Paraf

Pembimbing II Tanggal

Paraf

Penguji Tanggal

Paraf

Magelang,.........................

No. Dok. PM-UMM-02-06/L5

Nama Dok : Form Bukti ACC KTI

Tgl Terbit : 19-05-2010

32

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 12

FORMULIR BUKTI ACC NASKAH KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (D3)

NAMA NPM

: :

JUDUL KTI :

TGL UJIAN : Pembimbing I Tanggal

Paraf

Pembimbing II Tanggal

Paraf

Penguji Tanggal

Paraf

Magelang,.........................

No. Dok. PM-UMM-02-06/L5

Nama Dok : Form Bukti ACC KTI

Tgl Terbit : 19-05-2010

33

No. Revisi : 00

Halaman 1 dari 1

Lampiran 13 FORMAT PENILAIAN UJIAN PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH TAHUN 2016/2017

NAMA TERUJI NPM / NOMOR UJIAN TANGGAL UJIAN PENGUJI

: : : :

__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

NILAI NO

ASPEK YANG DINILAI 1

1 2

3

4 5 6 7 8 9 10

2

3

4

Susunan Kalimat/Penggunaan Bahasa Sesuai EYD, cara pengutipan, kesalahan penulisan Kepustakaan/Rujukan Jumlah literatur keperawatan (10tahun terakhir) dan validitas Kejelasan Isi Tulisan Keterkaitan judul, ketajaman latar belakang, tujuan, pengumpulan data, manfaat, teori masalah yang ditulis, pathways Pemahaman Konsep Penguasaan terhadap konsep Ketajaman Analisa/Pembahasan Sesuai dengan masalah, didukung data dan referensi Presentasi Penguasaan materi, kejelasan, alokasi waktu, bahasa tepat Penampilan Sopan, Ucapan lancar, fokus pada audience Media Media menarik dan mudah dibaca Responsi Menjawab dengan benar dan sistematis, didukung teori/data Argumentasi Mampu berargumentasi, argumentasi didukung teori/data NILAI AKHIR = NILAI / 10 Penguji,

(_____________________)

34

Lampiran 14

FORMAT PENILAIAN UJIAN KARYA TULIS ILMIAH TAHUN 2016/2017

NAMA TERUJI NPM / NOMOR UJIAN TANGGAL UJIAN PENGUJI

NO 1 2

3

4 5 6

7

8 9 10

: : : :

__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

ASPEK YANG DINILAI

1

NILAI 2 3

4

Susunan Kalimat/Penggunaan Bahasa Sesuai EYD, cara pengutipan, kesalahan penulisan Kepustakaan/Rujukan Jumlah literatur keperawatan (5), validitas Kejelasan Isi Tulisan Keterkaitan judul, latar belakang, tujuan, pengumpulan data, manfaat, teori masalah yang ditulis, pathways, kasus, kesimpulan dan saran Penulisan Kasus Data, diagnosa, perencanaan, implementasi, evaluasi Ketajaman Analisa/Pembahasan Sesuai dengan masalah, didukung data dan referensi Kesimpulan dan Saran Menjawab tujuan penulisan, operasional Presentasi dan Media Penguasaan materi, kejelasan, alokasi waktu, bahasa tepat. Ucapan lancar, fokus pada audience, media menarik dan mudah dibaca. Pemahaman Konsep Penguasaan terhadap konsep Responsi Menjawab dengan benar dan sistematis, didukung teori/data Argumentasi Mampu berargumentasi, argumentasi didukung teori/data NILAI AKHIR = NILAI / 10 Penguji,

(_____________________)

35

Lampiran 15. Contoh Halaman Muka Proposal Karya Tulis Ilmiah

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN DENGAN NYERI AKUT DI WILAYAH KABUPATEN MAGELANG

PROPOSAL KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Untuk Menyusun Karya Tulis Ilmiah Program Studi D3 Keperawatan

Disusun Oleh: Intan Berlian NPM: 200917082010

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2017

36

Lampiran 16. Contoh Halaman Muka Karya Tulis Ilmiah

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. Y DENGAN NYERI AKUT DI WILAYAH KABUPATEN MAGELANG

KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Gelar Ahli Madya Keperawatan Pada Prodi D3 Keperawatan

Disusun Oleh: Intan Berlian NPM: 200917082010

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2017

37

Lampiran 17. Contoh Halaman Persetujuan Proposal Karya Tulis Ilmiah untuk diujikan

HALAMAN PERSETUJUAN

Proposal Karya Tulis Ilmiah

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. Y DENGAN NYERI AKUT DI WILAYAH KABUPATEN MAGELANG

Telah disetujui untuk diujikan di hadapan Tim Penguji Proposal KTI Program Studi D3 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang

Magelang,.................... Pembimbing I

Nama NIK

Pembimbing II

Nama NIK

38

Lampiran 18. Contoh Halaman Persetujuan Karya Tulis Ilmiah untuk diujikan

HALAMAN PERSETUJUAN

Karya Tulis Ilmiah

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. Y DENGAN NYERI AKUT DI WILAYAH KABUPATEN MAGELANG

Telah disetujui untuk diujikan di hadapan Tim Penguji KTI Program Studi D3 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang

Magelang,.................... Pembimbing I

Nama NIK

Pembimbing II

Nama NIK

39

Lampiran 19. Contoh Halaman Pengesahan Proposal Karya Tulis Ilmiah

HALAMAN PENGESAHAN

Proposal Karya Tulis Ilmiah

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. Y DENGAN NYERI AKUT DI WILAYAH KABUPATEN MAGELANG

Disusun Oleh: Intan Berlian NPM: 200917082010 Telah dipertahankan di depan Penguji pada tanggal............................

Susunan Penguji: Penguji I: ......................................

...................................

Penguji II: ......................................

...................................

Penguji III: ......................................

...................................

Magelang,...................... Program Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Dekan,

Puguh Widiyanto, S.Kp., M.Kep NIK......................

40

Lampiran 20. Contoh Halaman Pengesahan Karya Tulis Ilmiah

HALAMAN PENGESAHAN

Karya Tulis Ilmiah

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. Y DENGAN NYERI AKUT DI WILAYAH KABUPATEN MAGELANG

Disusun Oleh: Intan Berlian NPM: 200917082010 Telah dipertahankan di depan Penguji pada tanggal............................

Susunan Penguji: Penguji I: ..........................................

.....................................

Penguji II: ...........................................

......................................

Penguji III: ...........................................

......................................

Magelang,...................... Program Diploma III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Dekan,

Puguh Widiyanto, S.Kp., M.Kep NIK......................

41

Lampiran 21. Contoh Daftar Isi

DAFTAR ISI

Halaman Judul Halaman Persetujuan Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Tujuan Karya Tulis Ilmiah 1.3 Pengumpulan Data 1.4 Manfaat Karya Tulis Ilmiah BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Teori Masalah yang ditulis 2.2 Pathways BAB 3 LAPORAN KASUS 3.1 Pengkajian 3.2 Perencanaan 3.3 Tindakan 3.4 Evaluasi BAB 4 PEMBAHASAN BAB 5 PENUTUP 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

42

Lampiran 24. Contoh Daftar Tabel

Daftar Tabel

Halaman Tabel 1 Deskripsi variabel perkembangan Tabel 2 Deskripsi tahapan tumbuh kembang anak Tabel 3 Deskripsi perkembangan anak prasekolah Tabel 4 Deskripsi tahapan perkembangan bahasa anak Tabel 5 Deskripsi periode perkembangan bahasa Tabel 6 Deskripsi komponen bahasa

43

32 33 34 36 44 44

Lampiran 25. Contoh Daftar Gambar

Daftar Gambar

Halaman Gambar 1 Pathways Gambar 2 Tahapan tumbuh kembang anak Gambar 3 Perkembangan anak prasekolah Gambar 4 Tahapan perkembangan bahasa anak Gambar 5 Periode perkembangan bahasa Gambar 6 Komponen bahasa Gambar 7 Karakteristik perkembangan bahasa anak Gambar 8 Program kegiatan belajar anak

44

9 12 14 16 28 29 46 48

Lampiran 26. Contoh Daftar Lampiran

Daftar Lampiran

Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7

Tahapan tumbuh kembang anak Perkembangan anak prasekolah Tahapan perkembangan bahasa anak Periode perkembangan bahasa Komponen bahasa Karakteristik perkembangan bahasa anak Program kegiatan belajar anak

45

Lampiran 27

PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

1. Cara Penulisan Sumber dari Buku Contoh: Notoatmodjo, S. (2010). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. 2. Cara Penulisan Sumber Bagian Bab dari Buku Contoh: Fayram, E.S. (2012). Planning Strategy and Nursing Orders, dalam Christensen, P.J & Kenney, J.W., Nursing Process, Application of Conceptual Models (hlm. 164-185). St. Loius: Mosby Company. 3. Cara Penulisan Artikel dari Jurnal Contoh: Kurniawati, T. Rahmat, I. dan Lusmilasari, L. (2015). Hubungan antara Persepsi Ibu tentang Pendidikan Seks pada Anak Usia 0-5 tahun dengan Sikap Ibu dalam Menerapkan Pendidikan Seks di Suronatan dan Serangan Notoprajan Yogyakarta. Jurnal Kebidanan dan Keperawatan ‘Aisyiyah. 1 (1). 49-55. 4. Cara Penulisan Artikel dari Sumber Elektronik Contoh: Nency dan Arifin. (2015). Penanganan dan pencegahan gizi buruk pada balita dalam http://www.gizi.not.cgti, diakses tanggal 24 Agustus 2016. 5. Cara Penulisan Artikel dari Surat Kabar Contoh: Susu Kedelai, Sumber Protein Nabati Paling Tinggi. (10 September 2016). Kompas, hlm. 4-5.

46

Lampiran 28 KARTU TANDA BUKTI KEIKUTSERTAAN UJIAN PROPOSAL/KARYA TULIS ILMIAH

Nama: NPM:

No

Hari/

Nama

Tanggal

Mahasiswa

Judul Proposal/KTI

Tanda Tangan Dewan Penguji

Teruji

47

Lampiran 29

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI)

Dengan ini saya menyatakan bahwa Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini adalah karya saya sendiri dan bukan merupakan karya orang lain, baik sebagian maupun seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini maka saya siap menanggung segala resiko/sanksi yang berlaku.

Nama

: Intan Berlian

NPM

: 200917082010

Tanggal

: 13 Mei 2016

Intan Berlian

200917082010

48

Lampiran 30 TIME SCHEDULE PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Waktu Kegiatan

Februari 2017 1 2 3 4

1

Maret 2017 2 3

4

1

April 2017 2 3

4

1

Mei 2017 2 3

4

1

Juni 2017 2 3

Penyusunan Proposal KTI: 1. Judul 2. BAB 1 (Pendahuluan) 3. BAB 2 (Tinjauan Teori) Ujian Proposal KTI Revisi Proposal KTI Penyerahan Proposal KTI Penyusunan KTI: 1. BAB 3 (Laporan Kasus) 2. BAB 4 (Pembahasan) 3. BAB 5 (Penutup) Ujian KTI Revisi KTI Penjilidan Pengumpulan KTI yang telah disyahkan oleh Dewan Penguji

xlix

Panduan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah

4

1

Juli 2017 2 3

4