TBL *
TITUS BRANDSMALYCEUM
28 vragen & antwoorden over onze eigentijdse vorm van leren 2016 / 2017
28 VR AGEN Fijn
2
dat je er bent!
Tijdens het laatste jaar op de basisschool komt er heel wat op je af. Je kiest voor een nieuwe school. We willen
en gedreven. Hij stond voor zijn mening, ook al was die
jou en je ouders graag laten ontdekken wat het TBL is,
anders dan die van anderen. Het is misschien wel juist
zodat jullie kunnen kijken of dit de school is voor jou.
deze eigenzinnigheid die onze school karakteriseert.
Voorwoord
Beste jongens en meisjes, beste ouders en verzorgers
Het TBL heeft oog voor traditie, maar is gericht op de We hebben de volgende onderwijsniveaus in huis: havo/
toekomst. We willen onze leerlingen opvoeden tot
vwo masterclass , havo/vwo Expeditie, atheneum master-
kritische, zelfbewuste jonge mensen. Leerlingen die voor
class en gymnasium masterclass. We begrijpen dat elk
het TBL kiezen, willen ergens voor staan: passie in plaats
kind een eigen manier van leren heeft en eigen, specifieke
van onverschilligheid, ontdekken en onderzoeken in
talenten. Daar houden we rekening mee in ons onderwijs.
plaats van afwachten, interesse in plaats van opper-
We geven de ruimte aan jouw eigen initiatief en talent.
vlakkigheid, origineel zijn in plaats van klakkeloos nadoen, verbonden in plaats van alleen.
We hebben allerlei (na)schoolse activiteiten waarbij je je persoonlijke talent verder tot bloei kunt laten komen:
Het TBL heeft je ontzettend veel te bieden! Door dit
jaarlijks een musical in De Lievekamp, een Theater-
boekje te lezen, naar de informatieavonden en open
brugklas, een Sport- en een Kunstklas, schoolorkest en
dag te komen en mee te doen met de proeflessen
debatwedstrijden. We zijn landelijk erkend als Cultuur-
en/of meeloopmiddag, ontdek je of het TBL bij je past.
ProfielSchool en Universumschool.
Je bent van harte welkom!
Titus Brandsma, de naamgever en tevens één van de
Met vriendelijke groet,
oprichters van onze school, werd getypeerd als oprecht
Tom Brocks, rector Titus Brandsmalyceum
3
1 Welk onderwijs kun je op het TBL volgen? Het Titus Brandsmalyceum is een school voor havo en
3 Wat is de geschiedenis van de school? Onze school is in 1923 begonnen als hbs. De school
vwo, met de focus op voorbereiding op het weten-
bestaat dus al meer dan 90 jaar! Eén van de stichters is
schappelijk onderwijs (universiteit). Leerlingen
pater Titus Brandsma. Voor de oorlog was de naam van
met een vwo-advies of een havo-advies met een
onze school Carmelcollege, maar dat veranderde na de
tweede advies havo/vwo kunnen zich aanmelden
Tweede Wereldoorlog. Uit respect voor Titus Brandsma,
op het TBL.
die opstond tegen de nazi’s en stierf in concentratiekamp
Leerlingen die starten op het vwo of in de
Dachau, werd de naam van onze school veranderd in
dakpanklas havo/vwo, behalen op het TBL hun
Titus Brandsmalyceum. In de loop van de jaren kreeg onze school ook een gymnasium. Titus stond onder
havo- of vwo-diploma.
andere voor vrijheid van meningsuiting, respect hebben
2 Wanneer word je toegelaten?
voor elkaar en kleine dingen groots doen. Waarden die wij op het TBL nog steeds heel belangrijk vinden.
Brugklas
Eerste, eenduidig Tweede, aanvullend advies van de basisschool advies van de basisschool
gymnasium masterclass vwo
4 Hoe kun je kennismaken met onze school?
-
Kennismaken met onze school kan via de informatie-
atheneum masterclass
vwo
-
avonden, de proeflessen, de meeloopmiddag en de
havo/vwo-Expeditie
havo of vwo
havo/vwo
Open Avond. Je kunt je opgeven voor de proeflessen
havo/vwo-masterclass havo of vwo
havo/vwo
en de meeloopmiddag via onze website. De informatieavonden en de Open Avond zijn vrij toegankelijk.
Bij toelating kijken we in elk geval naar de volgende informatie: • het advies van je basisschool • het leerlingvolgsysteem van je basisschool • het onderwijskundig rapport van je basisschool
4
De data hiervoor zijn:
6 Wat houdt de flexibele brugperiode in?
11 januari 2016 informatieavond vwo masterclass
De havo/vwo-brugperiode telt op het TBL drie
14 januari 2016 proeflessen 2
jaar en is flexibel. Dat betekent dat we je drie
18 januari 2016 informatieavond gymnasium masterclass
jaar de tijd geven om te ervaren welk onderwijs-
19 februari 2016 Open Avond
niveau het beste bij je past. Na een afgerond eerste
22 februari 2016 meeloopmiddag 2
schooljaar kun je doorstromen naar klas 2 atheneum of
(De informatieavonden voor havo/vwo masterclass en
naar klas 2 havo/vwo. In klas 2 havo/vwo werk en leer
havo/vwo Expeditie waren in november 2015, de eerste
je op havo/vwo-niveau of je volgt de havo-route. We
meeloopmiddag en de eerste proeflessen hebben ook al
baseren ons advies hiervoor op onze overgangsnormen
plaatsgevonden.)
en op jouw motivatie en mogelijkheden. Aan het eind van klas 2 havo/vwo bekijken we, samen met jou en je
De leerlingen die zich aanmelden op het TBL maken op
ouders, of je het beste kunt doorstromen naar 3 atheneum
woensdag 1 juni 2016 kennis met hun klasgenootjes en
of naar 3 havo/vwo en of je in klas 3 havo/vwo dan door
hun mentor.
gaat op havo/vwo-niveau of in de havo-route. Ook hier hoef je dus nog niet te kiezen. Pas vanaf het vierde jaar,
5 Wat is een dakpanklas?
vanaf de bovenbouw, volg je havo of atheneum.
In een dakpanklas krijg je les op havo- en vwo-niveau.
Als je bij ons op school begint, haal je hier ook je
Daarvoor worden voor alle vakken havo/vwo-methodes
diploma: havo of atheneum. Je volgt in de onderbouw
gebruikt. Je krijgt toetsen op havo- en vwo-niveau en
een breed vakkenpakket, zodat je niet te snel in een
ook op het rapport krijg je voor alle vakken een havo- en
bepaalde richting wordt gestuurd. We adviseren je
vwo-beoordeling. Zo houd jij beide opties open tot je
zorgvuldig over welk onderwijsniveau het best bij je past,
weet waar je op je plek zit. Je volgt in onze dakpanklas
zodat je een goede kans van slagen hebt.
het vwo-instapprogramma en waarin je extra ondersteu-
Wil je meer weten over onze flexibele brugperiode? Kijk
ning krijgt op persoonlijk en cognitief (kennis) gebied.
dan op onze website bij de FAQ Flexibele brugperiode.
5
6
7 Wat is het verschil tussen havo/vwo masterclass en havo/vwo-Expeditie?
is dan regulier en goed bij jou past.
Havo/vwo masterclass is geschikt voor jou als je sturing,
havo/vwo masterclass en havo/vwo-expeditie.
Zie voor meer informatie op de website bij FAQ
controle en feedback nodig hebt. Je krijgt extra begeleiBinnen het havo/vwo-onderwijs krijg je les in de af-
8 Hoe en wanneer stap je over van havo/vwo naar havo of atheneum?
zonderlijke vakken. Je wisselt (meestal) na een lesuur van
Bij havo/vwo masterclass heb je een brugperiode van
vak, docent en lokaal.
een, twee of drie jaar, de zogenaamde flexibele brug-
Havo/vwo Expeditie is geschikt voor jou als je graag ver-
periode (zie vraag 7). Als je havo/vwo Expeditie doet,
banden wilt zien tussen vakken. Je bent creatief, zowel in
blijf je twee jaar in deze klas zitten. In de derde ga je dan
praktische zin als in denken. Je wilt je opgedane theore-
verder met havo/vwo of atheneum. Volg je havo/vwo
tische kennis snel toepassen in de praktijk en wilt graag
masterclass, dan is wisselen van niveau mogelijk aan het
gebruik maken van je talenten. Je houdt van werken in
eind van het schooljaar, als dit volgens het docententeam
(project)groepen en alles wat daarbij komt kijken en van
(in samenspraak met jou en je ouders) voor jou de beste
dingen presenteren voor de groep. Je krijgt les in thema’s
keuze is. Ieder leerjaar wordt een mogelijke overstap
bijvoorbeeld maatschappij, media of tijdmachine. Je vak-
opnieuw bekeken. Sommige leerlingen stappen al over
docenten werken daarbij samen. In de TOPweken werk
aan het einde van leerjaar 1, sommigen pas aan het
je meerdere dagen aan de projecten onder begeleiding
einde van klas 3.
ding bij het leren plannen en bij de aanpak van je studie.
van de je vakdocenten. Binnen havo/vwo Expeditie word je beoordeeld op kennis, vaardigheden en competenties, zoals bijvoorbeeld zelfstandigheid en initiatief nemen. De brugklas binnen expeditie duurt 2 jaar en niet flexibel. We willen graag 2 jaar gebruiken om je de kans te geven je te ontwikkelen in een onderwijsvorm die anders
7
9 Wat is het vwo-instapprogramma? Het vwo-instapprogramma is bedoeld voor leerlingen van
10 Wanneer kom je in aanmerking voor het vwo-instapprogramma?
de dakpanklas havo/vwo masterclass en havo/vwo-
Als je op het TBL kiest voor havo/vwo (masterclass of
Expeditie. Dit programma geeft je ondersteuning op
Expeditie), volg je altijd het vwo- instapprogramma als je
persoonlijk en cognitief (kennis) gebied. Het (verder)
bij ons op school begint. Je krijgt in de brugklas de eerste
ontwikkelen van je vaardigheden staat centraal.
vijf weken studievaardighedenlessen waarin je uitleg
De ondersteuning wordt maximaal twee jaar (in de eerste
krijgt over onder andere agendagebruik, inplannen van
en tweede klas) gegeven, in vier verschillende modules.
je huiswerk, hoe je kunt leren voor toetsen, samenvat-
Bij de start in je eerste leerjaar werken we met zes
tingen maken, aantekeningen maken in de les, etc. Vanaf
instapgroepen: rekenen - spelling - begrijpend lezen - plannen & organiseren - motivatie & concentratie sociaal-emotionele ontwikkeling. Dankzij ons
de zesde week van het schooljaar start je met module 1 van het vwo-instapprogramma. In overleg met de basisschool maken we afspraken over welke ondersteuning
vwo-instapprogramma heb je meer mogelijk-
je binnen het vwo-instapprogramma nodig hebt. Bij elke
heden om je havo- of atheneumopleiding
rapportvergadering bekijkt het docententeam of je nog
succesvol te doorlopen.
steeds ondersteuning vanuit het vwo-instapprogramma nodig hebt. Als dat niet zo is, kun je er (tijdelijk) mee stoppen. Meer informatie over ons vwo-instapprogramma is te vinden in de FAQ vwo-instapprogramma op onze website.
11 Wat is het verschil tussen gymnasium en atheneum? Op het gymnasium krijgen leerlingen naast de reguliere vakken onderwijs in de klassieke talen Latijn en Grieks
8
én de klassieke cultuur. Deze vakken zijn ondersteunend
volgens de natuurwetenschappelijke methode.
voor de taalontwikkeling én zorgen voor een bredere
Lees voor meer informatie de FAQ masterclasses, die je
ontwikkeling van vaardigheden zoals kritisch denken,
vindt op onze website.
analytisch denken en probleemoplossend vermogen. Als atheneumleerling ga je ook diep in op de stof, maar
14 Welke begeleiding krijg je op het TBL?
houd je je niet bezig met de klassieke talen.
Je vakdocent zorgt ervoor dat jij precies weet wat je voor dat vak moet leren en hoe je dat het beste kunt doen. Je
12 Voor welke leerlingen zijn de masterclasses?
kunt je vakdocent altijd aanspreken voor tips en adviezen.
Alle leerlingen van havo/vwo, atheneum en gymnasium
Als je moeite hebt met een vak, kun je bijlessen volgen.
volgen een masterclass die zij zelf kiezen. In het begin
Die worden gegeven door speciaal daarvoor uitgekozen
van de brugklas maak je kennis met alle masterclasses.
leerlingen uit de bijlespool. In de havo/vwo-brugklassen
Daarna kies je voor één van de vier. Die masterclass
krijg je eens in de drie weken begeleiding van je tutor.
blijf je in de hele onderbouw volgen. Leerlingen van
Dat is een leerling uit de bovenbouw die je alles leert
havo/vwo-Expeditie volgen geen masterclass.
over de school. Voor andere begeleiding, bijvoorbeeld bij dyslexie of op sociaal-emotionele gebied, hebben we een
13 Welke masterclasses zijn er?
gespecialiseerd zorgteam. Hierin zitten een zorgcoördina-
We hebben op het TBL vier verschillende masterclasses:
tor, een psycholoog, een vertrouwenspersoon, een mentor
Art, Business, Oriëntatie op Taal en Cultuur (OTC) en
en een schoolmaatschappelijk werker. Zij bespreken
Science. In de masterclass Art ontwikkel je je op het
waar en bij wie je het beste terecht kunt. Tot slot heb-
gebied van muziek, drama, beeldende vorming en zang.
ben we ondersteuningsprogramma’s, o.a. mindfulness,
In de masterclass Business staat het ondernemerschap
het programma ‘Over de drempel’ en het vwo-instap-
centraal. In de masterclass OTC ben je bezig met de
programma. In de tweede klas heb je een BWT uur op je
talen Spaans en Chinees. In de masterclass Science leer
rooster staan. Tijdens dit uur kan je aan een vakleerkracht
je ontwerpen met de ontwerpcyclus en onderzoek doen
ondersteuning vragen voor een vak of een vakgroep.
9
15 Wat kun je verwachten van je mentor?
Daarnaast hebben we elk jaar een aantal klankbordavonden.
Alle leerlingen worden bij ons op school door een mentor
Ouders zijn dan van harte welkom op school om per leer-
begeleid. Met je mentor besteed je in de klas aandacht
jaar mee te praten over schoolzaken. (Zie ook vraag 18)
aan studievaardigheden, zoals leren plannen en je agenda met elkaar omgaan. Ook heb je regelmatig een persoon-
17 Hoe worden je ouders op de hoogte gehouden van de jouw vorderingen?
lijk gesprek met je mentor. Je bespreekt dan hoe het met
Je ouders kunnen via internet inloggen in ons leerling-
je gaat op school en hoe je je graag verder wilt ontwikke-
volgsysteem SOMtoday om de resultaten van jouw
len de komende tijd. De mentoren informeren met regel-
toetsen te zien. Ook kunnen je ouders zien of je alle
maat je ouders over de gang van zaken in je klas. Som-
lessen hebt gevolgd en is er een overzicht van het
mige klassen hebben twee mentoren (duo-mentoraat).
huiswerk dat je op krijgt hebt. We mailen je ouders aan
invullen, en aan sociale vaardigheden, zoals met respect
het begin van je eerste schooljaar de inloggegevens.
16 Hoe verloopt het contact tussen ouders en school?
Daarnaast kunnen ze natuurlijk altijd bij je mentor informeren naar je vorderingen.
Je ouders kunnen altijd contact opnemen met je mentor
10
of teamleider, als ze willen weten hoe het met jou op
18 Hoe kunnen ouders meedenken met school?
school gaat. In het begin van het schooljaar is er per
Op het TBL vinden we het belangrijk om ouders van
leerjaar een algemene ouderavond. Dan maken je ouders
leerlingen mee te laten denken met school. Daarom
kennis met je mentor. Na rapport 1 en 2 zijn er ouder-
hebben we klankbordgroepavonden. Twee keer per jaar
avonden aan de hand van je resultaten. Je ouders kunnen
worden alle ouders op school uitgenodigd om actief
dan een 10-minutengesprek aanvragen met je vakdocen-
met ons mee te denken over diverse thema’s. Daarnaast
ten en/of mentor. In de eerste klas kunnen je ouders ook
kunnen ouders lid worden van de oudervereniging en
al een 10-minutengespek met je mentor aanvragen voor
zich kandidaat stellen om lid te worden van de (deel)
de ouderavond van eind oktober/begin november.
medezeggenschapsraad (DMR/MR).
or
Een school met oog vo traditie en de blik op de toekomst.
* 11
Wij gaan ervan uit dat je later in je stage, studie of beroep ook met het buitenland te maken krijgt. Daarop bereiden we je voor. We nemen je een aantal keren mee naar het buitenland en je werkt aan projecten waarbij je kennismaakt met andere talen en culturen. Wil je meer weten over het programma internationalisering, kijk dan op onze website bij de FAQ gymnasium en
19 Hoe gaan we om met lesuitval?
atheneum.
Als een les komt te vervallen, bijvoorbeeld omdat je verschuiven. Dan begin je een uur later of ben je een uur
21 Wat bieden we op het gebied van Cambridge Engels?
eerder uit. Als dat niet kan, krijg je in de onderbouw
Op het TBL bieden we getalenteerde leerlingen naast
(klas 1 t/m 3) een opvangles van een andere docent.
de reguliere lessen Engels ook Cambridge Engels aan.
In dat uur maak je dan je huiswerk. Soms valt er een les
In het Cambridge traject behaal je internationaal erkende
uit, waarin je een toets zou hebben. We kijken dan of
Cambridge diploma’s op FCE- en eventueel ook op
een andere docent de toets kan geven. Bij lesuitval in
CAE-niveau. Vanaf de derde klas kun je hieraan
de bovenbouw heb je meestal een tussenuur, omdat het
meedoen, als je interesse hebt en de entreetoets
daar ingewikkelder is met lesuren te schuiven.
voldoende hebt gemaakt. Aan het eind van de derde klas
docent ziek is, kijken we eerst of we lessen kunnen
doe je het FCE-examen. In de vierde ga je dan verder
12
20 Wat en voor wie is het programma internationalisering?
met het Cambridge traject om het in de vijfde klas af te
Als je kiest voor gymnasium of atheneum, kies je ook
Cambridge traject werken we in alle eerste en tweede
voor het programma internationalisering. Internationali-
klassen met een Engelstalige methode en geven we de
sering is onderdeel van ons onderwijskundig programma.
lessen Engels grotendeels in het Engels.
sluiten met een CAE-diploma. Ter voorbereiding op het
Aan het Cambridge traject zijn kosten voor ouders
gen, geven studievaardigheidstraining en ondersteunen
verbonden. Kijk voor meer informatie in de schoolgids
de mentoren bij de begeleiding van deze leerlingen.
op onze website.
De talentbegeleiders informeren en adviseren ook de ouders van de hoogbegaafde leerlingen.
FCE = First Certificate in English
= niveau B2
Daarnaast kun je op het TBL bij elk vak een compacte
CAE = Certificate in Advanced English = niveau C1
leerroute te volgen. Hierdoor houd je tijd over. Die tijd werk je onder begeleiding in het Open Leercentrum.
22 Wat bieden we op het gebied van Frans, Duits en Spaans?
Daar is ruimte om je kennis te verdiepen en te verbreden
Op het TBL kun je ook examen doen voor DELF (officiële
Overigens mogen alle leerlingen van het TBL compacte
internationale examens Frans), Goethe (internationaal
leerroutes volgen, of je nu getest hoogbegaafd bent
erkende examens Duits van het Goethe-Institut) en DELE
of niet. Elke leerling, die bij een vak sneller wil en kan
(internationale examens Spaans). Met de voorbereiding
werken, mag met zijn docent afspreken om een
voor deze examens wordt gestart in klas 3. Je krijgt dan
compacte route te volgen.
extra lessen voor deze talen.
Wil je meer weten over (hoog)begaafdheid en hoe wij
of te werken aan de vakken waar je niet zo goed in bent.
daarmee omgaan, kijk dan op de website bij de FAQ
23 Hoe gaan we op het TBL om met (hoog)begaafde leerlingen?
(hoog)begaafdheid.
We hebben op het TBL veel aandacht voor (hoog) begaafde leerlingen. We hebben vijf talentbegeleiders die
24 Hoe gaat de school om met BYOD (Bring Your Own Device)?
onze hoogbegaafde leerlingen begeleiden. Dit zijn
Iedereen leert en werkt op een andere manier. Op het
docenten die nascholing hebben gevolgd op het gebied
TBL werken we sinds dit schooljaar met BYOD in alle
van hoogbegaafdheid. De talentbegeleiders voeren bege-
brugklassen. Met devices (tablet) kunnen onze docenten
leidingsgesprekken met de geteste hoogbegaafde leerlin-
divers en gepersonaliseerd onderwijs aanbieden. Denk
13
verschillende vaardigheden. Binnen de LOB breng je die in kaart en leer je welke vaardigheden je nog kunt verbeteren. Gelukkig hoef je dat niet alleen te doen. Je ouders, je mentor en je decaan helpen je op weg. Zo stap jij straks goed voorbereid de steeds veranderende bijvoorbeeld aan beeld, geluid, film, tekst,
maatschappij in!
feedback, presentaties, animaties en games. Bovendien slag gaan en in je eigen tempo werken. Werken met
26 Hoe bereiden we onze vwo-leerlingen voor op de universiteit?
devices past ook uitstekend bij de visie van het TBL:
Als vwo-leerling ga je diep in op de stof. Je leert onder-
onze leerlingen zo optimaal mogelijk voorbereiden op
zoeken opzetten en uitvoeren. Ook leer je plannen,
de 21e eeuw. Dat betekent dat je weet welke online
organiseren, samenwerken en kritisch nadenken.
informatie betrouwbaar is, dat je beschikt over digitale
We leren je elk jaar zelfstandiger te worden in het
vaardigheden en dat je door hebt hoe je het sociale
aanpakken van je studie. Zo ben je straks klaar voor een
verkeer op het internet kunt gebruiken voor je studie
vervolgstudie aan de universiteit. We noemen dat
en carrière. Vanaf dit schooljaar is BYOD voor alle
‘academisch voorbereiden’.
kun je met een device overal en op elk moment aan de
brugklassers ingevoerd. Wil je meer weten over BYOD, kijk dan op onze website
27 Wat voor extra curriculum kent het TBL?
bij de FAQ BYOD.
Op het TBL hechten wij veel waarde aan de ontwikkeling van onze leerlingen buiten de reguliere vakken en
25 Hoe bereiden we je voor op je vervolgopleiding?
daarvoor kennen wij een extra curriculum in de vorm van
Met onze loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB)
allerlei buitenlesactiviteiten. Die vinden voor een deel
bereiden we je voor op je vervolgstudie en toekomstige
plaats tijdens onze activiteitenweken en na schooltijd.
baan. Tijdens je schoolloopbaan op het TBL ontwikkel je
14
Excursies, sportdagen, CKV-dagen (Culturele en Kunst-
Hieronder vallen:
zinnige Vorming) en het brugklaskamp plannen we
• leerboeken, werkboeken, project- en tabellenboeken;
zoveel mogelijk tijdens onze activiteitenweken.
• examentrainingen/-bundels, eigen leermateriaal van
Na schooltijd kun je bijvoorbeeld meedoen aan de
de school, bijbehorende cd’s en/of dvd’s die een
Theaterbrugklas, de musical, sCOOLradio, de debatclub,
het schoolorkest, de Kunstklas en de Sportklas. En iedere
• de ontsluiting van digitaal leermateriaal (de kosten van licenties) dat een leerling in dat jaar nodig heeft;
Open Podium plaats.
• distributiekosten;
Kijk voor meer informatie op onze website bij ‘TBL biedt
• verbruiksmaterialen, zoals tekenpapier, verf, hout,
meer’.
metaal, enz. Dit is exclusief de aanschaf van een device.
28 Hoe zit het met gratis schoolboeken en de vrijwillige ouderbijdrage?
Van de ouderbijdrage financieren wij belangrijke activitei-
De school ontvangt van de overheid een vergoeding
ten voor onze school. We vragen deze bijdrage dan ook
voor schoolboeken en lesmateriaal. Het gaat dan om
niet zomaar. We gaan ervan uit dat ouders deze bijdrage
lesmateriaal dat specifiek voor een leerjaar door de
betalen. Elk schooljaar sturen we ouders een digitaal een
school wordt voorgeschreven en dat noodzakelijk is
rekening.
voor het volgen van het onderwijsprogramma.
Meer informatie hierover vind je in de schoolgids op onze website.
Fotografie: Ron Rutten en Ruud van de Wiel
laatste vrijdag van de maand vindt in de middagpauze
leerling in dat leerjaar nodig heeft;
15
Het Hooghuis | Locatie TBL Titus Brandsmalyceum Molenstraat 30, 5341 GD Oss T 0412 - 224180 E
[email protected] W www.hethooghuis.nl/tbl Twitter @tbl_oss
